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四年级学生的乐园作文(汇总19篇)

小编:梦幻泡

推断是基于已有的信息和规律,来得出对未知情况或结果的合理推测或猜测。写总结时,要注意突出重点,不必赘述细节。以下是小编为大家分享的一些绘画技巧和艺术作品,供大家学习和欣赏。

四年级学生的乐园作文篇一

我姥姥家在美丽的黄河三峡——刘家峡,我在那儿度过了很多愉快的时光。我一放假就想往那儿跑,但以往都是妈妈带我去的。

十一长假,妈妈给姥姥打了电话,得知一号上午就要去打枣子,但一号妈妈要上班,爸爸又不想去,可我本来去年就没有去打枣子,所以这次我是一定要去的。我决定星期五下午拿上作业,由爸爸把我送到长途车站,给小姨打个电话,到了刘家峡以后让人来接我。妈妈却反对,说我一个人不安全,不让我去。

在去长途车站的途中,妈妈打来了电话,问我有没有去,我说我在去车站的路上呢,妈妈说今天坐车的人肯定很多。到了车站,我发现妈妈果真是料事如神,车站的人果然是多爆了,等我排到售票窗口,可却又没票了。我以为今天坐不上了,幸亏又加了一班车,我等了好一阵儿才买到了票,是下午五点半的车票,很快就要发车了。

下了车,已经是华灯初上,在迷离的夜色中,没想到是翠翠姐姐和轩轩姐姐来接我,真高兴!

这一次独行,让我增加了胆量,也是我第一次独自前往姥姥家,它真是使我记忆深刻啊!

想到今后我一个人想去就能去姥姥家,我心花怒放得像一只渴望自由飞翔的小鸟!

四年级学生的乐园作文篇二

我的乐园就是我家的大院子,它给我的童年增添了许多色彩。

我的这个大院子里种了许多小花、小草,还养了许多小动物,有乌龟、金鱼、小鸟……所以,我的乐园里每天都充满了生机与活力。

春天,院子里鸟语花香,小草从地上探出了小脑袋,小花露出了笑脸,光秃秃的小树伸了个懒腰,树枝上就冒出了许多嫩绿的叶子,慢慢地就长成了一棵参天大树。院子里的南瓜藤和西瓜藤都结出了嫩黄的小花,给瓜藤增添了许多颜色。而我会给小花松土、除草、施肥、浇水,还会把打结在一起的瓜藤给拨弄开来,给乌龟换水、洗澡,给小鸟喂食……每当做这些事时,我都感到无比的高兴,有意义。

时间过得很快,一下子就来到了夏天。知了在树枝上鸣叫,好像在说:“热,热热热……”小鸟们在笼子里热得发慌,没头没脑地飞来飞去。乌龟像赌气似的,一直憋在水里不肯出来。而我会在下午放学时去照料小动物和花草树木。如果是在假期,每天中午太阳当头照时,我都会在院子里的椅子上乘凉,一边津津有味地吃着冰淇淋,一边大口大口地喝着冰西瓜汁,这是多么悠闲的生活呀!做完作业就更爽了,我可以在院子里和我的同学一起做游戏,像跑跑抓,躲猫猫,打羽毛球……玩累了就在凉椅上休息一会儿,接着去洗个澡,洗完澡就可以吃上热乎乎的苹果派和清爽的葡萄汁,享受美好的假期和生活。

快乐的时间总是转瞬即逝,又到了下一个学期。秋天的时候,凉风习习,硕果累累。早上起来伸个懒腰,然后猴急地爬上院子里的苹果树,摘下一两个苹果,再加个鸡蛋和一杯牛奶,这就是个很好的搭配,又营养又健康。中午的时候,听着鸟鸣和风扫落叶的声音午睡。晚上听着夜鸟的鸣叫,进入甜甜的梦乡。

冬天,大雪纷纷扬扬,飘落在地上,给大地铺上了一张雪白的地毯。我家的院子里也是银装素裹,大雪飘飘。我穿上大衣,戴上一双棉手套和一顶厚厚的帽子,兴致勃勃地来到我和同学们的战场——院子。我们一起打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎。

这个院子是我童年的乐园,它陪伴着我长大,未来它也会继续和我一起度过每个春夏秋冬。

四年级学生的乐园作文篇三

我有一个”游乐园”,不是可爱的动物园,也不是有学问的书店,就是那学校的操场,那里给我快乐,给我幸福的乐园。

“哈哈“操场上有许多小朋友呢!他们有的在聊天,有的在跑步,还有的在草坪中捉蚂蚁,蚂蚁总是东奔西跑,非常难捉到,把他们折腾的满身是汗。

正当无聊时,拿几根小草、树枝,编成小篮子,用手提着,假装去买东西、坐在草坪(足球场)仰望天空,看着那各种各样的云彩在天上挂着,像是一张张小床在海洋中畅游着,真想上去躺一躺呢!那一定比家里的木板床舒服多了吧!再做几个棉花糖,另外太阳像皮球一样和我做伴,那一定很棒。

