艺体部工作期末总结(模板12篇)

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艺体部工作期末总结篇一

紧紧围绕学校中心工作，切实抓好学校艺体教育教学工作，适应日新月异教育发展形势的需要，加快实施素质教育转轨步伐;“五育并举，全面发展”。

1、加强教师培训，提高教师专业化水平。

2、根据我校的办学特色，把艺术教育工作进一步推进，继续扩大艺术教育成果。

3、努力办好校园艺术节。

4、全面贯彻落实新课程标准，开全课程，开足课时，圆满完成艺体卫育教学任务。

5、组织参加镇、青州市春季运动会，争取创好成绩。

1、制订计划要可行，措施要有力。

开学初，首先召开艺体分管教学人员工作会议，对上学期的工作进行回顾与反思，总结经验，找出不足，同时讨论今后的工作整改方向与工作目标，制订出本学期的艺体教学工作计划，根据工作计划狠抓落实。

2、加强师资培训。

由于我校本学期的师资较紧张，在艺体教学工作方面师资较弱，加强对教师的培训工作成为本校工作的重点，我校采取外出培训与校内培训相结合的原则，如果有外出培训的机会我们决不放过，但是仅靠外出培训是远远不够的。外出培训时间短，任务急，鞭长莫及，我们根据我校师资的特点，在本校教师内一帮一，结对子，进行帮扶培训，边培训边教学，以便达到共同提高的效果。

3、加强教学工作的常规管理，全面贯彻落实新课程标准，把艺体卫课程开全，开足课时，定期与不定期抽查艺体卫教师的备课以及课前准备工作。

发现不到位的，做到0时间反馈，0时间得到处理。结合市学科带头人与教学能手评选活动，经常不断地对艺体教师进行安排听课和推门听课。同时推出比较优秀的教师。认真落实好《中学生课外艺体活动》方案，制订出本校的课外活动课程方案，排好课程，落实到班，落实到人，保证学生每天一小时的课外文体活动时间，开展丰富多彩的校园活动。校委会成员每天都进行检查，并随时做好记录，以保障活动效果与质量。对艺体的教学工作实行全方位管理，将常规检查落到实处，纳入教师的工作绩效考核。为了比较客观公正反映教师的教学情况，学期期末慎密组织艺体教学成绩检测，充分调动艺体教师的积极性。

4、借鸡生蛋，办好特长班，为了使艺体卫工作的深入开展，不断扩大这方面的教学成果，本学期将继续借鸡生蛋，聘请外单位有办学经验的教师，担任辅导教师，继续办好美术、书法、声乐、篮球等特长班。

对于特长班的教学实行跟踪监控管理，制订出相应的.管理规章制度。学期末组织一次成果展示，保证特长班的实效性，继续扩大我校的艺教成果。

5、认真贯彻落实《体育卫生工作条例》除上好正常的体育课之外，积极筹建体育田径队，加强训练，以较强的优势参加中心学校秋季运动会。

将非毕业班的体育检测工作纳入学校的议事日程，开学初召开体育教师和班主任会议，做到齐抓共管，让每一个学生都有一个的健康的体魄。

7、以活动促发展。

本学期内我校将根据中心学校与上级教育部门的活动安排组织艺体卫优质课评选，教师基本功比武、08年度艺术新秀评选、校园艺术节、春季运动会、健康知识讲座等活动。

8、加大督促力度，按教学常规要求，加强音体美教学

音体美教学计划实行教导处审批制度，根据课程要求，学校实际情况审核、修改后由艺体教师具体实施。音体美教学必须做到堂堂有备课，并做到先周备课，严格杜绝无备课进课堂或先讲后备之现象。根据学科特点，适量布置作业，全批全改、有辅导记录和特长生培养备课，并将上述内容纳入教职工月百分考核。

9、校长、教导主任要深入课堂，每人至少听两节以上音体美课，于评课中提出指导性建议。

分管艺体工作的领导要经常督促、检查音体美器材充分利用情况，发挥其功效，确保教学常规落到实处。期中、期末，教导处将为音体美课统一命题、统一测试，以检查教学质量、督促艺体工作的顺利进行。

10、管好、用好艺体器材，使之充分发挥功效

学期初，由学校分管艺体工作的负责同志会同总务处组织音体美器材管理员，认真清查音体美器材(器械)的数量是否帐物相符、保管的完好率情况、报损情况(是否作好记录、领导签字审核情况)，借用手续是否完备。根据检查情况进一步完备、完善器材的保管制度、借用手续、报损制度，做到物进其用。

