最新大学班级活动策划书 大学班级活动策划(大全13篇)
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大学班级活动策划书篇一
放飞风筝，让梦想翱翔。
阳春三月，阳光灿烂，正值大好时节，花红柳绿，欢声笑语，让我们放飞风筝，放飞梦想与希望。
在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。相遇就是一种缘分，既然我们有缘聚在一起，何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢？从陌生到熟悉，希望这一次活动能让大家变得更亲密，也能为大家留下一个美好的回忆！珍惜现在所拥有的友谊！
首先，通过这次活动，提高班级内部团结和凝聚力，加强同学们的交流和了解，增进同学之间的感情和友谊；其次，通过本次活动加深同学间的情意，提升团队合作意识，进一步增强班级荣誉感和凝聚力，以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的'精神面貌。最后，通过本次活动缓解同学们的学习压力，并为在以后的紧张学习中，同学们齐心协力，共荣共耻。
20xx/xx/xx日。
xx月xx日早上10：00在学院田径场集合。
xx级应用心理班32名同学。
1、活动经费及耗材：班费；风筝16只，线若干。
2、分配小组操作配合：
拟对参加此活动的32名同学分为16组，2人1组。
策划书撰写人：xxx。
xx级应用心理班班委会。
20xx年xx月日。
大学班级活动策划书篇二
活动背景：
中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
活动时间：
20__年9月29日(星期六)下午3点整。
活动目标：
1、通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
2、通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。
3、动手操作能力的锻炼。
活动准备：
1、视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆。
2、请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。
3、关于中秋节的知识小问答。
4、盘子若干。
活动流程：
各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。
看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二：中秋知识问答小比拼。
有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋知识问答小比拼”：
1、八月十五又称什么节?(b)。
b团圆节。
c故乡节。
d诗人节。
2、中秋节又可以称为什么?(a)。
a仲秋。
c秋节。
3、在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(a)。
a唐。
b宋。
c元。
d明。
4、月饼最初是用来做什么的?(a)。
a祭奉月神的祭品。
b馈赠亲友的礼物。
c节日食品。
d地方小吃。
5、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作?(a)。
a王安石。
b李白。
c杜甫。
d白居易。
大学班级活动策划书篇三
“班级风采，你我来show”
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动
数计学院分团委学生会办公室
时间：xxxx年3月11号
理科楼
数计学院大一、大二全体班级
1.班级风采展示主要涵盖的内容：
2.宣传内容要求：
（1）各班需派出1名同学进行现场介绍；
（2）展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。
1.活动宣传：通过数计学院的微博、博客进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责）
4.其它事宜：（1）办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。（2）办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需ppt和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
（1）主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的顺序进行展示。
（2）活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人（其中必须有女生）进行游戏。
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工，其中1人负责吹气球和绑气球，另外2人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。）
（3）游戏结束后比赛继续进行。
（4）主持人公布获奖名单后，将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分，各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名（获奖班级不能重复）同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
xxxx
总计：xx
数计学院办公室
大学班级活动策划书篇四
活动形式：
1.穿越障碍物。
2.猜谜语(脑筋急转弯)。
3.套物品。
4.看你了解我多少(主要是男生参加)。
活动目的：
1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。
2.为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。
3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。
活动时间：2009年x月x日星期三下午15：00——16：00。
活动地点：xx理工学院石锣山山顶上。
参与人员：生药xx班全体同学。
主要负责：
1.生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的，道具等)。
2.有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。)。
3.组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。
4.治保委员负责活动秩序，同学们的安全。
活动流程：
1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。
2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)。
3.穿越障碍物。
(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)。
4.猜谜语(脑筋急转弯)。
三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。
