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最新防止形式主义心得体会(优质19篇)

小编:MJ笔神

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

防止形式主义心得体会篇一

在读完俄国文艺理论家维克托·谢列夫契的《形式主义与俄国形式主义》后,我对于形式主义有了更深刻的了解。形式主义是一种文艺追求纯粹表现手法,注重艺术的形式和结构,而非内容的表达。它的出现让人们更加关注探究一种新的文艺表现方式,更加注重通过“形式”来表现作品的艺术价值。

在形式主义理论中,认为艺术的价值在于其形式而非内容,所以它强调艺术作品的形式结构。它关注的是艺术作品中的形式处理,如语言的抒发,色彩、线条的布局,场景的构图,表现出来的效果和文艺作品对一种艺术形式的运用,它认为这才是艺术真正的魅力所在。在形式主义观点中,艺术创作不能光靠抒发情感,而是需要精湛的艺术技巧,通过对形式的“改变”,才能真正达到艺术创作的最高境界。

形式主义除了对文艺表达方式的理解,还影响了文化的一个方面,它推动了文艺评论中客观、科学的思想的发展。它对文艺评论的发展起到了积极的作用,让大众更好地了解艺术创作,让文化上的评论更加理性化,更有条理。形式主义的哲学为文艺理论研究、发展探索提供了新的思路和方法,对文化理论的发展具有重要的意义。

尽管形式主义思想影响了文学、艺术等领域,但它也被质疑缺乏文艺作品的深度和思想性。它忽视了文学艺术所需具备的情感表达和社会意义的思考,更注重在非实用范畴、而对作品剖析的专业性,常常是“拔花而见园”;此外,形式主义存在着无法处理内容过于复杂的文艺作品的问题。总的来说,形式主义在文化理论发展方向上有其积极贡献,但它在艺术学的方法论方面还有待进一步探讨和发展。

第五段:结论。

形式主义理论是文化理论发展的里程碑,对于艺术形式和评价方式有着重要影响。它的理论质疑原则,推进了艺术评论的客观性和科学性的发展。然而,虽然形式主义理论有其独到之处,但它的不足也表明文艺创作需要有一个全面性的处理和评价,注重作品的实际意义和思想内涵。因此,消除形式主义的缺陷,完善形式主义的理论,以及寻求合适的解决文艺表现问题的方法,是文化理论和文艺评论的重要问题。

防止形式主义心得体会篇二

“善除害者察其本,善理疾者绝其源。”近日,中共中央办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》(以下简称《通知》),深化巩固“基层减负年”成果,持续解决形式主义突出问题,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强作风保证。落实《通知》精神,就要追根溯源,刨去形式主义“思想病根”,铲除形式主义的“政治歪树”,起底形式主义的“歪瓜裂枣”,让形式主义无处遁形。

刨去“形式主义”思想病根。用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实,用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题,形式主义是“最卑鄙的个人主义”,其病根在于初心蒙尘。他们往往丢掉了为人民服务的宗旨,把对上负责与对人民负责对立起来了;丢掉了马克思主义的立场、观点、方法,脱离了实事求是的思想路线,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,身子进了新时代,思想还停留在过去。根治形式主义顽症,首先要固本培元,铲除“形式主义”思想病根。要巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,健全理论学习、检视问题、抓实整改的长效机制,把力戒形式主义官僚主义作为重要内容,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为“案头书”“金钥匙”,深学细悟、研机析理,结合自身检视、剖析、反思,去杂质、除病毒、防污染,教育引导广大干部以党的创新理论滋养初心、引领使命,牢记人民利益高于一切,切实把对上负责与对下负责统一起来,掌握改造自身、推动工作、解决问题的“金钥匙”,以伟大自我革命推动伟大社会革命,彻底铲除“形式主义”思想病根,让初心历久弥新,将使命永担在肩。

铲除“形式主义”政治歪树。投机取巧、当面一套、背后一套,当两面派、做两面人,“伪忠诚”的形式主义是“最精致的利己主义”。他们往往在落实中央政令上或者只表态不落实,或者认认真真走形式、虚虚实实抓落实、阳奉阴违搞假把式;在维护群众利益上,往往只为“官帽”“钱包”计算,有利的就办、无利的就拖,漠视甚至侵害群众利益;在纪律规矩面前往往喊口号、装样子,不敬畏不在乎;在工作责任面前,往往有利益就争、有难题就推,敷衍塞责、弄虚作假。根治形式主义顽症,就要在严明政治规矩、政治纪律上猛药除疴,动真碰硬铲除“形式主义”政治歪树。要把政治规矩挺在前,切实加强对贯彻落实“两个维护”情况的督促检查,健全完善推动党中央重大决策落实机制。要健全为人民执政、靠人民执政的制度,坚决杜绝多头重复向基层派任务、要表格的官僚作风,坚决刹住玩“花把式”、耍“花架子”的形式主义歪风,坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫,坚决惩治形形色色的官僚主义、形式主义,让干部在为人民谋幸福中走好群众路线,在拜人民为师中增强干事创业的本领,让坚决做到“两个维护”成为党员干部的“政治底色”,让求真务实成为党员干部的自觉追求。

起底“形式主义”歪瓜裂枣。形式主义占了上风,往往会污染风气,形成劣币驱逐良币的路径依赖,长出“作风歪瓜”,变异出“制度裂枣”,捆绑干事创业手脚。根治形式主义顽症,就要持之以恒抓作风建设,将制度建设贯穿其中,以好的制度激励新担当新作为。要绷紧作风建设这根弦,把“严”的主基调长期坚持下去,锲而不舍抓实文风、会风、学风、作风建设,激励广大干部以抓落实的实际成效践行共产党人的初心使命。要鲜明真抓实干用人导向,健全考核办法、问责机制,坚决纠正那些“高高在上”“浮在表面”“表格履责”“口号动员”“作秀留痕”等形式主义、官僚主义问题,真正把政治上过得硬、善于贯彻新发展理念、制度执行力和治理能力强、“愿作为、能作为、善作为”的干部选上来。要改进督查检查考核方式方法,革去走马观花四处瞧、正襟危坐听报告、检查台账对对表的“顾命钦差”。要深化治理改革,科学规范“属地管理”为基层放权赋能,建立健全权利清单、责任清单、负面清单,打破开展工作的传统路径依赖,杜绝层层向基层转嫁责任,避免不接地气的“空中政策”和相互打架的“本位政策”,为真干事、干成事打通制度“埂堵”。