11、根据实际情况需要，购买部分音体美器材，以保证教学所需。

总之，找准切入点，狠抓工作落实，提高工作成效。新学期，学校艺体工作要不断改革创新，教育教学成绩不断提高，再创辉煌。

艺体部工作期末总结篇二

本学期，艺术科组要切实贯彻学校总体工作计划，以学校被评为广东省一级学校和建设校园网为契机，进一步抓住机遇，深化改革，强化以人为本的教育思想，强化“教育即服务”的办学理念，以育人为本，以质量为本。注重德育的实效性，注重教学常规管理。危机意识，发展意识。坚持开展素质教育，努力提高学生的综合素质，向管理要质量，向课堂要质量，向科研要质量。为将我校建设成为区域性现代化特色名校而努力。

二、具体工作

1、实施教育现代化工程，实现学科跨越式发展

a)把“学科教学改革、创新精神培养、实践能力训练、信息技术运用”结合起来，学习校园网及电教平台的使用方法，做到熟练运用，经常使用。

b)让数字化对学生进行美的熏陶。加强资源库建设，按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进行压缩和编排，在此基础上通过购进和自制等方式，扩充教学资源库。

2、在教学中扎实开展德育工作，开创教学工作新局面

c)加强以诚信教育为重点的基础道德教育和日常行为规范养成教育。教师在打正式铃前到达教室门口，保证上课时间;强化上课集队纪律训练，培养良好学习习惯;保持艺术楼的环境清洁;各功能场室维护有法、布置具特色，为学生创设良好的艺术熏围。

3、围绕质量主题，抓好学科教学教研工作

a)美术学科继续开展以“运用现代信息技术培养学生思维品质”为专题的学科实验研究。本学期的工作重点是：总结前几阶段的实验情况，并形成阶段性实验成果(包括论文、优秀课例录像、设计方案、研究专题设计实施方案、实施案例等)。

b)三位实验老师继续围绕自己的研究专题上一节实验研究课，并做好课前集体备课、课后集体评课，及时总结、及时推广等工作。对实验研究课进行数据检测，撰写教学案例及分析，整理实验资料数据建立实验档案;收集整理实验研究课的教学软件、建立基于ie浏览器的教学软件资源库;把优秀课例拍摄成录像，准备参加全国的课题研究交流会。教师对实验研究课进行数据检测，撰写教学案例及分析，整理实验资料数据建立实验档案。

4、做好各项常规工作，确保日常教学质量的提高

b)要有计划地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风，学习相关经验性论文，加深理解何为“善导”，如何“善导”。在教育教学工作中探索引导学生的方法，努力使自己成为一位“善导”的老师。组织学生开展各种活动，为学生营造一个良性竞争的环境，并激发学生敢于竞争的意识，掌握在竞争中取胜的方法，学会面对竞争失败的挫折。

c)不断增强教师理论及业务的学习与提高，学习新科学论、专业教育教学理论和素质教育理论，按时开展形式多样的学习活动，，特别是新课程标准的学习。

e)随时欢迎学校随堂听课、巡堂检查;迎接教研室视导。

艺体部工作期末总结篇三

通过上学期的工作，艺体组开展了一些活动和比赛，比如说美术组的手工品制作会展，绘画作品展，体育组的`乒乓球比赛，计算机组的游戏设计大赛，和音体美组的第二课堂文艺汇演，给学校的校园生活增添了一些文艺气息，也留下一些美好的瞬间和画面。本学期我们会继续根据学校的安排，在校领导的带领下继续前进。我们也会总结经验，争取做更好的活动出来。

我们艺体组始终本着丰富校园文化生活、培养学生的兴趣和特长为宗旨，让学生充分发挥自己的才能，并得到舞台展示，锻炼孩子们的心理素质，提高他们的综合能力，全面发展。通过比赛和活动不仅锻炼了学生，还能为学校的教学工作增添一丝激情和欢乐。因为艺体组没有过多教材的束缚，我们组的工作计划主要是以学校安排的任务和活动为主线，各学科开展内部活动和比赛为辅，提高第二课堂质量，做好学校的一些文艺汇演等活动。

为了充实自己，更是为了提高自身的教学技巧，我们组内部制定一些制度，来激励我们全组老师达到提高自我，完善自我，提高教学，服务教学的目标。

1、每天坚持读书，并按时完成每月的读书笔记，也可以随手做读书笔记。

2、每天坚持练字一张。

3、认真阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书。

4、要求每位老师买一本跟自己学科有关的书籍著作进行学习。

5、全组老师每周听课至少两节，其中至少有一节是本教研组老师的。

6、每周进行一次观课议课。

1、第一周选定“韵律操”视频，并尽快让三、四、七年级进行学习。主要是音体老师进行教授。

2、本学期学校有三个大型活动，分别是“五、一”“五、四”活动、“六一儿童节”活动和期末的文艺汇演。活动之前我们会协调政教处安排节目的筹备，节目的彩排工作等事宜。

3、艺体组部分第二课堂的展示。一些第二课堂没有办法以汇演的方式参加演出，会单独以小型活动或者小比赛来进行。

4、各学科计划举办的活动:

