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教育专家分享新学期工作会议讲话稿(热门19篇)

小编:书香墨

总结可以让我们更好地发现问题,并给予解决问题的思路和方法。可以运用各种修辞手法和方法,如排比、对比、举例等,增强总结的表达力和说服力。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你一些启示。

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇一

我就从“爱”、“细”和“严”三方面说说我的班主任工作情况:。

一、关爱每一个学生,教学中让学生的优点迸出火花,让所学知识得以致用。

“爱自己的孩子是人,这是人的本能,而爱其他人的孩子你就是神”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。

”因此,我想,要做一个问心无愧的班主任,就要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。

这是班主任顺利开展一切工作的基础。

其实一个教师要做到爱学生并不困难,难的是能做到爱班里的每一位学生,包括那些成绩差纪律差的学生。

工作中,要平等的对待每一位学生,绝不偏心。

让每个孩子都能分享到老师的关爱!耐心地教育违反纪律的同学,用心地帮助学习吃力的同学,真心地鼓励有进步的同学。

班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处,其实每位学生都有各自不同的优点,关键是你能否发现他的优点。

我想了解、发现学生的优点是你的工作基础。

例如,我有一个学生在作文中给我写道:说单老师,虽然我的成绩不好,但你一点都没有责怪我,我很爱这个班集体,很喜欢你们两位老师,我虽然不能取得好的成绩,但我每天都会认认真真的对待我的工作,每天我都会把班级的地面打扫干净。

当时看了,我心里很受感动。

的确是这样,教师的关爱是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。

你送给他们一束温暖的目光,一句鼓励的话语,一声亲切的问候,哪怕是一个小小纪念品,他们都会倍受感动,并铭记在心。

绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级,而且还要教好一门学科,如果在平时的教学当中,能够结合自己的学科向学生渗透一些思想教育,那么你的学生会更加崇拜你,会更加喜欢你所教的学科。

可以通过这些教学的活动,拉近了师生之间的距离,使得班主任今后工作更加顺畅。

正所谓“亲其师,信其道,感其诚”。

二、细处着手,工作更上一层楼。

(1)详细了解观察细。

学生的很多事情是不一定直观展现给老师的。

要想及时全面地了解学生,平时就要注意观察学生的变化,这样才能更好地做好学生管理工作。

我利用班会和课余时间与学生多交谈沟通。

让他们谈自己家中的`趣事、自己的兴趣爱好,甚至是学习上、生活中的烦恼,观察他们的喜怒哀乐。

对班级大部分学生的性格特点和兴趣爱好基本了解了,这样就连那些平时沉默寡言,对我敬而远之的学生也能对我畅所欲言,和我讲一些悄悄话。

有了学生的信赖和拥戴作为前提,开展班级工作就等于有了坚实的基础。

(2)量化管理制度严。

在对学生进行了较为详细的了解之后,我就会根据班级目标和学生实际,花费一定的时间,制定尽可能详尽而又具有可操作性的班纪班规。

对于这些制定出来的班纪班规,我会在班会课上一条一条向学生公布,并征求班级每个学生的意见,只要是所有学生都通过的规定就留下来,没有的通过的规定全部去掉,这样一来,其实这些规定就相当于是全班同学自己制定的一样,他们自己同意的制度,他们自己也就愿意去执行。

即使违反自己也心甘情愿的接受处理,不会有一丝的抵触情绪,有的只是后悔和羞愧。

(3)分工到位落实细。

仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。

在这点上我特别注意用我的细心影响、感化每一个学生,在进行班级工作分配时,我的分工很细,根据学校“一日常规检查和要求,细到学校检查的每一个项目本班都有对应的专人负责检查、监督和补救,每天常规检查二次,两个大课间补救一次。

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教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇二

各位老师:

大家上午好!

新学期学校各项工作的开始。教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线、生存线、发展线。这一点我们大家应该在今年的初、高中招生中都有很深的感受。为了不断提高教学质量,在本学期教学过程中,将以活动为平台,以课堂为阵地,以评价为机制,以制度作保证,突出教学中心,加强教学管理,严格教学法规,遵循教学规律,强化教学规范。为此受潘校长委托,就我校本学期的教学工作作进一步的强调,提出如下具体要求:

(一)抓好教学常规,做到管理要到位。

1、备课:备好课是上好课的前提条件,全体教师必须做到。

(2)做到八个精心:即精心积累备课资料;精心制订教学目标;精心组织教学内容;精心选择教学方法;精心设计课堂练习;精心研究学生;精心研究学法指导。

2、上课:

(1)具体做到:教学对象,面向全体学生;教学目标,发展整体素质;教学过程,主动生动活泼;教学关系,民主互助合作;教学方法,启发内化转化;教学语言,生动精练;教学环境,和谐愉悦共鸣。

(2)坚持五主教学原则:教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为主干,能力为主心。

(3)突出三转五让:变注入式教学为启发式教学,变学生被动听课为主动参与,变单纯知识传授为知能并重;让学生自己观察,让学生自己思考,让学生自己表述,让学生自己动手,让学生自己得出结论。

(4)开放课堂教学:充分发挥课堂的主渠道、主阵地的作用,在五个字上下功夫。一是突出“实”字,课堂内容要实在。二是突出“巧”字,对教学内容要巧设计、巧安排,要选择恰当的教法,力求充分展示知识的发生和形成过程。三是突出“精”字,训练“量要适度,质要提升,效要当先。四是突出”活“字,在课堂教学中灵活处理好记忆—理解—运用三者间的关系,灵活地将问题教给学生,从知识到问题,从问题到方法,再从方法到能力,充分体现教师点拨到位,激活学生主动积极参与,让学生的思维和感觉器官和谐运动,气氛活跃,充满活力,师生互动,达到教与学的最佳结合。五是“新”。在课堂教学中要以创新的思维处理“知识—能力—方法”三者之间的关系。通过上述五个方面,把知识教学、方法点拨、能力训练、情操陶冶有机的结合起来,形成立体的多功能的教学效应。在充分落实学生主体地位的前提下,通过自学、讨论、辅导、练习等环节,努力促进学生积极、主动、高效地学习。

3、作业:语文(作文每两周应有一次大作文和一次小作文)、数学科原则上每天应布置一定的作业,每周不得少于4次作业份量适中,语文的大作文和其它各科的作业要全批全改。并且作业批改要及时、认真、规范,做到作文不隔周,其它作业不过夜,同时要改变作业的传统形式,各学科可阶段性的布置一些带有研究性的长效作业,即:学期性作业、开放性作业、实践性作业和研究性作业。课时练习要做到有讲必发、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。

4、辅导:辅导应以自主、个别、小型、分层为主,集体辅导为辅,辅导既要注意提优,更要注意补差,做到提优补差并重。

5、考试:严格控制考试次数,毕业班建议实行月考制度,基础年级原则上实行单元过关检测。端正考风,严肃考纪,杜绝弄虚作假和舞弊行为发生,确保考试成绩的真实性。做好考试的出卷、组织、监考、阅卷、统计、分析和总结评比工作。

(二)明确教学要求,做到实施要到位。

根据省教育厅的课堂教学要求,结合我校的教学工作实际,各年级在平时的教学中要要求到位,落实到位,检查到位,显效到位。提出八点要求:

1、起点要低,面向全体,面向每一个学生,面向最后一名学生;

2、底面要宽,让更多的学生,让最后一名学生听得懂、会作业;

3、底盘要重,基础年级要降低难度,降低要求,一步一个脚印,一步一个台阶;

4、基础要厚,注重基础、强化基础、夯实基础、提升基础,让基础变成能力;

5、训练要实,科学训练的数量,提高训练的质量,提升训练的效量;

6、方法要活,启发式、问题式、讨论式、对话式、合作式、自学式、互助式;

7、主体要放,让学生自己观察、思考、表述、动手、自己得出结论;

8、能力要有,培养学生自学能力、竞争能力、合作能力、创新能力。

(三)开展教学活动,做到安排要到位。

开展听课、评课活动:

(1)每周一课,本学期学校在时间上给各教研组提供了保障,政、史、地组周一下午一二节,语文组周二上午三四节,音、体、美组周三上午二三节,英语组周三下午一二节,数学组周四上午三四节,理、化、生组周五下午二三节各教研组每周利用这一时间开设一堂公开课、示范课、研究课、汇报课或观摩课。开课前,要进行集体备课(集众人经验于一体,集群体智慧于一身);开课中,组织本组教师全部参加听课,并做好听课记录。开课后,要组织全组教师认真平课,评课时重点谈不足,谈建议。

(3)跟踪听课:对新教师有计划的安排老教师、骨干教师进行跟踪听课,并做好跟踪听课记录与分析,每听一堂后要及时和其交换意见,指出不足,提出改进意见,帮助其提高课堂教学水平。