5.套物品。
将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。
6.看你了解我多少。
所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动)，任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。
注意事项：
这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。
总结：
这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。
先为我们的活动画个圈圈呢，嘿嘿~~~~~。
让我试试看，为我加油噢~~~~~。
亭子下休息休息呢，大家一起来猜谜语、、、、、、
好期待啊，就要套到一个吃的了，哈哈~~~~。
要我猜这个女生是谁?嗯~~~看我的吧。
哎~~~受惩罚了，唱一首歌好啦。
看，我们一起来学健美操，有意思吧~~~~。
哈哈~~~~~今天玩得尽兴吧。
通过这次活动，我们又收获了很多。
首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的，
生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。
其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。
最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。
大学班级活动策划书篇五
2、 猜谜语（脑筋急转弯）
3、 套物品
4、 看你了解我多少（主要是男生参加）
1、为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。
2、 为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。
3、沐浴阳光，放松心情，天天开心。
20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00
四川理工学院石锣山山顶上
生药071班全体同学
1、 生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）
2、 有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）
3、 组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。
4、 治保委员负责活动秩序，同学们的安全。
1、确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。
2、将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）
3、穿越障碍物
（1） 每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）
4、猜谜语（脑筋急转弯）
三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。
5、套物品
将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。
6、看你了解我多少
所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。
这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。
大学班级活动策划书篇六
活动背景：党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。通过学习，要使全校教职工统一思想，充分认识到：未成年人传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得清正廉洁的价值，在头脑中根植清正廉洁的理念，使清正廉洁成为其立身立业之基，使敬廉崇洁成为中华民族兴国安邦之源，在中小学开展廉洁文化进校园活动，就是要使未成年人从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立廉洁光荣，腐败可耻的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
今日之少年，明日之栋梁，廉洁教育重点是领导干部，但是防腐疫苗只有从娃娃打起方能争取主动，令其日后走入社会增强免疫力和抵抗力。克服党风廉政教育与百姓无关，与未成年人无关的片面认识。
活动现状：
我们学校自20xx年9月起开始有此设想以来，开展了班主任一层面上的研讨活动。通过与班主任沟通交流，我们了解了学生对活动的要求，教师对开展活动的基本想法。20xx年寒假期间，教导处在学生寒假计划中提出了廉洁教育活动搜索行动，旨在让学生通过假期用耳朵、眼睛、心灵去感受诚信，为新学期的专题活动作了前期工作。其实，我们的工作还在起步阶段，但是名声在外。寒假前，闵行电视台还到校就此项工作进行了采访，并在闵行电视上进行了报道。本学期，我校又成了全区5家试点学校之一所有的这一切把学校这项工作推向了前沿阵地，逼着自己为此作出努力。
活动原则：
正面引导原则。我们的学生的思想较为单纯，判断是非的能力相对较弱，世界观、人生观、价值观尚未成型。开展廉洁教育，必须从学生实际出发，以正面引导为主，通过师生间的情感沟通，情境感染，达到润物细无声的实效。
心理保护原则。我们的学生不是生活在真空里，社会上各种消极、腐败、负面的影响影响着青少年学生的成长。所以，在具体开展廉洁教育时，无论是内容安排，还是方法选择，都必须坚持心理保护的原则。要以榜样的力量充实他们的思想，以健康、向上、光明的事物感染他们的心灵。
可接受性原则。廉洁教育必须从受教育者的实际出发，在内容的选择、方式的`采用等方面，充分考虑受教育者的思想认识水平、接受能力和接受水平，防止成人化和教条化，提高针对性，做到有的放矢，提高教育的实效性。
循序渐进原则。教育是一个渐进的过程，要遵循教育规律，由浅入深、循序渐进，防止随意性和盲目性，增强科学性，充分体现教育的渐进性和层次性。使学生逐步养成廉洁意识和行为。
整体协调原则。开展青少年廉洁教育是一项系统工程，需要学校、社会和家庭的共同努力，形成整体合力。要将廉洁教育和学校教育教学活动进行整体规划，统筹安排，有机结合，提高实效性。
活动途径：
为了活动开展的有力、有序，学校制定了具体的实施方案，设置了领导小组和工作小组。
1、领导小组：以杜校长为领导小组组长，教导处、总务处、科研室、工会、共青团、少先队主要负责人为组员，保证此项活动的有序开展。
2、工作小组。
1、在党员干部中：
以廉洁自律为主题，健全廉政建设的各项制度，落实责任追究，建立监督机制，为廉洁文化进校园带好头，领好路。
2、在教职工队伍中：
以廉洁从教、为人师表为主题，加强教师职业道德建设，为学生树立廉洁正直的好榜样。
3、在学生中：
以敬廉崇洁、诚实守信为主题，加强小公民道德建设，进一步贯彻落实《两个纲要》，做到与基础道德教育、传统美德教育、法制教育等有机结合。
一是学科渗透。即有效、有序、动态地整合语文、品德与社会、思想品德等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源，在教学中强化渗透敬廉崇洁思想，进一步增强道德教育的实效性。
