童年文学向远方

・01・

我们村子北边有一条小河，清清凉凉的河水，教人喜欢。夏天的时候，很多的小朋友都到河里去游泳。我也很想到河里游泳呢。可是，父亲总是不让，并且很严苛地对我说：“小孩子不要到河里玩。等你长大了，再去游泳。”

我很清楚，父亲简单的话语里，包含了太多的东西。

奶奶也总对我说：“水火无情。小孩子不要玩水，不要玩火。玩水、玩火都没有什么好处。”

从此，我就天天盼望着快快L大。我知道，长大了，我就可以到河里游泳了。长大了，我还可以做好多好多的事情。我问母亲：“什么时候，我能长大啊？”

母亲笑笑，对我说：“等你一个人能去外婆家的时候，就长大了。”

节日的时候，母亲会带我和弟弟去外婆家，去看外婆。到了外婆家，我和弟弟就像是小鸟一样，欢蹦乱跳的。我们很快乐，外婆也是满心欢喜。

上小学了，我能认得一些字了。父亲教我写日记，还教我写信。我知道，我会写信了，这就是成长。过年的时候，大舅、三舅在外地工作，没能够回家。他们会给外婆写信，还会给外婆寄钱。外婆不识字，收到了信，就让我读给外婆听。读完了，还会让我给大舅、三舅写回信。我就写信，告诉大舅、三舅，钱收到了，外婆身体很好，家里都好，不要挂念。最后，再写一两句祝福的话语。

在外婆家，我和外婆到村口的井里打水，然后，和外婆一起抬水回家。

就这样，每每经历了一件小事，我像是长大了一次一样。我都会发自内心地高兴和激动。童年成长的过程，是兴奋而愉快的。

・02・

日子一天天过去，在成长的过程中，孩童的心中也慢慢充满了很多的疑问：我们村子里的寺庙是什么时候建起来的？是怎么建起来的？一个村子有一个寺庙，寺庙里的建筑精致有序，大殿，二殿，三殿，四殿，它们依次排列。在小孩子的眼里，是何等壮观！在方圆几十里的乡村都是看不到的。

村子东头的八里坡又是怎么形成的？村子周围的东、西、南、北沟，它们是怎样形成的？

晚上的时候，吃过了饭，父亲就会慢慢地讲。很早的时候，一个跛脚的和尚总是在黎明时分，赶着一头神牛，丁丁当当，满满地拉一车木料到村子。后来，村子里又请来能工巧匠建成了寺庙。村子东头的八里坡，和村子周围的东、西、南、北沟，是唐僧带着徒弟孙悟空、猪八戒和沙僧西天取经路过时，唐僧让猪八戒帮助村民挖成的。有了这些沟，村民就可以防御，土匪就不能轻易进村了。

这些神话一样的传说，父亲会讲，奶奶会讲，村里的每一个老人都会讲。我一遍遍地听父亲和老人们诉说，我也会讲了。

在成长的过程中，我也遇到了很多的困惑：为什么有些事情和我们想象的不一样？为什么有的人，说话、办事是那个样子的？和一般的人说话、做事情不一样？

奶奶就说，要向好人学，不要结交坏人，不要和他们玩。

过节的时候，外婆来我们家了。家里有亲人来，很高兴。这种高兴的劲头，也能够连续保持好多天。从早上听到喜鹊的叫声，就一直盼望着。快到中午了，外婆也快要到了。老远老远的，我们兄弟姐妹几个，走出家门，跑出村子，跑上几里地，高高兴兴地迎接外婆，把外婆搀扶回家。

・03・

上学识字，读书写文章，从很多的书籍和文字中，我朦胧地知道了，有一些书籍和文字，叫作文学。在父亲和老师的讲解中，我知道了，文学是有用的。

写信，不只是告诉对方一件事情。有些信写得好，就是文学。日记，不只是记一些生活。有些日记写得好，也是文学。明白了这些以后，我再给大舅、三舅写信的时候，不想再是干巴巴的几句话，总想写得好一些。我写日记，也不想再是一句话，总想多写一些，写得好一些。

文学开始走进了我的生活。有空的时候，我就看家里的文学书。不懂的地方，还让父亲讲一讲。文学给人以想象，让我童年单纯、平淡的生活增添了几分色彩。有了文学，我的生活是幸福的。

一天一天，我憧憬着未来，心儿向着远方。未来和远方在我的心中，我的生活充满了希望。

一天又一天，童年渐渐远去。一年又一年，童年的乡村生活，成了记忆中一个永远的童话。

在闲暇的日子里，我静静地回想着过去的生活。记忆中，童年的时光就像一本书，在我的脑海里一页一页地闪现。

一篇一篇的小文章开始在我心中酝酿。我开始用笔写，一点一点，我写下了一些童年生活的小文章。我想用简单、明白、易懂的故事，讲述我们那一代人的童年。我想用简洁、流畅、优美的文字，叙写一个好听的、童话般的故事，让读者在阅读中享受一段愉快的时光。

・04・

童年，有了文学，心中就有了飞翔的翅膀。长大了，就可以走向远方。

也许，生活中，没有必要把书和文学很清楚地画一道界线。文字，书，文学，生活……很多的事情都是相关联的。

我常常想，生活好也罢，苦也罢，不管怎么说，童年的生活，怎么能没有文学呢？怎么能没有书呢？文学给人以想象，书籍开启了人的智慧。

我也常常想，读书，写作，不只是童年的生活习惯，还应该成为一个人一生的生活习惯。读书，写作，让我们看到了未来的希望，让我们的生活充满了幸福，让我们走向远方。