(4)计划听课:每位教师、教研组长、学校行政管理人员、新分配大学生等必须按照学校的工作计划要求完成听课任务。

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇三

各位老师:

回顾xxxx年,在全校师生共同努力下,取得了喜人的成绩。

一、校容校貌焕然一新。

借助“两督”迎检的东风,校园面貌焕然一新。

二、教育教学质量取得新的突破。

xxxx年初中毕业会考,38人考入省示范高中,其中30%优秀指标考取7人,毕业生人平分692。4分,大祥一中670。02分。在全区教育质量管理评分中,我校获112。5分,比第二名的大祥一中高37。8分,自然而然被评为教育质量管理先进单位。

三、教研教改有新起色。

xx参加dvd交互式教学比赛获省一等奖;xxx老师参加生物实验创新比赛获市一等奖;xxx参加区数学教学比赛获特等奖;xxx参加区中学语文教学比赛获一等奖。xxx说课获市一等奖。全年教师撰写的论文有9篇获省级奖励,32篇在市级论文评选中获奖,20篇获区级奖励,教案5篇区奖。

四、辅导学生参赛成绩突出。

电脑制作获省三等奖,科技创新有多项作品获市、区级奖励,何洁同学代表大祥区参加市级演讲比赛获三等奖。

五、积极争取上级经费,改善办学条件。

争取代课金1。2万元,两督补助7000元,贫困寄宿生补助3万元,市级经费2万元,区级经费1万元。教育区奖励2万元,合格学校建设窗帘1。2万余元,同时争取社会赞助,去年暑假毕业班加上外出旅游。

一份付出,一份回报。成绩的取得,凝聚了全体教职员工的智慧和汗水。在这里我仅代表学校向全体教职工表示衷心的感谢!

有成绩,当然也有问题。比如说教师的出勤问题,晨读的辅导缺堂的问题,个别班级课堂纪律涣散的问题也应该引起我们的关注。说实话我也很担心,但我相信,我们的教师也不愿意迟到早退,不愿意请假,不愿意缺堂,而是因为这样那样的客观原因造成的,所以我也不愿意动辄用制度去惩罚。我一直坚信,校长不应该高举制度的鞭子,而应扛起人性的大旗,学校的管理宝应该闪耀着人性的光辉,而不应该彰显制度的狰狞。

新的一年,新的气象。xxxx年下半年我们要着重抓好以下几点工作:

一、实施教育教学质量提升工程。

继续狠抓教育教学质量,今年初中毕业会考,确保重高升学人数全区农村中学第一。单科及格率、合格率、人平分,全达领先。

二、实施教育信息化工程。

1、加强信息化人才建设,西直街小学被定为教育信息化培训学校。教师培训方式:走出去,请进来。

2、加强信息化设施建设,开通光纤上网,办公室有电脑,条件允许实现无纸化办公。争取上级支持,建设班班通工程。同时实施教育管理信息化(教师出勤,上课等情况随时掌握)。

三、实施新课程改革工程,构建高效课堂。

四、实施教师队伍优化工程。

1、抓好师德师风建设,禁止办班乱发资料,家教家养。学校禁止吸烟(教育部1。15文件)。

2、抓好教师业务培训。

五‘实施基础设施建设工程。

1、争取建好师生食堂。

2、更换教学楼窗户,修建停车坪。

六、实施财务管理规范化工程。

1、坚持财务会审。

2、教育局设报账中心。

开学工作安排:

8.25教师报到,学生报名。9.1发教材,9.4正式上课。

各班搞好教室和公共区卫生,对学生进行安全教育。

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇四

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

德育,是以德育人。我们每一位教职员工都应该且必须要为人师表(9月1日上午升旗仪式之后的清洁卫生,有教师乱扔乱甩将升旗教师队列名单条乱扔在地上、9月1日上午巡查时发现北大门子昂路第一棵行道树树脚下烟头较多的现象)。

台湾作家张晓风《我交给你们一个孩子》中的一段话:“老师啊老师,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?”

我们要说,我们每一位德育工作者将秉承陶行知先生的“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”,不断追求教育的本真,“不忘初心,继续前行!以爱为圆心,以严作半径,饱蘸心血和汗水,画就德育人的圆满人生!”

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇五

各位老师:

你们好!

回顾20xx年,在全校师生共同努力下,取得了喜人的成绩。

一、校容校貌焕然一新。

借助两督迎检的东风,校园面貌焕然一新。

二、教育教学质量取得新的突破。

20xx年初中毕业会考,38人考入省示范高中,其中30%优秀指标考取7人,毕业生人平分692.4分,大祥一中670.02分。在全区教育质量管理评分中,我校获112.5分,比第二名的大祥一中高37.8分,自然而然被评为教育质量管理先进单位。

三、教研教改有新起色。

xx参加dvd交互式教学比赛获省一等奖;xxx老师参加生物实验创新比赛获市一等奖;xxx参加区数学教学比赛获特等奖;xxx参加区中学语文教学比赛获一等奖。xxx说课获市一等奖。全年教师撰写的论文有9篇获省级奖励,32篇在市级论文评选中获奖,20篇获区级奖励,教案5篇区奖。

四、辅导学生参赛成绩突出。

电脑制作获省三等奖,科技创新有多项作品获市、区级奖励,何洁同学代表大祥区参加市级演讲比赛获三等奖。

五、积极争取上级经费,改善办学条件。

争取代课金1.2万元,两督补助7000元,贫困寄宿生补助3万元,市级经费2万元,区级经费1万元。教育区奖励2万元,合格学校建设窗帘1.2万余元,同时争取社会赞助,去年暑假毕业班加上外出旅游。

一份付出,一份回报。成绩的取得,凝聚了全体教职员工的.智慧和汗水。在这里我仅代表学校向全体教职工表示衷心的感谢!

有成绩,当然也有问题。比如说教师的出勤问题,晨读的辅导缺堂的问题,个别班级课堂纪律涣散的问题也应该引起我们的关注。说实话我也很担心,但我相信,我们的教师也不愿意迟到早退,不愿意请假,不愿意缺堂,而是因为这样那样的客观原因造成的,所以我也不愿意动辄用制度去惩罚。我一直坚信,校长不应该高举制度的鞭子,而应扛起人性的大旗,学校的管理宝应该闪耀着人性的光辉,而不应该彰显制度的狰狞。

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇六

大家好,我不知道相关领导为什么要我来发这个言,因为这些年我在各项工作中也没有什么建树,但我也没推拖,我也很珍惜这个和大家一起交流的机会,分享我的观点。作为班主任工作,我和大家感受一样,一个字累,两个字很累。我们的权力轻如鸿毛,但责任重于泰山。尤其是前几年,我对工作有过特别的厌恶感,感觉班主任工作感觉非常无聊,毫无意义。就拿带的那一届学生来说,现在想来特别揪心。我把全部心思都花在了学生身上,既当保姆又当警察,每天与学生们斗智斗勇,虽然绝大多数都以我的胜利告终,但丝毫没有成功感和宽慰感,倒是身心疲惫,一天到晚是疲于奔命,今天学生没扫地班干部要我处理,明天学生作业没交要我处理,整天琐事緾身。我对学生管得很严,班上69个人,第一个学期就劝退了5个,两年下来有11个学生被我劝退,学生背地里形容我是酷吏,当时我还为我的行为自豪,觉得我的劝说能力非凡,现在想来有些好笑,那一届我班还出了一个精神病的学生,当然,我从没批评过他,我也不知道这跟我严格管理是不是有关系,反正家长没来找我麻烦,如果来找的话,我肯定是吃不了兜着走。带完那届学生后,我才发现其实我之前的工作毫无意义,我为了学生能读好书,都达到抛家弃子的程度了,而最终我又得到了什么。于是,我重新思考我们教师的价值所在,思考我们工作的意义,于是,我辞去了班主任,回到高一,每天都在郁闷中工作。至到一天,我看到教师博览上一篇文章,介绍美国一位著名的小学老师雷夫他的工作经历,我才斗然间发现,原来班主任工作可以这样做,原来师生间关系可以这样融洽,原来班主任可以这么幸福。我忽然间突然明白了自己的价值和工作的意义。接下来的时间,我又陆续看了我国著名班主任李镇西的《教育手记》,看了魏书生的《班主任漫谈》,看了南京陈宇的《做最好班主任》等等一系列有关教育工作的书籍。从而发现,我们老师缺少的不是爱,也不是责任,缺少的是爱的方式,明白了班主任工作如果离开对学生的理解和爱护,所有的技巧手段都是空中楼阁毫无意义变得,明白了每一个学生的心灵都是一颗晨露,小心呵护不能随意被打碎。我们培养的是人,而不是机器,不是产品。所以,我理清了自己的思路,又决定重新到高一当一回班主任,用自己的新理念来带班。

