最新奔跑的青春歌词(大全20篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
奔跑的青春歌词篇一
第一段：青春，是一个由梦想和希望组成的美好时光。年少时追求激情，追求自由，追求快乐。而在这个过程中，我们应该学会向阳奔跑，拥抱每一轮太阳。为了追求无悔的青春，就让我们共同奔向光明吧！
第二段：向阳奔跑，意味着积极向上，坚定信念。在青春的道路上，无论遇到多少困难和挫折，我们都不能放弃。相信自己，坚持自己的梦想，勇敢面对困难，这是向阳奔跑的动力。忍辱负重，不气馁，去追寻属于自己的光明。
第三段：向阳奔跑，意味着积极向前，充满热情。青春是一个燃烧的时代，我们应该留下有意义的足迹。无论是学业上的进步还是社交活动中的拓展，我们都要积极投入。只有充满激情，才能感受到青春的活力，才能让我们的人生更加精彩。
第四段：向阳奔跑，意味着积极向善，关爱他人。青春是一种责任，是要对社会、对家人、对他人负责任的时候。我们可以通过积极参加公益活动、关心弱势群体等方式来奔跑向阳。只有关注他人的需求，才能真正成就自己的青春。
第五段：向阳奔跑，意味着积极向内，锤炼自己。青春是一个塑造人格的时代，我们应该不断挑战自我，改变自己。通过读书、学习、旅行等方式，不断充实自己，追求内在的提升。只有不断完善自己，才能真正体验到青春的魅力。
总结：青春是向阳奔跑的时光，我们应该追求自己的梦想，坚定自己的信念。积极向上、积极向前，努力成为对社会有益的人。同时，我们也要注重自身的成长，培养自己的个性和品格。只有如此，我们才能用行动诠释青春的真谛，在这个美丽而短暂的时光里，创造出属于自己的精彩。在这个过程中，我们将经历无数次的成长和感悟，青春将成为我们最灿烂的底色。让我们带着热情继续向前，绽放属于自己的光芒！
奔跑的青春歌词篇二
我们在青春的路上跑着，踏着坚实的脚步。跑！唯恐错过了花开与日落，梦想与成功。
——题记。
白驹过隙，时光荏苒。指缝太宽，时间太瘦，悄悄地，它，就溜走了……。
不知何时，我们高了；不知何时，我们褪去了儿时的乳牙；不知何时，我们踏上了路。
有人说：“青春因拼搏而美丽。”不假！青春路上，我们一直在奔跑，跑在青春路上，丝毫不敢松懈。梦想在前方，只有奔跑才能自豪地到达属于自己的梦想，属于自己的一方美丽天空！
轻拾青春的记忆———那是一次貌似简单的月考，我丝毫没有在意，只是大致地翻了一下教科书，就开始轻松考试了。那些考试的题对我来说，貌似简单无比，我一看，嘴角轻微一笑，开始“自信”地答题了。在发下卷子后——自以为万无一失的阅读题，却得了仅仅十分；自以为没有问题的数学题，却错了许多道；自以为毫无差错的听力，却粗心地错了两道。这是为什么？我认为，应该是自己的自满与骄傲造成的吧！
在青春路上，当我跑到这一段时，自认为自己是跑得最快的“兔子”，于是，就滞留在青春的跑道上，缓慢地走，甚至停下了脚步。而身边那些“乌龟”，却在默默地努力，渐渐超过了我。
奔跑在青春路上，我们不能随意地停下，更不能光看别人，而忘了自己……。
青春路上，我们一直在跑，而跑着跑着，却迷失了方向，模糊了前方的路。迷茫时，我们望不见远方的地平线，迷茫时，我们站在路上，不知何去何从。青春就是这样，时而彷徨，时而疯狂。而在这种情况下，我们更要学会沉着与冷静。
梦想伫立在青春路上，青春路上有着我们美好的梦想，朝着梦想前进时，有了方向，才不会迷茫。
又是青春，又是记忆———有一段时间，我的学习生活不知为何总是混乱的，感觉没条理。妈妈似乎看了出来，只是对我说了几句话，却让我受益匪浅：“学习生活是需要不断调整的，找到自己最佳的状态，用最好的自己拥抱明天！”区区三十字，却让我在青春的十字路口，找到了通向梦想大道的正确路径！
每个人的青春都是多彩的，每个人的青春也自有自的个性，青春的路上，就如一次运动会一样——光走是远远不够的，我们需要奋力地冲，冲向青春的梦想和胜利的彼岸！
无寻处，惟有少年心。青春不会为谁停留，青春更不会眷恋，青春路上，我们要学会沉着、学会冷静、学会计划、学会微笑、学会做最美的自己！
莫等闲，白了少年头，空悲切！青春路，仍未终，挥鞭加油向前冲！满腔热血，奔向青春少年路，需一份沉着、一份毅力、一份不甘平凡的心。
努力吧，在路上，你一定会成功！
奔跑的青春歌词篇三
1.岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。
2.什么我都可以不要唯独你我要定了。
3.如今一个人听歌总是会觉得失落。
4.身边的朋友越二，你应该越拿出真心，因为越二的人越没有心计。
5.你如果认识从前的我，也许你会原谅现在的我。
6.理想就像内裤，虽然你有，但是你不能逢人就证明你有。
7.雨水落下来是因为天空无法承受它的重量，眼泪掉下来是因为心再也无法承受那样的伤痛青春经典语句__拼命的努力在奔跑?却始终跑不到终点青春经典语句__拼命的努力在奔跑?却始终跑不到终点。
8.如果有一天，你叫我的时候，我没有回头。那就只有一个原因，就是我哭了。
9.路的尽头，仍然有路，只要你愿意走；有时，看似没路，其实是该拐弯了。
10.有时，爱也是种伤害青春经典语句__拼命的努力在奔跑?却始终跑不到终点文章青春经典语句__拼命的努力在奔跑?却始终跑不到终点！。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。
11.我们总是用大把时间彷徨，却只用几个瞬间来成长。
