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最新小学第34次全国助残日倡议书范文8篇

小编:HLL2

关爱残疾人,从身边做起,从一点一滴做起:一次自然地让座、一回悄悄让道、一个关切的眼神、一句温暖的问候、一双扶助的手都能让坚冰融化,让微火重燃,让残疾朋友倍感温暖。以下是小编为大家整理的关于最新小学第34次全国助残日倡议书范文的内容,供大家参考,希望能够给大家带来借鉴或帮助。

篇一:小学第34次全国助残日倡议书

各位老师、同学们:

今年__月__日是第__次“全国助残日”,活动主题是:“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”。近年来市委、市政府高度重视残疾人工作,建设了一系列扶持助残工程,使我市残疾人在生活、就业、教育、康复等方面享受到了党和政府的温暖。

值此第__次“全国助残日”来临之际,我们共同倡导:大力宣传,努力培育理解、尊重、关心、帮助残疾学生的社会文明风尚。

我们共同承诺:奉献爱心,主动帮助,在日常生活工作中不与残疾学生争利益,力戒损害残疾学生的行为。

我们共同携手:身体力行,加入志愿服务行列,坚持为身边的残疾学生做一些力所能及的好事、实事。

我们共同呼吁:全面树立残疾学生“平等、参与、共享”的社会理念,调动一切积极因素,携手残疾学生共进步。

我们将:捐出一天的零花钱,用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。

我们愿:残疾学生自尊、自信、自强、自立,积极融入社会,实现自我价值。

让我们伸出援助之手,共献仁爱之心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力!

篇二:小学第34次全国助残日倡议书

每年五月的第三个星期日为全国助残日,这是我们每个人都应该牢牢记住的、关爱残疾人、保障残疾人权益的重要日子。值此全国第__个助残日到来之际,我校向全体教职工、学生发出如下倡议:

1、平等尊重残疾人。一点友善的目光、一声亲切的问候,让我们在生活中友善对待残疾人,不歧视、不排挤,更不能对残疾人作出语言或人身攻击,面对社会中不利于残疾人的言论和行为应该主动劝导制止。

2、力所能及帮助残疾人。一点善举,就能温暖残疾人的内心,一次伸手,就能点燃他们对生活的热爱。马路上悄悄让道、公交车上主动让座,耐心等待不催促……当生活中遇到残疾人,我们应当主动热情地为他们提供必要的便利和帮助。

3、积极参与助残活动,营造社会助残风气。在生活中积极宣传关爱残疾人的思想和政策,共同营造关心帮助残疾人的良好氛围;主动参与有关助残主题的各类公益活动,使自己和身边人成为关爱残疾人思想的宣传者和践行者。

生命本该平等,爱心无所不在。让我们行动起来,让身边每一个残疾人朋友都能感受爱、拥有爱;让我们一起用尊重与关怀点亮他们生活的希望!

篇三:小学第34次全国助残日倡议书

20__年__月__日是第__个法定“全国助残日”,为了让“全国助残日”的爱心传递,让每一位残疾人都能得到理解、尊重、关心与帮助,从小培养同学们的同情心和爱心,让同学们学会关心、爱护残疾人,体验到关爱别人给自己带来的快乐。为此,__小学特向全体教职工、学生及家长朋友发出倡议:

一、从我做起,关爱残疾人。大家积极行动起来,用我们真诚的心去关爱身边的每一位残疾人。让“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神在我们的血液里流淌,让我们的每一天都充满爱心与真情。

二、弘扬中华民族助残扶残的传统美德,我们不仅要自己行动起来,更要带动身边的人行动起来。从小事做起,把关爱落到实处;从现在做起,为残疾人尽一份心,出一份力。

三、关爱弱势群体。让点点滴滴,聚沙成塔;涓涓溪流,汇成江河。大家共同来营造助残帮困的良好社会氛围。

让我们行动起来吧,用我们真挚的爱、温暖的手,理解残疾人、支持残疾人、帮助残疾人,让温暖的阳光充满在这些朋友的周围,让每一个残疾人都能感受到爱,让每一个人都能拥有爱,用爱筑起希望之城,让残疾人跟我们共享同一片蓝天!