二是课外阅读。即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，在此基础上组织学生、教师共同编写廉洁教育教材，把敬廉崇洁的启蒙教育延伸到课外。
三是主题活动。即充分利用晨会、班会、团队活动，通过征文比赛、知识竞赛、辩论赛、网上论坛、征集廉洁漫画、小品等形式，开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动，帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。
四是生活体验。即结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、探究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个勤俭节约、诚实真正的人；培养班干部的服务、监督和参与意识，引导学生正确看待权力。让学生在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。
大学班级活动策划书篇七
为了增进班级同学之间的相互了解，增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值春游季节之际，xx级xx班前往九峰山森林公园进行烧烤活动。
二、活动组织。
活动组织：xx1106班。
活动地点：九峰山森林公园。
活动时间：2016年4月23日早上(星期六)。
参加人员：xx1106班全体人员。
交通方式：全班乘702公交到目的地。
三、活动具体安排。
a、活动负责人安排。
2、于x涛、罗x文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)。
4、胡x鑫、杜x栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员：*共11人)。
6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;。
7、田x龙、吴x波、徐x明负责游戏组织。
b、活动时间具体进程。
1、4月23日早上出发。
四、活动经费预算。
1、烧烤器具：租借一套20，
2、烧烤材料：共计200，
3、其它用品：合计200。
五、注意事项。
1、乘坐公交要有序进行，注意人生安全,活动时要注意安全。
2、维护轮机1106班的形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情听指挥，如有事情必须先说明。
4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。
六、相关活动串联游戏等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。
1、游戏步骤：
1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站)，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。
2、让大家把手放开，喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。
3、看差不多了，喊“停!”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。
5、游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应能力和知识。
大学班级活动策划书篇八
一、班级简介：
1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。
2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。
3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。
4.班级集体安全好。没有安全事故发生。
5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。
二、个人介绍：
班长—：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。
学习委员——：主要是帮助大家提高学习、共同进步。
纪检——：不定时对班级平时的课堂情况(旷课、请假等)进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。
三、活动：
1.活动时间：.4。
2.活动地点：教学楼1307。
3.活动主题：增强学生交流和班级建设。
4.主持人：、
5.活动流程：
1、讨论活动方案。
2、开展活动：
1)两个主持人宣布主题班会开始;。
2)主持人开场白;。
3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始。
主持人宣布主题班会结束。
6.奖品设置：
四、活动项目：活动一(棋艺比赛)。
活动二(文艺节目)。
活动四(歌诵比赛)。
五、班级荣誉本秀：
六、各大活动照片采集：
七、活动意义：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。
1.班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用。
青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。
2.班级活动对班级建设的积极作用。
班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。
八、班级寄语：在这充满理想的年代，让我们携手翱翔!21世纪的第十一年，我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业1102班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧!
大学班级活动策划书篇九
活动主题：
沐浴阳光、放松心情。
活动形式：
1.穿越障碍物。
2.猜谜语（脑筋急转弯）。
3.套物品。
4.看你了解我多少（主要是男生参加）。
活动目的：
1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。
2.为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。
3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。
活动时间：
20xx年x月x日星期三下午15：00——16：00。
活动地点：
四川理工学院石锣山山顶上。
参与人员：
生药071班全体同学。
主要负责：
1.生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）。
2.有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）。
3.组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。
4.治保委员负责活动秩序，同学们的安全。
活动流程：
1．确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。
2．将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）。