12.同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。
13.好男人就是反复睡一个姑娘，一睡就睡一辈子！
14.含泪撕碎当初的誓言、那份真情在何处。
16.不是每个人，在蓦然回首时，都可以看得到灯火阑珊处的那个人青春经典语句__拼命的努力在奔跑?却始终跑不到终点心情说说。
17.爱与被爱同样受伤害，只是你会伤的更重，因为你遇见的是我。
18.每次想你的时候，我就蹲下身，
19.爱情其实是一种习惯，你习惯生活中有他，他习惯生活中有你。拥有的时候不觉得什么，一旦失去，却仿佛失去了所有。
20.现在我嘴角的幅度，是最幸福的幅度。
奔跑的青春歌词篇四
金色的季节，金黄的落叶。在这秋天里，到外都洋溢着欢乐的气氛。美丽的季节，当然也有美丽的一天，那就是盛大的秋季运动会！那个体力与激情碰撞的赛场，那个充满热情与荣誉的绿地。
今天，一年一度的秋育节举行了。平常安静的操场顿时变得吵杂起来，空气中充满了让人说不出来的喜悦。当运动员出场时，会场的人便安静下来，静静注视着整个仪式。运动员们昂首挺胸，朝气蓬勃走入了操场中中央进行升旗仪式。
接下来进行的是高二年级的“萌哒哒”入场式。只见学生们身穿上卡通衣蹦蹦跳跳地来到了主席台前。随着音乐摇动着“笨拙”的身体，真是可爱极了。给我印象最深刻的就当数“无面人”舞蹈了，只见他们步伐整齐地向人群走来。其阵势令人叹为观止，音乐响起，一个个“无面人”都伴随着音乐做着一个个动作，一动一次，全场都会响起雷鸣般的掌声和呐喊声，真是让人兴奋极了！
体育节，最大的看点就数20×50障碍接力赛了。每个班男女生各派10名，一轮分四组。“嘭”的一声，运动员们都如飞奔的马驰骋在这洒满汗水的跑道上。开始的时候我们班一直处于领先位置，但到后来的时候，由于一位同学在夹乒乓球的时候，没有夹稳，浪费了一些时间，导致我们班最后只拿了小组第二。但我们并未感到遗憾，因为我们都曾努力过，拼搏过，不管结果如何，只要我们尽力了就好。
经过这次体育节，我收获了很多，完成了很多我不曾挑战过的项目，我挑战了自己，战胜了自己。我希望在接下来的学习生活中也能发扬这种精神。相信我如果做到了这些，我将会变得越来越好！
赛出了风格，赛出了友谊第一、比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩与梦想，在比赛中创造了更多美好和辉煌！
体育节，我们来年再见！
路在脚下，自己把握！
奔跑的青春歌词篇五
宽阔恬静的操场上，轻风慢慢吹过树梢，带去了几片丧失活力的枯叶，只留有生机勃勃的绿叶子，由于这儿将要有一场青春年少的飞奔！它是期末体测长跑的当场。
运动场上，学生们正做着跑前健身运动，主题活动活动筋骨。风吹过的沙沙声，周边教学大楼中朗朗的读书声，车辆的轰鸣声都交错在耳旁。但这儿却没什么响声，焦虑不安的气氛笼罩着在每一个同学们的身边，有的略微震了下臂，给自己加油打气；有的攥紧了两手，默默地做着深呼吸；有的外露势在必得的笑容，蓄势待发……尽管她们的情况，心情不尽相同，但她们的身上都释放出了同一种气场——那就是青春的气息！那就是魅力的气场！那就是归属于青少年儿童的活力！
体育老师作出标示姿势，示意大伙儿充分准备。每名同学们都屏息敛声，全神贯注，专心致志地遵从着号令，随时随地提前准备一跃而出。只听一声强有力的呼喊：“准备，各就各位——”学生们快速弓下腰弯折两腿，两手摆放在身边，握紧拳头。“跑！”伴随着一声惊天动地，直冲云霄的哨声，学生们随后作出反应，鱼贯而出，都似猎豹飞奔般急速的冲破起始点线，全力地飞奔起來。似风一般，是很快的速率；似火一般，是焦虑不安的情绪；似春一般，是盎然的活力、是昂贵的激情！看热闹的赛道旁弥漫着呐喊与欢呼，响声中蕴含着愉悦、兴奋与焦虑不安。有为好友打气给油的；有目不转睛观查比赛场形势的；有陪跑激励的……大家都潜心着这充斥着年轻人激情与魅力的飞奔。这就是活力的飞奔！它是魅力的飞奔！它是归属于青少年儿童青春年少的飞奔！
伴随着一位位勇者冲过终点线，伴随着教师手上秒表的旋转，伴随着烈日慢慢地挪动，青春年少的飞奔落下帷幕，场所上只留有飞奔的踪迹与挥洒的汗液。每一滴汗水全是青春年少的见证者，每一片绿叶全是青春年少的见证者，每一个飞奔的同学们全是青春年少的代称！凯旋归来的同学们都倚靠在又高又大的篮球赛杆上，接到朋友递过来的纯净水喝下，用衣服裤子擦洗着面颊上的汗珠，修复着精力，体会着澎湃的情绪，平复狂跳的心率，回味无穷着自身的主要表现。
操场终又修复如初，沉静出来。碧绿的新叶在风中翩翩起舞，容光焕发出无尽的活力。
这次青春年少的飞奔，将青少年儿童的活力与魅力酣畅淋漓的呈现出去。“少年强则国强”，有那样充满热情有着活力的青春少年，我国定会满怀希望，繁荣昌盛！
奔跑的青春歌词篇六
你知道上善若水吗？那是修心的最高境界。
如果你能爱一个人爱到不爱的境界，那你就能摆脱痛苦了。爱一个人爱到不爱，想一个人想到不想。跑步吧！能在一瞬间大脑空白，放松全身，就不会烦恼。比如那个小道，大片石头砌成的岩壁，从开头一最快的速度跑完，再去洗个脑，效果会很好。还有一种方法，以痛制痛，用笔尖指向自己左手的血管，慢慢渗透，用力扎进去，一直到不能承受为止，用痛止痛。
如果当时没有这么幸福，那会不会没有现在这么痛？突然心里装满了开往远方的火车，好想，去流浪。最终，依旧没有好好珍惜每一个爱我的人，但愿，长久，我张扬的青春，断了翅膀，只剩下沉默。好怀念过去的日子，那些岁月，如花儿一样，被风吹起，散落天涯。安静，全世界的声音；安静，只听见风落地的声音。有很多事，有很多痛，与很多秘密，有很多难言的心情。
