书法班心得体会 心得体会的书法(优秀19篇)
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书法班心得体会篇一
作为一种传统文化，书法在中华文明的传承中扮演了不可替代的角色，现代社会中也有越来越多的人开始了解和学习书法。在学习书法的过程中，身心都能获得很好的锻炼和诸多收获，以下是我的心得体会。
第一段：学习书法让我更加专注和细致。
书法需要耐心和专注，一点一画的描绘需要肆无忌惮地投入个人的时间和精力，因此学习书法让我变得更加有耐心和专注，同时也能够让我更好地感受到自己身为人类的美好和细腻。
第二段：学习书法让我更加领悟“以匠心驭笔”
书法不仅仅限于内容的书写，还包括了笔法和气势对于书法艺术的深刻影响。在学习书法的过程中，我开始尝试领悟“以匠心驭笔”的思想，用更加刻苦和认真地磨练自己的技巧，从而突破自己的瓶颈和拿到更好的成绩。
第三段：学习书法让我更加感受到文化的内涵和历史渊源。
书法作为一种传统的艺术表现形式，既是文化的载体，也是历史的见证。学习书法也让我更加深入地理解和感受到了中华文化的内涵和历史渊源，使我对于中华文明有了更加深刻的认识与理解。
第四段：学习书法让我更加自信和自信。
书法的学习不是一朝一夕的，需要一直坚持不懈地去持续练习，相对于其他学科的学习过程而言，书法的进步与反馈会更加明显和直接，因此在学习书法的过程中，我从不断的进步中获得了自信和信心。
第五段：学习书法让我更加热爱生活和注重人文情怀。
最后，在接触和学习书法的过程中，我发现书法的气息渗透到了我的日常生活中，我开始注重周围人事物的审美与细致、关注并欣赏各种美好的事物。学习书法让我能够更加注重人文情怀，更加热爱生活，这成为我这段时间学习书法的一个神秘的温暖原动力，推动我不断前进、千锤百炼。
书法班心得体会篇二
书法，又称书艺，是中国传统文化的瑰宝之一，也是中国传统文化中的重要组成部分。作为中华民族独特的艺术形式，书法有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。自幼酷爱书法的我，深深地感受到书法艺术的魅力和价值。在我的书法学习和实践中，我从中汲取了许多宝贵的心得体会。
第二段：对书法艺术的理解与认识。
书法艺术是一种通过书写文字来表达思想与情感的艺术形式。书法不仅要求字迹端正，结构完美，更重要的是要表现出作者内心的澎湃与情感。我常常感叹，一独立自主的笔锋诠释了自由奔放的个性，一字一句流露着作品创作者的情感表达。在书法的世界里，只有内外兼备的作品才能称得上是一幅优秀的作品。
第三段：对于笔墨的掌控和运用。
书法艺术中的笔墨是至关重要的元素。在我的书法实践中，我注意到要想写出好的字，必须要对笔墨有一定的掌握和运用。笔指尖的触感，墨色的沉浸，使我感触颇深。既要顾及笔画的结构，有分寸地运用笔锋和笔触的力度。只有掌握了这些技巧，才能真正写出独具风格的作品。
第四段：对于坚持与耐心的认识。
书法的修行需要坚持与耐心。在我们书写的过程中，遇到了大小不同的挑战，我深感书法需要一种持之以恒的精神。每一次的写作都是对自己耐心与意志力的考验。我发现，只有毫不松懈地坚持下去，不断提高自己的水平，才能在书法艺术的殿堂中独自一席。
第五段：对于审美与内涵的追求。
书法艺术的审美与内涵是我在书法实践中不断追求的方向。审美是对美的追求和感受，而内涵是对作品背后所潜藏的文化和思想的理解。在书法创作过程中，我会仔细研究经典的书法作品，尽量提炼其中的精华，不断提高对美的鉴赏能力和理解力。只有通过不断地学习和实践，才能不断地丰富自己的审美眼光和感知力。
总结：通过这次书法实践过程，我深刻地认识到书法艺术的独特魅力。在将来的日子里，我会更加努力地学习和实践，提高自己在书法艺术上的造诣。同时，书法心得也告诉我，面对困难和挑战时要坚持与耐心，只有这样才能在书法艺术的殿堂上留下属于自己的印记。感谢书法艺术带给我的启示和成长，我将一直走在这条美的艺术之路上。
书法班心得体会篇三
此次培训对于我们来说是一次很好的学习机会。作为一名英语老师，我从未想过还有机会去接触硬笔书法。
以前的我都不知道写字还有那么多讲究，还要讲究平衡以及笔法。通过培训，我渐渐发现了，自己的字体存在不少问题。以前我总认为，写字要写方方正正、写工整，现在才发现写字还有很多讲究，很多需要注意的地方。
我们的书法老师从基本笔画入手，为我们讲述了硬笔书法的基础知识并演示了书法的起笔、行笔和收笔。同时教给了我们正确的习字姿势，包括坐姿和执笔姿势。老师为我们讲解了横、竖的写法。每一个笔划都需要有起笔、行笔和收笔三个过程。写竖画有垂露和悬针。看似简单的笔划，写起来并不是那么容易，需要加以更多的练习。我们边听边加以模仿练习，老师为我们的字给出指导，帮助我们很好地明白应该如何标准地写字。
此次培训对于我的影响很深。书法作为一门艺术，不是一朝一夕就能练成的，需要长期坚持不懈地练习。由于自己长久以来形成的个人书写习惯，我感觉学习过程中会遇到不少困难。但是我会多加练习，我要学着去体会练字的技巧，扎实地练习。我相信有志者事竟成(wherethereisawill,thereisaway.)。
俗话说：“字如其人”，就是说我们每个人写的文字体现了他的修养、性格、学识甚至健康。也有人说，文字是人的第二外貌，就是说，你的一手好字能够很大程度上弥补外貌上的不足，相反亦然。对于学生来说，一手好字能受益一生。对于教师来说，由于职业的原因，一手粉笔字，就在学生面前树立了一个形象，一手钢笔字则在学生家长面前树立了形象。我记得一位老总在电视招聘会上说过这样一句话，如果你被我公司聘用，那么以后你的每一个计划总结都必须是手写的，你说你的字好坏重不重要。
记得小时候，刚上学学写字时，还能一笔一划，写的方方正正，工工整整，不时得到老师表扬。长大后，态度有了变化，写字不如儿时那么认真，字迹潦草，有时写的字竟勉强认得是什么字，自己也知道自己写的字拿不出手，每次总想等有时间了好好练练字，可总没有把练字提上日程。还好，借着学校在青年教师中开展“学习硬笔书法，提高书写能力”的活动这个契机，我开始好好的练字。通过这一段时间的练字，我有不少的体会现总结如下：
1.思想重视，培养兴趣。
