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2024世界地球日宣传活动简报 世界地球日宣传活动简报范文6篇

小编:HLL2

世界地球日即每年的4月22日,是一个专门为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的认识,并动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。以下是小编为大家整理的关于世界地球日宣传活动简报范文精选6篇的内容,供大家参考,希望能够给大家带来借鉴或帮助。

篇一:世界地球日宣传活动简报

2024年4月22日是第55个世界地球日,为让青少年了解地球日设立的意义,更加深入地认识到地球面临的危机,从而激发他们保护环境的热情和行动,____市青少年宫于4月21日在____市青年之家开展“童心护地球,绿色向未来”2024年“世界地球日”科普教育主题活动,共有40余名青少年参加此次活动。

守护绿意,你我“童”行

在宣讲环节,黄老师就环保的意义、如何从身边的小事做环保等内容进行讲解,带领同学们了解了世界地球日的起源及设立的意义,讲解了当前地球存在的最主要的生态环境问题。课堂上,同学们积极参与、踊跃发言,在与黄老师互动的过程中,掌握低碳环保小常识,增强保护环境责任感。

自然而“染”,妙“布”可言

动手环节,同学们通过自己上网查资料,深入了解学习了环保知识,他们充分发挥自己丰富的想象力,从节约能源、垃圾分类、爱护环境等内容出发,创作出充满创意和趣味的手绘文创袋,将保护自然的美好愿望寄予手中画笔,传达保护地球、绿色共享的美好愿望。

通过本次主题活动,同学们深刻认识到了爱护环境的重要性,并纷纷表示要在今后的学习和生活中积极践行环保理念,关爱环境、关爱自然。

下一步我们将不断加强青少年儿童生态文明教育,通过更加丰富多彩、生动活泼的活动,在广大青少年心中播撒绿色种子、厚植绿色理念,不断提升生态文明素养,进而激发全社会共同呵护生态环境的内生动力。

篇二:世界地球日宣传活动简报

为引导广大教师与幼儿树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念,4月19日,____市自然资源局____区分局联合____市____幼儿园开展了“珍爱地球,人与自然和谐共生”第55个世界地球日主题活动。

活动现场,宣讲员准备了绘声绘色、内容丰富有趣的多媒体课件,从“世界地球日介绍”、“地球在经历什么?”、“我们能为地球母亲做什么?”三个部分,以直观生动的教学方式,向孩子们介绍了世界地球日的由来和保护地球的有关知识,并倡议孩子们积极行动起来,从自身做起,从一点一滴小事做起,做一名爱护环境、节约资源、保护地球母亲的“小卫士”。孩子们踊跃参与,活动现场反响热烈。

孩子们通过互动问答,深入了解了地球的自然环境、生态系统、资源利用以及环保措施等方面的知识。让他们学会了如何在生活中节约用水、用电,如何分类投放垃圾,如何保护动植物等环保行为。同时,还通过观看环保宣传片,进一步增强了他们对“地球母亲”的热爱和责任感,树立了节约资源的绿色理念,将保护环境内化为自觉行为,做保护环境的行动者、传播者、示范者。

篇三:世界地球日宣传活动简报

2024年4月22日是第55个“世界地球日”。为引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念,动员全社会积极践行绿色低碳的生活方式,4月20日上午,____市自然局联合市湖光岩风景区管理局、省地质局第四地质大队、市科学技术协会在湖光岩景区____广场举行第55个“世界地球日”主题宣传活动,市自然资源局党组成员、副局长周振华同志出席活动并在启动仪式上致辞讲话。

活动现场设置有友好姊妹地质公园摄影展、鸟类摄影展等,为市民们带来一场科普盛宴,在游览中收获丰富的地质地貌、生物生态和人文科普知识。

此外,____环湖欢乐跑活动也吸引了不少市民前来参加,通过低碳健康的运动方式,让游客在____畔尽享负氧离子和火山湖畔的自然美景。

接下来,____市将通过开展了一系列“世界地球日”宣传教育活动,使社会公众更进一步地认识爱护地球家园,保护生存资源的重要性和紧迫性,增强全社会节约资源、保护环境和防灾减灾意识,营造保护地球、保护资源、保护环境的浓厚氛围,取得了良好的宣传教育效果。

篇四:世界地球日宣传活动简报

“请不要乱扔垃圾,以爱护环境为己任,自觉维护周围环境卫生,从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯……”来自____市第十四小学的学生代表薄雅琴同学向参加活动的人员发出倡议。2024年4月22日是第55个世界地球日,活动主题为“珍爱地球,人与自然和谐共生”。为深入宣传贯彻习近平生态文明思想,引导全社会树立生态文明理念,推动美丽中国建设,4月21日,____市生态环境局携手____市安次区图书馆和环保设施公众开放单位____(____)固废处理有限公司共同组织开展了世界地球日主题公众开放活动。邀请近30个家庭,了解生活垃圾分类知识,零距离接触垃圾焚烧发电全工作流程,活动现场,家长与孩子们共同参与互动环节,气氛融洽。

