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最新建设教育强国心得体会 强国教育心得体会(大全17篇)

小编:JQ文豪

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

建设教育强国心得体会篇一

第一段:引言(200字)。

近年来,我国教育事业取得了长足的发展,为实现中华民族伟大复兴提供了有力的人才支撑。作为教师的一员,我深受强国教育政策的感召和鼓舞。在这个过程中,我从实践中不断总结经验,体会到了强国教育带给我们的重要意义。今天,我将分享我在教育工作中所得到的心得体会。

第二段:关注学生全面发展(200字)。

强国教育的核心是关注学生的全面发展,培养具有创新能力和国际竞争力的人才。在课堂教学中,我注重启发学生的思维,培养他们的主动性和创造力。我通过设计情景和案例,激发学生思考的欲望,让他们在思考中发现问题、探索解决方案。此外,为了让学生获得更多的实践经验,我鼓励他们积极参与社会活动和科研项目,锻炼他们的实践能力和团队合作精神。

第三段:倡导素质教育(200字)。

强国教育提倡素质教育,培养学生的综合素质和核心竞争力。在我的教育实践中,我注重培养学生的人文素质和社会责任感。我通过教学内容的设计,引导学生关注社会热点,培养他们的国家观念和社会意识。同时,我也注重培养学生的审美能力和艺术修养。通过丰富多彩的课外活动和美术、音乐等艺术教育,让学生全面感知美好世界,提升他们的审美情趣和文化素质。

第四段:关注教师专业发展(200字)。

强国教育不仅关注学生的成长,也十分重视教师的专业发展。作为一名教师,我时刻保持学习的姿态,不断提升自己的知识和教育技能。我积极参加教师培训课程和学术研讨会,与教育领域的专家学者交流经验、探讨教育的热点问题。此外,我也定期参加教育教学案例分享会,分享自己的教学心得和经验,与教育同行共同成长。

第五段:建设和谐校园(200字)。

强国教育致力于打造和谐校园,提供良好的学习环境和人文关怀。在我的教育实践中,我注重营造积极向上、和睦友爱的课堂氛围。我尊重学生个体差异,同时也注重培养他们的集体意识和团队精神。此外,我也关注学生的心理健康,定期与学生进行心理沟通,在学习压力较大时,给予适当的关怀和指导。通过这些举措,我的课堂成为了学生们的温暖港湾,学生们在这里享受到了教育的快乐和幸福。

结尾(100字)。

强国教育是时代赋予我们的任务,也是我们的责任和使命。通过教育,我们能够为实现中华民族伟大复兴做出积极贡献。在教育工作中,我深感责任重大,但也深感充实和幸福。我将坚持不懈地努力,用爱心和智慧为学生们的成长贡献力量,为强国教育添砖加瓦。

建设教育强国心得体会篇二

***总书记说:“青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。”

当我们正值青年时期,有的人在享受生活,有的人却在为梦想努力奋斗。

邓亚萍,这个名字对大家来说应该不陌生,她是中国女子乒乓球队的成员。5岁时她就随父亲打球,8岁时就已经技艺超群。有一次,河南集训队招人,她满以为自己可以进省队,但翘首盼来的是“个子太矮”,“没有发展前途”的落选消息,后来郑州市乒乓球队手下了她,为了实现当个优秀乒乓球员的梦想,每当训练时,她都会给自己加大训练量,经过不断的努力,怀着一个不变的梦想,她最终取得了连续8年兵坛世界第一名的成绩。

像她这样的运动员还有张海峰、刘翔等人,他们开始时都是平凡的人,但他们有着不平凡的梦想,向着自己的梦想,他们最终创造了不平凡的成绩。有梦想的人,即使面对风吹雨打、烈日炎炎的日子,就算这条路多么坎坷,他们都能勇往直前、积极面对,因为他们相信:阳光总在风雨后,努力总能换来成功!他们的梦想,更是中国的梦想,他们的成功,代表着中国的成功。

“中国梦更是青年一代的。”孩子是祖国的花朵,民族的未来。青年们更应立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的理想追求。中国梦包含着许许多多亿万中国人民的梦,当每一个中国人民小小的梦连接在一起时,那就是整个国家的大大的梦。

有时觉得,我们这一代人被人认为是靠长辈的钱力、权力养大的,可他们是否知道,在我们心中都有着属于自己的一个梦想,也许这会被他们看作是没出息的一条路,他们认为“就凭你这么一丁点力量还想创造奇迹?也不想想我们当年事怎么过来的。”其实,我们懂。当年的中国受外国的欺压,我们懂;当年的中国无能为力,我们也懂。

所以,现在是我们为民族复兴而奋斗,回报祖国的时候了。别看我们弱不禁风,其实我们有着一颗熊熊燃烧的爱国之心,表面上你们读不懂我们的心,请相信,中国梦更是我们青年一代的梦!作为青年,我们敢于有梦!我们敢于追梦!我们更勤于圆梦!我们有那份信心,勇攀珠峰,实现中国梦!

“为实现中国梦奉献智慧和力量。”为了实现中国梦,我们青年珍惜韶华、奋发有为,我们勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,我们努力使自己成为祖国的有用之才、栋梁之材,我们乐于把人生理想融入国家和民族的事业中成就一番事业,为实现中国梦奉献智慧和力量!

实现中国梦,我愿胸怀理想、满怀激情、勇于担当、勇于创造,贡献我们的力量,用我们的青春实现我们的梦想!

