全媒体生态下做好青年员工思想政治工作的对策探究

【摘 要】文章概述了全媒体生态的含义，提出了新形势下要保持与时俱进的态度，加强全媒体的组合运用，加强情感方面的教育，转换和创新工作方式方法，做好心理素质的教育等思想政治教育的工作策略。

【关键词】全媒体时代；青年员工；思想政治；对策

随着互联网技术的快速发展，微博、微信、博客等新媒体技术不断涌现，这些新媒体与传统的报纸、电视、广播等传统媒体共同构成了整个媒体生态圈。计算机和互联网技术的广泛应用，信息的内容和传播方式已发生了翻天覆地的变化，在这方面新媒体的表现尤为突出。年轻人天生具有接纳新事物，喜欢新事物的特征，他们对新兴媒体接受的很快，面对新兴媒体带来的信息的多元化、可选择化以及自媒体时代的到来，这些都对我们进行思想政治教育提出了巨大的挑战。然而，尽管全媒体时代到来，但是我们对其在对青年员工思想影响方面所做的研究还十分有限。因此本文主要探讨在传统媒体和新兴媒体组成的全媒体时代，我们应该如何对青年员工进行思想政治教育。

一、全媒体生态概述

经过一个漫长的时间和技术的积累，当前，全媒体传播的生态系统已经初步形成，其在发展的各个阶段都深深的影响着社会的发展，在为社会发展带来积极影响的同时也带来了各种各样的挑战。在详细阐述全媒体生态之前，我们有必要对各个发展阶段的不同媒体的优势进行简单的论述，这对我们认识现有的全媒体格局及其对我们生活的影响十分有意义。在形式上，全媒体生态系统可以分为以下三个发展阶段：

（一）传统平面媒体时代

传统平面媒体主要代表是书籍、报纸和杂志。在传统平面媒体阶段注重将在连贯的时间内将一个事情的来龙去脉都说清楚，媒体承载的信息量很大，因此可以很容易地通过阅读文章而产生思考的方式引导人们对事物更快的产生共同认识并且疑聚共识具有非常明显的促进作用。与后来的媒体相比其缺点是形式单一，要理解其传播的整个内容需要花费大量的时间会给人带来疲惫感。但其随着时代的发展却能弥久常新的主要原因是人类对综合性知识的渴望。

（二）多媒体的时代

多媒体主要代表是广播、电视和电影。多媒体技术的出现，打破了传统平面媒体的单一形式和内容，给予观众全方位的视觉、听觉的冲击和刺激，并能实现定时投放内容，不仅提升了投放质量，而且也在很大程度上缩短了传播时间，因此多媒体一经问世就受到了各界的追捧，然而由于多媒体时代与传统媒体相比需要更多的投入，所以观众的喜爱程度就决定了媒体的传播导向。因此很多非常粗俗和糟粕的内容混杂其中就不可避免。而这对信息区分度较低的观众来说其影响无疑是长远的。

（三）网络媒体的时代

随着计算机和互联网技术的迅猛发展，新媒体得到了快速的发展，其主要代表是博客、微博和微信。新媒体主要通过互联网进行信息的发布和传播，任何一个人都可以作为信息源，而其传播呈几何倍数，传播速度惊人。新媒体的内容千差万别，多种多样，没有一个统一标准，这必然造成人们多元化的思考，而且在海量的信息当中，许多人无法去辨别信息的真伪，一些专门为了吸引观众眼球的假信息制造者更为活跃，通过误导群众错误决策而获取利益，而被误导的群众无疑是十分愤怒的，这就为群体事件的爆发提供了契机。与传统媒体相比，新媒体的传播速度最快、内容零碎。同时，伴随着人们生活节奏的加快，越来越多的人热衷于新媒体的快餐式服务，将传统媒体抛之脑后。然而传统媒体的优势无可替代，仍然可以通过变革以崭新的姿态出现。因此，全媒体的格局是一个稳态的格局，对青年员工的思想政治教育只有置于全媒体的视角才能取得良好的效果。

二、新形势下思想政治教育的工作策略

（一）保持与时俱进的态度

新时代有新思想和新观念，我们在做思想政治教育工作时，要在理想信念教育方面进行推陈出新。人离不开理想，离开了理想就如行尸走肉，毛主席说过：“人总要有点精神”。这个精神就是胸怀远大的理想，坚定的信念。所以企业进行思想政治教育时，要正确引导青年新员工树立远大理想和信念，激发青年人的主人翁精神，强调自身所肩负的责任。由于80―90 后青年人是在丰富多彩的各方文化影响下成长起来的，有着更加独立化的价值思维、更加个性化的道德观念和社会生活方式，对八卦新闻和娱乐明星了如指掌，但是针对思想教育只是一味的敷衍，感到没有任何的作用，也就出现了对一些社会现象的偏差理解。因此，思想政治教育要融人企业文化和时代特性，可以提升青年新员工对工作的热爱，看清楚自身岗位的职责和工作的意义，认识到如何在岗位上实现个人价值。

