班务管理演讲稿
从踏上讲台的那一天起,我就与班主任结下了不解之缘。对我来说,当班主任是一种锻炼,而不是负担;是一种幸福,而不是痛苦;是一种生活,而不是任务。我始终把快乐洒满校园,用轻松荡漾生活,把烦恼抛弃,将忧愁忘却。做班主任的每一天,和学生相处的每一刻,我所感受到的那份浓浓的师生情,就像一坛陈年老酒,越饮越能体味到那芬芳的酒香,余味无穷。我快乐地工作着,快乐地生活着,快乐地享受着……
一.视班如家,待生如子
作为班主任,班级就是我的家,学生就是我的孩子。我用一颗爱心去呵护家中的每一个成员,我用一颗宽容豁达的心来善待孩子们的不足,我用一颗慈母心去教育培养他们,“望子成龙,望女成凤”是我最大的心愿。每次来到教室,看到地上有纸片,我会弯腰捡起;看到有学生的用具掉了,我会微笑地帮他拾起;看到有学生在吃垃圾食品,我会耐心地给他讲食品与健康;听到有学生在骂人,我会走过去批评他;听到有学生在竞赛中获奖,我会和他们一起庆贺;听到有学生身体不舒服,我会马上带他去寻医问药……我所做的,都是平凡的小事,因为他们是我的孩子,是我的希望,是我的牵挂,我有责任和义务关注他们的成长。怎能忘记,为召开一次成功的主题班会,我们群策共力;怎能忘记,为搞好一次大型劳动,我们一起干到天黑;怎能忘记,为在节目汇演中拿奖,我们不知演了多少遍;又怎能忘记,为在期末考试中再显风采,我们开展了“比早起”活动。“一份耕耘,一份收获”,我们洒下了辛勤的汗水,付出了不懈的努力,留下了跋涉的足迹。在期末总评中,我班连续两学期荣获学校第一!“班荣我耀,班衰我耻”,在每个学生的心目中,集体荣誉高于一切。我用自己的真心、诚心、耐心和细心孕育着幼苗,每颗幼苗也都在为集体奉献着自己的力量,我们共同学习,共同进步,共同期待班级的明天更美好!
二.健全班规,依章“治”班
俗话说“无规矩不成方圆”,一个班要管理好,就必须制定出一些行之有效的制度。初一上学期,我就带领班干部拟草了班级公约、小组量化考核细则、奖惩方案等制度,然后在班会上交与全体同学讨论、修改、补充,最后颁布实施。作为班主任,我率先垂范,周周评,月月结,并要求班干部以身作则,公正无私。这样,形成了板样,形成了自然,才能激发学生的参与意识,充分发挥学生的主体作用,全班上下,心齐力合,“班务”自治。在班委的统一安排下,我大胆放手让学生自己去组织一些活动,来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力,最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。制度只有在实施的过程中才会逐渐完善,“取之于民,用之于民”,每当遇到突发事件或制度上的空白,我都会把难题推给学生,由他们说了算,然后再补充条文。这样,学生心服口服,班主任才能站得住脚,才能有威信!久而久之,学生养成了良好的习惯,提高了自我管理的能力,形成了团结进取的班风和积极钻研的学风。
三.拟定目标,不断鼓励
有目标才有动力,有动力才会成功!根据班级实际情况,在新学期开始,我就组织全班学生,动手装扮自己的家。我们的班级目标:勇争第一!我们的班级口号:奋斗就有希望,坚持必能成功!在大目标的感染下,我要求每一个学生拟定出切实的个人远期和近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都能在易于承受的压力下自觉要求自己。其实,目标的制定不是目的,而如何通过努力去实现目标,提高学生的自身素质才是重要的。我班里每位学生的桌上,都贴有自己的座右铭和近期追赶目标,他们时刻都能感受到榜样就在身边,成功不再遥远。学校举行的各项比赛,我都鼓励他们积极参加尽力拿奖。还记得,书画比赛中,他们精心设计,构思巧妙;征文比赛中,他们畅想未来,放飞理想;文艺汇演中,他们自编自演,令人捧腹大笑;跳绳比赛中,他们团结协作,一举夺魁!无论是成功还是失败,我总是不断激励他们,没有最好,只有更好,相信只要努力就会换来更大的喜悦!
