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最新大学创业心得体会(模板16篇)

小编:JQ文豪

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

大学创业心得体会篇一

创业大学是我人生中宝贵的一段经历,这里不仅给我提供了理论知识的学习,更为重要的是让我亲身体验到创业的艰辛与喜悦。在这段宝贵的时间里,我收获了许多宝贵的心得与体会。

首先,创业大学教会了我团队合作的重要性。在创业过程中,一个人的力量是有限的,团队的力量却是无穷的。我们每个人都有自己的专长和优点,通过集结这些优点,我们的团队能够更好地面对各种困难和挑战。从一开始,团队成员们就意识到合作对于事情的顺利进行是至关重要的。我们每个人都能充分发挥自己的特长,协作默契,最终实现了团队的成功。

其次,创业大学让我体会到了创业过程中的坚持与勇气。创业并不是一帆风顺的,逆境与困难往往伴随而来。但是,只有勇往直前、敢于挑战,我们才能够突破困难,实现自己的目标。在创业大学的学习中,我们经历了不少的挫折和失败,但是我们并没有放弃,而是选择继续努力。正是因为有了这种坚持与勇气,我们才能够跨越种种困难,最终实现属于自己的梦想。

从创业大学中,我也明白了创业者需要具备的诸多品质。首先,创业者需要具备良好的创新能力。只有不断推陈出新、敢于创新,我们才能够在市场中立足。其次,创业者需要具备良好的交流和沟通能力。只有和团队成员进行良好的交流和沟通,我们才能够更好地凝聚共识,实现目标。再次,创业者需要具备合理的计划和执行能力。只有制定出明确的计划,并付诸实践,才能够有效地推动创业项目的进展。最后,创业者需要具备坚韧不拔的毅力和自信心。创业的道路上充满了艰辛和磨难,只有坚守初心,相信自己的能力,我们才能够克服困难,走向成功。

最后,创业大学教会了我如何面对失败。在创业过程中,失败是难以避免的。而对于创业者来说,学会如何面对失败、从失败中汲取经验教训,才是最重要的。失败并不可怕,重要的是我们要学会反思,找出失败的原因,并及时调整自己的策略。相信经过失败的磨砺,我们一定能够更加成熟和坚韧,最终取得成功。

总之,创业大学是我人生中非常宝贵的经历,我在这段时间里学到了很多宝贵的东西。从团队合作到创新能力,从坚持与勇气到面对失败,每一次体验都让我更加坚定了自己的创业梦想。我相信,通过创业大学的学习和锻炼,我将能够在未来的创业道路上取得更好的成绩。

大学创业心得体会篇二

随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大,创业一词已成为人们意识中较为普及的词汇了。许多的人都在为实现自己的梦想和人生价值而努力创业,有成功的,有失败的,也有在艰难中前行的。纵观创业领域的一些数据和资料,我们也不禁可以得出这样一个残酷的结论:创业之路艰难,创业成功更加难。这是经济社会发展和社会竞争的必然结果。

马云有句话说“今天很困难,明天更困难,后天很美好,但是大多数人都死在了明天晚上,只有那些真正的英雄才能见到后天的太阳”。这是很多创业者的切身感受,只有那些在困难面前坚持不懈的人才能挺过最困难的时候。

在今天这个社会,大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业,不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新、创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样一个大环境中,有更多的优势,但也面临着很大的挑战。

大学生有创业热情,但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因,导致创业成功率明显偏低。 眼高手低、纸上谈兵是大学生很容易陷入的误区。因为他们长期呆在校园里,对社会缺乏了解,特别在市场开拓、企业运营上经验相当匮乏。因此,大学生创业前要有充分的准备,一方面,靠在企业打工或者实习,来积累相关的管理和营销经验;另一方面,靠参加创业培训,积累创业知识,接受专业指导,为自己充电,以提高创业成功率。用智力换资本,这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

大学生创业的优势:有热情,有活力,有知识,有胆识;

同时也面临着挑战:在社会这个大染缸中,我们的经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈,这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性。

在教学课程中,老师给我们讲述了创办企业的各种要素,要懂得怎样进行swot分析,告诉我们办企业必须赢利,这是企业成败的关键。要懂得什么是成本,怎么样定价,怎么样才能赢利。

通过学习,使我意识到怎样判断自己是否适合创业,为自己找到一个好的创业项目;可以优先申请获得小额担保贷款,用于创办企业的启动资金;可以制定企业人力资源计划、市场营销计划和财务计划;还能明确经营谋略是小企业持续发展的根本保障,我们才能有效的赢得市场和客户。

在学习中,让我相信,有梦想就要努力去实施,我也相信,随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实,中国必将迎来一个新的创业高潮。我希望我也是这市场经济汪洋海中的一叶小船,乘风破浪,达到成功的彼岸。

于是针对老师的讲解,对于成功之中个人所需的几点素质能力,我思考为以下几点:

一、凡事豫则立,不豫则废。

能更好地认识其他事情,才能准确地把握创业的脉搏。第二,在确定创业项目方向之后,我们要根据自己所处环境,利用环境优势,进一步来明确我们的创业项目。那么,如何才能做到真正地利用好我们的环境有时呢?首先我们得发现优势,比如地理优势、资源优势、知识优势,还有人脉关系优势等等。其次就是根据这些优势点,来进行我们的创业了。

二、艰难困苦,玉汝于成。

创业是一个艰辛而繁琐的过程,在创业过程中,我们需要处理许多事情,涉及方方面面,有许多事情要我们处理解决,有可能是很繁琐的小事情,也可能是关系创业成败的重要问题。我们只有不怕繁琐,不畏艰难,一步一步地走下去,我们才能成功。也可以说,只要我们能坚持,一丝不苟做事,认认真真做人,在创业的道路上抓住一切锻炼自己的机会,就是一种成功。

三、长风破浪会有时

我们正确选择创业项目,并能够成功解决创业过程中遇到的一个又一个困难之后,我们等待的只剩下成功了。我们创业在取得成功之后,我们还应继续保持优良作风,不忘创业艰辛,一个成功不是终点,我们需要的不只是这一点点,还有很多。只有做得到坚持,我们才能取得更大的收获,并在这些收获中得到锻炼自己。创业这条路对我们来说不仅仅只是为了响应号召之类,也是目前的形式提供给我们的大好机会,更是我们锻炼自己,实现自我的一条充满挑战的道路,让自己的青春充满奋斗和拼搏的印迹,我们更需要把成功看成一次旅途,努力去看到更多更美丽的风景。这次培训让我深刻认识到创业不仅仅是一个成功创办企业的过程,同时也是一个锻炼我们自己,提升个人素质能力的过程。

面对严峻的就业压力,现在的大学生也被列入了困难群体的社会发展趋势下,选择创业无疑是社会的必然,当然的选择。“思路决定出路,观念决定贫富”。我们只有不断地更新旧的老式的管理理念,不断地创新和改革制度,才能引领出一个好的企业,在社会优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势,与时俱进才不至于落后于发展的步伐。要经营好一盘生意,就像一个成长的过程,培育很重要。我相信良好的开始是成功的一半,态度决定一切。

在创业征途上,有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者,从他们的创业经历中,我们可以学到很多有益的经验,而从那些功败垂成或失败的创业者身上,我们可以得出许多经验教训。结合自身创业的经历,对于大学生创业我亦颇有感想。

创业,尤其是大学生创业,很多时候都是因为一时的冲动,没有经过深思熟虑,更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析。同时,大学生缺乏创业必备的综合素质,没有专业的技能和指导,对市场动向把握不准,过于追逐创新而偏离实际,资金匮乏,因此很多大学生创业的激情在刚开始就被种种挫折与困难浇灭,最终失败而告终,创业需要勇气和毅力,但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上,否则也只能算是蛮干。