新学期开始,我就给每个学生写了一封信,告诉家长我们学校情况,并告诉他们我的带班理念是什么,同时也告诉学生,我可能不会因为你的成绩不好而骂你,但我会因为你没按时扫地,没有做操而大发雷霆,更会因为你的不诚信而斥责你,我的带班理念是没有一个好成绩,但起码也要做一个好人。在班级管理上,我也不会事无巨细都我来做,我让学生自己选班干部,让同学们自己来制定班规,对于违反班规的事都由值班班干部自己按班规来处理,不用来问我。班务上的事,我基本都不用管,班上如果有谁带了手机和mp3都是班长收缴,连座位也是班长排。我的精力是用来找学生谈心,了解学生的所思所想,为此,我还专门规定两个星期一篇周记,学生在周记中写出自己的烦恼,坦露出自己的心声,甚至连谈恋爱和父母吵架的事也会跟我说,我会在每篇周记中跟他们一个个交流,做沟通和引导,这个周记也成了我们师生一个交流平台,我也从中可以明自己的得失,更好地调整自己的工作方法方式。看学生周记也成为我一个很惬意的事情。

在班级文化上,我很注重后面黑板报的制作以及班墙的设计,营造班级温馨的氛围,让学生感受到集体的温暖,放手让学生给自己班级取班名,班歌,班徽,遇重大比赛一定要唱班歌。每个学期组织一次与兄弟班级的篮球比赛,全班学生都要到现场加油,输赢不是目的,主要增强团队的凝聚力和战斗力。也会组织一次班级辩论赛,丰富学生的精神生活。每个学生过生日,生活委员都会通知我,我就写一张贺卡,送去我的祝福,为了锻炼学生口才和胆量,我让学生每天在晚读前五分种进行演讲。暑假里与学生一起到游泳馆游泳,中秋节晚上与住校生一起祭拜月神,吃月饼,这些活动也都让我加深了对学生的了解,以前当班主任看哪个学生都一样,现在觉得每个学生都不一样,每个学生都是一个世界,走进他们的心灵都是五彩斑斓。我也不知道这样做对学生的高考是否会起作用,但我相信在求学过程中学生是快乐的,我是快乐的。

当班主任的这两年,我也在逐步完善自己,在工作中不断反思自己,这也就有了我的博客《东方烛1号》,里面记录了我与学生的点点滴滴,写了100多篇教育反思文章,在这里我也给各位推荐一个很好的网站《班主任之友》,在那里也结识了一些教育名家,跟他们一起探讨,交流,收获颇丰。

都说人生有三境界:见山是山见水是水,见山不是山见水不是水,见山还是山见水还是水。我以为教育也有三境界:开始是怕学生不怕我,然后是怕学生怕我,最后是我不怕学生学生也不怕我,这一直是我追求的目标和理想的境界。在多年以后,我希望学生不记得我给他们讲的函数知识,但记得曾有人给了他人生的启迪,给了他理想的动力。

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇七

(三)作为班主任在教育的过程中要避免走入说教的误区,每天都在重复同样的话,纪簦卫生,礼貌,天天说,月月说,可我们的学生无动于衷,反而在背后说,“管家婆”“嗦”,百说不如一做,“为政不在多言,身正心正不令而从,”我们自己要做一个好榜样,学生自自然然就跟从。有一次我在二楼的后走廊看到我们的黄校长正拿着扫把打扫,这一幕感动了我们“麻木“的同学,二班,三班,四班,五班的几位同学也不由自主拿起扫把也跟着打扫。这就是典型的身教。此时无声胜有声!我抓住机会一声令下,叫全班的同学掉头看这令人感动的一幕。这是活生生的例子,言教不如身教啊!

(四)注重班级的宣传口号和教育理念灌输。我把中华八德作为本班的班训“孝悌,忠信,爱众,情仁”班主任应树立这样的教育观念:“没有差的学生,坏的学生;只有懒的,不争气的学生”。我们要向学生传递这种信息,老师的眼里只有好学生。叛逆期就是要多一点鼓励,多一点激励。教育要肯定人性本善,“人之初,性本善”孩子再难教还是可以教好的!每一个人的本性都是善的,好学生是教出来的,坏学生也是教出来的。我们班的宣传口号是;“自主,自立,自信,自强。”提倡做五好人,“存好心,说好话,行好事,做好人,读好书”。真正做到这几点走出社会参加工作自然贵人扶助。你看我们的赖书记是最好的例子。

(五)在做班主任的过程中,要强调认真但不要较真。做班主任工作就好像家庭妇女做家务,烦,很烦,每天同样有干不完的“活”。特别是遇到反叛固执的学生这时千万不要跟他们较真。“有退步时须退步,得饶人处且饶人”,退一步是一种宽容和大度;钻牛角尖,不依不饶,反而是一种小气,没理智。处理学生问题不能解决时,应回头反省,检讨自己。往往问题就出现在自己身上“行有不得,反求自己”,我们一只手指指责别人时,另外四只手指在指责我们自己。万一碰到像“丹姐”这样的学生,这时我们要使出我们的内功家法,他们耍赖皮,我们耍太极!不搞“气”功。忍无可忍要动用“气”功,就要做到“喜笑怒骂不留心”这种高境界。你看我们的郭伟瑜老师骂完学生转过身几个包子吃下肚,心不跳,脸不红。

亲爱的同事们,为了您,为了孩子千万不要整天绷着脸,弄得自己的副交感神经都关闭,落下一身病,伤害的是自己!谢谢大家!

尊敬的各位班主任老师:

大家下午好!

今天,我们集中在一起召开班主任工作会议。首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。你们看:整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等,都是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面学校就全体班主任以后的工作谈几点意见:

1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;。

2、讲奉献,树新风。做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;。

3、积极配合学校工作,完成各级领导布置的任务;。

4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;。

5、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生的模范带头作用;。

7、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范,争做学校的道德文明小天使;。

8、完成各项具体工作:

(1)、加强卫生工作管理。

a、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;。

b、安排好值日,做到值日工作有序合理;。

c、培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;。

d、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,也检查其他班级的卫生;。

(2)、加强纪律工作管理。

a、组织学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白什么能做,什么不能做;。

b、强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;。

c、强调课间活动的纪律,学校的集会如没有特殊情况必须参加;。

d、强调劳动纪律,不到校必须向老师请假,有请假条。

(3)加强德育工作管理。

a、对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育,以自己是丁小的一员为荣;。

e、教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;。

f、教育学生校内和校外一个样,不做违法乱纪的事情,不给学校抹黑。

班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,丁小的明天将会更加灿烂,丁小的学生将会更加出色。

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇八

大家上午好!

今天是一个非常殊胜的日子,xx道教学院开学了。首先,请允许我代表xx宫全体道众,和xx道教学院的全体教职员工,向所有莅临会场参加xx道教学院首届试读开学典礼的领导和嘉宾,和首届入学新生,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

学员们,你们来到了一个非凡殊胜的仙山福地,天台山一直是道教诸多教派祖师开宗立派的道源祖山:自2500多年前周代王乔古仙派开始,到距今18xx年左右三国葛玄真人始建桐柏宫,并开灵宝派,为xx宗第一代宗师,约14xx年前唐代上清派xxx承祯炼师栖居天台30多年,乃为四代国师,1000多年前北宋天台山紫阳真人张伯端著《悟真篇》开道教南宗,250年前的清代闵一得祖师创道教中派,整个天台山为道教贡献了历史中极具影响的十几个大宗派,和上百位上真高道,对中国道教发展乃至华夏文明提升起到了不可估量的积极作用,可以说天台山和桐柏宫是一个具有特殊历史使命和大道传承的道源圣地。

现在,xx省民宗委领导与省道协领导,把道教的高等学府,浙江道教学院设立在南宗祖庭,江南全真教大丛林的桐柏宫中,是时代赋予我们的新使命:因为当今这个时代,从各方面来看,是迫切需要道教有所作为的时代,时代需要天台山再次输出新一代的高道,促成人类文明的提升。我们相信在党和政府的关怀和帮助下,在全体教职员工的努力下,浙江道教学院将开始道教的新篇章,这里将会造就出符合新时代要求的具有崇高理想抱负的高道,他们将会沿着历史中高道大德们指明并修证的自然大道上,在中国道教文明史上产生不可磨灭的积极作用。