建设教育强国心得体会篇三

近年来,中国教育的发展取得了长足的进步,而中国教育强国梦已经成为了广大教育工作者的共同追求。通过自己多年的从教经验,我深切感受到中国教育的蓬勃发展和巨大变革,获得了许多宝贵的体会和心得。本文将从创新教育、平等教育、素质教育、教师培养和国际交流等五个方面,分享我对中国教育强国梦的深刻认识和体会。

首先,创新教育是实现中国教育强国梦的关键。教育应该培养学生的创新思维和实践能力,而不仅仅是死记硬背的书本知识。学校应该鼓励学生主动探索问题,培养他们的解决问题的能力。课堂上,教师应该采用多种教学方法,例如案例教学、小组合作学习等,引导学生自主学习和合作交流。此外,学校还应该建立创客实验室、科学实验室等丰富的实践场所,为学生提供更多机会去动手实践,培养他们的动手能力和创新精神。

其次,平等教育是中国教育强国的基石。每个孩子都应该有平等接受优质教育的机会,无论他们是来自城市还是农村,无论他们的家庭条件如何。教育资源的均衡配置是实现平等教育的前提。政府应加大对农村教育的投入力度,提高农村学校的教学质量和硬件设施。此外,学校教育也应注重培养学生的全面发展,关注弱势学生的特殊需求,采取差异化的教学方法和评价方式,让每个学生都能发挥自己的特长,实现个性化教育。

第三,素质教育是中国教育强国的核心目标。与传统教育注重知识灌输不同,素质教育强调培养学生的道德品质、健康素养、审美情趣等方面的素质。学校应该注重学生的思想道德教育,引导他们树立正确的价值观和人生观,培养积极向上的心态。学校也应该加强体育和艺术教育,培养学生全面而健康的发展。此外,学校还应注重培养学生的创新能力和实践能力,让他们能够适应未来社会的需求。

教师培养是中国教育强国的重要保障。教师是教育事业中最重要的因素,他们对学生的影响深远。因此,培养高素质的教师成为了中国教育强国梦的核心任务之一。政府应该加强对教师的培养和激励,提高他们的薪资待遇和职业发展空间。学校也应该加强对教师的培训和培养,提高他们的专业能力和教育教学水平。同时,还应鼓励教师参与教育科研和学术交流,不断更新教育观念和教学方法。

最后,加强国际交流与合作是实现中国教育强国梦的重要途径。中国应积极参与世界范围内的教育交流和合作,借鉴和吸收国外的先进教育理念和经验。与此同时,中国也应向世界展示自己的教育成就和文化特色。通过开展留学生项目、国际学校合作和教师交流等活动,提高中国教育的国际影响力和竞争力,为实现中国教育强国梦做出更大贡献。

总之,中国教育强国梦的实现需要我们共同努力。通过创新教育、平等教育、素质教育、教师培养和国际交流等方面的力量,中国教育才能真正迈向强国之路。作为一名教育工作者,我将继续努力,为中国教育的蓬勃发展贡献自己的力量。只有这样,中国教育才能变得更加优秀,实现教育强国的伟大梦想。

建设教育强国心得体会篇四

1月5日,由中央广播电视总台和教育部联合摄制的专题片《教育强国》播出。该专题片共4集,分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》。专题片以鲜活的人物、故事化的手法,串联起中国教育扎实前行的足迹,展示了新中国教育事业取得的辉煌成就。专题片的热映,在全国教育系统引起强烈反响。

南开大学马克思主义学院院长刘凤义表示,新中国成立70年来,我国教育事业获得巨大发展,人口素质显著提高,为我国经济奇迹创造了重要条件。中国特色社会主义进入新时代,我国正从教育大国迈向教育强国。我们要坚持立德树人,充分发挥思想政治理论课作为关键课程的作用,提升课程质量,增强课程吸引力,努力培养合格的、有信仰的社会主义建设者和接班人。

“建国初期数以万计的人通过学习,改变了个人命运,国民素质整体提高。”江西省玉山县凤凰小学校长王丹说,“面对高质量发展的新时代,如何让更多孩子通过教育改变命运?我们将以立德树人为根本,为学生成长打好精神底色,构建更加科学的课程体系,更加关注贫困学生、留守儿童,让每一个孩子都享受优质教育。”

“我为新中国教育事业所取得的跨越式成就感到由衷的骄傲和自豪。”河北省保定市易县教体局局长许俊良说,“今后,我们将继续坚守教育理念,心怀教育梦想,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,推进教育公平,努力办好新时期人民满意的教育。”

“这是新中国教育温暖而有力量的回忆。”河北省石家庄市长征街小学校长杜忠成说,“如今,中国特色社会主义进入新时代,这赋予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩,我们要立足当下,不忘教育初心,坚持改革创新,努力写好新时代教育改革发展的‘奋进之笔’。”

海南大学热带作物学院党委副书记郑中兵说:“经过新中国70年的发展,我们成为教育大国,正奔跑在教育强国的路上。作为新时代的教育工作者,我们要牢记为党育人初心、勇担为国育才使命,在培养有中国特色社会主义建设者和接班人的征程中,书写教育工作者的华章,不负人民教师的称号。”

“我们要用心做教育,让更多的农村孩子通过教育,改变命运,成就未来。”扎根乡村教育的江西省上饶市广信区湖村小学教师尤圆圆说。

“观看专题片,我们既看到了新中国教育经历的曲折、坎坷,同时也为70年中国教育的发展而欢欣鼓舞。未来,我们将回归教育本源,推进城乡基础教育一体化发展,加大优质义务教育资源供给,满足不同群体多层次、多样化的教育需求。深化教育领域综合改革,重振师道尊严。在推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的征途上走好愈加坚定的步伐。”安徽省宁国市教体局党委书记、局长胡正平说。

11月6日晚,央视一套播出专题片《教育强国》第四集《面向未来》。三亚学院结合海南自贸区自贸港建设,发展旅游学科专业,培养特色旅游人才的办学成就获得关注和报道。

专题片报道:“民办教育在中国教育体系中始终是一支活跃力量,始建于的三亚学院,围绕海南国际旅游岛的建设开设高尔夫管理、邮轮管理等专业,不仅解决了当地旅游人才稀缺问题,而且灵活多样的办学方式提升了学校的育人效果。”