必须时刻具有危机感,要有危机意识和潜在危机的预警性和前瞻性。在充分考虑到同行业竞争所打来的压力和危机,要预测当前行业状况的走向和可能导致的危机,创业者只有时刻具有危机意识,并对潜在的危机做出相应的预警才能够真正独立于竞争的大环境中不败。以上是我对于大学生创业的理解,我觉得大学生必须同时具备以上综合能力才能够真正开始自己的创业实践,这是创业对于一个创业者内在和外在的要求,是创业过程中所必须得到考验的。

创业需要个人的综合素质,同时也需要一定的思维高度与坚定的信念和决

心。创业之路注定不平坦,崎岖坎坷。每一个创业者都必须要有对理想的坚定执着和对创业的坚定决心,才能够克服在创业过程中的种种变故与风险,坚定地继续创业之路。如果一个创业者没有这样的精神高度,首先无法在心理上战胜自己,就更不可能在一次次挫折与失败中不断挺身奋进,不屈不挠。创业需要一种精神的支撑和牵引,让你无所畏惧,为理想而翻山越岭,赴汤蹈火,创业者需要这样一种精神。与此同时,创业者必须要具备一定的思维高度,通过这种高度的思维,创业者可以通过各种以实际为基础的动向来变换自己的策略,并对区域同行业者经营动态的整合分析,以此来调整自己的经营战略,形成对自己一个较为合乎实际的优势规划,使自己始终处在一个相对平稳的发展状态。思维高度,直接服务于创业实践的每一个过程,直接影响创业的发展壮大,关系到创业的成败与否,因此,创业者需要这样的一种思维高度。

创业是一个很长的过程,既是一个完善自己的过程,也是一个融入社会、认知社会,把握行业动脉的过程。不论是以我自身的创业经历来看,还是纵观无数创业者的经历,我们都可以得出以上的结论,创业者必须具备这些,才能成为一个真正的合格的创业者,才能够为创业之路铺平道路。在创业前我们必须具备多种素质。

1、提升创新创业思想认识,营造整体创新创业环境氛围要敢于创业,敢于创 新,提供通过最好的服务态度是成功的一半。

2、明确目标,步步跟进

首先,要明确自己要什么,假如我要开淘宝店,我就要先明确自己要卖什么,(类似自己的终期目标,然后朝着这个目标一步一步前进)其次,要善于掌握机会并学会放弃机会,做力所能及的事情。因为总是做超越自己能力的事情,只会打击自信心和积极性;另外,创业需要创新,还是淘宝这个例子,淘宝上这么多的竞争者,我怎样才能让自己的店铺比别的同行的店铺卖的多,这样可能就要从创新去想了,例如我要卖一件衣服,另一家店也在卖和自己相同款式的衣服,那么我应该怎么办呢,是不是应该采取一些措施,创新要简单、实用、能操作,就像前几年的牛仔裤一样,破洞的嘻哈风格风靡一时,也许这种风格是来自一些裤子破了,厂家又无法对这些服饰采取好的方法处理而得出的一种解决方法,这不是一种创新吗,最终的盈利比之前的翻好几倍吧。

3、合理的利用社会资源

我们创新创业者不可以守株待兔,要合理的利用社会的资源来提高我们创新创业的效率。

4、知己知彼,百战百胜

在我们创业的同时,我们要通过一些媒介来了解同行的经营状况,同行的销售方式,多参加一些论坛和资深人士多多学习。

为自己的梦想而努力,挫折是无法阻挡我们创新创业的理想。

大学生创业的心得体会

1 大学生创业精神培养的背景

我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的.创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

2 大学生独立创业精神的内涵

人才的培养受社会的经济、政治、文化的制约,在计划经济体制下,形成的“国家下达统一招生计划、统一考试招收学生、国家包上学国家包分配”的高等教育体制,大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划,由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位,全部毕业生都有工作单位,这使毕业生和用人单位都处于被动地位,而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理,随着我国社会主义市场化,逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,这种新的就业模式,使毕业生和用人单位从被服从的地位,变为就业市场中两个平等、互选的主体,双方都有自主的选择权,这就要求大学生要有更高的素质来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战。现在大学生适应社会变革所要努力培养的具有独立创业精神,其基本内涵体现在以下几方面:

2.1 要有独立生存的自信心

有学者认为,从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换,意味着当代教育的一种转型。

不同职业、遇到各种情况时人际交往能力、应对和处理问题的能力。

2.2 要有不断创新的进取心

抱守古训、因循成法,在传统社会中往往受到称道,而在各种变革日新月异的现代社会,它已成为社会发展与进步的障碍。“创新是一个民族的灵魂”,也是现代人的灵魂。美国之所以能在向知识经济社会迈进的过程中发挥“领头羊”的作用,与美国文化中敢冒险、寻求变革和鼓励创新的精神有关,这种精神使美国人有一种超常规探索和迎接挑战的思维定势和构架。

2.3 要有广泛关怀的责任心

具有独立创业精神的人,不应当是信奉个人主义的自私自利者,相反,他应当具有广泛的人文关怀,充分表现出个人对社会、对国家、对他人的道义责任和法律责任,自觉履行这种责任,在社会生活中自觉把握和促进人与自然、人与社会的和谐发展。即使是在市场经济时代,真正接受过高等教育和大学文化熏陶的人,也应当超越现实功利,树立崇高的人生目标,不仅知道“何以为生”,掌握生存的知识和技能,而且更要理解“为何而生”,认识生存的意义和价值,始终坚持真、善、美的价值原则。

3 大学生创业精神的特点

具有独立创业精神的高素质人才在实际行动中体现为以下主要特征:

3.1 对环境的主动适应能力

“物竞天择,适者生存”。具有独立创业精神的现代人,必然具有较强的环境适应能力,在人与环境的互动过程中,个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断,并及时调整自己的人生目标和行动方案,以保持与变化着的环境的协调统一,而不是消极被动地等待和忍耐。特别是在知识经济、市场经济时代,知识技术的不断更新,职业岗位的不断转换,人际关系的不断变化,使得人们几乎始终处在一个陌生的社会环境中,这就尤其需要具备良好的自我调适能力,做到“与时俱进”,无往而不胜。

3.2 对文化的综合能力

现代社会生活在最大程度上体现了文化的多元并存、传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、主流文化与边缘文化等多种文化并存,使得许多人产生了深深的文化困惑,难以选择和研究个体的文化态度和生活方向。这种“文化不适应综合症”,会严重损害人的创造能力和生活信心。作为一个具有独立创业精神的现代人,必须有更加宽阔的文化视野和思维空间,在坚持正确的思想方向和科学的世界观、人生观、价值观的前提下,始终把实践主体(包括个体、集体、国家和民族)生存与发展的最关键问题,“以我为主”,大胆批判和选择,在此基础上,进行文化的再整合和再创造。只有这样,才能在市场化、全球化过程中辨清方向,确定目标,独立前行,开创一片新天地。

3.3 为理想而奋斗的实践能力

中国思想史上一个重要命题是“知与行”的关系问题,近代著名教育家蔡元培明确提出“好学力行”,这在今天仍具有很强的针对性。传统高等教育的主要弊病之一就是重知轻行,片面地认为学生在大学阶段的主要任务是系统掌握各学科的理论知识,因而学生缺少必要的动手操作能力的训练。

国际21世纪教育委员会在《教育财富蕴藏其中》的报告中认为:“教育应该促进每个人的全面发展,即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展,使青年学生通过大学教育能够形成独立自主、富有批判精神的思想意识,以及培养自己的判断能力,以便由他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为该做的事。”要实现这一教育目标,在大学教育中必须做到以下几点:

4.1 坚持知识、能力、素质的辩证统一

要培养具有独立创业者精神的新型人才,必须坚持知识、能力、素质的辩证统一。知识是能力和素质的载体,包括科学文化知识、专业基础与专业知识、相邻学科知识,目前高等学校对相邻学科知识重视不够,要区分不同科类,加强这方面的教学工作。