可是，怎么办呢？
我可以打包我的青春，向着远方驻足，流浪，奔跑，去找回我遗失的每一点岁月。
我们将要走的必须要走的这条沉重而懵懂的路，必须，并且乐此不疲，誓不罢休！
所以，走完，走下去，不要放弃！
奔跑的青春歌词篇七
在皲裂的泥土中间。
花儿即将冒烟。
乌云像巨浪一样汹涌而来。
勇敢地挡住太阳的烈焰。
将一个生命悄悄伸延。
雷电用激光划破天空。
雨点儿急速降落地面。
去亲吻那干涸的容颜。
于是.花儿又被激活。
敞开姹紫嫣红的美艳。
展示生命的尊严。
一群蜜蜂相约而来。
两只蝴蝶缠缠绵绵。
天地间生机一片。
好像什么也没有发生。
一切都显得那么悠闲。
只有花儿知道刚才的危险。
当冬天来临的时候。
花儿已经枯蔫。
在冰雪的监督下。
走完自己最后的一天。
生命就是这样。
有的在偶然中获得无限。
有的在无限中毁于偶然。
我坚定这个花季是不朽的。
她是我心中的永远。
不信你等到来年。
奔跑的青春歌词篇八
青春象征生命。青春无限美丽。年轻人，我们受学术支出的影响；当我们还不满足时，青春总是离开我们。绿色象征着青春和生命。尽管我们还年轻，但我们有一种持续的愿望，不出意外地说下去，没完没了地死去，有一种不同于成年人的世界观，以及一种独特的人生观。在青春期，我们精力充沛，独立自主。这是对我们生活的另一种解释，这是我们的生活方式。生活充满青春。
跑步象征着生活。我们一直在跑步。面对冉冉升起的太阳，我们每天都去上学，在夕阳下走回家。在学校的时候，我们都在挣扎，都在奔跑，我们每时每刻都很紧张，害怕错过生活中最重要的一环。“总有一天，我会刮起一阵大风，冲破巨浪，扬起我浑浊的风帆，跨过深深的大海，”这是我们的期望，“一旦爬到山顶，人们就会看到，其他的山在天空下都显得矮小。”这是我们的目标，“雄关曼多坚如铁，现在我们从头开始前进”，这是我们不屈不挠的精神。我们坚信跑步会让我们更加自信。我们梦想跑步将把我们的生活提高到一个更高的水平。我们努力工作，我们的生活永不放弃。
挫折象征着生活。在今天的生活中，我们最需要的是挫折教育。在人们的生活中，我们会遇到荆棘。然而，我相信即使我挂掉衣服，从荆棘中伤了身体，我仍然会继续下去，坚定地相信我的理想，因为这是对我的考验，它要求我们要有永不放弃的精神。弱者和强者一起爬山，弱者下山。因为他被荆棘划伤，他相信山里没有美丽的风景，但是强者不同。他走到山顶，发现山顶上鲜花盛开。这就是强者和弱者的区别。尽管我们年轻，但我们不怕挫折。即使它很可怕，我们也会克服它。生活永不退缩。
一万年太长了，抓住每一分钟。这是我们生活中的一句明智的话，我们总有一天不在乎这个，但我们不知道时间是海绵里的水，被挤出来的。
太阳升起，太阳落下。在我们的青年生活中，我们总是需要更多的挫折、更多的奔跑和更多的学术熏陶，这要求我们不要浪费生命的每一分钟。学会与时间赛跑。
生活是多彩的，生活是有限的，但我们必须让有限的生活绽放无限的光彩。永不停止。
奔跑的青春歌词篇九
青春是什么。
一时间，我真不知道怎样回答。
青春或许就是最富活力的时光吧。
这种回答。
显然是站不住的。
又经过一些年岁。
我遍懂得了。
迷惘过，绝望过。
青春，我才可以重新站起。
明白了。
只有留不住的才叫青春。
只有曾经迷惘的人才能懂得。
奔跑的青春歌词篇十
十月金秋，绵绵细雨，有风，吹起叶落婉转似蝴蝶般的剪影。朦胧的天气包绕着校园，不时有雨水划过我的身体。寒冷的秋风击过我的双颊，我扣紧了外套，开始一轮奔跑。
操场，我爱极又曾恨极的你。
0分。
初一，拿到第一次体育成绩的我不愿意相信自己的眼睛，成绩单上的0狠狠刺激着我，在这个竞争力那么强的时代，送分似的体育成绩竟一分也拿不到。落差欺辱着我的自尊，我不想承认这个成绩。
从此，便与操场结了缘。
每一天的放学后，操场是我的归属。我深深明白不可坐以待毙，文化课没有优秀到睥睨众生的地步，那么训练是我唯一的出路。我痛苦地跑着一圈又一圈，迷茫地感受着汗水一滴一滴往下滑落，看着天逐渐黑暗。我已经累到用力呼吸，脑袋和耳朵致命地疼，双脚发酸甚至无法支持整个身体……我只能一遍又一遍地告诉自己，不可以有一点点放弃的念头。蝼蚁一般渺小的我只能通过艰难的向上攀爬才能改变自己的处境啊。
无数黑夜，我带回家的，还有疲惫的身躯。
一年过去，我已脱离小学生的懵懂，开始有了很多想法，很多主见。在无形中，一颗焦虑的种子种在我的心间。
34分。
一年的奔跑让我看遍校园的晚霞，而努力的汗水只换来34分的成绩。
但放弃从来不是我的代名词，尽管我仍然是倒数第一名，但我进步了不是吗？我如此劝说自己。
理想是丰满的，现实是骨感的。我的成绩一直没有起色。已经初二，我没有多少时间为中考努力了，焦虑的种子疯狂发芽一度达到巅峰值。
没有人给我标准答案，大家的一致意见是去训练，去跑。
我跑，带着满腔哀怨不甘；我跑，带着我的目标和理想；我跑，我要向中考的方向前进。
但一切，事与愿违。
每每碰上体育老师惋惜的眼光，恨铁不成钢的无奈，每每看见身旁的人一个个超越我向终点无限接近，我更加感觉到了蝼蚁的无助和凄凉。
我颓了一个多月，这一个多月没有去过操场。体育成绩也没有退步，我信了，我信了我一直以来的努力没有作用。
100分。
然而上天是眷顾我的，在我最寒冷最孤独最忐忑不安的时候，一个人出现了，就这样走到了我的面前，像璀璨的星辉使我仰望。
“一起去跑步吗？”
因为她，我答应了，即便心里没有任何进步的奢望。
我重回了这片伤心地。
为了不让她看轻我，认为我是个个吃不了苦的娇娇女孩，自尊使我我拼了命地跟上她的步伐，没有喊过一丝累，一丝苦。硬生生把往常的速度提高一大截来跑，超负荷的运动险些把我压垮。
