小学生课前演讲总结 小学生课前演讲稿(实用9篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

小学生课前演讲总结篇一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好，我是石，今天我演讲的主题是《诚实守信伴随我们成长》。

什么是诚实？诗人说，诚信是三月的`春风，五月的花海。商人说，诚信是宝贵的名誉，无价的财富；爷爷说，诚信是一本厚厚的日记，是一份不可背叛的人生契约；我说，两个小指头扳过手指，百年不变，千年无悔。

有这样一个故事。

曾子的妻子去市场，她的儿子和她一起去，边走边哭。我妈对他说：“你回去吧，等我回来给你杀猪。”当他的妻子从市场回来时，曾子想抓猪来杀他。他老婆拦住他说：“只是和孩子玩玩。”曾子说：“永远不要和孩子说话和玩耍。孩子不懂事，要像父母一样学习，听父母的指示。现在，如果你对他撒谎，你就是在教你的孩子撒谎。如果母亲欺骗孩子，孩子不相信母亲的话，就不可能教好孩子。”曾子然后杀了猪。

通过这个故事，我受益匪浅，思考深刻。你怎么想呢？

我记得我在考试中不会做题。只是想偷偷看看书，又想试探出结果不是我的真实结果，就放弃了这个想法。后来试卷发了。虽然分数不是第一，但却是我真正的成就。回家告诉妈妈后，妈妈表扬了我，说我做的对，心里很开心，让我在平时的学习中更加努力。

我们中国人常说：“三岁看起来老了”。小时候出轨，长大了做生意就搞假冒伪劣商品，当官就要受到法律的严惩。

说到这里，我想起一百多年前住在哥尼斯堡

位叫康德的老人说过这样一句话：“在我们人类的历史上，只有两样东西能让我们的心灵感到深深震撼：一个是我们头顶上灿烂的星空；一个就是我们内心崇高的道德法则。

同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧！因为诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花；诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变；诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实。

同学们，让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞向前程似锦的明天！

我要做一个讲“诚信”的人，也愿“诚信”伴随大家的一生！

我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远！

小学生课前演讲总结篇二

大家好!

今天我演讲的题目是《20xx我创造的幸福》。

幸福是需要我们大家自己去创造出来的。

不知从哪里飘来一张纸，上面有着我喜欢听的歌的歌词。死光的脑细胞瞬间恢复了，音乐会怎能少得了个去呢!我快速奔下楼，拿来手机播放这首歌。

听着，听着，我想起了与四档之间的点点滴滴，不禁跟着哼起来。渐渐地，我能看着歌词一字不漏的唱出来了：“……是你的双眼折射思恋，用微笑欺骗……我放开了手，却张不开口，是你的微笑让我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”这首歌的名字叫《想陪你一起走到终点》我和死党都特别的喜欢。

一首喜欢的歌，一幅美丽、动人的画面，有歌有舞，让我沉浸在欢乐之中，淅沥的雨后不会见到彩虹，但它是快乐的，自由的。我能够是自己感受到快乐，这也是一种幸福。

每个人对幸福的定义大不相同，其实只要我们用心感受、用心体会、用心聆听、用心创造，你就会发现：我没身边的点点滴滴都是幸福!

小学生课前演讲总结篇三

亲爱的教师、同学们：

大家好!

一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后，昔日的少年已经长大，明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时，他请求能够欣赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后，恭敬地将宝石举过头顶，单膝跪下向女王说道：“今日，我已不再是懵懂小儿，完全了解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您，不作为儿童的玩物，而是作为一件稀世之宝，仅有这样才能配得上我对您的感激和尊重”。

同是一块宝石，在孩子眼中它仅是好看的玩物，在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不一样，使它具有了两个相差无数倍的价值。而后者才是它真正应当拥有的价值。由此可见，事物的价值往往因其所处位置的不一样而发生变化。

其实不仅仅事物的价值决定于所处位置，人亦如此。尽管常言道“三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮”，可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师，恐怕要出大乱。由于所处位置的不一样，孔明不太可能成为—个优秀的鞋匠，而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。

历史上有很多不适合君王这个位置的人被推上了舞台，结果使得国家灭亡、民不聊生，如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑，作为政治家的他们是失败的，而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。

无数鲜活的事例在告诉我们：正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛，此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自我的位置。

“天生我材必有用”，处于正确位置的我们才能实现自身价值。

多谢大家!