能力是在掌握了一定知识基础上经过培养和实践锻炼而形成的,丰富的知识可以促进能力的增强,强的能力可以促进知识的获取,能力主要包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新能力,其中创新能力的培养是高等学校的薄弱环节。素质是指人在先天生理基础上,受后天环境教育影响,通过个体自身的认识和社会实践,养成的比较稳定的身心发展的基本品质,高的素质可以使知识和能力更好地发挥作用,促进知识和能力进一步扩展和增强。坚持知识、能力、素质的辩证统一,注重素质教育,重视创新能力的培养,才能适应21世纪经济社会发展对人才的需要。

4.2 突出创新能力的培养

高等学校实施的素质教育的重点是培养创新人才和为经济社会服务。而对学生创新能力的培养是当前大多数高等学校的薄弱环节。因此,在深化教学改革中,必须突出对学生创新能力的培养。要尊重学生的个性发展,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维。

4.3 努力提高学生的实践能力

理论与实践的脱节,造成学生的动手能力不强是当前高等教育工作中亟待解决的一个重要问题。在高等教育中,要充分认识到学生是主体,要转变长期以来形成的由教师单向传授知识,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准,以及过于呆板的教育制度。创立、创建学生能进行综合动手试验的外部环境,鼓励学生利用课余时间参加一定的社会实践活动,增强学生对社会的了解并进而加强对社会的适应能力。

21世纪是信息的时代,要重视和加强培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力。

4.4 加强学生心理素质的锻炼

习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。主要是宣传普及心理健康知识,使大学生认识自身,了解心理健康对成才的重要意义,树立心理健康意识,介绍增进心理健康的途径,使大学生学会自我心理调适,有效消除心理困惑,自觉培养坚忍不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神,提高承受和应对挫折的能力。

总之,独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可,更依赖于学生主观的努力,作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围,积极培养学生的独立创业者精神,为培养现时代社会所需要的人才而努力。

创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

进入新世纪以后,随着国家政策的不断鼓励、支持及个人发展方式的转变,我国很多大学毕业生也开始了自己的创业历程,这种新型就业方式在我国的兴起不仅缓解了我国大学生的就业压力,更为其他毕业生的就业方式提供了一种合理可行的参考。而且随着国家对大学生创业的支持力度逐年加大,这种就业方式必将成为很多大学生毕业生的选择。

但是由于众多因素的限制,大学生创业目前在我国的的发展虽然比较顺利,但很多人还是对此持有质疑的一种心态。

那么,我认为大学生创业之所以现在不能完全被大学毕业生所接受,主要有以下几方面的因素。

一、大多数毕业生对创业所带来的风险很是担忧。因为大学生毕业生本身没有自身的资本。所以不能轻易的拿出一些资本去做这样一项逐渐本身没有把握的事情,大多数人认为与其做这样一项没有把握的事情,还不如让自己找份体面的稳当的职业,这样不仅自身的生活有保障,最主要是没有担当创业带来风险的担忧。

大学生毕业面临的是来自生活压力的挑战,所以就业尤其是自己所选择的的职业及所带来的收入可不可观尤为重要。创业,我们每个人都渴望拥有自己的一个公司,就像马云所言,人们渴望真正拥有一个属于我们中国人自己的公司。没有谁是真正愿意去打工的,最主要的还是自己没有这个资本不能担当这个风险的能力。

二、创业对创业者本身所拥有的专业知识有很高的要求,如果一个毕业生不具备将自己所学的知识运用到实际生活生产中的这种能力,那么创业者本身所具有的的专业素质是不合格的。现在的大学生很多都还是中学的学习模式,认为这样不断的学习才能有出路,而不是注重实践,不注重对理论知识的运用。

此外,很多人认为大学是个令人放松的地方,所以就放松了对自己的要求,使得自己处于一个放纵的状态,对自己的专业知识学习不透彻,从而导致不能运用到实践当中。

三、创业对创业者本身的综合素质有较高的要求。不仅对专业知识的要求过高,要求创业者的心理素质、身体素质、领导素养等各种要求缺一不可。所以,创业不可一撮而就,更不是纸上谈兵,而是实打实的真功夫,要有远见,对潜在的市场能有较好的预测。

有的创业者没有良好的心理素质及身体素质就慌忙决定创业,这是对自己的不负责,更是对团队的不负责,所以我们需要考虑清楚自身的条件,然后思考是否有自身不利条件决定自己不能创业。这是对自身及团队的负责,我们需要这样一个过程。

四、地方政策支持的不确定性。这个因素可能不是全国性的,国家的整体政策是很好的,但是如果下放到地方,执行起来可能难度就很大,所以很多大学生对此不是非常确定,担心自己所创办的企业在运转困难时得不到政府的大力支持。

大学生创业本身就是一次自我挑战,所以需要面对各种压力及困难,我们需要具备这种能力,即使不能很好的获取帮助,我们也可以通过其他途径来继续自己的梦想。

五、结语

随着市场经济在我国的进一步深入发展,相信政策的导向会对大学生创业带来更加有利的因素,我们要建设创新型国家,就必须大力提倡鼓励支持这些大学生的创业梦想,相信创业的人多了,我国的就业压力也就会逐步降低,而我国的经济活力也将进一步得到提升。大学生自身也要努力将理论知识转化为实际运用,这样才能真正的做到学以致用,真正成为应用型人才。大学生创业已在我国兴起,我们很多有兴趣的同学完全可以去尝试,可能会失败,但是在创业的路上没有坦途可走,我们需要战胜自我,超越自我。我们需要将权衡自身,然后做出合理可行的决定。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的,《穷爸爸,富爸爸》的故事告诉我们,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。

就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己,提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。

大学创业心得体会篇三

在学校期间提升自己的交际能力,培育社会人际关系网,毕业时找工作就不难了,创业可利用的资源就更多。

2、勇于为自己打工。

给别人打工不如给自己打工,戴仲君等5人突破“苦于找工作”的圈子,同心协力开启“给自己打工”的新路,尤其通过“合力+外力”的融资方式解决创业基金本身就是一种很好的创意。

3、创业抢占先机。

现在的大学毕业生把自己局限在找工作上,总是跳不出就业的死圈子。如果找不到满意的工作,还不如自己创业,虽然创业有风险,但是可以很快地提升自己,并且培育自己的人际关系资源,对于个人的成长无疑是最佳选择。只要现在肯做,不论短期内成功与否,对于将来做大自己的事业或者找一份满意的工作,肯定占有先机和优势。

4、蛰伏,我很喜欢这个词,隐忍,乘机待动。

我是个在校大学生,三流学校,每天做的事可能和大局部三流学校的学生一样,吃喝抽玩,白昼吃饱喝足去网吧晚上12点从网吧出来再吃个夜宵。说句十分羞愧的话,我一月的花销可能比普通白领要多一点,忽然有一天吧。早上起来,我觉得我曾经21岁了。我不能再混吃等死了。我想做一些事情,我把这个想法和我爹说了。

我爹说:如今不是你想做什么,而是你能为他人提供什么,的确我一没资金二没技术三没人脉,我能做什么,好吧只剩下出苦力,没关系我不在乎。我和我的朋友,去易买得超市当保安,一周7天每天10小时,而且二四六上夜班算义务,一星期以后我觉得。我21岁至少应该去做个有出路的事情。等到我老了一无所成的时分我再去扫马路我都乐意,所以我放弃,拿了300元走人,我记得保安队长掏出根红河,说我缺人希望你们留下,我给他根白塔,说还是算了吧。

