家长家庭教育公开课观后感范文5篇

父母是孩子的第一任老师，是孩子的启蒙老师，他们摹仿能力强，时常受周围环境，人或事物的影响，我们应当为孩子创造一个健康、快乐的成长空间。以下是小编为大家整理的关于家庭教育公开课观后感2024年家长的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

家庭教育公开课观后感2024年家长 篇1

陪着“蜗牛”散步

台湾作家张文亮在散文诗中写道：“上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛散步。我不能走得太快，蜗牛跟不上，它已经尽力爬，每次只是挪动那么一点点。我催它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼神看着我……我拉他。我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……。”

前段时间就发生了一件让我很懊悔的事情。记得她是写数学作业。看题不仔细，也没有去理解这个题的意思。然后就错的特别离谱。这种一眼就能看出答案的题，在我讲解之后还是答不出来，就像那种钻进死胡同了。一道题是这种错误，第二道题还是这种错误。当时我就特别生气，我愤怒到了极点。就忍不住给她揍了一顿。看着她两眼泪光，我就开始后悔——怎能用我学了30多年知识的人去要求一个只学了几年知识的孩子?自己为什么没控制住情绪?导致后来她都不太愿意写数学作业了。经过一番交流，得知她是因为每次写数学作业时，妈妈都会生气，有时还会打她，所以她就不想写。听了孩子的话，我很后悔也很心疼。我向她保证以后不管写什么作业妈妈都不会再打你，只要你要认真看题，去理解题意，我还不会再对你生气。她开心的答应了，此后，写作业也积极了，自己还会主动提前写。虽然她写的对的不是很多，但是只要她愿意写，我都会很开心，至少她不会排斥写作业了。

经过这件事让我懂得了，教育是心与心的交流需要爱与信任的融入，还需要父母的耐心和稳定的情绪，坚持用耐心和细心，陪着“蜗牛”散步。

家庭教育公开课观后感2024年家长 篇2

我的女儿目前是一个二年级的小学生，在我的家庭中，我一直坚信阅读的重要性。我深知阅读不仅能帮助女儿开阔视野，增长知识，还能培养她的独立思考能力和良好的学习习惯。通过亲身实践和努力，我成功地教会了我的女儿如何阅读，这个过程也让我收获了很多。

一开始，我发现女儿对阅读并不感兴趣。每一次都是我不停地催促她才会拿起书本，而且总是匆匆翻过书页，仿佛阅读是一件苦差事。为了激发她的阅读兴趣，我开始为她挑选一些有趣的故事书，并尝试与她一起阅读。我耐心地为她解释书中的故事情节，让她感受到阅读的乐趣。慢慢的，我开始鼓励她自己尝试阅读，同时，我还会提出一些简单的问题让她回答，让她感受到阅读的成就感。

在教导女儿阅读的过程中，我意识到耐心和坚持的重要性。我始终坚信，只要我们坚持下去，女儿一定会爱上阅读的。随着时间的推移，我发现女儿的阅读能力有了显著的提高。她开始主动阅读，并且能够理解书中的故事情节和深层含义。这个学期她已经读完《小兵张嘎》这本书，当她告诉我已经读完这本书时，我会问她，那你知道小兵张嘎是一个什么样的人吗?她也会就她所理解的人物性格来回答我的提问。看到她的进步，我感到非常欣慰。

通过这个过程，我深刻地认识到教育孩子需要耐心和坚持。我们需要为他们创造一个良好的阅读环境，激发他们的阅读兴趣，并给予他们足够的支持和鼓励。同时，我们也要尊重孩子的个性和兴趣，让他们在阅读中找到自己的乐趣。总之，亲自教育女儿成功阅读的过程让我收获了很多。我明白了教育孩子需要耐心和坚持，同时也让我更加珍惜与孩子在一起的时光。我相信，只要我们用心去教育孩子，他们一定能够成长为有自信、有知识、有能力的人。

家庭教育公开课观后感2024年家长 篇3

我觉得大脑真的是一个越用越灵活越富有的东西，而作为宝妈的我，我觉得在带娃的过程中，也可以学到很多东西呢。别看娃小不懂事，很多时候他们提出来的一些问题也会激发我们的大脑思考出很多很多我们曾经可能从来没有思考过的问题。比如前不久，女儿突然问我：“妈妈，你们那个时候社会那么贫穷，那么多孩子根本读不起书，可国家为什么还非要实行九年义务教育呀?”

