学生的先进人心得体会范文（17篇）

通过总结心得体会，我们可以更好地反思自己的行为和思考方式。写心得体会时，可以结合自己的实际情况，选择合适的写作方式和结构，使文章更加生动和有说服力。以下是小编为大家整理的几篇典型的心得体会范文，供大家参考。第一篇是关于一次实践活动的心得体会，通过参与活动，我意识到了自身的不足，提高了自我认识和能力；第二篇是对一本经典文学作品的阅读心得，读后让我更深刻地了解了人性的复杂和社会变迁的影响；第三篇是关于个人成长的心得体会，通过反思和总结，我明确了自己的目标和规划，并努力朝着理想的方向前进。

学生的先进人心得体会篇一

近期，关于陈炜先进事迹的报道走进了千家万户，他被誉为中国学界的明星。作为一名学生，我深受陈炜先生的影响和激励。通过深入了解他的事迹，我感受颇深，收获也颇多。以下将从崇高的精神风貌、刻苦学习、奉献精神、与科技相结合等几个方面，谈谈自己对陈炜先进事迹的心得体会。

首先，陈炜先生的崇高的精神风貌给我留下了深刻印象。他一生秉持着对正义和真理的追求，勇于挑战现状。在他做出有关“Friedel-Crafts烷基化反应”发现的实验结果之前，世界上的化学家认为这个反应不存在。但是，陈炜先生敢于怀疑，并付诸实践，最终发现了这一重要的反应。他的精神风貌告诉我，只有当我们勇敢地跳出舒适区并勇于质疑的时候，才能有新的发现和突破。

其次，陈炜先生的刻苦学习精神让我深感钦佩。他在进入研究生阶段时，由于没有基础，每天晚上都用英汉字典查阅相关知识。在这个过程中，他不断克服困难，遇到不懂的，就前后比较。终于，通过十几载的苦学，他成为了化学领域的专家。陈炜先生的奋斗精神告诉我，只有付出更多的努力和时间，才能掌握更丰富的知识和技能，才能在自己的领域取得更大的成就。

此外，陈炜先生的奉献精神也给我留下了深刻的印象。他不仅在科研上取得了巨大的突破，还在师生关系中展现出了他的大爱。陈炜先生非常关心自己的学生，他经常鼓励他们勇敢尝试、不懈努力。他不计较辛苦，每天都会耐心地指导学生。陈炜先生的奉献精神教会了我，在事业上追求卓越的同时，也要关心他人，给予帮助和支持。

最后，陈炜先生的事迹也告诉我们，科技与社会的结合是推动社会进步的关键。陈炜先生的研究成果被广泛应用于化学工业领域，为社会的发展带来了诸多的好处。陈炜先生的事迹激励着我要努力学习科技知识，应用科技手段解决社会问题，为社会做出贡献。科技与社会的结合是推动社会发展的动力，只有将科技和人民的需求结合起来，才能实现社会的进步和繁荣。

通过研究陈炜先生的先进事迹，我深深地体会到了崇高的精神风貌、刻苦学习、奉献精神和科技与社会结合等的重要性。我们作为学生，应该向陈炜先生学习，不断提升自己的素质，为社会做出更多的贡献。同时，我们也应该敬仰陈炜先生的事迹，将这种崇高的精神融入到学习和生活中，努力成为有益于社会的人才。毋庸置疑，陈炜先生的事迹将会在学界和社会产生深远的影响。

学生的先进人心得体会篇二

近年来，我国教育事业不断发展，小学生学习任务也逐渐加重。面对这一挑战，一些学生利用先进的学习方法和技巧取得了突破性的进步。在他们身上，我们可以找到一些值得借鉴的经验和心得。在我与几位小学同学的交流和观察中，发现了一些共同点，他们总结出了学习的先进心得体会，我将在下文中分享给大家。

首先，他们强调掌握基本知识的重要性。对于小学生而言，学好基础知识是非常关键的，因为它是进一步学习和理解更深层概念的基石。同学们告诉我，他们通过做好笔记，及时复习和掌握重点知识，如数学的乘法口诀表、英语的基础单词等，帮助他们更好地学习其他相关知识。

其次，他们注重培养学习的兴趣和积极态度。对于小学生来说，学习是一种自发的行为，并不像完成作业那样被迫。他们坦言，学习的动力来自于自己对知识的热爱和探索的欲望。他们会主动寻找与学习相关的趣味绘本、故事书等，通过多种途径了解知识，从而激发学习的兴趣。另外，他们会设定学习目标，定期检查自己的学习进度，并制定相应的奖惩机制，以提高学习效果。