思想重视是学习练字的关键。要在整个练字的过程中，不断加强对练字重要性的认识。只有对练字意义的认识不断提高，才能有对练字的责任感与迫切感。学习练字的过程，也是从提高练字兴趣开始的，兴趣的培养与产生，一是靠自己在学习中逐渐培养;二是靠教者培养和不断观察书法作品，开展书法讲评活动。做任何事情，都必须对这件事有兴趣，这是做好一件事情的前提。学习练字也是如此，有了兴趣，就愿意学，就会从写的不好，到写得较好，再到写得更好。
二、充满信心，百折不挠。
学习练字，首先要抱定能学好的信心。同时要有充分的思想准备，即准备遇到这样或那样的困难，并要树立克服困难的决心。做任何一件事都不可能是一帆风顺，唾手可得的，写字也是这样的，肯定会遇到困难有时在一段时间内会有进步不大的感觉，我们不能因此而以为自己不是写字的料子，自暴自弃，这时千万要沉住气，继续练下去，在经过一段时间的努力，就能走出困境而上轨道。著名教育家叶圣陶先生曾说：“写字是一种技能，凡是技能，一定要经过练习才能会，才能好。练习写字当然是用手，可是同时要用心，心到手到，持之以恒，习惯成自然，写字的技能就掌握了。”可见，学习硬笔书法，需要长时间的坚持与锻炼。
三、端正态度，心平气和。
学习硬笔书法，需要你在心情平静之时练习。因为书写时人的精神集中，排除了杂念，一心钻到写字中去了，听凭心手相应，笔纸接触，这样长期的书写训练，久而久之会使人的身心处于平静状态，其情绪达到了宁静安详的境地，心态平静，办事自然就没那么浮躁了。在书写每一个字的过程中，让原本浮躁的心得以平静，释然。在字里行间中，练字者能够感受到中华汉字的气韵，领悟做人的道理。所谓练字可以修身养性正是这个道理。这样既练了字，又培养了性情，可谓是一举两得。
写字是人们日常生活和工作中最普通的一件事。中国有着悠久的文字历史，作为一个中国人，我们更应该重视书法，把字写好，写漂亮，有利于人际交往，增进互相了解和友谊，有助于学习和工作，有助于学习毛笔书法，有助于审美情操的提高。学习硬笔书法，写好字将是受益于终身的大好事，一手好字陪伴一生幸福，其意义十分重大。我们应该好好练习硬笔书法。
书法班心得体会篇四
书法心得体会表是一种将书法练习和体验结合起来的形式。通过书写心得体会表，可以对自己的书法学习有一个全面的了解和总结。下面我将从书法心得表的意义、书法心得体会的内容、书法心得体会的方法、书法心得体会的重要性和我的书法心得体会这五个方面来展开阐述。
首先，书法心得体会表对于书法学习有着重要的意义。每个人在学习书法的过程中都会遇到各种各样的问题和困惑，通过书写心得体会表，可以及时记录下自己在学习中所遇到的问题，并通过写作的方式对这些问题进行思考和总结，从而更好地促进自己的学习进步。
其次，书法心得体会表的内容主要包括对于字帖的练习、对于技法的探索以及对于自己心境的感悟等。在字帖的练习方面，可以记录下每次练习的时间、内容和完成情况等，以便分析和改进；对于技法的探索方面，可以记录下在探索过程中的新发现和新体验，这对于提高书法水平有着积极的作用；而对于自己心境的感悟方面，可以记录下在写字的过程中的心情变化以及对于书法的深入理解，这有助于提高自己的审美能力和表达能力。
再次，书法心得体会的方法可以多种多样。可以选择将书法心得体会记录在纸上，也可以通过线上博客或微信等平台来进行分享；还可以将书法心得体会写成文章，以提高自己的表达能力和整理思绪的能力。无论采用何种方法，重要的是要坚持下来，并将其作为一个学习和进步的工具。
此外，书法心得体会的重要性不可忽视。通过书写心得体会表，可以不断地反思和总结自己的学习过程，发现和解决问题，提高自己的书法水平；同时，书法心得体会表也可以让自己在书法学习中保持良好的积极性和激情，使得自己的学习更加有动力和目标。
最后，谈一下我的书法心得体会。在我的书法学习过程中，我通过书写心得体会表，不仅记录下了自己在字帖练习中的不足和进步，还分享了自己在技法探索和心境感悟方面的体会。通过这样的方式，我不断地发现自己的问题并进行改进，逐渐提高了自己的书法水平。同时，书法心得体会表也成为我坚持不懈学习书法的动力来源，让我更加热爱和享受书法的学习过程。
综上所述，书法心得体会表是一种结合了书法练习和体验的形式，通过书写心得体会表，可以全面了解和总结自己的书法学习情况，发现和解决问题，提高自己的书法水平。在书法心得体会中，内容包括字帖练习、技法探索和心境感悟等，方法多种多样，重要性不可忽视。个人的书法心得体会也是对自己学习书法的一种回顾和总结，对于自己的进步和未来的努力有着重要的意义。
书法班心得体会篇五
导言：文化自古以来就扮演着人类社会发展中不可或缺的重要角色，而书法作为中国传统文化的瑰宝之一，更是受到广大人民的热爱和推崇。书法作为一门艺术，弘扬了中华民族的传统美德和文明礼仪，同时也是一种修身养性的方法。我也是书法的忠实爱好者，多年来的学习和实践，让我深感书法给我带来的心得体会。
第一段：书法乃是修身的最佳途径。
书法是一种运笔之道，但更是一种心境。用毛笔蘸墨在纸上舞动，端庄而又潇洒，仿佛手中的毛笔能帮助自己修正心灵的涣散和尘嚣。每当我用毛笔书写，心情会随之沉静下来，思绪也变得纯净起来。书法的修习过程就像是一次次内心的洗礼，让我感受到了深度的安慰和宁静。同时，书法的练习需要持之以恒的坚持和不断的进步，这也培养了我坚持与毅力。书法，给我带来了不仅是艺术的修养，更是一种修身养性的方法。
第二段：书法教我审美与情感表达。
书法艺术美是一种独特的审美方式，它通过字体的协调组合和撷取，形成了与众不同的审美感受。每一个字的形态和布局都带有独特的韵律和美感，使人在观赏中感受到美的魅力和心灵的激动。在书法的练习中，我也逐渐掌握了欣赏美的眼光，对于布局、字体的设计都有了更敏锐的感知。同时，书写舒展的笔画和与纸张交流的过程，也帮助我学会了情感的表达。每一次握笔之时，我都能用墨水和纸张来诉说内心的喜怒哀乐，使自己的情感得到舒缓和宣泄。
第三段：书法让我体味传统文化的研究。
中国是一个拥有悠久历史的国家，有着丰富而深厚的传统文化。而书法作为一种中国传统文化的代表之一，在书写中体现出了中华民族思维方式和审美取向。通过学习书法，我更加深刻地了解到了中华文化的博大精深，同时也对中国的古代文化有了更深的认识。通过对于字帖的仿写和书法名家作品的学习，我逐渐发现了古代文化对于个人修养和道德伦理的重要性，更加意识到传统文化的珍贵和传承的责任。
第四段：书法培养了我的耐心与专注力。
书法练习需要无比的耐心和专注力。精心摆弄毛笔、调制墨汁、接触纸张，一点一滴的过程中，我逐渐体悟到了专注的重要性。在快节奏的现代社会中，人们越来越缺乏耐心和专注力，容易分心和慌乱。而书法的练习过程强迫我思考每一笔的起承转合、每一划的厚薄长短，让我不得不静下心来，全神贯注地面对书写。这样的培养让我在日常生活中也变得更加沉稳和专注，有助于提高工作和学习的效率。
