2023年专业技术工作总结中级职称 专业技术工作总结(通用8篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

专业技术工作总结中级职称篇一

工欲善其事，必先利其器。在测绘行业中，测量标志便是最症结的“器”。因此，我们在日常工作中，高度看重测量标志的日常维护治理和使用工作，在资金缺乏、人手重要的环境下，降服测量标志散布“散、高、广”等艰苦，环抱“细、实”动脑筋，在完善台帐体系、责任体系上下工夫，切实有效地增强了测量标志的治理使用工作。20xx年，全市现有258个测量标志，此中gps点36个，三角点113个，水准点109个，均获得有效管护。

一是摸清标志点近况，实行信息化治理。通过近几年开展测量标志点普查维护工作，我们全面控制了测量标志的散布、近况等，将信息全部“上机进库”，实行信息化治理。应用互联网的便捷高效，实现了与各县市测绘主管部门、市领土部门的信息共享和互换，为治理和使用提供了方便快捷的办事。

二是实时更新治理台帐，实行动态化跟踪。因人为因素和项目扶植等原因，我市近两年均有少量测量标志受到毁坏或迁建，我局将各个损毁标志的损毁水平、需维护部位、迁建材料等做好挂号，并报省局审批和立案。

三是查询访问项目扶植，提前参与，重点掩护。近两三年来，xx市的重大项目、高速公路、城市路网、新农村子扶植、村子村子通公路等开展得风起云涌，许多项目的开工扶植已对测量标志组成威胁，我们列出需重点掩护的标志点目录，加以重点掩护。客岁，市区因跟踪治理到位，在杭瑞高速桂泉互通项目开工扶植前，提前向省局报批迁建“华中区点”和“i武长25水准点”，既方便了重点扶植项目的开工扶植，又很好地掩护了国家测量标志。全市全年通过主动调盘问询，共避免4处c级gps点被项目扶植损毁。

一是开展鼓吹教导。经查询访问，我市损毁的测量标志70%是人为破坏，究其根源是法制意识淡薄所致。针对社会上某些人不学法、不懂法的环境，我们每年从有限的资金中挤出一部分，深入鼓吹测绘司法律例。20xx年，借助“8.29”测绘鼓吹日和“12.4”法制鼓吹日，在城区和乡镇陌头摆设鼓吹台、悬挂横幅、散发画册、播放视频录像等，向群众介绍测量标志的紧张性和破坏标志的危害性，收到了较好后果。今年，我们还拟在市区及各县市区扶植1—2个景看标志点，通过景看标志点的扶植，让群众近间隔打仗参看、直看了解测量标志的紧张作用。市区景看标志点扶植已完成了，其它县市区也列入20xx年工作计划之中。

二是以会代训，组织交流培训。20xx年，我们按属地划片，以某个乡镇为集中点，就地就近召开了一次测量标志点治理人员和地点村子组负责人会议，推介管护经验，鼓吹先进范例，交流工作造诣，强化了下层组织在测量标志点管护中的保障作用，社会后果和反应都很好。

三是分化责任制。我市的测量标志维护治理自客岁开始，职责逐步向下层落实，分级治理体制正在树立。往后，市测绘局和各县市测绘主管部门每年都将签订责任状，实行市(县)、乡(镇)、村子(组)三级治理的体制，把职责落实到下层，使测量标志维护治理工作获得强有力的组织保障。

一是采取分类掩护。xx市地形繁杂，测量标志点凉垠面广，进行全面维护较为艰苦，我局采取分类管护的措施，将测量标志点划分为重点管护类和一般管护类，对使用频率较高、处于人口浓密地区的重点掩护测量标志点就采取“普查摸底、用地确权、增强维护、重点监管”等步伐，对使用频率相对较低、处于交通相对偏僻的标志点，则作为一般性管护，有效办理了人力物力有限的矛盾。

二是现场按期巡查。通过近三年的维护环境来观，按期实地查观和控制标志点第一手环境，对极易受损的水准点、gps点、低山三角点等起到很好的掩护作用，为此我们每年在发放管护费时，都尽可能地对水准点、gps点、低山三角点进行实地查观，对巡查难度较大的高山三角点则两年反省一次。

三是细化维护标准。细节抉择成败，我们对日常维护标准订定专门手册，注明在实地维护中，应清理杂草、渣土、积水和聚积物等，每年对井盖、三角架、警示桩涂刷油漆，较好地削减了维护本钱。

