2024幼儿园园长述职报告个人（精选4篇）

述职报告意义重大。它是对工作的全面梳理与总结，能清晰呈现工作成果与不足。它有助于向上级展示自身能力与业绩，争取更多支持与资源。促进自我反思与成长，明确改进方向和未来规划。以下是小编为大家整理的关于幼儿园园长述职报告个人的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

篇一：幼儿园园长述职报告个人

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

刚刚过去的一年里，在县教科局各位领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，幼儿园的各项工作、各项建设进展顺利，得到了家长、上级领导、社会各界的一致认可和广泛赞誉。在此，对一年以来给予我工作指导、帮助和大力支持、配合的所有人，表示衷心的感谢!现在，我对年度工作具体述职如下：

一、注重党性修养，牢牢把握坚定的政治方向。

自幼儿园开园以来，始终坚持以党建为抓手，努力提高教师的综合素质和岗位技能专业水平。特别是庆祝建党____周年以来，我们认真贯彻党的教育方针，一方面组织全体教师学党史、讲党史，观看红色电影、抄写读书笔记。带领全园教师创建《党史专栏》，通过自己的方式，“学百年党史、讲红色故事”，把党的经验传承好、发扬好和总结好。另一方面积极组织幼儿

开展红色主题活动。尤其是“辉煌历史永不忘强身健体为明天”运动会、“童心向党颂祖国幸福成长庆六一”文艺活动得到了大家的一致好评，让红色基因融入孩子的血脉，百年党史自创手工展板更是让大家重温百年奋斗的恢弘史诗，以信仰之光照亮前行之路。

二、提高思想认识，师德师风建设工作扎实推进。

本学年，我园全面贯彻党的教育方针，全力为广大教师搭建各种提升素质和技能的平台，为教师的师德师风建设和党风廉政建设工作创造条件。

一是把政治思想建设和本职工作有机结合，力求做到抓实、落实，突出人文管理，注重团队建设。开展了“女人如花精彩绽放”心理团建活动和“春华秋实感恩遇见”活动，环境保护日骑行活动，为全体教职工献上一份精神盛宴。二是在“学前教育宣传月”组织教师以“百年人生、立于幼学”为主题，将十年的教育改革，十年的教育发展讲述的淋漓尽致。三是以“树师德、铸师魂”的思想让教师通过讲述自己的故事，充分体现师德师风是作为一名幼儿教育工作者的重要性。四是创建优良园风，统一员工思想，利用每周的教师例会组织教师学习有关教师职业道德，教师素质，教师规范等方面的知识，注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象。五是通过签订《教师师德师风承诺书》，对师德师风正面清单进行朗读记录、负面清单逐条对应，进行自我反省，互相监督。

三、完善管理制度，全园保教质量整体稳步提高。

(一)美化园所人文环境，打造文化园风。

马克思说：“人创造了环境，同样环境也创造了人”。墙面是幼儿园具体教学的一部分，它们以直观形象的方式向孩子们提供知识。遵循幼儿园环境创设原则，从设计到创作，从色彩到形态，我们突出“三化”，即：美化、童趣化和教育化，“四性”，即：儿童性、艺术性、教育性、多样性;每班均建立5——6个区角，投放材料充足。

(二)构建新型课程形态，提升课程品质。

我们以“同心圆”形式呈现课程结构。在内圆中我们以人为主体，包括幼儿、教师、家长，外延是环境(包括园内公共游戏环境、班级主题活动环境、隐形体验环境)、活动(主题教育活动、生成课程活动、区域活动、亲子实践活动)，他们存在于孩子们的周围。幼儿、教师、家长在环境、活动互动中获得愉悦的体验，获得有效的发展。特别是在迎新年“我长大了”系列活动中“创意美术活动”、“自理我能行大比评”、“趣味建构”等活动中幼儿通过多种形式体验成功的快乐与幸福。