体育组：“武术、拔河、广播体操”比赛（时间：四月中旬）

音乐组：“校园歌手”比赛（时间：五月上旬）

计算机组：“计算机创意”比赛（时间：五月下旬）

美术组：“素之绘”比赛（比赛项目待定，时间：六一）

艺体部工作期末总结篇四

认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》，实践学校“合格+特长”的办学思路，以我校被评为省重点中学和赣州市体艺特色高中示范校的契机，以“四新”为要求，落实体艺教学常规，保证体艺教学安全，积极开展体艺课外活动和体艺专项培训，在全面完成体艺教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,增进学生身心健康，为高校培养合格的体艺人才，为把我校办成“全市一流、全省有名”的体艺特色高中示范校而努力。

工作中落实四个字：“勤、实、细、新”，勤下去、勤反馈、勤沟通，教学实、管理实、效果实、评价实，教学细、管理细，工作要创新。

（一）建章立制，建立健全学校体艺工作体系。

在原有基础上完善《赣州四中体艺工作实施方案》及相关实施细则，完善体艺高考培训三年培训方案，力争形成一套较为完整的体艺工作方案。

（二）加强体艺教师队伍建设，把我校音体美教师建设成一支组织纪律强，业务素质高，团结、协作、创新的高素质队伍。

1.加大体艺教师培训力度，通过“走出去，请进来”，建立体艺教师培训基地等多种模式，有计划地对体艺教师进行专业培训。

2.浓厚体艺教学校本教研氛围，鼓励体艺教师撰写论文，申报课题。

3.建立体艺教师综合评价体系，完善体艺工作责任制度和奖惩制度。

（三）切实抓好音体美教学常规，在原有基础上完善《赣州四中体育课教师教学常规》、《赣州四中体育课学生管理规定》加强体艺教学常规检查力度，确保课堂生动有序，保证体艺教学安全，提高体艺教学效果。

（四）积极开展体艺竞赛和高考培训，力争师资要做优，规模要做大，教学要做实，管理要做细，梯队要做全，效果要做良。完成《赣州四中高中学生特长学习指导意见》，引导学生走特长之路。

1.组建初中体艺训练队，逐步完善体艺人才梯队建设。

根据师资和场地的情况，本学期将组建初中男子篮球、男子足球、女子排球三大球队，由现有教练负责选材、训练，见习体育教师担任助理教练；组建初中舞蹈训练队，开展初中美术兴趣培训；继续和赣州人民广播电台合作，开设初中播音主持兴趣班，高中高考培训。

2.积极开展体艺高考培训，总结体艺高考培训经验，探求体艺高考培训新路子，为实现我校“合格+特长”的办学思路而努力。

完善校内和外聘体艺高考培训教师聘任，培训、管理、考核和奖惩制度，建立体艺外聘教师人才库，拓宽选拔渠道；逐步改善培训条件，完善体艺高考培训设施；加强与年级组、班主任的沟通和合作，共同加强对培训学生的管理；落实培训学生专业考试制度（月考和期中、期末考试），对每位学生建立一份特长培训成长档案，记录培训情况，为今后培养提供借鉴；加强与家长沟通，周末学生没有按时上课应及时与家长联系，每学期对每位学生至少进行一次家访。

3.积极开展高中体艺竞赛培训，训练要有计划、有记录、有考核、有反馈。提高学生体育竞技水平和艺术专项素质，积极组织参加各级各类体艺竞赛，力争体艺比赛成绩取得新进展。