“风成于上,俗形于下。”领导干部是铲除形式主义的关键力量。领导干部既要当好铲除形式主义的“组织者”,常态化深入基层蹲点调研,研究解决新情况新问题,解决形式主义突出问题为基层减负,更要坚持刀刃向内,勇于自我革命,伸只脚到群众中去,当好求真务实的“领头雁”,以实际行动做“两个维护”的表率,以上率下、示范带动,让求真务实蔚然成风,让干部一心一意抓落实。

防止形式主义心得体会篇三

作为一名学渣,我曾经深受形式主义教育之苦,被千篇一律的“熟记背诵”与“套路写作”所笼罩。然而,现实却展示给我另一番景象。在工作和生活中,我们总是需要不断地学习和应用。而形式主义教育,在某些时候,似乎也有其必要性。在我的学习中,我从不断熟练的死记硬背到逐渐理解重要性的过程中,发现了一些学习到的启示与感悟。

第一段:对形式主义的误解和误用。

在我国的基础教育中,形式主义教育常常是批评和抵制的对象,因为它追求的是表面的东西,迷信模板,把世界简化成简单的“三步走”,“四点分析”等。而这种教育方式,成为了学生们无法掌握实际知识,并且在社会实践中难以迅速适应和创新的障碍。但是在实践中,我们也发现,形式主义教育可能在某些场景中是必要和有效的,例如,模板写作在某些场合下可以提高写作效率,在人际交往中,掌握一些礼节性规则则可以增强自己的修养。

第二段:形式主义教育的必要性和应用场景。

在非常规场景下,比如求职、考试、演讲,形式主义教育有时是必要且有效的,可以在短时间内获得成功。比如,在面试中,求职者可以准备好典型问题并结合自己的经历列举出题目答案,使得求职者可以让自己的面试得分更高。但这意味着我们只是钻研这些问题的表象,没有真正理解其背后的原理。而在长远来说,对于个人和整个社会来说,这种教育方式可能更多地是麻痹了我们的思维,让我们在更多的场合下失去了自主分析的能力。

第三段:形式主义教育与知识结构之间的关系。

如今,知识更新速度极快,所学的知识往往在不久的将来就被淘汰。学生们应该注重知识结构的建设,将丰厚、再现的、方法性的学问商品化,学生可以将知识结构化,注重知识的内涵,而非单纯被外形所限制。知识不能看成单独的一份考卷和简单的一个硬币模型,而应该学会建立完整的知识体系。将笔墨写的精细和简略带来珠联璧合的美感,我们学习不分门类,可以将知识结构化,让记忆的知识变得易于学习,从而可以普及到更广的范围内。

第四段:如何正确应用形式主义教育。

正确的贯彻形式主义的教育方式是一个学生自我提高的必经之路。在工作和生活中,我们要遵循规定并在合理的层面内进行行事;在学业和写作中,我们可以学习句型中的高频单词、逻辑结构、规则元素的应用。同时,我们要理解形式和内容的关系,学会自主解决问题,少想“如何套用规则”,多想“如何用本质的方法去解决问题”,发掘问题背后的本质,累积植树的力量,同时培养创新性思考方法。

第五段:形式主义教育的局限与批判。

形式主义教育在倡导效率和规范性的同时,却是一种特定文化环境下的产物,也是制度和公众意见的选择。形式主义教育是传统教育和现代教育之间的交叉点,是一种过渡性的教育模式。因而,单纯地追求形式,我们难以真正拥有真正的创新能力。学习者应该学会将形式主义当作学习的辅助手段以及开发自我创新的潜力,而非将之当作唯一的学习方式。

总的来说,形式主义教育带来的收益是显而易见的,它可以让我们更快地适应某些场景和规定,便于我们更好地实现目标。但是,我们应该充分认识到其局限性,并用创新的思维去思考和解决问题。这样,我们才能在吸收大量知识和丰富经验的同时不断创造新的价值,而不是陷入形式主义的泥潭。

防止形式主义心得体会篇四

形式主义、官僚主义不仅陡增基层负担、致使基层干部疲于应对,更为严重的是割裂了党同人民群众之间的血肉联系、败坏了党的优良作风。笔者就此谈谈自己的些许感触。政绩观扭曲的形式主义官僚主义。当前,一些领导干部特别是主要领导,在一个地方或单位多则四五年,少则两三年,到任后,首先考虑的往往是如何在任期快出政绩、多出政绩,以加快自己的仕途步伐,从而导致有的急功近利、贪大求全,不但新官不理旧帐,而且不管不顾大量增加政府债务,有的不切实际地搞政绩工程、形象工程,有的不讲客观规律,擅自突破底线红线,蛮横推进工程进度,使基层干部苦不堪言,群众怨声四起,与习近平总书记要求的“功成不必在我”的精神境界相去甚远。重表象轻实效的形式主义官僚主义。特别是在督查检查考核工作中表现尤为突出。如在扶贫攻坚战的检查验收中,看表册、看统计、看扶贫干部的工作日志的多,看贫困户增收的项目是否具有可持续性、看贫困户有多少实实在在收入的少;在考核中,看罗列的资料、所作的记录、准备的现场的多,看群众对我们的真实评价和口碑的少,看所做的工作和实绩是否紧紧围绕实现人民群众对美好生活的向往这个目标的少;在重点工作的督查中,看进度的多,看质量的少。这些都与督查检查考核推进工作、确保实效的目标差距甚大。推卸责任的形式主义官僚主义。

以文件落实文件、以会议落实会议的作法已成为有的地方官员的“工作方法”。有的一个电话就能解决的问题,非要召集个专题会、布置会;有的随意扩大参会范围,把有关的无关的只要沾边的单位部门都通知参会,美其名曰了解情况。认为出台了文件、召开了会议就算落实了上级决策部署,而且留下了工作痕迹,“皮球”已踢出去了,不在自己脚下,就尽职免责了。殊不知,名目繁多的会议、大量的文件,使许多领导和干部的时间精力消耗其中,执行和落实力度梯次递减,致本末倒置。而这些形式主义和官僚主义问题,有的人却掩耳盗铃,以为这只是党政机关内部工作的运转问题而已,对群众影响不大,可群众的眼睛是雪亮的,党委政府、各级部门和党员干部在干什么,干了些什么,群众是一清二楚的。我们去捞政绩了、去开会发文了、去做面子工程、形象工程了,到群众中去就少了,关心帮助群众的事就做得少了,群众的获得感就降低了,广大人民群众焉能没有深切体会!