第五段：书法让我发现生命的美丽与无限。
书法艺术背后隐藏着无限的魅力和生命的美丽。每一行每一个字的诞生都带有生命的奇迹，蕴含着艺术家的智慧和灵魂的抒发。在书写的每一个瞬间，我感受到了生命的美好和无尽的可能性。不同的字帖和作品，都让我触摸到了书法艺术的深度和广度，也让我知道了书法之路永无止境。书法教会了我珍惜生命的每一个瞬间，体验和欣赏生命的美丽。
结语：书法是生活中的美好，它教会了我欣赏和表达美，深化了我对传统文化的理解，培养了我的耐心与专注力。在书写的点滴中，我找到了人生的愉悦和无限的可能性。书法，成为了我生活中的一抹亮色。
书法班心得体会篇六
学习书法也有一段时间了，现在将学习书法的心得体会总结如下。
首先作为一名教师，能写好字，写一笔好字，这是职业所要求的！因此在此种情况下，我开学学习书法。教师特别是语文老师，写字是很重要的基本功。写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字，偶尔也写写毛笔字。这我们老师常称之三笔字。
从学习书法以来，我觉得书法有以下好处：
1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来；
2、可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。有人说“字如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢？
首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的字也就好起来了。
然后，我在工作之余，抽取一定的时间学习名家书法。比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字，在练习的同时，陶冶了自己的情操了，也让自己工作之余的生活更加充实。名家书法有很多，颜真卿的，柳公权的，赵之谦的，等等我都挺喜欢，不管是哪个书法家，不管是哪种字体，我都会加以练习。取人之长，补己之短。从楷书到隶书，再到行书，草书等等，我都在学习之中。我觉得草书最能体现人的性格了，因而草书最难以练习的，也许只有书法大家才能挥毫成草书。
通过一段时间的学习和练习，我觉得学习书法要注意以下几点：
第一，学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，字都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩，不要想着立竿见影和一步登天。
第二，学习书法要勤于思考，最好能找个老师。书法是一种艺术，而要进入艺术之门，最好是能有一个引导者。如果能找到一个名家大师作为自己的老师，那么对于学习书法的效果将会事半功倍。若是找不到老师，可以经常看看字帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面，思考如何才能让一个字能够具有艺术感，即既漂亮美观，又具有神韵。要做到这一点，需要日积月累的观察和体会的，我想这也是我要到达的境界。
第三，书法应该有自己的特色。当然这指的是书法一个比较高的境界。当书法到达一个比较高境界的时候，我们应该考虑加上自己的特色，加上自己对书法的理解和领悟，将自己的这种想法在书法中体现出来，真正做到字不仅有形，形美，而且要做到有神，神形俱备，这才是好的书法。
有句话说的对，要想练好字，功夫在字外。当书法练习感觉枯燥的时候或者说没有进展的时候，可以做一些其他有益身心健康的活动，比如体操、武术、舞蹈、垂钓等活动，这将有助于书法的练习和水平的提高。
总而言之，书法作为一门艺术，不是一朝一夕之功能够练就的，需要花费大量的精力和心血。需要提到的一点是，我们平时应该培养对学习书法的兴趣，兴趣是最好的老师，只有对书法有较大的兴趣，我们才能练就一笔好的书法。
书法班心得体会篇七
书法作为一种传统艺术形式，流传至今已有几千年的历史，在中国文化中占据着重要地位。我自幼酷爱书法，认为它不仅仅是一种艺术表现形式，更是一种心灵的体现。近日，我参加了一场书法论坛，与许多书法家交流心得，进一步深化了对书法的理解与感受。在这次交流中，我领悟到了书法的价值与意义，也汲取到了一些宝贵的心得体会。
书法是中国传统文化的重要组成部分，是中华民族的瑰宝。书法作为一种艺术形式，通过笔之线条和墨之气息，展现出了书法家的情感和个性。但书法的核心价值不仅仅是在于形式，更在于精神内涵。书法注重的是内心的宁静与深思，倡导的是一种崇高的情操和修养。通过书法的临摹和创作过程，我们能够获得精神力量和内心的宁静。书法的核心价值就是鼓励个人通过书法的修炼和实践，追求内心的宁静与境界。
在交流中，我认识到书法的学习需要有耐心和毅力。书法是一门细腻而深奥的艺术，需要我们耐心地修炼和实践。在广泛阅读经典作品的基础上，我们需要通过反复的临摹和写作，领会到其中的精神内涵。同时，书法的学习也需要有坚定的毅力和持之以恒的精神。只有不断地磨砺自己的笔尖和墨香，我们才能做到寻找到内心的宁静与境界。书法教会了我坚持不懈的精神，也让我懂得了追求卓越的价值。
第四段：书法对生活的启示。
书法的修炼不仅仅是一种艺术表达方式，更是一种生活态度。通过书法的学习与实践，我深刻地感受到书法给予我的启示。书法让我学会了专注和沉静，让我能够从繁琐和喧嚣的生活中找到内心的平静。同时，书法也教会了我如何欣赏和理解美。通过欣赏优秀的书法作品，我能够品味到其中流淌的文化和智慧。书法的启示让我明白了追求内心自由和美好生活的重要性。
第五段：总结。
书法是一种博大精深的艺术形式，通过书写和练习，我们能够领悟到其中的深刻内涵。参加这次书法论坛，使我进一步加深了对书法的理解与感受。书法不仅仅是一种艺术，更是一种生活态度和追求境界的表现。通过学习书法，我们能够得到心灵的平静和宁静，也能够获得更深层次的人生感悟。书法的心得与体会将伴随我终身，影响着我的生活方式和价值取向。毋庸置疑，书法是一门值得我们去学习和追求的艺术。
书法班心得体会篇八
首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的字也就好起来了。