第三，他们重视课外拓展和自主学习。在他们心目中，学校的课堂只是学习的起点，而真正的学习活动延伸到了日常生活和身边的一切。他们会在课余时间利用图书馆、社区学习中心等资源，参加各种兴趣小组和学科竞赛活动，以提升自己的综合实力和专业水平。此外，他们还通过利用网络资源，自主学习和探索，培养了自主学习和解决问题的能力。

第四，他们注重合理安排学习时间和科学有效的学习方法。小学生的学习效果很大程度上取决于他们的学习时间安排和方法。他们告诉我，他们每天都会制定学习计划，并严格按照时间表执行。他们会在集中注意力较好的时候安排重点学习内容，在脑力较为疲惫时恰当安排娱乐和休息时间，以保持学习效果的最大化。他们也会寻求老师和长辈的指导，学习并运用各种学习技巧，如记忆法、思维导图等，提高学习效率和效果。

最后，他们重视学习的反思和总结。小学生通过了解自己的学习情况和长处与不足，及时进行反思和总结，从而帮助他们更好地调整学习策略和方法。同学们告诉我，他们经常利用写日记的方式来总结每天的学习情况，找出问题和不足，为下一阶段的学习做好准备。他们也会积极参与学校的学习交流活动，向他人分享自己的学习经验和心得，促进共同进步。

综上所述，小学生学习的先进心得体会，可以总结为掌握基本知识、培养学习兴趣和积极态度、注重课外拓展和自主学习、合理安排学习时间和科学有效的学习方法、重视学习的反思和总结。这些经验和心得对于小学生和其他学生都具有普遍的指导意义和借鉴价值。我们应该积极提倡和推广这些先进的学习方法和技巧，帮助学生们更好地适应和面对学习的挑战，取得更好的学习成绩。

学生的先进人心得体会篇三

学生先进心得体会是指，学生在教育教学活动中积累的先进心得和经验，成为了学生不断成长和提高的宝贵资产。学生先进心得体会能够帮助学生认识到自己的不足和问题，并且在不断总结和反思中解决或者缓解这些问题。同时，学生先进心得体会也是学生交流和相互学习的重要渠道。

学生先进心得体会的来源和途径比较多样。首先，教师的指导和引导是很重要的，因为学生往往缺乏经验和方法，教师能够借助自己的经验和方法帮助学生更好地完成各项任务。其次，同学之间的交流和互助也是非常重要的，因为学生能在与同学交流中了解到各种不同的观点、思路和方法。此外，学生自身的反思和总结也是非常重要的，只有学生能够积极地反思和总结自己的学习和生活经验，才能够形成具有智慧和思想的先进心得。

学生先进心得体会不是孤立存在的，而是能够为学生的各个方面提供支持和帮助。在学习上，学生的先进心得体会能够帮助学生更加高效地完成各项任务，解决各种问题和困难，在学习中不断进步；在生活上，学生的先进心得体会能够帮助学生更好地处理各种人际关系，解决各种生活难题，保持良好的心态和情绪。

学生先进心得体会不是一蹴而就，而是需要长时间的积累和养成。在养成学生先进心得体会的过程中，学生需要自觉地总结和反思自己的学习和生活经验，通过思考和写作等方式将自己的先进心得记录下来，并且不断地发扬光大。同时，学生也需要积极地参与到同学之间的交流和互助当中，借助其他同学的经验和方法吸收提高自己。

学生先进心得体会是学生多年积累的宝贵财富，具有很高的价值和意义。通过学生先进心得体会的交流和分享，能够让更多的学生受益，进一步提升教育教学质量和学生的发展水平。因此，学生先进心得体会应该得到高度重视和关注，并且能够不断地发扬光大，造福更多的学生。

学生的先进人心得体会篇四

先进是指早于一般人或事物的发展水平，学生先进则指那些在学习、思想、行为等方面表现出比一般同学更成熟、更高尚的素质的同学。在竞争日益激烈的今天，学生先进的品质尤显重要，其实多年来，在我们身边的学生都有自己的先进之处，今天我们就来探讨一下学生先进的心得体会。

学生先进的素质很多，他们可能拥有比其他同龄学生更高的学习成绩，以及更强的组织和协调能力。他们时刻保持着积极的学习心态，努力钻研知识，不断完善自我，培养自己的多种综合能力，成为能够在各种场合下独立应对的优秀学生。如果说知识是学生先进的基石，那么学业成绩就是学生先进的常态，而如何维护和巩固这种先进性则是学生需要深思熟虑的问题。

