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最新沟通的桥梁议论文(五篇)

小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

沟通的桥梁议论文篇一

望着门外的伙伴,我心中充满了对妈妈的不满。“今天星期天,也不让我休息,还要我在家复习功课,真烦。”“星期六时,我把作业全部写好,就是为了今天和伙伴们一起出去玩,昨天就与小伙伴们说好了,这不是让我言而无信吗!”我在心中自言自语,并暗暗发誓:从此,再也不理妈妈了。

在厨房忙碌的妈妈一言不发,过了一会儿,妈妈打开门喊我吃饭,我本不想理她,可人是铁,饭是钢,不争气的肚子早已咕咕叫了,只好不情愿的出去吃饭,妈妈看到我磨磨参参,便大叫起来:“快点啊,”“压住火,压住火,”不然饭都吃不到了,坐在饭桌上,头也不抬的吃起饭来,妈妈望着我在吃白饭,便夹了一块红烧肉给我,哇是红烧肉,我最爱吃的菜,可为了面子,只好把红烧肉夹了回去,妈妈那双火眼金金看出我在生气,便亲切的对我说:“我让你用玩的时间来学习,是为你好啊,你和同学在同一起跑线上,而你在别人玩时,认真学习,这样你就会超过别人,要记住知识改变命运。”此时我恍然大悟,我的眼泪从眼眶中溢出,望着妈妈说:“妈妈我会好好学的,可是,光学习没有娱乐时间是不行的,”妈妈递给我一张纸,纸上密密麻麻的字,原来是一张星期日计划表。

我认为很合理,便无条件答应了。沟通后,我与妈妈之间的矛盾奇异般的消失了,并增加了我们之间的亲情。

啊!沟通是一所桥梁,是一所可以化解矛盾的桥梁。

沟通的桥梁议论文篇二

以前,上幼儿园的女儿的老师要求家长准备一个作业反馈本,记录下孩子的作业情况和在家的表现情况时,我总是不以为然,没有准备。但自从本学期,我按照老师的要求认真的利用作业反馈本后,我发现了它的优越性。

一、 交流了孩子的学习情况,有利于老师针对性的教学。

家长每天都把孩子今天的作业情况,反馈给老师,让老师及时的了解到了孩子的学习情况,有利于老师有针对性的教学。

如:3月25日我这样写:婷婷在家能独立、认真地完成作业,但声调不太会加,希望老师在进行辅导。

4月2日我这样写:婷婷写的“人”字,刚开始写的不太好,练习后有了很大的进步。她的基本笔画掌握的不太好,希望老师多加关注。

4 月20日我在反馈本上写道:婷婷能独立的完成拼音作业,对分解组成的形式还不太懂。希望老师能多关注一下。

老师通过家庭反馈本上的反应及时的针对性的对孩子进行辅导,孩子的基本功很扎实,学习的知识没有夹生点。

二、反映了孩子在家的表现,有利于良好习惯的养成。

平时,我们在教育孩子时,孩子表现也可以写在反馈本上,或让老师表扬,或让老师帮助教育。

如:4月3日、我在反馈本上写道:婷婷今天独立完成了写“3”的作业,并且写得很漂亮。还能自己收拾学习用品,自己摆放板凳,很棒,继续加油!

第二天到校后。老师在读反馈本的时候。对她的这种行为进行了表扬。回家后孩子表现的更好了。这使我看到了利用反馈本,可以培养孩子的自信心。于是以后我就更加充分的利用好反馈本。

在4月7日,根据孩子的表现,我又在反馈本上写道:婷婷这几天大部分的时间表现的都很好,能独立地完成作业,字体还有了很大的进步。在家还能帮妈妈拿鞋,给自己洗脸邪教洗自己的小袜子,很棒加油!希望以后每天都能坚持这样做,做一个妈妈最喜欢的好孩子!

在这些表扬和鼓励性语言的的激励下,在老师和家长的共同表扬下,孩子的习惯和学习有了很大的转变,越来越自信,越来越优秀!