三亚学院旅游与酒店管理学院会展专业学生王妍苏接受采访时说:“在大学期间,学校为我们提供了很多实践机会,比如三亚目的地旅游博览会、博鳌亚洲论坛,我们都参与到其中。正因为这些经历,为我们的就业提供了基础。”

三亚学院旅游与酒店管理学院院长杨玉英表示,三亚学院紧紧围绕旅游新业态对接人才培养,学校还作为全省牵头高校,在会展专业、旅游产业(酒店管理)、文化产业(文化与旅游协同发展)等方面进行人才培养模式的全面创新。

围绕旅游人才培养的“换代升级”,三亚学院推动并加强学科融合,整合旅游与酒店管理学院、盛宝金融科技学院、信息与智能学院等力量,围绕“旅游+金融”、“旅游+信息智能”,走出了一条全新的发展路径并取得了丰硕的办学成果。

《教育强国》专题片由中央广播电视总台和教育部联合摄制,全片分为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》,旨在全面反映新中国教育事业前进历程,展示新中国教育事业取得的辉煌。

建设教育强国心得体会篇五

“教育不仅要关注培养人才,更要有强烈的爱国主义意识和国家意识。”这是习近平总书记在全国教育大会上强调的一点。强国教育,是一种让青少年发扬爱国主义精神、坚定文化自信、弘扬中华民族优秀传统的教育形式。在我的成长过程中,无论是学校还是家庭,一直秉承着这一理念,让我受益匪浅。

第二段:爱国主义教育。

爱国主义教育是强国教育的核心。在学校,老师们常常会组织我们参观革命纪念馆、爱国主义教育基地等地。在这些地方,我们可以亲身了解祖先前辈们为民族独立和人民幸福而英勇斗争的事迹,也可以感受到当时的历史氛围。通过这些活动,我们懂得了爱国是一种家国情怀,是一种责任和担当。它使我们更加热爱祖国,更加关心国家的发展,更加执着于实现中华民族伟大复兴的目标。

第三段:文化自信教育。

文化自信教育是培养自信、自强的重要途径。在学校中,我们需要认真学习中华文化的历史和价值,同时也需要了解世界文化的发展趋势和现代文化的特点。在这个过程中,我们可以更好地理解自己的文化特点和优势,增强自信心,树立文化自信。更重要的是,这种文化自信不仅能够提高我们民族的凝聚力和核心竞争力,还能与全球的文化交流中发挥积极的作用。

第四段:优秀传统文化教育。

传承中华民族的优秀传统文化是强国教育不可或缺的一部分。优秀传统文化是中国文化的重要组成部分,也是民族精神的重要体现。在学校的课堂上,我们学习了古代文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等,还学习了古代哲学思想,如儒家思想、道家思想、佛家思想等。通过学习,我们可以感受到优秀传统文化的温馨、深邃和博大精深,更好地理解和认识中国文化的魅力。这也使我们更有信心,能够更好地传承和发扬民族文化。

第五段:结语。

在当今的时代,强国教育已经成为了我们成长的必然选择。这种教育不仅是一种教育方式,更是一种民族责任和担当。作为新时代的青年,我们有义务去学习和传承民族文化,提高自己的文化素养和综合素质,促进中国的全面发展。相信在未来的日子里,我们会用自己的所学所长,去为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。

建设教育强国心得体会篇六

《教育强国》全片共四集,分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》,以鲜活的人物、故事化的手法,串联起中国教育扎实前行的足迹,全面讲述了新中国成立70年来,党和政府始终坚持教育优先发展战略,坚持把教育作为重要的民生工程,以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标,从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。

该片反映了新中国教育从总人口80%文盲半文盲的薄弱基础起步,到建设成世界上最大的教育规模体系,其探索与前进历程扎实,取得的成就辉煌。我们是恢复高考后四年参加高考的,还幸运地成为了教师;我们亲历了教育改革发展的重要发展阶段,深感党和政府优先发展教育的战略部署,培育了大批优秀人才为国家的发展奉献了(着)自己的力量。建设教育强国,办人民满意的教育是我们共同的目标,我们将作出不懈的努力和探索创新。

一辈人的努力,一代人的成长,只有更好地了解历史,知道教育发展的过程,才能更清晰未来的发展方向,以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家,他们退而不休,满怀爱心,不求名利,不辞辛苦,以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进,为我们树立了榜样!

他们为国育人,为党增辉;他们关注青少年、关心青少年、关爱青少年,引领青少年健康成长;他们弘扬“五老”精神,力托祖国未来;他们发挥“五老”精神,培养“四有”新人。他们用新的育人方式:家长学校、主题教育、四点半学校、“五老”志愿服务队等,为教育青少年办实事做好事解难事;他们用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长,创新了一个个关心下一代工作品牌,为我们起到了很好的示范作用。我们理当继往开来,为实现中华民族伟大复兴的强国梦贡献一份力量。

第一集主要内容:教育,是一个国家的立国之本,也是一个民族振兴、社会进步的基石。教育,不仅寄托着个人成长的希望、家庭的希望,也承载着一个国家发展的希望。中国教育的发展,铭刻着共和国成立初期的艰辛探索,也铭刻着属于这一代人的荣光。

第二集主要内容:中国在全世界人口最多的9个发展中国家中,率先实现全民教育目标,创造了人类教育史上的奇迹!中国教育,背负着国家使命,承担着民族重任。风雨兼程,一路前行。

第三集主要内容:教育是奠定国家和民族未来的基石,党的十八大召开以来,中国教育事业迎来了新的发展机遇。

一个个教育故事,呈现了在优先发展教育事业、加快教育现代化的指引下,中国教育如春风化雨,润物无声的变革历程。在偏远农村,在课堂一线,在实训现场,中国各类教育改革不断深入,各学段普及水平持续提升,教育公平迈出稳健步伐,教育保障条件不断改善,师资队伍质量不断提升……所有努力,让中国教育事业凸显出全新的时代格局,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了人才支撑。