篇四:小学第34次全国助残日倡议书

亲爱的同学们:

每当我们悠闲地漫步在风景如画的校园,每当我们轻松地回到谈笑风生的家中,我们是否想到,在同一片蓝天下却生活着这样一群特殊的人——由于残疾,他们无法正常地行走;由于残疾,他们的世界万籁俱静;由于残疾,他们的视野只有黑暗……然而他们也渴望温暖,渴望知识,渴望朋友,渴望幸福的生活,更渴望用他们的双手完成脚下的攀登!

今年5月19日是全国法定助残日,主题是“科技助残,共享美好生活”。通过科技创新发展新产业新平台,为残疾人提供更多就业机会,提高生活品质,共享美好生活。在此,学校向同学们发出如下倡议:

一、从我做起,提高关爱残疾人的自觉性。“奉献、友爱、互助、进步”是我们的时代风尚,我们每一位学生都要积极行动起来,用我们真诚的心去关爱身边的每一位残疾人。

二、从我做起,弘扬中华民族助残扶残的传统美德。从小事做起,把关爱落实到实处;从现在做起,为残疾人尽一份心,出一份力。

三、从我做起,向身残志坚的残疾人学习。他们身残志坚,正体现了生命的崇高价值和尊严。我们应该学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚忍不拔的进取__神。

5月13日,学校将开展爱心募捐助残活动,希望同学们播种爱心,让爱启航;表达爱意,让爱温暖;阳光助残,让爱传播。

爱心不论大小,善举温暖人心,集小善可成大爱。我们相信,只要人人都献出一点爱,就一定能点燃残疾青少年心中那盏希望之灯!

篇五:小学第34次全国助残日倡议书

亲爱的同学们、家长们、老师们:

大家好!

20__年__月__日是第__次“全国助残日”。今年全国助残日的主题是:“完善残疾人社会保障和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”。近年来,市委、市政府高度重视残疾人工作,实施了一系列扶持助残工程,使我市残疾人在生活、就业、教育、康复等方面享受到了党和政府的温暖。但是,残疾人由于自身功能障碍,在基本生活、社会参与等方面存在许多困难和艰辛,他们大多数还生活在最低生活保障水平,他们还可能遭受社会偏见、歧视和不公平待遇,这些,都需要我们奉献爱心、付出努力、共同消除。值此第__次“全国助残日”来临之际,向全体师生倡议如下:

我们共同倡导:大力宣传,努力培育理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会文明风尚。我们共同承诺:以身作则,奉献爱心,主动帮助,在日常生活工作中不与残疾人争利益,力戒损害残疾人的行为。我们共同携手:身体力行,加入志愿服务行列,坚持为身边的残疾人做一些力所能及的好事、实事。我们共同呼吁:全面树立残疾人“平等、参与共享”的社会理念,调动一切积极因素,携手残疾人共建小康。

爱心助残,有你有我。5月22日起,请各班发出助残日募捐活动号召,并在班级内举行爱心助残捐款活动。学校将及时把你的爱心善款交到特殊教育学校,资助贫困残疾儿童。古人云:“施比受更有福”,今人说:“送人玫瑰手留余香”。扶残帮残助残,有我有你有他,让我们伸出援助之手,共献仁爱之心,为加快推进残疾人小康进程,实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力!

篇六:小学第34次全国助残日倡议书

亲爱的同学、家长和老师们:

20__年__月__日是第__次法定“全国助残日”,为了让“全国助残日”的爱心传递,为了让每一位残疾人都能得到理解、尊重、关心与帮助,从小培养学生的同情心和爱心,让学生学会关心、爱护残疾人,体验到关爱别人给自己带来的快乐。为此,__中心小学特向全体教职工、同学及家长朋友们发出倡议:

一、从我做起,提高关爱残疾人的自觉性。

“奉献、友爱、互助、进步”是我们的时代风尚,我们每一位学生都要积极行动起来,用我们真诚的心去关爱身边的每一位残疾人。让“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神在我们的血液里流淌,让我们的每一天都充满爱心与真情。

二、从我做起,弘扬中华民族助残扶残的传统美德。

我们不仅要自己行动起来,更要带动大家行动起来。从小事做起,把关爱落实到实处;从现在做起,为残疾人尽一份心,出一份力。

三、从我做起,向身残志坚的残疾人学习。

他们身残志坚,正体现了生命的崇高价值和尊严。我们应该学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚韧不拔的进取__神。