然后，我在工作之余，抽取一定的时间学习名家书法。比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字，在练习的同时，陶冶了自己的情操了，也让自己工作之余的生活更加充实。名家书法有很多，颜真卿的，柳公权的，赵之谦的，等等我都挺喜欢，不管是哪个书法家，不管是哪种字体，我都会加以练习。取人之长，补己之短。从楷书到隶书，再到行书，草书等等，我都在学习之中。我觉得草书最能体现人的性格了，因而草书最难以练习的，也许只有书法大家才能挥毫成草书。
通过一段时间的学习和练习，我觉得学习书法要注意以下几点：
第一，学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，字都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩，不要想着立竿见影和一步登天。
第二，学习书法要勤于思考，最好能找个老师。书法是一种艺术，而要进入艺术之门，最好是能有一个引导者。如果能找到一个名家大师作为自己的老师，那么对于学习书法的效果将会事半功倍。若是找不到老师，可以经常看看字帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面，思考如何才能让一个字能够具有艺术感，即既漂亮美观，又具有神韵。要做到这一点，需要日积月累的观察和体会的，我想这也是我要到达的境界。
第三，书法应该有自己的特色。当然这指的是书法一个比较高的境界。当书法到达一个比较高境界的时候，我们应该考虑加上自己的特色，加上自己对书法的理解和领悟，将自己的这种想法在书法中体现出来，真正做到字不仅有形，形美，而且要做到有神，神形俱备，这才是好的书法。
说起书法，不能不说王羲之;说起王羲之，几乎是家喻户晓，说不定还能说出几个有关他的故事。这也算是中国独特的书法文化现象。
王羲之(303-361)，东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂)，居会稽山阴(浙江绍兴)。官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲，即有所悟”。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。
与两汉、西晋相比，王羲之书风最明显特征是用笔细腻，结构多变。王羲之最大的成就在于增损古法，变汉魏质朴书风为笔法精致、美仑美奂的书体。草书浓纤折中，正书势巧形密，行书遒劲自然，总之，把汉字书写从实用引入一种注重技法，讲究情趣的境界，实际上这是书法艺术的觉醒，标志着书法家不仅发现书法美，而且能表现书法美。后来的书家几乎没有不临摹过王羲之法帖的，因而有“书圣”美誉。他的楷书如《乐毅论》、《黄庭经》、《东方朔画赞》等“在南朝即脍炙人口”，曾留下形形色色的传说，有的甚至成为绘画的题材。他的行草书又被世人尊为“草之圣”。没有原迹存世，法书刻本甚多，有《十七帖》、小楷乐毅论、黄庭经等，摹本墨迹廓填本有孔侍中帖、兰亭序[冯承素摹本]、快雪时晴帖、频有哀帖、丧乱帖、远宦帖、姨母帖、平安何如奉橘三帖、寒切帖、行穰帖以及唐僧怀仁集书书《圣教序》等。
王羲之的书法影响到他的后代子孙。其子玄之，善草书;凝之，工草隶;徽之，善正草书;操之，善正行书;焕之，善行草书;献之，则称“小圣”。黄伯思《东观徐论》云：“王氏凝、操、徽、涣之四子书，与子敬书俱传，皆得家范，而体各不同。凝之得其韵，操之得其体，徽之得其势，焕之得其貌，献之得其源。”其后子孙绵延，王氏一门书法传递不息。武则天尝求王羲之书，王羲之的九世重孙王方庆将家藏十一代祖至曾祖二十八人书迹十卷进呈，编为《万岁通天帖》。南朝齐王僧虔、王慈、王志都是王门之后，有法书录入。释智永为羲之七世孙，妙传家法，为隋唐书学名家。
王羲之书法影响了一代又一代的书苑。王羲之书圣地位的确立，有其演变过程。南朝宋泰始年间的书家虞和在《论书表》中说：“洎乎汉、魏，钟(繇)、张(芝)擅美，晋末二王称英。”右军书名盖世于当时，而宋齐之间书学地位最高者则推王献之。献之从父学书，天资极高，敏于革新，转师张芝，而创上下相连的草书，媚妍甚至超过其父，穷微入圣，与其父同称“二王”。南朝梁陶弘景《与梁武帝论书启》云：“比世皆尚子敬书”，“海内非惟不复知有元常，于逸少亦然”。改变这种状况的是由于梁武帝萧衍推崇王羲之。他把当时的书学位次由“王献之——王羲之——钟繇”转变为“钟繇——王羲之——王献之”，在《观钟繇书法十二意》中，萧衍云：“子敬之不迨逸少，犹逸少之不迨元常。”“不迨”，或作“不逮”，不及之意。萧衍的地位使他的品评有特殊的感召力，因而舆论遂定。
历史上第一次学王羲之高潮在南朝梁，第二次则在唐。唐太宗极度推尊王羲之，不仅广为收罗王书，且亲自为《晋书·王羲之传》撰赞辞，评钟繇则“论其尽善，或有所疑”，论献之则贬其“翰墨之病”，论其他书家如子云、王濛、徐偃辈皆谓“誉过其实”。通过比较，唐太宗认为右军“尽善尽美”，“心慕手追，此人而已，其余区区之类，何足论哉”!从此王羲之在书学史上至高无上的地位被确立并巩固下来。宋、元、明、清诸朝学书人，无不尊晋宗“二王”。唐代欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷和颜真卿、柳公权，五代杨凝式，宋代苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，元代赵孟頫，明代董其昌，历代书学名家无不皈依王羲之。清代虽以碑学打破帖学的范围，但王羲之的书圣地位仍未动摇。“书圣”、“墨皇”虽有“圣化”之嫌，但世代名家、巨子，通过比较、揣摩，无不心悦诚服，推崇备至。
中国书史上虽推崇王羲之为“书圣”，但并不把他看作一尊凝固的圣像，而只是看作中华文化中书艺创造的“尽善尽美”的象征。事物永远是发展的、前进的，王羲之在他那一时代到达“尽善尽美”的顶峰，这一“圣像”必将召唤后来者在各自的时代去登攀新的书艺顶峰。
书法班心得体会篇九