小学生课前演讲总结篇四

尊敬的老师，同学们：

大家好！迎来了新学期的开始。我学生代表发言，心情非常激动。

我代表四（3）班的`同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作，身体健康，万事如意。

温馨的校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的校，有教学极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到的学习环境，是每个学生的骄傲，这更是幸运，要感谢美丽的学校。

在学校学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使的头脑日渐聪明，让的人格日趋。，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为日夜操劳的老师，要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了！”

开始，又长大了，又长高了。新学期，新气象，要以全新的精神面貌投入到学习生活中：要规范的，用《小学生日常规范》来的言行，使文明；要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；要远大的理想，新的学习，端正学习，鞭策的学习，抢抓，学习技能；新学期，要多读书，读好书，拓宽的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使优秀。

吹响，让整装待发，为的理想和而努力，为走向世界的现代人而奋斗！

祝大家身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拼搏、加油，学习更进步！

小学生课前演讲总结篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好，我是二年级的学生 ，今天我演讲的题目是学雷锋,做好事。

雷锋，这个名字大家都应该知道,他是20世纪一个非常伟大的人。近年来，大家都在主张学雷锋做好事。是的，雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比如：当你在搬重物的时候有人来帮助你、在你迷路时有人来告诉你出口在哪里。他们都是活雷锋。我们要象雷峰那样做好事。当有人因为某事苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事其实十分简单;我们要学习雷峰热爱祖国的精神，要象他一样永远想着祖国;要学习雷峰做好事不留名的美德。

雷峰虽然以贫困的身份出现，但他一点都不气馁，还依然为工作而努力。毛泽东主席为雷峰题词----向雷峰同志学习。没错，雷峰的精神永不熄灭，雷峰在他的日记中写到：雷峰同志，愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。他对自己提出必须遵守的六条要求，雷峰叔叔对自己要求多么的严格啊!做为小学生的我们，更要严格要求自己，做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生。雷峰虽然已经离我们而去，但他永远活在我们的心中!

谢谢大家我的演讲完毕!

人不能没有追求。我们每个人，特别是年轻人，谁不想做个有志气，有抱负的人呢?然而，想一帆风顺地到达成功的彼岸，多数是不可能的，况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现，但是我还是相信：“有志者，事竟成”。

有志者，事竟成，这大概已不是什么秘诀了。翻开史册，有志而成大事者，先例比比皆是。一九三二年诺贝尔奖得者谢灵顿就是其中之一。谢灵顿是个回头“浪子”，他少年时代就沾染了不少恶心，别人都说他成不了大“气候”。一次，他对一位在牛奶棚工作的女工产生了爱情，可那女工宁愿跳到泰晤士河淹死也不嫁给他。这一闷棍使他从迷茫中惊醒，他悄悄离开伦敦，决心重新做人。从此，他努力攻读，终于在中枢神经的研究方面做出了卓绝的贡献。并且担任了牛津大学、伦敦大学、利物浦大学的教授。

在人们的想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”上小学时，老师说他象个大“木鸡”，最后不得不中途辍学。后来，在他母亲的指导下发愤苦读，从事研究时他几乎每天奋战二十多小时。为了研制电灯，他试验了一千六百多种物质。一千六百多种，多么惊人的数字!可想而知，没有血与汗的搏击，我们还可能在黑暗中摸索，不难想象：不付出代价而想得到幸福的果实，那只能是梦想。爱迪生用他光辉的一生告诉我们：有志者必须是忘我的奋斗者。

在我们现实生活中，不少人临渊羡鱼，而不知退而织网。有的人对学习好的人心里着实羡慕得很，而自己却不下功夫，到头来依然故我，考试时却想逮到“大个”，于是乎在考场上就来个张飞穿针——大眼瞪小眼，互相传递“情报”，甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人，最终才能到达光辉的顶点。”锲而不舍，金石可镂，崇高的理想并不在好高鹜远的幻想王国，而在脚踏实地的奋斗之中。

科学的领域浩茫无边，高深莫测。它有正高峰象珠穆朗玛峰巍巍竖立于陆上;它有负高峰象太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我们都还很年轻，生活给我们展示着一幅美好的图画，它不是《伏尔加河纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲凉，而是《奔马图》生机盎然、啸啸长嘶的奔马!

相信吧，年轻的朋友们：有志者，事竟成!