除此之外，她还教会我许多跑步的小技巧和跑步的姿势，还纠正了我之前错误的跑步方法。在她的帮助下，耐力和速度都提升了不少。
我这才明白，不讲究方法的蛮力没有太大用处。在努力过没有回报的时候，为什么我没有想过是不是方法出了问题？为什么没有我尝试突破自己的极限？人的潜力是无穷大的，空间是无限宽的。
本着突破极限的观念，我一次次挑战着，得到了质的飞跃。
时间漫步过夕阳下的操场，夕阳下的人追着时间。
中考体育考试中，当我憋住一口气冲刺过终点线，知道了满分的体育成绩后，我放松地倒在操场上，眼泪止不住地往下流淌，即便全身酸痛，幸福和满足还是满满地填着我的心房，得到了回报的滋味，只有经过刻苦铭心的奋斗才能体会到。
我成功地跑过了我的初中，跨过了我的中考。
我记得，那次考试，也下着绵绵小雨。
现在，我在新学校更宽敞的跑场，看着眼前的雨，想起了曾经的雨。
如今，我不用为体育成绩烦恼，但在忙碌的学习之余，我都会抽出时间来到操场。此时操场更像是我的好朋友，每跑一圈，内心的苦闷和焦虑就减少一些，随着汗水蒸发，无影无踪。我痴迷地喜欢上这种整个身体向外放射热量，双腿酸软的感觉，它能让我暂时忘记学业上的挫折和生活上的矛盾，让我自由地释放自己，再收拾好心情继续向挫败挑战。
我的赛场，不要迷茫，也不要彷徨，迷雾外是我的城堡，雨水后是浪漫的虹桥。飞过大山和海，是我一个人的世外桃源，梦想将会带着我在那里安全降落。
而我，在这里起航。
奔跑的青春歌词篇十一
时光匆匆，岁月流逝。
我们的青春如此的短暂，
求学、交友、工作，
成了我们必经之路。
可是，
有谁，
真正的把握了。
青春的年华。
又有谁，
焕发出耀眼的光芒。
不，不能再浪费了，
我们的青春尽有短短的几年。
此时不追求，不拼搏，
那么，
我们又该何去何从呢?
奔跑的青春歌词篇十二
在刚刚闭幕的南京青奥会表彰大会上，批示“青春无边，奋斗以成”。我们作为青春力量的弘扬者，亲自参与人生之路的奋力奔跑，才无愧于一个花样的青春年华。
社会是一个大舞台，站在上面表演的人终归是少数的，大部分的人只是在台下鼓掌叫好，通过分享他人的成功来体验快乐。殊不知，我们自己也同样精彩，也可以让别人见证我们的辉煌。试想，如果人人都甘于做台下的喝彩者，又有谁会在人生之路上奋力奔跑呢?又有谁来为后人树立航标，开辟出一片崭新的天地呢?只有尽全力去共同奋斗，才能突破人生的极限，才能推动时代前进的步伐。
回首轻叩历史的大门，很多人早已用实际行动践行了自己的信念。从沈从文对湘西文化的诗情礼赞，到马寅初对中国社会的深刻剖析，从玛莎葛兰姆对舞蹈艺术的狂热，再到赞佩里尼长野传递和平圣火，无数前人的足迹就印在这条光荣的荆棘路上，引领激励着我们去拼搏筑梦，勇挑社会的大梁，成为自己命运的主宰。
展望今朝，新时代的脉搏在不断跳动生息。20xx年中国新首富“新能源大王”李河君曾毅然弃研经商寻找机遇，勇于站在时代的风口浪尖，敢为天下先，最终成为了一匹令人惊叹的黑马。草根歌手庞麦郎用乡土西北口音唱了《我的滑板鞋》，节奏错位，音准不高，却在网上一夜爆红，是因为他用笨口音唠叨出的质朴的梦想足以令人潸然泪下。不光年轻人的心中燃烧着熊熊烈火，迟暮老人也有自己的梦想。世界最年长的马拉松跑者福贾辛格说：“直到离开世界的那天，我才会停下我的脚步。”芸芸众生，每一个生命都如此渺小，但是，每一个生命都可以因梦想与奋斗变得壮丽而伟大。
马云曾说：“永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不过我，我可以多熬一秒钟、两秒钟。”的确，没有谁天生就比谁差，也没有谁不努力就能尝到成功的果实。很多人看不见终点就焦躁地思考人生，结果就是在一次次的自我否定中彻底停止奔跑。每个人都有不同的境遇，会遇到不同的难题，想的太多不如着手去做，不论有多大的困难，生活总会一天天好起来的。即使孤单到想落泪，痛苦到想放弃，你也要坚强，也要无欲则刚，学会孤独。你要把自己逼出最大的潜能，因为没有人会为你的未来买单。要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。终究是要长大，最漆黑的路，总要自己走完。
历史的洪流奔腾不息，时代的号角引领我们前进。不论多少风雨险阻，我们定能披荆斩棘，一路奔跑。
青春无边，奋斗以成，奔跑吧，少年!
奔跑的青春歌词篇十三
用青春拥抱时代人最宝贵的是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春，接下来小编为大家介绍奔跑中的青春500字，一起来看看吧!
各位同学们：
青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的。
口号。
我真心地希望这不仅仅是口号更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧!
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好!
我是来自xx的张亮，今天我演讲的题目是《青春的使命》。
人们总是用美好的语言形容青春，说他充满了理想与信念;充满了激情与渴望。可是我在想，青春到底是什么?是满腔流动的热血、是聪颖活泼的思想、是初生牛犊不怕虎的勇气、还是奉献、牺牲、开拓和努力。每当我面对和我一样的年轻同事们，每天忙碌的工作在自己岗位时，我恍然大悟，原来青春是永不言败的责任，是光荣无比的使命，是义无反顾的勤奋和努力!