四是主动查找新增点。通过各类渠道，我们主动了解获取普查之外的标志点信息，并予以维护。

如何应用有限的资金，创造出的治理后果，不停是我们探索的工作重点。

一是按期涂刷油漆。这一工作步骤观似反复累赘，实则后果明显。因为警示桩颠末一年日晒雨淋后，黯淡颓败，失去了警示后果，极易形成“破窗效应”，加剧人为损害水平。通过每年涂刷一次油漆，投入资金不多但使标志面目一新，体现出测绘治理部门对标志维护的看重，也加强了标志的夺目水平，大大低落了标志受人为毁坏的几率。

二是有奖举报。群植第帝睛是雪亮的。我局牢牢依托标志点地点的社区、村子组和管护人员，借助群众力量开展日常监督，拿出一部分资金对实时发明和禁止损毁的行为进行奖励，大大进步了群众的监管积极性和介入度。

三是使用耐用资料。针对一部分测量标志位于市区，容易被施工扶植笼罩湮没、受车辆碾压变形等环境，我们采纳高标号水泥和市政铸铁窨井环盖，加固标志点，勤俭了日后维修费用。

我局将无偿的义务保管方法转变为责权利相结合的委托保管方法，与保管者签订委托保管协议，采取发放津贴、日常慰问和有奖使用的方法，使日常保督工作不漏人、不失落线。

一是托管费发放本人。我市的测量标志托管费每年全部送达治理人或由其亲戚签收，并实时更新挂号已更改的电话，从侧面了解是否存在渎职、迁移、外出打工和生病等环境，一旦发明不尽职或无法尽职的保管员就实时调换。

二是适当奖励回馈。我局要求每个保管员，应力所能及地为有正规手续使用标志点的单位某人员提供优质办事，可适当收取30-50元的带路工钱。一方面为使用单位节省人力、物力和光阴，另一方面也极大进步了保管员的主动观管维护的积极性。

三是采取鼓励机制。每年年底，我局就以寄送贺卡、召开片区治理人员会议等形式，慰问测量标志保管人员及家人，对继续多年造诣突出的保管员，加大慰问表彰力度，也很好地调动了治理人员的工作积极性。

专业技术工作总结中级职称篇二

转眼之间，一晃八年的光阴就过去了，在过去的八年中让我感慨颇深，不仅仅在工作生活中以及其他方面，真是学到了很多，下头主要就过去的几年在思想、工作、生活、学习等方面做一下个人小结：

在过去的几年中我能够严格要求自我，不断的学习积极方面的思想文化建设，同时在平时经常参加一些有关思想道德方面的书籍和听课学习，不断充实自我、完善自我。我始终觉得一个人首先在思想上端正态度，这也是人生的第一步，仅有重视思想道德学习才能使自我跟上步伐。再下一步我会更加积极的学习有关这方面的学习，继续做好好的一面，同时也要正视自我的不足，尽力去弥补，力争更加完善自我。

此刻回想起八年前刚从学校走向社会的情景，记忆十分深刻，也深深地感觉到自我的太多的不足了，可是在这八年中我没有被困难吓到，而是一步一个脚印，在各位领导和前辈们的关心和指导下，踏踏实实的走好每一步，从开始的什么都不懂，到此刻自我独立的负责一块，自我也感觉很不容易，可是我感觉很幸福，经过大家的帮忙和自我的不断的努力学习，经过自我的勤奋和努力来不断的武装和充实自我的技术，可是我也很能认识自我此刻的不足，所以目前我也在不断的努力，正视自我的不足，不能单独的去干一样，要积极多进行全方面的学习，在学习理论的同时，我平时会更加注重现场实际的操作，这样才能使自我有个长足的提高，所以在工作方面要努力、努力、再努力，要发扬我们路桥桥特有的不怕苦、不怕累、异常能战斗的精神，认真努力地的建设一流工程，来回报于社会!

在生活上，我觉得自我在这些年总体上做的还是能够的，在单位能够认真团结同事，使大家构成一个有力的整体，仅有这样才能使我们地工作得到更好地开展。而在生活上相互关心，对公司的前辈和新来的师弟、师妹们做到足够的尊重，多向前辈们学习他们的优点，同时也能够帮忙老前辈做一些自我力所能及的小事，而对于新来的同志能积极地给予生活上的关照，尽最大的努力去关心他们，我们也是从那个时候过来的，所以我也会继续做好生活方面的工作的!