第三段：学习方法。

学习方法是保持学生先进的关键，先进的学习方法不仅能够保证学业成绩的不断进步，也能够使学生培养独特且富有创造性的发展思维，提升实践能力和思考能力。针对学习方法，希望同学们能够注重形成自己专属的学习方法，不仅是因为计划性和效率性的有机结合可以使学习更加高效，还因为这是适应未来竞争激烈的发展方向。

第四段：学习态度。

学习态度是影响学生先进的一个关键环节，做到心态平稳，积极向上，认真负责，有耐心，有毅力，对待学习内容有兴趣，做到不负责任、消极等其它不良态度。在学习和成长的过程中，这些正确的态度能够改善我们的心态、提高我们的能力，也能够让我们更好地把握机遇和挑战，进而达到学生先进的状态。

第五段：结语。

学生先进是不可多得的宝贵品质，是学生们固守的信仰和追求。学生先进培养需要长期的积累和不断的磨练，也需要学生善于发现并总结自身的不足与缺点。希望各位同学能够树立学生先进的榜样，为迎接未来付出辛勤努力和拼搏奋斗。

学生的先进人心得体会篇五

每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散，不肯用脑子去思考问题，你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯，并且一直保持着，那么你的学习只会摇摇直上。德，智，体，美，劳样样都棒的优秀学生。特别是在三年下学期，是我收获最大，体会最深的一个学期。我为班集体和个人获得了一个又一个的荣誉奖励，是我最开心和骄傲的一个学期，所以积累了不少的学习体会和心得：

首先，要给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦的情绪，这时可以把功课分成几个部分，把每一部分都限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳。渐渐地缩短所用时间，不久就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在很快就能完成了。

除了重要的`内容以外，上课不必记很详细的笔记。如果上课忙于记笔记，听课的效率一定不高，而且不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应该是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习感兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

学习过程中有不懂的问题，积极主动向老师和同学们请教，不懂的地方一定要弄懂，才能使自己进步。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，分数自然高。要把自己和集体结合起来，和同学保持互助联系，团结进取，也能提高自己学习和能力。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。需要使用时，一看便知在哪。不需东找西翻。我觉得，没有条理的学生不会学得很好。

最后，我来做个总结：

1、学习必须讲究方法。

2、学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。

3、学习必须要有条理。

4、每天都要有好心情，才不会对学习产生厌烦。

5、每天都得锻炼一小时，这样身体才会好，身体好了，学习才会更好。

总之：世上无难事，只怕有心人。

学生的先进人心得体会篇六

陈炜，一个普通的教师，却以他卓越的才能和无私的奉献精神，赢得了无数学生和家长的赞赏和爱戴。他的事迹不仅是一面鲜艳的旗帜，更是一盏明亮的灯塔，照亮了无数人前行的道路。

陈炜面对着学生的一片迷茫和困惑，他没有退缩，而是义无反顾地肩负起教育的责任。他积极研究教学方法，不断改进自己的教学技巧，以更加生动的方式向学生传授知识，使他们在课堂上感到充满兴趣和动力。除了课堂教学，陈炜还经常利用课余时间给学生辅导，用心耐心地解答学生的问题，帮助他们克服学习上的难题。

陈炜的先进事迹感染了学生们，他们从中悟出了勇往直前、追求进步的精神。学生们渐渐明白，成功并非一蹴而就，需要付出艰辛的努力，需要不断地进取。他们开始在学习和生活中树立远大的目标，坚信只要努力拼搏，就可以创造出属于自己的辉煌。

作为陈炜的学生之一，我亲身体会到了他的先进事迹所带来的变化。在他的课堂上，我不再是一个被动的接受者，而是积极参与其中，主动思考问题。他提出的问题让我开阔了视野，激发了我的学习兴趣。在他的影响下，我明白了要做一个全面发展的人，除了学业上的努力，还需要参加各种活动，培养自己的综合素质。陈炜给了我许多鼓励和支持，在我遇到困难时，他总是耐心地给予我指导和建议。他不仅是我的老师，更是我的良师益友，是我终身受益的人。

第五段：结语。

陈炜的先进事迹深深地感染了我，他的敬业精神和无私奉献的精神是我学习的榜样。我会将他的事迹铭记于心，努力学习，不断进取，为实现自己的梦想而努力奋斗。同时，我也希望自己将来能像陈炜一样，用自己的知识和才能回报社会，为人们创造美好的未来。我们应该向陈炜学习，传承他的精神，共同构建一个更加美好的社会。

学生的先进人心得体会篇七

吴建智，男，5月出生，昭通学院级电气工程及自动化专业本科生。209月5日，吴建智获评“第七届全国孝老爱亲道德模范”称号。他是所有受表彰人员中年龄最小的年轻人，他用自己的坚持、高尚品德和情怀，绘制了青春绽放、催人奋进的新时代青年的美丽画卷。