四、强化安全工作，做精做细园区安全防护工作。

在安全工作方面我园实行了安全工作事事有人管，时时有人抓的工作管理制度，并认真执行好各项制度的落地生根，切实将安全工作做稳、做实。安全工作实现了“六有”(有目标、有规章、有措施、有检查、有记录、有依据)和“三防”(人防、物防、技防)的有机统一。

(一)不断建立健全园所安全制度，强化安全防范措施。

狠抓规章制度的落实，建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案。成立了安全管理小组，由我亲自担任组长，保安、班主任、楼层责任人、教师分清职责，层层签订安全目标责任书，明确安全责任，强化安全责任心。本学年开展防拐演练、消防安全演练、反恐防暴演练、交通安全演练提高教师和幼儿对突发事件的应急能力。

(二)注重班级安全工作，安全管理工作常抓不懈。

每周一上午各班安排一节安全教育课，每月都会组织一次安全演练，每学期初每班必须准备“开学第一课”。把安全教育知识和安全教育渗透到一日活动中，倡导家长学习相关安全知识。

五、借助超星集团，全力打造一流书香园所。

为了营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，培养师幼良好的阅读习惯，活跃我园文化生活，树立终身学习理念。为此，我园借助超星集团，结合园所实际，开展了一系列阅读活动。

(一)提升教师团队阅读能力

为了进一步凸显我园“传承、弘扬”的特点，落实文化自信精神。我园教师开展读书日的主题活动、成立读书会、好书分享会、教师阅读小组等。坚持分享读书心得。在超星集团的专业阅读引领和多次进园的调研工作中，老师们了解了阅读教学中的方法与技能。

(二)关注幼儿阅读活动中的点滴成长

营造读书氛围，全园开展晨间阅读，亲子阅读打卡活动，将绘本教学纳入教育教学活动中，每周有一节绘本课，持之以恒的阅读，逐渐增强幼儿的口语表达能力和阅读能力，培养幼儿的自信心!我们将孩子的阅读成果以故事会、诗歌朗诵会等多种形式在活动中呈现，同时也荣幸受邀参加阅读筑梦礼赞百年阅读表彰活动。

十年树木，百年育人。教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。回首过去，展望未来。

新的一年，我们将本着“育幸福儿童、携幸福家长、做幸福教师、建幸福幼儿园”的办园宗旨，带着我们对幼儿教育事业的满腔热忱，不断追随幼儿教育发展的步伐，将培育幼儿幸福成长的教育事业、创锄幼新进步的发展事放在心上，聚焦课程、聚焦质量，在朝着建设幸福幼儿园的方向，与时俱进，开拓创新。

今天，我的述职到此结束，不当之处，请各位批评指正。

谢谢大家!

篇二：幼儿园园长述职报告个人

____幼儿园成立于1979年，转眼间我在这里工作已经22年。从一名幼儿教师成长为教研组长、分管教学的副园长，20__年4月担任园长职务至今，我深感肩负的责任重大，时刻不敢松懈，恪尽职守，时刻以《园长职业标准》严格要求自己，不断学习进取，提高自身专业素养和管理能力。

上任以来，____幼儿园在教科局的正确领导和全体教职工的共同努力下，朝着既定的工作目标，求真务实、同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学计划。我和老师们一起探讨，立足本园，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能的人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力。

一、坚持依法办园重塑园所文化

办园宗旨：以“爱”为魂，一切为了孩子的健康发展

办园理念：“以爱育爱”

办园目标：培养孩子强健的体魄、良好的习惯，优秀的品质学习的能力

园训：爱物正行修己惠人

学风：乐学善思知行合一

教风：爱岗乐教求真创新

二、强化队伍建设提升办园质量

好的幼儿园需要一支出色的教师队伍。我园着力加强教师管理，既要重视规章制度的约束作用，又要注重以人为本，实行人性化管理，更要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。努力营造适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等，为广大教职工创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动大家的积极性;同时还要重视教师业务能力的培养与提高，不断促进业务水平的提升。

我园从以下三个方面发力，引领教师成长。

(一)注重学习提升自身素质

每周定期组织教职工集中学习，园长亲自领学，深挖《幼儿园教育指南》《幼儿园教育指导纲要》的内涵，定期集中开展师德师风学习，重视教师师德师风建设，提高师德修养，要求教师做到规范从教，爱岗敬业。

