2023年调查报告动漫(5篇)

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧

调查报告动漫篇一

查

报

告

学院：信息工程学院 成员：杜东洲,耿宏印，孟亚军，尚德秋,陈智锋

1.1 目的与意义 在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾是世界上发生频率较高的一种灾害，几乎每天都有火灾发生。据联合国“世界火灾统计中心(wfsc)2000统计资料”，全球每年大约发生火灾600万至700万次，全球每年死于火灾的人数约为65000至75000人。其中，欧美地区发生的火灾较多，死亡人数却相对较少，这与欧美发达国家的生活水平以及消防技术和设施有关;相比较而言，亚洲地区发生火灾次数较少，但死亡人数较多，这与亚洲经济发展程度不高、消防设施不完善等因素有关。据统计，我国70年代火灾年平均损失不到2.5亿元，80年代火灾年平均损失接近3.2亿元。进入90年代，特别是1993年以来，火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元，年均死亡2000多人。随着经济和城市建设的快速发展，城市高层、地下以及大型综合性建筑日益增多，火灾隐患也大大增加，火灾发生的数量及其造成的损失呈逐年上升趋势。一旦发生火灾，将对人的生命和财产造成极大的危害[1]。

严峻的事实证明，随着社会和经济的发展，社会财富日益增加，火灾给人类、社会和自然造成的危害范围不断扩大，它不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接危胁生命安全，给人们的心灵造成极大的伤害。残酷的现实让人们逐渐认识到监控预警和消防工作的重要性，良好的监控系统和及时的报警机制可以大大降低人员的伤亡，为社会减少不必要的损失[2]。火灾自动报警系统(fas)就是为了满足这一需求而研制出的，并且其自身的技术水平也在随着人们需求的不断地提高，在功能、结构、形式等方面不断地完善。

火灾自动报警系统能迅速监测火情，可发现人们不易发觉的火灾早期特征，可将火灾带来的生命财产损失降到最低限度。火灾发生的早期，会使得燃烧物质分解，析出大量的有毒气体co，人们可能在毫无察觉火情的情况下就发生了co中毒，从而无力逃生，火灾自动报警系统可监测到co浓度的变化，为人们提供co浓度超标报警信息，通知人们及时疏散[3]。火灾自动报警系统可作为城市消防系统的单元，通过城市消防专用网与城市消防报警中心联网，及时将报警信息传递到消防报警中心，城市消防报警中心会自动查找到火灾发生的位置，并为消防队员制定消防路线图，以便消防队员可以迅速抵达火灾地点[4]。火灾自动报警系统能对火灾进行实时监测和准确报警，有着防止和减少火灾危害、保护人身安全和财产安全的重要意义，有着很大的经济效益和社会效益

1.2火灾报警器的发展趋势

二十多年前，中国的消防报警产品刚刚起步，无论产品技术含量、产品系列完整性、使用性，还是社会影响程度都是相当低的。国外的产品和品牌一统天下，占领中国的大部分市场。由于中国的建设正在飞速发展，市场大的惊人，难道这由中国发展带来的成果只能由外国企业来瓜分？可幸的是中国企业抓住了机遇，顶住了挑战，先是一批国家的科研院所，后是一批国营企业、民营企业，业内也吸引和凝聚一大批国内的技术和管理精英，花了十多年时间，通过几次产品更新换代，就使自己的产品紧紧跟上了国际水平，并且夺回了大部分国内市场，使得现在大多国外产品只有招架之功，这是典型的自力更生，走自己的路。当然目前而言，我们基本占据的是国内市场，对外还刚启动。中国企业正虎视眈眈，准备进军海外市场。