吴建智将照顾哥哥作为自己生命里的一部分，主动承担起照顾哥哥的重任，在面临进入大学之际，帮助哥哥实现梦想。他不论面临怎样的困难都义无反顾地做好每一件事，不退缩，勇往直前，坚持不懈，耐得住寂寞、沉得住气，是我们新时代涌现出的先进模范，是我们年轻人学习的榜样。

学生的先进人心得体会篇八

“先进楷模”是指那些拥有优良品德和行为表率的人，他们具备着一种使人们瞩目、敬佩的品质和特点。今天，我要分享的是我作为小学生，对于“先进楷模”的一些心得体会。

第二段：什么是先进楷模。

先进楷模涵盖了很多方面，如学习成绩、道德品质、身体素质等。他们在这些方面展现出的好样本值得我们去学习和模仿。

其次，先进楷模的特点是令人钦佩的，他们具有极强的自律能力，行事果断坚毅、努力拼搏不懈怠，面对困难不言放弃，有责任感、爱心。

第三段：我眼中的先进楷模。

在我的眼中，我的班主任就是一位很优秀的先进楷模。她每天上课都非常认真负责，上课讲解明白，清晰易懂。另外，她还担任着学生会指导老师的职务，每次活动筹备都是她认真策划和组织，活动成功后她也会给我们适时表扬和肯定。在她的带领下，我们班成为全年级科技节的优胜班级。

第四段：如何学习先进楷模的优良品质。

学习先进楷模的优良品质，需要从自律、责任感、爱心等方面着手。我们要对自己要求高标准，严格要求自己。我们要时刻记得自己肩负着成为未来栋梁的责任，从小扶持弱小，说话做事用心用脑。

第五段：总结。

学习先进楷模，可以培养我们的好习惯，提高品德素质。在未来的学习和生活中，我们需要不断地提高自己的修养和素质，从小处做起，从身边小事做起，努力做到处处是先进楷模。愿我们每个人都成为一个体现先进楷模品质的人，做一个让身边的人们在我们身上看到美好、温暖、希望的人。

学生的先进人心得体会篇九

中共中央发表声明以追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号的事迹，发出全国人民学习的号召。自从19建党以来，在每个阶段都会涌现出很多优秀的共产党员，他们前赴后继，、勤勤恳恳，奔赴在为建设更好的社会主义国家的一线位置。由于他们的模范作用将带领人民更进一步的取得新时代建设的伟大胜利，付出了自己的心血。他们不忘初心，牢记使命，见贤思齐，锐意进取，奋力书写早日实现中国梦的新篇章。郑德荣同志的精神值得每一名党员干部学习，一生致力于研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业的“红色理论家”，用生命践行不忘初心的共产党员，毕生只做一件事那就是活到老，研究到老。

对党忠诚。学习对党忠诚的精神不是一句简单的话语，是遵从于心底的一种意愿，郑德荣同志对党忠诚，对马列主义道路的坚定执着是广大党员学习的标杆。例如为纪念马克思诞辰200周年，92岁高龄的郑德荣依然在病榻上准备纪念文章。他将马克思主义信仰融入生命，把为党的事业奋斗作为自己的责任，用自己的一生回应了入党时为共产主义事业奋斗终生的誓言，坚定马克思主义始终不移的信念。他对他的学生也是高标准严要求，事实上，他不仅这样要求学生，更是做好榜样，在人生的不同阶段都坚定着自己的事业道路的唯一性。

对事业负责。美国总统林肯说过这样一句话：“喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念”，郑德荣之所以令人钦佩就在于他不忘初心，砥砺前行，用汗水洒下了关于信仰的痕迹。信仰就像太阳，是维持他生命最重要的部分，是他一直奋斗的信念是带给他永久奋斗的强大力量。像郑德荣这样心中有党，心中有信仰的坚定主义者，是应该被尊重的，是为党分忧的根本源泉，也是做好各项工作的源动力、凝聚力和创造力。他认为这是对党的事业的尊重，他的精神和他对党所做出的贡献是值得广大党员学习的，他一直在践行着为共产主义奋斗终生。

郑德荣坚定地树立了马克思主义信仰，把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业。在67年的学术生涯中，他出版学术著作40余部，发表学术论文260余篇，多项研究成果填补了学术空白，在海内外学术界享有崇高声望。

榜样的力量是无穷的，郑德荣同志是广大党员干部的榜样。在他的人生中，始终闪耀着马克思主义信仰的光芒。

学生的先进人心得体会篇十

中国共产党是团结带领中华民族复兴富强的先进组织，从她成立至今，涌现了无数为中华民族复兴而无私奉献，执着一生的人们，为了更好的民族复兴，我们要向优秀党员看齐，风雨无阻，争做先锋！