活动在垃圾无害化处理知识竞答中拉开了序幕,小朋友纷纷举手,踊跃抢答。期间,为参加活动的家长和小朋友发放了《市民低碳生活指导手册》,观看了垃圾焚烧发电科普动漫,引导公众践行绿色低碳的生活方式。问答活动后,工作人员带领大家参观了垃圾分类操作墙和垃圾处理流程走廊、中控室、垃圾吊操作室等,实地参观垃圾处理全流程。

通过本次活动,使小朋友对生活垃圾无害化处理有了更深刻的认识,也深切地感受到了垃圾分类、保护环境的重要性和迫切性,他们纷纷表示在以后的生活中要做好垃圾减量、垃圾分类,从力所能及的小事做起,从身边的一点一滴做起,践行绿色低碳的生活理念,共同爱护我们的地球家园,争做环保小卫士。

据了解,我市除了____(____)固废处理有限公司,还有____市环境监控中心、____经济技术开发区供水中心和____万忠环保技术服务有限公司3家环保设施公众开放单位。下一步,____市生态环境局还将加强对各设施开放单位的指导,帮助设施开放单位推出更丰富、更新颖的活动形式,拓宽受众渠道,激发公众参与的主动性,进一步将环保设施向公众开放活动打造成社会公众参与生态环境保护的桥梁。

篇五:世界地球日宣传活动简报

为进一步引导公众树立生态文明理念,在第55个世界地球日之际,____科技馆举办了“4·22世界地球日”主题科普活动。此次活动旨在通过一系列富有趣味性和互动性的科普环节,增强公众对地球的认识,提升环保意识,并鼓励大家在日常生活中积极践行环保。

活动当天,在科普老师的带领下,小朋友们首先聚焦于地球仪的学习。老师详细讲解了地球仪的原理、使用方法,并通过地球仪展示了地球的构造、地理分布以及不同地区的特色。通过这一环节,大家更加直观地了解了地球的全貌,对地球产生了更深的敬畏之情。

紧接着,活动的重点转向了垃圾分类的学习。老师首先向大家强调了垃圾分类的重要性,它不仅是环保的重要举措,也是资源再利用的关键步骤。随后,老师详细讲解了垃圾分类的标准和方法,包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类依据和处理方式。为了让大家更加深入地理解垃圾分类,老师还通过实物展示和互动问答的方式,让大家亲自动手尝试分类,并在实践中加深了对垃圾分类的认识。

此次主题科普活动,不仅让参与者们学习到了丰富的地球知识,更重要的是引导大家树立了生态文明理念,提升了环保意识。相信在大家的共同努力下,我们能够共同守护好这颗蓝色星球,让地球更加美好。

篇六:世界地球日宣传活动简报

世界地球日,是一个专注于环境保护的全球性节日,定在每年的4月22日。为提高辖区儿童对于环保和可持续发展的认识和意识,参与社区环境的改善,促进社区治理,4月20日上午,在鲤城区民政局、____街道办事处的指导下,____街道社工站联合伍堡社区新时代文明实践站在侨光文创园一楼大厅举办“绿色环保·你我‘童’行”—“世界地球日”宣传活动宣传活动。

活动在欢快的垃圾沙包分类投掷活动中拉开了序幕,孩子们依次排队投掷,玩得很开心。家长们看得跃跃欲试,社工顺势邀请他们也加入到活动中来。玩好了道具的游戏,几个小朋友还自创的新的玩法。另一边的孩子们在进行垃圾分类抢答有奖活动,答对50%以上的孩子们可以挑选自己喜欢的小零食。这些小机灵鬼可聪明了,竟然无师自通地学会了看图册的颜色分类答题。答完题,大家选到自己喜欢的零食都开心地笑了。

普及完垃圾分类的知识,就进入环保主题十米长卷画布的涂色活动。家长们已经充分融入到活动中不能自拔,各自领完自己喜欢画的图案,和孩子们闷头干了起来。他们分工有序,一笔一划的,配合默契,很快,画布就涂满了鲜艳的色彩。活动结束后,家长们纷纷感慨,这样轻松、愉快、解压的游戏以后还要多多来参加。

此次活动运用民众喜闻乐见的活动方式,营造轻松愉悦的活动氛围,让辖区儿童了解到垃圾分类有助于减少环境污染,减少资源浪费,促进社区治理,改善城市环境,是实现可持续发展的重要手段之一。同时,提高他们的环保意识,加强对地球环境问题的关注度。

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