5、舍得一身剐,敢把皇帝拉下马。

我自身什么都没有,所以我什么都不怕,练体育出身,文化分不够没被保送但是那股韧劲还在,玩游戏从不服输,做事情我不怕失败,我也是早有准备,新人总要教学费的,但我要得到个结果,我把家里的台式机弄到学校,在网上寻觅时机,我参与过什么彩票,当过威客,也做过网络采购,无一胜利也赔掉许多所谓报名费,偶尔我想到淘宝,联络一个服装代理,他们说交200就是什么3级代理,然后你尽管卖,他们管发货,加盟之后,我曾经把价钱压得很低,但是一周过去了,可能结果大家晓得,有人问,没人买,我剖析本人的问题——信誉。

6、行进。

我没有时间卖衣服一件一件的熬到钻。做生意不能靠赌,怎样快速冲信誉,我理解到了也就是如今我做的充值软件,既能够充值也能够卖软件,思索之后我以为这个是一条捷径,所以我转做第五代虚拟准备信誉高了再看状况,装修驾轻就熟,开端运作。

7、说到冲信誉。

淘宝这个平台,只需是你把东西挂在上面就多几少会被买家看到。为什么做实物起步很难。固然你信誉低排序靠后,但总有人看到了你的商品,第一印象还行,进了你的店铺,一看信誉太低,走人。而虚拟方面。不论是什么信誉的卖家。冲10元就是10元。找个皇冠店给你冲10块也冲不出11块来。所以做虚拟,“买家请求不高”-“东西好卖了”-“信誉上去了”当然这只是个人见地,欢送批判指正。

大学创业心得体会篇四

第一段:引言(150字)。

在当今竞争激烈的社会中,创业已经成为越来越多大学生追求的梦想。作为一名在创业大学学习的学生,我深刻体会到创业大学的独特魅力,通过实践和学习,我得以在这里获得了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我在创业大学的四年学习中所得到的经验和感悟,希望能给其他有相同梦想的人一些启发和帮助。

第二段:创业教育的重要性(250字)。

创业教育在大学教育体系中的重要性越来越被大家所重视。创业大学通过提供丰富多样的课程、培训和实践机会,让学生们能够更好地理解和掌握创业的实质和要领。在我个人的学习中,我学到了如何制定合理的商业计划、如何分析市场和竞争环境、如何管理团队和资源等等。这些知识和技能成为我成为一名成功创业者的基石。

第三段:创业实践的重要性(300字)。

创业大学强调实践是创业教育的核心。在创业大学,我有机会与其他学生一起组建团队,并应用所学知识开展真正的创业实践项目。通过实践,我学到了如何应对挫折和失败,如何迅速适应变化的市场环境,并且不断调整和改进自己的创业项目。这些实践经验大大提高了我的实际运作能力,也增强了我在创业领域的信心。

第四段:与他人合作的重要性(250字)。

创业大学注重培养学生的团队合作能力。在创业项目中,我与不同专业背景的学生合作,共同解决各种问题和挑战。通过与他人的合作,我学会了倾听和沟通,学会了理解和尊重不同的观点和意见,并通过合作有效地利用团队资源和能力。这种合作精神不仅帮助我取得了成功,也使我在人际关系和团队合作方面取得了长足的进步。

第五段:总结和展望(250字)。

通过在创业大学的四年学习,我深刻体会到创业教育的重要性和实践的重要性。创业大学不仅为我的创业梦想提供了坚实的基础,还培养了我的实际操作能力和团队合作能力。在未来,我将继续努力应用所学知识,追求个人创业梦想,并希望能为社会做出更大的贡献。同时,我也鼓励其他有创业梦想的人去尝试和学习,相信只要努力和坚持,创业的梦想一定会变成现实。创业大学为我们提供了一个独特的平台,让我们可以展现自己的才华和激情,为未来的创业道路打下坚实的基础。

大学创业心得体会篇五

根据不完全统计,大学生创业成功率仅有5%,一百个创业项目之中最终留存的`只有五个,但而另外九十五个项目,却并不一定比这五个项目差,甚至有很多比这五个项目更加优秀,但是为什么这些好项目最终失败了呢?张小小认为,主要原因是创业者的能力不足以驾驭项目,实践经验缺乏,具体来说就是没有带领团队的经验,没有挑战竞争对手的资本,有的只是对市场需求的主观臆想,缺乏实地调查分析,而且信息爆炸的环境里还经常受到社会舆论的误导,尤其是“构建平台”型这类庞大的项目要求更高,刚毕业的大学生是无法驾驭的。

虽然时代环境发生了很大的改变,但是创业中一些经验,现如今依旧值得借鉴。张小小女士从大学时期就开始了自己的创业之路,批发发夹在学校售卖。张小小女士说,这次创业虽然谈不上项目,但通过这个小小的创业行为,让她对于渠道建设有了一定的经验,学会了把握分析消费需求。出国后的再一次创业经历,又丰富了她的团队建设管理经验,这为她回国后第三次创业成功打下基础。

张小小女士总结自身创业经历,得出这样的结论:创业者发现了市场需求或痛点,未必能解决,还必须考虑与项目匹配,无论是实践经验,还是思想认知。现如今很多大学生凭借一腔热血与灵活的头脑,一创业就提出“建设平台”、“构建生态系统”、“实现智能化”,但真正要做到这些,则需要庞大的资源,不仅仅是大量的资本人力,高精尖的技术,更需要通过对需求发展趋势的了解,把握整个社会发展的走向。就大多数大学生创业者来说,这种贪大求全式的创业想法是无法落地的。

“互联+”时代并不仅仅是只有平台需求,何况任何一个平台也不是一天建成的,都是由解决众多相互联系的小需求开始的,最终水到渠成形成系统。善于发现身边的小需求,了解消费者的痛点,通过自己已有的技能,或者团队已有的技能,简单的运营就能解决客户需求,这类的小项目作为创业迈出的第一步,更适合大学生。小项目为大学生创业者积累的不仅仅是经验,更是自身的一种成长,也是为大项目的成功作好铺垫。

一方面,创业从满足小需求的小项目做起,另一方,项目设计好后,应检验自身是否有驾驭项目的能力。根据项目,检验目前的团队是否有过运营项目的经验,团队员工有无在本行业或专业里五年的经验,团队领导人有无人力资源管理的经验。而这些不具备,可以通过人才引进加强自身,如果团队与项目不匹配还继续蛮干,浪费的是自己的青春和投资人的资金。

最后张小小女士用一则广告中的话来做结尾:人生没有白走的路,走过的路,每一步都算数。大学生创业,青春的无限的热情和精彩绝伦的创新创意,应从小项目做起,从力所能及做起,踏实的植根于市场需求,不断加强自身技能素质,最终才能冲破万千阻碍破土而出。

大学创业心得体会篇六

1、以自己的兴趣为主,做自己最感兴趣的事情。

2、从自己最擅长的地方切入。扬己之长,避己之短。

3、从简单做起,起步越简单越好。

4、坚定自己的信念,增强自己的信心,切忌妄自菲薄,总觉得自己的东西不如人。

5、不用考虑什么全面的计划、长远的计划,在哪里有冲动就从哪里起步。

6、说干就干,立即将想法付诸实施,在干中摸索,逐步确定发展方向。

7、不要怕自己的项目与别人撞车。其实,任何人的项目都有其不足之处,你的创业,就从别人的不足之处下手,以此做到“标新立异”。

8、不要怕失败。失败并不耻辱。任何人都有过失败。成功和伟大建立在失败之上。

9、创业之初不要大投入。网络创业不在于硬件,主要在于“软件”,在于个人的智慧和勤奋。用钱之道是创业基本功。

10、要长期在互联网潜水,熟悉互联网。至少要做到对互联网的一个方面或多个方面的深入了解,建立在那个方面的话语权。

11、原则上,互联网的什么项目都可以搞,关键看你怎么搞。互联网创业最需要的是创意,尤其在中国。

12、不要追逐所谓的“热门”或“冷门”。个人创业就要尽显个人的特色和风采,想怎么干,就怎么干。

13、要有打持久战的思想准备和心理准备。尤其要坚定创业的信念和信心,练就排除各种干扰的能力。

14、多学习网络创业成功者的经验。同时要善于总结自己的经验和教训。善于摔倒,更善于爬起!

