以辅导员视角初探新时期高校安全稳定工作举措

摘要：当前我国综合国力不断提升，教育教学在国家建设中的作用日渐突出，高校安全稳定关系到人才培养、教学、高校科研等重要方面，同时新形势下高校安全稳定工作面临意识形态、治安或意外事故、高校舆情、心理问题等复杂情况，因此高校安全稳定工作应给予高度重视，作为一名高校辅导员，应加强大学生的正面引导，构筑思想防线，加强突发事件应对能力，提高安全稳定工作举措成效。

关键词：辅导员视角；高校安全稳定；工作举措；成效

一、新时期高校安全稳定工作面临的形势

（一）西方敌对势力的意识形态渗透与颠覆

随着我国社会发展与网络文化盛行，大学生的价值观与生活方式受到了西方敌对势力的影响日益严重，他们将利用各种机会，将西方资产阶级腐朽思想传播到我国的大学生及青年中去，有效防止其意识形态的渗透尤为重要。

（二）网络时代背景下高校舆情的不稳定性

大学生是比较特殊的社会群体，他们具有自主行为与思考能力，但是对事物或形势还缺乏准确把握，面对舆情尤其是网络舆情，容易引起从众效应，进而产生错误思想，或是出现不理智行为，应强化高校舆情的引导。

（三）社会治安或意外事故对人身安全的威胁

大学生拥有一定自主行为能力但是社会经验与知识不足，容易成为违法分子的首选目标，另外对周边环境缺乏防范意识。同时大学生消费力较强，高校周边商铺众多人员复杂，进一步给安全稳定工作带来困难，应重点关注社会治安或意外事故对大学生人生安全的威胁。

（四）大学生心理问题对校园安全稳定的影响

沉迷网络，学业困难，恋爱受挫，就业不理想，等等问题都容易引起大学生情绪低落，陷入心理问题中，出现消极表现或引发极端突发事件，是影响高校校园安全稳定的重要因素之一。

二、作为辅导员所应采取的应对措施

（一）审时度势，由点带面抓稳定

作为一名高校辅导员，在日常学生思想政治教育工作及维护安全稳定的工作中，要及时做到审视度势，认清当下面临的新问题和困难，采取有针对性的举措，抓好维稳和安全工作。

例如，当下西方意识形态渗透日益严重，且形式极为多样化，反渗透工作难度加大。作为辅导员应该采取多样、学生易于接受消化的形式开展爱国主义教育，大力弘扬社会主义核心价值观。又如2014年3月1日，昆明发生暴力恐怖袭击事件，作为辅导员应该意识到类似的事件可能还会发生，并且时间和地点都是未知。应采取的第一反应就是，一定要让学生认识到问题的严重性，将安全稳定工作开展在前面，要让更多学生认识到当前的安全形势，提升安全防范意识。

具体可采取以点带面的方式，每周定期召开年级各班长或主要班委工作会议，以班长和主要学生干部为点带动全班，强化爱国主义教育，弘扬社会主义核心价值观，引导学生思想；完善年级寝室长管理网络，每天汇报各寝室成员基本情况；重大节假日前和全年级各班召开假日安全主题班会，力求从思想上、从行动上让学生的安全稳定能得到最大保障。

（二）严格管理，贯彻落实促稳定

笔者所在的武汉纺织大学纺织科学与工程学院一直以来认真贯彻学校关于安全稳定工作的指示精神，明确维护安全稳定工作具体要求，结合学院实际认真制定了适合学院自身的工作制度。安全稳定工作做到层层管理、逐级监督，确保工作落实到处。

配合学院的安全稳定工作，笔者作为辅导员在分管年级里，以加强校纪校规教育为抓手，在每个宿舍、班级QQ群内告知校纪校规重点要求和提示，同时落实查课、查寝奖惩机制，对查课、查寝出现违规情况的学生和班级予以年级内通报，并告知如出现校级违规情况的将严格按照相关要求进行处分。

每天将查课、查寝制度落实，统计违规学生名单、记录旷课课时，需要辅导员和主要学生干部认真负责承担更多工作任务，奖惩制度分明造成违规同学无法逃避纪律问题引发其不满情绪，但是安全稳定无小事，新形势下更是应该毫无懈怠。必须要做到杜绝有学生旷课、不回寝室，去到有安全隐患的地方游玩、出行，必须要做到使每个同学都能切实了解安全形势同时提高自我防范能力。

（三）面对抵触，重点辅导开心门

按照学校大学生管理条例，严格执行查课、查寝制度，会有学生产生抵触情绪。在实际工作中，很多学生会为了一次请假不被批准、一次查课发现未到、一次查寝发现晚归、一次违规被通报批评，和辅导进行很长时间的辩解、争论甚至是对抗，对学生整体的安全稳定工作的顺利开展造成了不利影响。

作为一名高校辅导员，虽然这类学生仅为少数，但是仍然需要静下心来有针对性的和他们做思想工作，必须要争取到他们的支持和理解，对学生整体的安全稳定工作才能顺利开展。作为辅导员应利用班级qq群、晚值班、主题班会、单独联系等方式，发现同学们的抵触情绪后及时辅导，让其理解学校纪律管理要求。实际工作中，在班级QQ群内或班会等集体场合，辅导员会和这样的学生就安全稳定工作的不同认识进行很长时间的交流或者辩论，其他班级成员会在一旁观望，此时需要辅导员真正将心和学生融入在一起，用真诚但是原则性强的话语，让整个班级同学都看到，高校开展大学生安全稳定工作的良好出发点，以及学生工作者全心全意为学生服务的态度，则一定可以打开学生的心门，获得他们的理解和支持。

（四）因势利导，全面发展弘正气

辅导员应该积极推进管理创新，以安全稳定工作为抓手，以学风、教风建设为载体全面改进工作方式，以第二课堂等多种活动形式，进一步加强对大学生思想政治教育和服务管理工作。

例如，结合笔者学院实际情况，辅导员可积极组织同学们参与纺织专业讲座、纺织知识竞赛，鼓励同学们走进实验室，参与纺织类科技竞赛，立足纺织专业学科优势，本着德育为先、能力为主、全面发展的原则，重点提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，建立以学风、校风建设为核心内容的校园文化活动体系，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，大力弘扬社会主义核心价值观，因势利导，促进学生成长成才，使其文明素养、综合素质得到切实提高，进一步为安全稳定工作的顺利开展创造积极有利条件。

三、结语

面对新形势下的复杂环境，辅导员身处学生工作的第一线，应当勇于担当，不断学习掌握世界政治局势及国内社会特性，不断用实际行动落实各项工作举措，为高校及在校大学生的安全稳定筑起一道牢固的防线。.