儿童音乐启蒙
“和”的音乐美学思想在声乐方面的启示
粤剧唱腔音乐的调式调性及艺术表现力
浅析咏叹调《听铃声响得多美妙(Les tringles des sistres)》的音乐
让合唱之花在音乐课堂上盛开
流行音乐在中职教育中的影响
新时期提高群众音乐文化创作水平的途径
“跨界、兼容”中的音乐鉴赏
探析初中音乐审美教育的意义及途径
挖掘音乐要素,突出歌唱教学中的情感体验
构筑音乐通感体验的实践与感悟
走向民族音乐教学的融创之境
小学民族音乐校本课程开发面临的困境及原因
音乐家,请入席
让学生在音乐中快乐成长