之前很少接触书法，现在经过一个学年的练习，我终于领悟到了书法也是门很美的艺术，它是有精神和灵魂的。但经过一个学年的书法练习，我学到了很多.至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧。还能了解一些历代书法家和书法家的作品。特别是能锻炼一个人的毅力与耐性。学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣.果真没错，我个人比较偏爱楷书，俗话说：“万事容易开头难”。临摹是学楷书的一个不可缺少的过程，要掌握书法的运笔技巧，就得下苦功夫。初临摹字帖时，不知从何做起，临了几帖，觉得模仿的不像，就重新临帖，结果越临越不像了，真有点左右为难，但我还是坚持临帖，久而久之心浮气躁渐渐消失，发现静下心来的临帖要比粗枝大叶的模仿一翻效果更好些。
和造就自己。当然在临习前人的作品时也不能盲目的临，要慢慢形成自己的风格，要注意对名帖进行研究，要取其长去其短，为我所用，通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和特点。
书法的道路是漫长的，没有捷径可走，只有继承传统，下苦功夫去练，才能有所创新有所成果，只有持之以恒脚踏实地的去多临帖，多练，多写，才会进步，否则，写出的字是经不起观看的。“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。
书法班心得体会篇十
本学期，我有幸加入了学校的书法部，这段时间在书法的世界中收获颇丰，不仅培养了我的艺术素养，也提高了我的专注力和耐心。在这个充满挑战和收获的过程中，我体会到了书法的奥秘，并从中获得了许多启示。
首先，书法让我学会专注。在写字的过程中，只有全神贯注，不断调整手势和心态，才能写出优美的字体。在这个嘈杂的世界里，我们往往很难静下心来专注于一件事情，然而，书法要求我们一心一意地写字，聚精会神地沉浸在墨香纸韵的世界中。通过书法的培养，我的专注力得到了很大的提高，无论是学习还是生活，我都能够更加全情投入，更加专注于眼前的事物，从而提升自己的效率和品质。
其次，书法教会了我耐心。一支好的狼毫笔需要用笔墨用心开蒙，才能表现出刚柔相济的笔势。而且，书法的锻炼需要反复临摹，临摹，再临摹，没有耐心是无法达到一定的境界的。尤其是写行书，不经过长时间的练习与坚持是无法写好的。经过一段时间的练习，我发现自己的耐心得到了很大的锻炼，不再急于求成，能够静心临摹，慢慢推敲每一个笔画，从而培养了自己的耐心和毅力。
再次，书法让我感受到了美的力量。书法不仅仅是汉字的艺术表现形式，更是一种精神追求，一种心灵的净化。当我将笔墨融入字体，触碰到那股独有的韵味时，我能够感受到一种身心上的释放和满足感。通过书法的修炼，我开始懂得了欣赏和感受文字的美，无论是古典的行楷还是现代的草书，每一种字体背后都有一种独特的气质和魅力。这种美的力量激发了我的创造力和审美能力，也培养了我对生活中美好事物的敏感，让我在细微之处都能发现让人心动的美。
最后，参加书法部让我培养了团队合作的意识。书法是一门需要不断交流和借鉴的艺术，没有人能够独立完全掌握所有流派的字体。而在书法部，我有机会与各个年级的同学交流互动，在相互观摹中取长补短。在集体创作的过程中，我们相互激励、互相帮助，共同努力提升书法水平，为书法部的发展做出贡献。这种团队合作的精神不仅对书法部的成绩有很大的推动作用，也在培养我们在日常生活中与人合作的能力，让我们学会了团结、分享和体谅。这对我未来的人际交往和团队合作都是极其重要的。
综上所述，书法部的收获和收获不仅仅是在技法上的提升和艺术素养的培养，更是在精神层面的提升和人格塑造。通过书法的修炼，我不仅学会了专注和耐心，感受到了美的力量，还培养了团队合作的精神。这段书法的旅程是人生中宝贵的财富，也是我成长的一段重要经历。希望在人生的路上，我能够一直保持书法的修炼，用心书写美好的人生。
书法班心得体会篇十一
作为一名教师，能写好字，写一笔好字，这是职业所要求的！因此在此种情况下，我开学学习书法。写字是很重要的基本功。我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字，偶尔也写写毛笔字。这我们老师常称之三笔字。从学习书法以来，我觉得书法有以下好处：
首先毛笔是硬笔和粉笔字的基础，所以要写好三笔字，必须要先练好毛笔字。
一、冰冻三尺非一日之寒，练书法要有恒心和时间，恒心，就是坚持，时间就是几乎每天一两个小时，其次。选好自己喜欢的.古帖，再次就是临帖不止，一直到每个字烂熟于心，然后就可以随心所欲写出象样的书法作品来。将别人好的成为自己的适当添加自己的风格。
三、练书法要温故而知新，每天练习1—2个字足亦，然后再复习以前所学过字，并切要求字字入帖，只有这样才能循循渐进。
四、最为重要的还是要有信心，不要认为自己笨，不是那块料，练不出来实际上很多人都能练好毛笔字，为什么最后只剩下少数人呢，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。因为能坚持到底的也是少数人。
总而言之，书法作为一门艺术，不是一朝一夕之功能够练就的，需要花费大量的精力和心血。需要提到的一点是，我们平时应该培养对学习书法的兴趣，兴趣是最好的老师，只有对书法有较大的兴趣，我们才能练就一笔好的书法。
书法班心得体会篇十二
书法是中华民族的传统艺术之一，在我校书法爱好者中备受欢迎。为了推动校园书法事业的发展，学校于去年秋季成立了书法部。书法部的组建初衷是为了提供一个平台，让同学们能够展示自己的书法才华，并且共同进步。书法部的发展从成立初期的几名成员到现在的数十名成员，得益于部员们的共同努力和校方以及外界的关注与支持。
第二段：书法部的培训与活动。
书法部的核心任务之一是提供书法的培训，让同学们能够系统地学习并掌握基本的书法技巧。每周，书法部都会组织一次集中培训，由专业教师进行指导。在培训课上，教师耐心指导，逐个分析部员们的笔法和字体，并给予改进意见和建议。通过这些培训，同学们的笔法逐渐规范，字体逐渐工整，从而提升了整个部门的书法水平。
除了培训，书法部也定期举办一些书法比赛和展览。比赛是展现成绩和收获的时机，同学们通过与其他高校的书法爱好者相比较，可以更好地了解自己的优势和不足。展览则是一个展示成果和交流心得的机会，同学们可以通过展览与其他书法爱好者交流、互相学习。书法部的培训和活动不仅仅在于技巧的传授，更重要的是培养同学们的情趣和审美能力。
第三段：书法部的氛围和人际关系。
书法部是一个充满活力的集体，部内的同学们互相学习、互相帮助，形成了一种良好的学习氛围。在书法部的活动中，我们互相交流心得、互相启发，在共同努力中提升自身的书法水平。在一起培训的过程中，同学们既是竞争对手，又是友好的伙伴，相互激励，共同进步。书法部的成员们不仅在书法上相互帮助，在学习和生活中也互相支持，这不仅仅是一群共同爱好书法的人聚集在一起，更是一个温暖的大家庭。
