禁止学生玩烟卡的倡议书范文精选4篇
为了孩子身心健康发展和学业进步，学校正在对孩子进行疏导和教育，禁止“拍烟卡牌”游戏进校园。希望我们共同携手行动起来，为孩子的安全、健康成长保驾护航!以下是小编为大家整理的关于禁止学生玩烟卡的倡议书范文4篇的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：关于禁止学生玩烟卡的倡议书
尊敬的家长朋友：
大家好!
相信近来大家都发现了一个特别现象：家里，孩子费尽心力找寻香烟盒子折烟卡;小区里，常常见到三五成群的学生趴在地上拍玩烟卡!是的，烟卡游戏一下子风靡于小学生之间!而此游戏带来的负面影响及危害性不禁让人担忧!
也许有的家长认为：是否小题大作了?是否有点杞人忧天了?我们小时候不也玩过卡片游戏吗?能有什么危害性呢?如果大家当真如此认为，那就大错特错了!是的，几乎所有的家长小时也都玩过卡片游戏。但是大家忽略了一个重要问题：我们那时玩过的卡片来源是卫生干净的，卡片的内容都是一些正能量的信息，比如西游记人物、七侠五义、三国人物等等。而烟卡却是承载着满满的负能量!下面就一一细说烟卡游戏所带来的危害。
危害1：从小根植赌博意识
拍烟卡游戏是这样玩的：大家同时出石头剪刀布，谁赢谁先拍，拍翻了就能赢走对方的烟卡。这种输赢之间所带来的刺激与快感，其实已与赌博无所差别了!小学生心智还远远未成熟，而这种投机取巧、不劳而获的烟卡游戏无疑会歪曲他们的人生观与价值观，从小就埋种下赌博的潜意识，成人以后容易走上赌博犯罪之路!
危害2：游戏成瘾，严重影响学业
小学生沉迷于烟卡游戏的魔性程度远非我们成人可以理解的!以至于小学生上课时未能专心听课，一心就盼望着放学后玩游戏。然后就是课后作业多半无法按时完成，又或者是马马虎虎随便应付交差。玩物容易丧志，进而荒废学业!
危害3：烟卡来源不明，卫生堪忧
不难发现，一夜之间孩子们都变成低头族了，他们连走路时都不放过寻找大人掉弃的烟盒的机会!更有甚者，直接翻找垃圾桶。烟卡卫生程度自然不可想象，其所粘带的种种病毒轻易会感染孩子，并且会快速蔓延开来。
危害4：从小根植吸烟观念
吸烟的危害不用我们细说了!烟卡上带着浓浓的尼古丁味，无疑会影响孩子的健康!孩子们天天对着烟卡耳睹目染，对香烟的熟悉程度甚至远超成人!长大后自然而然的容易染上吸烟行为。
危害5：其它的连锁危害
有的孩子为了得到烟卡，动用了零花钱或买学习用品的钱用来购买烟卡!有的孩子会炫耀攀比手中的稀有烟卡!有的孩子甚至会抢或偷盗同伴的烟卡!以上种种，无疑会扭曲了孩子们的人性，导致他们未能树立起正确的人生价值观，从小埋下了不良的恶根，日后容易铸成大错。
在此，公共场所禁止吸烟公众号希望并恳请家长朋友们一起能重视这个问题!并且尽快行动起来。在宣传禁玩烟卡的同时，也需要为孩子们纠正错误，让他们能深刻认识到玩烟卡的危害性。引导孩子们认识什么是有价值、有正能量的事物，培养他们养成良好的学习和生活习惯!为他们的成长之路保驾护航!
亲爱的家长朋友们，为了孩子身心健康发展以及学业进步，让我们一起对孩子进行教育，对“烟卡”游戏进行监督管理。孩子的缤纷童年需要游戏来“调味”，更需要家长们高质量的陪伴保驾护航。
篇二：关于禁止学生玩烟卡的倡议书
尊敬的各位家长：
您好!近期，我们注意到在全国很多学校学生中间流行起了一种“烟卡”游戏。这款游戏让很多孩子“沉迷”其中，孩子们有的扎堆相互分享着“收获”;有的连续几局没有拍到烟卡，起身换个地方继续玩;有的因为赢得罕见的烟卡而兴奋不已;有的因为输了“大牌”而沮丧、愤怒、生气……“拍烟卡”带来的喜怒哀乐在孩子们的言行举止上表现得淋漓尽致……因此，这种游戏可能会对学生的身心健康产生严重的不良影响，我们有必要对他们进行相关的教育。为此，学校呼吁各位家长一起对孩子进行有效的监管。
“烟卡”为何物?