郑德荣同志说：我的人生意义和价值是：科研成果启人心智、服务人民、资政育人。”“我的治学理念是：理想、勤奋、毅力、进取，严谨求实、探索创新。”。他是一名优秀的红色理论家，他的一生，不断学习党的各项方针政策，把自己的学习成果分享给社会各界人士，我们要坚定信念，始终不渝的跟党走，努力学习理论知识，做党最忠实的信仰者和传播者，团结信仰，迈向复兴。

钟扬同志说：把生命最宝贵的时光，献给祖国最需要的地方。西部一直是我们国家重点发展的地区之一，人才培养是发展的基础，钟扬同志终其一生教书育人，培养了一批又一批科研人才，在最艰苦的地方做创造性的功绩，他给社会的贡献是无法计量的，带给我们无限的敬佩与由衷的震撼。

李泉新同志。在暗藏硝烟的巡视一线，忠诚驱使着这位共产党员勇挑重担，尽忠职守。他是人们心中爱党敬业的典范，他是北大才子，饱读诗书，面对病魔的纠缠，在生命最后，他坚守岗位，面对黑恶势力的威胁，他坚定不移，不畏风险，面对贿赂，他两袖清风，人有一碗饭吃就够了，碗里有几块肉不重要，重要的，是全心全意为人民服务。

许帅同志抗争病魔，为事业甘做“孺子牛”。他坚信病人会恢复健康，执着建设救助站，帮助智障患者重新点燃生活的希望。他牢记宗旨、对党忠诚的政治品质；他爱岗敬业、忘我工作；他勇于创新、敢于担当；他恪尽职守、无私奉献。坚定理想、克难攻坚，始终把人民放在心中，他是所有党员干部学习的榜样。

姜仕坤同志总能做到时刻关心身边人的工作和生活并对有困难的人给予及时帮助，但对自己的病却因为繁忙的工作而一拖再拖，导致病情严重又未得到及时治疗，英年早逝，留下的是亲人的悲伤和留恋，同事在怀念，人民群众深深在缅怀。

张进同志，把毕生的心血奉献给了国有企业和国防现代化建设。他常说：选择了军工，就等于选择了使命与责任。他是改革发展的“领头雁”他是无私忘我的“忙活人”为了军工事业的发展，他与工作为友，一生相伴。

张超同志睿智果敢，面对突如其来的电传故障，他当机立断，减少了事故造成的损失，却没能保住自己的性命，在他眼中，国家为大，事业为大，他走的英勇，走的伟大，他万事以家国为先，用自己的一生去报效祖国。

党员，不仅仅是一种身份，更是一种全心全意为人民服务的态度与责任，作为一名共产党人，他们无时无刻不在奉献自己的生命与青春，榜样的力量是无穷的，我们要以他们为标杆，爱岗敬业，甘于奉献，不怕牺牲，家国为先，努力学习理论知识，实际践行党的方针政策，脚踏实地，争做先锋。

总有一种情怀，能够让人超越争名逐利；总有一种追求，能够让人舍弃得失；总有一种感动，能够让人不禁潸然泪下；总有一种精神，指引我们不忘初心、奋力前行。我们要不忘初心，牢记使命，见贤思齐，锐意进取人生的价值是自己决定的，作为一名积极分子，我们要积极向优秀共产党员学习，早日加入党的怀抱，在平凡中创造属于自己的不平凡。

学生的先进人心得体会篇十一

作为一名小学生，我们常常听到老师、家长和社会大众讲述先进楷模的事迹。那么，究竟什么样的人才称得上是先进楷模呢？相信每个人都有自己的答案。而我，在日常生活中，也接触到了很多先进楷模的事例。今天，我来分享一下我的心得体会。

在我看来，先进楷模不仅仅是事迹能引发大众共鸣，更是一种行为模式。他们坚持正确的道路，始终保持信念，以自己的行动践行和传承社会价值观。比如身披火烈鸟，穿越荒漠给孩子们送书的吕树刚，他不计较个人付出，坚持为人民服务，激发了孩子们对知识和梦想的追求；又如脱下警服，用自身行动践行“Youth”精神的莫宣灵，他在生命的最后一刻，用人生铮铮誓言，教育后人彰显民族精神。他们的表率意义深远，具有榜样的力量。