防止形式主义心得体会篇五

形式主义是一种教育理论,它强调教育内容的形式和形式的重要性。尽管形式主义面临着质疑,但它仍然被很多人应用于学习中。本文将从我自己的经历出发,总结学习形式主义的心得体会。

学习形式主义的意义在于强调对教育内容的形式的重视,并且重视学生的能力提高,它意味着不重视那一部分不直接有用的知识的学习,而更加注重在课堂上对学生的能力与兴趣进行培养。在学习形式主义的过程中,我们被提示要学会从形式上进行审美的眼光,因此要学会如何去从各个方面的细节去掌握对于事物的理解。

第三段:学习形式主义带来的挑战。

学习形式主义并不容易。一些人很难理解这种教育理念的实际意义,有些人可能会对形式主义抱有怀疑态度。此外,学习形式主义也需要对各种学科的知识有一定的理解,否则便难以理解其中的深层思想。在我的学习过程中,我也感受到它带来的挑战。

第四段:我的学习经历。

在我的学习中,我经历了越来越深的反思,在不断地思考、实践和探索中,我慢慢地理解了形式主义的真正含义。我经常关注各种形式来进行思考,探究那些看似固定的事物之中的变幻。这样的思考方式在我的课堂学习和实践上都帮助了我很多。

第五段:结论与建议。

通过学习,我们可以更好地理解教育内容的形式,掌握不同学科的知识,并不断思考并反思学习经历,从而获得更多经验和能力。因此,我们也应该由此对形式主义的学习有更全面的认识,同时,也应该将这种观点融入到自己的学习当中,不断探索和实践,从而更好地理解学习的本质和意义。

防止形式主义心得体会篇六

由于导致形式主义、官僚主义的原因极其复杂,因而狠刹这两股歪风,必须标本兼治,多管齐下。

加强学习,努力提高党员干部的思想政治素质。党员干部的作风如何与其素质和境界密切相关。形式主义、官僚主义的主要根源是主观主义、个人主义和“官本位”意识,解决这些问题,都与提高党员干部的素质和境界分不开。只有加强学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,才能以党的事业为重,以最广大人民的根本利益为重,为反对和克服形式主义、官僚主义奠定坚实的思想基础;只有加强学习,把马克思主义的基本原理和立场、观点、方法运用到改革开放和现代化建设的实践中,才能提高解决实际问题的能力,掌握工作的主动权。

身体力行,充分发挥领导干部的表率作用。反对和克服形式主义、官僚主义,一定要从领导机关、领导班子和领导干部抓起。各级领导干部必须以身作则,率先垂范,要求下级做到的,上级要首先做到;要求别人做到的,自己要首先做到。否则,要求别人改进工作作风,自己却在崇尚形式、讲究派头、做官当老爷,是不可能有任何实际效果的。既要吃透上情,又要吃透下情,紧密结合本地区、本部门、本单位的实际,创造性地开展工作;克服名利思想,真正解决好参加革命是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么的问题,坚决不搞虚报浮夸的假政绩,不搞劳民伤财的达标升级活动,筑起反对形式主义、官僚主义的坚固防线。

加强监督,营造良好的社会氛围。一是党内监督,特别是领导班子内部的监督。要坚持民主集中制,建立健全科学的领导体制和工作机制,充分发扬党内民主,使领导班子内部形成讲学习、讲政治、讲正气的良好风气。领导干部如果不敢抓,不敢管,不敢碰硬,好人主义盛行,就很难把形式主义、官僚主义肆虐的势头打下去。二是群众监督。对涉及面广、危害性大、群众反映强烈的问题,要一个一个地进行专门整治,抓紧解决那些不符合人民群众意愿和要求的突出问题。三是舆论监督。形式主义者、官僚主义者最怕公开曝光。要形成必要的声势,通过广播、电视、报刊、网络等各种媒体,大张旗鼓地宣传坚持讲真话、听真话,坚持讲实效、办实事的好典型,形成正确的示范和导向。

防止形式主义心得体会篇七

在我们的日常生活中,我们常会听到对形式主义的批评声音。人们认为它过于注重形式,忽略了内容的重要性。然而,在我深入学习与思考后,我渐渐意识到,精致的形式主义不仅包含了对形式的追求,更重要的是它蕴含的内在精神与审美价值。本文将从几个方面来探讨精致的形式主义所带来的心得体会。

首先,精致的形式主义追求的并不仅仅是形式而已,而是对于细节的关注和追求。形式是一门艺术,它可以通过细腻的技艺和审美的触角,表达出人类的情感和思想。人们对形式主义的批评常常是因为它将形式与内容分离,把形式放在了首位,忽视了内容的存在。然而,我认为精致的形式主义是一种内外兼修的艺术追求,内容与形式是相互依存的。只有形式得到了精心的雕琢,才能更好地阐述与传递内容,使其更具说服力和艺术性。

其次,精致的形式主义能带给人们审美的享受和内心的愉悦。人们通常对形式主义观念存在误解,认为追求形式等于虚华与虚荣。然而,正如每个人都有追求美的天性一样,人们对于形式的追求恰恰表现了对审美的渴望与理解。精致的形式给人以美感,引发人们的共鸣与赏识,进而得到心灵的愉悦和满足。形式主义并非只存在于艺术领域,它贯穿于我们的生活的方方面面。无论是一盘精致的菜肴、一套高品质的家具,还是一处精心设计的园林,都可以使人们在不经意间受到审美的冲击与愉悦。

再次,精致的形式主义需要细心与耐心去打磨。形式的精细程度取决于创作者的细致与耐心。在传统的古建筑中,我们可以看到匠人们的辛勤劳作与对细节的刻苦追求。他们通过工整的砖瓦、精细的雕刻和精心的设计,打造出了华美壮丽的建筑。这其中蕴含着匠人们对形式的热爱和对完美的追求。同样,对于任何一个领域的追求,凡事都需要耐心与细心。只有将心力倾注其中,并对每一个细节进行精益求精的打磨,才能真正做到“至善至美”。

最后,精致的形式主义是一种态度和价值观念的表达。精致的形式不仅仅是形式本身,更是一种精神内涵的体现。对于优秀作品和事物的追求,不仅可以提高人们的审美能力,还能极大地激发个人的创作潜力。精致的形式主义催人奋发,使人们勇于创新与挑战,从而不断推动社会的进步与发展。正是因为精致的形式主义的价值观念的传承与弘扬,我们才能有如今的众多杰出的作品与突破性的成果。

总之,精致的形式主义不仅仅是为了追求形式的华丽表现,更重要的是它所包含的内涵与价值。它需要创作者的用心与耐心,同时赋予人们审美的享受与心灵的愉悦。我们应该正确理解精致的形式主义,正确认识它所蕴含的内核,并在生活的方方面面追求精致与完美的理念,以此来丰富我们的精神生活。

