少先队工作总结2024第二学期范文

少先队工作总结意义重大。它回顾工作历程，总结经验与成果，发现问题和不足。能为未来工作提供借鉴，明确改进方向，有助于提升少先队活动质量，更好地引导少先队员成长，传承红色基因，培养新时代的接班人。以下是小编为大家整理的关于少先队工作总结2024第二学期的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

少先队工作总结2024第二学期 1

这一学期我校继续深入贯彻上级文件精神，扎实开展少先队有关工作，引领我校的内涵发展及学校文化品位的提升，现将工作总结如下：

一、本学期主要工作：

1、加强日常行为习惯的检查监督，促进我校精神文明建设。

2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"光荣升旗手"，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、加强辅导员队伍建设。从提高辅导员的思想政治素质入手，不断提高他们的政治理论水平，保持政治上的清醒和坚定。要加大培训力度，努力提高他们的政治修养和业务能力。

4、加强少先队阵地建设，巩固和发展鼓号队，培养队员不同的兴趣和特长，提高各方面的素质;选拔新的鼓号队员，组建新鼓号队。

5、各中队围绕和谐这一主题，开展“我爱祖国”活动。

6、每周总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。

7、三月份为学雷锋月，要求各中队充分利用这一契机，广泛开展学雷锋志愿服务活动。要求各中队少先队员走进社区，开展志愿服务活动，展示少先队员的风采。

8、结合“三·八”妇女节，开展“我给妈妈写封信”的体验活动。

9、以“五一”劳动节为契机，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动——“我爱劳动，我节约”。

10、利用母亲节，展开对孩子的关爱教育，开展我为母亲做一件事活动。并通过加微信上传照片，谈自己的感受。

12、开展形式多样的“六一”庆祝活动。其中亲子运动会获得了圆满成功。又有一批儿童加入了少先队组织。另外，我校少先队大队部要求每个中队每月出一期黑板报!

二、完成情况：

首先，本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄严、隆重，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国;那富有情感的国旗下的讲话，让学生更懂得了要从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。一句话，每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。

其次，我校的少先队工作还注重主题班队会的开展，定期检查。通过班队会课，学生的 “是非观念”、 “美丑观念”、 “爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。我校还以弘扬社会主义荣辱观为契机，精心设计主题教育活动。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。

三、不足之处：

同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：队员们不能养成自觉佩戴红领巾的习惯，特别是个别调皮的学生，检查队员前脚走，他后脚就摘下红领巾。

今后，我校要更重视少先队工作。发扬好的，改善差的，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，为创建和谐校园贡献力量，为社会培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

少先队工作总结2024第二学期 2

2024年春季学期，我校少先队工作在学校的领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，圆满完成各项工作。我们以培养少先队员的思想政治素质、道德品质和综合素质为目标，通过一系列丰富多彩的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥了少先队组织的积极作用，促进了少先队员的全面发展。

一、坚持做好少先队的各项常规工作

1.思想教育：以爱国主义、爱校、养成好习惯为中心，深入抓好少先队员的思想教育。通过组织升旗仪式、国旗下演讲、红领巾广播等活动，使队员受到人爱国主义、集体主义、生观、科学观、价值观的教育。

2.规范分批入队：我校坚持“全童入队”的组织发展原则，确保所有符合条件的少年儿童都有机会加入少先队。今年六一之前，对一年级新生进行充分的队前教育，确保他们了解少先队的基本知识、历史、使命等。按照规定的程序和步骤进行分批入队工作，确保入队过程的公正、公平和透明。

3.队会教育：充分利用队会时间，安排相关中队辅导员对队员进行教育，抓住队员表现突出的好人好事或行为不规范的地方进行深刻的教育，促进少先队员良好行为习惯的养成。

辅导员队伍建设：加强辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

开展丰富多彩的活动

4.主题教育活动：结合重大节日和纪念日，开展了一系列主题教育活动。如“学雷锋活动”、“读书活动”、“劳动活动”等，通过这些活动，使队员在参与中接受教育，提升自我。

5.自我管理、自我服务能力培养：通过设立招募“文明监督员”岗位等形式，让队员参与到学校管理中来，培养他们的自我管理、自我服务能力。

6.社区活动：组织少先队员参与社区活动，如环保宣传、志愿服务等，增强队员的社会责任感和公民意识。

二、加强少先队阵地建设

1.认真开展开学仪式、入队仪式、校园合唱节、毕业典礼等活动，深入培养少年儿童对党和社会主义祖国的情感。

2.重视宣讲及实践活动，推动全环境立德树人。本学期少先队深入开展全环境立德树人宣讲活动，旨在让队员树立永远跟党走的理想信念;通过传统节日开展劳动实践活动及校外社会实践及活动，更好的培养队员各方面综合实践的能力。

一学期来，队员的思想政治素质和道德品质得到了显著提升。队员的自我管理、自我服务能力得到了增强。校园文化氛围更加浓厚，少先队组织的影响力进一步扩大。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新和完善工作方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。