(二)加强培训促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。尤其对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，取得了良好的效果。三是坚持线上线下培训相结合。从优化教师个体素质入手，先后多次开展音乐、绘本、梵高美术、旺豆主题等课程培训，并积极参加继续教育、国培学习等，全方位的提高教师教育教学能力。

(三)埋首教研提高保教质量

合理规划，立足课程制定园务计划、教研计划。利用每周四教研日，组织老师开展教研活动。要求教师结合学期计划及幼儿年龄特征，定时进行听课与教研，以课例为载体，帮助大家解决好教学中的困惑和问题。通过研讨，清晰教学中的思路和方法，鼓励教师将教研成果运用到自己的课程教学当中，不断总结经验。每学期认真组织公开课赛讲活动，老师们积极准备，互相请教，赛教姿教态，赛教学设计，赛师幼互动，对于平日里肯做工作、爱做工作、并做出成绩的优秀教师，进行了大力度的奖励。形成良性竞争，整体提高教研水平、授课水平。

三、提高防范意识严抓安全卫生

安全工作重于泰山。

本年度我园坚持把安全工作，作为重中之重来抓。适时组织召开安全工作专题会议，狠抓日常安全监督检查和整改落实。做到日常安全管理有制可依，突发事件处理有章可循。

具体落实了以下工作：

(1)定期检查全园安全设施，排查安全隐患，每月对全园水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备、周边环境等，进行安全排查并记录，及时进行整改。从一日活动的每个环节入手抓安全，每周设置安全课，提高安全防范意识，排查安全隐患，把安全事故扼杀在萌芽状态。

(2)新冠病毒一直肆虐，我园把卫生消毒放在首位，对桌椅玩具等公共设施坚持消毒。同时严格晨午检制度，抓好幼儿接送安全。

(3)建立健全各类安全预案，做到各种安全演练常态化，确保不可避免的突发性事件(地震、火灾等)来临时，能做到快速有序撤离，保障幼儿生命安全。

(4)为了促进安全工作的落实，我园与教职工、家长，分别签订了《安全责任状》，增强教职工及家长的安全意识。我园将安全制度上墙，让每一位员工时刻敲响安全的警钟。

四、优化课程结构坚持特色办园

(1)《纲要》指出：环境是重要的教育资源。我园要求全体保教人员立足营造温馨精神乐园，精心设计和布置园内环境，打造“墙壁文化”，引导孩子们去体验、观察、思考、发现，让孩子们进园受感染，抬头受教育，低头受启发，在潜在的学习环境中学到知识，发展思维，提升能力。

(2)我园遵循幼儿身心发展规律和学习特点，力戒小学化倾向，对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行全面改进。开设“国学经典诵读”、“小梵高美术”、“体智能课”等具有本园特色的活动课程，将教育理念渗透到日常学习生活中，为孩子们健康成长奠定基础。

(3)我园倡导教师积极建立家园共育关系，邀请家长参与幼儿园系列活动：“六一”联欢、家长会、半日开放活动、各种节日等，调动起家长的参与热情，让家长更多地了解孩子在园的学习生活，帮助家长建立全新的育儿观。

五、学习百年党史传承红色精神

今年正值中国共产党成立____周年，我园全体教职工学党史、讲党课。开展了一系列的红色主题教育活动：幼儿合唱《童心向党，唱支红歌给党听》、《瞻仰烈士墓碑、缅怀革命英雄》贺昌烈士清明祭扫活动、《红色观影润童心》让幼儿了解王二小等革命英雄事迹、《书香____、阅读筑梦》走进县图书馆，借红色经典故事，让幼儿爱上阅读，为孩子幼小的心灵埋下一颗爱国的种子、《红色传承、筑梦成长》庆祝建党____周年暨庆六一文艺汇演活动，以《赓续百年初心，担当育人使命》为主题，让青春在教育事业中闪光的教师节朗诵活动，《看电影、学党史》主题观影活动。

六、勤于总结反思确定努力方向

善于反思才能不断进步，经过几年的努力，幼儿园硬件设施已经上了一个新的台阶。虽然我园教职工兢兢业业，付出了艰辛的努力，但我们的工作还有许多不足和不到位的地方。恳请各位领导、同事，多多提出宝贵意见。

我深信：在诸位领导的关怀和支持下，在全体教职工的共同努力下，我将站在全局的高度，科学制定各项工作计划，做好人事沟通和协调，以满腔的热情，执着的追求，继续引领全体教职员工向着更高的目标迈进!