15、在网络创业的打磨中,注意结交志趣相投、能力互补的网友,做好自己事业未来大发展的人才团队储备。

大学创业心得体会篇七

大学创业正逐渐成为越来越多大学生的选择和追求。在如今竞争激烈的就业市场中,创业不仅可以给大学生提供更多就业机会,还能培养大学生的创新精神和实践能力。因此,创业已经成为大学教育的一部分,并得到了广泛的关注。在我的创业过程中,我深刻体会到了创业所带来的机遇和挑战,也积累了一些宝贵的经验和心得。

第二段:明确创业目标和规划。

在创业之前,明确创业的目标和规划非常重要。首先,我们需要了解自己的兴趣和优势,寻找适合自己的行业和项目。其次,我们要制定切实可行的目标,并制定详细的计划,分解每个阶段的任务和时间。最后,我们还需要做好风险评估和应对策略,以应对可能的挑战和困难。明确目标和规划不仅可以帮助我们更好地实现创业梦想,还能增加我们的信心和决心。

第三段:注重团队建设。

团队是创业成功的关键因素之一。在创业过程中,一个团队的合作和协调能力是非常重要的。一个好的团队应该具有互补的能力和专业知识,并且能够在困难和挑战面前保持团结和合作。因此,在创业之前,我们要选择合适的合作伙伴,一起搭建团队,并制定明确的分工和职责。同时,我们还需要注重团队文化的建设,增强团队凝聚力和向心力。只有一个团结稳定的团队,才能更好地应对创业所面临的各种问题和挑战。

第四段:重视市场调研和用户需求。

创业的核心是市场需求。在创业之前,我们需要进行充分的市场调研,了解行业背景和市场需求。只有了解市场需求,我们才能提供有价值的产品和服务。同时,我们还要重视用户需求,与用户保持密切的联系,并不断改进我们的产品和服务。市场调研和用户需求能够帮助我们更好地定位和推动创业项目,增加创业的成功率。

第五段:不断学习和成长。

创业是一条充满挑战和不确定性的道路。在创业过程中,我们需要不断学习和成长,提升自己的能力和素质。首先,我们要重视知识的积累,不断学习新的知识和技能。其次,我们还要注重实践和经验的积累,通过实践来检验和提升自己的能力。同时,我们要不断反思和总结经验,不断改进自己的创业方法和策略。只有不断学习和成长,我们才能在创业的道路上越走越远。

总结:大学创业是一个独特的机会和挑战,需要我们明确目标和规划,注重团队建设,重视市场调研和用户需求,不断学习和成长。在创业的道路上,我们会遇到困难和挑战,但只要我们坚持不懈,提高能力和素质,相信我们的创业梦想就一定能够实现。

大学创业心得体会篇八

20xx年xx月我很荣幸的参加了xx培训班。在这短暂的10天学习和生活中,让我学到了很多有关创业的专业知识,通过这次学习也给我的人生增添了丰富多彩的新篇章。在此,我特别感谢三都县委、县人民政府的大力支持,感谢县人劳局给予的这个学习的平台,感谢给予灌输知识的讲师们,深情的对你们说一声,你们辛苦了!

更不用说去理解它的含义了,后来经过老师的用心讲解,让我终于知道“syb”的意思是创办你的企业,也让我懂得了,这是一门很好的课程,值得学习,尽管很短暂但我是很用心的去学,去听,去理解。随着课题慢慢的深入,老师也讲得非常的到位,让我以前有过的种。种顾虑完全释放出去,等我学习完了才知道在没有学习前,我脑海中对创办企业的想法只不过是个皮毛,和真正的企业相比还差很远,我还有很多知识需要学习,很多能力需要锻炼。

《创办你的企业》培训课程就是帮助我们找到创办企业思路,系统的掌握了创办企业的步骤,创业者的;建立企业构思;估计你的市场;企业的人员组织、分工;企业的法律形态;法律环境和你的责任;判断企业生存。最后将写出自己的企业,担任培训的老师根据学员的实际情况出发,尽量用通俗易懂的语言和容易理解贴近生活的实例,耐心的给我们讲解和提示,直到学懂弄懂为止,通过各种方式和动手实践不知不觉的掌握了创业的流程,记账的重要性,预测市场,减少风险,减少损失。

要想成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质、品德及修养,当然自身能力和对自己企业的生产技术了解也是不可缺少的,同时需要家人的支持与资金是否充沛也密不可分,但企业必须考虑到四点:

一是商品。

二是价格。

三是选址。

四是促销。

在这当今社会里,我们应届毕业生面临很大的挑战,但是如今的社会也给我们提供一个很好的平台,相信我们有实力、有信心能战胜,年轻是我们的绝大优势,通过syb培训能帮助我在创业中可能出现的盲目性和随意性。在这10天里,我也认识了一起创业的朋友伙伴们,一起开心,一起创业,一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,虽然时间短暂,但我们像亲兄弟姐妹一样快乐的学习着,希望今后我们互相鼓励,互相支持,让每一个角落都能听到我们的声音。

最后,再次感谢我们的培训老师,跟你在说一声:您辛苦了!是您一直陪伴了我们整整10天,我会用我所学到的知识用到创业实践中去,不辜负老师对我们的一片用心,取长补短,创造出属于自己的一个美好将来。

大学创业心得体会篇九

大学时期是一个充满机遇和挑战的阶段,而创业意识的觉醒正是许多大学生所面临的关键抉择。作为即将步入社会的我们,不仅需要具备优秀的学识和技能,更要有一种敢于冒险、勇于创新的精神。这种精神蕴含着对未来的期望和对自己的信心,只有真正拥抱创业,我们才能在竞争激烈的社会中立足,实现自己的人生价值。

第二段:选择适合自己的领域。

大学创业并非盲目行动,我们需要明确自己的定位和目标。在选择创业领域时,一定要遵循自己的兴趣和擅长,因为只有对所创业的事物充满热情和专注,我们才能坚持下去,战胜一切困难。同时,我们也要充分调研市场,了解前景和潜在风险,确保自己的创业项目具备可行性。选择适合自己的领域是创业成功的第一步。

第三段:锐意创新和持续学习。

创业者需要具备锐意创新的能力和持续学习的动力。大学正是学习的黄金时期,我们应该充分利用各项资源,不断拓展自己的知识面和实践能力。同时,了解市场动态和前沿技术的变化也是至关重要的。不仅要紧跟潮流,还要勇于创新,开拓新的商机,创造自己的竞争优势。只有保持持续学习的态度和时刻保持创新的思维,我们才能在创业的道路上取得成功。

第四段:团队合作和领导能力的培养。

创业不是单打独斗的过程,我们需要团队合作的精神和领导能力的培养。创业团队的选择和管理关系到创业项目的成败,因此我们应该注重选择适合自己的合作伙伴,共同分担风险与责任,互相激励和协作。同时,作为领导者,我们也需要不断学习和提升自己的领导能力,善于沟通和协调团队的成员。团队合作的力量可以将一个普通的创业项目变成一个不平凡的事业。

第五段:追求梦想与逐步成长。

创业是一场艰苦的奋斗,但是只有坚守梦想和逐步成长,我们才能实现自己的人生价值。在创业的过程中,我们可能会遇到各种困难和挫折,但是只要我们坚持不懈,相信自己,胜利就不会逃离我们。同时,我们也要不断调整自己的目标和方向,不怕失败,敢于尝试,只有这样才能在创业的道路上走得更远,实现更大的梦想。

总结:

大学时期虽然繁忙而挑战重重,但正是这段经历给予了我们创业的实践机会和宝贵经验。通过创业,我们可以提前走入社会,锻炼自己,积累经验,为将来的职业生涯奠定坚实基础。因此,我们应该珍惜大学时光,努力创新创业,追求梦想,成就自己的人生价值。无论是成功还是失败,创业的经历都会让我们人生更加充实和有意义。

