小学“4.2国际自闭症日”公益关爱活动方案

小学“4.2国际自闭症日”公益关爱活动方案

为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小学“4.2国际自闭症日”公益关爱活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动背景：

20xx年4月2日，是第7个“国际自闭症日”。为了宣传、普及自闭症知识，让更多的人了解、关注这个非常群体，加强对自闭症儿童的尊重、接纳和关怀，我校将与常州恐龙园、常州向日葵儿童康复中心及一些公益组织一起参与本次爱心活动。

二、活动时间：

20xx年3月31日（或30日，据天气而定），9：00-11：30

三、活动地点：

中华恐龙园门前广场

四、活动形式：

1、恐龙宝贝开场秀，力禾乐队演唱“孩子与蜗牛”，中场小丑表演；

2、志愿者代表发起倡议；

3、小学、百草园校园的学生捐赠手工作品、文具、玩具、图书、过年收到的小礼物、生活用品等，进行现场爱心义卖和捐赠；

4、爱心义卖现场穿插三次有奖问答环节（自闭症方面的常识），主持人提问，抢答正确者获得毛绒玩具一个；

5、活动当天可以到现场的心愿墙签名留言，也可以自制心愿卡到现场张贴。

五、前期准备：

1、班主任老师利用这两天的夕会课对学生进行活动的宣传。

2、本周起，发动学生自愿捐赠家中闲置的手工作品、文具、玩具、图书、生活用品、过年收到的.小礼物等，或者其他适合义卖的物品。

3、每班由班主任选出比较合适的物品（每班提供15-20份），贴好标价（学校统一发），填好登记表，3月26日前，由品德组长汇总后将表格交至z老师处，捐赠物品整齐摆放在二楼家委会接待室。

4、学校将根据班级及学生捐献情况，在3-6年级捐献物品的学生中，选择25名左右的学生到活动现场参与义卖（有空的家长可随行1名），其他感兴趣的同学也可以在爸爸妈妈陪同下，到现场参与活动。

让我们伸出友爱之手，培育关爱之心，让这个春天更温暖。