1.3火灾报警器的现状及特点消防报警产品是一个系列产品，包括火灾探测设备、信息传输设备、报警分析控制器、消防控制联动。是物理传感技术、自动控制、计算机技术、数据传输和管理、智能楼宇等技术的综合集成，属于高新技术。依托中国多年的基本建设的发展，这个行业也得到发展，具备了和国外知名企业抗衡的能力。在目前中国许多冠名以高新技术的行业中，中国企业大多做的是下游的制造和服务，分取极少一部分的利润，象消防报警产品那样又拥有自我知识产权，又拥有大量市场的行业其实是很少的。

在消防报警产品的技术含量上，国内产品和国外产品差距不是很大，许多指标已经超越，存在的问题是：类似于国外消防报警产品的大批量规模化的生产才刚起步，有待于积累经验和技术；也因此在产品一致性和长期稳定性上有一些差距；国内正在形成权重的大型企业和集团，这样可以带领国内的各家企业去冲击海外市场，并最终占领海外的消防报警市场。

1.4 当前科技

根据现代战争的突发性、立体性和区域不确定性,使攻防界线模糊,作战方向多变,战火灾自动报警系统已有百余年的发展历史，19世纪40年代美国诞生的火灾报警装置标志着火灾自动报警系统首次进入人们的视野[5]。1890年在英国，感温式火灾探测器研制成功并应用于火灾探测系统，标志着火灾自动报警系统的发展走上正轨[6]。此后，随着世界科技取得了突飞猛进的进步和各种新兴技术的出现和发展，火灾监测技术也相应迅速发展，各种类型的火灾探测器相继问世，并日臻完善，火灾自动报警系统也在此基础上逐渐地蓬勃发展起来，其发展过程

可以分为以下几个阶段:

第一阶段，从19世纪40年代至20世纪40年代，火灾报警系统处于发展的初级阶段，采用的探测器主要是感温式的探测器，它通过采集温度信号，然后判定是否超出设定的阂值，从而判断是否有火灾发生。这一阶段，火灾报警系统简单，仅靠单一的温度参量进行火灾判断。但是它易受环境中其他干扰源的影响，灵敏度低，响应速度慢，无法判断阴燃火灾，也无法满足智能化火灾报警系统的要求。

第二阶段，20世纪40年代末，瑞士物理学家 emst meili研究的离子感烟探测器推出以后，引起了人们对离子感烟探测器的重视，随后感烟探测器得到广泛应用，并逐渐占据了绝大部分市场，迫使感温式探测器退居其次；到70年代末，光电式感烟探测器在光电技术的基础上发展起来，并很快得到大力发展，它的使用寿命长，抗干扰能力强，没有离子感烟探测器的放射性问题。在这一阶段，火灾报警系统普遍采用多线制布局方式，布线、调试、系统可靠性是系统发展的瓶颈。

第三阶段，20世纪80年代初期，总线型火灾报警系统开始兴起，在火灾报警领域中迈出了一大步，并得到了较普遍的应用。它使得布线工作量显著减少，安装调试更加容易，更能精确报警定位。但是这一时期的火灾报警系统的智能化水平不高，采用有线连接对工程要求高。

第四阶段，从20世纪80年代中后期开始，随着计算机技术、控制技术、集成电路技术、传感器技术及智能技术的快速发展，火灾自动报警系统步入智能化时代，智能化火灾报警系统迅速发展起来，各种智能型的火灾自动报警系统相继出现。模拟量可寻址技术的应用使得火灾报警系统的安全性、精准性和智能性有了很大提高，在火灾自动报警系统发展史上具有里程碑的意义[7]。

近年来，采用无线通信方式的火灾自动报警系统在国外悄然兴起。这种系统引入了无线电通信技术，利用无线通信方式代替传统的有线通信方式，将大多的电器装置通过无线连接方式进行信息传输与控制，适用于各类建筑和场所。无线火灾自动报警系统起初仅用于特殊场合，如博物馆、名胜古迹等不宜布线的场合，而且其价格也比较高[8]。随着科技进步和元器件成本的降低，无线火灾自动报警系统的研发和生成成本也随之降低，它在性能和价格上都具有很强的竞争力，其