学员们,你们应该清醒认识到,道教集中了华夏文明中最美妙的超越万物之反俗脱化之妙道,会使我们脱胎换骨,使人类可以优雅从容的面对一切。我们知道你们应该不是一般人,也不把你们当作普通的学生对待,我们宗旨是传授真善知识,证悟自然大道的真机妙性。所以我们浙江道教学院全体教职人员已经为大家准备好完备的学修条件和人文环境,我们请到非常尽职的专业的促进生命与精神升华的导师和学者,他们的专业是提供给大家一片新的天地,为大家安排一条生命和精神升华之道路:长生久视之道。我们非常重视道教历史经典诵读和研修,但是更重视知行合一之行动力的激发。你们今后的学修并进道路上会出现许多极具挑战性的障碍,这需要全体学员们放下一切固有的杂念尘想,拿出自己的全部身心和智慧来接受前所未有的高强度的道学训练,我们坚信大家的道力慧心和各种行道悟真的能力会在四年的修学中与日俱增。道学的教育特点,一方面是在身心的各个层次中不断发现自己,彻底改造自己,使之成为坚定的修证大道之人。另一方面要坚守我们本性中的道心道性妙心妙性,并运用这种对自己认知的能力道力来清洗和调整自己,使之成为有益于社会健康发展,善济天下,达益众生,有益于人生之长生久视的有道之士。

最后,让我再次对所有与会的领导和同道中人表示由衷的感谢!感谢你们的以往的支持,期待你们继续一如既往支持我们的教学工作。

谢谢!

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇九

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

下午好!

20xx年是学校提出的“学生成长发展年”。其总体思路为“立德树人、改革创新、尊重差异、全面发展”。首先强调的就是“立德树人”,将学生的道德素质、道德情操的培养和提高放在学生成长发展的首要和突出的地位。本学期正式开学的第二天,就召开全校教职员工参加的学校德育工作会,足见学校对德育工作的重视,足见德育工作的重要性。今天,我以《不忘初心,继续前行》为题谈以下几点意见:

教育是船,德育是帆。中学德育工作,是关系到能否把中学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,关系到社会主义事业的成败、国家和民族的前途和命运的一项战略任务。德育工作说到底就是学校培养什么人,怎样培养人,那就是要把立德树人放在学校一切工作的首位。但是,现实中,很多人把教育质量与学生分数等同起来,个别教师觉得学校搞活动会影响教学,不积极主动地参与德育活动。在德育实践中,我们常常以爱国主义教育、集体主义教育、行为习惯教育、生命教育、感恩教育、成功教育或挫折教育等为抓手,就充分证明了德育对于个人的成长与发展的教化和影响作用是全方位和全过程的。试想,如果我们的德育工作是有成效的,我们的学生就会有远大的理想,有坚定的志向,有顽强的毅力,有成功的欲望和耐挫折能力,就会产生巨大的内趋力,就会在原有的基础上不断地进步并且走向成功。那么整个教育质量的提升绝非是一句空话,德育是质量的保证,只有真正地认识到这一点,我们在德育工作方面才能肯用真功夫,肯花大力气。德智体美劳五育中,德育是放在首位的,是整个教育质量最重要的考量依据和标准,可以说是最重要的质量。德育出了问题,是“一招不慎,满盘皆输”的大问题,何谈质量?德育不合格,一个人纵然“才高八斗”也不会给社会带来任何好处,相反,这种“才能”很有可能在社会上产生极大负面的影响和作用。正如有人说:“成绩不好,是次品。身体不好,是废品。而思想不好,则是危险品。”像高三年级德育研究组副组长胥杉杉老师说的“值导工作搞好了,学生和我们都收获着,他们收获的是良好的习惯和优异的成绩,我们收获的是从他们身上看到的希望。”

塑美丽心灵、享幸福人生,是学校德育工作的主题和灵魂,是学校德育工作的指导和目标。坚持系统化德育课程与阵地建设相结合,着力学生德育实践体验,通过开展社团活动、社会实践和读书活动,规范行为,修正品行,培养公民素养;构建家校合作、校社联动的德育工作网络,引导学生关注生命、关注自然、关注社会、健全人格。美丽心灵从环境卫生做起,环境卫生犹如人的脸面,天天洗、天天做,甚至花大价钱买面膜、买化妆品做护肤美容。我们就要教育和引导学生做好学校清洁卫生、爱护学校环境卫生,那就是在为学校、为自己做护肤、做美容。这就要求教室、公区、厕所四面八方、平面、立面干净整洁、窗明几净、整齐有序、清爽宜人,搞好班级文化、走廊文化、食堂文化、宿舍文化、办公室文化……校园文化建设,师生们在这样优美舒适的环境中学习、工作与生活将会感到心旷神怡、心情舒畅、身心健康,也有利于学习、工作的事半功倍和生活质量的提高。幸福人生从微笑点头起航,微笑点头是中华民族自古以来的起码的礼仪要求,也是我们每一个人的为人处世的乐观的人生态度。当我们遇到困难,微笑面对,迎难而上;当我们遇到挫折,微笑面对,没有跨不过的坎;当我们遭受不幸,微笑面对,一笑而过,相信明天会更好;当我们遭遇痛苦,微笑面对,“这点痛,算什么,擦干泪,不要问,为什么”;当我们遇到矛盾与冲突,微笑面对,握手言和,化干戈为玉帛,共建和谐校园和社会……微笑点头,是战胜困难与挫折的催化剂,是遭受不幸与痛苦的兴奋剂,是遇到矛盾与冲突的调和剂。

全员育人、全程育人、全面育人,简称“三全育人”。学校利用领导干部行政会、全校教师会、学校德育工作会、年级德育研究组会、班主任周前碰头会、主题班会等形式,强化教师德育教育责任感,树立教师德育为先、人人都是德育工作者的观念,鼓励教师要以自己丰富的学识、高尚的师德、严谨的治学态度与健全的人格来教育感召学生。切实做到“三个转变”:变德育工作以班主任为主为全员参与,变学校为主教育为学校、家庭共同教育,变注重学生学业成绩为关注学生全面发展、个性发展;切实做到“三个并重”:育人与教书并重;课下与课上并重;服务与管理并重。学校发挥班主任作为德育教育主体的作用,每周周前进行班主任工作例会或班主任工作经验交流,举行主题班会课课赛课活动,组织班主任参加各级各类德育教研活动,选派班主任代表、德育研究组正副组长代表外出参加各级各类班主任理论和实操培训,提高班主任的德育工作的艺术和水平。全校各部门统一联动、协同作战、综合执法,加强横向联系,形成横向合力。各年级各班积极配合、贯彻落实、不打折扣,加强纵向联系,增强执行力。从而形成纵横交错的德育工作网络,增强学校德育工作的整体性、有序性和结构优化。还要引领学科任课教师主动学习、共同分析学生的行为特征和心理活动,共同研究学生的潜在优势和教育艺术,努力打造一支“三懂三会”的教职工队伍,即:懂教育规律,懂学生心理,懂教育方法;会做学生思想工作,会与学生建立和谐关系,会寓教育于活动之中。全校教职工要深刻认识到三全育人的重要性和必要性,要牢固树立和落实“时时育人、处处育人、人人育人、事事育人”的思想和行动,学校要实现人人承担育人任务、处处渗透育人内容、时时蕴含育人理念、事事体现育人作用的良好局面。

面对新时期新形势,面对21世纪的新新人类,我们德育工作在《中学德育大纲》指导下,以新修订的《中学生守则》《中学生日常行为规范》等要求,建立了学校德育工作的相关制度,以奖励惩戒为手段,达到以德育人的目的。但是,学生迟到、早退、旷课现象、乱扔乱甩破坏环境的现象(9月1日晚自习巡查教学大厦南北楼卫生情况,保洁较差)、服饰仪容不规范的现象(8月31日报名那天高一3名学生穿拖鞋、9月1日升旗仪式补习班一女生穿拖鞋、9月1日晚自习前高二一女生穿拖鞋)、在校园内携带、使用手机等通讯工具、管制刀具的现象(8月31日开学报名那天带、玩手机现象、8月30日晚查寝补习班一新都学生玩手机现象、9月1日中午查寝高三一学生玩手机现象)、男女生不文明交往或交往过密的现象、吸烟(9月1日下午晚餐时间在北大门繁荣校区外一高二学生)、酗酒、玩扑克的现象、夜不归宿或半夜翻墙出校上网的现象、不尊重教师、顶撞甚至殴打教师的现象……时有发生,屡见报端。针对这些现象,学校德育处新制定了《射洪中学学生重大违纪行为红黄牌处罚制度》,重拳出击,加强对学生文明行为习惯养成教育,通过广播宣传、拍照录像、现场处理、大会通报等,加大校园内外巡查力度,发出集结令,召集德育教师、年级值导教师、学生干部组成立体、网络式巡查队,并与安法处密切配合做好门禁工作,并与教务处密切配合做好课堂违规违纪或不在状态学生的教育处理工作,做到“严格管理、严格要求、严格考核、严厉处理、严肃风纪”。这是学校德育工作的要求,是学生成长发展的要求,也是家长和社会的要求。正如高二年级德研组副组长巫盛文老师所说:“德育工作的成与败,事关学校形象的好与坏,事关学生人格塑造的优与劣,而这项工作又是千头万绪,抓好德育促质量,我们永远在路上。只要我们抓长期,长期抓,只要我们做真做实德育工作,定能够塑造出美丽心灵,给学生以幸福人生的!”