第四集主要内容:在建设教育强国,实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,教育是党之大计、国之大计。面向未来,当代中国教育围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大问题,正在展开一系列影响深远的变革和探索。

思想政治课创新形式,为学生插上思想的翅膀;以安吉游戏为代表,中国学前教育在改革创新中焕发出中国特色和时代风采;随着劳动教育生动实践的开展、网络技术等创新应用,基础教育领域更加突出公平、变革,育人效果举世瞩目;高等教育“双一流”建设的成就、职业教育发展的全新局面、中国教育国际交流与对话形成新格局……各领域的深入变革与砥砺前行,共同勾勒出当代中国教育勇担时代重任、以创新开启未来的气魄与格局。

建设教育强国心得体会篇七

随着国家的全面发展,强国战略也成为国家重要的发展战略之一。在这个过程中,教育也扮演了越来越重要的角色,强国教育成为我们建设强大国家的重要途径和手段。强国教育不仅仅是为了培养人才,更是为了培养具有国际竞争力和民族使命感的人才,这种人才培养对于国家的发展具有至关重要的影响和作用。

强国教育表现在许多方面,例如强调学习国际先进技术、重视培养创新意识和实践能力、注重学生的综合素质等等。学生应该从小学习国放射基础知识和技能,主动学习新技术,了解国际发展趋势,培养全球视野和思维,进而成为德智体美全面发展的时代新人。

第三段:采取措施培养强国人才。

为了促进强国教育的实现,学校、家庭、社会等方面都应该做出努力。学校可以加强课程设置,以培养学生的综合素质为重点,提高学生的思考能力和解决问题的能力。家庭应该时常关注孩子的成长和发展,给孩子提供良好的成长环境和足够的时间,鼓励孩子参加各种学科和文化课程。社会应该加强人才资源的集中化、挖掘和培养,逐步打通学生从教育阶段到职场阶段的转型通道,为优秀人才的成长创造条件,同时要建立健全相关政策,吸引优秀人才回国发展。

强国教育的实现可以带来许多益处。首先,它有助于培养德智体美全面发展的时代新人,为国家的全面发展和建设奠定人才基础。其次,它能够增强我们的国际竞争力,提高国家的知名度和影响力。最后,它能够促进国家的经济发展,创造更多的就业机会和增加国家的收入。

要学好强国教育,首先要有“强国意识”,即从内心深处愿意为国家的发展贡献自己的力量,并要有强烈的民族感情和使命感。其次,要坚信自己能够成为一名优秀的时代新人,不向困难低头,在学习和生活中保持乐观、自信、勇敢,并不断提高自己的综合素质和发展能力。最后,要积极参与各种形式的活动和竞赛,在实践中实现个人价值和社会价值的双重转化。

总之,作为一名学生,学好强国教育是我们每个人的责任和使命。如果我们能够在学习和生活中理解和落实强国教育的各方面要求,不断提高自己,最终成为具有国际竞争力和民族使命感的时代新人,我们也许就能更好地实现“中华民族伟大复兴”的梦想。

建设教育强国心得体会篇八

作为一个后晋人,我有幸见证了中国从落后于世界发达国家到逐步崛起的历史进程。从“两弹一星”到“精准扶贫”,从“中国制造”到“一带一路”,中国的腾飞令人瞩目。而作为一个教育工作者,我更深深地感受到中国教育的改革和发展对于中国崛起的重要意义。近年来,随着“教育强国梦”的提出和落实,我对于中国教育的重要性和发展趋势有了更深的思考和认识。

中国教育在近年来的飞速发展中不断走向世界舞台中心,其重要性不言而喻。中共十九大报告中提出,要加强教育供给侧结构性改革,推进教育公平均衡发展,建设教育强国。这些,恰恰是教育强国梦提出的目标。教育强国梦的实现,意味着教育向现代化迈进的加速、人才竞争力的提升以及国家整体实力的提高。更为重要的是,教育强国梦的实现将可以满足中国人民对于高水平教育的需求,解决就业创业难题,推动两岸三地跨越式发展,助推世界和平与繁荣的促进。

第二段,教育的核心在于素质教育。

教育强国,关键在于素质教育。中国教育在过去曾经集中体现在对优秀学生的培养上,忽视了其它方面学生的发展。然而,随着时代的进步和发展,对于人才的需求也发生了变化。社会已经越来越需要具备综合素质高、能够适应市场需求的人才。因此,当前的教育强国战略,更侧重于素质教育,这就要求我们对学生的全面能力进行培养,而不仅仅局限于重视对单科成绩或一些特定才华的发掘。

第三段,勇担起教育使命的教师队伍。

教育强国的实现离不开党和政府的领导,但更离不开教育界各位教师的努力。中国教育的发展离不开有一支高素质、职业道德高尚的教师队伍。近几年来,为了打造更加优秀的教师,政府加大了教师培训力度的投入,推行规范化、科学化、信息化、现代化的教师培训计划。并且,政府对于高素质人才的吸引力和留住力度也越来越大。当然教师本身也必须不断提升自身的素质,适应信息化时代的需求,并且在学科、创新和职业生涯方面进行不断的扩展和深化。

第四段,教育资源均衡化。

教育均衡发展是教育始终追求的目标。虽然当前教育在各个层面上都有较大的改革和进步,但“城乡差别、区域差距”依然存在。当前,中国教育正在从“招生难、上学难”向“获得同等教育机会”迈进,而全方位的优质教育均衡化则需要政府、学校和社会一起共建。从教育资源平衡、提升办学质量、培养国际化视野,到教师品质提升、人才培育、学生创新能力培养,关键在于各方协作共建,一齐为实现“教育强国梦”而努力。