篇三：幼儿园园长述职报告个人

尊敬的各位领导：

大家好!

春来暑往，树木葱葱，时光记载着辛苦与付出，见证了收获与成长。几年来，在____县教科局的正确领导下，我了解自身，摆准位置，积极务实工作，圆满完成了既定年度工作计划和目标任务，现将一年来的工作从以下几方面进行述职：

一、加强政治学习，注重团队建设

(一)加强政治学习

我努力提高自己的政治素养和业务水平，作为园长，我严于律己、以身作则，以园为家。通过学习，清晰了办园思路，为今后幼儿园整体规划指明方向。

以党史学习为契机，带领全园教师共同学习。并鼓励教师队伍中起到先锋模范作用的骨干教师积极向党组织靠拢。

(二)引领团队成长

努力调动教师积极性，始终坚持把思想建设放在首位，给予每位教师最大的主动权，自己的班级自己做主，缺什么就想办法给解决，可以说全体教师都做到了以园为家，潜心为幼儿园建设献计献策，加强了幼儿园的凝聚力是本年度最大的收获。

(三)促进德育工作

根据我园德育工作计划，确立“以德治园”的思想，以爱国主义、集体主义为主线，以培养幼儿学会合作，学会做人为目标，拓展德育教育活动，利用每周一升旗时间，对幼儿进行德育教育，抓住雷锋纪念日、清明、七一建党等节日，开展了“童心向党”主题系列活动，将德育教育渗透到幼儿一日活动中。

二、狠抓常规管理，提升办园质量

(一)以常规管理为抓手，优化一日活动质量

坚持保教并重的原则，依法办园，进一步规范以责任制为考核的管理机制，注重以人为本，提倡人与人交往中以诚相待，处理各类问题以工作为重。将自己容身于教职工之中，做到思想上引导他们，业务上指导他们，工作上肯定他们，形成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。

(二)以师德建设为载体，不断提高保教队伍水平

1、首先从教师职业道德入手，每月组织教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》等纲领性文件，培养教师教书育人，为人师表，敬业爱幼的思想观念。

2、加强教师培训，规范园本教研

加大教师培训力度，促进教师专业发展，规范园本教研，实行阶梯式管理模式。做到“人人有事做，事事有人抓”，教研、备课、听评课等制度，为教研工作提供强有力的保障。

3、在教师队伍的成长上，根据优秀教师培养计划，通过公开课等形式选拔优秀教师，以“互帮互助以强带弱共同成长”的方式，开展师徒结对工作，从而牵动教师队伍素质的整体提高。

4、为提高我园保教质量，我积极投身课程的选择与各类计划的制定。深入教育第一线，与教师一起分析解读教材，在实践中提高课程的领导力和执行力。每周教研活动与老师们共同研讨课程的教法和区域材料的玩法，主动深入班级跟班活动，以优化“幼儿园一日活动”为切入口组织各年级积极开展生活、游戏、运动、学习等实践活动。

(三)阅读新生态工作

____县“阅读新生态”三年行动计划启动以来，我园积极响应，按照“以园为本全园参与师生共读亲子同阅”的思路，成立阅读工作小组，选拔种子教师参与阅读指导师培训，各班都开设幼儿图书角。每天组织幼儿进行晨间绘本分享，午睡前绘本随身听，回家后亲子伴读等，为幼儿早期阅读习惯的培养奠定了良好的基础。读书月开展了“快乐阅读伴成长红色文化润于心”活动，全园教师共一本书，以建党百年为契机，开展“红色故事童声讲”活动，形成了全园阅读的浓厚氛围。