市场潜力已经崭露头角[9]。

在我国，采用的无线通信方式的火灾自动报警系统日益受到重视。由于其具有安装简便、对建筑物无损坏作业、灵活性好，易于扩展等优点，适用于许多场合，如名胜古迹、体育馆、博物馆、展览中心、处于施工阶段的建筑物、医院等。火灾自动报警系统的智能性主要体现在火灾判决和统筹管理方面，一般分为分散式、集中式和分布式，分散式系统由非智能型控制器若干智能型探测节点组成，由探测节点完成火灾状态的判断;集中式系统由智能型控制器和若干非智能探测节点构成，探测节点仅将火灾参量传送给控制器，由控制器智能地判断火灾状态；分布式系统的控制器和探测节点均为智能型，也是今后火灾自动报警系统的发展方向[10]。

1.5 应用方向

二十一世纪是网络化时代，在计算机技术、微电子技术和网络技术的迅速发展下，火灾探测报警技术的更新变化也非常明显，总体来看，主要的发展变化是：数字技术和新工艺、新材料的应用，改进系统能力和减少维护要求，向着高可靠、低误报和网络化、智能化方向发展。

l)早期、超早期的火灾探测报警

超早期火灾报警的主要指导思想是：(1)提高灵敏度，在火灾早期阶段生成物较少的时候即可探测报警;(2)探测火灾过程中尚未形成火灾时的生成物即超早期火灾探测报警。为此，利用提高灵敏度实现早期火灾探测报警的方法中，已经将粒子计数测量技术用于火灾探测。

2)全新的火灾判定依据

从以搜集时间信息为主作为报警依据，转为以物性信息与时间信息相结合作为报警依据。

3)采用智能技术处理传感器提供的火灾信息

目前传感器所提供的是混合型时间信息，做好对信息的处理，以弥补信息源头的缺陷，尽可能提高报警的可靠性和后续工程系统联动控制的准确性。

4)火灾探测报警的网络化

火灾探测报警系统网络化是指将计算机数据通信技术应用于火灾探测报警系统，使控制器之间或者探测器之间，系统内部之间和系统外部之间通过网络协

议交换数据信息，实现火灾自动报警系统层次功能设定，远程数据调用管理、119自动报警、网络监控和网络通信服务等功能。

1.6 参数估计

基于社会和经济方面的需求，本课题旨在开发一个能够对监测点实时监控、报警的智能火灾报警系统。智能型火灾报警系统是一个集信号检测、传输、处理、报警于一体的系统。随着经济和城市建设的快速发展，城市高层、地下建筑以及大型综合性建筑日益增多，火灾隐患也大大增加，火灾的数量及其造成的损失呈逐年上升趋势，市场上迫切需要一种容量大、可靠性高、使用简单的智能型火灾报警控制系统。该火灾报警系统是以at89c51单片机作为控制中心，接受、处理火灾探测器输出的烟雾浓度信号、温度信号，并进行声光报警。

调查报告动漫篇二

大学生道德状况调查报告

姓名：

学号：

大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。

据调查，大部分当代大学生具有一定的社会公德意识和社会责任感，多数青年学生在观念上都能够认同遵守公共秩序，爱护公共财产，讲究公共卫生，尊重他人，合理协调人际关系等公德意识的重要意义。然而，有的大学生社会公德水平低下，如以自我为中心、缺乏文明举止、在大庭广众之下做出有伤大雅的事、学生吸烟现象屡禁不止、我行我素、不尊重他人、缺乏起码的礼貌道德修养，在校园精神文明建设中造成了极坏的影响，这种不文明行为也影响了大学生公德意识总体水平的提高。