小学生课前演讲总结篇六

亲爱的老师和同学们：

大家好！

前不久看了一个童话，英国作家王尔德写的《巨人的花园》。这个故事是关于一个巨人看到孩子们在他的花园里玩耍时非常生气。他在花园周围建了一堵高墙，不让孩子们进入墙内。从此，园子不开花，鸟不说话，荒凉。春、夏、秋三季不会来，冬天会永远留在这里。有一天，孩子们从墙上的洞里爬进来，春天跟着他们，花园顿时充满了活力。当他再次把孩子们赶出花园时，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒了，立刻拆除了围栏。这座花园成了孩子们的天堂。巨人住在美丽的花园和孩子们之间，感到非常快乐。

奥斯卡王尔德的快乐故事让我的心久久不能平静。巨人，他的自私和冷漠两次给花园带来冰雪，让孩子们失去了欢乐。同时，他也很孤独，无法欣赏花园里的美景！我们常说：“送一朵玫瑰，手会有余香”。其实快乐也是一样的，给别人快乐，也让自己快乐。

我还记得这么几句名言：“把你的痛苦分享给别人，你的痛苦会减半；和别人分享你的快乐，你的快乐就会翻倍。”没错，分享快乐不会让你失去什么，但可以让世界充满温暖。相反，当你快乐的时候，你永远不会快乐。

和别人分享快乐是一种美德，因为快乐是可以传染的。其实很多时候，和别人分享快乐不仅给了别人机会，也给了自己机会；既给了别人好心情，也给自己留下了好心情。既然如此，请敞开心扉，真诚地与他人分享。——你是一团火，你要努力点燃别人；如果你是一盆水，你一定要试着去洗别人；如果你是一粒米，你一定要努力长出更大的稻穗；如果你是月牙，就要努力给夜行者送去清亮的光芒……和别人分享快乐，你会更快乐！

谢谢大家！

小学生课前演讲总结篇七

著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟—子自己能够移山，弟—子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟—子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉！他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。

人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

小学生课前演讲总结篇八

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。

事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。

是啊，诚信就是如此征服着人心。

然而，诚信的魅力不止于此。

一位社会学家就"为什么我会成功"在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于"诚信"。其中以为只有小学文化的企业家说："高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。"诚信使他不断第发展着自己的失业。

我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足，而尾生抱柱之信。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。

朋友们：让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光！

小学生课前演讲总结篇九

兔子先生的木屐坏了。

大家都劝兔子先生去找森林里的野猪修鞋匠修理。可是兔子先生执意要去大海那边，找世界上最厉害的松鼠修鞋匠修理木屐。他说：“我这双木屐是我妈妈给我的，用的是千年古木，我必须把它修得结实点才行。”

大家拿他没办法，只好由他去了。可是兔子先生的朋友们觉得，让兔子先生只身一人渡过大海去找修鞋匠太危险了，决定陪他一起去。

兔子先生坚决不同意，他怕连累了好朋友。朋友们见说不过他，就只好放弃了。

兔子先生租了一只小木船，就划着桨出发了。伙伴们在码头目送着他，好像那小桨划在他们心上似的，一划一划的，伙伴们担心着兔子先生呢。

划啊划，不知不觉，兔子先生的四周已经是茫茫一片水了。兔子先生继续卖力地划船，他感觉到脚底湿湿的。“啊!船!船漏水了!”兔子先生吓了一跳，马上站起来。可是船上一个可以用来堵上漏洞的东西都没有。何况这是在大海中央，想找个东西都没有。兔子先生无助的环视四周，看过来又看过去，看过来又看过去，忽然，他眼前一亮：一块布正向他慢悠悠地飘来。兔子先生赶紧伸出手抓住了布，塞进了船上的洞里。这忽然发生的事故把兔子先生弄得狼狈不堪。

这下兔子先生警惕起来了。他更加卖力地划船，想快点到达岸边，脱离更多的危险。可是，又一次危险接踵而来。

兔子先生迷路了。他分不清哪里是南，哪里是北了。兔子先生着急得冒出了汗。现在正值中午时分，无法根据太阳判断方向。兔子先生想，这下惨了，还是随遇而安吧。当他几乎绝望了的时候，他看见了一个漂流瓶。

瓶里正装着一个指南针!兔子先生欣喜若狂，赶忙把船划过去捡起了瓶子。他又一次得救了。

经过一天一夜的漫长旅程，兔子先生终于抵达了岸边。他在小岛上找到了松鼠修鞋匠，修好了木屐。当他正想再乘着小木船回去的时候，一艘大船也抵达了岸边。

从船上跳下来的正是兔子先生的`朋友们!他们笑着围拢了兔子先生。兔子先生感到非常惊讶，问河马先生：“你们怎么来了?”

河马先生含笑说：“那块布和那只装着指南针的漂流瓶，全是我们给你的呀!我们一直在暗中帮助你。当你遇到困难的时候，我们，你的朋友就在你身边。”