第四段：书法部对自我培养的影响。
加入书法部以来，我深刻感受到书法对我个人的影响和改变。首先，在书法的学习中，我从最基础的笔画、字体开始，逐渐学习到更高级的技巧和风格。书法不仅是一种艺术，更是一种修身养性的方式，通过不断地练习和改进，我逐渐掌握了一种静心、专注和耐心的精神状态。这种精神状态让我在其他学习和生活中都能够更好地发挥自己的能力，应对各种困难和挑战。
在书法部的培训和活动中，我学到了不仅仅是书法技巧，还学到了团队合作、沟通能力和领导力。作为部门的一员，我需要和其他同学们一起制定培训计划、组织活动，这培养了我的组织和协调能力，同时也提升了我的沟通和领导能力。这些能力的提升对我未来的发展具有重要意义。
第五段：对未来的展望与感悟。
书法部的发展壮大离不开全体同学以及校方和社会的关注和支持，我为能够加入书法部而感到自豪。与书法爱好者们的交流让我收获了很多，也让我看到了自己的不足。未来，我将继续努力学习，提高自己的书法水平。同时，我也希望书法部能够持续发展，成为校园书法事业的重要推动者。通过展览、比赛等形式，让更多的同学参与到书法的学习和交流中来，共同传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。我相信，书法部一定会在未来的日子里茁壮成长，并为书法事业的发展贡献自己的力量。
在书法部的学习和交流中，我真切地感受到了书法艺术的魅力和力量。书法是一种表达情感、触动灵魂的方式，通过点滴的练习和努力，我们每个人都可以书写出自己的人生篇章。书法部给予我了很多，我相信，在未来的人生道路上，书法会一直伴随着我，成为我人生中重要的一部分。
书法班心得体会篇十三
一、导言（200字）。
书法作为中国传统文化的瑰宝之一，是一门既具艺术性又有实用价值的技艺。多年来，我一直对书法抱有浓厚的兴趣，通过不断学习和实践，我深刻体会到书法艺术对个人的影响和意义。在这篇文章中，我将分享我对书法艺术的心得体会，希望能够引发更多人对书法的兴趣和热爱。
二、书法修身（200字）。
书法作为一门艺术，不仅仅是为了追求美感，更重要的是它对个人修身养性的影响。书法需要我们细致入微地感受每一个字的笔划和结构，全神贯注地用心去书写。在这个过程中，我们可以得到内心的平静和专注，进而改善思维方式和调整情绪。书法的修身功能不仅可以帮助我们管理好自己的情绪，也能让我们更加有耐心和专注力地面对生活中的各种挑战。
三、书法文化传承（200字）。
书法是中国传统文化中重要的组成部分，它代表了中华民族的智慧和博大精深的文化底蕴。通过学习和练习书法，我们能更好地理解和传承传统文化。书法作为一种传统艺术形式，要求我们端正态度，虔诚学习，尊重传统。通过观摩和研习古人的作品，我们可以感受到历史的厚重和智慧的积淀，同时也对当今时代的文化有更深刻的体会和理解。
四、书法艺术创造力（200字）。
在学习书法的过程中，我们不仅仅是在复制和模仿古人的字迹，更是要通过对笔墨纸砚等物质的灵活运用，以及对字形结构和布局的创新，表达自己的情感和思想。书法艺术是一种创造性的表达方式，每一位书法爱好者都可以在不同的艺术风格和表现手法中找到自己的独特之处。通过书法的创作，我们可以培养和发展自己的艺术创造力，从而提高我们在其他领域的创新能力和思维方式。
五、书法与生活（200字）。
书法不仅仅是一门艺术，更是与我们的生活紧密相连的。书法的美感和艺术性可以丰富我们的生活，让我们对环境和事物有更深入的观察和体验。在书写日常生活中的文字时，我们可以用心去感受每一个字的韵味和内涵，将书法的美妙融入于生活的点滴之间。无论是写字纸、信件、宴会邀请函，还是将书法与摄影、绘画等结合，在我们的日常中都可以发现书法艺术的点点滴滴。
结语（100字）。
通过对书法的学习和实践，我深切体会到书法对个人修身、文化传承、创造力培养以及与生活的关联等方面的重要意义。书法艺术不仅为我带来了精神上的满足和快乐，更为我打开了理解和欣赏艺术的大门。我相信，只要我们用心去书写、去感受，书法艺术必定会在我们的生活中产生更深远的影响。让我们一起致敬书法，用心书写，体验书法艺术的魅力。
书法班心得体会篇十四
20xx年8月8日至10日我有幸参加了日照市第二期规范汉字书写骨干教师培训班，在培训中，我们聆听了北大书法博士姜栋、湖北美院书法教研室主任孟庆星和来自本省的刘祥海、邝建设四位教授的精彩讲座，使我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。
”讲到中国书法的“技”、“道”并进，将教育学、心理学与中国书法融会贯通，听来犹如醍醐灌顶，令人茅塞顿开。
书法班心得体会篇十五
从小，我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业，有不少书画，我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么，我绝不犹豫地说：“我想学写字”。小时侯，我看妈妈装裱书画，便用我那稚嫩的小手，在纸上涂鸦，郑重其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道：“你要是写的好，我就裱起来。”“好。”我说。
于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯，妈妈带我到学校书法班报名，老师让我试着写一下，我像拿蜡笔似地拿起羊毫，衣服没一会儿就弄脏了，还弄的满手都是墨。我第二天进书法班的时侯，老师正式教我写羊毫字，可我写的字歪七扭八，活像战场上的残兵败将，个个焉头耷脑，又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐，她写的字，就像是再纸上欢快舞蹈的小精灵，奇丽端庄。我像泄了气的皮球，缓缓放下羊毫，不想再写了，可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时，我就羡慕不已。于是我下定决心一定要把字写好。有时我手写酸时，那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷，也会看到我冻得通红的'小手依然拿着羊毫在纸上划过。写完之后我的手老是冻得麻痹，但看到那端正的字时，我就无比自豪和骄傲。让我记忆犹新的，是练横的时侯。轻盈的羊毫到我手里却变成了千斤重的磐石，怎麽也写不出汉字那独占的韵味。但我觉不会向难题低头。依然一笔一画地写着，起笔、整理笔、行笔、写字时老师教给我的口决我现在还记得。当我看到一个个清秀端庄的字跃然纸上时，我欣喜若狂。徐徐地，歪七扭八的字变成了端端正正的字，徐徐的，端端正正正的字变成了奇丽端庄的字，徐徐地，奇丽端庄的字变成了欢快舞蹈的精灵在纸上嬉戏。