经过调查，得出了在一部分大学生身上所存在的问题：

一、责任意识淡化

随着市场经济的发展，大学生的个性独立化程度越来越高，加之不良的社会风气使社会失去了过去那种强大的凝聚力，权力金钱化现象也使人们对社会的离心力逐渐增大，个人只要权利，不要责任、义务，这对大学生的影响是必然的也是严重的。在调查中发现有89．3％的学生所追求的人生目标是“为自己”，在人生奋斗目标上表现出日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识，社会责任感淡漠已渐成必然，突出表现为“无兴趣、无所谓、无意义”的“三无’现象。

二、人生价值错位

人生的价值取向是贯穿于人生价值实现过程中的个人价值评价和选择的倾向性，主要取决于如何处理个人利益与社会利益和他人利益的关系。由于社会生活各方面的调整和变革，青年大学生的价值观发生了巨大变化，价值主体日益由社会本位向个人本位转化，从注重理想到更多地注重现实和功利、从无私奉献或奉献与索取并重到更多地注重金钱的价值、感官的享受，淡化了社会责任和集体观念。具体表现在：一是重个人利益，轻集体利益。二是重物质享受，轻精神追求。三是重索取，轻奉献。四是感情冷漠、极端自私、以自我为中心。大约有占大学生总人数6．5％的学生暴露出的首先是个体的感情冷漠、极端自私，责任意识淡漠。

三、道德缺失

在公共生活中，文明礼貌、说话和气、待人热情、自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范，会令人满意并受到赞扬。但有少数大学生连起码的社会公德都没有。一是表现在伦理道德方面的某些缺陷。比如，在校内反映在：教室垃圾视而不见、墙上脚印无故出现、桌上涂写、图书撕页、购饭插队、水电浪费等缺乏文明的倾向；在社会生活中表现为：乘车无序、待人无礼、随心所欲、自私自利等社会公德的缺失行为。也有的大学生明哲保身，面对

他人不文明的行为往往不闻不问、熟视无睹、甚至见怪不怪。二是表现在法纪规范方面的意识不够。譬如大学生刘海洋公园硫酸泼熊事件，曾一度引起社会轰动和高校反思。三是在道德信仰上，一些大学生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我，信奉资产阶级个人主义、拜金主义的人生信条，为谋求金钱和私利不择手段，损害他人利益、集体利益甚至国家利益和民族利益。四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力较低，不能正视人生矛盾，无力排除人生困境。自杀和伤人事件并不罕见，缺乏健康、积极、向上的良好心态。

四、行为失范

大学生的行为失范主要表现在以下几个方面：一是日常行为失范。不遵守公共秩序、不爱护公物、出言不逊、恶语伤人、失礼不道歉、与异性交往缺乏分寸等等。二是学术行为失范。有的大学生混文凭、信奉“60分万岁”，把许多宝贵的时间消磨在吃喝玩乐之中；考试舞弊、科研造假、抄袭论文等现象已严重影响到大学生的声誉和发展。三是就业行为失范。有的大学生一切以个人的得失为出发点：如少数大学毕业生毁约现象，在职业选择上不愿意从事收入较低、条件艰苦的工作：甚至为了博得用人单位的好感，昧着良心制造假证书、编造成绩单。

总之，由于大学生自身责任感的缺失，对社会义务和责任存在一种淡漠态度，一方面导致自我评价降低，缺乏信心、勇气，学习自觉性差，不要求上进；另一方面导致社会信任度降低，近年来，许多用人单位对大学毕业生的人才质量纷纷提出质疑，纷纷批评大学毕业生在高校没有学会做人，如以自我为中心、缺乏责任感；不会合作，欠缺团队精神；缺少学习的动力、创新能力和适应能力等等。

大学生思想道德的形成与社会的经济、政治、文化密切相关。从客观上讲造成的原因有：一是社会大环境的影响，我国公民的整体素质有欠缺，对大学生从小的道德教育产生影响；二是传统的应试教育，导致学校过分注重了知识教育而忽视了德育教育；三是家长长期过分溺爱，使当前部分大学生依赖性强、独立性差、承受挫折的能力和吃苦耐劳的精神欠缺；四是就业体制的不完善及观念的落后，阻塞着大学生的就业渠道、侵蚀着思想道德教育的成果，在一定程度上扭曲了大学生的社会责任感和使命感。