第三段：先进楷模的价值意义。

先进楷模的价值远不止于此。他们是我们的精神支撑和榜样力量，是我们的精神寄托和信仰支点。他们的事迹激励我们不断追求卓越，向着更高的目标前进。同时，他们的事迹也具有启示意义，引导我们摆脱迷茫和困惑，在成长的过程中拥有更明确的价值取向和生命追求。他们为我们投入关爱，弥补社会的缺失和痛点，为社会的进步和和谐贡献自己的力量。

第四段：践行先进楷模精神。

从小学生的角度出发，怎样践行先进楷模精神呢？首先，我们应该立足小事，从身边的点滴小事开始做起。比如，做好学生本职工作，认真完成每一个学习任务，时刻保持对自己心心念念的梦想和固定的目标，付出较多的努力与汗水；开展志愿活动，服务社会，关爱他人的生命和身心健康；遇到问题应冷静面对，用智慧和勇气寻找解决问题的方法，解决自己和身边人的矛盾和纠纷，展现自己应有的道德素质。通过这些行为来践行先进楷模精神，为参与建设向上的生活、优越的社会、美好的未来贡献一份力量。

第五段：结尾。

在学习、生活中遇到困难和挫折时，我们可以从先进楷模身上取得启示，坚定自己的信念，坚定自己的道德观和价值取向，保持正义的立场，用智慧和勇气战胜困难，获得成功。同时，我们也要时刻警惕和提醒自己，践行先进楷模精神是一种长期而不断的过程，需要自我修炼和提升自我素质、努力成为一名积极向上的人。最后，让我们一起为了梦想和理想，勇敢地承担起自己的责任和义务，共同成为一名有正义感、能追求自己理想的小先生、小小姐。

学生的先进人心得体会篇十二

合抱之木生于毫末，九层之塔起于累土，千里之行始于足下。今年是我们改革开放的40周年，也是中国共产党建党的97周年，而正值此前夕，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全党同志奋力追赶，努力实现百年中国梦。党中央决定，追授郑德荣、钟扬、李泉新、许帅、姜仕坤、张进、张超等7名同志“全国优秀共产党员”称号。这七名同志，是新时代中国特色社会主义的模范践行者，也是我们党员不忘初心牢记使命的光辉代言人。为了激励大学生党员积极始终向党组织靠拢，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，我校组织我们学习七名同志的优秀事迹，并发表感想。

在学习七名同志的先进事迹后，我内心深有感触，他们爱岗敬业、敢于担当、锐意进取、攻坚克难、胸怀祖国的精神，不忘初心、牢记使命。郑德荣教授毕生信仰，追求马克思主义，他理想信念坚定，在教研岗位坚守了67年，出版了教材和学术著作50多部，主编的《毛泽东思想史稿》开创毛泽东思想史科学体系的先河。钟扬同志，把自己生命最宝贵的时光，献给了祖国最需要的地方，秉持着只要国家需要，人类需要，再艰苦的科研也要做的坚定信念在青藏高原跋涉数十万公里，取得了一系列的重要研究成果，为我国的的植物学打下了坚实的基础。

他们将党和人民放在心上，立足岗位，恪尽职守，将自己的一生都奉献在了对党和人民的事业中。牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。我们要始终像他们那样勇于担当作为，始终坚持实践实干实效，锐意进取、攻坚克难，平常时刻看得出来、关键时刻冲得上去。要像他们那样践行根本宗旨，始终坚持人民利益高于一切，紧紧依靠人民，把为人民谋幸福作为工作的出发点和落脚点，全心全意为群众办实事、做好事、解难事。要像他们那样坚守道德操守，始终保持共产党人的政治本色，清清白白做人，干干净净做事，带头弘扬清风正气，自觉践行共产党人的价值观。

通过学习他们的先进事迹，我在以后的学习和生活中，也要能做到：在学习中刻苦钻研，努力学习，努力提高自己的政治觉悟和道德修养，认真学习党的政策理论，学会用新的理念，新的方法推进自我的创新和发展。并能做到学以致用；在生活中努力践行并且弘扬我们优秀共产党员的奉献精神与钻研品质。将他们的优秀品质融入到自己生活中的一言一行，一举一动，积极参加党支部的各项活动，观看先进模范的资料，将他们的形象作为自己的榜样，争做一名优秀的共产党员。

学生的先进人心得体会篇十三

我是__学校__年级__班的___，现任__学校大队委、__年级__班班长。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。

我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过20__年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。从20__年—20__年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

我尊敬老师，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心;我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学;在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙;下雨天，我见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家;我发现班级里的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想方设法的解决。

我喜欢读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了许多做人的道理。

我是老师的得力小助手。因为我有很强的的领导能力和组织能力，老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目，并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学，他的成绩很差，但是天赋很高，身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习，老师同意后，我每天中午都和他一起练习英语单词，终于在我的不懈努力下，他的英语成绩有了翻天覆地的变化，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了。一次小测验，他的成绩已经达到95分了，当我把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。

