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最新硬笔书法比赛活动策划方案及流程(八篇)

小编:zdfb

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

硬笔书法比赛活动策划方案及流程篇一

  负责人:z

  黑板准备:z

  评委:z

  统计:z

  比赛规则:请参加复赛的选手3:40到z主任处领取编号和书写材料,5-8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。

  2.卡拉ok比赛

  负责人:z

  评委:z

  统计:z

  主持:z

  ppt制作:z

  音响:z

硬笔书法比赛活动策划方案及流程篇二

  1、参赛对象:七、八年级全体学生。

  2、比赛时间:6月18日(星期四)下午第三节课。

  3、比赛要求

  ①比赛内容:书写篇目:七年级《假如生活欺骗了你》、八年级《水调歌头》。

  ②学生须用钢笔或水性笔书写,笔具自备。

  ③学校提供纸张,且不得使用私自备用纸,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

  ④参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。

  ⑤要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。

  ⑥参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

硬笔书法比赛活动策划方案及流程篇三

  1.要求参赛选手使用比赛统一用纸,三年级使用铅笔书写,五、六年级使用圆珠笔书写。

  2.卷面整洁、美观,字母、单词、句子、标点符号、字间距离等要规范书写。

  3.参赛选手使用比赛统一用纸,使用钢笔或水笔书写。

  4.比赛要求即席书写,30分钟完成。

  5.年级不同,比赛内容各不同,参赛选手要根据要求进行正确书写。

  6.评卷:竞赛当日下午,采用交叉评卷的形式进行,评卷教师为三至九年级英语学科教师。

  7.成绩汇总:竞赛活动后,任课教师统计学生的成绩,并进行成绩分析,再上报学校存档。

  8.各校要做好对学生的告知和宣传工作,竞赛时各校要做好教室黑板得布置工作,营造出公平竞赛的良好氛围。

硬笔书法比赛活动策划方案及流程篇四

  本次活动在时间上分为三个阶段,安排如下:

  1、前期通知及宣传:3月14~3月16日

  2、作品收集:3月17日~21日

  3、作品打分及评奖:3月21日~3月23日

  附:作品要求:

  本次活动征集书法、绘画、摄影三类作品,具体要求如下:

  (一)书法作品

  1、书法比赛分为硬币和软笔书法两种。

  2、书法书写内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”,也可自撰诗文、自选名家名帖临摹。软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等。

  3、硬笔书法以a4纸为标准,也可选用硬笔书法专用纸张:软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。

  4、书法作品不需要装裱,应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。

  (二)绘画作品

  1、内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”,反映同学们的青春风采,丰富的课余生活及良好的精神风貌。其他能反映我校师生艺术追求、良好精神风貌,其他健康向上的绘画作品也可参加比赛。

  2、绘画作品,形式、画种不限,无需装裱,应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。

  (三)摄影作品

  1、摄影题材应为切合本次比赛主题“师院之春”的、与我校有关的近期作品,反映校园变化、师生员工认真学习、努力工作以及丰富的文体活动等校园生活场景。其他积极向上的作品也可参加比赛。

  2、大小为7寸,彩色黑白均可以,需参赛人员自己冲洗,照片与书法绘画作品一同上交,在照片作品背面注明作品名称及个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。参赛作品恕不退还。

硬笔书法比赛活动策划方案及流程篇五

  1、书法节启动仪式

  时间:周一(3月3日)升旗仪式,由卜松校长宣读开幕词。(高玉群负责)

  2、 书法强化周

  时间:开学第一周(3月3日至7日)。详见各班午间习字安排表。(教导处负责)

  3、学生硬笔书法比赛

  时间:3月10日。详见比赛方案。(教导处负责)

  4、教师粉笔字培训

  时间:3月14日下午。培训人:董雪松,全体教师参加。(教导处负责)

  5、软笔书法系统培训课

  时间:3月20日(周四)下午三四节,由徐姗老师执教,宋涛技术支持,全体语文老师参加。(崔珍负责)

  6、教师粉笔字比赛

  时间:3月21日(周五)下午。详见比赛方案。(孙淑婷负责)

  7、 书法故事比赛

  时间:3月下旬。1—3年级,各班组织学生利用班会时间,讲书法家的故事或自己学习书法的亲身经历和感悟。各班评出10名“故事大王”,并将活动照片及“故事大王”名单交政教处。(政教处负责)

  8、书法手抄报

  时间:3月下旬。4—5年级,各班组织学生编一期书法手抄报,要求书法认真,图文并茂。每班上交30%的优秀作品。(宋涛负责)

  9、家长书法比赛

  时间:3月26日(周三)下午,组织部分“墨香家庭”家长与孩子一起参赛,当场评奖。(纪春山负责)

硬笔书法比赛活动策划方案及流程篇六

  领导小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx各年级组组长、班主任

  评委小组:

  xx

  资料整理:

  xx

  创作指导:

  xx

硬笔书法比赛活动策划方案及流程篇七

  (1)卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹(占25%)

  (2)字母书写规范,单词、句子书写符合格式及手写体要求(占25%)

  (3)字体美观大方、美观、标点正确,词、句之间距离适中(占25%)

  (4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%)注:扣分规则如下

  1、涂改痕迹一处扣2分,

  2、卷面不整洁扣2分,

  3、字母大小写不规范扣2分,

  4、词、句间隔距离不适中扣2分,

  5、标点符号不规范扣1分,

  6、字母不符合手写体要求扣1分,

硬笔书法比赛活动策划方案及流程篇八

  1、比赛方式分为硬笔和软笔。1—2年级硬笔铅笔,3—6年级硬笔钢笔;软笔由3—6年级参与比赛。

  2、书写要求:卷面整洁、书写美观、字体结构合理、占格规范。

  3、内容要求:硬笔书法内容在比赛当天现场指定;软笔书法内容规定为9个字,自行选择。

  4、选拔方式:各班学生在各班班主任组织下,在班级内进行初赛,每班选出硬笔书法参赛者、软笔书法参赛者各5名(1、2年级只参加硬笔书法)。

  5、比赛时间:11月30日(星期五)下午2点6、比赛地点:电教室

  7、评选出优胜者在期中考试表彰大会上颁奖、拍照,并将作品展示在校宣传栏。

  备注:学生自带笔和墨水,先进行硬笔书法比赛,后进行软笔书法比赛。五一学校书法比赛活动总结

  五一学校书法比赛圆满结束,在活动中,学生热情积极、评委认真负责,评选出各班级优秀作品。在书法比赛结束后,各班涌起一股练字热潮,达到了本次活动预期目的。

  各班级获奖人员如下:硬笔书法优胜者:

  一年级:孟毅轩二年级:张淼、张涵三年级:关心、付仁豪四年级:闫慧慧、张明雨五年级:冀平平、白丝雨六年级:田新悦、孙欣琦、陈璐。

  软笔书法优胜者:

  六年级:陈璐颖、田新悦五年级:白丝雨、吴倩。

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