在4月18日这天,孩子不知什么原因,很不听话,惹得一家人都不高兴。晚上时,她学会了自我批评,她对我说:“妈妈,今天我不听你的话,我很不乖,以后我不再犯这样的错误了。”

看到通过反馈本,通过老师和家长的结合教育孩子越来越懂事,我非常的欣慰。

感谢幼儿园的老师的好方法。它也启发我们做小学老师的,也可利用反馈本宇家长沟通,共育优秀的孩子!

沟通的桥梁议论文篇三

何以为桥?我说:“书是桥,一座知识的桥”;妈妈说:“宽容是桥,一座交往的桥”;而爸爸则说:“和平是桥,一座沟通的桥”。原来,桥就在我们身边,一切皆为桥……

书──知识之桥

当翻开第一页《白雪公主》的时候,我便走上了知识的桥头,桥的这头是求知的我,桥的那头是知识的大门。是书让我看到了上下五千年,纵横一万里的祖国山川;让我目睹了翱翔在天空的雄鹰,驰骋在草原的骏马;让我感受到了“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来的悲壮”;让我体验到了“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的恢宏气势”;让我体味到了霸王项羽拔剑自刎的凄凉。是书带我走进知识的大门,书——知识之桥。

宽容——交往之桥

“惟宽可以容人,惟厚可以载物。”人与人之间需要宽容。“一只脚踩扁了紫罗兰,那花香却留在了脚跟上。”安德鲁?马修斯的句话,给我以很启发,退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。正所谓:“君子忍人所不能忍,容人所不能容,何不做一个谦谦君子,宽容他人,悦纳自己。”对他人的宽容,其实是为了让我们更好的沟通,如果人与人之间都架起一座宽容的桥,那世间该多美好!宽容——交往之桥。

和平——沟通之桥

昭君出塞,为了民族的友好,不惜牺牲一己私利,她的美貌在满目黄沙中黯然失色,她的青春在千古的冰凉里随风而逝;鉴真东渡,不为车马劳顿,六次启程,六次受阻,但他没有放弃。他们为何如此执着?因为他们的知道dd和平是沟通的桥梁!民族与民族之间,国家与国家之间,难道不应以和平为重?和平,没有硝烟,没有战火,只有在一个鸟语花香的世界里,我们才能共同发展,才可以更好的沟通,促进彼此的友谊。和平——沟通之桥。

如此看来,桥的作用可以是多种多样的。知识之桥,可以让我们视野更开阔;交往之桥,可以让我们的世界更美好;和平之桥,可以让橄榄枝遍布各地。有形的桥给我们以坚实的力量,无形的桥给我们以精神的给养。

桥——人类沟通的使者。

沟通的桥梁议论文篇四

妈妈,你常常说你会理解我。是的,我也一直相信你是理解我的。可现在,我却发现你的理解消失不见了……

你曾经说过,我长大了,应该有自己的天地了。可是为什么你总是在门缝里观察我的一举一动;为什么总是借着送点心﹑送水的名义,进入我自己的小天地。妈妈,在那一刻,你有没有考虑过我的心情。妈妈,我知道你是担心我一个人在自己的房间里贪玩,担心我因放松学习而导致成绩下降。其实我一直在努力,只是在学习的时候,偶尔想停一停﹑歇一歇,难道你连这短暂的放松休息也不允许吗?妈妈,我长大了,你难道就不能给我一点属于自己的自由空间吗?

正因为这样,我对妈妈的'态度也就此渐渐地改变了。直到那一天清晨……

"你说说你,一天到晚就知道看这种课外书,这对你的学习有帮助吗?"妈妈一把抢过我手里的书指着我的鼻子吼道。

"凭什么一点自由都不给我?看会儿课外书还算犯错啦?"我不服气地说。

"好啊,做错事还顶嘴?你不服我放学后就别回家了,走!你走!"妈妈气极败坏地说。

"好,走就走!我和你真是没共同语言!"我抓起书包奔出家门,眼泪不能自已的流了下来。

坐在教室里,我的心平静了许多。气消了之后想起我最后说的那句话不禁有点后悔。我心想:不回家?那放学后我要去哪里呢?回家吧,妈妈一定会说我,不能回去!与往常不同,今天的我却希望时间能过得慢一些,不要放学。