防止形式主义心得体会篇八

形式主义是学术研究与教育的一大难题,本文将从多个方面探讨该主题,并分享我个人的心得体会。首先,形式主义的存在是不可避免的。随着科技的发展,人们的视觉和感知能力也在不断提高,因此对于形式的追求成为艺术界和教育界的共识。然而,过度追求形式化不仅仅会对人们的感知造成伤害,也会阻碍学术与教育的发展。因此在追求形式与内容的平衡上,我们需要持续努力。

第二段。

其次,形式主义的存在在大学教学中体现得非常明显。许多高校的教学方法趋向于纯粹的形式教育,而忽视了知识的实际运用和创新,这对于学生的不利极大,他们可能会丧失技能的实际意义和价值,甚至会对教育产生怀疑和反感。因此,必须不断加强实际技能的实践和提高创新能力,打破形式教育的束缚,以获得更好的教学成果。

第三段。

另一方面,形式主义在艺术领域的表现较为显著。艺术的形式化追求在影响了艺术的美学特性的同时,也存在负面影响。像现代艺术的很多形式在美感方面和艺术性上并不突出,仅仅追求外表的华丽与概念本身,并在实际运用上缺乏意义和价值。因此,艺术家应当评估艺术作品中形式与内容的平衡,并致力于提高艺术性水平。

第四段。

再者,形式主义在工业设计领域的影响也不可忽视。许多现代工业设计被迫在短时间内追求极致的美感和外观,而忽略了工业产品品质和使用价值。这不仅相当于浪费了资源,也损害了品牌的信誉度。因此,在工业产品的设计中,除了必要的商品外观设计,也需要考虑使用体验和用户的需求与偏好,更多体现产品质量和实用价值。

第五段。

综上所述,形式主义的存在不仅极大地影响了学术研究和教育质量,也会阻碍艺术界和工业领域的发展,对个人和社会件产生问题。我们需要不断开拓思维,操作常识与专业技能的知识,以达到更高效和更综合的教学和创造。在学术、艺术和工业领域,应该对追求形式与内容的平衡有更深入的思考,以取得更好的成果和影响。

防止形式主义心得体会篇九

形式主义是指过分注重形式而忽视其本质的行为,在工作和学习中,形式主义的存在会导致严肃的问题。考虑到形式主义如此的严重性,作为一名优秀的工作者,我们必须力戒形式主义,以便确保我们的工作和学习质量的提高。

首先,形式主义会导致工作的滞后,由于过分的追求形式,而忽视实际工作的内容和目标,并且为了追求影响力和口碑,偏重口头表达而轻视实际效果,这将会导致工作的滞后。在这个时代,追求完成时间比追求完成目标更受重视,所以必须更加注重工作质量。

其次,形式主义会耗费资源,许多工作因为偏重形式上的东西,而导致了资源的不必要消耗。例如,有的企业为了符合规定,去购买了不必要的贵重设备,而不是考虑应该如何减少危险;个别单位因故意设计太阳能产业的形式,选错了合适的区域,结果浪费了大量的资源;有些单位甚至号召大家来参加公益活动而并沒有思考到活动本身是否真正的有效,这些都是形式主义造成的浪费,严重影响了我国经济发展。

首先,提高领导的履职能力,有效领导是消除形式主义的主要因素之一。领导应清醒地看到形式主义的危害性,深入了解本职工作的性质和规律,加强与干部群众的联系,推进城镇化协调发展,从而防止将工作的重点和目标误解为形式,减少形式主义的消耗。其次,建立规范的管理流程,加强制度的执行力度。各级组织和领导必须根据科学合理的规律,建立相应的管理流程,确保规定的目标和计划的达成。根据实际情况,建立和完善有利于减少形式主义的制度和规范,保持对工作的真正关注。此外,加强业务培训,提高工作能力,强化自身的业务能力,能够根据实际情况将目标和计划转化为具体的工作行动,最大限度的消除形式主义。

第四段:重视成果和效益。

重视成果和效益是消除形式主义必须采取的措施之一。我们应该在完成任务的同时,注重成果和效益。规划过程中,应该实事求是的评估目标的可行性和达到目标的可能性,而不是仅仅着眼于目标本身。同时,在工作中,我们必须更加注重效益与成果,而不是声望和形式。加强对成果的评价和分析,及时发现形式主义的现象,排除影响并规避再次出现的机会。

第五段:结论。

形式主义是一种扭曲了工作本质的错误思想,如果长时间存在,将会极大影响国家和社会的发展。消除这种错误思想,需要以重实践为要义,发挥实际贡献,构建清新、务实、包容、惠民和公益的协调发展环境,找到问题并及时整治,切实解决形式主义的问题。同时,加强领导干部和群众的监督和参与,各级领导、广大人民群众必须共同努力,共同让我们的生活和工作越来越优秀。

防止形式主义心得体会篇十

形式主义是一种艺术追求卓尔不群、独立于外界因素的观念。它重视艺术作品的形式、结构、技巧等方面,而忽略了其背后的情感、内涵等。尽管形式主义容易被贴上陈旧、冷漠等标签,但我认为其中所蕴含的追求完美与创新的精神值得我们借鉴。在本文中,我将分享我对精致的形式主义的一些心得体会。

首先,精致的形式主义对于艺术作品本身的要求非常高。它强调形式上的创新与革新,追求视觉上的冲击与震撼。一个精致的形式主义作品不仅在表现主题上非常独特,还在艺术形式上具有独创性。例如,俄国作曲家斯特拉文斯基的《春之祭》就展示了对于音乐和舞蹈形式的革新,使人们耳目一新。这种对形式的极致追求,激励着我们在创作中勇于突破、崭新视角。

其次,精致的形式主义鼓励艺术家发掘并塑造独特的个人艺术风格。形式主义在追求艺术独立性的同时,也强调艺术家对于形式的巧妙运用。艺术家可以通过对形式的精雕细琢,展示自己的独特风格,使作品更具辨识度。例如,画家毕加索的作品无论是立体派还是抽象主义,都充满了他个人的风格和独特的创造力。因此,我们在追求形式的精致过程中,也需要发掘并塑造自己的艺术风格。

此外,精致的形式主义追求对细节的极致关注。它在形式表现上注重细腻的处理和精确的技法,使作品更富有层次感和质感。这样的追求,在绘画、音乐、雕塑等艺术形式中都有体现。例如,文艺复兴时期的绘画作品中,艺术家对光影、构图等细腻处理,使其栩栩如生。同样,在音乐上,贝多芬的作品中充满了各种细微的节奏变化和音色变化,与众不同。因此,在创作中我们要注重对细节的观察和表达,让作品更加精致。