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇十

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

第一次在全体师生的开学大会上发言,我很激动!

首先,请允许我代表全体师生对前来参加我们开学典礼德语的各位领导表示衷心地感谢,感谢你们对我们三中的大力支持!对刚升入初中的七年级学生表示热烈的欢迎,真诚的欢迎你们加入到三中这个幸福的大家庭!

在党的十八大即将召开之际,在县委县政府做好五篇文章、加快x县发展、优先发展教育的大好形势下,在我们x县教育春色满园、桃李芬芳的时候,我走进了美丽的三中校园,我十分高兴!我为我们三中有一批爱岗敬业、埋头苦干的教师而高兴,也为我们三中有一群踏实肯学、朴实可爱的孩子而高兴!同时,我也感到我的肩头沉甸甸的,我觉得我的左肩肩负的是1400余名学生的未来、2800多个家长的期望,我的右肩担当的是祖国的希望!

举办今天这样别样的开学典礼德语,意在培养我们三中学生成为一个敢于担当、有责任感、会交流和沟通的新一代青少年!

我们的开学典礼德语是一个非常有创意的活动——颁发开学护照,这是学校精心为孩子们准备的新学年礼物。我们的“开学护照”上一共有五项活动:认识学校,老师见证,同学见证,家长见证,班主任见证。设计这些活动,是为了让学生们尽快地、快乐的、幸福的步入新学年的大门,是想我们三中学生在新的学年里带着自信和微笑出发!

护照上的每一个活动,每一枚印章,每一张“珍邮”,都承载着三中文化,七年级的护照颜色为绿色——春花绿,绿色象征生命活力,希望刚升入初中的你们满怀憧憬,在新的学期怀揣希望,在三中这片沃土上茁壮成长!八年级护照的颜色为蓝色——天空蓝,希望八年级的你们志存高远,胸怀天下,放飞梦想,在广袤无垠的天空自由翱翔,未来有你们无限的发展空间!九年级护照颜色为国旗红,这是共和国赋予我校的颜色,代表激情、活力、欣欣向荣,希望九年级的你们激情澎湃,心向祖国,能做祖国未来的接班人!

刚刚结束的第29届伦敦奥运会,让我们每个人的心中都有无数的激动和敬佩,当五星红旗一次次冉冉升起,雄壮的国歌一次次奏响时,我们都深切地感受到生在大国、处在盛世的幸福与自豪。好风凭借力,盛世写华章!新学年,新起点,老师们,让我们用拼搏书写团结奋斗的战歌,用热情谱写一曲昂扬的旋律!同学们,我相信为期一周的开学护照活动将是一段兴奋而快乐的旅程!

出自 fANweN.chAzIdiAN.CoM

祝老师们在新的学年里幸福工作,愿同学们在新学年里快乐学习!

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇十一

亲爱的家长朋友:

你们好!

感谢您把孩子的成长与未来托付给我们,感谢您对我们工作的理解支持。幼儿园的昨天浸入了您无限的信任,幼儿园的明天也将寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望,他们的健康和发展牵动着每一位父母的心,孩子是祖国的花朵,我们是百花园里辛勤耕耘的园丁,我们从事着世界上最美好的事业。孩子像一粒小小的金种子,在教师们亲手施肥、精心呵护下,一天天发芽,一天天长大,直至成为参天大树。

孩子们在教师的关爱下,学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美,养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。

作为“幼教人”,我们牢记自己的职责,时时、事事、处处用心关爱每一位孩子,做孩子的朋友,做孩子成长路上的启蒙者。我们时刻要求自己:用快乐的心情感染孩子;用真挚的情感关爱孩子;用宽容的心态接纳他们每一次成长中的过失;用真爱去呵护孩子们稚嫩的心灵!我们愿捧着一份亲情、友情和真情,投身于“为人母、如人母”的幼儿教育行业中,也更愿与年轻的父母们一起,为孩子的成长搭一方平台,让他们享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之大门,雅情趣之源泉,扬求知之风帆,做成功之真人!

愿孩子们像小鸟一样,在中心幼儿园自由的翱翔,因为这里是梦幻的乐园;愿孩子们在中心幼儿园开心、健康、愉快的度过每一天,因为这里是他们成长的摇篮。

让我们一起放飞希望,手拉手、心连心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让孩子们在中心幼儿园拥有一个最佳的人生开端!

祝愿孩子们健康、快乐、平安、吉祥!

祝福家长们工作顺利、万事如意!

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇十二

下面对新学期的工作进行了安排部署。广大教职员工要以饱满的工作热情投入到新学期的各项工作之中。当前要重点做好新学期开学的各项准备工作,制定好新学期各项工作计划;招生工作根据学院安排已经进入了决胜的关键阶段,要继续保持整体推进,扩大学院影响力,有序完成招生各项工作。

对做好本年度各项工作又强调指出:

第一根据《师资队伍三年行动计划》,由相关部门抓紧出台配套政策,抓好落实,对任务按三个年度进行具体分解,逐步提高师资队伍整体素质和能力。

第二,结合20xx年底iso9000质量管理体系内审和换版存在的问题,相关部门抓紧出台相关配套制度,每个学期开展一次内部审核,年度开展一次管理评审。

第三,由教务处牵头,相关部门配合,加强教学诊断与改进工作有关的教学质量内部保证体系建设,力争本年度顺利运行。

第四,积极对接和加快“智慧校园”建设,早日建成信息化校园。

第五,分轻重缓急,对部分教学条件较差的专业投入资金,补足短板,对于新开设专业要加强专业建设并广泛宣传。

第六,由组织人事部牵头,以学院“十三五“规划和2018年度重点工作为基础,加快新的考核评价体系建设,使考核更加科学,管理绩效更加明显。

对如何贯彻好落实好本次会议精神提出“五个一”要求,即要“开好第一次会”,各系部和部门单位要及时传达学习本次会议精神,安排好部署好本部门新学期工作;要“上好第一堂课”,广大教职员工要收好心,起好步,开好局,把教书育人放在首位,干好自己的本职工作;要“吃好第一顿饭”,后勤保障要全力跟上,做好各项服务工作,后勤食堂等部门单位要严把食品安全关,切实让广大学生和家长吃上可口放心餐;要“睡好第一晚觉”,排查各项安全隐患,加强学院安全保卫工作;要“值好第一个班”,各系部要对学生到校情况进行统计,值班领导要认真履行岗位职责,系部领导和班主任要进行周末晚自习情况的检查,防患于未然,确保学院新学期各项工作稳定有序开展。

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇十三

老师们,同学们:

上午好!

这次会议开得很好,同志们谈到了很多问题,下面我着重就实行学分制问题谈一点看法。

我们这次工作会议的中心议题之一就是研讨我院完全学分制的实施方案。学分制改革可以说是时代的要求,进入新世纪,中国高等教育面临着空前的机遇和挑战,高等教育事业的改革和发展也越来越为世人关注,同样,高等美术教育的发展也处于一个前所未有的重要时期。实施学分制改革则是深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育的重大举措。在我院推行学分制改革不仅是市教委的决定,而且也是我院师生的迫切要求。20xx年秋季将在我院开始实施的学分制改革是院党委的重要决定,党委希望,这一步能走得扎实,走得成功。

20xx年9月在新生当中开始实施学分制,可以说我们已经开始了倒计时。这次工作会议后,院党委希望各教学单位抓紧落实会议精神,就我们这次会议研究的学分制实施方案广泛宣传征求意见,提出建议。现在我代表院党委向各教学单位提出几点具体要求:

目前的整体形势对我院全面推行学分制改革是十分有利的。从外部大环境看,整个社会越来越关注教育改革,教育部、天津市教委为了推进教育创新,深化教育改革,鼓励各高等学校推行学分制改革,相应出台了一些配套政策,这样就为学校的改革创新留出了一定余地。从学校自身看,近几年来我院的各项工作都已经逐渐步入正轨,招生规模不断扩大,各种规章制度逐步完善,教学设施投入逐年增加,教师、学生对近年来的教改工作是充分肯定的。这些有利条件是我院发展千载难逢的好机会,所以各教学单位要抓住这个大好时机,以推行学分制为契机,进一步深化我院的教学改革,使我院的各项工作再上一个新台阶。