我是同学们的好榜样。六年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。就是因为我的勤奋和努力，才获得了优秀班干部的光荣称号。记得有一次上体育课，我们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤了，出了许多血，我看见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来我得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽误了许多课程。后来他回来了，只要一有时间，我就主动的帮他温习功课。后来他向我表示感谢，我只是笑了笑，告诉他：“没什么，同学之间就要互相帮助，这是我应该做的。”

千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵不怕风霜的的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲，取得更优异的成绩，为我们兴海学校、为我们可敬的老师们、为我们__班争光。请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持。

学生的先进人心得体会篇十四

党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。基层治理作为推进治理体系和治理能力提升的“重要一公里”，是构成国家治理体系的重要根基。“基础不牢，地动山摇”，夯实基层党的执政根基需要一支支想干事、能干事、干成事的优秀毕业生赴基层，用坚定信念阐释了当代青年的使命担当，用改革创新推动了基层事业发展，用辛勤汗水换来了基层群众的获得感和幸福感。

汇。作为莘莘学子，既要学习最美基层高校毕业生的事迹，更要付诸行动，在不惑之年的年纪诠释“最美”的内涵。

用“美”的知识浸润基层。高校毕业生在校园通过高等教育收获了知识，来到基层或许被认为大材小用?事实上，在学校更多的是学习理论知识，唯有将人文社科等专业知识紧密联系实践，在社会中加以磨炼，方能学以致用、学以成材。就像表彰的最美基层高校毕业生，他们有的在海岛从事支医服务十几年，默默守护海岛居民;有的坚守乡村讲台，初心不改，教书育人;有的投身脱贫攻坚，创办企业带领群众增收致富……正是他们用“美”的知识浸润着基层，脱贫攻坚、基层治理等系列国家政策方针方能有序推进，成色更足。

步;在村级卫生院，守护群众的身体健康……这才是“美”的行动，并且，“美”的行动通过不断积累，必将成为基层发展的富矿。

青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。生命的价值不在于长度，而在于深度与厚度，高校学子们在基层一线“投之以桃”，祖国的繁荣昌盛必将“报之以李”。

学生的先进人心得体会篇十五

郑德荣等七名同志是全国著名优秀共产党员，他们把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业。这些同志一生忠诚信奉和坚定实践马克思主义，矢志不渝传播科学真理，与时俱进探索理论真谛，是忠诚于党、始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的典范，是牢记宗旨、全心全意为人民服务的典范，是守卫真理、党性原则与科学追求相结合的典范，是生命不息、奋斗不止的典范。

我们要学习他们那种爱岗敬业无私奉献的精神,他是“不忘初心、牢记使命”最好的践行者，也是“两学一做”学习的标杆和榜样，这种精神也正是我们需要弘扬、学习的新时代精神。他把一生都献给了自己热爱的事业,并为之奋斗终生,他培育的每一粒“种子”，在他的用心浇灌下，早已经生根发芽、茁壮成长，相信一定会携带着这种精神和梦想，奋力前行、开创新时代的美好未来。

对照检查，整改完善。党员干部应自觉对照这些同志的先进事迹，见贤思齐、检身正己，深入查找自身在理想信念、敬业精神和高尚情操等方面的差距和不足，经常以自我革命的精神认清差距、改进提高，及时对照查找出来的差距不足，列出问题清单，明确整改措施和完成时限，努力在问题整改中完善自己，争做合格共产党员。

学习先进，勇当先锋。切实把学习这些优秀共产党员的先进事迹的精神实质体现在履职尽责、担当作为上，体现在推动发展、争先进位的实践中，在持续深入开展“做表率、当先锋”行动中彰显共产党人本色，勇当时代先锋。党员干部要进一步深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导，以求真务实、埋头苦干的精神，以善作善成、勇创一流的作风，锐意进取、改革创新，自觉把个人理想融入到伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践中去，自觉把学习中焕发出的精神力量转化为推动长春老工业基地全面振兴发展的强大精神动力。

青年兴则国家兴，青年则国家强，响应习近平主席号召，努力学习，加强自身素质，肩负起建设祖国的重大责任。人民有信仰，民族有希望，国家有力量，自有不断加强自己，不断像优秀的人看齐，我们才能更好的发挥出自己的潜能，不断为社会主义建设再创新功。

学生的先进人心得体会篇十六

日前，中宣部、教育部首次从历届在岗的“高校辅导员年度人物”中，评选出10名“最美高校辅导员”。今天，让我们一起走近这10位辅导员，感受他们的“最美”风华。

“只要是学生的事，再小也是天大的事”