（五）以国庆60周年为契机，与政教处、团委一道开展丰富多彩的校园文化活动，浓厚校园文化气氛。

（六）加强体艺器材管理，完善器材请购、保管、借用和报损制度。

（七）完善艺术特长生和体校结合生管理制度，加强与体校、政教处、年级组沟通与合作，定期召开艺术特长生和体校结合生会议，加强对艺术特长生和体校结合生的管理和引导。

工作安排

1.制定工作计划

2．做好常规教学的管理落实

3．组建学校舞蹈训练队，初中合唱团

4.音体美各课外培训队的训练计划安排

5.庆祝国庆60周年系列活动之一：朗诵比赛

6.体艺高考培训招生宣传

7.各训练队上交训练计划

8.组织体艺高考、竞赛训练

9.组织初二、高一年级男子篮球，初二女子排球赛

10.组建初中男子篮球队和女子排球队

11.组织开展初中美术兴趣培训

1.体艺培训月考

2.庆祝国庆60周年系列活动之二：美术画展

3.完善体艺教师考核方案

4.建立体艺特长生档案

5.庆祝国庆60周年系列活动之三：歌咏比赛

6.组织开展高一音乐、美术高考培训

7.完善《赣州四中体艺工作实施方案》

1.组织开展学校田径运动会

2.组织参加中学生英东杯田径比赛

3.组织初二、高一年级男子足球赛

4.组建初中男子足球队

5.体艺培训期中考试

6.体艺特长生家长会

1.20xx年迎新画展

2.组织体艺培训月考

3.庆元旦系列活动

4.体艺教师考核

1.体艺培训期终考试

2.各训练队上交训练总结

3.学期工作总结

艺体部工作期末总结篇五

以《全国学校体育、卫生、艺体教育发展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为依据，以深化体育与健康、音乐、美术课程改革为重点，以科研为先导，通过多种渠道提高艺体教师专业化水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，以提高艺体教师的整体工作水平和能力为关键，充分发挥骨干教师和学科带头人的 辐射作用。加强校本教研，开发地方课程资源，继续开展岗位练兵活动，推广典型经验，创新工作思路，使我县艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。

1、积极参加各级培训，切实提高艺体教师的理论水平，丰富他们的教学经验。

2、大力开展教研活动，发挥骨干教师的示范引领作用，为新教师的成长搭建平台。

3、充分利用网络优势，让多媒体为课堂教学服务，切实提高课堂教学的实效性。

4、加强艺体器材的管理工作，做到专人专管，有使用记录。

4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源，以大课间活动为载体，确保学生每天有效锻炼一小时。

1、继续开展岗位练兵活动，组织形式多样的教研活动。

要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做文章，首先了解学生的实际情况，通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结经验与教训，真正提高课堂教学的有效性。

2、深入各学年听课指导，注重典型教师的培养，发挥他们的辐射作用，同时也注重对薄弱教师的指导，促进课改工作的顺利开展。本学期准备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位老师为典型，开展教学研究活动，切实提高艺体课堂教学的实效性。

3、继续开展兴趣小组活动，加强对活动的管理，力争取得实效。

4、喜庆建国xx周年，开展“唱红歌，迎国庆”和美术画展活动。

5、继续开展大课间活动，更新内容及形式，保证每天两次大课间活动，增强学生体质。

6、加强两操管理，锻炼学生体质。

7、积极参加各级各类竞赛活动。

九月份：

1、 参加全县教育教学工作会议。

2、 制定学校艺体工作计划。

3、 组建兴趣小组。

4、 加强大课间的.练习。

5、 进行合唱队的训练。

十月份：

1、 参加全县“唱红歌，迎国庆”和书画展评比活动。

2、 迎接全县大课间的检查评比活动。

3、 深入课堂听课指导。

4、 开展学生跳绳比赛活动。

5、 音、美学科课堂教学展示。

十一月份：

1、 开展岗位大练兵活动。

2、 开展学生踢毽子比赛活动。

3、 开展好两操活动。

4、 上交论文和教学设计。

十二月份：

1、 音、体、美教师优秀教案评选。

2、 做好本学期的工作总结。

艺体部工作期末总结篇六

20xx-20xx学年第一学期初中艺体组工作计划新学期伊始，送走了炎热酷暑，迎来了秋高气爽、硕果累累的秋天，我们带着信心十足的心情，为让体育教研工作蓬勃发展，开阔师生视野，培养学生表现力和创造力，增强学生体质，体育教研组有新的面貌，特制定了以下学校体育教研工作计划。

指导思想按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》的要求，紧扣“以人为本”、“健康第一”和“为了每一个学生终身发展”的核心理念。为了增强学生体质，培养学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，这些教育是每人所接触的最基础教育，万丈高楼平地起，基础教育没有深入，高等教育则无法真正的被学生了解，深入。它不仅可以指导教学向深层次发展，还可以为中学体育教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。

我校现有教学班共12个，环境优雅，一切活动本着发展特长，办特色学校出发，作为艺体教研组更要向最优化的目标奋斗，为办一流学校贡献砖瓦。今年的教研组成员的积极性高，一切都为了让学生更好地接受九年义务教育，更好的锻炼自己打下了基础。在新学期里，体育教研组将投入更多的时间搞好教研，互相支持，互相配合，为搞好体育教研而努力。

艺体教研组力争在本学期里，努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去，这学期体育教研组将完成以下任务：

1、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极总结好的教学方法，加以推广。加强体育教师队伍建设，提高业务水平。