3．穿越障碍物。
（1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）。
4．猜谜语（脑筋急转弯）。
三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。
5．套物品。
将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。
6．看你了解我多少。
所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。
注意事项：
这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。
总结：
这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。
先为我们的活动画个圈圈呢，嘿嘿~~~~~。
让我试试看，为我加油噢~~~~~。
亭子下休息休息呢，大家一起来猜谜语、、、、、、
好期待啊，就要套到一个吃的了，哈哈~~~~。
要我猜这个女生是谁？嗯~~~看我的吧。
哎~~~受惩罚了，唱一首歌好啦。
看，我们一起来学健美操，有意思吧~~~~。
哈哈~~~~~今天玩得尽兴吧。
通过这次活动，我们又收获了很多。
首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的，
生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。
其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，（特别是男生）让他们更加了解我们班的女生。
最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。
(感谢每位同学以及各班委的积极参与，希望大家在以后的活动中继续保持这份激情。)。
文档为doc格式。
大学班级活动策划书篇十
一、活动主题：
放飞风筝，让梦想翱翔。
二、活动背景：
阳春三月，阳光灿烂，正值大好时节，花红柳绿，欢声笑语，让我们放飞风筝，放飞梦想与希望。
在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。相遇就是一种缘分，既然我们有缘聚在一起，何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢？从陌生到熟悉，希望这一次活动能让大家变得更亲密，也能为大家留下一个美好的回忆！珍惜现在所拥有的友谊！
三、活动目的：
首先，通过这次活动，提高班级内部团结和凝聚力，加强同学们的交流和了解，增进同学之间的感情和友谊；其次，通过本次活动加深同学间的情意，提升团队合作意识，进一步增强班级荣誉感和凝聚力，以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的精神面貌。最后，通过本次活动缓解同学们的学习压力，并为在以后的紧张学习中，同学们齐心协力，共荣共耻。
四、活动时间：
20xx/3/日。
五、集合时间与地点：
3月日早上10：00在学院田径场集合。
六、活动地点：田径场。
七、参与对象：全体同学。
七、活动具体事宜：
1、活动经费及耗材：班费；风筝16只，线若干。
2、分配小组操作配合：
拟对参加此活动的32名同学分为16组，2人1组。
策划书撰写人：
10级应用心理班班委会。
20xx年3月日。
大学班级活动策划书篇十一
作为新一代大学生的我们，应尽一份自己的微薄之力，大力宣传环保的重要性，加强群众们的环保意识，点燃更多人的激情，保护我们的碧水、蓝天、净土。
培养大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高大学生的综合素质，推动全民一起清洁美化我们的家园，营造良好的生活环境。
活动地点：万绿园。
活动时间：星期六上午、
活动对象：10届药专26名同学（管理组长一名、细分三个小组管理）。
具体实施：8：30在图书馆楼前集合、步行到到学院路口，后乘坐直达万绿园的公交车。
（1）在游客多的情况下多进行口头宣传方式，人少的情况下以清除白色垃圾为主。
（2）准备一条横幅，和六面小红旗。
（3）口头宣传：心系环保，服务家园。
（4）每人准备2个垃圾袋，把另一手垃圾袋套手上便于捡拾垃圾。
车费：52元。
水费：30元。
横幅：30元。
小红旗：20个、1.5元一个，30元。
总计：112元。
大学班级活动策划书篇十二
“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏，它不仅能够提高同学们的`思维能力，丰富我们的大学生活，还能进一步营造一种互助互爱，积极愉悦的氛围。它对我班文化的深化，“求真务实”精神的传承尤为重要。
二活动目的。
为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动，进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。我班将举办一次“斗地主”大赛。通过“斗地主”大赛，提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性，构建和谐、优秀、文明班级。
三活动内容。
3、复赛每人的初赛积分清零，且每人手中积分有30分。5局过后，积分为前3名者晋级。若积分在第三名有积分相同者，则按初赛积分高者晋级。（“莫诺杯”征文比赛策划书）。
4、决赛每人的复赛积分清零，且每人手中积分有30分。5局过后，按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。若有积分相同者，则按复赛积分高者排前。
四奖项设置。
一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分。
二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分3分。
大学班级活动策划书篇十三
11月26日（周六）（初定）。
重庆大学后山自助“农家乐”
为加强我们班同学间的交流、增进同学间的友谊、增强我们班集体的凝聚力和向心力、经全体班干部讨论通过、特此组织全班同学开展此次自助“农家乐”活动。
此次是我们班第一次集体性的活动、意义重大、不仅有助于班集体事业的蓬勃发展、而且为我们的同学提供了一个很好的交际与展现自我的平台。为自己的大学生活画上精彩的一笔、为自己的人生留下一段美好的回忆。
1、初定人数。
2、预订场地。
3、场地采风。
4、确立负责活动的各个小组。
a、采购组：（未定）。
b、后勤厨师组：（未定）。
c、保卫组：（未定）。
d、其他：拍摄、录像、名单信息记录员。（未定）。
5、采购物资（食物、调料、饮料、水果、花生等）8：00—10：00（采购组和后勤组负责）。
6、运送物资及照看物资10：00———13：00（采购组和后勤组负责）。
8、14：00左右全部人员集中于农家乐、点名查人！（钓鱼、打牌、唱歌，聊天）。
9、15：30开始以桌为单位分配物质、分配人员、各桌自行洗菜、切菜、下厨、（厨师自行安排）。
10、18：00左右开饭、（之后收拾场地）。
11、19：00开始各种游戏、各种唱歌、各种才艺表演、各种……。
13、21：30一起漫步回学校！（保卫组负责途中安全）。
六、活动经费：报名参加的同学每人三十元（初定）。
附：
1、对次对此方案如有疑问、请致电卢裕坤。
2、此活动不为强制性、有私人或特殊原因可以不去、
3、具体事项另行通知。
4、此方案由各个室长保管。
5、谢谢！