教育局学习科学发展观工作总结

自9月中旬，自开展学习实践科学发展观活动全面启动以来，我校根据镇党委、政府、教育局党委关于深入开展学习实践科学发展观活动工作的统一部署，在教育镇党委、政府、教育局党委学习科学发展观领导小组的指导下，学校紧紧围绕“谋划教育事业科学发展，努力办人民满意的教育”这一主题，高度重视，精心组织，认真按照学校确定的抓理论学习，树立教育理想；抓思想解放，树立创新意识；抓队伍建设，树立奉献精神；抓能力培养，培养名师团队；抓勤政廉政，树立服务意识；抓班子建设，增强凝聚力；抓课改教研，树立质量意识；抓思想道德建设，构建和谐校园；抓惠民政策，关注贫困学生；抓基础设施建设，树立大局意识的“十抓”工作要求，高标准、严要求的工作作风，锻造名师、打造名校的工作目标，学校狠抓落实，整体工作开局良好，进展顺利，学习实践科学发展观活动与我校教育教学工作同研究同安排同检查，有效地实现了两手抓，两不误，两促进的目的。现将第一阶段工作小结如下：

一、具体工作

（一）加强领导，落实责任

根据镇委深入学习实践科学发展观活动领导小组下发的实施方案的要求。9月18日，学校召开专题会议，结合学校实际研究确定了活动主题和活动载体，成立了由校长负责统一领导，班子成员分工协作的领导小组和工作小组。为学习实践活动的扎实开展提供了保证。

（二）加强宣传，营造氛围

（三）认真组织开好动员会

2009年9月21日下午，召开了学习实践科学发展观动员会议。会议上宣读了《张岭小学学习实践科学发展观活动实施方案》，李向国作了动员讲话会后，向参会人员发放了《张岭小学学习实践科学发展观意见和建议征求表》，对学校和领导班子成员的工作进行意见和建议的征求。先后两次共发放《教师调查问卷》13份《学生调查问卷》50份，《学生家长调查问卷》征求教师、学生的意见。

（四）认真学习，提高认识

在这次学习实践科学发展观活动中，组织全体党员和教职工认真学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》学习中央和省、市、镇委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神，学习了党的十七大和十七届四中全会精神，同时组织认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《山东省中小学城师职业道德规范》、《新课程标准》“三法一规范一标准”以及有关教育事业科学发展的理论知识，并结合工作实际认真撰写学习心得，进一步增强学习效(本工作总结来源于www.kxren.com)果。通过学习讨论，积极引导广大党员干部深入领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。牢固树立构建和谐校园、提高育人质量的教学理念，在事关学校教育事业科学发展全局的重大问题上深化认识、统一思想。

学习中，坚持自学为主，分年级组、教研组集中学习与座谈、讨论、交流相结合以及以会代训集中学习的形式，达到学习的目的和要求。集中学习16小时，全体教师学习笔记达两万字以上，都撰写了心得体会，并召开了学习交流会。举行了“爱岗敬业，科学发展，从我做起”为主题的德育工作经验会，提升了学习效果。

（五）联系实际，深入调研，扎实推进学校整体工作