第五段,教育强国不仅是追求,也是现实。

教育既是发展工具,也是内涵补充。因此,实现教育强国梦不仅仅是一个追求,更是现实所需。只有教育从素质教育、学制改革、科技创新等多个角度上全面发展,才能更好地推动国家的科学发展,强化竞争优势。教育的成败取决于我们每一个人的努力和奉献,希望未来的中国教育能够真正实现“教育强国”这一梦想。

教育强国梦的实现,是由全社会共同努力所需要的。中国队伍更加聚焦于素质教育,通向国际化、信息化、人工智能化等信息时代发展的道路。同时,也需要弘扬爱国主义精神,守护和创造更加美好的教育科技未来。每个人的发展都不能靠单纯的经济增长,付出更多关于教育这一事业的关注和努力才能让中国发展更为跨越式。

建设教育强国心得体会篇九

《教育强国》全片共四集,分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》,以鲜活的人物、故事化的手法,串联起中国教育扎实前行的足迹,全面讲述了新中国成立70年来,党和政府始终坚持教育优先发展战略,坚持把教育作为重要的民生工程,以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标,从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。

该片反映了新中国教育从总人口80%文盲半文盲的薄弱基础起步,到建设成世界上最大的教育规模体系,其探索与前进历程扎实,取得的成就辉煌。我们是恢复高考后四年参加高考的,还幸运地成为了教师;我们亲历了教育改革发展的重要发展阶段,深感党和政府优先发展教育的战略部署,培育了大批优秀人才为国家的发展奉献了(着)自己的力量。建设教育强国,办人民满意的教育是我们共同的目标,我们将作出不懈的努力和探索创新。

一辈人的努力,一代人的成长,只有更好地了解历史,知道教育发展的过程,才能更清晰未来的发展方向,以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家,他们退而不休,满怀爱心,不求名利,不辞辛苦,以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进,为我们树立了榜样!

他们为国育人,为党增辉;他们关注青少年、关心青少年、关爱青少年,引领青少年健康成长;他们弘扬“五老”精神,力托祖国未来;他们发挥“五老”精神,培养“四有”新人。他们用新的育人方式:家长学校、主题教育、四点半学校、“五老”志愿服务队等,为教育青少年办实事做好事解难事;他们用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长,创新了一个个关心下一代工作品牌,为我们起到了很好的示范作用。我们理当继往开来,为实现中华民族伟大复兴的强国梦贡献一份力量。

为全面反映新中国教育事业的探索与前进历程,展示新中国教育事业取得的辉煌成就,由中央广播电视总台和教育部联合摄制的四集专题片《教育强国》于11月5日、6日在中央电视台综合频道(央视一套)晚8点档播出,每天播出两集。

《教育强国》全片共四集,分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》,每集30分钟,以鲜活的人物、故事化的手法,串联起中国教育扎实前行的足迹,全面讲述了新中国成立70年来,党和政府始终坚持教育优先发展战略,坚持把教育作为重要的民生工程,以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标,从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。

该片对新中国教育事业取得的跨越式成就进行了系统总结,生动展现了新中国教育从总人口80%都是文盲半文盲的薄弱基础起步,到如今各级各类教育在校生2.76亿人、专任教师1670多万人,国家财政性教育经费占gdp比例连年保持在4%以上,建成了世界上最大规模的教育体系,正一路向着教育强国迈进的奋斗历程。

受教育部委托,北京师范大学文学院梁振华、周云磊两位教师承担了教育部专项课题《中国教育七十年成就电视化研究与实践》。在四集纪录片《教育强国》中,梁振华、周云磊分别担任总撰稿、执行总撰稿工作。

总撰稿梁振华是北师大文学院中国现当代文学研究所教授、北师大国际写作中心副主任,曾历任文献纪录片《伟大的历程》《大三峡》《台湾光复》以及影视剧《密战》《春天里》《澳门人家》等数百部(集)影视作品的编剧、总撰稿与撰稿人。作品多次获得国家“五个一工程”奖、华表奖、金鹰奖等奖项。

执行总撰稿周云磊是北师大文学院党委副书记、副研究员,曾担任《大江入海流》《信仰》《情系人民》《台湾光复》等多部文献纪录片撰稿工作,并任央视《朗读者》节目撰稿、文学编辑。

央视和教育部联合出品,北师大教授担任总撰稿和执行总撰稿,单看这个配置,就知道这部纪录片不简单。

两位老师在广泛调研采访、多方征询意见的基础上,完成了预定任务。据悉,该片摄制团队赴上海、山东、贵州、广西、海南等14个省份教育一线,采访了65位亲历者、一线师生和专家学者,通过镜头定格中国教育的时代风采。

11月5日,第一集《立国之本》和第二集《强国基业》已经登录央视和观众见面了。

本集主要内容:教育,是一个国家的立国之本,也是一个民族振兴、社会进步的基石。教育,不仅寄托着个人成长的希望、家庭的希望,也承载着一个国家发展的希望。中国教育的发展,铭刻着共和国成立初期的艰辛探索,也铭刻着属于这一代人的荣光。

本集主要内容:中国在全世界人口最多的9个发展中国家中,率先实现全民教育目标,创造了人类教育史上的奇迹!中国教育,背负着国家使命,承担着民族重任。风雨兼程,一路前行。

建设教育强国心得体会篇十

当晨曦的骄阳将光辉洒落大地时,一个神圣的名字在东方崛起,那,就是中国!

曾今,我们被外国人称作“东亚病夫”,但是现如今,我们强大起来了!中国一屹立在世界的最东段,没有谁敢小觑我们,这就是中华民族的本色!

一国一家,国乃家本,无国怎来家?

五千年文化的传承,造就了今世的中国,同学们,为了家,为了国,请认真学习吧,将来的一天,也许这个大家庭的字碑上,会永远刻下你的名字!