大学创业心得体会篇十

通过这次的培训,我得到了很多。越过了很多心理上的障碍。做过了从未做过的事情。我给自己做了人生的规划,规划了自己的短期目标,长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人——这就是我的定义。人生能有几个十年,机会走了就不会再来。我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母,用一颗感谢的心去回报我们的社会,用一颗责任的心去对待自己。

初入职场时,我们要以事为先,以人为本。我们用以我们的专业技能和沟通能力来把企业做好,做大。对于“是金子总是会发光”这一观点,我并不认同。因为可能有很多客观因数影响着它。我相信“无实力一定无魅力,但有实力不一定有魅力。”所以我们要勇于表现自己,把我们的优点展现出来,让人知道我们并不是一无事处的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是让别人印象深刻。不仅要人知道这世上有我们的存在,而且要让这“金子”发光。职场的“—a理论”体现了竞争的激烈。我们要用沟通引导对方的认知,以录用为导向,引导用人单位对自己的认知。

我们要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,要是第一,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。

老师鼓励我们就业,但也支持我们创业。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。在我们还未准备时,先不急着创业,而因多考虑就业。企业刚起步时,寻求的是生存,人也不例外。

读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如面壁思故;面壁思故,不如明师指路;明师指路,不如自己领悟。别对自己说不可能,没有做不到的事,只有想不想做的事。

在求职的过程中,应该要学会自我行销:“我们”就是客户(用人单位)需求的能帮助他们改善目前人力资源状况的“人资”。

听了几位心理,人力资源(hr)专家的课,我很感谢他们,也希望以后能多上这种课程,改善自己目前的心理状态。用最好的状态来迎接社会和用人单位。

大学创业心得体会篇十一

第一段:引言(200字)。

近年来,创业热潮席卷大学校园,越来越多的学生开始关注和参与创业活动。作为大学生,我也有幸在大学创业课中学到了许多关于创业的知识和技巧。这门课程不仅让我对创业产生了浓厚的兴趣,而且培养了我的创业思维能力和实践能力。在这篇文章中,我将分享我在大学创业课中的心得体会。

第二段:创业前期准备(200字)。

大学创业课的第一阶段是创业前期准备,通过学习市场调研、竞争分析和商业模式等知识,我了解到创业需要做到敏锐的市场触觉和科学的商业计划。在老师的指导下,我选定了一个有潜力的市场,并进行了深入的调研和分析。通过与其他团队的比较,我也发现了差距,并不断优化自己的商业模式。这个阶段的准备工作让我认识到创业并不是一种脑洞大开的行为,而是需要有系统地积累和准备的过程。

第三段:团队合作与资源整合(200字)。

在大学创业课中,我也学到了团队合作和资源整合的重要性。创业是一项需要多方面才能完成的任务,而团队则是实现这个目标的最佳方式之一。在与团队成员的合作过程中,我体验到了合作的乐趣和机遇,也遇到了协作中的挑战和困难。然而,正是通过相互协作和相互支持,我们的团队成功地集结了各种资源,如人力、资金和技术等,推动了创业项目的进展。团队合作和资源整合是创业中不可或缺的一环,在大学创业课中培养了这方面的能力,对我今后的创业之路将产生重要影响。

第四段:实践与创新(200字)。

大学创业课的另一个重要阶段是实践与创新。创业并不仅仅是一种理论知识的运用,更需要实践和创新。在大学创业课中,我们组织了各种实践活动,如产品原型制作、市场试验和商业洽谈等。通过这些实践,我深入了解了创业过程中的各个环节,也发现了许多需要改进和优化的地方。同时,在课堂上老师也鼓励我们提出创新的想法和做法,激发我们的创造力和创新意识。实践和创新是创业能否成功的关键,通过大学创业课的学习和实践,我逐渐培养了这方面的能力。

第五段:总结与展望(300字)。

通过大学创业课的学习和实践,我收获颇丰。我不仅学到了关于创业的理论和技巧,还培养了创业思维和实践能力。这门课程让我对创业有了更深入的认识和理解,也增强了我在创业领域的信心。未来我将继续努力学习和实践,在创业的道路上不断成长和进步。同时,我也希望将所学所得与更多的人分享,为大学创业教育的发展贡献自己的力量。

结尾(100字)。

大学创业课是我大学生涯中一门十分有意义和有价值的课程。通过这门课程,我不仅获得了创业的知识和技巧,也锻炼了自己的创业思维和实践能力。我相信,通过不断的学习和实践,我一定能在未来的创业之路上获得更多的成功。我衷心希望大学创业课的发展能够得到更多的支持和关注,为更多的学生提供更好的创业教育,在大学校园中掀起更大的创业热潮!

大学创业心得体会篇十二

为推动大学生创业教育,去年12月,湖北省大学生创新创业俱乐部成立。近日,该俱乐部在光谷举行了“迈向成功——我的创业之路”主题沙龙,“过来人”的创业经历,令在场大学生们颇受鼓舞。

朱学宝,武汉超级玩家网络科技有限公司ceo,在“20xx中国大学创业富豪榜”中,他以当年财富1000万元名列第53位。“玩游戏也能玩成千万富翁”,是已过而立之年的朱学宝的创业经历。

谈起大学生创业,朱学宝直言,要找到自己擅长并且喜欢的方向尽量折腾,“大学生有的是时间成本,吃再多苦也不会觉得苦。”他回忆说,大三时5人核心团队,4人先后退出,他一人坚守,每天就睡三四个小时,坚持了一年。

朱学宝说,创业的过程中他做了无数的蠢事,吃了无数的傻亏,他也曾迷茫、不知所措觉得无路可走。没钱、没人脉、没经验的他渐渐想通了:既然别人有亏给我吃,那就是我的本钱了,吃了亏可以换回机会,人最怕的就是没有机会。

付文杰,武汉科技大学金属材料工程专业08级本科生,今年6月即将大学毕业。20xx年,他入选中国大学生年度人物200强。如今的他,是时代俊杰股份有限公司的法人代表,拥有尚山石商贸公司、枫叶酒店、元亨酒楼、情雨茶餐厅等5家公司,年销售收入8000万元。

大一时,一个偶然的机会,付文杰接触到了盆景,这成为他的第一次创业。之后,他做过服装、开过餐馆……尝试不下100个创业项目,最终找到了属于自己的模式。创业无疑是要吃苦的,为了见一个人、了解一个项目,付文杰跑遍了大半个中国,他睡30元一天的旅馆,在广州还曾露宿街头。

创业路不好走,付文杰靠着梦想坚守。“我学的是金属材料工程专业,我的愿望是将来拥有自己的钢铁研究院,提高我国钢铁冶炼技术。实现愿望的第一步,就是积累资金。创业,对一个寒门子弟来说,就成了积累资金的最好途径。”

大学生创业,除了要吃苦、坚守外,他还提到了“创新”,“你做的事一定要和别人不一样,哪怕摆个地摊也要摆出花样!只有这样你才能胜出。”

28岁的李宇迪,毕业于华中科技大学文华学院电子信息专业。大四时,他和同学创办了武汉迪奥尔照明有限责任公司,专业从事荧光灯具及led灯具的研发和制造。李宇迪从小就喜欢动手搞研究,家里的电视机、收音机,都被他拆了个遍。大学期间,他发明的“高性能低畸变电子整流器”获得了国家专利。

大学毕业前夕,李宇迪有三条路可以选择:100万转让专利、加盟名企、自主创业。最终他选择了最为艰辛的创业。“那时,我大江南北地到处跑。也不记得吃了多少闭门羹,多少天住着30元不到的旅馆,多少个夜晚在火车里铺上报纸靠着就睡下,成天厚着脸皮在市场里到处转,挨家挨户拜访。功夫不负有心人,我拿到了第一个出口订单。”