我在想：人生最宝贵的是什么?不是失去的也不是得不到的，而是我们现在所拥有的。是呀，青春是宝贵的，也是短暂的，因此我们应该珍惜机会，把握住这短暂的青春，把它投入到自己的工作岗位中，只有这样，我们生命才会更有活力，我们的青春才会闪耀出美丽的光芒。回顾合行的发展历程，经历了从小到大，从弱到强的艰辛过程，之所以取得这样的光辉成绩，少不了这些在场和不在场的老同志的付出和努力。他们也曾年轻过，也正是他们的青春缔造了合作银行今天的辉煌。建立了不可磨灭的功勋。
今天我们成了合行的接班人，那么我们的青春能给我们的单位带来什么呢?
书上有这样一则故事：一天，森林失火了，火越烧越大，野兽们都在惊慌失措的逃命。这时，一只小鸟飞到河边，弄湿了他的翅膀，之后又飞回到火场的上空，将翅膀上的水滴洒下来，希望扑灭大火。它一次又一次地往返取水灭火，就连天上的诸神都震惊了。神非常惊讶地问小鸟：“你为什么这么做呢?你难道不知道，这些小水滴是不可能扑灭这么大的火的吗。”小鸟回答说：“我出生在森林，这里是我的家，他给了我许多，我非常非常爱它，就算我不能扑灭大火，我也要不断地洒下爱的水滴，直到死去。”
目前，合行正处于大发展，快发展和科学发展的重要时期，这就如同蝴蝶的蜕变，痛苦但充满了美丽的期望。而这个时期，对于我们青年来说，却是人生道路上的最大的机遇，在哪个企业，你能深刻接触到如此直白的抉择;在哪个企业，你能亲身感受到如此强大的变革;在哪个企业，你能快速学习到如此深厚的文化。企业之转型，青年之转变，这是我们智慧的积累，更是我们成长的开端。
面对发展的的艰辛，虽然一个人的能量很小，但是我们每个人都将自己的翅膀润湿，小水滴也可汇集成大江河，经过爱的雨露滋润，在昨天烧焦的草地上一定会再次盛开爱与幸福的百合，行兴我兴、行衰我耻。合行之发展，合行之强大，合行之繁荣，这是我们全体合行青年以至全体合行人共同的梦想与使命。冬天没有叶落，雪地很寂寞;海上没有风波，浪花很寂寞;梦里没有颜色，梦很寂寞;青春没有使命，青春很寂寞。
《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯·特罗夫斯基曾经说过：“人的一生应该这样度过，当他回想往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，因为他把自己的一生都献给了人类最伟大的事业——为人类的解放事业而奋斗。”
而我们合行的青年才俊们，十年、二十年、五十年后，面对这颗长青大树，可以自豪的说：青年的时候，我们曾经是花儿，是叶，也是这株大树上的甜蜜的果实!在这里，我们燃烧了青春的火焰，去探索、去追求、去创造、去奉献，去完成青春赋予我们的光荣使命，去谱写青春中最灿烂的乐章。
成功需要努力，失败从不抱怨;只要付出真心，今生就不遗憾。
你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢?
下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个。
顺口溜。
：(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的。
情书。
满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!
古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧。
同志们，朋友们：
不知在座的诸位是否感觉到：如今，我们生活在这样的一个社会，喧嚣纷扰复杂，充满机遇而又无处不是挑战。传统的价值观、道德观、文化观正在不断更新和调整。社会主义市场经济体制的建立，商品大潮的冲击，利害关系的重新组合，人们对于金钱的渴望已不再是“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。所有所有的这些对所有的人来说无疑形成了一股巨大的冲击波和压力波，尤其是对我们这些在科技战线上奋斗的年轻人来说，一切充满了新鲜感，但同时也给我们带来了困惑。
久未见面的同学来看我，见我书桌上一堆科研资料，惊讶地问：“怎么你还在那个研究所呀，现在都什么时候啦?你在那儿能干出个什么样子来?怎么不想着跳槽?”面对这一连串的询问，我感到无语以答。现在，“跳槽”似乎成了一种时尚，年轻人不安心本职工作，千方百计地选择有发展前途的行业和岗位，好像这才算是有出息的表现。然而对我来说，却是一种困惑：如果人人都跳槽，本职工作和自己专业相挂钩的工作还有谁来做?也许外面的世界很精彩，可是我却很无奈，不是我不明白，这世界实在是变化快。面对蜂拥而至的出国热、下海热、经商热、跳槽热，我确确实实感到了一种从未有过的困惑和失意，感到了一种重建精神家园的冲动。
我陷入了对自己的反思之中：我的路走错了吗?我的选择难道不对吗?回顾自己走过的路，虽然平淡，但我觉得充实;科研工作虽然很辛苦枯燥，但我却找到了乐趣;生活虽然清贫些，但那些书籍，那些科学著作却给了无穷的精神慰藉，我明白了，我的路没有错，我的选择是对的，我并没有失去自己的精神家园。是的，我们生活在一个变革的社会，而且还处在社会主义的“初级阶段”，分配不均、贪污腐化的现象还大量存在，市场经济的体制也不完善，同样在单位里，在工作中，在生活上，我们也经常怀有一种“志不得申，愿不得行，情不得了，气不得舒”的心态。但我们也要看到，市场经济同时给了我们一种自我选择生活道路的机会，一种公平竞争实现个人价值的机会，一种重新审视我们自己价值判断的机会。
现在市场经济正在形成过程之中，许多职业还相当紧缺、热门，我们似乎都可以去做，但是，并非所有的职业都适合我们，另外，脱离专业去从事自己并不擅长的事业，要获得成功更需要付出双倍的努力和艰辛。而且以市场经济为基础的社会，一定是一个高度专业化分工的社会，对人的素质要求越来越高，在这个问题面前我想我首先应该分析一下自己的能力、特长以及兴趣、爱好，朝着一个方向认真学习点东西，付出较大的努力，这样才会在激烈竞争中在某一领域内站稳脚跟，干得比别人好。当然为了适应变化的社会，我们需要不断地更新知识，掌握一些计算机、经营管理知识，要有足够的心理准备去承受困难和失败。我们在科技系统的青年具有很好的学习、工作条件，应该首先把专业搞好，而不是大家都争先恐后地去赶海。也许现在我们的收入暂时低一些，生活暂时差一些，但是如果要我没有方向，没有目标，不顾实际条件地只为了追求金钱而盲目跳槽，这样的海不下也罢!何况现在科研单位的改革正在深化，研究所也正在面向市场，更需要我们科技战线上的青年人去艰苦创业，把科学技术转化为第一生产力。我们青年人在科研单位同样可以大有作为，我们可以用我们的知识和智慧去创造财富，而不是片面地追求财富。所以，我觉得在目前激烈竞争的社会里，墨守陈规，追求安逸是不可能的，我们青年人只有充分发掘敬业、创业精神，积极投身单位的科技改革，才能在适当的时机下海，而且下海并不意味着跳槽，应该根据市场经济的供求关系进行双向选择。
奔跑的青春歌词篇十四