2、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教给他们强身之道。

3、落实开展好大课间活动和社团活动

4、组织召开20xx嘉泽初中秋季运动会

5、组织参加区中小学田径运动会及其他区级比赛

6、组织开展学校的各类艺体活动

7、做好国家体育标准的测试和上报工作

8、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。

1、做好班主任和任课教师之间配合工作，顺利开展各项艺体活动。

2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。

3、成立兴趣小组并及时开展有趣艺体活动。

4、组织参加田径运动会，开展2-4项单项比赛。

5、及时了解每位学生体育锻炼情况。

九月份：

1、学习领会上级学校各部门制定的工作计划

2、进一步修订教研组计划

3、开展教研组活动、检查各组员备课

4、组织好武进区中小学田径运动会的训练和比赛（张伟方负责田径、刘伟忠负责集体项目，）

5、制定好各兴趣小组的计划

6、组织开展大课间活动（具体时间按照区文件）

7、进行体质标准测试

8、七年级入学教育活动

9、校运动会筹备、组织报名、开幕式训练

十月份：

1、教研组活动

2、进行标准测试和上报工作

3、七年级广播操比赛

4、校运动会

5、常规检查

十一份：

1、教研组活动

2、跳绳、踢毽比赛（张伟方负责）

3、九年级篮球比赛

4、公开课（张伟方、刘伟忠、王傲璞、张华娟、朱文静）

5、排球比赛

6、学生健康素质测试上报和统计

十二份：

1、教研组活动

2、组建跳绳、踢毽队，参加区比赛（王傲璞负责）

3、迎春长跑并组建长跑队，参加区比赛（刘伟忠负责）

4、九年级长跑通讯赛比赛

一月份：

1、教研组会议

2、做好学期结束工作

艺体部工作期末总结篇七

1、严格执行候课制，体育教师提前到学校西门口集合地点，提前清点学生人数，有缺席学生及时与班主任联系，落实情况。

2、上课与下课过马路时，教师带领学生穿越马路，确保学生安全。

3、剧烈活动前做好准备活动，安排好见习学生。在活动期间做好保护与帮助，及时消除安全隐患。

4、因学校操场的在校外，学校管理校外人员力度较差，在学生活动期间时刻关注学生不与外来人员接触，减少安全隐患。

艺体科开学初协同后勤处检查体育器材，有安全隐患及时报告后勤处，进行维修。学期中，不定期检查器材，以便及时维修。

在兴趣小组和运动队活动中，活动前清点人数，活动中注意观察，防止出现安全事故。

外出比赛时，领队提前做好队员思想工作，做好饮水和饮食安全预防工作，教练员管理好学生，防止在去比赛场地路上出现交通事故。在比赛过程中教练员及时观察学生动向，安排战术，防止学生受伤或者与外校产生各种纠纷。

艺体部工作期末总结篇八

（2016—2017学第一学期）

姓名： xxx 单位： xxxx 学校 时间： 2016年9月

一、指导思想

在新课程标准背景下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教导处工作计划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，积极争创先进教研组，认真开展教学教研，推进教研组建设。

以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。

加强师资队伍建设，注重集体学习与研究，注重合作与交流，在新的教改形势下，掌握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。

二、工作目标

以小学课程改革为重点，把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯，善于总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺体学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺体教研工作有新的突破。

三、工作措施

1．加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效 组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。

2.规范集体备课，提高备课质量

加强集体备课，关心指导年轻教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。

3．树立团结协作意识，增强教研组凝聚

本教研组教师比较少，校点比较散，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青教师的培养。为年青教师搭建施展才华的平台，促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高。使年青教师由稚嫩走向成熟，稳健的成长为校、镇的骨干。年轻教师要善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源。

4.以各项艺术活动为契机，注重学生综合艺术素质的培养，加大学生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。

5.积极探索“每天一小时体育活动”的方法，开展小型多样的体育比赛。

6.以学校教导处计划为指导，积极配合学校校园文化建设。7．认真向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。

艺体部工作期末总结篇九

本学期学校体艺工作以110周年校庆为契机，以提高学生艺术素养和身体、心理素质为中心，主抓课堂教学，丰富课余训练，做到体艺教学、社团活动和专业训练三者有机结合，实现学校体艺教学浓含民族特色，体艺活动显现个性特色，体艺训练突出竞技特色。