最后,精致的形式主义鼓励艺术家通过创新的形式来表达自己的思想与情感。对于形式主义来说,艺术作品的形式要独立于外界的主题和情感,但并不代表形式主义作品毫无情感。艺术家可以通过在形式上的创新来表达自己的内心世界。例如,在音乐中,作曲家可以通过旋律、和声、节奏等来传递自己的情感。在写作中,通过修辞手法、文字的选择和结构的设计等来表达思想和情感。因此,我们在创作中要在追求形式的同时,保持对内在情感的创造力。

总之,精致的形式主义鼓舞了我们对于艺术的追求和创新。它要求艺术作品在形式上具有独立性和创新性,同时也要关注个人艺术风格、细节和情感的表达。借鉴形式主义的精神,我们可以在艺术创作中追求更高的境界,塑造出属于自己独特的艺术风格。同时,我们也要强调形式与内在的统一,使艺术作品既具有冲击力和视觉美感,又能够传达我们的思想和情感。形式主义的追求,让艺术的道路更加丰富多样,值得我们探索和推崇。

防止形式主义心得体会篇十一

习近平总书记曾在中共中央政治局第十次集体学习时一针见血地指出,现在,“痕迹管理”比较普遍,但重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”。

现实中,大家都知道形式主义苦不堪言、甚是反感,但很多时候,嘴上吐槽着形式主义折腾人,行动上却不自觉地做着形式主义的事。每个人既是形式主义的受害者,也是推波助澜者。

深入分析原因把准脉,防止“新坛装老酒”。在中医中,治病救人时通常要运用“望闻问切”四诊法,对病人的病情进行全面的诊断。细究形式主义、官僚主义,不难发现其产生的原因是复杂的,主要包括干部的担当精神缺失、能力不足等等,但不担当不作为占大多数。因此,要坚持把讲政治懂规矩树在胸前,把党内政治生活严起来,把纪律规矩立起来,把制度笼子扎起来,推进作风建设常态化、长效化,才能达到标本兼治之目的。要深入基层一线细查调研,特别是要聚焦脱贫攻坚领域和群众身边的突出问题,坚决遏制弄虚作假、数字脱贫,消极应付、推诿扯皮现象,切实为形式主义开出一剂“良方”。

针对典型事件多曝光,防止“红脸变白脸”。要扎实开展典型问题的问责曝光力度,形成威慑力。要结合扶贫领域腐败和作风问题工作、污染防治和环保问责工作、民生领域相关工作、扫黑除恶专项斗争等重要专项工作。把党的纪律摆在重要位置,严肃执纪问责,抓住“关键少数”,畅通监督举报渠道,及时发现问题线索,通报曝光典型案例。要强化问题分析研判,“精准”捕捉问题线索,加强通报曝光,形成有力震慑,释放强烈信号。对形式主义和官僚主义干部,要通过批评教育、诫勉谈话、通报批评、组织处理、纪律处分等手段,进行严厉问责。

坚持目标导向抓关键,防止“治标不治本”。俗话说,“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。”领导干部既是党的光荣传统和优良作风的弘扬者,也是政治生态的风向标。领导干部的一举一动,无形中在社会上营造一种风气、提倡一种追求、引导一种方向。要建立健全科学民主的决策机制、公开公平的干部选拔任用机制和科学合理的干部考核评价体系,只有选好人、用对人,才能从源头上防范形式主义、官僚主义的滋生蔓延,着力营造好风清气正的生态。

防止形式主义心得体会篇十二

形式主义是文学创作中的一种重要思潮,以注重形式美为主要特点,追求精致、工整的艺术表现方式。形式主义既有其独特的魅力,又面临着一些挑战和争议。在我的创作实践中,通过接触和体验形式主义的作品,并在实际创作中尝试运用形式主义手法,我深刻领悟到了精致的形式主义美学魅力和其中所蕴含的人文关怀。下文将从理论探索、实践尝试、审美体验、争议讨论以及展望未来五个方面进行主题展开。

在理论探索中,我详细研读了形式主义的相关文献和著作,了解了形式主义的发展历程和理论内涵。形式主义强调形式和内容的紧密结合,注重作品的外在形式美。形式主义经常运用诸如比喻、象征、重复、节奏等手法,形成整体艺术感受。通过系统学习和思考,我意识到形式主义的美学思想源远流长,具有独创性和实践性。形式主义为创作者提供了一种艺术表达的方式,使作品更加精致、生动。

在实践尝试中,我积极探索并在自己的创作中尝试了形式主义的手法。在诗歌创作中,我运用了比喻和象征等修辞手法,以打动人心的形象和鲜明的意象来表达情感和思想。在小说写作中,我强化了故事结构和语言节奏的塑造,以使读者在阅读过程中获得更多的审美享受。尽管在创作中遇到了一些困难和问题,但通过积极的尝试和摸索,我越来越加深入地理解并娴熟地运用形式主义手法,使作品更加精致、生动。

在审美体验中,我读过了许多形式主义的经典作品,如俄国诗人布洛克的作品、法国作家穆泽的小说等。这些作品通过其独特的形式和语言美感,引发了我对艺术的夺目感受。形式主义作品所具有的卓越美学价值,不仅体现在其形式的精致,更重要的是其中所蕴含的深刻哲理和心灵震撼。这让我对形式主义产生了更深的钦佩和喜爱,并对自己的创作充满了信心。

在争议讨论中,形式主义也常常受到一些质疑和批评。有人认为形式主义太过追求外在美,忽视了作品的内在价值。也有人认为形式主义容易陷入空洞的美学游戏,缺乏真实感和社会关怀。然而,在我的看法中,形式主义并不仅仅是一种装饰性的艺术表现形式,而是一种通过形式美展现人文关怀和审美思考的创作方式。形式主义作品所展示的丰富情感和深邃思想,正是它们最宝贵的内在价值所在。

展望未来,我相信形式主义在文学创作中仍将有着广阔的应用前景。随着社会进步和观念的更新,对艺术的需求也不断发展。形式主义所散发的精致美感可以满足人们对美的渴望和审美需求,同时又能够承载作者的情感和思考。在未来的创作实践中,我将继续深入学习和理解形式主义的理念和技巧,进一步提升自己的创作水平,塑造出更多具有精致形式主义美感的作品。

总之,形式主义在文学创作中具有独特的美学价值和实践意义。通过理论探索、实践尝试、审美体验、争议讨论以及展望未来的五个方面的阐述,我对精致的形式主义心得体会有了更加深刻的认识。形式主义之美不仅在于其外在形式的精致,更在于内在所包含的丰富情感、深刻思考和人文关怀。

防止形式主义心得体会篇十三

在中国共产党的历史长河中,形式主义一直是我们党的旧疾,对党的建设和发展产生了严重的负面影响。为了贯彻落实党的十九大提出的新时代党的建设总要求,党中央提出了力戒形式主义的号召,最近该号召再次被多次强调和阐释。这篇文章将会分享我的一些心得和体会。