青春，是我们人生最美好的年华，也是我们风华正茂，年轻气盛的岁月，我们一定要把握青春岁月，努力奋斗，不负青春。以下是小编为大家整理的关于青春的。
作文。
供大家参阅。
青春是一条蜿蜒惊骇的大江，我们则是那些驾驶着小舟的少男少女，我们在到达江头的过程中，也许会被浪头吞没，也许会被暗石碰破。
青春是一座高不见顶的大山，我们则是那些要登上山顶的登山队员，我们在登上山顶的路途中，也许会被过程的艰辛而吓到，也许会被优美的景色迷住脚步。
青春是一片不见边际的天空，我们则是那些羽翼丰满的小鸟，我们在天空中飞翔时，也许会被歇斯里地的暴风雪打落，也许会对不见边际的天空感到迷惑。
青春是一片充满恐惧的原始森林，我们则是那些经验不足的冒险队员，我们在探险的过程中，也许会被张牙舞爪的猛兽所咬伤，也许会被路途的孤独所吓退。
但我们不言弃，我们不会被长江，高山，天空，森林所吓倒，我们在经历了风雨之后会变得更加坚强。
啊!我被一头巨怪所打到了，站不起来了，眼前是无尽的黑暗，我这是在哪里，在哪里啊?我非常的恐惧，这时我听到了一声声的呼唤，“是谁，是谁在呼唤我”“是我啊，我是青春”我在万分痛苦中，极度恐慌中，双腿颤抖中站了起来我明白是青春给了我活力给了我力量，是青春让我不断成长。
古往今来，就有许多智者和哲人，以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的。
名言警句。
像孟郊的：“青春须早为、岂能长少年”萧伯纳的：“青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪”等等很多很多。
孟子说过：“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大，而在他们看来青春是每个人一生的光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学习，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。
对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的的学生，每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。
真正的青春不是随口而出，而是我们认真的体会人生道路的这剂调味品，细心的勾勒白纸的色彩。
青春如花似火。灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经验，能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话，我们长大了，我们坚强了，青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望。
人，只有在回首往事的时候，才发现时间是如此的匆匆。站在高三的尾巴上回望自己的高中生活，觉得这三年如同一瞬间似的被远远地抛在了身后，而我这些相伴苦读的同窗好友也将很快怀着各自的理想与抱负四散离去。但三年毕竟不等同于一瞬间。这三年里有多少欢乐与泪水，又有多少微笑与叹息!这三年的岁月风尘浸透着我们拼搏的汗水，印满了我们奋斗的足迹!
我们总是把大学想得很美很美，以为那里“祥云缭绕、花雨缤纷”，以为那里的一切都充满了诗情画意，没有烦恼，没有忧愁，只有无边无际的自由和欢乐。
我们的各种资料和练习总是很多很多，一本一本整齐地排列着，如森林般昂然矗立在课桌上，无情地占据着我们的日月星辰，即使外面阳光灿烂，我们也必须在教室里苦苦鏖战。
我们的书包总是很沉很沉，我们的假期总是很短很短。但我们从不叹息，从不埋怨。因为我们知道：只有沉重的跋涉，才能到达光辉的顶点;一分耕耘，一分收获;只有劳动的艰辛，才能带来收获的甜美。三年来，我们都很喜欢冰心的一首小诗：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
奔跑的青春歌词篇十五
翻开记事本，才发现自己已经经历了多么多的，现在我们也应该转身了，向童年说“再见”，和青春说声“你好”。
挫折，失落时的安慰。
记得刚上初中时，学校头一次组织了阶段，那时的我，正因一次的数学小测念而沾沾自喜，结果却换了一个令人心碎的分数，一张打满红叉儿惨不忍睹的试卷。
当发下试卷时，那个鲜红的88分数刻在我手上时，我的心碎落一地，眼泪不由自主的流了下来，看别人考那么好的成绩，我越来越自卑，觉得自己不配做尖子生，这时候，——走了过来，安慰我：“别哭了，哭是没用的。”我回答说：“可是我让老师失望了。”“这次考试差其实没关系的，只要你加倍努力，在下次争取好成绩，在我心中是最棒的！加油！我相信你。”我听了顿时充满了干劲。之后的一段时间，我更加勤奋学习，终于在一次考试中获得了好成绩。
其实青春是不断往上爬的分数还是失败后重新振作的我……。
拼搏挥洒汗水。
为了迎接节日的到来，学校举办了运动会，每班都派两个人去参加，我帮也不例外，派出的人是我和——。
其实，青春是操场奔跑的我们，也是挥洒汗水，奋勇直前的我们。
奔跑的青春歌词篇十六
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
下午好!今天我的演讲题目是青春的尾端。
人生匆匆，不经意间我已站在青春的尾端，刹那间的怀念、永恒的失去。青春是一首充满情感的歌，它让我体味到泪水的苦涩、成功的喜悦，站在青春的终点站，挥手告别昨天的自己。青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情，青春是生命的深泉涌流。
站在青春的尾端，我知道自己已不再年轻，亲人的嘱咐依然谨记，只是多了份责任、朋友的想念依然珍惜，只是多了份感恩。站在青春的尾端，我知道自己的内心更加平静，平静面对所有的困难，平静面对所有的失去。
青春就是疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒，在这跌倒与奔跑的路途上留下了我成长的足迹，回头看以前走过的路，有过迷途，有过幸福;青春就是激情的呐喊，然后平静的成长，仰望未来飞翔的天，广袤无边，梦想蔚蓝。青春是诗意的，青春是时代的，青春是短暂的，青春是唯美的。青春就像大漠里的绿意盎然的青草，既坚强又脆弱，坚强的让我敬畏，脆弱的让我同情。
火车驶过的地方总是让我心里泛起淡淡的忧伤，就这么走过我过去陌生现在依旧陌生的地方，我知道我的路在何方，我也知道我真正的梦想是什么。青春的'最后一个十字路就这么简单的被我走过—惆怅夹杂着紧张，开往青春终点的汽车淋着大雨，沐着阳光，一路不停的到达目的地。青春终点不是一切的结束，是我追求梦想、探求人生真正的开始。当我游离在对未来无限的遐想中时，车停了，雨停了，心也不在漂泊。望着那似乎触手可及的天空，我第一次觉得自己离云那么的近，近到我能感觉到它从我耳旁划过的声音，一直触及到深埋在我心中的那份梦想!