1、全力做好校庆演出准备

为迎接学校110年校庆汇报演出，开学前各节目组就进行紧锣密鼓的训练，全面落实，责任到人。通过有计划、有步骤、有阶段性地的辅导、强化，使节目质量明显提高。

2、深入实施“2+1”项目

科学实施“体艺2+1项目”，发展学生特长，提高学生的综合素质。以《润州区中小学“体育艺术2+1项目”实施方案》为指导，以《润州区学生体艺2+1技能标准》为抓手，体艺教师认真组织体艺2+1活动测试，全面提高学生的体育技能和艺术素养。利用校内各项体艺活动推动，力争体艺特长生比例达10%以上。

3、着力打造民族体艺社团

引导学生积极参与体艺社团活动，通过有计划、有步骤、有阶段性地的专业辅导，使学生特长得到明显提高。本学期学校还将继续围绕“民族”两字开展活动，以体现民族游戏、民族手工、民族歌舞三大特色为宗旨，努力营造“阳光、健康、快乐”的积极向上的文化氛围，彰显学校民族文化特色，力争在各级各类比赛中创出优异的成绩。

4、扎实提升学生体质健康

认真贯彻国家学生体质健康标准，进一步提高学生的体质健康水平。继续推动“阳光体育运动”，认真抓好大课间活动，保证学生每天锻炼一小时，本学期分单双周进行民族传统游戏和常规体育活动，既保证学生的活动强度，又凸显我校的民族教育特色。同时定期对学生体质状况检测，力争90%以上的学生达到国家体质健康标准，优秀率达12%以上。

一、校庆节目加紧排练

1、召开体艺教师工作会议，明确校庆的各项工作。

2、各节目组负责人制订详细的排练计划，明确内容、时间，保证节目质量稳步提升。

3、精心准备演出服装、道具，通过联排、彩排进行查漏补缺。

二、坚持“健康第一”思想

1、以“师生晨间跑操”为抓手，大力推荐校园阳光体育活动，保障师生的体质健康水平。继续把实施《学生体质健康标准》放在体育工作的重要位置。严格落实《国家学生体质健康标准》，采取多种措施，努力提高学生的耐力、力量、速度等体能素质，全面达到国家体质健康标准的基本要求。

2、贯彻学校大课间活动方案，分单双周进行民族传统游戏和常规体育活动，确保每位学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。形成“值日行政每日督导、体育组认真指导、班教组员组织到位”的活动常规，以期达到“班班有秩序、生生有活力”的阳光健体效果。

3、重视器材管理与建设，加大体育器材的更新投入，做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。同时也要教育学生爱护公物。

三、体艺活动丰富多彩

（一）体育组：

1、进一步提高学生广播操和大课间活动质量。

体育组老师在课堂上复习巩固广播操，纠正学生的错误动作，保证每一个学生动作的正确性。进一步安排好学生进出场的路线，教会学生进出场直角转弯的方法。大课间活动的场地，时间、器材要安排到位，力争达到各班有相应的活动区域，活动内容打印成表，发放到各班，器材由学生自带和体育组准备两种形式，加大检查与指导力度。早操和大课间活动时，全体体育教师到场加强对活动质量的检查。

2、精心策划广播操比赛与冬季运动会。

本着全员参与、注重过程、方式创新的原则，认真组织开展广播操比赛。冬季运动会以毽绳、拔河比赛为主，如：跑、跳、投等可以让全员参与的集体项目。突出群众性，让每一个孩子都成为运动员，同时设计好开幕式上的表演项目。

3、积极参加各项体育赛事

本学期，学校将有序组织学生参加各级各类体育赛事，如润州区田径运动会、长跑比赛、毽绳比赛等，让学生在各类赛事中树立顽强拼搏精神和积极锻炼身体的意识。90%以上的学生达到国家体质健康标准，优秀率在12%以上。

（二）音乐组：

1、唱好“三歌”

要求全校每个孩子都能唱好《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》及《穆源民族学校校歌》。进一步强化孩子们的民族意识及集体荣誉感。音乐教师要利用课堂教学时间，及时教唱及纠正，使孩子不仅会唱，而且要唱好。

2、参加市、区比赛

音乐教师要分析现状，明确自身及所带专业队在学校和润州区目前存在的位置，寻求自身的长处及不足，制订出本学期训练计划。坚持平时的点滴积累，做到早、晚训练，有方法，重实效，力争在镇江市春满校园、艺术展演等比赛中创出优异的成绩。

（三）美术组：

1、重视民族文化教育

课堂上让学生学习传统手工制作，充分挖掘教材中有关民族文化的思想内含，加强对作品时代背景、作品表现手段和思想内容的理解，使学生潜移默化地受到民族文化教育和感染。

2、做好参赛准备

认真开展书法、绘画活动，让同学们在活动中提高对美的认识。针对镇江市艺术展演活动的展开，积极组织一至五年级的学生参加绘画作品、书法、摄影作品的选拔赛。从中选出优秀作品进一步完善，充分做好参赛准备。