形式主义是一种以形式为准绳而不顾实质的思想偏差,是为了追求表面的红红绿绿,而丧失了落实内在精神的价值追求。形式主义不是简单的行为举止模式,而是一种不良心理倾向,可能会导致工作上、生活上的各种问题和失误。比如,盲目追求形式,却忘记实现目标;追求表象却不关心群众;追求“政绩”却不关心民生等等。

力戒形式主义不仅是为了避免在工作中出现形式主义,更是为了从思想上深入地防止形式主义的滋生。形式主义影响的是思想和观念,只有从内心彻底打胎形式主义的心理倾向,进一步摒弃形式主义,才能减缓形式主义这一毒瘤带来的危害。在党的建设方面,力戒形式主义是树立“为人民服务”的宗旨和打造优秀的党员干部队伍的有效手段。

要力戒形式主义,首先要做到真实、平实、务实的思想态度。我们必须始终坚持以人民为中心的思想,为群众服务、以人为本。其次,我们要树立良好的工作习惯,减少虚饰、安排得宽、讲究实效。此外,要不断加强自身党性修养的建设,牢记党的宗旨和任务,在团结协作的基础上争取共识,摒弃固执和自我主义,尽心尽力为人民服务,为共产主义新时代的来临而不断努力。

第五段:结语。

力戒形式主义是新时代党的建设的必要方法。通过严格抓好形式主义的检查和治理,让我们能够以一种久远的形式宣告强硬态度,进一步提高其在思想认识和各项工作中的行动力,从而不断提高各项工作的水平。作为中国共产党员,我们不仅要牢记新时代的使命,更要发扬共产党员艰苦奋斗、艰苦创业的优良传统,用实际行动付诸于实践,为中国社会主义事业的发展而努力。

防止形式主义心得体会篇十四

形式主义是指不重视内容而过分注重形式的做法。在基层工作中,形式主义的问题尤为突出,给干部群众带来了很多不便和困扰。为了加强党的基层组织建设,提高基层党组织的凝聚力和战斗力,我们要深入思考和总结形式主义的表现和原因,及时查找问题,积极探索解决之道。

第二段:形式主义的表现和原因分析。

形式主义在基层工作中表现为“一切以文件说话”、“一切以会议说话”等现象,导致工作效率低下,无法将真正的惠民政策落实到实处,给人民群众带来很大的负担。形式主义的原因主要有三点:一是地方干部面临的工作压力过大,为了追求表面功夫而忽视实际工作;二是一些干部追求政绩,迫切地想要在某方面取得突出的成绩,而忽视了整体情况;三是一些基层干部缺乏创新意识和思维方式,只会照本宣科,没有主动性和创造性。

第三段:形式主义给基层带来的困扰。

形式主义给基层带来了很多不便和困扰。一方面,工作效率低下,大量时间和资源浪费在形式主义上,使得实际工作难以顺利进行;另一方面,形式主义让群众对党和政府的工作失去了信心,增加了对党的不满意度,导致党员队伍的质量下降。形式主义还会影响基层党组织的执行力和凝聚力,使得组织活力不足,党的政治功能无法充分发挥。

为了解决形式主义问题,各级党组织和干部们积极探索和实践。一方面,党组织要注重加强对党员干部的教育培训,提高其理论水平和工作能力,增强解决问题的能力。另一方面,要加强党组织的监督和评估,建立健全考核体系,让形式主义无处可藏。此外,还要增加群众参与感,倾听群众声音,及时调整工作方向,确保工作的针对性和实效性。

第五段:加强形式主义问题治理的措施。

为了加强形式主义问题治理,我们要采取一系列措施。首先,要建立科学合理的绩效考核机制,以工作实绩为导向,确保绩效考核与实际工作相匹配。其次,要倡导务实作风,鼓励干部走出办公室,深入一线了解实际情况,找准问题所在,有的放矢地推动工作。此外,还要加强制度建设,建立健全行政程序,规范工作流程,避免形式主义的发生。最后,要加强舆情引导,做好宣传工作,引导舆论关注重点问题,传递正确信息,促进形式主义问题的解决。

总结段:形式主义问题的治理是一项长期而艰巨的任务。只有加强理论学习,增强基层党组织的战斗力,才能有效解决形式主义问题,提高工作效率,满足人民群众的实际需求。在今后的工作中,我们要始终坚持实事求是的原则,从群众的需求出发,推动基层工作更加实实在在地为人民群众服务,不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力,实现共同的发展目标。

防止形式主义心得体会篇十五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

热衷于看风向,赶时髦,搞花花点子;

忙于应酬,弄虚作假,报喜藏忧,欺上瞒下;

作报告、写文章夸夸其谈,言之无物;

调查研究,车轮滚滚,走马观花;

工作照抄照转,搞一刀切,满足于当“传声筒”和“中转站”;

喜欢刮风、跟风,上级精神未吃透,下面情况没搞清,就一哄而起,生搬硬套;

名曰解放思想,实为哗众取宠,不顾客观条件,干一些劳民伤财的事;

造成严重后果的,要给予党纪政纪处分,以此形成正确的用人导向,有效遏制形式主义的滋生蔓延。形式主义就是搞花架子,做表面文章,是一种片面追求形式而不求实效的不良作风,它严重影响着我们的事业。近年来,虽然各级一直在反形式主义,但形式主义这东西非但仍在不断滋生、繁衍,甚至还有愈演愈烈之势。究其原因,恐怕与我们一些单位用形式主义来反对形式主义有关系。反对形式主义,一定要讲求实效。一是要少说多做,不求表面上的声势浩大,埋下头来操练“做功”。少开一些可开可不开的会,少说一些可说可不说的话,本身就是反对形式主义的一种实际行动。二是真抓实干。不要搞中看不中用的“花拳绣腿”,不做实际效果不大的“应景文章”,拿出切实可行的措施和实实在在的行动,一个问题一个问题地加以解决。三是持之以恒,力戒“三天打鱼两天晒网”,有始无终。只要扎扎实实,坚持不懈,就一定能够卓有成效地清除形式主义,树立起求真务实的良好风气。

防止形式主义心得体会篇十六

当前,基层形式主义已成为困扰我们党在各级组织中的一大问题。这种问题的存在不仅使基层组织效益下降,还严重影响了党群关系的和谐发展。作为一名基层干部,我深感困扰基层形式主义的严重性。经过思考和实践,我得出了一些心得体会,并与大家分享。

第二段:形式主义现象存在的原因分析。

困扰基层形式主义的原因主要包括两个方面。首先,机械遵循上级文件和规定,不抓实际工作落实。许多干部只注重外在形式,照本宣科,而忽略了基层工作的实质。其次,一些干部在追求个人利益的同时,把工作变成了形式,严重失去了对人民的服务意识。这两个原因的存在,导致了基层组织中形式主义的普遍存在。

