“怎样看待玩烟卡”的研究报告范文精选
烟卡的设计模仿真实香烟，容易让孩子们误以为吸烟是一种正常、普遍的行为，可能导致孩子们在成长过程中形成错误的价值观，甚至尝试真正的吸烟。以下是小编为大家整理的关于“怎样看待玩烟卡”的研究报告范文精选的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：关于“怎样看待玩烟卡”的研究报告范文
事件：近来，“烟卡”在广东、湖南等地小学校园流行起来，成了不少小学生的“新宠”。一些学生拍“烟卡”上瘾，以至于沉迷其中，甚至脱离了游戏层面。这些对“烟卡”欲罢不能的学生，在上学、放学路上，会特别留意垃圾桶，搜集路边别人丢弃的烟盒，甚至专门去垃圾中转站搜寻。与此同时，在校园周边商店与网络上，也有人专门售卖“烟卡”。
“烟卡”定义：从卷烟盒上剪下烟标，再折叠制作成纸牌大小的卡牌。
相关法律：《未成年人保护法》、《烟草专卖法》：严格禁止向未成年人出售烟草制品，并禁止中小学生吸烟。
沉迷“烟卡”的负面影响：
1、不卫生;
2、刺激攀比心理。
3、影响学习。
4、诱发吸烟行为。
童年游戏的意义：
1、塑造规则、心智。
2、提高创造力。
3、收获友情和快乐。
“打烟牌”火了的背后原因：
1、游戏本身足够有吸引力，
2、可玩游戏太少，经典童年游戏，正在以肉眼可见的速度消失。
对策：
1、有关方面关注线下售卖“烟卡”的行为，规范电商平台上的“烟卡”销售。
2、监管部门和电商平台加大销售环节的打击力度。
3、学校和家长重视对孩子的教育、引导。加强卫生习惯的教育、培养，告诉孩子吸烟的危害。
4、学校和家庭重视课外活动设计。引导孩子积极参加课外活动，给孩子自主探索的空间，增加其参与兴趣，促进个性、兴趣培养。
篇二：关于“怎样看待玩烟卡”的研究报告范文
最近啊，学校里可刮起了一阵烟卡风，大家都在争着换这个玩意儿。
我看了看，嘿，这些烟卡做得还挺漂亮的，有的像真烟一样精致。说起来，这些烟卡在学校可真火啊!每次下课，都能看到一堆人围在一起，互相交换着手里的烟卡，像是在玩啥宝藏游戏一样。不过，这烟卡到底有啥好玩的?不就是个纸片吗?我悄悄问了几个同学，他们告诉我，这些烟卡都是从校外的小店买的，有的还得网上抢呢!为了几张烟卡，有的同学甚至把自己的零花钱都花光了。这可真让人无语啊，为了几张纸片，至于吗?
不过话说回来，这烟卡也真是个隐患。有的小孩子看到这些烟卡，可能会觉得好奇，想去试试真正的烟是什么味道。这可就糟糕了，吸烟对身体可不好，尤其是对还在长身体的小孩子。
我觉得啊，学校应该管管这事儿，别让烟卡在学校里这么流行了。家长也得多关心关心孩子，别让他们为了几张纸片就乱花钱。还有啊，社会上也得多宣传宣传吸烟的危害，让大家都明白吸烟不是啥好事儿。哎，说起来容易做起来难啊。不过为了孩子们的健康，我们要努力呀!
05关于“如何合理玩烟卡”的研究报告
陈树涵
烟卡，是一个用烟头来折成的卡片，是许多人的童年回忆。
每当周末时，总会叫上小伙伴们一起扇烟卡，玩的那叫一个不亦乐乎，遇到烦恼也总会扇扇烟卡来平复心情。
可是，烟卡也给不少小朋友带来危害。和小伙伴们玩烟卡时，不懂规矩，造成了矛盾。也有人玩烟卡走火入魔，去垃圾桶翻烟盒，去茶馆要，更是去盗窃别人的烟卡。还有人因为玩烟卡，去买烟来抽，再折成烟卡，染上了烟瘾，所以家长、老师提醒我们不要玩烟卡，因为能带来许多危害。
所以，大家尽量少玩烟卡，要适当，不然烟卡给你带来的危害可不小啊!
