最新四年级想象作文字汇总(五篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
四年级想象作文字篇一
这种房屋具有向日葵式旋转房屋的特性。他的楼顶使用了采色太阳能电池板，由太阳光提供电源，而且不影响房屋美观。它白天跟着太阳转，保证阳光以最大限度身入房间。要是遇上阴雨天，房屋将转到最美风景的最佳观赏角度。各层还可以根据自己的需要来调整角度。
房屋的门铃也非常奇妙，还能随时更新换代。不信？来瞧瞧吧！走到门口一按下门铃，若是主人，门铃将会由储存的指纹进行难，吻合后就会自动开门；若是他人，门铃将会用微型监视仪测你的形象，再传送给主人，让主人决定是否开门；若家里没有人，门铃将用电脑提出几个问题，以声波显示器来分析你的声音有没有压迫感，用热感仪分析你的心跳，再分析你的形象，测出你是好人还是坏人。如果是好人，将会发出“主人不在家，请待会儿再来”的声音；若是坏人，门将自动打开，假装请进，结果刚踏入一步，就被光子转换仪转移到牢房！
根据调查，车祸时时不断地发生，危害不小，现在有了多功能房屋，汽车基本上可以从世界消失了。为什么呢？你如果要外出旅游，只要预先付好钱，来到门口的“时光穿梭机”里，按下按钮，一道离子光将你冻结住，然后光影一闪，便消失在茫茫宇宙中，眨眼功夫，在你想到达的目的地，一道奇异的光影闪现，瞬间离子光群解散，你就站立在另一个地方了。多功能房屋又将医院连接到一起，你若有什么病情，感应地板会自动报警并接通医院，以可视电话与医生交流、谈论病性，医生开好药后通过一个特殊通道送来药，只需付好钱就可以了。那一次邻家王奶奶心脏病突然发作，随即倒在地上，感应地板马上向医院求助，医院的急求人员通过特殊通道片刻便来到了王奶奶家，求好了王奶奶。
房屋还能够充当电影院。将窗帘拉下来，用投影仪照射上去，便有电影院的感觉了……
房屋的功能如此多，那它是什么样的呢？
房屋与普通房一样，是长方体，颜色由季节、天气调节各种图案，始终让人有一种新意无穷的感觉。多功能房屋是一个大胆的设想，但在许多年之后，它总会诞世的。
四年级想象作文字篇二
我是一张纸，我是为了人类而诞生的。虽然我只是一张纸，但是你知道我背后的故事吗?请听一听我的喜怒哀乐吧! 喜：那一天，我诞生了。我兴高采烈地躺在货架上，期待着我第一个主人。
我盼星星盼月亮，终于盼来了我的小主人。小主人小心翼翼地拿起我，快乐与兴奋填满了我的心。在那段时间里，我一直在小主人家里过着幸福的生活。
怒
小主人终于需要我了，可是我并不开心，因为我看到我的同胞们被小主人写了几下就扔进了垃圾桶，我生气极了，我不明白小主人为什么这么做，只能在心里一个劲儿地生气。
哀
尽管我怎么生气，小主人还是照做不误，我也免不了这次灾难。只见他拿起笔，在我身上涂涂画画，然后把我无情丢掉，我的心里充满哀伤。
乐
我原本以为我的生活到此为止。可是我万万想不到的是，一位面善的老爷爷将我捡起来，一边看一边赞赏道：“这张纸是多么完美啊，是谁把你涂成这个样子的就扔掉的?我要把你带回家接着用。”现在的我十分感激那位老爷爷，夸张的说吧，是那位老爷爷给了我第二次生命，也让我体会到了我的价值。
现在，我又通过回收成了一张崭新的白纸，这一切还得感谢那位爷爷呢!希望下一次，我能与到一位像老爷爷这样的主人。
四年级想象作文字篇三
在一个农场里，住着许多小动物，“好奇鸡”也是其中一员。它对什么事都好奇，所以，大家都叫它“好奇鸡”，也就理所当然了。
好奇鸡看小猫在捉老鼠，觉得非常有趣。于是，它也捉起老鼠来了。不过，老鼠没捉到，一截脚趾头反而给老鼠咬掉了。