这次的教学工作会后,大家身上的担子很重。一方面各教学单位要抓紧时间消化会议精神,力求会议上的讨论结果都能够落到实处。同时各单位负责人还要做好宣传工作,使全面推行学分制改革的意义、作用,我院学分制改革的实施方案能够为每个教师所了解,并广泛征求他们的意见,使学分制能够深入人心。另一方面,各教学单位还要针对学分制的实施方案重新修定本单位的教学计划,这项工作要在下学期初完成不但时间紧迫、工作量相当大,而且还关系到我院学分制能否正常实施,所以希望各教学单位抓紧时间积极落实。

面对当前的大好形势,我们既要以百倍的热情投入到教学改革的工作之中,同时又要冷静思考,认清各种有利因素与不利因素,认清要实现符合我院特色的成熟的学分制,是需要一段调整、磨合的时间的。学分制的施行对我们学院来讲可以说是一项前所未有的新事物,在实施的过程中出现某些漏洞和失误是难免的,同志们要有一定的思想准备,在面对问题时不能畏首畏尾,停滞不前,要正视困难,群策群力,相信能够解决遇到的难题。

学分制改革不仅仅是各教学单位的事情,它是一项牵涉到各方面的系统工程,离不开学校各部门的积极配合和支持。推行完全学分制后学生工作、人事工作都将面临新的挑战,这些部门应该从现在就开始规划本部门适应学分制的改革措施,争取在xxxx年9月前形成一套完整的管理措施。

同志们,学院的工作正在稳步推进,工作也非常繁忙,这次利用周末休息时间集中在一起开教学工作会议,应该说是有着重要意义的。大家利用这次机会,进行认真的研讨和总结,互相交流,学习,找出问题和解决问题的办法,提出了很多好的意见和建议。这有助于学院总体的事业发展,也有助于党委的最终决策,我代表院党委向大家表示感谢!

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇十四

老师们,同学们:

上午好!

新的学期开始了,各位班主任要围绕学校工作重点和班级年级组的实际情况制定了切实可行的班级年级组工作计划,要周全、细致。把班主任工作作为实践自己教育理想的一个园地。特别是班级管理课题组成员,要实实在在按照华师大教授的要求,认真开展研究,事事干精品,用精品思想教育学生,用智慧管理,以智慧启迪智慧,心灵启迪心灵,道德影响道德。

下面提几点意见供大家参考。

一、加强行为、学习等良好习惯培养,创建良好校园,根治不良秩序,从点滴小事做起,从卫生工作抓起,抓好习惯养成。

二、加强班级管理:创建优良风气,有序、有效、扎实,实现卫生、纪律、学习、活动综合育人。

三、同心协力做好学校各项工作。做到令行禁止,正确积极理解学校的工作部署。对各项要求,在思想、行动上同学校保持一致,有想法、不理解可通过各种途径反映到学校。

四、加强安全教育,避免各种安全事故,课间操的跑步质量一定要在上新台阶。

五、正确引导、沟通做好家长工作,理解、支持学校工作,学校将实行全员包餐,正确积极宣传,解释到位,不明白不说,不清楚不解释,不让家长造成误解,做好相关工作。

六、摸清贫困生程度,家长申请,特别困难的重点帮助。

七、和任课老师相互支持,别互相拆台,协调管理好各学科学习。关心爱护每个学生,做好少先队常规工作及百分制大检查。

八、以个人积极向上的敬业精神,良好的生活情趣教育引导学生终身受益。不断总结经验教训,完善充实落实好各项计划,出色做好本学期工作。

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇十五

老师们,同志们:

大家好!放假后第一次与大家见面,祝大家健康、快乐、充实、幸福,首先给大家鞠个躬。其实作为教育者,我常想,我们都必须经常地一边感恩一边反思,特别是在新春佳节之际,感激身边的同事、家人和正在教的学生们,是他们成就了我们的辉煌。同时,作为教师,我们应该反思,有没有为同事和所教的孩子们制造过麻烦和痛苦,有没有尽心尽力地去工作。

放假前,我因病有40多天没能上班。在这40天里,几位校领导带领大家全力推进各项工作,进展有序。有的老师,孩子很小,父母有病,还有些老教师,身体不好,个别教师课时较多。大家都克服了很多困难,出色的完成了我们的计划和任务。目前,学生家长和社会对我们反映良好。老师们爱岗敬业的精神面貌和认真负责的态度深深感动着我,激励着我。我认为上学期最大的变化就是老师们的精神面貌变得更好,心态更加平和,对学校的认同感有了新的提高,全校上下团结、和谐的气氛逐渐浓厚,大家主动工作的积极性日趋高涨。有位老师短信说,乔校,您使我们很多人理清了工作与生活的关系、学校与个人的关系。不少老师对学校的发展和现状非常关心,通过电子邮件和短信的形式表达了自己的思考,提出了一些非常好的建议。借此机会,我代表学校向大家致以崇高的敬意!当然我们学校也存在着一定的问题,直接影响着形象和今后的发展,但这只是支流,影响不到大局。我相信,只要我们大家共同努力,这艘航船正向着我们既定的目标奋力前行,任何人任何事也阻挡不住前进的步伐。

刚才,几位校长代表学校提出了本学期工作的指导思想、目标任务、总体要求、工作安排、落实措施。关键是下步落实和老师们的配合。

过去的一年,我们取得了可圈可点的的成绩。校报上已经很详细了,只提几点,学校连续十二年荣获济宁市高中教育教学工作先进学校。我们成功举办了第二届英语节和第三届艺术节,先后举办“祖国在我心中”、“师爱无疆”征文比赛。房杨同学荣获全国数学联赛一等奖并代表山东省参加国家数学冬令营,直接保送上海交通大学。经过我们努力,先后有西安电子科技大学、中国地质大学、西南交通大学等授予我校“优秀生源基地”称号,目前共有包括清华北大等十八所全国名牌高校授予我校此称号。有120余名学生报考清华大学、北京大学、南京大学等40所全国名牌重点高校的自主招生考试。20xx年,我校获得山东大学中学校长实名推荐资格。这学期将在高一组建两个日语班。学生的校服正在讨论过程中。学校的校报已复刊,正成为宣传学校的窗口。新建了六个高标准的学生用微机室。

南部化纤厂的开发已列入济宁市发展规划。实验楼续接工程在黄校长等同志们的努力下已完成了工程招标和监理招标,即将动工。下步还要装修我们的办公室、开展校园的整体美化,学校的面貌在一点一点的变化,我们努力建设成典雅、精致,文化、时尚的校园,成为名副其实的灵魂的圣地、知识的殿堂,让人来到这里马上感到肃然起敬。下面我讲点想法和要求,也可以说是工作安排。

南开大学原校长毋国光曾说,办大学最重要的就是办一个氛围,让社会看起来,你真的是一个纯洁的学术殿堂。在我们的教育中,需要有一种社会上所缺少的东西。什么呢?这就是理想主义。这的确是今天社会上很稀缺的,因为我们今天太看重现实了!许多人都在辛辛苦苦地追求眼前看得见摸得着的东西。作为教育工作者,应有自己的精神空间和理想追求。我们xx中学应是一所坚持和坚守着理想主义的学校。简单地说,我们所追求的,不全是那些触手可及的现实的东西。

很多人都认为美国是一个很现实的国家。我读过一个故事后,觉得这个国家其实充满了理想主义。说是有两个美国小孩儿,上小学时,有一次老师让每个人说自己的理想。有一个小孩儿一下子说出了两个理想:希望有一匹小马和去埃及旅行,还有一个孩子始终没有说出来。于是老师建议这个没说出理想的孩子,从有两个理想的孩子那里买一个。于是他花了三分钱购买一个理想,这个理想就是:去埃及旅行。很多年过去了,两个孩子长大了。那个卖理想的孩子成为一个成功的商人,有了自己的家庭。他到过很多国家,唯独没有去埃及,因为作为一个诚信的商人,他认为,自己已经把这个理想卖了出去,它已经不属于自己了,要到埃及旅行,就要先把理想买回来。于是他找到了当年的同学,提出了赎回儿时理想的请求。不幸的是,他的请求遭到了拒绝。于是这件事被提交到法庭。法庭判决的结果是,赎回这个理想需要三千万美元!但即使是这样,那个孩子仍然不肯卖出,不是钱的问题。他在法庭上说,小的时候因为家里穷,我不敢有自己的理想,但是自从买了这个理想以后,我变了一个人,我发愤学习,考进了大学;就是这个理想使我遇到了美丽贤惠的妻子,因为她是一个埃及迷;就是这个理想,使我的孩子考进了斯坦福大学,因为我答应他,如果考上斯坦福大学,我们就去埃及旅行。这个理想是我生命的一部分,是我的无价之宝。然而那个人说,即便是花上三个亿,即使是倾家荡产,也要把这个理想买回来!