这笔订单就快完工了,李宇迪发现有一半的产品不合格!原来是一个元器件质量出了问题,当时离交货期仅剩下一天了。几经斗争,李宇迪向出口商说明情况,并赔偿了违约金。此时李宇迪已是山穷水尽。

结果过了一段时间,那个出口商竟然主动联系李宇迪,给了他一个订单,“你做事讲诚信,跟你合作,我相信!”回顾这一幕时,李宇迪的声音是颤抖的。

大学创业心得体会篇十三

第一段:引言(100字)。

大学创业课是当代高校中的一门重要课程,对学生的创新意识、创业能力和实践能力的培养起到了关键作用。通过这门课程,我深刻认识到创业不仅是一种经济活动,更是一种精神,它要求我们要拥有积极乐观的心态、敢于面对挑战的勇气和坚定不移的决心。

第二段:课程内容与学习收获(300字)。

在大学创业课上,我学到了很多关于创业的实质性知识。首先,我们学习了市场调研的基本方法和技巧,了解了消费者需求、竞争对手分析以及市场定位的重要性。其次,我们学习了商业模式的构建和创新思维的培养,明白了创业必须要有可持续发展的商业模式以及持续创新的动力。最后,我们还学习了创业管理和团队建设方面的知识,了解了项目管理的重要性和如何合理分配资源、规划团队的工作。

通过学习这些知识,我不仅提高了自己的理论水平,也增强了自己在实践中的能力。在课程结束后,我主动参与了创业团队,负责市场调研和商业模式设计。我利用所学的方法和技巧,调研了潜在客户和竞争对手,分析了市场需求和市场规模。同时,我和团队成员一起讨论商业模式,通过不断的改进和迭代,最终确定了一个创新的商业模式。这些实践经验不仅让我更加深入地了解了创业的实质,也让我体会到了团队合作和沟通的重要性。

第三段:创业课对学生发展的促进作用(300字)。

大学创业课对学生的发展起到了重要的促进作用。首先,它培养了学生的创新意识。通过创业课程,我们学会了如何发现问题、挖掘机遇以及找到解决问题的方法。其次,它锻炼了学生的创业能力。课程中,我们进行了很多创业实践,这些实践让我们在真实的环境中面对挑战和困难,提高了我们的实践能力。最后,它促使学生成长为全面发展的人才。不仅需要具备创新的思维和创业的能力,还需要具备团队合作和项目管理的能力,这样才能在创业过程中充分发挥自己的优势。

第四段:创业课对未来职业发展的影响(300字)。

大学创业课对于未来职业发展起到了积极的影响。首先,它培养了学生的独立思考和解决问题的能力。创业课程注重创新和实践,让学生能够独立思考,勇于面对问题,并能够寻找解决问题的方法和策略。这种能力对于未来的职业发展是非常重要的。其次,它提高了学生的创业成功率。通过创业课程的学习和实践,学生能够更加了解创业过程和创业的难点,从而提前规避一些潜在的风险和困难,增加创业的成功概率。最后,它促使学生在职业选择上更加积极向上。创业课程培养了学生的创新意识和创业能力,让他们在未来的职业选择中更加自信和有方向。

第五段:总结(200字)。

大学创业课以其独特的理念和实践方法,为每个学生的创新精神和创业能力的培养提供了良好的平台。通过学习这门课程,我不仅收获了相关的知识和技能,更重要的是培养了一种创新和创业的精神。这些收获不仅对我的大学生活有所帮助,更对我的未来发展具有重要意义。我相信,有了这门课程的经历,我在未来的职业生涯中可以更加积极地面对机遇和挑战,并为社会的发展做出自己的贡献。

大学创业心得体会篇十四

从xx月份开始参加大学生创新创业训练计划项目,历时整整一年,从3人小组慢慢发展成了由十几人组成的强大团队,指导老师由1人扩散到多人。我们从刚开始的一无所知和一筹莫展,到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论知识以及实践过程中需注意的融资、风险防范等实践经验都有一定程度上的认知。我们经历了很多,从中也在不断成长与蜕变。回顾这一段时间以来的努力和收获,现将我们的心得体会分享如下:

不断努力是成功的前提。指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目,也都在尽心尽力的做着这件事情,但是很多时候自己做的并不如自己想象的好,指导老师每天晚上给我们开会到晚上十一、二点,为大家作指导,思路决定出路,我们只有不断地更新旧的老式的管理理念,不断地创新和改革制度,才能引领出一个好的项目团队,在优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势,与时俱进才不至于落后于发展的步伐。著名的西点军校有一个悠久的传统,就是学员遇到军官问话时,只能有:“报告长官,是!”“报告长官,不是!”“报告长官,不知道!”“报告长官,没有任何借口!”这四种回答。二十一世纪是一个充满竞争和机会的世纪,只有提高执行力,才会创造1+12的可能。没有任何借口教给我的不光是一种工作的态度,也是一种生活的方式;团队成员一遍遍的理思路,一遍遍的修改优化自己负责模块的材料,认真执行,为了完成团队的任务,大家经常一起加班到深夜,共同达到团队目标。记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了,大家已经很饿了,突然一个人拿出几片面包,大家都很兴奋,吃着面包,喝着水,大家都很满足,将疲惫完全抛在脑后,吃完,又聚精会神地继续着手头的工作。大家在实施过程中,做着pdca循环,一遍一遍地迭代,不怕苦,不怕累,不断追求卓越。刻苦学习是成功的动力。在刚实施创新创业训练项目时,大家都没有接触过这方面的知识,对创新创业训练项目简直一头雾水,但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期,获取理论知识,即阅读书籍,每个人找到自己负责的模块(企业管理、技术、营销、财务等),到图书馆找十本以上的书看,深钻研,多思考,以最快的速度进入角色,并成为该领域的专业人士,这就需要一个人的快速学习能力;有时候,思维可能会出现“停滞不前”的现象,在了解到专业的理论知识的'基础上,指导老师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导,我们结合自身的项目的实际,分别对专家进行了咨询,大家了解到了更多的商业信息,思维得到拓展,并以此为基点,发散思维多方位思考,提炼自身的创新点,对创业训练项目的成果获得也更加有信心;在项目实施过程中,我们拜访过多家与本项目相近的企业,深入学习他们的管理和技术,并加以总结提炼,找出适合我们的项目实施的管理方法、技术手段。通过理论与实践的深入学习,我们的水平已经提升到了一定的层次,这也成为我们项目的不竭的动力。给我们提供了系统学习现代企业管理知识的平台,优化管理知识结构,更新管理理论,开拓视野,自我超越,全面提升管理能力和管理素质。

团队合作是成功的保证。在历史上,刘邦之所以能够战胜项羽,就是因为他作为那个年代新势力的领袖,特别重视团队的作用,善于团结各路英才,发挥团队的力量,从而达到一己之力所不能达到的人才集聚放大效应,这才是根本。我们在项目实施过程中,抓住根本,团队成员各司其职,有效衔接。对团队成员取其所长,专人负责专门的模块,分工明确,责任到人。我们的组织架构是采用职能型的,由团队队长总体负责,团队成员负责相应的模块,实施过程中,所有的情况都是向团队组长说明,期间也会有意见不一致的时候,我们做到及时交流,及时调整。记得有一次,组长将自己的意见提出来,相应模块的负责人认为不对,不予采纳,两人争执了一番,未果,组长当晚在回去的路上,哭了,心里急的。这件事之后,大家更加努力,也更加团结,因为大家心里都明白,队长心里有根绷得很紧的弦,我们每个人心里都有根绷得很紧的弦,团队的使命化身为我们每个人身上的责任。从这里也一定程度上看出大家投入的热忱与激情,团队也是在一个慢慢磨合的过程中变得更具有凝聚力。我们做到及时交流,及时沟通,每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流,达到事半功倍的效果,并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。一个项目的成功需要一个共同付出的团队,更需要一个有爱的团队。每逢团队成员过生日,我们都会为其庆生,一来体现团队的温暖,二来团队的感情获得增进,团队散发出一种凝聚力强且朝气向上的气息。