根据了解，“烟卡”这一玩法实际上源于上世纪七八十年代的一种经典游戏——纸牌游戏。具体的玩法是几个孩子坐在一起，一起出牌，轮流拍打地面，如果拍翻了对方的牌，就可以获得对方的牌。
烟卡的制作十分简单，只需将各种硬盒香烟盖撕下来，折叠成长方形的卡牌，用于玩“拍烟卡”的游戏。更令人担忧的是，一些孩子甚至为“烟卡”制定了等级，根据香烟售价的高低划分等级，价格越高，等级越高，罕见、稀有的商标被视为珍宝，可以用来交换更多普通的烟卡。这种经典游戏虽然玩法大致不改，但是其性质却在发展中悄悄“变味”了，因此要引起高度重视，防止学生沉迷。
“拍烟卡”流行的主要原因
01、游戏的趣味性
“爱玩”是孩子的天性。
02、同伴关系的渴望
孩子希望通过游戏寻找共同话题，建立友谊。
03、“从众心理”
“同学们都在玩儿，我也要玩儿。”
大部分“烟卡”的来源
亲爱的家长朋友们，我们思考一下：孩子们的“烟卡”到底是在哪里来的呢?近期发现很多小朋友走路经常只看地下，东找找、西找找路边的花圃，只为了一个烟盒;甚至已经有的孩子会去翻垃圾桶寻找烟盒。再者，有的不良商家则以高价把烟盒卖给孩子们。
“烟卡”看得见的影响
01、影响学习学业
由于“拍烟卡”的盛行，引起孩子对新奇事物的好奇，吸引了他们的注意力，导致上课不专心，甚至有些孩子会在上课过程中偷偷折叠烟卡、把玩自己的烟卡，有的孩子在课堂上仍回味课间玩的“烟卡”游戏，思考自己应该用什么“手势”去赢得对局，偶尔会情不自禁做出动作拍打出声音，这些都有可能影响学习专注度。
02、影响身体健康
很多学生一下课就三五成群跪坐或趴在地上与同学进行忘我的拍“烟卡”游戏，一方面不文明不雅观，另一方面，近几年的致病病毒日益严重，地面有数不清的灰尘和细菌覆盖，孩子趴在地上很容易感染细菌病毒，危害身体健康;更有不少孩子为了获得更多的烟卡，找吸烟的家人索要、要求家长在网上购买，甚至到大排档收集，翻找垃圾桶，站在吸烟人的旁边伺机索要烟盒等。过早的接触烟，容易引发孩子对抽烟的好奇心，而且间接地吸入二手烟，危害身体健康。
03、存在安全隐患
部分学生放学后不按时回家，而是聚集在校外、小区或者路边空地上“拍烟卡”，人身安全得不到保护，存在很大的安全隐患。同时，在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。
“烟卡”看不见的影响
可能带来对吸烟的暗示
因为“烟卡”游戏，孩子们对烟的种类、品牌等了解甚多，而好奇心是每个孩子天生所具有的特性，难免会有部分孩子对烟的“味道”产生兴趣，带来对吸烟的暗示，从而会促使部分孩子去尝试吸烟，吸烟有害健康，造成的影响也是显而易见的。
可能形成攀比等不良心理
在收集“烟卡”的过程中，孩子会了解到烟的品牌和价格，收集的“烟卡”之间还区分等级，香烟的价格越高，所对应的烟盒制成的“烟卡”“等级”就越高，学生之间以收集的“高等级烟卡”越多为荣，会让孩子陷得更深的去寻找烟卡，甚至可能会出现为了得到这张“烟卡”去进行“偷卡”。甚至会根据烟的价格高低决定谁先开始游戏，这可能会导致攀比等不良心理的形成。每个孩子都想拥有稀有“烟卡”“别的同学有，我也想要有”在这种情况下，可能会导致攀比等不良心理的形成