俗话说的好：人这一辈子要“活到老学到老”，只要这样才能跟上时代前进的步伐，我从工作以来一向在这方面严格要求自我，让学习来贯穿我整个生活的全部，不断地、全方位的来学习，来武装自我，在这期间我经常参加一些试验检测和测量工作的学习和培训，同时也参见成人继续教育的学习。而在平时工地，当遇到自我不懂的或者不理解的，我都积极地向领导和前辈们请教，他们也会耐心地帮忙我解决问题，所以我也十分感激他们。正是经过他们的帮忙和自我认真刻苦的学习钻研，也时使自我在技术方面有个长足的提高。可是对于自我取的成绩我不会骄傲，我会认真查找自我的不足，不断学习，积极学好新技术，以便为自我日后的工作供给更有力的技术支持，更好地为工程服务。

八年的时光是多么值得回忆，我从开始的什么都不懂到此刻自我所能负责一块，我是既高兴又感觉到有压力，高兴地是这些年的努力得到了回报，而压力是觉得此刻所有的终将是过去，更是人生的又一个起点，我会以此刻这个起点迈向下一个起点，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一步，不断努力地完善自我，让自我更加成熟!

专业技术工作总结中级职称篇三

本人能遵守好各项规章制度，按时上下班，无迟到、早退现象。班中不做与工作无关的事严格按照操作规程操作，团结好同事，相互关心并认真贯彻和执行好上级领导的有关文件精神和要求，自觉维护好企业形象。

1、安全方面：

本人上班前能够自觉的穿戴好劳保用品，认真参加各项安全培训，做好笔记。牢固树立起“安全第一，预防为主”的思想，并认真贯彻到每位组员，真正做到生产在忙安全不忘。从而保证了本组各类安全事故为“零”，在1—10月份本班组涉及到危险、一级动火作业几十起，如在焊接满流槽，离心机回流管、结晶槽补焊、母液储槽补焊等，在每次检修前都能做好安全检修工作的准备工作，如个槽的清扫工作，消防器材的准备工作，检修施工单位手续的检查、签字挂牌的确认，检修过程中做好跟踪检查，确保了安全检修工作顺利的进行。

2、生产方面：

在各级领导的指导和班组人员的配合下，硫铵产量每月都能够超额完成，硫酸消耗每月都完成的较好，这与广大职工的工作表现也是分不开的。硫铵产量竞赛中，在班组的共同努力下，本班组多次取得好成绩。

3、生产质量：

硫铵产品质量合格率100%，组要可以从以下几个方面工作：

(1)母液的酸度在正常生产出料过程中，每班组认真控制好酸度，保证在3—5%之间，使硫铵结晶连续均匀长大。

(2)合理母液温度我们控制在50℃左右，根据气候的不同及时调节，保证了硫铵颗粒快速连续形成长大。

(3)加强离心机的操作，连续均匀下料，保证了游离酸和水份的合格。

(4)加强干燥床床温的控制和床面、床眼的清洁，每周彻底清理一次，确保成品硫铵水份的合格。

本人能够自觉按时参加各项培训，上课做好笔记，考试均能够。另外对新工人的培训，从安全知识讲起，平时实践操作中联系安全源辨识和安全操作规程，使他们真正熟悉了才让他们亲手独立操作。在操作过程中再仔细耐心的和他们讲些设备易发生的故障及本岗位易发生的事故，遇到类似事故如何处理，使他们心中有底、遇事不乱。

1、经过一年工作下来，本人发现还存在一些不足。如小组管理水平还欠缺，工作中有时不能抓住重点，尤其是岗位人员缺少时自己忙自己的不能很好的关心好岗位人员的操作，把各项工作想全、做细。另外业务技术水平还待学习加强。

