四年级小学生创城作文六篇(汇总)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级小学生创城四年级写创城文明城市篇一

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境，我镇政府发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应镇政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为“创建文明城市”做出自己的贡献，为的是争取做一名合格的文明市民。

我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证县城的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。我们也要提高自身的素质，关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动，跟上时代的步伐，满足社会的需求，决不让自己落伍。

人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。 我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌。

而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“文明城市”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起求，带着同一个追求，共同努力奋斗，让我们的家乡变得天更蓝，草更绿，花更香，人更美。

四年级小学生创城四年级写创城文明城市篇二

我们的学校的名字叫五完小，位于东胜区乌审东街。它一年四季，就像一幅美丽的画卷。

春天来了，学校里生机勃勃，春意盎然，到处都是鸟语花香，小草从大地探出了小脑袋，好奇地看着周围好像在说：“春天好美呀！”小花笑的合不拢嘴，同学们换上了春装。大地充满欢声笑语。

夏天到了，校园里树木长得非常茂盛，各种花儿争先恐后地开放着，高年级的大哥哥和姐姐们在密密麻麻的大树下聊天；低年级的小弟弟们玩儿老鹰捉小鸡，大家玩儿的热火朝天！

秋姑娘来了，秋高气爽，天高云淡。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校园里的菊花绽开了笑脸，有白的，红的，紫的，五颜六色，美丽极了。大雁成群结队飞向南方，孩子们换上了秋装。

冬天，一场大雪过后，大地铺满一层白雪，下课了，同学们奔跑到操场堆雪人，打雪仗，滚雪球……整个校园，变成了一个白色的海洋。

我的学校一年四季，真美！我爱你，五小。

四年级小学生创城四年级写创城文明城市篇三

我总是听妈妈说，她是世界上最爱我的人。她每天最喜欢做的事就是叫着我的小名，紧紧地拥抱我一下，好像我就是她的一个大宝贝。

还是让我来介绍一下我的妈妈吧。

我的妈妈虽然已经38岁了，但看起来依旧很年轻。她高高的个子、长长的头发，鼻梁上夹着一副眼镜。妈妈爱笑又很善良，和姥姥姥爷、爷爷奶奶都很好，周围的邻居、身边的同事都相处得像朋友一样。妈妈说话又脆又亮，她最喜欢讲道理，总是在我最郁闷的时候开导我。

我的妈妈平时工作很忙，每天下班后，不论她多累，都要准时提醒我检查当天的作业、复习课外的知识，每当我遇到难题时，妈妈都不厌其烦的耐心的辅导我。周末的时间，妈妈本来可以出去但为了我的学习，不辞辛苦地带我去上课外班。有很长时间妈妈都没有休息过了。

我的妈妈善于劳逸结合。平时虽然没时间，但是在假期，我们全家经常开心的到郊外游玩，爬山、玩水、捉蝌蚪、捉蚂蚱。去年暑假，爸爸妈妈还带我去桂林旅游，让我欣赏到了如水墨画般的风光。妈妈说，学习也要有劳有逸，该放松的时候就要放松，在玩的过程中让我体会与人相处的快乐，学会与大自然沟通。

我的妈妈是个快乐的人，她很爱唱歌，不论新歌老歌都会唱。记得我小时候，每天在我睡前都为我哼唱歌曲，可那时候我还小，总对妈妈说，“真难听，你别唱啦！”现在我长大了，还真是很回味妈妈的声音，轻轻地、柔柔的。

我的妈妈最关心我，每天清晨为我做各式各样的早餐，当班里搞活动时，还精心为我准备好吃的蛋糕。妈妈说，只要我开开心心，再辛苦也幸福。

妈妈很爱我，从她为我付出的点点滴滴，我都能体会她对我的爱。

我从没告诉过妈妈，您也是我最最爱的妈妈。

四年级小学生创城四年级写创城文明城市篇四

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的有关创城的作文四年级，欢迎大家分享。

临沂的大街小巷，随处可见“讲文明，造新风貌”，“创造美丽临沂”等字眼。可想而知，临沂人信心很大，我当然也不例外。你不能光说不做。其实还有一部分人不讲文明。如果每个人都提高自己的素质，创造一座城市指日可待。其实文明很简单。它与小部分联系在一起，关系到公众。只要生活中的一切都做到了，就是文明人。我印象特别深刻的是，过年的时候，我和哥哥姐姐晚上去公园玩。在路上，我看到两个人在争吵。其实是一件小事，就是他们的车互相摩擦，擦伤痕迹极小，但是吵起来不可阻挡。其实这样的事情在生活中经常发生，但关键是看你怎么解决。上来就闹，takuya也不会有好结果。如果你冷静地解决问题，你可能早就解决问题了。生活中，随地扔垃圾是每个城市最常见的画面。扔个垃圾对你来说可能不算什么。如果每个人都扔一个垃圾，你可以想象一下1200多万临沂人会产生多少垃圾。让我们携手共创文明临沂，让临沂成为最美丽的`城市，让环卫工人闲着无聊。但是有素质的人还是占大多数，讲文明的人还是随处可见。还有很多人走在街上不扔垃圾，不闯红灯，不骂人。简而言之，只要他们心中有文明，他们就会以文明的方式做事。