（二）全媒体的组合运用

随着新媒体的崛起和迅猛发展，传统媒体大有衰败之势，甚至有人宣布在未来五到十年间，传统媒体将会被新兴媒体完全取代，而传统媒体所承载的悠久的优秀文化也会随之消失。纵观世界各国，凡是对传统文化保护好的国家，国家和地区经济社会都发展较为平稳，反而是那些一味的接收新鲜事物，抛弃自己的传统文化的国家出现了许多的问题。另外，由于新媒体的内容具有分散化、碎片化和片面化，和传统媒体在内容方面存在一定的差异，因此在对青年人进行思想政治教育时不仅要使用新媒体技术来吸引他们，而且也要运用传统媒体使得青年人能够系统思考、深度思考做好在实践中能够面对并解决重大和复杂问题的准备。注重思想政治教育内容的创新。大青年对新媒体宠爱的主要原因是媒体中承载的内容博得了大青年的喜欢使其能够开心、快乐和满足。而传统的思想政治教育内容往往枯燥、难懂甚至压抑。因此只有对内容和形式进行创新才能彻底占领思想政治教育的高地。

（三）加强情感方面的教育

在对青年人进行思想政治教育时，不能只是简单的说教，这样只会使他们造成逆反心理，应该动之以情，晓之以理，这才是教育工作成败的关键。如果只是单纯的说理，员工会感觉自己成为了被说服对象，心理自然会产生很大的情绪，就算当时表面上能够接受教育，但内心里面必然有诸多不服，无法做到真正接受教育。只有在讲道理的同时，对其进行情感呵护，让青年员工心服口服。此外，还要做到“走出去”和“听进去”。走出去，就是企业领导要深人到员工的内部，了解他们，发现他们的问题和工作中出现的困难，这样在进行思想政治教育工作的时候，才可以根据实际问题有理有据进行针对性的教育而使青年人听进去。听进去，就是在工作中聆听他们的心声，虚心听取他们提出来的建议和问题，在此基础上对他们给予一定的肯定和帮助，让他们以积极的心态投人工作。

（四）转换和创新工作方式方法

随着社会的不断发展和变革，我国与世界不断融合，新思想新文化不断涌现，面对这种多变的局面，我们对青年思想教育工作必须提出新的更高的要求。当我们面对新情况和新问题时，我们不能忽视，更不能害怕，应该想方设法积极面对，建立一套适应新形势的青年政治思想工作体系，从管理上、队伍建设上、方式方法上和运行机制上进行创新。由于年轻人思想活跃，想法前卫，这就要求我们在做思想政治工作时讲究方式方法。青年人紧跟时代的脚步，但同时也容易受到不良社会思潮的影响。因此，青年思想政治工作要抓住重点；思想政治工作必须弘扬科学精神，运用科学的手段和方法来提高青年人的战斗力；由于成长过程的不同经历和受教育程度的不同，青年人的思想觉悟层次也是有所区别的，因此，青年思想政治工作的开展要认真对待这种差别，不同层次的青年要运用不同的教育方法，制定不同的教育目标。

（五）加强心理素质的教育

随着生活和工作压力的不断加大，青年员工面对的问题是以前所没有的，他们在思想上的负担与日俱增，而这些问题中许多是新出现的问题，在传统思想政治教育中没有现成的解决方案。经过多年的实践经验，心理教育学在思想教育中发挥着越来越大的作用，思想教育和心理教育两者你中有我，我中有你，要将心理学教育很好的融入到思想政治教育中，从而使思想政治教育具有更大的针对性时效性和灵巧性所以说，企业思想政治教育工作者有必要熟练掌握心理学知识。青年员工的个性不尽相同，要学会对症下药，分析他们的个性特点，一把钥匙只需要打开一把锁即可，因人而异选择教育方式。

三、结语

在新兴媒体快速发展的大时代，在企业管理中，对青年员工进行思想政治教育时，要求我们要结合新时期年轻人的思想动态和个性特点进行人性化的管理和教育。在进行思想教育工作时，要注重方式方法，坚持晓之以理，动之以情，注重营造企业人性化的一面，从而激发他们的主人翁思想，为企业的发展添砖加瓦。