最新神奇三年级作文我的文具盒神奇(通用三篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

神奇三年级作文我的文具盒神奇篇一

我要给别人遮住那毒辣太阳，让他们一起在树荫下舒适凉快地躺着玩耍。如果人太多，我的根就会钻到另一边长出，迅速长成一棵苍天大树给人们遮阳，在炎热的夏天，让人们更加凉快。

我这棵百宝树，还会结不同的水果，让人们在口渴时吃上一个解渴。这些果子四季都会有，而且这水果不是一般的水果，你咬一口，果子又会长好，你摘了一个又会长出来另一个，永远吃不完。

如果下了雨，你可以躲在我的下面，而且不会被雷电给电到。因为我有一些可以吸收电的叶子，这些叶子是需要电来做养料，并自身会放电的，这些电，可以给附近的电杆上输电，供人们使用。

小朋友如果没玩具可玩，可以站在树前，许下愿望，绕树转三圈，并可从树洞里拿你想要的玩具，想要什么就有什么。你还可以钻进去，穿越到你想去的时间和空间。

这是一棵多么神奇的树，如果我会变，我一定要变成这棵神奇的树，造福人类。

神奇三年级作文我的文具盒神奇篇二

我想要我未来的神奇教室有一个情景规划机，比如上课讲到关于过去的课程，如《登鹳雀楼》就可以使用情景规划机，把墙面规划成5d效果，可以对学习造成很大的帮助，让课程变得更真实。

我还想要一个隔音机，比如在上课期间，教室外出现车流等能发出噪音的事件，隔音机就可以自动把噪音反弹回去，这样就不会应为噪音而影响上课。

我还想再要一个情景生长黑板，如讲到某种东西的生长过程的课，情景生长黑板会将那个东西的生长过程视屏在黑板上播放，这样能让同学们更好理解这节课。

我想它再有一个课程记录仪和一个情景镜就更好了，课程记录仪可以把这节课全部录下来，如果有同学没听懂，就可以到记录仪那里再听一遍，这样既可以节省老师的时间，也能让同学理解这节课的内容。如果讲到关于细胞、气体等东西时，情景镜就能把这些东西放大，直到可以看清它们的颜色、形状和样子为止，这样就可以让课程变得更加有趣。

我想它再有一个防摔器，就是好上加好了，在下课期间如果有同学在玩的时候不小心摔倒了，防摔器就可立刻喷出一层厚厚的棉花，这样就可以保护每个同学的安全。

这就是我想要的神奇教室，我想未来一定都会实现的，你们说是吧。让我们共同期待吧！

神奇三年级作文我的文具盒神奇篇三

今天我一直在向未来的教室是什么样子呢？想着想着，我就今日了梦乡。<

我梦见了三十年后我成为一名伟大的发明家！三十年后学校是一个大型的“空中花园”。每个学生都会有一个机器人，机器人的样子呢，都是同学们自己装饰的。不会害怕不懂科学就不会装饰，你心里想的什么样就变成什么样。他的下边会出来一个漂亮的板子，都可以自己在上面画画，只要给他说你是几年级几班的谁，他就把你送到自己的座位上去，开运动会的时候，只要你说赛道，机器人会吐出很多板子，那就是你的赛道，可以在上边跑步。

接下来说说教室，每个学生的桌子上都有一个电脑，电脑上没有任何关于游戏的

东西，一到考试时电脑会自动关闭，还有讲桌后边的多媒体，老师讲课的时候多媒体就会出现相应的教材和图片。

还有校园的花园，因为是“空中花园”所以天天都有好天气。花草、树都生长的很快，校园的空气也非常好，真是瓜果飘香。

最后，说一下足球场吧。你一个人很想踢球，也会有一些机器人来陪你踢。不用担心他们作弊，他们有真正的奥运精神。

我笑啊！笑啊！笑醒了！原来是一场梦啊！但三十年后的我一定能实现！