篇三：关于“怎样看待玩烟卡”的研究报告范文
“扇烟卡”游戏在校内校外引起了巨大风靡，现在同学们找烟牌玩这情况发展到了何种地步?
1、有的同学为了找到烟卡，用空余时间去茶馆里面找烟卡壳。
2、有的同学甚至为了烟卡去翻垃圾箱。
3、有的同学为了得到烟卡，拿大人的钱买一包烟，但这些同学不要烟只要烟壳。
4、学校内，许多同学会在走廊里或者楼梯上，围成一团扇烟卡，玩得不亦乐乎。
5、同学们扇烟卡时发出的声音很响亮，经常充斥整个教学楼。有的同学获得了好的烟卡，十分激动。
6、有的同学为了练所谓的手法，经常在教室的地板上、桌子上和走廊的墙壁上拍手掌。
总结：玩烟卡不是不能玩，只是或多或少的同学行为太过严重了。
篇四：关于“怎样看待玩烟卡”的研究报告范文
一、问题的提出
最近，烟卡在全国各地风靡一时，让很多小学生深深迷恋上了扇烟卡这种游戏。那么，玩烟卡有什么危害呢?社会大众对于烟卡游戏的看法和态度是怎样的呢?我们应该如何合理地玩烟卡呢?
二、研究方法
1、上网搜索资料。
2、采访身边的人。
3、查阅书籍报刊。
三、资料整理
[危害]
玩烟卡会影响学习，可能会因为对烟卡游戏的兴趣而分散注意力，导致上课不专心，甚至在课堂上偷偷叠烟卡或回味游戏，走火入魔，严重影响学习效果。玩烟卡会让人养成很多不良的习惯。有的人为了获取烟卡可能会参与一些不良行为，如乱丢烟盒、随意向他人索要、在小卖部赊账、攀比等，这些行为不仅损害了公共卫生，也影响了我们的人际交往和道德品质，甚至可能引发更严重的社会问题。烟卡游戏可能会产生不良诱导，让我们对烟草制品产生兴趣，甚至尝试吸烟。烟草制品对我们的健康危害极大，长期吸烟不仅会导致身体疾病，还会影响孩智力和学习能力。其次烟卡游戏还可能引发孩子的不良行为，有些孩子为了获得更多烟卡，不惜乱丢烟盒，随意向他人索要，甚至利用烟卡作为赌资，聚众同学一起玩赌博烟卡的游戏。这些行为不仅会对孩子的个人品质造成负面影响，还可能给他们的成长环境和价值观塑造带来消极影响。
[旁人的看法/态度]
有的人认为扇烟卡是一种新颖的娱乐方式，能够吸引孩子们进行户外活动，从而有益于身心健康。支持者认为，相比于沉迷于网吧、电子游戏，玩扇烟卡至少能让孩子们在户外活动中得到锻炼一些家长和网友认为，只要能够立下明确的规矩，比如禁止买卖扇烟卡、不允许吸烟等，他们并不反对孩子玩这种玩具。反对者认为，扇烟卡游戏及其类似的沉迷现象，不仅可能对孩子的身体健康造成影响，更可能对他们的心理健康造成损害。担忧扇烟卡游戏可能让孩子们过度沉迷，影响学习和社交能力担心孩子们在玩的过程中，难免会被上面的信息和商标所吸引，对烟草和各种香烟品牌甚至是对吸烟产生好奇。有家长和网友认为，童年就应该有童年的样子，支持孩子们玩扇烟卡，但同时也应该引导他们正确对待。一些学校和家长采取中立态度，既不完全禁止也不盲目支持，而是根据具体情况灵活处。综上所述，社会大众对扇烟卡的看法及态度多样，既有支持的声音，也有反对的意见，同时存在中立的观点。这反映了不同人群对于儿童娱乐方式和健康教育的不同关注点和价值观。
[如何合理玩烟卡?]