强国有我新征程感悟心得7。

我是一名少先队员,我拥有一颗爱国心。

在当今,热点就是日本抢夺钓鱼岛的事情。当我听了这个事情以后,心中的怒火不由自主地冒出来。钓鱼岛是中国的领土,其它国家是不可侵犯的!而一个小小的日本,竟然无理取闹,推翻历史,公然侵占中国的领土,我很生气,我们要用行动来扞卫我们国家的领土。假如所有中国人全部行动起来,不去购买日本的东西,他们的经济就会面临危机,半年就会经济崩溃,甚至国家分崩离析!但是日本为什么一直这么嚣张,就是因为有广大的中国市场和无知愚昧的中国人给他做后盾!

想想建国初期,那么困难的情况下,为什么我们站起来了,正是因为我们中国人有一颗热爱祖国的心,团结一致,勇往直前,把许多国家打得落花流水。黄继光、狼牙山五壮士……他们这些英雄都是为了亲爱的祖国,才有了我们现在的幸福。

我们每一个人都要有一颗爱国心,无论在怎样的`境遇里,无论受到怎样的欺凌,我们都会挺身而出,扞卫我们的祖国。因为我们生长祖国的怀抱里,我们爱自己的祖国!

建设教育强国心得体会篇十一

中国一直以来都在倡导教育,不断努力着让教育的水平更上一层楼。近年来,“教育强国”的概念深入人心,成为我们国家的众多口号之一。这个梦想的过程无论是战略方针还是工作实践都是一个漫长而艰巨的过程,我从自己的亲身体验中感受到了这一点。

第一段:教育是国家的未来。

教育是国家的未来,这一点不言而喻。我们要做出贡献的第一步,就是要让孩子们享有同等的教育资源,只有这样,我们才能够打破社会阶层,让每个人都有机会去追求自己的梦想。在我所总结的“教育强国”这个概念中,落实教育公平是最关键的一步。

第二段:教师成为促进教育公平的基础。

教师是教育资源分配中不可或缺的角色。只有我们的教师团队不断的提升自身的素质,才能够推动教育公平的实践。然而,我认为,在不断的提高教师素质的同时,要考虑教育方式的变革。这样的变革不仅意味着体系的重构,更需要教师实践经验的不断升华。

第三段:未来教育需要学生参与才能更加有效。

教育强国的目标要求大量学生的参与。未来的学习者需要肩负更多的责任,更有表现的机会。我们应该去创新课程体系和教学制度,打破现有的一切限制,让孩子们“自由”学习,通过课程内容的“个性化推荐”给孩子们更多的发展机会。

第四段:着眼未来,加强引导人才培养。

教育强国的梦想需要我们在未来的引导人才培养方面下功夫。人才培养是一个漫长的过程,需要我们从根源上进行培养。我们需要鼓励并要求每个孩子都要有明确的职业计划,以更好地适应市场需求。通过不断的引导和努力,让同学们在未来的职业道路上不因初学者重复的泥泞路面而失落。

第五段:着眼未来,加强科技创新。

科技创新是教育强国的一个重要方向。未来的教育需要尤其强调这个方向上的创新,将信息技术与教育的协作打造出更优秀的教育模式。在这个过程中,我们必须保证每一个孩子在教育环境中都能够使用最新的技术设备,并让孩子们适应这样的教育方式,更好地发展自己。

结语:教育强国是一个漫长的过程,需要集国家之力,也需要每个人的努力,不仅仅需要思考和实践,更重要的是需要在某个方向上真正的取得进展。相信经过各方努力下,教育强国这个梦想会慢慢实现,我们的下一代将更加成长,从而更好地服务国家和社会。

建设教育强国心得体会篇十二

河北省石家庄市西兆通小学组织全体教师开展集中观看《教育强国》专题片活动。全体教师共同观看了《教育强国》专题片“立国之本”,以鲜活的人物、故事化的手法,串联起中国教育扎实前行的足迹,全面讲述了新中国成立70年来,党和政府始终坚持教育优先发展战略,坚持把教育作为重要的民生工程,以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标,从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。

石家庄市西兆通小学校长任俊清同志强调全体教师要时时思考,不断求索,做好适应时代发展与变化的创新型教育工作者,为西兆通小学创造更加美好的未来而努力奋斗!

支部书记师岩广强调,我们要深刻认识到,教育不仅寄托着个人成长的希望、家庭的希望,也承载着一个国家发展的希望。

建设教育强国心得体会篇十三

作为人民的教育从业者,我们深知教育强国与中华民族伟大复兴同等重要,教育的发展是国家繁荣昌盛所必需的基石。建设教育强国需要全社会的共同努力,需要我们教育工作者不断追求进步与创新,本文将就教育强国梦相关心得体会阐述个人看法。

首先,建设教育强国应注重质量教育。质量教育是提高国民素质的基础,更能培养具有民族特色的高素质人才,反过来也能促进国家繁荣昌盛。教育部门应该加强教师队伍的建设,注重手段和方法,让优秀教师和教学经验传承和受益更多的人群,同时也有机会培养更多合格、优秀的人才,占领国际高端人才市场的优势地位,践行教育强国的梦想。

其次,应关注教育公平。虽然我国已取得了很大发展,但同等机会和资源的分配仍不够公平,南方与北方、城市与农村的教育差距依然巨大,甚至市场的恶性竞争也使一些学生失去了受教育的机会。政府为了避免这种情况的发生,应该加强对民办学校的审查,强化对学校、教师的监管,建立更加公平、公正的教育制度,以保证每个孩子得到平等的受教育的权利。

再次,创新教学模式。如今的教育,需要不断进步和变革。教育部门应尝试多样化的教学模式,积极发掘、推广学科前沿发展方向和其它学科的优势及特色方向;引导学生更深入、更广泛地学习;教学过程要将学生的学习兴趣、学习信息在教学中很好体现,融入实践性的教育用品、实际物质、教育技术,帮助学生掌握一定的知识及技能和培养实践能力,提高学生应对未来严峻挑战的综合能力。