2、下一步打算加强自己技术业务的学习，不懂多问，团结好同事之间的关系，认真贯彻和完成好各级领导安排的任务，使自己和本组有新的进步。

专业技术工作总结中级职称篇四

本人xxx，于xxxx年至今在xxx工作，历任工长，技术员，项目经理。工作以来一直从事钢结构工程施工技术及管理工作，现就专业工作总结如下：

任项目经理期间，参与了xxxxxx公司车间、xxxx洗煤厂车间、xxxx煤化车间等工程，主要负责工程质量和施工技术的监督,负责材料进场、竣工验收。施工时我按照国家有关规范文件要求、公司质量标准，严格把关，认真负责，尽职尽责地履行了自己的职责。几项工程分别通过工程质量验收，达到合格标准，赢得了广大业主的好评，同时我被评为公司当年的先进工作者。

在日常工作中，凭借学到的专业知识和理论基础，在工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作作的都很好。在工作期间我充分利用自己所学的专业知识，注重在实践中总结经验，理论紧密联系实际，用理论来指导实践，用实践来充实理论，同时加强自身专业素质的进一步巩固和提高，无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成任务，保证工程检验畅通，表现出我们施工人员责任心强，发扬了我们施工人员连续工作、吃苦耐劳精神。

同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好。

专业技术工作总结中级职称篇五

本人在专业技术上已经取得很大进步。通过不断学习新教育理念和新课程标准，我对新教育有了一定的研究，在课堂上能充分调动学生积极性，锻炼学生自主学习能力和科学探究能力。我在工作中关心学生，努力上好每一节课，课下认真备课，认真选题组题，不断总结经验，并积极参加业务培训，虚心向老教师请教教学策略。本人在中小学理科教学中有了一定的自信，尤其能胜任我所学专业的化学教学和科学教学。具体摘要如下：

工作中，我严格遵从党的领导，热爱教育事业，为人师表，对工作尽职尽责，从行动上服从领导，团结同事，关心疼爱学生，勇于创新。凡事以身作则，为学生树立典范，深受学生与家长的爱戴。

在工作中，我总是利用业余时间认真学习《课程标准》和教育教学理论，深入研究教材、教法，充分利用网络向名师学习先进的教育、教学方法，并结合自身与学生实际大胆地进行教育、教学改革。18年来，我始终站在课改的最前沿，多次承担课题研究和课改实验班教学工作。在研究工作中，我不辞辛苦，夜以继日地工作、学习、研讨，“实践——反思——再实践——再反思——总结经验”这一教学轨迹似乎成了我生活的主旋律。

在教学中，我始终有那么一股子犟劲——不备好课不上课。所以我经常是聆听专家的讲座、名师的授课视频；洗脚的时候翻阅着教材、教参，修改教案，我教6轨制科学，有时还兼任其他科目，教学工作量年均超过420学时以上；培养指导青年教师刘丽玲等，听课、评课、促使快速成长，鼓励她们参加各级教育教研活动，在活动中，取得优异的成绩。

总之，在18年的教育生涯中，我虽然取得了一些成绩，但我还要再接再厉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续在新教育的征程中不断学习和完善自我。

专业技术工作总结中级职称篇六

专业技术工作总结中级职称篇七

时间飞逝，不知不觉，进入运城市中心医院已经工作12年了，回首过去的12年，内心不禁感慨万千，在过去的12年里，在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，使我成长成为一个护理经验丰富，并能为之提供优质护理服务的护士。

一、加强理论与护理技能的不断学习，提高自身的业务能力。在院工作期间，做为一名护士，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的思想，不断的加强自己的专业理论知识、提高自己的护理技术水平，我先后在消化内科、icu、ccu等科室工作，积累了很多危重患者的护理知识和护理技术，在面对患者时，可以更好的为患者服务，从而使患者不因自己的原因影响治疗。在现科室积极配合护士长开展新技术，成功的开展起血液科的单采技术，并每年完成90例左右，为许多危重患者的治疗赢取了治疗机会。

二、在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习核心制度、工作流程及其法律法规，积极参于医院组织的安全警示教育学习和相关法律知识的讲座，丰富自己的法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，搜集整理平时坚持参加科室每月两次的业务学习，在护理部组织的每次考试中，均取得优异的成绩。

三、努力工作，按时完成工作任务。内科着重观察病情变化。我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重病人护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面。

当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足;展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量!

专业技术工作总结中级职称篇八

在学校领导的关心支持下,我在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质，专业技术工作总结。现将这个学期工作总结如下:

1、 立足实际、搞好教学。

我接的七年新学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些村小学生没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、 立足教学、搞好教研组工作。

3、加强学习,提高业务水平。

我平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。

根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我的工作有所开拓,有所进取.