真是功夫不负有心人。学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。还让我明白了一个道理，只要有梦想，有目标，并朝这个目标去奋斗，成功，就在前方。
书法班心得体会篇十六
20xx年12月14日，在这个不寻常的季节里，我们终于迎来了期盼已久的培训。我们一行11人踏上了北京诚敬仁(别称通州「小院」)书法学习之路。
应该说我们是迎雪而去，踏雪而归。归来时行囊中已是满满的果实。短短十五天紧张而又快乐的书法培训中，既有杨淑芬老师讲座，又有杨淑芬老师和一线教师的实践指导，内容充实而丰富，形式严谨又不失活泼。犹如冬日的阳光，温暖、明晰地指引着我们书法教学的方向，指引着发扬传承中国传统文化的道路。我们真正感受到了「小院」的温暖，以及教师的亲切和和蔼的话语。让我受益匪浅，使我在思想、理念、方法等不同方面都得以洗礼和提高。
教师为人师表，应具备丰富的知识，更应具有高尚的道德情操与人格魅力，能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理。「书品如人品」，静心品读杨淑芬老师的书法作品，聆听杨淑芬老师的讲座，无不受其人格魅力的感染。在通州「小院」里，杨淑芬老师以她的魅力和深厚的书法功力，语重心长的教育，以及辅导老师们的耐心指导，深深地感染着我们。
书法艺术是我国源远流长的传统艺术之一，在数千年的中华文化积淀中如一枝奇葩长盛不衰。书法，是以汉字为基础，以毛笔为表现工具的线条造型艺术。它体现了华夏民族的智慧与创造力，是传统艺术殿堂的瑰宝。以学书为乐，在泼墨挥毫之间，契入「技近乎道」的内在精神。
优秀的书法作品，其中蕴含着的艺术修养，散发出的人文气息，呈现出的和谐之美，细细品味，能让我们心情放松，感受身心灵的安宁闲适。在学习期间，杨淑芬老师的教法独特，方法简便，几乎人人能上手。
首先练就「永字八法」基本笔划，由点入手，详实分析用笔、行笔、力道、劲道及用墨等法，让初学者能充分了解到毛笔特质，并体会将身体放松的力量送到笔端。稍加练习，即能在短时间内熟识永字八法的'基本运笔，灵活驾驭毛笔。再配合十种字体结构的分析，了解间架要领。
一般初学者大约在一个月后就能书写一手漂亮的正楷，有了扎实的基本功法，再临摹各种书帖，即能随心应手练就一手好字。我们每天都要练习书法8个小时左右，从中也真正体会到了中国书法艺术的魅力。
本次培训，聆听了杨淑芬老师特色书法的发言，无一不让我感受到「特色――专一」，感受传统文化的魅力。老师提倡以书法为特色，全校全面铺开书法教学，将书法教育做得深入而细致。从技法到文化，从习惯到情感等方面都能得到培养。什么是素质教育，什么是创新教育。我想，像这样对学生的全面发展，真正起到了促进作用，又有特色的，就是很好的素质教育和创新教育。教师们也有更多的时间，提升自己和做好这项特色工作，我们何乐而不为呢?老师们可饱读诗书名帖，潜心钻研书法，做事严谨扎实。
老师绘声绘色地解析着如何为人、处事等生活中的大智慧，听杨淑芬老师的讲座，令人如沐春风。不管是她的书法也好，还是她讲课的风格，无不彰显出她独特的魅力，使我们真正获得了很多的知识。
作为书法专业教师来说，书法功底和文化修养及理论水平都是很重要的。古代大书法家苏轼曾说：「作字之法，识浅、见狭、学不足，三者终不能尽妙。」杨老师也再三强调：「书法要走专业化道路，教书法要用自己的东西和理念去影响学生，没有理论的指导，再好的实践也是低水平的。
书法班心得体会篇十七
大家都知道读帖，也都有自己的方法和心得。也有人是走马观花，不能细致入微。这样一来，眼睛看不到微妙的东西，自然手上表现就趋于直白。
在下面技法方面要具体讲，不多赘述。
很重要，选不好，就走弯路。现在大家选帖概率最多的是《兰亭序》，目光都盯在这里，而且是非兰亭不写，非宣纸不用，这就不好了。《兰亭序》是经典，是千古不朽之作，完美到了无以复加的地步了，王圣人用的纸上有涂布（唐以前），现在的宣纸根本无法表现。再者就是，那不是我们能参透的，历代大家都想解决都没法解决，而我们，不论才情、功力、学养，连历史上的二流大家都没法靠近，《兰亭序》的神秘就连王圣人都不能重现，我们就根本没法梦见。但一些人根本看不到这种差距，就象是幼儿园的孩子矢志不渝地在研究“歌德巴哈猜想”。
象祭侄稿、寒食、蜀素都是这样，象精美的元青花，我们可以喜欢它，欣赏它，但把它打碎了，再造一个出来，是完全不可能的，所以，利用空间几乎为零（董其昌评蜀素如狮子捉象，是何等的生猛，我们也没有鲁公的悲愤和东坡受贬的凄寒，时过境迁啊）。古代大师们留传下来的东西很多，手札、诗册，相对性情的东西要多很多，可利用、再造的空间也很大，这才是我们要学的。
1、吃猛药。一天10000字，连续一周的效果比一天写100个字写半年管用，大脑存盘也牢固。时代的约束，我们只有“三天打鱼，两天晒网”，只有晒好了网，才能打到大鱼。
2、相对专一，集中突破。在一段时间内，一定要专一，集中力量找规律、抓特点。比如，学米，半年之内就学米，别的先放下，要大量的临帖，最好一天要从前到后趟一遍，第二天选重点（自己喜欢的，容易上手的，难度特别大的）进行精临，做到细致入微。这样日复一日，即使进入视觉疲劳期也不要停（非常关键，正是上台阶的时候），挺过去，半年后再看（不要半年），每个月在手法、认识上都会有大的飞跃，也牢固。千万不要朝三暮四，看别人获奖、入展就得红眼病，就跟风，这样只会毁掉您辛苦建立起来的原有体系，就象电脑染了病毒，有百害而无一益。另外，别人适应，您不一定适应，就像臭水河的鱼虾，换到清水中就会死掉。
3、适时递进，见异思迁。上面提到的专一只是相对的，当写到一定程度后，就要及时换帖。如何换帖，不要盲目，最好是找相近体系的.东西，千万不要作大的变动。比如：学米，可参考宋人的东西（其他三家的东西，陆游、吴琚父、蔡三家、苏老泉等等）。同时，为了丰富笔法可涉猎二王、书谱等东西，也可学习赵松雪的手札、董其昌的手卷题跋等，近亲繁殖，在吸收借鉴的基础上保持纯度，就象盖大楼，一层一层往上垒。