坚定信念。怀揣梦想，我开始了自己新的人生，站在青春的尾端，自己的人生似乎是变得有些匆忙，有过的彷徨已不敢再重复，有过的苦闷已不敢再言语，每天带给自己最多的希望，每天让自己的心过的坦荡。春为青色，便是青春，青色的春虽脆弱稚嫩，却是整个自然的希望，而信念便是希望的基石，信念是梦想的翅膀，信念铸就青春梦想!许多年前，一位贫苦的牧羊人领着两个年幼的儿子以替别人放羊来维持生活。一天，他们赶着羊来到一个山坡。这时，一群大雁鸣叫着从他们的头顶飞过，并很快消失在远处。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”牧羊人说。他的大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了。那我就要飞得比大雁还要高，去天堂，看妈妈是不是在那里。”小儿子也对父亲说：“做个会飞的大雁多好啊!那样就不用放羊了，可以飞到自己想去的地方。”牧羊人沉默了一下，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”
两个儿子试了试，没有飞起来。他们用怀疑的眼神瞅着父亲。牧羊人说，让我飞给你们看，于是他飞了两下，也没飞起来。牧羊人肯定地说：“我是因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，就一定能飞起来，去想去的地方。”儿子们牢牢记住了父亲的话，并一直不断地努力，他们长大以后果然飞起来了。他们发明了飞机，他们就是美国的莱特兄弟。在青春美好的季节里，责任对我来说就像一位老师，时时刻刻教导着我，教会我在青春的路上要懂得珍惜一切美好的东西，感恩一切美好的东西，教会我做人的道理，告诉我解决困难的方法。一个和谐的社会，需要每个人认真履行自己的责任，一个和谐的自我，同样如此，在青春的词典里，责任就是做好自己该做的事，在未来的日子里，责任就是做好社会的一份子。青春的故事里有责任的演唱，有信念的伴奏，这样的青春才会精彩，才会无悔!
青春的天空应该辽阔无边，青春的信念应该坚定执着，青春的责任应该永恒坚守。信念在希望的季节里发芽，责任在希望的季节里生根，在漫漫的人生路上，我会用我的生命去守护人生的信念与责任，才会在艰难的岁月里不会被失败击倒。站在青春的尾端，我会更加珍惜生活赐予我的一切，我会一直这样走下去，在这茫茫的大草原，心中的梦想已经腾飞!
深情缅怀我的青春岁月!
奔跑的青春歌词篇十七
我怀念的，是那些肆无忌惮打打闹闹的孩子。可如今我们背负着各自的行囊，朝着四面八方去寻找下一个地点。我怀念的，是那些欢笑泪水交加在一起的单纯时光，为了不同的.人不同的是多次弄湿了自己的眼帘。我怀念的是我们一起谈论着《那些年》里面的经典台词。“笨蛋，大笨蛋”。“对啊，我就是大笨蛋，大笨蛋才会喜欢你那么久”。那年我们一起为了同样的人和事同样的梦想同样的感动紧紧相拥。
每个人，都会有自己的烦恼，都会有自己的伤感，有时候，自己只是会莫名其妙的想一些人和事，其实，在我们纠结的同时，我们都在成长。渐渐地，无形中或许我们都在发现，原来以前的我们在就不见，现在的我们懂得了珍惜懂得了拥有。因为我们再也不是孩子再也不是初三，因为九月一号我们都到了新的起点，或许现在我们都在对着天空大喊“高一，我来了”。
高中来了，就要对初中的一切说再见了。我们也该有了新的态度面对一去不复返的青春。或许你会听到这样的话语，在你的周围可能有朋友会说什么再不疯狂就老了。至今其实我们都没有正视这个问题，其实在这个花季的年龄，我们能做的不是恋爱不是追星确实做好手头的每一份试卷每一份练习题。这才是青春。青春不是用来疯狂的更不是用来荒废的它是用来努力的，为我们的以后创造幸福的。如果你的青春都用在那些无用的事情上，以后后悔的没有别人只有自己。青春，是我们拼搏的日子，所以少年们，还等什么呢，努力吧，为了以后不后悔，用几年的时间创造一个美好的以后。不管你信不信反正我信了。
青春，我用努力做赌注！
奔跑的青春歌词篇十八
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
老实说：在我颇为贫乏的人生词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲。于是，我为它取名为“乐于奉献，奔跑追求”。人生其实就是一场奔跑。奔跑，是我们学习追赶的脚步;奔跑，是我们只争朝夕的工作节奏;奔跑，是我们战斗在教育第一线的身影。
对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”……这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限美好的憧憬。九八年的九月，我的人生定格在了三尺讲台，从此，日子就在黑板与粉笔、上课与下课的交织中度过。几年过去了，当我发现我的努力与付出并没有给自己创造出多大的业绩，而囊中依旧羞涩如故时，我怀疑过，犹豫过，甚至退却过。是我的选择错了吗?20__年的九月，我人生的又一个转折点，我来到____小学，踏上了新的人生舞台，经历着一场蜕变成蝶的华丽过程。
几年的沉淀与反思，我明白了，不是我当年的选择错误，而是我的努力与付出还远远不够，我的脚步没有随着时代的发展而奔跑奋进，我对工作的热情也没有随着岁月的增长而一同高涨。然而面对自己的选择，我们没有理由挑三拣四、怨声载道。如今在这场令人震撼、催人奋进的“奔跑精神”主题实践活动中，我又经受了一次人生的洗礼，也使我更加明白，作为教师应具有“抢跑争先、领跑竞位、长跑跨越”的精神，要积极进取、与时俱进，有一股向上、向前的冲劲儿，摒弃“庸懒散”的作风，才能散发出教师那独特的人格魅力。
“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”在坐的各位同学，你们就犹如一朵朵娇艳的花儿，开得如此绚烂美丽，可你们知道你们美丽的`背后是谁在默默付出吗?是老师。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像这片片绿叶，默默地奉献着青春，时刻衬托着鲜花的娇艳，笑着静听着花开的声音。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。正是老师们用根根粉笔来耕耘，滔滔语言来播种，滴滴汗水来浇灌，点点心血来滋润，在工作中快乐着，在快乐中追求着，才使得祖国的花朵开得更鲜、更美。
教育因奉献而出色，生命因追求而精彩。在我们学校就有这样几位老师，他们一直秉承着“无私奉献，执着追求”的精神信念，积极地投身于教育事业。课堂上，精心讲解;课堂外，耐心辅导。他们关爱每一位学生，尤其是对“问题学生”，他们做到“不抛弃，不放弃”。陶行知先生有句话说得好：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。是啊，我们不指望能培养出多少个“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中被埋没。一年四季，寒来暑往，他们都恪守着这份精神和执着。当他们取得一次次成果、获得一项项殊荣，成为教育领域的排头兵、领头雁时;当他们因“桃李满天下，芳香溢人间”而脸上露出自信与满足的笑容时，我明白了，只有无私的奉献，不懈的追求，才能拥有无限的快乐!我把他们这种“乐于奉献，奋进拼搏”的品质当成一面镜子，以学习“奔跑精神”活动为契机，向他们学习，博众家之长，补己身之短，争做一名思想先进、行动快速、成绩优异的人民教师。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我想说的是：我要将“奉献与追求”进行到底，一路奔跑跨越，一路栉风沐雨，一路收获体验，用我的青春和热血来编写一串串动听的音符，弹奏一曲“奔跑奋进”的华丽乐章。奔跑吧，老师们，和我们的青春一起奔跑，和我们的教育一起奔跑，一同追求事业的辉煌!