要为创建一个城市做出贡献，我们必须首先学会乐于助人。只有当我们能帮助别人的时候，才能表现出一个人高尚的思想和高尚的品德，这当然证明这个城市是一个文明的城市。“送一朵玫瑰，你的手有余香。”如果我们每个人都会帮助别人，当然，我们也会获得幸福。如果我们帮助更多的人，我们会让人们更想帮助别人，更快乐。它会永远留在我们心里，就像四年级写的课文—— 《巨人与孩子》“爱使人快乐，自私使人痛苦”。只要我们有爱，幸福就会一直伴随着我们。

第二，要有高尚的品质，比如爱护花草树木，不骂人，不打架，不吃不穿，不随地扔垃圾，不随地吐痰等。最重要的是要讲信用，守信用，不说谎。有了这三点，你一定会成为一个有素质的人。

为了创造一个城市，为了提高居民的幸福指数，我们都要行动起来，不要忘记：每个人都是主人，创造一个美丽的临沂，靠的是每个人。只要我们携手合作，我们就能为城市的创造做出贡献，让我们的家变得更加美丽！

四年级小学生创城四年级写创城文明城市篇五

想要创建文明的城市，需要每一个在人在生活中，从一些点点滴滴的小事情做起。

城市的美丽不仅仅体现在环境美，还需要人们的爱心。

作为学生的我们，走进校园，有多少文明标语时时刻刻地提醒我们要做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

教学楼边“文明你的语言，优雅你的举止”，楼道灯边，“天黑我照你，天亮你关照我”，阅览室里“求知而来，载知而去”……可是，又有多少人能够做到这些呢？又有多少人在不断地往这个校园里漫布阴霾。

想象中，校园是一片净土，只有朗朗的读书声，漫步在校园里，新鲜的空气会使人心旷神怡，然而现实却总是残酷的。

做到这些并不难，每天进步一点点，一段时间后，我相信我们的校园将会美丽的不可言喻。

走在马路上，看见地上有垃圾，请弯腰捡起它，扔进胃口大的垃圾箱，你会得到别人的赞许的目光，这不仅让别人看到你自己的优点，也会让你成为别人学习的榜样。

看到小妹妹、小弟弟们摘花时，请告诉他们，“带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永恒。

文明、美丽的城市需要它们的点缀”。

看到绿油油的的草坪，不要去践踏，因为小草在对你微笑，仿佛在告诉你：“一花一草皆生命，一枝一叶总关情”。

文明的城市还需要你用爱心去创建。

公交车上，为老人、孕妇让座，你会欣赏到更美的风景线，那就是i他人美丽的微笑。

当朋友跌倒时，伸出扶持的手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎上一瓣心香。

美丽的心灵仿佛是一片广阔的天空，可以包容一切。

如果我们试着去关爱他人，包容他人，是不是文明的城市更加会丰富多彩？文明是盛开的鲜花，美丽的城市需要它的点缀；文明是精美的小诗，美丽的城市需要它的创作；文明是优美的乐曲，美丽的的城市需要它的演绎。

让我们从小事做起，携起手来共创文明城市。

四年级小学生创城四年级写创城文明城市篇六

不知不觉中，我四年级的学习生涯就结束了，回想起一年的校园生活，我突然想写写我今年遇到的同桌。

令我印象最深刻的就要数夏鑫涛了。他长的身高一般，体重一般，说优点是挺多的，缺点就是脾气很犟！

每次玩游戏你说他犯规，他就是不服，你敢跟他吵一会儿，他就说:“不玩了”！然后站起来就走了。闹的大家都很不高兴，同学们都渐渐地疏远了他。这个缺点真得改改了。

不过他还是有几个真心的朋友的，因为他身上有很多值得我们学习的优点。比如上课认真听讲、学习成绩很好、乐于助人……并且他还是我们班四年级的班长呢！我每次上课走神，他都会提醒我让我改正。班上不管谁有不懂的问题找他，他都会不厌其烦的细心讲解，直到你完全弄懂为止。

他也是我遇到最严肃的同桌，无论我怎么逗他，他从来没有笑过。难道是我讲的笑话不好笑？还是我长得不够帅？最后我只好亲自动手抓他腋窝，才见到了他百年难得一遇的笑脸，这可真是我的荣幸啊！

怎么样？我有这么好的同桌，你是不是也眼红了呢？