倘若拨打重庆大学微电子与通信工程学院办公室电话，电话铃声响了9下还没人接，你就会听到一段录音：“主人不在，请拨1345239____。”这个号码就是学院党委副书记袁利的手机号。她的手机24小时开机，有求必应。她总说：“作为辅导员，只要是学生的事，再小也是天大的事。”

从1990年毕业到现在，袁利一直从事基层学生工作，先后担任了105个班级的辅导员，累计教育引导学生2700多名。每带一级学生，她都会用最快的时间了解学生的兴趣爱好、个性特点、家庭背景等情况，努力成为每个学生的知心朋友。

有困难，找辅导员。在克拉玛依职业技术学院，信息工程系辅导员吐尔逊麦麦提·艾麦提江，被学生亲切地称为“吐爸爸”。

“如果没有吐爸爸，我不可能有今天……”回忆起过去，已经毕业的袁芸红了眼圈。

大一那年，由于家里有特殊情况，袁芸打算退学。这可把吐尔逊麦麦提着急坏了。站在学校大门口的雪地里，吐尔逊麦麦提苦苦劝说袁芸父母：“家里有困难，我会帮助她，同学们也会帮助她，求求你们，千万别让孩子退学。”

“吐爸爸就像父亲在维护自己的女儿一样，让我非常感动，铭记至今。”袁芸说。

“每到父亲节这天，我的手机就响个不停。手里握着手机，看着那些祝福的话语，这是我最满足的时刻。”吐尔逊麦麦提一边说，一边露出幸福的笑容。

在辅导员生涯中感到幸福的，还有中南大学建筑与艺术学院党委副书记张金学。“32年来，帮助一个又一个有困难的学子摆脱困境，看着一批又一批学生到祖国各地建功立业，是我最骄傲的事。”同样，在学生心中，张老师就是遇到困难时第一个想起的人，张老师的办公室就是他们心中最温暖的港湾。

“我的老师对我好，我也要对学生好。”在同济大学艺术与传媒学院党委副书记李睿的影响下，他的学生也有许多走上了辅导员岗位。“，在同济的两个王牌学院，先后有13位学生放弃设计与艺术领域的高薪职位，选择留校当辅导员。”李睿说，他们曾经分赴47座城市采访409位校友，也曾奔赴台州黄岩沙滩村，用脚步丈量乡村，用“把论文写在祖国大地上”的精神，激励学生留下来，为教育事业贡献力量。

学生的先进人心得体会篇十七

“礼貌”一词对于我们都不陌生，出门路边的围墙上会写着“共建礼貌城市”公交车上会写到“共建礼貌乘车环境”房地产商会写“共建礼貌优质生活”“礼貌”顶撑着生活的质量与品质!

作为“机电工程学校”中的一名学生，我们有义务有职责共建礼貌学校做礼貌学生，创和谐学校。

出处 FAnweN.cHAZIdiAn.COm

讲一个亲身经历的小事，在一次公交车上，不知怎样扯突然停了，上来一个初中生，满头大汗，看起来很着急的样貌，原先他的手机丢了，急忙之中想要有人能够帮忙打一下自我电话以方便找到手机，我便毫不犹豫的掏出自我的手机，想好他的手机还在车上，最终我收到他的一条信息：“你的两次善举让我感动，你在我手足无措时出手帮忙让我感激，多谢你!”原先他说的两次善举只是在车上的两次让位，其实，善举对于我们而言只是举手之劳，而我也相信正因为有像他这样事事感恩的人，身边才会有更多好心人。

礼貌是一种提高，是科学的思想，行为的端正，习惯的改善，修养的调高，品质的提升。

礼貌的学生必须是讲礼貌的人，远离污言秽语，有句俗话说要想别人尊重自我，首先要组中别人。因为尊重他人与尊重自我同等重要。

礼貌的学生，爱学校的一草一木，不会浪费水电，不会看到破坏行为而袖手旁观，不会乱求垃圾。因为他懂得环境是大家的，而完美是他人和自我共建的。

礼貌的学生，爱同学，敬教师，关心身边的人和事。感恩每一次别人给予的完美。

作为班级中之长，体育委员的我——路扬，自我本身有职责做好每一项的榜样，泰戈尔说：天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过而我想说，天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。09(8)班的口号：奋勇拼搏，开展自我。不仅仅是为我们一个班级而设，正直青春年少的我们，满怀憧憬，充满活力，我们追求成长和长大。再次过程中我们表现礼貌，时间礼貌作礼貌学生，创礼貌学校。