女儿提出这个问题，很显然是因为我前不久跟她说了我读书那时候，国家刚好开始实行九年义务教育了。说在九年义务教育之前，有非常多的人因为读不起书，而连小学都没有读完就辍学了。而且在九年义务教育初期，也还有很多人因为抵触，因为家长和学生都不重视读书而辍学。

我思索了几秒钟，第一个想到的原因是：“很多家庭并不是真正交不起学费，而是没有意识到读书的重要性，没有把读书放在第一位，他们有钱都留着做其他去了，所以才没钱供孩子读书了。而且有些家长觉得，读几年书最终还不是回来种地，还不如让他们从小锻炼，竟能给家里增添劳动力，还能比那些读了书再来种田的人种得更好一些。”

“那国家为什么非得要让人们都读书呀?”儿子又追问起来。

“因为国家需要发展呀!”我脑海里瞬间蹦出一个答案：“国家要发展，那国家的人民就必须要提高文化素质，只有全民文化素质提高了，才能促进国家发展。”

“比方说，以前的人们要去某一个地方，都是走路，又累又耗时。于是国家制造出了汽车，这样人们就不需要那么辛苦的靠脚走路了，而且还可以快速到达目的地。如果人人都这样了，那是不是说明国家发展了呀?”

我突然觉得自己滔滔不绝了：“又比如，以前搬运东西都是靠肩挑靠人抬，这样不仅人受累，效率还很低，于是国家就制造了货车，一车就可以运走多少人一天也运不完的货，那是不是人又轻松效率还很高了呀?”

“但是，假如说人们都没有文化，有了车却不会开，要去的地方还得走路，要运的货物还得靠肩挑手扛，那国家还能发展吗?又比方说，现在手机导航那么方便，只要有个地名或位置，再远的地方都能找得到。那假如人人都没有文化，根本看不懂导航，去到一个陌生地方就找不到回家的路了，那样的话，国家能发展吗?”

“所以说呀，国家的发展，终究是要以人为基础的。首先要人民能适应发展的国家，那这个国家才有发展的可能，而九年义务教育的实行，就是为了能好好的适应这个发展的国家。你想想看是不是这样呢?”

“比如外婆，外婆就没有读过什么书，所以她现在是不是连看电视都看不懂呀?是不是有了智能手机却打个电话都很费劲呀，更别说什么导航之类的啦。所以说如果人人都像外婆这样适应不了这个新社会新事物的话，那这个国家能发展吗?那诸如手机电脑之类的这些高科技东西的诞生还能有意义吗?”

“所以说，读书是不是非常重要呀?而且，读书不仅仅是让我们能够适应这个飞速发展的社会，它还是一种对人才的选拔和培养。它让那些完成了九年义务教育之后不读了的人们可以好好的适应这个新社会，同时，让那些继续读高中读大学，甚至更高学位的人才，让他们有能力去改变这个社会，创造更多的新事物，从而达到进一步发展的目的。”

孩子的一个小提问，竟让我思考出这么多以前从来没有思考过的问题来。而通过我的一番解说，我想他们应该或多或少也能更明白一些读书的重要性了吧，希望他们能明白。

家庭教育公开课观后感2024年家长 篇4

我从最初受到父母的启管教育，到现在教育自己的儿女，人生的经历告诉我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。

学会做人，是孩子的之身之本，让孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们从小在学校、社会和家庭教育下、在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

作为家长的我们，责任是多么的重大。不仅要在平时做到言传身数，而且在学习上也要帮助他，鼓励他，和他一起努力共同进步。孩子的学习，不仅依赖于孩子自身的探索，教师的辅导，也需要家长的参与。家长比在何人都了解孩子的兴趣与个性，更有可能参与到孩子的学习过程中来。在帮助孩子学习的同时，我们也在提升自己。另外，在生活上要培养孩子良好的行为开惯，改掉坏毛病。

作为家长要以身作则，给孩子做好榜样。现在正是孩子的关键时刻，我要克股一切困难，帮助孩子顺利通过一道道难关。我的孩子，你也要多努力、多争气，勤奋再勤奋，妈妈和你一起加油!加油!

家庭教育公开课观后感2024年家长 篇5

说起家庭教育，父母应该是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件，从小就让孩子树立独立的人格。其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责，或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。

通过收听这次家庭教育公开课，我认为首先能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的。要有好的习惯，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，及时发现并纠正孩子生活中的不良行为，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

其次做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。

其三，要培养孩子的阅读爱好。读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，要让孩子认为阅读是一件很快乐的事情。不管是何种书籍，我们给她带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。