可能引起变相赌博
“拍烟卡”游戏还有的玩法是变相赌博，简单来说就是，先押注，如果甲同学赢了乙同学，乙输相应数量的“烟卡”给甲，或者直接给现金或其他物品。众所周知，赌博是种带习惯性的行为，输赢之间虽能给人带来肾上腺的刺激和多巴胺式的快感的同时，也能给人生带来危害，并深刻影响人的一生。尤其是小学阶段，是孩子们行为习惯的关键塑型期，孩子们人生观、价值观的定型期，校园内出现了不良的现象，且现象逐步蔓延。
为学生树立正确价值观
1、加强活动开展，丰富学生课余生活
孩子在离校期间，家长要引导、帮助孩子培养良好的兴趣爱好，合理安排孩子的学习生活，开展利于孩子身心健康的课外活动，如运动、旅行、阅读、听音乐、劳动等。家长朋友们可以带着孩子到图书馆、博物馆、福民社区公园等场所开展相关活动，让学生拥有更多的精神享受和文化滋养。
2、加强家校沟通，严防现象发生
家长要加深了解孩子玩“烟卡”的不良影响，掌握防止孩子沉迷烟卡游戏的早期识别和干预知识，切实承担放学后及假期中对孩子的教育管理职责，引导孩子不玩“烟卡”。
01、与孩子沟通
对于已经进行“拍烟卡”游戏的学生，家长要想办法帮助孩子走出沉迷。先处理情绪再处理事情，在双方接受的环境中愉悦、坦诚地交流。随后，帮助孩子行动，比如减少每次玩的时间，另外也可通过其他运动或益智游戏逐步代替。同时我们倡议家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟壳应立即销毁，不给孩子接触烟壳的机会，共同合力营造孩子健康的成长环境。
02、教育孩子
向他们解释吸烟的危害，以及烟卡游戏可能带来的不良影响。培养他们正确的价值观和健康意识。
03、监管孩子的活动
确保他们的娱乐时间合理分配，鼓励他们参与有益的活动，如体育运动、阅读和社交。
04、树立榜样
作为家长，您自己的行为对孩子有着重要的影响。通过展示健康的生活方式，您可以成为孩子学习的榜样。
亲爱的家长朋友们，为了孩子身心健康发展以及学业进步，让我们共同努力，让学生们认识到烟卡游戏的危害，树立正确的价值观，选择健康的生活方式。同时，也希望家长和老师们能够密切关注学生的成长，给予他们足够的关爱和引导，让他们健康、快乐地成长。
感谢各位家长的理解与配合，让我们携手为孩子的安全、健康成长保驾护航!
篇三：关于禁止学生玩烟卡的倡议书
尊敬的家长朋友：
大家好!相信近来大家都发现了一个特别现象：大街上常常见到三五成群的小学生趴在地上拍玩烟卡!是的，烟卡游戏一下子风靡于小学生之间!而此游戏带来的负面影响及危害性不禁让人担忧!
一、从小根植赌博意识
拍烟卡游戏是这样玩的：大家同时出石头剪刀布，谁赢谁先拍，拍翻了就能赢走对方的烟卡。这种输赢之间所带来的刺激与快感，其实已与赌博无所差别了!小学生心智还远远未成熟，而这种投机取巧、不劳而获的烟卡游戏无疑会歪曲他们的人生观与价值观，从小就埋种下赌博的潜意识，成人以后容易走上赌博犯罪之路!
二、游戏成瘾，严重影响学业
小学生沉迷于烟卡游戏的魔性程度远非我们成人可以理解的!以至于小学生上课时未能专心听课，一心就盼望着放学后玩游戏。然后就是课后作业多半无法按时完成，又或者是马马虎虎随便应付交差。玩物容易丧志，进而荒废学业!