大伤初愈，它的好奇心又蠢蠢欲动。它看见大黄狗在看家护院，又跟着学起来。结果还真碰到贼了，若不是大黄出来及时，估计好奇鸡得变成白煮鸡喽。
又过去几天安稳日子，好奇鸡早就闲不住了。它看见小鸭子在游泳，就急急忙忙赶过去，让小鸭子教它游泳。可是，小鸭子怎么也不肯教它，说它是一只鸡，不能下水游泳的，搞不好会淹死的。好奇鸡的好奇心怎么控制得住啊？不管怎么劝它，它铁了心就是要学。小鸭子面对好朋友也无可奈何，只好教好奇鸡学游泳。小鸭子认真地说：“游泳要先做热身操，先用翅膀沾一点水在中间身上拍一拍，如果感觉水温适应了，就可以下水了。下水先憋气，然后放松，最后用脚在水中有节奏地交替划，就能往前游了。”好奇鸡听完，立马做好热身操，迫不及待地跳下水去。它还没有照小鸭子说的步骤去做，就发觉整个身体在往下沉，于是拼命地喊：“救命啊！救命啊！”小鸭子跳下水，费了好大劲才把好奇鸡给捞起来。
上了岸之后，小鸭子苦口婆心地给好奇鸡讲道理：“因为鸭子的脚上本身就有噗，鸭子浮在水面上，靠蹼的划动使我们前进，而且不会沉下去，你懂了吗？”好奇鸡听了，吐吐舌头。
最近，好奇鸡又对主人的电风扇感兴趣了，它想：为什么只要把那个东西插到两个小洞洞里去，电风扇就会不停地转呢？如果我把我的脚趾插进去，翅膀也会不会不停地转呢?
哎！好奇鸡，你再这么好奇下去，真不知会闯出多大的祸来。
四年级想象作文字篇四
有只布袋想站起来，它请一个人来帮忙。这人拎起袋口，布袋立即站起来，非常得意。它正想开口说上几句，不料那人将手一松，马上又倒了下来。
“请再来一次，”布袋恳求说，“请再帮一下忙。”那人将袋口拎起，袋子又站了起来。
“你慢慢放手，”布袋对人说，“这样，我就不会倒下来了。”
那人慢慢放开手，布袋还是瘫了下来。
“唉，”布袋叹了口气，无可奈何地说，“我怎么就站不住呢？”那人笑笑说：“你之所以站不住，就是因为你肚子里什么也没有，是一只空布袋呀！”
“布袋”的语言令人发笑：“请再来一次”“你慢慢放手”，活画出一个浑身软皮塌塌的布袋的神态来。它之所以站不住，是因为“肚子里什么也没有”。
我们可得吸取“布袋”的教训呀，要想“站得直”———走向成功的彼岸，不能像“布袋”这样，光寄托于“帮忙”，而首先得“充实”自己。
四年级想象作文字篇五
我是黄河中一尾快乐的小鲤鱼，小时候，妈妈便教导我：“孩子，你一定要跳过龙门，否则就只能一辈子呆在这个污浊的环境里，等待被人吃的结果了!”从那时起，我便早晨五点起来，晚上9点才睡，起早贪黑每天练习跳龙门，为的就是希望有朝一日，我能够跳过龙门，变成一条龙，那样，就不会被人吃了。
随着时间的推移，我慢慢的长大了，已经颇有成年鲤鱼的风采。但是，我生活的环境却日趋恶化，以前的黄河是：“一玩水，半碗泥”，而现在是：“一碗水，半碗污”。我愈加感到跳过龙门的重要性。
一天我嫌训练太累，偷偷地逃过父母的眼皮，游到水面上，正游得开心，突然一只大网向我扑来，我连忙游开，却不幸被捕，但却发现网上有个洞，还好我平时训练，纵身一跃，跳出网外，便急忙向大河深处游去。
回到家，接着就是父母的训斥：“被捕了怎么办?被人类抓了烧了怎么办?”父亲伸手给了我一巴掌，母亲含泪道：“孩子，快跳龙门吧，明天，就明天去吧，跳过去你就解放了，我们老了，被吃了就被吃了吧!”我深深地点头!
第二天一早，天刚刚亮，父母便为我打理好一切，母亲一直送我很远，才依依不舍地挥泪告别。接下来的一段路，我独自背上包裹上路了。
突然我觉得上面有什么东西，黑压压的一片，还没等我反应过来，一支钢叉便穿过我的胸膛，我的眼前顿时一片漆黑。
在生命的最后一刻，我想到了我的父母，想到他们对我的教育，如果有下辈子，我一定好好练习，一定要跳过龙门!