- 唐诗三百首
- 古诗三百首
- 宋词精选
- 元曲精选
- 古诗十九首
- 小学古诗
- 小学生必背古诗80首
- 小学生必背古诗70首
- 写景的古诗
- 咏物诗
- 描写春天的古诗
- 描写夏天的古诗
- 描写秋天的古诗
- 描写冬天的古诗
- 描写雨的古诗
- 描写雪的古诗
- 描写风的古诗
- 描写花的古诗
- 描写梅花的古诗
- 描写荷花的古诗
- 描写柳树的古诗
- 描写月亮的古诗
- 描写山的古诗
- 描写水的古诗
- 描写长江的古诗
- 描写黄河的古诗
- 描写儿童的古诗
- 山水诗
- 田园诗
- 边塞诗
- 含有地名的古诗
- 节日古诗
- 春节古诗
- 元宵节古诗
- 清明节古诗
- 端午节古诗
- 七夕古诗
- 中秋节古诗
- 重阳节古诗
- 古代抒情诗
- 伤怀的古诗
- 咏史怀古诗
- 爱国古诗
- 送别诗
- 离别诗
- 思乡诗
- 思念的诗
- 爱情古诗
- 励志古诗
- 哲理诗
- 闺怨诗
- 赞美老师的古诗
- 赞美母亲的古诗
- 关于友情的古诗
- 关于战争的古诗
- 忧国忧民的古诗
- 婉约诗词
- 豪放诗词
- 人生必背古诗
- 论语
- 诗经
- 孙子兵法
- 三十六计
- 史记
- 周易
- 山海经
- 资治通鉴
- 黄帝内经
- 了凡四训
- 梦溪笔谈
- 千字文
- 世说新语
- 左传
- 大学
- 中庸
- 尚书
- 礼记
- 周礼
- 仪礼
- 庄子
- 鬼谷子
- 老子
- 孟子
- 墨子
- 荀子
- 韩非子
- 列子
- 淮南子
- 管子
- 尉缭子
- 吴子
- 伤寒论
- 天工开物
- 素书
- 汉书
- 文心雕龙
- 吕氏春秋
- 孝经
- 孔子家语
- 颜氏家训
- 孙膑兵法
- 搜神记
- 笑林广记
- 楚辞
- 乐府诗集
- 论衡
- 百战奇略
- 战国策
- 三国志注
- 将苑
- 六韬三略
- 反经
- 公孙龙子
- 司马法
- 逸周书
- 黄帝四经
- 清官贪官传
- 睡虎地秦墓竹简
- 贞观政要
- 金刚经
- 佛说四十二章经
- 水经注
- 农桑辑要
- 文昌孝经
- 六祖坛经
- 地藏经
- 徐霞客游记
- 弟子规
- 增广贤文
- 幼学琼林
- 冰鉴
- 容斋随笔
- 智囊
- 围炉夜话
- 商君书
- 魏书
- 周书
- 三字经
- 子夏易传
- 笠翁对韵
- 公羊传
- 尔雅
- 三国志
- 后汉书
- 明史
- 晋书
- 宋史
- 新唐书
- 旧唐书
- 隋书
- 元史
- 宋书
- 北齐书
- 新五代史
- 陈书
- 金史
- 南齐书
- 梁书
- 旧五代史
- 辽史
- 北史
- 南史
- 续资治通鉴
- 明季北略
- 浮生六记
- 高士传
- 大唐西域记
- 传习录
- 小窗幽记
- 国语
- 说苑
- 本草纲目
- 神农本草经
- 难经
- 千金方
- 奇经八脉考
- 濒湖脉学
- 棋经十三篇
- 古画品录
- 茶经
- 百家姓
- 智囊(选录)
- 罗织经
- 朱子家训
- 陶庵梦忆
- 红楼梦
- 三国演义
- 聊斋志异
- 西游记
- 水浒传
- 儒林外史
- 封神演义
- 太平广记
- 警世通言
- 镜花缘
- 醒世恒言
- 剪灯新话
- 隋唐演义
- 初刻拍案惊奇
- 老残游记
- 博物志
- 孽海花
- 三侠五义
- 穆天子传
- 二刻拍案惊奇
- 喻世明言
- 说唐全传
- 老残游记续集
- 三刻拍案惊奇
- 四十二章经
- 心经
- 法华经
- 华严经
- 楞伽经
- 无量寿经
- 圆觉经
- 易传
- 抱朴子
- 阴符经
- 黄庭经
- 文子
- 太玄经
- 悟真篇
- 声律启蒙
- 随园诗话
上一篇:优秀保安演讲稿
下一篇:疯狂牧场2RanchRush2