最后,教育部门应着眼于全球化视野。全球化是21世纪的大趋势,教育也不能独树一帜。教育部门应该了解全球教育的发展,争取和学习先进的教育理念,融合时下学生的的学习需求,增加对其他国家学生的了解。优势打造国际化的人才培养体系,使国际学生更好地了解中国文化、领域,让中国的教育交流与合作走向世界。

总之,教育是国家繁荣发展的基础,要想让中国成为教育强国,上述几点便不可或缺。教育部门要坚定信心,积极探索与创新,倡导新时代新理念,借鉴外部先进经验,打造国际化、知名、优秀的高等教育系统,朝着教育强国的目标不懈努力,并通过不断的教育教学改革,立志成为培养复合型、高素质人才的神圣使命。

建设教育强国心得体会篇十四

教育是国家的根基,也是未来的希望。作为一个国家,要想强大起来,教育必须得到重视和发展。近年来,我国一直致力于建设教育强国,取得了显著的成果。通过自己的亲身经历和观察,我深深地感受到了教育强国的重要性,并从中汲取了许多宝贵经验。以下是我对建设教育强国的心得体会。

首先,教育要突出质量。在过去,教育的发展过程中,可能出现了质量与数量不平衡的问题,导致许多学生只是追求升学率而忽视了素质的培养。然而,现在的教育改革已经意识到了这个问题,并采取了一系列措施来提高教育质量。比如,取消了多次考试制度,注重培养学生的创造力和实践能力,以及在课程设置上加强对综合素质的培养等。我在学校里也能明显感受到这些改变,老师们更注重我们的知识掌握程度,而不仅仅是应试能力。

其次,教育要注重平等。教育是每个人发展的基础权利,不应该因为社会地位、财富等因素而受到影响。我国政府一直在努力推动教育的公平,加大贫困地区和农村地区教育资源的投入,实施了各种扶贫政策,确保每个孩子都能享有受教育的权利。这种公平意识也在学校得到了体现,我们学校开设了多种补习班和辅导课程,为那些学习能力相对较低的学生提供了额外的学习支持,使他们能够跟上整体学习进度。

第三,教育要与时俱进。随着科技的发展和社会的变革,教育也要适应这种变化,并及时调整教学内容和方法。近年来,我看到了许多新的教学方式和科技在教育中的应用。比如,学校引入了智能化教育系统,利用互联网技术和大数据分析,为学生提供个性化的学习辅导。此外,我们的学校也开设了一些科技创新类的选修课程,培养我们的创新思维和实践能力。这种与时俱进的教育模式不仅提高了学习的效率,也培养了我们的综合素质。

第四,教育要注重师资培养。优秀的教师是教育事业的中坚力量。在教育强国建设中,重视教师队伍建设是至关重要的。只有教师具备了高水平的教学能力和教育理念,才能培养出一批批优秀的学生。因此,国家应该加大对教师的培养和支持力度,提高他们的待遇和社会地位。同时,应该鼓励教师们不断提升自己的能力,参加各种教育培训和学术交流活动,保持教育思想的更新和进步。

最后,教育要强调“人”的教育。教育的目的是培养人才,而不只是追求一些数字指标。在建设教育强国的过程中,我们不能忽视人文教育的重要性。学校要注重学生的品德教育,培养他们的社会责任感和公民意识。同时,对于个体差异,学校也应该尊重和包容,给予每个学生平等的发展机会,让他们的个性与潜能得到最好的发挥。

总之,我对建设教育强国的心得体会是:教育要突出质量,注重平等,与时俱进,重视师资培养,强调“人”的教育。只有这样,我们的教育才能稳步发展,培养出更多的优秀人才,使国家变得更加强大。我相信,在不久的将来,我国定能成为真正的教育强国。

建设教育强国心得体会篇十五

理想,在我国古代被称为“志”。古人是很重视理想的,即使到了贫无立锥之地,也要恪守“人穷志不穷”的信念,坚持他们的理想。

古人为何如此重视理想呢?因为理想是沙漠中的绿洲,是暗夜里的灯光,是吹响生命的号角。

诗人流沙河曾说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”青少年失去了理想,生活就会失去光彩,生命就会枯萎。有了理想,生活就会充满希望,生命就会闪光。

山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是栋梁。物尚有理想,作为万物灵长的人,作为跨世纪的青少年,作为新时代的弄潮儿,我们就更应该有理想。

从远古时代的盘古开天地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少志士仁人都有着崇高的理想。但他们受到时代的限制,有许多人感到生不逢时,饮恨终生。江州司马,沦落天涯,泪湿青衫;东波居士,赤壁岩下愤呼“人生如梦”;陆放翁临终低吟“万事空”;秋瑾女士狱中咏叹“秋风秋雨愁煞人”……然而,那种令人诅咒的日子已经一去不复返了。现在,我们的祖国已是“天公重抖擞,九州生气扬”的时代了。

今天,是昨天父辈们用蘸着鲜血的理想建成的;明天,更需要我们用蘸着汗水的理想去创造!过去,祖国在无数中华儿女的理想和信念上站起来;将来更需要我们用开拓和进取使她富强!我们大家正处于风华正茂、年富力强的青春时期。

青春正是人生的春天、早晨的太阳,蓬蓬勃勃,灿烂火红,绚丽多彩。青春是人生的黄金时代,充满活力,富于探索,勇于追求,敢于创造,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。青春的魅力,应当使枯枝长出新叶,沙漠变成绿洲。这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!