4、朝花夕拾。过一段时间再回来，拾遗补漏，会有新的发现，及时调整。重点精临，定型。
5、吃千家饭，穿百衲衣，集腋成裘，裂锦成衫。与古为徒，广涉博取，集古字。有了上面的定型，学什么都可以，尽量走的远些、深些，不要怕回不来。
（一）练眼。王羲之一本字帖，两千多年来，大家都在看，都在学，但成功的屈指可数，当然有悟性的成分。大家在参考上古经典时，每个人的着眼点不同，理解的深度不同，所以抓住的信息也不一样，这从临作中都能表现出来。尽量一个字一个字看，一笔一笔看，对每一个细小的变化都不要放过。要练就差别人所不能察的本领，对观察到的东西最好用不同彩笔涂一下，临帖的时候多注意，要准、狠。
（二）体会手势。手势决定了一个字起始转换，决定了行气的贯通，决定了整幅作品的气场。一笔一势，顾盼生情，不理解这个关系，作品就会支离破碎，形成气阻，或各自为政，既没有道理，也不合生理，即使有性情，也是低级的小趣味。
（三）把握节奏，变速行笔，找准发力点。大家每谈行笔节奏，必谈提按，这其实是最简单的一种见解，古人的东西不只提按所能解决的。
（四）关于形象和意象的关系。开始阶段最好形象，学一家重点在找规律，特质的东西，然后再参入其他东西，当对点画有了相当深的理解后意象就自然出来了，不能刻求，一味谈感觉，有时感觉会害人。
书法班心得体会篇十八
书法，作为一种艺术形式，有着悠久的历史和独特的魅力。通过练习书法，我不仅深刻体会到了其美妙之处，也汲取到了许多宝贵的心得体会。在这段时间的学习中，我发现了书法的价值，并意识到它对我个人成长和精神追求的影响。下面将分五个部分来详细阐述我的书法心得体会。
首先，书法教会我专注和耐心。书法练习需要极高的专注力和耐心，因为每个字的每一笔都需要仔细思考和精确操作。而一旦注意力分散，字的笔画就会变得模糊不清，失去美感。所以，在练习书法的过程中，我不断训练自己的专注力和耐心，使自己变得更加细致、认真和耐心。这种精神也渗透到了我的生活中，让我能够更加专注和耐心地对待每一个事情。
其次，书法教会我审美和艺术的鉴赏能力。书法是一门高度审美的艺术。通过书法的学习，我开始学会欣赏和理解不同字体的美感，体会到用笔用墨的艺术魅力。我关注了书法家们的作品，学习了他们的技巧，领悟到了艺术的多样性和无限可能性。从此，我开始在生活中更多地关注美的事物，并学会用更加审美的眼光来欣赏和创造美。
第三，书法教会我坚韧和恒心。练习书法需要长期的坚持和不断的努力。最初，我并没有任何书法基础，每一笔都笨拙而不自然。但是我没有放弃，在老师的指导下不断磨炼，坚持不懈地练习。随着时间的推移，我渐渐感受到了进步和提高的快乐，这种成就感让我愿意继续努力下去。书法的坚持练习也让我懂得了在学习和生活中要有韧劲，要用坚持和恒心来追求自己的目标。
然后，书法教会我平和和冷静。书法讲究用笔雅致，追求内敛而不张扬的美。当我沉浸在书法的世界时，我会感受到一种内心的平和和满足。通过练习书法，我能够调整自己的情绪，平静下来，冷静地看待和处理问题。书法给予我一个恢复心灵的空间，让我能够拥有平和、冷静的心态，更好地面对生活中各种挑战和困扰。
最后，书法教会我美的追求和对自我的认识。书法是一种表达个性和情感的方式，通过用墨泼墨，表现情感。在书法创作中，我不仅仅是在写字，更是在倾诉自己内心的亲近和向往。每一字的每一笔，都是我对美的追求和对自我的表达。通过书法的练习，我也更加了解自己，找到了内心的平衡和自我认同。书法的练习让我能够反思自己的内心世界，并不断进步和成长。
综上所述，通过书法的学习和练习，我体会到了专注和耐心、审美和艺术的鉴赏能力、坚韧和恒心、平和和冷静，以及美的追求和对自我的认识。这些心得体会不仅仅适用于书法，也可以应用到我的生活和事业中。书法如一面镜子，让我看到了自身的不足和潜力，也为我提供了成长和进步的力量。因此，我将继续学习和练习书法，为自己带来更多的成就和喜悦。
书法班心得体会篇十九
书法是中国传统文化中最为重要的艺术表现形式之一，如今已经成为了一个独特的艺术门类。在学习和练习书法的路上，我深刻地体会到了许多宝贵的心得和经验。在这篇文章中，我将分享我所体味到的“论书法心得体会”。
一、书法的本质。
书法最根本的内涵在于是用笔墨来“表现”，而不是“描述”。相比于其他表现形式，不管是绘画还是字字印刷，书法都强调传达一份感情、一份意境，或者说是一份灵魂。书法中的汉字花样多，笔顺不一，字形也不尽相同。但这些字符却可以在墨韵中变得有生命、有属性。这种变化不仅唤起了观者的审美意识，也让字体本身变得胜似人物。
二、书法的技巧。
技法的学习，是通过多练、多揣摩而得到的成果。虽然书法中存在很多玄妙的技巧，但都源于基础功遂的训练和实践。如应该在砚台中加水来调制水墨，而调好的水墨要用画笔搅拌均匀，同根不同枝的毛笔大小要选取合适的笔毛，不同笔毛对照的情况下才会使字迹变得鲜明有力。
三、字型的掌握。
书法字型的掌握对于书法创作方面的提高显得极其重要，因为好的字型才有助于在极其有限的表现空间中内容的充满和蕴涵。准确而稳定的笔画能让字产生独特的韵味，也使得书法作品在的建构和层次的表达上更为得体更为丰厚。同样，页体在书写中的搭配、适度间距以及边缘的处理等等也都应当得到重视。
四、心态的影响。
书法与语言、音乐、绘画等等艺术形式一样都是一种有灵性的形式。在练习和创作过程中，我们的内心状态会直接影响到书写的成果。因此，当我下定决心要写出好书法作品时，我往往在写之前先排除外界所生的干扰，独立思考并进入到书法墨室中。想象在自己的书写中能够产生是被清晰表达的感觉，这样才能内心的状态与手中的笔墨达成一个翻转cycle等式。
五、规范的学习和创作。
书法的学习和创作需要一个稳定的过程，需要贯穿始终的付出，不断勤于练习并经验积累。在这样的学习模式下，我们应当注重练字技巧与文学知识的结合，孜孜不倦地探索自己的色彩路径，同时不断接受并研究先人们的成就，从中汲取信仰和能量，也是不可忽视的一部分。虽然在踏上书法之路之前就可能看到才智的无穷可能性，但坚持不懈地努力和学习也是不可忽视的一点。
总之，书法是一种与生俱来的美感，它可以表达的不仅仅是书写技巧和风格。更为重要的是，在书写和进修过程中，我们吸收了内在和外在的营养，并通过类似的韵律或节奏感来调动自身的情绪和高度。这些成为我们书法道路上的精神支持和已经积累排出的书写能量，并能让我们在书写过程中变得更加优雅而深沉。