党校本科函授班学生的毕业总结
经过考试,我于xx年xx月被录取为党校本科函授班学员,所学专业为经济管理,学制两年半。在区委党校的组织下,我利用工作之余认真学习,比较顺利地完成了学业,在学习、工作、生活中取得了比较长足的进步。现将有关情况总结如下:
一、增强党性锻炼,提高政治理论素养 按照党校的统一安排,我积极参加党性教育课,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过参加党性教育,我认为,要加强共产党员党性修养,必须做到:
一是加强马克思主义理论修养。加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,共产党员要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论。在学习的过程中,一定要理论联系实际,旨在提高运用邓小平理论解决问题的能力。
二是坚定共产主义理想。共产主义理想是共产党员的精神支柱。这是因为:为共产主义理想奋斗终身是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想;坚定共产主义理想是党性修养的重要内容。所以,共产党员任何时候都要坚定共产主义理想。党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想,执政党的地位要求共产党员必须坚定共产主义理想和信念,新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。我们要把远大理想同现实任务结合起来,坚定不移地走有中国特色社会主义道路。要澄清模糊认识,牢固树立共产主义理想,在改革开放和社会主义现代化建设中建功立业。
三是树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义世界观是最科学的世界观。马克思主义世界观是共产党人认识世界改造世界的强大思想武器。因此,共产党员要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。正确处理好三种关系:党性原则与商品经济原则的关系;集体利益和个人利益的关系;无私奉献与有偿服务的关系。
四是坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现,共产党员要努力实践党的宗旨,做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是共产党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨,就要坚持党的基本路线,坚持党的群众路线,坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观,正确运用手中的权力,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,才能真正成为人民的公仆。
五是加强党的作风修养。党性是与党风密切联系着的,执政党的党风问题是关系党的生死存亡问题,在新的历史条件下共产党员必须继承发扬党的优良传统和作风,特别是“三大作风”。自觉做到廉洁自律,不断增强拒腐防变的能力。
六是加强组织纪律修养。坚持民主集中制是党性修养的重要内容,共产党员要用民主集中制规范自己的言行,严格遵守党的纪律。民主集中制就是民主与集中的辩证统一的制度。毛泽东指出:“民主是对集中而言,自由是对纪律而言。这些都是一个统一体的两个矛盾着的侧面,它们是矛盾的,又是统一的,我们不应当片面地强调某一个侧面而否定另一个侧面。……这种民主和集中的统一,自由和纪律的统一,就是我们的民主集中制。”
七是加强科学文化知识和专业知识修养。努力提高科学文化知识和专业知识,提高执政水平是当代共产党人的历史责任,因此我们要加强科学文化知识和专业知识修养,这是建设有中国特色社会主义的需要和实现党的最终奋斗目标的需要。我们要站在时代的前列,学习新知识,增加新本领,要有认真学习的自觉性和紧迫感,要刻苦学习、讲究实效,要努力提高知识创新能力和技术创新能力。
二、按“三个代表”做人 党校的党性教育,随着我们本科班的毕业而已结束,但作了一名党员今后的党性锻炼和自我教育远没有结束。我们要按照江总书记的要求,真正当好“三个代表”,用“三个代表”作为每一个党员行动的准则和纲领。“三个代表”重要思想是对马克思主义的建党理论的重大发展,是我们党永远保持先进性,提高执政水平和执政能力,立于不败之地的思想保证,也是我们今后继续开展党性教育和党性锻炼的主要内容。我们要深刻理解江总书记关于“三个代表”思想的现实和深远的内涵。
“三个代表”的第一个代表是:“代表中国先进生产力的发展要求”。生产力是一个整体概念,它表现在很多方面、很多领域,生产力的发展是一个新陈代谢的过程。随着时代的演变,一部分生产力发展了、进步了,而另一部分生产力却停业了、落后了,落后必然被先进所替代。共产党员是无产阶级的先锋队员,无论什么时候,都是先进生产力的代表者,因而我们要不断调整和提高思想认识。具体地说,就是要正确对待和处理计划经济向市场经济转轨时期,出现了诸类减员增效、资源配置调整、机制改革等现象和下岗待业、企业破产、精简机构等问题,充分估计商品经济市场机制给企业和每个劳动者带来的外在竞争压力,把握因压力同时可能带来的获取利润的内在动力。还要不断适应这种变化,调整个人心态和提高自身素质,不断在改造客观世界的同时,改造主观世界,弘扬科学的态度和创新精神,在新技术新知识即新生产力不断涌来的大潮中,学会接纳和博击。
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