从主观方面分析有以下几个因素：一是社会上流行的功利价值取向影响了大学生的实际行为，比如对于考试作弊的事，明知道是错的，但为了成绩还是会无奈的去做。二是思想观念与实际行为的分裂；三是大学生还处在人生观价值观的形成时期，对事物认识有不稳定性、不全面性和矛盾性。

道德观就是人们对道德的根本看法和态度，是对一系列道德问题的抽象和概括。大学生和谐道德观是中国特色的新道德观，是一种有助于社会整合、为选择不同的价值体系的利益主体——大学生所共识的能够协调其行为的根本看法和态度。大学生和谐道德观以和谐为第一要义，即大学生个体要有健全的人格，健康的心理，有正确的世界观、人生观和价值观，能真正融入自然，融入社会，融入集体；形成人与人之间道德关怀的氛围、相互合作的和谐关系；形成尊重自然、热爱自然、善待自然的道德观。

根据道德观的定义，再综合大学生的实际情况，我们可以得出一些改善大学生道德情况的方法。

1、以正面教育为导向

要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合“八荣八耻”的重要内容，树立正确的人生观、价值观、道德观，培养良好的道德思想，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

2、树立正确的观念

培养崇高的爱国主义意识和社会主义民主法制意识，遵守法纪和社会公德，通过自主的体验来感知道德知识，通过真实的感受形成正确的道德判断，通过深刻的理解掌握道德规范，并在实践中培养道德能力，逐步形成良好的行为习惯。

3、遵循思想道德原则

学校开展对大学生的思想道德教育，是教育德育工作的组成部分。为使大学生的知识教育和思德教育有机结合起来，开展德育工作时应遵循以下原则：基础性原则。主体性原则。实践性原则。针对性原则。社会性原则。

4、家庭、学校、社会、自我通力合作

思想道德不是一朝一夕的事，也不是一个人、两个人所能完成的工作，需要学校、家庭、社会密切配合，需要动员社会各方面的力量。家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用。另外，社会这个大环境也应相应正确舆论导向，并及时树立典范，只有这样，思想道德教育才能事半功倍。

总之，青少年社会道德滑坡现象是社会主义市场经济条件下青少年教育的一个新课题，是一个庞大系统工程.需要全社会共同重视、齐心协力，因为，这是关系到中华民族整体素质的提高及整个社会主义事业兴衰成败的大问题，对此，我们必须要有一个清醒的认识。作为新时期的思想政治工作者们应在市场经济的大背景下.找准青少年思想教育的“准星”，不断研究新情次，解决新问题.总结新经验.和风细雨式的用共产主义道德及青少年喜闻乐见的教育形式将他们思想中的不良东西“活血化弃”掉，以达到培养和造就跨世纪一代“四有”新人的目的。

我们大学生是国家未来的栋梁，中国的未来还要靠这一批特殊的人来创造。所以，作为大学生的我们肩上的胆子着实不轻。思想道德的修养当然是相当要紧，但这远远不够，我们还必须要学习掌握更多的法律知识。在守法的基础上要充分发扬中华民族流传了几千年的美好品德。要学法、懂法、守法，在法制的轨道上，做一个有着良好道德素养的人。