谢谢大家!
奔跑的青春歌词篇十九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我为大家演讲的题目是《在青春的赛道上奋力奔跑》。
如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。
刚毕业时，满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆，转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里，给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜，惊喜课堂上那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪，为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为冠县的教育事业而祝福。
在教学的旅途上，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。只有这样，才能做一名有智慧的教师。
当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：xx班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。
奔跑的青春歌词篇二十
当xx年新年的钟声还在秀美的巴山回荡，当料峭的春寒还在普光和南坝那巍峨的井架凝结，当桃李的第一粒花苞还在东乡流光溢彩的滨河路沉睡，为了推进宣汉发展的伟大进程，新一届县委、县政府提出了以“抢跑争先、领跑竞位、长跑跨越”为具体内容的奔跑精神。这一伟大的战略思想，它就是响彻宣汉上空的第一声春雷！这第一声春雷，惊醒了沉睡的巴人故里，扬起123万宣汉儿女奋进的风帆！它的提出，必将为宣汉的发展，迎来一轮更加灿烂的朝阳！
土黄中学，作为一所普通的山区高完中，如何在“奔跑精神”的伟大实践中，同123万宣汉儿女一道，扬帆奋进呢？答案只有一个，那就是，我们必须立足三尺讲台，在教书育人的征途上，排除万难，开拓创新，奋力奔跑，培养出更多更优秀的人才，为山区的科学发展，提供强大的智力支持和人才支撑。土黄中学虽然地域偏僻，学生家庭经济困难；虽然生源很差，教育管理难度很大；虽然教师缺编，教学工作任务繁重；虽然负债累累，正常运转无法保证；虽然我们沉闷过，我们遗憾过，我们烦恼过，虽然我们有无数个“虽然”，但是，有“奔跑精神”的鼓舞，我们必须勇往直前，奋力奔跑！
我们在崎岖的山路上“抢跑”！
“决不能输在起跑线上！”，这就是xx年，我校新一届领导班子提出的响亮口号！“建一流的山区高完中”，这就是我们规划的宏伟蓝图！为了抢在全市其它同类学校的前列，更为了在这蓝图中描绘出五彩斑斓的景象，全校教师紧密团结，上下一心，以敢为人先的使命感，在全体教职工都是超负荷工作的情况下，我们以十分的`热忱，不计得失，不计报酬，积极地投身于教书育人的伟大事业。累了，喝一口清水；哑了，吃两片草珊瑚；病了，把盐水挂在教室！终于，“抢跑者”的锐气，化成了山区教育的一道靓丽彩虹！学校规模逐年扩大，在校生人数从xx年的2200人上升到xx年的3000人；高考逐年升位，本科上线从xx年的96人上升到xx年的201人！
我们在崎岖的山路上“领跑”！
不敢展翅的雏鹰，永远不可能亲近蓝天；不敢下水的冲浪者，永远不可能亲近大海。作为一所山区农村高完中，如果不敢创新，就只能永远落后于人！“特色立校，科研兴校”，这就是我们腾飞的翅膀，这就是我们领跑的动力！由于走艺体教育的特色之路，我们园了更多山区孩子的大学梦；由于坚持普通类和艺体类两条腿走路，我们的高考上线率，一直居全市同类学校前列！正因为如此，土黄中学终于在xx年，迎来了达州市示范高中的授牌庆典！当璀璨的礼花绽放，我们看到了领跑者头顶那美丽的星空！
我们在崎岖的山路上“长跑”！
“励志扬帆以致远，笃行乐业唯崇德”，这是我校建筑物的名称组合，更是鞭策我们奔跑的励志警言！虽然山路崎岖，荆棘丛生，但是，我们一路栉风沐雨，一路收获体验，踏平坎坷成大道！经费极度困难，我们不等不靠，多方争取，多方筹措，多方募捐！虽然，我们的校长头发更白了，皱纹更深了，脸庞更消瘦了，可是，破旧的校门换样了，坑洼的跑道平坦了，老化的设备更新了！虽然，长跑的汗水浸湿了我们的衣衫，但我们坚信，有了这如雨的汗水，我们就能奏响山区教育事业的悦耳交响曲！
百年大计，教育为本！今天，当“奔跑精神”的号角响彻巴人故里的时候，我们土黄中学迎着朝阳，站在了新的起跑线上，我们又将开始新一轮的奔跑！
我们奔跑向前，踏着荆棘丛生的山路，迎着熠熠生辉的朝阳，描绘宏伟的蓝图！
我们奔跑向前，肩负教书育人的重任，播撒美好希望的种子，铸造教育的辉煌！
我们奔跑向前，紧跟县委县府的旗帜，和着宣汉奔跑的旋律，奔向美好的明天！