要解决基层形式主义问题,我认为以下几点十分重要。首先,要坚决贯彻落实中央的方针政策,在实践中灵活运用。中央政策的实施不是盲目奉行,应该根据实际情况做出相应调整,确保能够实现真正的效果。其次,要加强与基层群众的联系,了解他们的真实需求。只有与群众沟通交流,才能更好地服务他们,解决他们的问题,才能为群众做真正的实事。此外,我们还应该注重团队合作,加强同事之间的沟通和协作。只有相互之间的支持和合作,才能更好地解决问题。

在实践中,我也遇到过一些典型的困扰基层形式主义的案例。一次我们开展了一项宣传教育活动,由于缺乏创新,一些同事只是照本宣科,没有注重活动的实质与效果。结果,大部分群众无法理解和接受我们的宣传内容。在另一次工作中,我发现一个同事过分注重自己的形象,投入了大量的时间和精力,但却没有为基层群众解决实质性问题。这些案例都充分体现了困扰基层形式主义的严重性。

为了解决基层形式主义的问题,我们应该采取一系列的对策。首先,加强党性教育,提高干部群众的党性觉悟和纪律意识,通过开展各种培训和讲座,增强他们对党的忠诚和责任感。其次,建立健全考核制度,完善工作绩效评估体系。对形式主义现象要及时发现、纠正,对工作实效要有明确的评价标准。此外,还应建立定期交流机制,推动上下级和同事之间的沟通,形成合力解决问题。

总结:

困扰基层形式主义已经成为一个复杂而严重的问题。我们必须重视这个问题,采取相应措施加以解决。只有增强党性觉悟,注重工作实质,加强与人民群众的联系,加强团队合作,建立健全制度,才能真正解决困扰基层形式主义的问题。只有如此,基层组织才能发挥应有的作用,为党的事业做出更大的贡献。

防止形式主义心得体会篇十七

存在的问题:到基层单位考核工作时,检查不全面、时间短,不能全面了解基层单位的财务运行状况,没有发现存在的问题以及工作成绩和亮点。

整改措施:开展考核、检查工作时,要做好准备,科学制定考核细则,有针对性的去检查,找准存在的问题,提出整改提议。

2、一些单位“门好进、脸好看”,就是“事难办”;

存在的问题:对群众、基层单位的同志来办事时,能热情接待,但对一些能办但比较麻烦,需要协调其他部门的同志才能办的事,往往是推诿,假装自我不会做、不能办。

整改措施:接待群众时要态度热情,推行首问负责制,是自我职责范围内的事,要不怕困难,想办法,在政策允许的前提下尽最大努力,确实无法办理的要跟群众做好解释工作,不是职责范围内的事,也不能一问三不知,要进取协调其他部门,帮忙群众了解办理的程序和具体承办的单位,避免群众跑冤枉路。

存在的问题:追求面子工程,不管是在项目工程还是其他日常工作喜欢迎合领导的喜好,认为自我做的事领导看见了、表扬了才有意义,才值得去做,忽视群众最迫切的真实需要。

整改措施:做任何工作都要精益求精,要以解决群众需求和完成本职工作任务为根本出发点,不能单单追求领导表扬,图表面现象。

4、有的地方层层重复开会,用会议落实会议;

存在的问题:落实上级布置的任务时,往往就是召集基层单位的同志开个会,简单传达一下上级的要求就算完成任务,没有针对本地区的实际情景作出具体的工作安排,也没有检查基层单位的落实情景。

整改措施:在落实上级布置的任务时,要充分领会上级精神和要求,结合本地的实际情景制定详细的工作方案,指导基层如何开展工作,并对完成情景进行督办检查。

5、部分地区写材料、制文件机械照抄,出台制度决策“依葫芦画瓢”;

存在的问题:出台财务管理规定的时候,要么是对上级的文件全文照转,要么就是在qq群里一句话通知,没有具体的实施细则,基层单位没办法操作。

整改措施:充分领会上级要求,结合本地实际,制定具体的实施细则,指导基导开展工作。

6、一些干部办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政,把职责往上推;

存在的问题:在办理群众事务和本职工作的时候,总是在推脱,认为不是自我的事,或者往后迤,一向不办理、不开展,实际迤不了的时候敷衍了事,不讲质量。

整改措施:进取主动,找准工作方法,迅速完成自我的工作任务,要不怕困难,提高解决重大问题和突发事件的本事,不能把什么事都往领导身上推,往同事身上推。工作量大的时候要乐意加班,肯牺牲休息时间。

7、一些地方不重实效重包装,把精力放在“材料美化”上,搞“材料出政绩”;

存在的问题:工作中只讲面子,不讲里子,异常在理解检查时,不敢直面问题,总是把自我的工作吹得天花乱醉。

整改措施:平时的工作就要高质量,不能敷衍了事,开展工作时要经常回头望,找出遗漏的问题加以改正。正确对待检查提出问题,认真分析总结存在问题的原因,要敢于应对问题,不能总是遮遮掩掩,蒙混过关。

8、有的领导干部热衷于将职责下移,“履责”变“推责”;

存在的问题:不能完全履行科室负责人的职责,异常是在需要结硬仗,承担职责的时候把工作推给下属,认为不是自我具体负责的工作就不管不问,没有担当精神。

整改措施:要当好负责人,对科室内的全部工作承担职责,耐心指导具体负责同志完成工作任务,为完成任务创造良好的外部环境。

9、有的干部知情不报、听之任之,态度漠然;

存在的问题:对自我工作中存在的一些问题遮遮掩掩,不敢暴露,对别人工作中的问题往往不愿意指出来,认为反正不关自我的事,出了问题也不是自我的职责。

整改措施:要敢于面自我的问题,不怕亮丑,要勇于理解批评,及时改正错误。对别人的问题要敢于提出批评,不能当好好先生,也不能坐视不管,导致出现更大的问题,要不怕得罪人,及时纠正,降低损失。

10、有的干部说一套做一套、台上台下两个样。

存在的问题:工作中汇报的多,行动的少,表态做的好,实际开展时完成的很差,只说不干。

整改措施:工作上要表里如一,少说多干,要求别人做到的,自我带头先做到,要求别人不做的,自我带头不做,台上台下一个样,争做干事创业的榜样。

防止形式主义心得体会篇十八

课堂教学改革已经进入深水区,十几年的实施方兴未艾,其成果显著已被公认。但是终究是一次改革,在接受理解的过程中会有一些偏差,这就会出现这样那样的问题,其中最为普遍的就是形式主义。所谓形式主义,就是只重其表不重其里,没有把握实质,只在表象上走形式看过场。作为一名基层的一线教学者,我所在的农村小学课改中存在的形式主义问题主要有以下表现:

有这样几种形式:一是把课堂搞得热热闹闹,人声鼎沸,整节课气氛热烈,但是学生一片茫然,口是心非,根本没懂更别说发展能力了。一是尽可能多地运用现代化的教学手段,声光电一起上,学生眼花缭乱,一无所获。课堂气氛活跃,运用多种手段教学都无可厚非,但是如果学生没有真的参与其中那就是无效课。

这种课堂多见于迎接检查,平时里是传统模式教学,但有了检查任务,教师就提前准备,把学生分好角色,谁说什么都安排好,每个环节安排周密甚至时间都精确到分钟。反复排练几次到熟练,有人听课了就按计划演一遍,滴水不漏。过后仍是继续走老路。

这里的“缺角”是指缺少必要的教学环节,最常见的是缺少“小组评价”和“达标测评”两个环节。

这两个环节在课堂教学中很重要,一个是加强促进小组建设,增强学生积极性,一个是检验学生学习效果。没有这两个环节就是不完整的。

这样的课大多教学内容简单,学生稍加理解就懂,一节课用不了一半时间就完成了任务,剩下的时间干什么呢?为了不“空场”,有的老师就画蛇添足,增加了没有用的东西,或者把简单的弄成复杂的,总之把时间凑足一节课。结果是老师费劲还浪费了学生的时间。其实不如把教材的知识整合一下,把两个或几个相关联的知识安排在一节课内。

有些教师对高效课堂教学的实质把握不准,小组分了,导学案发了,学生自学讨论了,但教师总是怕学不会,千叮咛万嘱咐,把课堂又“要”回来。不土不洋做了“夹生饭”。

以上为课堂教学中最常见的“形式主义”问题,当然,这只是极少数的现象,作为在全国教育界推行的改革,出现这些小的瑕疵很正常。分析其原因,我感觉应该从以下方面着手改进:

我们常说内因决定外因,只有观念改变才能在行动上真正改变。课改的直接实施者是一线教师,只有教师们的观念转变了,他们真的认识到了课改的必要性、重要性、紧迫性,真的从心底认可赞同,才能心悦诚服地在课堂上实施。观念转变了其他的都不是问题。

有一句话叫“万变不离其宗”,老师们把握了高效课堂的实质与核心,那么无论通过何种形式都会达到目标。一定牢记“学生是课堂的最大资源”,教师要充分相信学生,解放学生,发展学生,把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人。老师“点燃点拨点评”即可。自主合作探究是核心。

新的课堂教学模式在最初阶段,都是在学习中进步完善的。之后就要根据实际形成自己的风格,不能完全照抄照搬。每所学校,每个班级情况都不一样,一定要依据自己班级的具体学情进行,同时宜辩证吸收,他山之石可以攻玉。

这里说的“根本”是指教师的基本功和教学能力,最主要的也是最容易被忽略的就是教学的。基本功和对教材的理解学情的分析。我们在培训中、讨论中经常说到高效课堂的教学理念和技术层面的东西,而教师教学的根本往往被忽视,导致教学中基础不牢固,“漂浮在上”,甚至失去了方向。

课堂教学改革是个大课题,关系到国计民生,惠及子孙万代。每个教育者都是这条洪流中的一滴水,只要我们怀揣良心做教育,脚踏实地放眼未来,我们的课改之潮必将汹涌澎湃。

防止形式主义心得体会篇十九

山西作为中国重要的工业基地之一,长期以来一直面临形式主义问题的困扰。形式主义是指只注重事务形式,而忽略了事务的本质和目的,只注重表面功夫,而忽视实质工作。这种倾向导致了工作效率低下,严重影响了山西的经济发展和社会进步。山西省委决定开展整治形式主义的专项行动,为山西发展注入新动力。

二、整治措施和效果。

山西省委采取了一系列措施来整治形式主义。首先,加强宣传教育。通过开展形式主义知识普及活动,提高干部和群众对形式主义的认识,增强大家的责任感和使命感。其次,加强制度建设。制定了相关的法规和规章制度,明确了工作流程和责任分工,建立了严密的考评机制。再次,加强监督检查。设立了形式主义问题举报热线,鼓励群众积极参与到形式主义整治行动中来,为形式主义整治提供有力支持。

经过一段时间的努力,山西整治形式主义取得了初步成果。各级政府和部门的干部纷纷打破以往的思维定式,转变工作作风,回归到真实的本质工作上来。工作效率得到了明显提升,各项指标也呈现出良好的趋势。形式主义问题的整治不仅为山西谋求了更好的发展机遇,也为其他地方提供了宝贵的经验借鉴。

我认为山西整治形式主义的经验可以总结为以下几点。首先,宣传教育是关键。只有增强干部和群众的认识,让大家认识到形式主义的危害和深层次根源,才能在根本上解决这个问题。其次,制度建设是基础。规范的制度能够约束一切行为,确保各项工作按照规定进行,杜绝形式主义的滋生。再次,监督检查是保证。监督机制的严密性和有效性直接关系到形式主义整治能否持续深入开展。最后,加强党风廉政建设是根本。只有坚决反腐败,保持党风廉洁,才能从根本上杜绝形式主义的产生。

四、取得的经验和启示。

从山西整治形式主义的经验中,可以得出一些有价值的启示。首先,形式主义问题是普遍存在的,而且需要长期坚持整治。形式主义是一种僵化的思维定势,需要通过长期的教育宣传和制度建设来彻底改变。其次,形式主义整治需要全民共治。无论是干部还是群众,都需要积极参与到整治行动中来,真正做到人人担当、人人尽责。最后,形式主义整治需要坚强的领导核心。只有具备坚定的意志和强大的组织能力,才能推动整治工作取得实质性结果。

五、未来展望。

尽管山西整治形式主义取得了初步成果,但依然面临一些挑战和困难。未来,山西将进一步加强宣传教育,深入开展各类活动,提高全民整治形式主义的自觉性和积极性。同时,山西还将进一步完善制度建设,加强监督检查,确保形式主义整治工作持续深入。希望通过各方共同的努力,山西能够彻底摆脱形式主义问题的困扰,为实现经济社会发展目标做出更大的贡献。

总之,山西整治形式主义的经验体会表明,解决形式主义问题需要全社会的共同参与,需要经常性的宣传教育和制度建设,并需要强有力的领导核心推动工作的深入。只有这样,才能从根本上根除形式主义,维护干部的作风和政府的形象,推动经济社会事业不断向前发展。

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