调查报告动漫篇三

1.确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义因此，确定主题要注重：

报告的主题应与调查主题一致；

要根据调查和分析的结果

重新确定主题；

主题宜小

且宜集中；与标题协调一致

避免文题不副

2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择

不可能也不必都写上报告

要注意取舍如何选择材料呢?①选取与主题有关的材料，去掉无关的关系不大的次要的，非本质的材料

使主题集中、鲜明、突出；②注意材料点与面的结合材料不仅要支持报告中某个观点

形成面上的"大气"；

3.在现有有用的材料中

要比较、鉴别、精选材料

选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十

3.布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个要害环节布局就是指调查报告的表现形式

它反映在提纲上就是文章的"骨架"拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类

构架的过程构架的原则是："围绕主题

层层入逼

环环相扣"提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明

调查报告的提纲有两种

一种是看点式提纲

即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来另一种是条目式提纲

即按层次意义表达上的章、节、目

逐一地一条条地写成提纲也可以将这两种提纲结合起来制作提纲

4.起草社会实践报告

这是调查报告写作的行文阶段要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲有条不紊地行文写作过程中

要从实际需要出发选用语言

灵活地划分段落

在行文时要注意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款)；②报告文字规范

具有审美性与可读性

如："制定优惠政策

引入急需人才"，"运用竞争机制

盘活现有人才"

(文章段落的条目看点)；③通读易懂注意对数字、图表、专业名词术语的使用

做到深入浅出

语言具有表现力

准确、鲜明、生动、朴实

5.修改社会实践报告

社会实践报告起草好以后

要认真修改主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号入行检查

加以增、删、改、调在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表

作为大学生写作用的"社会实践报告"，它的体例、写法目前还无定论可以参考"调查报告"的体例和写法我们认为

"社会实践报告"应该有以下几部分：

标题：可以是公文式标题

即《关于…的实践报告》；也可以是看点式标题

例如《社会大课堂

实践出真知》

前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点然后用"现将此次实践活动的有关情况报告于下"等形式，过渡到正文

正文：撰写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容

经验体会

理性思索，问题和建议作为学生应该着重写自己的认识

特殊要写出自己的体会

思索后的理性熟悉

对组织社会实践活动评价

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议落款：署名和报告时间写上参加实践者的个人或群体(如班、组)

报告完成的时间应该注重的是，写作时可以按以上几部分构思但行文时不要写上"前言"、"正文"、"结语"、"落款"等字，而要写标题

如"基本情况"、"主要体会"、"几点思索"、"问题和建议"等 有大量的"实践报告"范文及标准的写作格式,希望能够对你有所帮助.

 大学生暑期社会实践调查报告的标准格式：

1.题目

应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.2.前言(背景和目的)

主要包括研究背景和目的.

背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.调查目的：阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.3.方法

详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面：

地点

时间

调查对象

调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计

调查方法：定性,定量

质量控制

4.结果与讨论

结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写.描述：

描述事情的发生发展过程，描述调查人群的人口社会学特征，描述调查事物的特征

对比：

历史对比

他人研究对比

本调查中不同特征人群对比

推断：

在对比的基础上进行统计推断

(前提条件：调查样本具有代表性)

讨论：反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题入行讨论.讨论时应注意以下几点：

把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据.要有自己的看法和见解,论点明确.5.结论与建议

结论

用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果.建议

为政府决策提出科学建议

入一步深渗入渗出研究提出建议

6.参考文献

列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据.详细格式见文献综述中讲述的参考文献的格式.7.附录

在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息.

调查报告动漫篇四

青岛滨海风景区游客情况调查问卷 您好！

我是青岛农业大学社会实践团队的实践员，为了准确了解青岛滨海风景区的游客构成情况，消费情况和其他有关情况，为制定今后发展对策提供依据。请您回答几个问题，问题的答案没有对错，只要能真实地反应出您的想法即可，您的回答将进行完全保密。调查会耽误您10分钟时间，谢谢您的支持与配合。填写说明：