三、强化安全工作，落实安全措施

1、每天对重点部位加强卫生打扫，严格消杀制度。

2、安全工作，我园实行网格化管理，进一步落实安全的主体责任，全面排查隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立安全隐患排查整治机制，加强安全演练，有效防范事故的发生，确保师幼安全。

四、家园携手，共育幼苗

我园认真做好家长工作，通过家长会，家长开放日，亲子趣味运动会等活动，帮助家长建立全新的育儿观。充分利用家长资源，将各行各业的家长邀请到教学活动中来，实现了家园共育的目的，这一做法得到了家长的一致好评。

五、廉洁自律常反思，勤俭持园守底线

按照教科局党风廉政建设总体要求，不断增强自律意识，我虽然不是党员，但时刻以党员的标准来严格要求自己，端正工作作风，生活作风，大事讲原则，小事讲风格，严格按照纪检组“三重一大”事项报备的要求事先审批。

时代的变化和发展，对幼儿园的管理提出了新的要求，回望20__，对幼教的初心更加坚定，启航20__，我信心满满，在总结中反思以往工作的不足，努力提高今后常规工作质量，为幼教事业尽自己的一份绵薄之力。

篇四：幼儿园园长述职报告个人

20__年，____区第二实验幼儿园在上级部门的正确领导和社会各界的大力支持下，紧紧围绕“发展幼儿，成就教师，打造优质教育品牌”的办园理念，探索特色发展之路，通过着力建设安全园所、锻造优秀教师队伍和形成家园共育合力三项举措，全面提高保教质量，在管理上求“实”、在质量上求“精”、落实“立德树人”根本任务，努力办出“社会满意、家长放心、教师自豪、孩子幸福”的学前教育。

一、学党史悟思想，办实事开新局

一是开展党史学习教育，坚定理想信念，唱响新时代信仰之歌。20__年上半年，二实幼党支部坚持以党史学习教育为主线，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，制定党史学习方案，组织全体党员深入开展党史学习教育，党支部注重在学习形式和实效上再下功夫，遵循学习、反思、讨论、提升的学习规律，把学习成果转化为谋划工作的方法与举措。以学习型党支部带动工会、团支部的学习与研究，把全体党员和教职工的智慧与热情凝聚到实现幼儿园教育工作的目标任务上来，补足精神之钙、把稳思想之舵，切实打牢幼儿园发展的思想基础和组织基础。

二是彰显幼教工作特色，创新工作方法，唱响新时代活力之歌。我们树立起党建就是“把孩子培养好”的朴素观念，以党建为统领，勇于探索教育教学管理工作与党建工作的有机融合和相互促进，进一步拓宽党建系列活动内容，开展了丰富多彩的庆祝建党____周年系列活动，如红歌会、红色故事会、红色绘画展等，丰富党建工作内涵，激发党建活力，推动党建工作与教育教学工作的深度融合。同时在全市“‘百人、百堂、百部’话____”微党课大赛活动中，我园选送的《时代燃灯者，素心托高洁》特色微党课，从区教育系统一路突出重围，最终代表____区参加全市微党课总决赛，并取得三等奖的好成绩，党员赵慧老师更是被聘为全市微党课巡讲团讲师。

二、加强师德建设，塑造教师形象

育人者必先育己，身不修则德不立。为弘扬师德师风正能量，我园每学期开学当月定为师德建设教育月，每月开展一次师德师风主题教育活动。园长作为师德师风建设的第一责任人，通过组织教师师德宣誓、实施专题学习教育活动、签订师德师风承诺书、进行承诺践诺演讲比赛，开展师德技能展示评比等引导广大教师牢记使命、以德立身、以德立学，努力争做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有好老师，自觉接受幼儿、家长和社会监督。