玩烟卡的时候应该在安全顺畅的地方，不影响交通安全和别人的使用场地。玩烟卡时遵守游戏规则，不耍赖，不要因为输赢而争吵，甚至是打架。并且不能影响到公共秩序，不要大吵大闹，愿赌服输。打烟卡应该有家长或老师监督，避免培养赌博等暴躁行为。
四、研究结论
1、扇烟卡有利有弊，应该合理玩烟卡。
2、尽量少扇烟卡，减少对身体的伤害。
篇五：关于“怎样看待玩烟卡”的研究报告范文
一、问题的提出
最近在回家的路上，我经常看见一些男生趴在地上，用手拍着地面，利用气流将前方的“烟卡”翻面。“烟卡”游戏是怎么来的?它的游戏规则是什么?会造成那些不良风气呢?带着这些问题，我针对“烟卡”游戏的发展历程及带来的不良风气作了一次研究。
二、研究方法
1、查阅书籍和报刊。
2、上网查询资料。
3、询问身边的人。
三、资料整理
来历：“烟卡”是一种用废弃的烟盒折叠而成的长方形卡片，又称“呸呸卡”“轰轰卡”“碰碰卡”，被中小学生当作玩具，用于拍翻面的游戏。不知为何，这种游戏于本学期突然兴起，成为“全国统一”——全国中小学生统一在学校、公园、小区等地拍“烟卡”、吹“烟卡”。
规则：参与者蹲坐或趴在地上出牌后，以石头剪刀布决定顺序，每个人一次机会。一人以空掌心击拍地面或拍空气，也可以用嘴吹，卡片被掌风击中翻面就算赢，赢家可以带走这张“烟卡”。当一个人的“烟卡”全部输给别人后，会被赢家“抽筋”，就是手腕的地方被他人用手指敲击一下。“拍烟卡”游戏还有的玩法是变相赌博，简单来说就是，先押注，如果甲同学赢了乙同学，乙输相应数量的“烟卡”给甲，或者直接给现金或其他物品。“烟卡”还会根据香烟的价格分高低档，价格越贵的香烟的烟盒制出的“烟卡”等级越高，而价格低贱的香烟的烟盒制出的“烟卡”等级较低，假烟的烟盒制出的“烟卡”是假“烟卡”，没有等级。
“烟卡”的盛行有着许多问题：
1、让许多同学上课时仍惦记如何赢“卡”，从而导致上课不专心，影响学习。
2、很多同学一下课就跪坐在地上与进行忘我的拍“烟卡”游戏，容易感染细菌病毒，危害健康。
3、部分同学放学后并没按时回家，而是聚集在校外，或躲在校园的角落，沉迷“打烟卡”，存在很大的安全隐患。
4、“烟卡”游戏是变相赌博，除了输赢相应数量的“烟卡”，甚至直接给现金或其他物品。
5、“烟卡”根据烟的稀有程度分成不同等级，会更容易造成“别的同学有稀有的‘烟卡’，我也想要”这样的攀比心理。
6、好奇心是每个孩子天生所具有的特性，难免会有部分孩子对烟的“味道”产生兴趣，从而会促使部分孩子去尝试吸烟，伤害身体。
四、研究结论
1、“烟卡”是一种用废弃的烟盒折叠而成的长方形卡片，不知为何，本学期以来很受中小学生喜爱。
2、“烟卡”可以吹也可以拍，按烟的价格分等级，谁的等级高谁先拍，“烟卡”输完后会被打一下。
3、“烟卡”带来的不良影响有很多，如影响学习、危害健康、存在安全隐患等。
总论：让我们携手一起，共同抵御“烟卡”，守护自身健康与社会风气!