可是还是放学了,我走出校门,心里七上八下的,算了,还是回家吧,不回家又能去哪里呢?我叹了口气,像蜗牛一样慢慢地往家挪。到了家门口,我轻轻地推了推门,门没锁,我把头探了进去,我蹑手蹑脚地走到客厅里,妈妈正坐在沙发上看电视,我刚想喊一声"妈妈",可话到嘴边又咽了回去。我轻轻地打开自己房间的门走了进去,关上门,重重地舒一口气。

咦,那是什么?书桌上躺着一个小小的白色信封。我轻轻地打开它,里面有一封信,是妈妈写给我的。内容是:

“我的乖儿子,你已经长大了。妈妈爱你,可妈妈发现我的爱却成了你的负担,妈妈知道错了,你能原谅妈妈吗?就让这封信作为我们沟通之桥吧,把你的烦恼和心事告诉妈妈,好吗? —— 永远爱你的妈妈”

信虽短,可看完以后我的眼泪又一次不能自已的流了下来,我有一个这么善解人意的妈妈,可我为什么还惹他生气呢,心里懊悔极了。我提起笔,向她诉说了我学习上的压力,也把我的歉意写了下来,并希望妈妈能原谅我。我们之间的不愉快和压抑在我心中的烦恼说出来后,我觉得轻松了很多。

后来,妈妈给我回信了,并用那温暖的话语来安慰我,鼓励我。从此,小小的信封成了我和妈妈心灵沟通的桥梁。此时,我回想起以前的一幕又一幕。我一直清晰的记得,是妈妈每天把半夜起床为我盖上踹掉的被子;是妈妈在我学习压力重时,为我递上一杯热饮。想到这里,我的眼泪再一次不能自已的流了下来。

母爱是人世间最伟大的爱,它是无私的﹑伟大的,好似阳光般温暖,又似一条长河,送我缓缓前行……

沟通的桥梁议论文篇五

在我的脑海里,电话只有一个浅浅的剪影,这个剪影上残留的却是一些永远不可能褪色的美好记忆。

五年前,我还在老家上一年级,电话成了我和温州表哥联系的主要通迅方式。那时我还记不住他的电话,也还不会拨电话,只会每天抱着电话,等表哥的来电。

从二年级开始,我搬到了温州市区,那时家里只剩一个小小的固定电话,爸爸妈妈都有自已轻便小巧的手机,这个电话便成了我和爷爷奶奶的专用“邮箱”。开始都是爷爷奶奶给我来电。爷爷的声音干净、响亮,丝毫没有过年回家时的那种拖拉机似的一咳咳不停的咳嗽声,直到那一次。

那天,我破天荒地一改以前的龟速,利落地干掉了所有作业,所有的事都做完了才六点钟不到。还能干点什么事呢?对,打电话给爷爷奶奶!可是我一连打了六个电话,也没人接,只能先停停了。

终于,我在晚上八点多拨通了电话,爷爷接听了。可这回爷爷的声音却像老式的自行车似的,咯噔咯噔,刚说两个字便又是一串的咳嗽。

原来每次来电,都是爷爷嗓子舒适的日子,为了不让我担心,每次都得提着嗓子讲话,而挂了电话后又是一曲哮喘咳嗽交响曲。

爷爷的咳嗽和哮喘是老毛病,尽管一直在吃药,但无法根治,据爸爸那得来的准确情报,每次爷爷咳嗽厉害的时候,奶奶都会躲在角落里偷偷地哭,双眼哭得通红。得到这个消息后,我和妈妈都惊呆了。我们不能为爷爷做些什么,只想通过电话给他老人家捎去一些安慰和开心!

电话真的很神奇!电话在我的童年里就像一座心桥,传递真实的情感。有些话面对面说不出口,电话里却畅所欲言。

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