青少年朋友们,科学的时代,深奥的宇宙,信息的社会,多变的春秋,一天一个样,一时一个气候,为了揭开生活的秘密,实现自己的理想和追求,我们要丢掉烦恼和忧伤,丢掉埋怨和叹息,丢掉悲观和失望,从狭窄的个人主义小天地里勇敢地走出来,从金钱的方孔里勇敢地走出来……挽起理想的手臂,挽起知识的手臂,昂首挺胸地向前走。我们每个人都是一束纤维,织起来便是一叶巨大的风帆,就可以推动祖国的航船前进。

同学们,我们是龙的传人,是华夏子孙,是五月的花海,我们应该用青春拥抱未来。前方,是新世纪的曙光,是我们的用武之地。我们正当青春年少,应当以超越古人的雄心壮志努力学习,艰苦奋斗,用辛勤的汗水来灌灿烂的理想之花,用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

建设教育强国心得体会篇十六

作为一个父母,教育强国是我始终关注的话题。在这个信息爆炸的时代,教育的重要性愈发凸显。下面我将从教育投入、教育内容、教育质量、教育公平和教育创新等五个方面谈谈我对教育强国的心得体会。

首先要注重教育的投入。作为一个发展中国家,教育资源的匮乏一直是我国的短板之一。要想实现教育强国的目标,必须大力投入教育。政府应该加大教育经费的投入,增加师资、课堂设施等方面的投资,以提高教育的质量和水平。此外,教育对家庭以及个人来说,也需要投入更多的精力和时间。父母要加强对孩子的教育,提高他们的综合素质和创新能力。只有持续的高质量投入,才能够实现教育强国的目标。

其次是要注重教育的内容。现如今社会发展不断,科技日新月异,教育的内容也必须与时俱进。在培养学生的学科知识的同时,更加注重培养学生的创新能力和实践能力。教育应该注重学生的全面发展,不仅仅是灌输知识,更要培养学生的实践经验和创新精神。此外,教育的内容也应该贯彻人文关怀,培养学生的公民意识、社会责任感和团队合作精神。只有全面丰富的教育内容,才能够提供更好的教育服务,为建设教育强国奠定基础。

第三要注重教育的质量。教育质量的高低对于一个国家来说至关重要。要做到教育质量的提升,首先要优化教师队伍,提高教师的专业水平和教育教学能力。教师是教育的灵魂,他们的知识水平、教学方法直接影响学生成绩的高低。除此之外,教育质量的提升还需要改进教育教学方式,注重培养学生的创新思维和实践能力。通过改进教育评价体系,提高教育考试的公平性和科学性,激励学生们兴趣和学习动力。只有不断提高教育质量,才能够培养出更多的优秀人才,实现教育强国的目标。

此外,要追求教育的公平。教育公平是教育强国的基石。在我国,城乡之间、富贵之间教育资源的不平衡一直是个问题。政府应该加大对偏远地区和贫困家庭的教育资助力度,确保教育资源的合理配置。教育差距的缩小,不仅仅是一项社会责任,更是实现教育强国的需要。此外,教育公平还要从根本上解决义务教育、高等教育的问题,确保每个人都能够享受平等的受教育权利。

最后是要注重教育的创新。教育强国必须要有教育创新的意识。要加强教育科研,引进和培养优秀的教育科研人员,推动教育科技的创新和发展。教育创新不仅仅是教学内容上的创新,更要注重教学方法和手段的创新。通过引入信息技术、互联网等先进的教学工具,提高教学的效率和质量。同时,教育创新还要注重培养学生的创新意识和创造力,培养出更多能够适应社会发展的人才。

要实现教育强国的目标,需要全社会的共同努力和不断地改革创新。政府要加大教育投入;教育部门要优化教育内容和教育质量;家庭要加强对孩子的教育;学校要推进教育公平,引领教育创新。只有众志成城,才能培养更多的有能力、有理想的人才,在全球化竞争中立足于世界舞台,打造真正的教育强国。

建设教育强国心得体会篇十七

我们曾攀过群峰之巅,也曾走过低矮沟壑。我们曾有历史的高光,也有屈辱的近代。我们曾高高升起,也曾重重跌落。在历史的沉浮中,我们历经沧桑而不衰,备经磨难而更强。我想,这大抵印证了那句话吧,万物守其本,吾心持长青。

历史是有选择的,它只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。一代人有一代人的使命。当今新时代青年正处于中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生机遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。作为新时代青年的我们,站在了时代的风口浪尖上,前辈们用血和汗为我们铸就了今天的盛世中国。如今,历史的接力棒传到了我们手里,我们当不负盛世,奋力前行。

20_年7月1日,在建党一百周年庆典上,有这样一群青年人,他们站在天安门广场,紧贴祖国的心房,朗诵着对党对国家的青春誓言,致以青春的礼赞。“请党放心,强国有我,请党放心,强国有我。”声音是那么的清脆嘹亮,铿锵有力,体现了青年人的担当,让我不禁心潮彭拜,热血沸腾。这不仅是他们对党和祖国的承诺,更是千千万万中华儿女对党和祖国的承诺。

司马迁说:“常思奋不顾身,以徇国家之急”。实现理想时,自有“断头今日意如何”的革命者,也有“我以我血荐轩辕”的英烈。这必然是吾辈少年所需学习的高尚品格。2020年,新冠疫情席卷而来,一场没有硝烟的战争拉开序幕。全国上下齐心协力抗击疫情,走在一线的抗疫英雄,用生命和一腔热血诠释了生命的意义,永远定格在那年冬天。时至今日,我们新时代青年依然咬牙负重前行,因为我们是被历史选中的一代。正如黄大年所说:“若能做一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中,推动人类历史向前发展,才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”我想,无数为人民谋幸福,为国家谋复兴的英雄亦是如此吧。

理想指引人生方向,信念决定事业成败。坚定理想信念,我们才能推动历史、推动民族的发展。一代又一代有志青年听党召唤,跟党奋斗,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。在朝鲜战场上,志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境,抛头颅、洒热血,以“钢少气多”力克“钢多气少”,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。无论时代如何变化,无论条件好坏,中国共产党人对理想信念的坚定和执着代代相传。

新时代青年朝气蓬勃,前途无量,是党、是祖国、是人民的未来与希望。在新时代背景下,我们更应坚定理想信念,筑牢信仰之基。求真学问,立大志,明大德,成大才,担大任。在此,我想对党说:请党放心,强国有我。

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