四、从我做起,帮助残疾人实现自我的人生价值。

残疾人需要的不仅是解决一时之急的关心,更希望能有体现自我价值的环境。我们要支持残疾人事业,与社会共同协助残疾人康复、就学和就业,创造残疾人平等参与社会生活的条件与环境。

让我们行动起来吧,用我们真挚的爱、温暖的手,理解残疾人、支持残疾人、帮助残疾人,让温暖的阳光充满在这些朋友的周围,让每一个残疾人都能感受到爱,让每一个人都能拥有爱,用爱筑起希望之城!

篇七:小学第34次全国助残日倡议书

亲爱的老师、同学们:

20__年__月__日是第__次全国助残日,今年全国助残日的主题是“完善残疾人社会保障和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”。爱心无止境,助残暖人心,让我们为生活在同一蓝天下的残疾人朋友做一件好事,献一份真情。

在这个特别的日子里,我们向全校师生发出倡议:

一、从我做起,提高关爱残疾人的自觉性。

“奉献、友爱、互助、进步”是我们的时代风尚,我们每一位学生都要积极行动起来,用我们真诚的心去关爱身边的每一位残疾人。让“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神在我们的血液里流淌,让我们的每一天都充满爱心与真情。

二、从我做起,弘扬中华民族助残扶残的传统美德。

我们不仅要自己行动起来,更要带动大家行动起来。从小事做起,把关爱落实到实处;从现在做起,为残疾人尽一份心,出一份力。

三、从我做起,向身残志坚的残疾人学习。

他们身残志坚,正体现了生命的崇高价值和尊严。我们应该学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚韧不拔的进取__神。

四、从我做起,帮助残疾人实现自我的人生价值。

残疾人需要的不仅是解决一时之急的关心,更希望能有体现自我价值的环境。我们要支持残疾人事业,与社会共同协助残疾人康复、就学和就业,创造残疾人平等参与社会生活的条件与环境。

__小学将于5月16日开展募捐活动,希望全体师生奉献爱心,传递爱心,阳光助残,温暖你我。

爱心助残,有你有我。“让爱成为一种生活方式。”让我们手拉手,齐努力,向残疾人奉献出自己的一份爱心,让残疾人跟我们共享一片蓝天,为残疾人点燃心中的希望!

篇八:小学第34次全国助残日倡议书

扶残助残是中华民族的传统美德,关心残疾人是社会文明进步的重要标志。20__年5月21日是第__次全国助残日,今年全国助残日的主题是“完善残疾人社会保障和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”。为贯彻落实党的二十大精神,大力弘扬“自尊、自信、自强、自立”精神,在这个特别的日子里,我们向全校师生发出倡议:

01、从我做起,提高关爱残疾人的自觉性

全体师生积极行动起来,用我们真诚的心去关爱身边的每一位残疾人。让“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神在我们的血液里流淌,让我们的每一天都充满爱心与真情。

02、从我做起,弘扬中华民族助残扶残的传统美德

我们不仅要自己行动起来,更要带动身边的人行动起来。从小事做起,把关爱落到实处;从现在做起,为残疾人尽一份心,出一份力。

03、从我做起,向身残志坚的残疾人学习

他们身残志坚,正体现了生命的崇高价值和尊严。我们应该学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚韧不拔的进取__神。

04、从我做起,帮助残疾人实现自我的人生价值

残疾人需要的不仅是解决一时之急的关心,更希望能有体现自我价值的环境。我们要支持残疾人事业,与社会共同协助残疾人康复、就学和就业,创造残疾人平等参与社会生活的条件与环境。

05、关爱弱势群体

让点点滴滴,聚沙成塔;涓涓细流,汇成江河。大家共同来营造助残帮困的良好社会氛围。

关爱残疾人,从身边做起,从一点一滴做起:一次自然地让座、一回悄悄让道、一个关切的眼神、一句温暖的问候、一双扶助的手都能让坚冰融化,让微火重燃,让残疾朋友倍感温暖。

我们相信,只要人人都献出一点爱,就一定能点燃残疾朋友们心中那盏希望之灯!

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