1、重视体艺社团建设，鼓励学生积极参加体艺活动，依据自身特长，特别是兴趣所向，选择活动内容。体艺社团的指导老师必须认真备课，指导扎实到位，不走过场，不流于形式，促进学生全面发展和健康成长，全面推进素质教育。

2、加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，学校对体艺教师严格要求活动质量，每个社团的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改。每月底对社团活动的网站文本资料进行统一检查。学期末各个社团要进行学期考核，给予学生客观的评价。使社团活动真正成为学生成长的平台、成功的舞台。

1、毽绳、篮球、田径

要求指导老师要有责任感，训练有人员、时间、场地保障。体育训练要分工到人，上、下午训练，训练有计划，有内容。教练员训练要有科学性，同时还要善于与队员及其家长沟通，力争在比赛中获得好成绩。

戴荣培、孙才：跳绳、踢毽

徐俊龙：篮球

张云峰、朱红娟：田径

2、合唱、舞蹈、小型乐队

专业队辅导老师要认真回顾过去，分析现状，制订出本学期训练计划。计划既要有学生参加量的保证，又有技能落实质的目标。平时加强对学生的指导与训练，努力打造出有较高艺术水准的精品节目，有效确保在各级比赛中取得佳绩。

教练员分工及训练时间：

李红蕾：合唱、表演唱

朱红霞：舞蹈

李静远：长笛

3、篆刻、剪纸

篆刻、剪纸社团每周活动两次。指导教师要加强专业基本功的技能训练，定时间、定地点、定内容对学生精心辅导。收集优秀作品定期面向全校师生进行展示。不仅为学生提供展示的舞台，让学生在活动中锻炼，在锻炼中成才；更浓厚了校园艺术氛围，丰富了学生校园生活。

谌慧：篆刻

蒋伟：剪纸

九月份：

1、各专业队制订活动计划

2、体艺组加紧排练校庆相关节目

3、加强学生队列及进出场的训练

4、一年级学生学会广播体操和眼保健操

5、校庆庆典文艺汇报演出

十月份：

1、1到六年级开展广播操比赛

2、参加区教师健美操比赛

3、做好xxxx年度学生体艺2+1测试、登记工作

4、组队参加区田径运动会

十一月份：

1、规范大课间及课外活动

2、做好专业队的常规训练

3、《学生体质健康标准》测试并上报

十二月份：

1、开展师生冬锻三项活动

2、组队参加区冬锻比赛

一月份

1、评选体艺特长生，颁发证书

2、各专业队（社团）进行学期考核

3、收集整理体艺资料

4、完成体艺工作总结

艺体部工作期末总结篇十

艺术的感受、想象、创造等能力已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。学校要认真贯彻九年义务教育中艺术教育标准，把艺术教育贯穿于课堂教学中，要拓宽艺术教育渠道，深入进行艺术教育，促进学生人格的健全发展，提高整体素质。

一、学校要严格按照“新课标”，开齐、开足艺术教育课程。

执行统编教材，改革教学方法，配备较专业的教师承担艺术课教学。加强学校艺术师资队伍建设，探索艺术教育新途径，积极组织艺术教师参加校训培训与核考，提高艺术教育教学水平。

二、做好艺术课程教育。

艺术课程综合了音乐、美术、书法、等其他艺术。它的形式和表现手段对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等有极大的影响。我们的教师要认真学习艺术课标，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探求教学方法。保质得量上好校本课，从而提高学生整体的写字水平。通过艺术课程力争为学生提供生动有趣丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素质。

三、各学科教学渗透艺术教育。

学科均能通过课堂教学对学生进行艺术教育，使学生受到美的熏陶。教师要钻研教材，挖掘学科艺术教育的内涵，直接或间接的进行艺术教育。

四、鼓励学生参加校内外艺术教育辅导班，提高艺术修养。

对于在书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生，除了我们学校作为重点进行培养外，如有条件的学生可以鼓励他们参加一些校内外辅导班，使他们的艺术天分得到进一步的挖屈和发挥。

五、组织开展丰富多彩的校园艺术活动，为学生创设良好的展现自我艺术修养的空间。

每学年举办一届校园文化艺术节，一方面检验学科教学成果，一方面让学生展示个人艺术才能，体验成功的喜悦。每班根据年龄特点及具体情况，每月要组织开展寓教于乐的有关艺术活动，营造具有艺术魅力的校园环境，让学生感受美、鉴赏美。

艺术特色教育打造一所学校，学校是孕育人才的摇篮，让更多的学生掌握一定的艺术基础知识和基本技能，为现代社会需要的综合型人才打下良好的基础，是每位教育工作者义不荣辞的职责。