我不知道这个故事是否真实,但我被它深深打动了。我常想,在一个缺少理想主义的社会中,法院会不会受理这样的诉讼?即使是编造,但是在一个缺少理想主义的社会里,我们能不能想象出和编造出这样的故事来?我不知道这个故事是否真实,但我被它深深打动了。我觉得,今天,我们缺少的正是这种理想主义,如果没有了理想主义,那是没有希望的学校,是没有希望的国家,是没有希望的民族!

干部队伍、班主任队伍、教研组长队伍和青年教师队伍这四支队伍建设,将是近期工作的重点。通过四支队伍的培训,每一位教师能够树立自己的教育思想,有明确的教育理想,明晰的教育哲学。通过培训,教师能够转变教育理念和行为,积聚教学经验,积淀教育智慧,教师真正成为教育智慧的创造者。今天主要谈干部队伍建设和青年教师队伍建设。

干部队伍建设再提高层次。

我一生病,计划全打乱了。去年九月学校新领导班子成立以来,几位副校长并没有重新分工,中层干部也没有变化。三个级部作为管理实体,要接受职能处室的管理,今后还要充实级部管理人员,加强级部的教学和学生管理。在各项要求没有变化的情况下,按原来的要求办。绝不能因校长更替擅自决策。管理是有层级的,不能紊乱,各司其职。校长思考战略,中层研究战术。决策错误是校长,操作性错误是中层。上学期重点抓了干部队伍建设,开了五次会议。中层干部在学校工作中处于很重要的位置,在领导和群众之间起着承上启下的桥梁和纽带作用,肩负着保证学校工作有序运转的重任。既是学校领导班子的参谋和助手,又是学校教职工的榜样和模范;既是学校领导班子中的一名战斗员,又是本处室(年级部)的一名指挥员;既要自己会干工作,还要会带领大家干工作。好比球场上二传手,好的二传手,死球可以变活球,二传手不到位,好球可以变臭球。干部会议上我曾经讲,干部进一步强化角色意识、责任意识、效能意识、管理意识,关键是提高干部的执行力。特别要求党员干部要依法行政,依法治校,要勤管理,重落实;开会要把手机打到静音。学校外派开会学习后,写出会议收获等,还要在一定范围内传达,并拿出学校要借鉴的东西。凡是正规的会议,包括家长会,讲话要写出书面稿件,及时存档。我强烈要求,干部要带头执行学校的规章制度,维护学校形象,要成为分管这块工作的专家,张口能说,动手能写,有事能干,无事能思。我对时间要求很高,不迟到、早退。倡导三句话工作态度:办事不过秒;部署工作只讲一遍;做,做了,做好。对校长安排的事,反应慢,敏锐力差,一拖再拖,这就是行政不作为,就不具备干部的基本要求,也是不讲政治的具体表现。当多大的官组织上定,做多大事自己定。

青年教师培养再出新举措。

加强对毕业1—6年的青年教师的培养工作,教科研处制订计划并组织实施。近几年来的老师多数是硕士,实际上教好书并不难,学历已固定,接下来就要靠品位、才艺、执着去打拼。一个人志向的高下,决定了视野的宽与狭、目标的高与低,人的境界要高一些,不能一切事情都与有什么好处相联系。作为青年教师,一定要修炼积极向上的心态,学会容人、容事、容非,少发牢骚,树立积极阳光的心态。一定要尊敬老教师,积极向老教师学习,听课是提高业务水平的捷径。当然老教师也要热心帮助青年教师。在工作中要做有心人,下苦功夫,探索有效方法,方能做出成绩。青年教师都有这一过程:“我兴高采烈的来了,灰心丧气的完了,信心十足的行了”。水温到了茶自香,功夫到了自然成。在人生的旅程中,能够取得成功,不在于速度,而在于耐力,不在于一时先后,而在于执着地沿着既定的目标前进。

这个世界上没有小事,小事放大了,都不得了。老子曾说“天下难事,必作于易,天下大事,必作于细”,每位教职工一定要注意细节,从小事做起,敢负责,不推卸,注重实效。所谓细节,就是什么事都要追求完善,不是细小琐碎的事,也不是仔细就是细节。

一个单位要有两本书,一个是红皮书,是学校的策略、章程。另一个是蓝皮书,就是学校各项工作的标准作业程序。这一程序是否有效,更重要的是量化细节,强调的是量化和落实。举个例子,许多单位要求微笑服务,邮电局:面对顾客要常带微笑。上海航空:微笑是我们的责任。沃尔玛是全球最大的零售商:要求员工微笑要露出八颗牙,量化细节。北京劳模李素丽讲:认真做事,只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。

谢谢大家!

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇十六

老师们:

晚上好!

首先感谢大家担任班主任工作,感谢大家对学校工作的支持!担任班主任就意味着付出,要比其它老师多付出几倍的工作量,在捉襟见肘的学校财政预算里,想提高班主任的待遇几乎是不可能的,所以常有老师开玩笑说班主任是最廉价的工种,仅从经济成本出发,我同意这个观点。但有的工作价值单纯用经济指标是衡量不了的,就像我们的职业收入,每个月2、3千元,还不如一个普通工人,但如果学生成人成材,是因为在中学阶段接受了我们的教诲,那我们的价值岂能是多少工资所能体现的?有时我们知识分子还是需要些清高气的。更何况,发达国家的发展规律表明,社会的发展一定是以教育进步为前提,教育今后一定会成为社会的热门行业的,这只不过是时间的问题。视频――《这是一个变化的世界》,面对高速发展的社会,我们更应担心的是我们是否真做好了必要准备。

《说文解字》中解释,“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也”.蔡元培:教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别器具。“成人和成才是教育的两个目的,古人和有思想的教育家首先是把教育理解为教化,即让人明白做人的道理,《弟子规》”首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文“在我国传统文化中反映的也是”先德后材“.但在现在社会环境下,家庭、学校教育几乎清一色地重才智而轻德育,教育的首要目的变成是培养职业的技能、生存的技能,甚至于将教育变成纯粹知识和技能的传授,只是为学生今后的就业负责。学习成绩好,学生就一好百好,成人的责任、健全人格的培养、生命质量的提高都被功利化的教育考核所忽略了。有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品。与次品、废品相比,危险品是最可怕的,社会各界已开始意识到危险品的危害,党的十八大重申”立德树人“才是教育的根本。立德就是德育活动,包括相互尊重、相互体谅、相互关心、诚实、忠诚、尊老爱幼等道德意识及行为习惯教育;包括遵守社会公共秩序,注意公共卫生,爱护公共财物,保护环境,见义勇为,维护民族尊严和民族团结等社会公德教育;还包括忠于职守、勤恳工作、廉洁奉公、团结合作等职业道德教育。强化我们在管理过程中的德育功能,将”有目的地培养受教育者品德的活动“贯穿于所有教育教学工作中,这是我们教师首先要承担的责任。如何才能做的更好呢?这是我们大家都要思考的。

中国教育报《班主任也要学会”偷懒“》的几个观点很有借鉴意义,

一、学会偷”懒“,培养学生的自主能力。

学会偷”懒“要先从培养学生的良好习惯入手。魏书生老师有一句名言,”学生能做的事,班干部不做;班干部能做的事,班主任不做“.这里所说的”懒“,是一种智慧,一种能力,关键就在于学生习惯的培养。”播种习惯,收获成功“,课堂纪律,卫生状况,出勤情况,安全事项等等,能做什么、不能做什么?要规范明确,要充分调动全班同学集体参与,共同讨论制订,这样才能形成民主的监督机制,才有可能做到制度管人、以理服人;其次要抓好落实,刚开学一、两周是培养学生习惯的关键时期,从卫生打扫、卫生保洁、自习课纪律、寄宿生的作息管理,手机使用管理、尤其是午读的管理,都需要老师明确规定、明确示范。磨刀不误砍柴工,这段时间班主任、生管一定要勤到校,严示范,一旦学生上轨,学会自主,比老师事必躬亲更有成效的多。

