儿童音乐启蒙

“和”的音乐美学思想在声乐方面的启示

粤剧唱腔音乐的调式调性及艺术表现力

浅析咏叹调《听铃声响得多美妙（Les tringles des sistres）》的音乐

让合唱之花在音乐课堂上盛开

流行音乐在中职教育中的影响

新时期提高群众音乐文化创作水平的途径

“跨界、兼容”中的音乐鉴赏

探析初中音乐审美教育的意义及途径

挖掘音乐要素，突出歌唱教学中的情感体验

构筑音乐通感体验的实践与感悟

走向民族音乐教学的融创之境

小学民族音乐校本课程开发面临的困境及原因

音乐家，请入席

让学生在音乐中快乐成长