艺体部工作期末总结篇十一

艺术的感受、想象、创造等能力已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的.素质。学校要认真贯彻九年义务教育中艺术教育标准，把艺术教育贯穿于课堂教学中，要拓宽艺术教育渠道，深入进行艺术教育，促进学生人格的健全发展，提高整体素质。

执行统编教材，改革教学方法，配备较专业的教师承担艺术课教学。加强学校艺术师资队伍建设，探索艺术教育新途径，积极组织艺术教师参加校训培训与核考，提高艺术教育教学水平。

艺术课程综合了音乐、美术、书法、等其他艺术。它的形式和表现手段对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等有极大的影响。我们的教师要认真学习艺术课标，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探求教学方法。保质得量上好校本课，从而提高学生整体的写字水平。通过艺术课程力争为学生提供生动有趣丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素质。

学科均能通过课堂教学对学生进行艺术教育，使学生受到美的熏陶。教师要钻研教材，挖掘学科艺术教育的内涵，直接或间接的进行艺术教育。

对于在书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生，除了我们学校作为重点进行培养外，如有条件的学生可以鼓励他们参加一些校内外辅导班，使他们的艺术天分得到进一步的挖屈和发挥。

每学年举办一届校园文化艺术节，一方面检验学科教学成果，一方面让学生展示个人艺术才能，体验成功的喜悦。每班根据年龄特点及具体情况，每月要组织开展寓教于乐的有关艺术活动，营造具有艺术魅力的校园环境，让学生感受美、鉴赏美。

艺术特色教育打造一所学校，学校是孕育人才的摇篮，让更多的学生掌握一定的艺术基础知识和基本技能，为现代社会需要的综合型人才打下良好的基础，是每位教育工作者义不荣辞的职责。

艺体部工作期末总结篇十二

按照本学期学校工作的整体规划与部署，加快课程建设，聚焦课堂，围绕课改理念与精神，转变教学观念，更新教学行为，努力体现教育教学实效性，真正提高教学质量。以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平，培养同学们的体育与美育素养。

（一）加强教研组建设，提高教育教学时效性

1.以健康文明行为习惯的养成为抓手，抓好课堂教学常规管理；坚决落实、执行校纪校规、中学生行为规范和师德要求，使师生共同迟早形成良好的学风、教风。

2.教研组定期开展专题校本教研活动，每两周一次，定主讲，定主题，有计划，有落实，学习教育教学理论，探讨优质课堂内涵，提高教学质量。

3.加强备课组建设，进一步学习，理解，领会课改的精神，积极探索，大胆创新，尽最大的努力，排除困难，实施好课程标准。统一教学计划，教学内容，考核内容，落实教学重点难点，研究教材教法，认真备课，提高课堂教学效率。

4.加强集体备课，听课评课活动，有教师开课时，事先进行集体备课，开课时其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。

6.做好各种体育资料的收集，整理，分类，归档工作，努力争创优秀教研组。

7.完成学校规定的各项常规工作。

8.高中专项化工作试点，高一80分钟教学改革试点运行。

（二）完善体育制度建设，推进学校体育发展

1、建立健全《体育课课堂常规》等各项学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育工作的规章制度落到实处，推进学校体育制度化、规范化管理。

2、探讨合理的学生多元化评价方法，提高学生的学习积极性和对体育学科的重视，提高课堂教学的有效性，推进学校体育科学化管理。

3、做好高一新生的入学体能测试，测试时间：第三周活动课。高一高二年级的期末测试时间：第十八周活动课，及时做好资料的积累。

（三）积极开展课余训练，搞好各项学生活动

1、在召开20xx年民星中学体育运动会的基础上，开拓创新，积极开展各类小型多样的单项竞赛活动，丰富学生的业余体育生活。

2、在学生中挑选艺术特长生，结合各种比赛，进行有目的的指导，不断提高其艺术水平，积极组织学生参加各级各类比赛和表演，给学生一个展示的舞台，展现自我。

3、按照区体育竞赛计划表，结合学校实际抓好各训练队的日常工作。各教练员要刻苦钻研，加强学习，努力提高自己的业务水要制定明确的训练目标和符合学生身心特点的训练计划；注重选材和梯队建设；要系统地开展训练，将每节训练课都落到实处，要加强对学生的道德意志品质的培养；要发扬体育教师乐于奉献的精神，坚持常年训练，不断提高学校竞技体育水平，为参加区学生运动会取得优异成绩奠定基础。

4、积极创建体育特色学校，要朝着人人有体育专长、班班有体育活动、校校有体育特色的方向努力，促进学校群众体育和竞技体育的均衡发展。