1、问卷答案没有对错之分，只需根据自己的实际情况填写即可；

2、问卷的所有内容必须由您单独完成，如有疑问，可以问身边的工作人员；

3、您的答案对我们的工作非常重要，希望您如实填写。

4、有选项的问题，在您选的选项上画“√”。

调查问卷问题；

1、请填写以下您的一些基本信息：

姓名：性别：年龄：居住地：职业：婚因状况（填已婚或未婚）：

2、您通常选择什么时间来青岛滨海风景区旅游？（在下面空白处写出）

3、您来旅游的目的主要是？（有其他目的的请写在“d、其他”后面的括号里）

a、陪家人游玩b、出差c、出来散心d、其他（）

4、您来青岛滨海风景区旅游通常会选择什么样的游览方式（可多选）？ a，自己开汽车b，乘坐旅游大巴c，步行d，骑自行车

e，骑摩托车f，其他方式

5，您每次旅行计划花费多少？

a，1000元以下b，1000元-2000元c，2000元-3000元d，3000元-5000元e，5000元以上

6、您的旅游开销主要花费在哪些方面？（可以多选）

a、车费b、住宿费c、吃饭d、各种门票e、买纪念品f、其他

7、您对该风景区的服务有什么看法？

a、非常满意b、满意c、一般d、不满意e、很不满意

8、请写出您认为该风景存在的问题以及好的建议：

再次感谢您的积极配合！

祝您旅游愉快！

调查报告动漫篇五

公共管理系学生对学校满意程度的调查报告

大学阶段是一个人身心成长发育的关键时期。大学生的内心体验越来越丰富，思想观念不断发展。在人生的关键时期，他们对精神的需求，对爱的归宿，对尊重的需求非常明显，对人生价值的实现充满幻想。在不断发展的今天，学生们对各自的生活有了新的看法，对各自的生活的满意度也不断改变，生活满意度的不断改变影响着学生们对生活的幸福感。大学生正处于人生的关键时期，他们对各个方面都有了很大程度上的要求和更好的认知。在现代，大学生多是独生子女，很大程度上存在着缺乏独立意识，面对现实压力和精神负担时，稍微受到挫折就可能让这些大学生自暴自弃。激烈的市场竞争，加快的生活节奏，巨大的求职压力，全家亲友的过高期望，给大学生带来了极大的压力。大学生活环境的方方面面都影响着大学生对自己生活满意度的认识，性别、年级、专业的差异，学校人才培养方案、老师的教学素质、学校后勤设施都影响了大学生的生活满意度。

然而在现代社会中，通过各种方式寻求心理支持的大学生人数越来越多。在大学阶段，不仅出现心理问题的人数比中学生多，问题涉及的领域也更加广泛，对大学生造成的痛苦也非常深刻。为了解大学生的学习生活状态．为我院教育工作者提供指导路线，作出正确的决策．以期了解学生们对大学生活的态度。为了了解我校大学生校园生活满意度的实际情况，我院要求我们市场调查小分队组织一次针对我院大学生对大学生活满意度为主题的市场调查，采用自编问卷，主要

从学习环境，教师师资，实践活动，后勤服务，校园环境，人际关系，治安状况，管理制度方面对图书馆自习的同学进行了抽样调查。

调查问卷的题目以选择题为主，外加一个主观题。我们共发放问卷200份，收回200份，回收率达100%。有效问卷180份，有效率为96.7%。参与问卷调查的同学中有公共管理系各个年级的在校生。调查分析发现大多数学生对校园生活感到满意或一般，不满意占总数的30%。这说明了我们的学校在同学们的心目中满意度比较高，但需要改进的地方还有很多，我们也总结出了同学们希望学校改进的地方。

根据以往的调查所知，在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析，但是社会对这一问题的关注程度仍不大。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好，取而代之的却是对校园生活的不满，大学生是十分宝贵的人才资源，他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的生活满意度的调查，统计出结果展现给广大大学生，并希望能引起社会对这一问题的关注，帮助大学生认清自身现状，及时调整心理状态，以积极的心理状态去适应当前的社会环境。

通过本次调查研究发现，对校园生活较为满意的人数比例达到了调查样本的64.5%，这充分说明学生校园生活满意度的总体状况良好，大多数在校学生对校园生活都持有肯定态度和积极情绪。通过对满意度7个层面的平均得分由高到低的排序，我们发现排在前两位的是人际关系和治安状况，这说明学生对人际关系和治安状况还是给予肯定的，因此，在这两方面的工作应当予以保持，并努力改进力争更上一层楼。