学会偷”懒“还需要建立和谐的师生关系,老师对学生力争做到”生活上关心、情感上感化、人格上尊重“,人格上尊重不仅仅是”肢体的蹲下“,更重要的是”心灵的蹲下“,要有管理既服务的观念,让自己学会用”学生的大脑“去思考,用”学生的眼光去看待“,用”学生的情感去体验“.政教、团委开展的各项活动,都要以培养能力、发展健全人格为目的,保卫、生管的工作要从学生的安全着手,培养良好的生活习惯为目的。当然服务学生,并不是说不要严管,对违纪学生还是要从严管理,但要有理有据,要更注重方法方式。举个简单例子,保卫科、班主任在处理违纪学生时如有需要请家长到校配合教育,就要先与家长沟通好,千万不能当着家长面训斥学生,更不能当着学生面与家长争执。有一个规定要重申:保卫老师请家长到校要科长批准,非上班时间需要班主任到校的也要经科长批准;班主任请家长到年段则经过年段长批准。

学会偷”懒“还需要建立和谐的家校关系。要主动与家长多沟通,对学校的情况多做些解释宣传,比如我们的中高考成绩,比如我们的新课改以及平时学校的管理规定,都需要多加以宣传。家访是家校合作的最有效途径,在家访的过程中,你能够了解许多在学校不知道的一些事情。首先,当学生看到班主任来看自己,会感觉老师心中装着他,这对学生来讲是一个莫大的鼓励。在他以后的学习中,会更努力,更用功。其次,能够知晓学生的家庭背景、生活和学习环境,可以有针对性地采取有效手段和方法,因材施教,促进学生健康成长。家访有助于教师能够和学生、家长交知心朋友,培养师生感情,促进班级管理。最后,家访还可以知道学生的兴趣爱好,了解学生的性格特征,以便在今后的班级管理中,能够做到”对症下药“.在教师确实很忙的情况下,教师也可以给家长打电话或写信,这也是家访的一种延伸,是与家长沟通的一种有效途径,新生年段在半学期内必须对每个学生进行家访或电访,请年段长、班主任们加以落实。

二、要树立规范即保护的安全意识。

安全是学校的最大压力,出了安全问题我们学校绝对是弱势群体,我们在抱怨外更重要的是要学会保护自己。定制度可当责任人,规范就是保护自己的最有效方式。制度规范了工作该怎么做,也界定了相关人员的.责任,所以规范执行制度非常关键。各级的安全会议要常开,各种安全问题要经常强调,各种安全隐患要认真排查,并且都要有相应的记录。比如校园严禁带管制刀具,学生带刀具不是一定会有伤害事件,但带在身上就一定会多了安全隐患,公安机关通报的多起意外伤害事件是与此有关的,政教处、保卫科的工作计划中要有排查活动安排,要有排查记录,各班主任要有相应的班会课教案。其它的安全宣传如交通安全、防溺水安全教育也都一样要规范。另外,特别要注意考勤制度的落实,请假条或临时请假的短信要保存、保卫科的值班日志和班务日志要如实登记,夜间点名制度要落实并且要规范存档。安全实行责任倒查制度,有制度、有宣传、有布置、有考勤、有落实会把隐患降到最低,当然也会把责任降到最低。今年4月海南的小学生的春游大巴侧翻导致8死32伤事件,在倒查中发现没有报批、没有安全预案、没有与家长通报,被定性为严重的安全责任事件。学生外出活动、军训要报批、要有安全预案,节假日时间调整要报批,规范是最好的看成我保护。本学期由于校园在施工,进出车辆多,后边坡还施行爆破作业,这都是安全隐患,请各班主任们务必要强调到位并记录在案。特别要加强值日班委培训,学生旷课或有其它不良苗头要及时上报,有经验的班主任随时都要能掌握班级学生的动态。

三、创新是提高管理成效的最有效途径。

最后两句话与大家共勉:”没有无德育的教育,没有无情感的管理“,”不论你来与来来,我都在这里".班主任、保卫科工作确实很辛苦,但既以之则安之,我们一定要放松心态,在管理中研究,在研究中寻求快乐,努力做到轻松并快乐着!

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇十七

各位老师:

大家好!首先向在座的各位领导、老师、同学们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福!

我们学校在实行自主学习的教改模式,这给了我们同学们一个自由学习的空间。考验了同学们的自制力,锻炼了自己的自学能力。

自学能力是一种非常重要的能力,它有助于教师的教与学生的学,对学生的学习方式的改变有着无可厚非的巨大的推动作用。自学不属于一般的能力,不能幻想通过一两次自学实践便使学生具备这种能务,这自学能力的培养应是一个长期的过程,且这个过程要做到持之以恒,逐步培养。魏书生在书中提到:学生最初没有自学习惯,好像一部静止的汽车,产生了培养好习惯的欲望就像汽车打着了火,第一次推动不能性急,要慢,慢长符合运动的规律,这才符合人的心理状态。在教师的正确指导下,学生慢慢经过实践逐步形成的一种优秀的学习习惯,学生只有具备了这种优秀习惯,掌握了自学方法,才能有效地促进学习的完成。

同学们,当年,孔子曾面对滔滔的江水感叹到:“逝者如斯夫”一转眼,我们都是中学生了。我们不得不正视和面对成长过程中的烦恼,尤其是网络游戏的诱惑。通过刚才的小品,同学们都意识到如何避免类似悲剧的发生。相信你们会引以为鉴。希望你们在成长的道路上,不断学会自我调整,学会理解父母,学会正确对待挫折,使自己的青春无悔。

说到学习,我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的,而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑,苦就可以不学了吗?现在轻松将来不就更苦了吗?一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的,为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。

人们常说,兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣,让自己真正爱上学习,学习也就爱上了你,那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上,我把学习当作一种游戏。学习这个事儿,必须要靠自己,那么变被动为主动就显得尤为重要了!

对于学习方法,我们武老师给我们总结了三个字“静”,“勤”,“活”。“静”就是要静下心来好好学;“勤”就是要勤奋,努力,不能偷懒;“活”就是要活学活用,不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法。我觉得学习也是一种实践,只有在保持的基础上不断改进,才会不断进步。

怎样才算进步呢?达到了自己的目标就是一种进步,那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。在这个学习过程中,有时也会失败。会精神不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态,勇敢、自信的去面对一切。不要用成绩来衡量我们。

说起我们这个年龄的孩子,爸爸妈妈们一定很头疼。因为我们刚刚尝到了成长的滋味,明白了压力与烦恼,却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需要,因为学习任务越来越重,我们必须要让自己有潜力可挖,学会调节自己,让自己始终有一个良好的状态,去面对学习。那么,怎样才算是真正的会玩呢?分配好自己的时间就是最好的办法,抓住上课短暂的45分钟,我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习,更重要的是做人。在家里,我和爸妈之间的关系既是父母与孩子,又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的家。给了我们世界上最真诚的爱。所有的爸爸妈妈都是一样的,你们为了我们可以付出一切,在这里我代表所有的孩子,对所有的爸爸妈妈,说一声:“谢谢你们!”我们在学校一定会用功读书。用优异的成绩来回报你们。

我的发言到此结束。

谢谢大家!

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇十八

老师们,同学们:

上午好!

一、集团机构介绍。张校长对教育集团成立的委员会进行了逐一介绍,他说:各委员会的成立,将为集团进一步的发展、各学校进一步规范保驾护航。

二、职称改革调整。张校长详细的为教师们阐述了集团在教学管理中关于职称的重要性。他说:“职称是对专业技术人员的一种任职资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩。学校的教师们都是优秀的,但对职称重要性的认识还不够,所以,本学期将结合集团的要求,进一步体现我校办学的规范性,学校将为教师们提供职称评定的平台和渠道,职称将成为我校教师的重要考核指标之一。”

三、管理考核深化。张校长首先对过去的一年,学校的考核工作的开展情况进行了分析,他说“过去的一年,学校的考核工作在各部门的严格执行下取得了一定的成绩,但本学期将根据集团的相关精神,将这项工作进一步深化。学校将以考核促规范,提升学校各项工作的质量,从而提高家长和学生的满意度。”张校长对新学期的考核工作进行了详细的解说,他要求各部门必须做到考核的公平、公正、公开。

四、招生管理。张校长强调:招生工作必须规范开展。集团对学校的硬件和软件设施进行了全新改造,为学生进一步完善了“一盾四保障”,即办学后盾、生活保障、学习保障、升学保障、就业保障,我们只有做好自己的本职工作,我们的招生工作才能顺利开展。

教育专家分享新学期工作会议讲话稿篇十九

同学们:

下面我向全体学生工作者提出六点要求:

三是做好新生入学教育工作,帮助新生尽快适应大学生活。好的开始是成功的一半,同学们只有打好了基础才能事半功倍。

六是要增强责任心和使命感。在工作中辅导员要将责任心和使命感转化为个人的成就感,从而实现自己的人生价值,为学生树立良好的榜样。

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