通过这一年的创新创业训练项目的实施研究,我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和必要性,非常感谢指导老师,感谢团队,不计回报的付出,同时从中获得了锻炼和成长,学习能力的提高扩展了我们的思维能力;共同的学习目标培养了我们的团队精神;学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。创业是真正流着泪的笑,活着血的甜,坚定信念,排除万难,坚持到底,不断努力,刻苦学习,中国的乔布斯在你我之间。

大学创业心得体会篇十五

受全球经济危机影响,中国在20xx年gdp增长速度保持8%都很难了,这和国家的财富有很大关系,但是此外更重要的是,在超过10%的速度拉动下,中国每年创造出来的工作岗位,才能勉强满足数量庞大的应届毕业生的需求。低1个百分比,就会造成巨大的失业/待业人数。

20xx年大学生,据估计会有700万人左右。20xx年工作岗位,保守估计,只有150万,剩下的就是失业人数了。当然,这个数字是比较悲观的,因为从20xx年经济衰退的趋势来看,前景确实很悲观。

此外,20xx年大学生的就业形势,还要考虑到20xx年的失业人数。毕竟20xx年的金融海啸,已经让很多人失业了,加上20xx年没找到工作的大学生,这些人都要同20xx年应届毕业生去抢夺那数量不多的工作岗位。所以,现在大学生就业形势非常严峻,大学生毕业就失业的可能性很大。创业成为一个不错的选择。

大学生创业就是改变就业观念,利用现有的知识、才能和技术以自筹资金,技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位。大学生创业普遍存在以下优势:文化水平较高,精力旺盛,对事物有较强的领悟力,自主学习知识的能力强.接受新鲜事物快,思维普遍活跃,运用it技术能力强,能够在互联网络上搜寻到许多信息,自信心较足,没有家庭负担,其创业很可能获得家庭或家族的支持。

但大学生创业缺乏关于创业方面的知识,而目前我国大学生创新创业教育仍然存在着很大的困难与问题。

其次,创业文化氛围不浓,大学生创业技能欠缺。据调查,78%的北京高校在校大学生有创业意愿。其中仅有42%的学生愿意接受创业课程的指导。如此低的创业率和创业成功率,在一定程度上对大学生的创业热情产生了负面影响。专家指出,虽然学生的创业教育一直都在进行,学生创业的氛围距离我们设想的还有一段距离,最终能落实到行动上的创业并不多。

第三,创业教育意识薄弱,对大学生创业教育的重要性和必要性认识不足。由于传统教育模式的影响,学生的创新意识和创业能力的养成在很大程度上受到束缚。学生缺乏独立生存的能力,学生的自主意识和创业能力比较弱,大学生对自主创业缺乏热情,对就业问题表现出“等、靠、要”的依赖情绪。

第四,缺乏相应的师资力量。授课教师大多是学术专家出身,从书本到书本,缺乏创业经历和实践能力;没有形成权威的教材体系,已经开设大学生创业教育课程的一些高校在选择教材方面也存在很大局限性。

第五,大学生普遍缺乏资金。技术、经验和能力。思想准备不足,创业风险意识不强,缺乏细致充分的调研,缺乏核心技术和优势力量,市场化经营运作经验不足,资金贷款困难重重,创业带有一点盲目性。创业项目技术含量和层次普遍不够高,“质”与“量”不并重。

因此,要想在我国发展创新创业教育,必须加强以下几个方面的工作:

首先,在高校开展创业教育,培养大学生创业意识,提高创业能力。如开设创业教育课程,内容主要包括创业理论、创业案例进行教学,同时,开展创业实训,定期举办创业计划大赛等,给大学生多提供模拟演练的机会,高校开展科研竞赛、创业交流,定期邀请一些创业成功者举办创业现身讲座,营造全社会鼓励创业、支持创业、宽容失败的良好氛围。

其次,要强化政府在高校毕业生创业工作中的责任,建立多种形式、多种渠道的资金融通体系,为大学生创业提供资金支持。

地方政府应该落实好国家鼓励毕业生自主创业的小额贷款担保、减免税费等优惠政策,完善劳动用工制度、人事制度、社会保障制度等,制定较为完善的创业帮扶措施,不断完善劳动社会保障措施,开辟“绿色通道”。要建立大学生创业专项资金,对经专家论证、项目可行、技术含量较高的大学生创业项目降低门槛,予以资金扶持。

第三,建立创业教育的实践基地,为学生提供实战场所。走校企联合的模式,高校可在企业创立学生创业实践基地,学校本身也可以利用自身的优势创办一些实体,为学生提供创业实战演习场所,提供工商、税收、信贷、项目评估审批等一门式服务,提供信息咨询、资产评估、财务顾问、产权交易等各类中介服务。同时,配备由创业成功企业家组成的创业导师,使大学生在创业过程中享受到免费的陪伴式辅导。所有服务措施都为了学生的创业活动与企业之间形成良好的互动,使学生的创业成果尽快产业化。

第四,大力加强创业教育师资培训和创业咨询师队伍建设。

大学创业心得体会篇十六

第一段:引言(100字)。

大学是一个充满激情与无限可能的地方,也是创业梦想的孵化器。在大学期间,我有幸参与了创业项目,亲身体验了创业的艰辛与快乐。通过这次创业体验,我深刻领悟到创业不仅仅是关于赚钱,更是关于自我成长和实现梦想的过程。在这篇文章中,我将分享我在大学创业中获得的体验心得与感悟。

第二段:创业启示录(250字)。

创业是一项相当具有挑战性的任务,但也是一次难得的机会,能够发掘自我的潜力。在创业的过程中,我学到了很多关键的技能和品质。首先,创业需要勇气和坚定的决心。面对风险和不确定性,创业者必须克服恐惧并保持积极的心态,这是追求梦想的必备品质。其次,创业需要创新和创造力。在竞争激烈的市场中,创业者必须有独特的创意和思维方式,能够提供与众不同的产品或服务。最后,创业需要团队合作和领导能力。没有一个人可以独自完成所有任务,团队的合作和领导能力是确保项目顺利进行的关键。

第三段:理论与实践相结合(300字)。

在大学的创业项目中,我真切地感受到了理论与实践相结合的重要性。大学的课程提供了丰富的理论知识和实践技巧,使我们能够更好地应对创业过程中的各种挑战。我学到了市场分析、财务管理、市场营销等关键知识,并将其应用到实际的创业过程中。通过实践,我不仅更好地理解了这些理论,也增强了解决问题并做出明智决策的能力。同时,我还学会了与潜在合作伙伴和投资者进行有效的交流和谈判,这些都是成功创业所必需的技能。

第四段:挫折与成长(300字)。

在大学创业过程中,我也遇到了很多挫折和困难。有时候,我感到力不从心,觉得自己无法应对种种问题。但这些挫折也是成长的机会。我学会了从失败中吸取教训,不断调整自己的策略和目标。通过与团队成员的讨论和合作,我逐渐克服了困难,获得了更多的信心和实践经验。与此同时,我也认识到创业不是一帆风顺的,它需要时间、耐心和毅力,成功不是一蹴而就的。然而,正是这些挫折和成长使我更加坚定地去追求我的梦想。

第五段:结语(250字)。

大学创业体验使我受益匪浅。通过创业,我不仅学到了实践技能和专业知识,更重要的是,我发现了自己的梦想和激情。创业让我认识到,只有通过努力和勇气,我们才能真正实现自己的价值和梦想。在未来的道路上,我会坚持追求创业梦想,不断提高自己的能力,并为实现社会贡献努力奋斗。我相信,只要坚持不懈的努力,我的创业梦想一定会实现!

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