三、深化教研教改，提升保教质量

我园立足本园实际，关注教师发展的需要，回归教研本真，确立教研专题，在每周四常态教研活动中，以专题研讨为切入点，聚焦实际问题，教师间共同研讨解决教育教学中的实际问题，提高教师教育教学能力，提升我园教育教学质量。另外，我园借助“优质园+”联盟办园手段开展了创造性游戏及蓝天下游戏的观摩交流活动，进一步共享优质教学资源，提升教育教学能力。

四、加强教师培训，提升专业素养

幼儿教师的质量，决定幼儿教育的质量，为了快速提升教师的专业素养，我园以保教并重、面向全体、全面发展为宗旨，借助名园长工作室、联盟园、课题研究共同体等平台，以展示交流促发展提升，把提高教师专业素养作为提升办园质量的重要支撑，全力培育学研型教师团队，并通过集中专题阅读引领与个人自主学习，以精准式园本研训模式推动深度学习，为全体教师提供尽可能多的成长机会和成长渠道，努力打造成一支研究型的专业队伍。

五、考核专业技能，促进专业成长

为了进一步提高教师的专业技能水平，展示教师才能，促进教师相互交流、相互学习、共同提高，我园抓住教师基本功薄弱点进行锤炼，组织教师开展了边弹边唱、绘画、讲故事等基本功评比活动;保育员进行每月一次的卫生评比活动和保育技能大比武，为全体教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，为今后我园园本培训提供了明确方向，达到了激励学习、促进提高的目的。

六、开展主题系列活动，引领主题课程发展

奋斗百年路，启航新征程。为庆祝中国共产党成立一百周年，我园将红色教育和节日、各项主题活动紧密结合，本学期开展了“党史浸童心”“开学第一课”“童心向党颂党恩红歌嘹亮赞百年”“红色经典故事会”“臻爱先锋进课堂”“童心向党礼赞百年”等七一建党____周年庆祝活动;“跃动悦心臻健康同心同敬党妈妈”融悦健康节、“大手拉小手幼小衔接系列活动”等等，让全园师幼在一次次红色教育活动中厚植爱国主义情感，潜移默化的埋下一颗爱党、爱国的红色种子，深刻体会到身为一名中国人的自豪感，并为祖国的日益强盛而感到骄傲。

我园还结合节日、季节开展了系列主题活动，教师从幼儿的实际经验和兴趣出发，确定活动主题和目标，绘制主题网络图，细化次主题目标，设计主题系列活动等，并结合主题进行班级环境创设和区域材料的投放，在主题教育活动中丰富幼儿生活体验，启迪幼儿心灵，引导幼儿在不断探索、发现、操作中构建新的知识体系，得到全面、和谐、富有个性的发展。

七、开展特色活动，引领特色化课程

我园秉承“在游戏中学习，快乐中成长”的教育理念，在十三五课题的目标引领下，增设了安吉滚筒、平衡车、竹筒、竹梯等户外体育器材，满足了幼儿自我创造、自主游戏的需求;完成了挑战大冒险、民俗乐园、盒马驿站、蜘蛛侠俱乐部等户外游戏区域，形成了自主性、多样式的户外特色课程，促进了幼儿走、跑、跳、投掷、钻、爬等动作技能的发展，满足了幼儿娱乐、游戏、探索、求知、健体的欲望，让幼儿在运动中乐动身心，乐动健康，乐动快乐!

八、加强家园共育双向互动，实现家园共育双向提升

有效的家园共育是双向互动的，为实现家庭教育与幼儿园教育质量双向提升，帮助幼儿扣好人生的第一粒扣子，我园本学期围绕家庭教育组织了系列活动，老师们召开家长会和家委会会议，以视频、照片的方式将幼儿在园的活动情况向家长展示进行家长开放日活动、特色活动开放日，以及邀请家长线上观看专家讲座等各项活动，做到家园共育的共建、共融、共享，让“幼有所育”真正落地。

朝夕力争担使命，韶华莫负守初心。我园将用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，矢志不渝拼搏奋斗在学前教育事业的最前端，不断开创学前教育的新局面，谱写学前教育的新篇章，为我市幼教工作做出积极贡献，向着办好人民满意的教育再出发。