《珍惜粮食，从我做起》班会教案大全

班会教案系统性强，可以明确班级管理工作的方向和目标，帮助教师制定一套完整、具有针对性的班级管理计划，使得工作有章可循，提高工作效率和质量‌。以下是小编为大家整理的关于《珍惜粮食，从我做起》班会教案的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助！

《珍惜粮食，从我做起》班会教案 1

主题：节约粮食

班会目的：

1 .让学生知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

2 .让学生知道粮食来之不易。

3 .使学生懂得要爱惜粮食。

教学重点：让学生知道粮食来之不易

教学难点：使学生懂得如何爱惜粮食。

准备

1 .动画课件。

2 .谷子、麦子、玉米。

3 .大米、白米饭实物。

教学过程

一、导入：

1 .用课件展示谷子、麦子、玉米，而后问学生，这些就是我们生活中不可缺少的食物，我们把它们叫做 “ 粮食 ”

板书：粮食

二、粮食来之不易

1 . 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!

演示动画：《一粒米的来历》中的场景

你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)

出示场景：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮， 农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)

小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

学生背诵古诗。

播放录音：《锄禾》，学生一起背诵。

板书：粮食来得不容易

这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?

板书：粮食与我们最亲密。

三、怎样爱惜粮食

请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

学生回答：粒粒粮食要爱惜(同时板书在黑板上)

老一辈革命家也是这样教育子女的。

出示图片<董必武让女儿捡起饭粒>

板书：缺少粮食出问题

出示书中 35 页图片：这一辆辆汽车上装着什么?要运到哪儿?

为了有更多的粮食支援灾区，我们平时应该怎么做?(更加爱惜粮食)

师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢?跟老师一起算一算。如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影：365 粒米)

如果我们全班 45 位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影：约 16425 粒米)

如果我们全国 12 亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(多媒体显示《一粒米的话》)

板书：积少成多了不起

四、联系实际，指导行为

1 .讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食?

( 1 )在学校吃早点，怎样做到不浪费，谁有好办法?请每位同学谈一谈。

( 2 )在家中吃饭应该怎样做?

(指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒;吃多少盛多少，不剩饭，不想吃的东西不能随意扔掉。)

小结：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。

2 .在我们班有哪些同学做到了爱惜粮食?谁来夸一夸他们。

(可以支援更多的贫困地区，献出一份爱心;此外，还可以创造更多的经济价值)

3 .小常识：为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的 10 月 16 日为 “ 世界粮食日 ” 。(贴横幅 “10 月 16 日 —— 世界粮食日 ” )让我们都来记住这一天。

五.总结：同学们， “ 粮食与我们的关系最亲密，粮食来得不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起 ” ，因此，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。

齐读爱惜粮食的儿歌。

粒粒粮食要爱惜

粮食与我最亲密，

来得实在不容易，

缺少粮食出问题，

积少成多了不起。

粒粒粮食要爱惜 ”

粒粒粮食要爱惜 ”

《珍惜粮食，从我做起》班会教案 2

老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片：

(课件演示)

老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?

学生 1 ：同学们这样浪费粮食太可惜了。

学生 2 ：这种现象不应该发生在我们身边。

学生 3 ：把粮食这样随随便便就扔掉 ，太浪费了。

老师：同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国 13 亿人口将节约粮食 64800 公斤，可救灾民 64800 人，可供 180 个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!今天我们开展以 “ 爱惜粮食节约粮食 ” 为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。

师;同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来看一看。播放配音课件：课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的 状态。全世界每年有 600 万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约 30 个国家陷于粮食危机。在我国 40% 的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)

师：看过图片，你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)

出示课件：爱惜粮食、节约粮食。

师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放课件：课件 内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草 …… 烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。) 主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

学生 1 ：我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一起背一背。

学生齐背：《悯农》

老师：看来同学们真的理解了 “ 粒粒皆辛苦 ” 的含义了。为了宣传爱惜粮食，提高人们的节粮意识，联合国把 10 月 16 日定为 “ 世界粮食日 ” ，可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中，让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!

师：浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际 上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题，同学们在课下认真查找了资料，现在就请查到资料的同学来读一读，让我们一起在聆听中互勉互励。

师：听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的故事、名言，那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?同学们可以任选一题，进行分组讨论。(课件出示)

1 、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办?

2 、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办?

3 、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办?)

老师：根据大家的讨论汇报，我们总结出了许多节约粮食的好方法，让我们一起来读一读吧!

节约粮食的好方法：

1 、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。

2 、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。

3 、在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。

4 、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。老师：同学们已经学会了在生活中怎样节约粮 食。现在社会上正在广泛宣传和学习 “ 八荣八耻 ” ，我们电工小学的 “ 八荣八耻 ” 中就有 “ 一节约粮食为荣浪费粮食为耻 ” 这一条，相信此时同学们对这一条有了更深切的体会，让我们继续学习 “ 八荣八耻 ” ，使节约之风深入人心。

老师：看了同学们的表演，老师很高兴，老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。

出示课件：

爱惜粮食

小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。

一日三餐我为主，食用可以长身体。

农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。

一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。

中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。

《珍惜粮食，从我做起》班会教案 3

一、班会目的

通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约粮食做起，到节约水电，成为一个真正的节约小卫士。

二、活动形式

儿歌、故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓

三、活动时间

四、活动过程

1 、导言：在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你 认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博 ，由于近年来人们的生活过得越来越好， “ 节约 ” 一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的!13 亿人口，全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费 1 元，一年全国就浪费了 4745 亿元;如果每人每月浪费 500 克粮食，一年全国就浪费了 65 万吨粮食;如果每人每月浪费 1 吨水，一年全国就浪费了 156 亿吨水!积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了!

2 、领读《爱惜粮 食儿歌》，生跟读

3 、学生读名人节约粮食的事例

( 1 )毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了 73 次、穿了 20 年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

(2) 毛泽东的女儿上学时 ， 吃窝窝头时只把里面的枣掏了 ， 其余的都仍掉 。要知道 ， 当时有不少人连饭都吃不上 。老师把这件事告诉了主席 ， 毛泽东严厉地批评了她女儿 。从此 ， 她再也不浪费食物了 。

(3) 周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求 “ 一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风 ” 。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961 年 12 月 4 日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

(4) 朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请 客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。

4 、学生发言，说说身边的事

5 、班主任点评

节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住 ：节约粮食从我做 起。

节约，我们要时刻铭记在心中。

节约，我们要以行动来证明。

为了美好的明天，为了将来的那一束灿烂的阳光。

让我们一起节约，让我们一起行动起来。请全体起立，举起右手，共同宣誓：

1. 珍惜粮食 ， 适量定餐 ， 避免剩餐 ， 减少浪费 。。

2. 不攀比 ， 以节约为荣 ， 浪费为耻 。

3. 吃多少买多少，节约每一粒米、节约每一勺菜。

4. 不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止。