三、烟卡来源不明，卫生堪忧
不难发现，一夜之间孩子们都变成低头族了，他们连走路时都不放过寻找大人掉弃的烟盒的机会!更有甚者，直接翻找垃圾桶。烟卡卫生程度自然不可想象，其所粘带的种种病毒轻易会感染孩子，并且会快速蔓延开来。
四、从小根植吸烟观念
吸烟的危害不用我们细说了!烟卡上带着浓浓的尼古丁味，无疑会影响孩子的健康!孩子们天天对着烟卡耳睹目染，对香烟的熟悉程度甚至远超成人!长大后自然而然的容易染上吸烟行为。
五、其它的连锁危害
有的孩子为了得到烟卡，动用了零花钱或买学习用品的钱用来购买烟卡!有的孩子会炫耀攀比手中的稀有烟卡!有的孩子甚至会抢或偷盗同伴的烟卡!以上种种，无疑会扭曲了孩子们的人性，导致他们未能树立起正确的人生价值观，从小埋下了不良的恶根，日后容易铸成大错。
在此，学校希望并恳求家长朋友们和我们一起能重视这个问题!并且尽快行动起来。在宣传禁玩烟卡的同时，也需要为孩子们纠正错误，让他们能深刻认识到玩烟卡的危害性。引导孩子们认识什么是有价值、有正能量的事物，培养他们养成良好的学习和生活习惯!为他们的成长之路保驾护航!
特此致敬!
篇四：关于禁止学生玩烟卡的倡议书
尊敬的家长们：
近期，部分中小学生热衷并沉迷于一种新型游戏——“拍烟卡牌”。烟卡牌的制作十分简单，只需将各种硬盒香烟盖撕下来，折叠成长方形卡片，用于玩“拍烟卡牌”的游戏。许多学生为收集不同品牌的烟盒，他们会向家人、亲戚、陌生人索要，或翻找垃圾桶、网络购买制作“烟卡”。“烟卡”游戏存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患：
“烟卡牌”游戏的显性危害：一是影响学习学业。“烟卡牌”游戏容易分散学生上课注意力，甚至有孩子会在上课过程中偷偷叠烟卡，心心念念“拍烟卡”，影响学习专注度;二是影响身体健康。收集的烟卡上携带各种病菌，学生三五成群趴在地上玩烟卡，地面上有灰尘和细菌覆盖，易划伤手掌、手臂感染细菌病毒;三是存在安全隐患。学生放学后不按时回家，而是聚集在校外，沉迷“拍烟卡牌”，在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。
“烟卡牌”游戏的隐性危害：一是可能带来对吸烟的暗示。在游戏过程中无形会接触并记住香烟品牌，对香烟的过早接触，可能会引发孩子的好奇心，带来吸烟的积极暗示。二是攀比成风。部分孩子对各种香烟品牌的了解甚至超过成年人，收集的“烟卡”区分等级，对比双方香烟的价格，稀有“烟卡”会诱惑孩子想办法去寻找烟牌，以“高等级烟卡”为荣，甚至为了得到这张“烟卡”实施偷盗，攀比之势愈演愈烈。
为合力营造健康的成长教育环境，树立学生正确价值观，引导学生身心健康发展，经县教育体育局研究决定，现向全县中小学生、家长们发出以下倡议：
一、以身作则。了解玩烟卡牌的不良影响，引导孩子不玩烟卡牌，家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟壳应立即销毁。
二、源头制止。一旦发现孩子带“烟卡”或正在进行“拍烟卡牌”游戏，请立即制止并没收“烟卡”。
三、疏导为主。对于玩“拍烟卡牌”游戏的孩子，建议利用合理的方式疏导，和孩子建立友谊关系。
四、强化教育。实行家校联合，教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”，向“拍烟卡牌”游戏说不，引导孩子逐渐养成良好的学习生活习惯。
五、加强陪同。合理安排和陪同孩子过好学习之外的每一个时间段，或陪孩子互动，或参加体育运动，进行益智游戏等，逐渐代替不良习惯。
家长朋友们，为了孩子身心健康发展和学业进步，学校正在对孩子进行疏导和教育，禁止“拍烟卡牌”游戏进校园。希望我们共同携手行动起来，为孩子的安全、健康成长保驾护航!