但是通过调查我们也发现，排在末尾的是教师师资。这说明学校在教学上还是存在着一定的问题，因此，进一步推进大学教学改革也是当务之急。另外，学生对校园环境也不太满意，所以也很有必要加强校园环境建设。因此，校方应当高度重视在行政管理方面的建设，并加强改进教学工作，努力提高教学质量。班级是学校在教学生活中最基本的组织单位，在班级组织中，要挑选配备那些责任心较强的教师作为辅导员，加强辅导员工作，努力提高班级的民主管理，从而为学生营造一个和谐的班级氛围，以利于学生的发展与成长。

鉴于上述研究，学校应该对大学生生活满意度加以重视，定期开展一些关于大学生生活满意度方面的调查，以便及时了解同学们的生活满意度情况。

亲爱的同学：

您好！非常感谢您参与本次调查，我们的调查是以匿名的形式进行的，您的回答将处于保密状态，请您放心作答。我们希望通过本次调查，来探索我校大学生的生活满意度及其影响因素，以期为各高校建设以及指导大学生自身发展提供一定的参考。请您认真阅读问卷中的每一道题目，并根据自身的实际情况填写或选择（勾选）。您的回答对于我们的调查研究很重要，希望能得到您的配合和支持。

衷心感谢您的帮助、支持和配合！

1.你喜欢自己的大学生活吗？（）

a.喜欢b.无所谓c.不喜欢

2.你进入大学以前对大学生活的期望值是（）(分数越高, 期望值越高)

a.1分b.2分c.3分d.4分e.5分

3.进入大学以前你对大学生活的期望与现在所经历的现实之间的差距（）(分数越高, 差距越大)

a.1分b.2分c.3分d.4分e.5分

4.你认为引起这个差距的原因是_________________________________________

_____________________________________________________________________

5.你觉得我们学校的学习环境怎么样？请给下面的选项打分（1—5分，分数越高满意度越高）

a.学习风气()b.学校现有教学设施（）c.图书馆（）d.自习室（）

6.你对学校所提供的学习讲座满意吗？（）

a.非常满意b.满意c.一般d.不满意e.非常不满意

7.你对任课老师的教学质量满意吗？（）

a.非常满意b.满意c.一般d.不满意e.非常不满意

8.你觉得我们学校的校园环境怎么样？请给下面的选项打分（1—5分，分数越高满意度越高）

a.学校卫生环境()b.学校建筑风格（）c.道路情况（）d.学校周边环境（）

9.你对学校或者学院组织的社会实践活动满意吗？（）

a.非常满意b.满意c.一般d.不满意e.非常不满意

10.你对学生会开展的工作满意吗？（）如不满意，建议是_____________________ 。

a.非常满意b.满意c.一般d.不满意e.非常不满意

10.你认为你的课余生活怎样? （）

a.丰富多彩b.有点滋味c.平淡无味d.极其无聊

11.你觉得我们学校的治安情况怎么样？请给下面的选项打分（1—5分，分数越高满意度越高）

a.学校周边环境（）b.宿舍治安情况（）

12.你认为我们校医院的医疗质量怎么样？（）

a.非常满意b.满意c.一般d.不满意e.非常不满意

13.你对校医院服务人员的态度满意吗？（）

a.非常满意b.满意c.一般d.不满意e.非常不满意

14.你跟您的舍友相处的怎么样？（）a.很融洽b.融洽c.一般d.不融洽e.水火不容

15.总的来说你对现在的住宿生活满意吗？（）

a.十分满意b.满意c.一般d.不满意e.非常不满意

16.你认为学校食堂的饭菜质量怎么样？（）

a.非常满意b.满意c.一般d.不满意e.非常不满意

17.总体上你对食堂的满意度是? （）

a．很满意b.满意c.一般d.不满意e.非常不满意