在操场里自由玩耍多么自在,春天里百花齐放,百鸟争鸣,小朋友们捡起掉落的花瓣把它夹到书里做成书签,“让我们比一比谁做的最好”,夏天不知道哪个顽皮的男生捉来几只蜗牛,还用他们举办一场蜗牛跑步比赛,男孩们翘起屁股趴在地上,嘴里还不时喊着:“加油!加油”,秋天我们在操场上跳绳、跳皮筋,跳呀,跳呀,像一只只快乐的小白兔。冬天我们南方的孩子还不曾见过厚厚的大雪,很多孩子都很有想象力,其中有一个孩子说:“让我们来滚雪球吧!”我还在纳闷,都没雪咋滚雪球呀!只见他把自己缩成一团朝地上滚去,他这么一滚,都把我们逗得笑趴下了。

我爱学校的操场,它就是我心中的乐园。

四年级学生的乐园作文篇四

读书给人以乐趣,给人以光明,给人以才能。书是人们生活中的良师益友,书是人类进步的阶梯,书入乎其内,出乎其外,让我们与书结下相濡以沫至相伴终身的浓厚情谊吧!

我与小姨的机缘应当从还在襁褓中时说起。小姨每天晚上都要讲一个童话故事给我听,说也奇怪,我听着听着就睡着了,长大后,小姨给我买的《一千零一夜》和《格林童话》等世界名著录制的磁带,整整装满三个大抽屉。几乎每晚都放给我听,我就是在这些故事中长大的。小姨说:“我常常听故事,听得眼睛亮晶晶的。”

我4岁时,小姨每天带给我《儿童经典诵读工程》,《论语》、《老子庄子》、《大学中庸笠翁对韵》等13篇教材反复朗读,一年多过去了,我五岁时,很多篇文章都能朗朗上口,爸爸妈妈总是笑哈哈的,我感到奇怪,不知道他们为什么笑,到底出了什么问题,爸爸看出我一脸的惊诧,说到:“铎铎读得真好,像个小博士。”我暗下决心,一定多读书,才能懂得很多的知识,长大才能做个有用的人。

从那以后,我特别喜爱读书,读书给我带来了快乐,我什么书都看,书教给我许多课堂上学不到的有趣知识,书是教给我最多知识的老师。我终于明白过来了,多读书可以让人出口成章,还可以充实自己,武装自己的大脑。

读书成了我的最爱,我会坚持不懈地努力学习。

四年级学生的乐园作文篇五

美丽的白衣、柔弱的外表,却有着“燃烧自己,照亮别人”的坚韧信念--从19世纪克里米亚战争最前沿的南丁格尔,到如今抗击非典最前线的普通护士,这种可贵的精神一直绵延相传,为人类的生命和健康立下不朽功勋。“白衣天使”,是对她们由衷的赞叹。汗水浸透了厚重的隔离服,为抢救病人与时间赛跑--在没有硝烟的战场上,她们这样度过了属于自己的节日。把危险留给自己,用自己的健康去换回更多人的健康,她们在用行动发扬着以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人的光荣传统。“白衣卫士”,是对她们的无比敬佩。

人们,注定会珍藏这段不寻常的记忆!

也许无法看清大口罩下她们的面容,也许无法将鲜花直接交到她们手上,也许无法亲口送去心底的祝福,但人们不会忘记殉职在抗击非典第一线的医院护士叶欣,不会忘记为安慰父母而制造“美丽谎言”的护士晶晶,不会忘记所有以忘我的牺牲精神与无情病魔作斗争的护士们!这是一段集体的记忆,是一股震撼人心的力量,是一个激励人们最终战胜非典的强大信念,是一种千锤百炼而愈加坚强的民族精神!

在“5·12国际护士节”到来之际,让我们向所有的白衣天使送去节日的祝福,向所有奋战在一线的白衣卫士致以最崇高的敬意!

点评:这是一篇写人的文章,作者用排比的方式向读者列举了有着忘我的牺牲精神的白衣天使们。文章语言虽朴实无华,但却情感真挚,表达出作者对白衣天使的敬佩与赞美。

四年级学生的乐园作文篇六

过年,对我来说是件很高兴的事,既可以拿得到一份丰厚的压岁钱,又可以玩,还能和家人们聚在一块儿吃饭。

look!这张照片是我们全家人在一起过年的情景,照片上每一个人脸上洋溢着幸福的笑容,共同举着酒杯庆祝新年的到来。桌子上摆满了各式菜肴,有红烧公鸡、鲤鱼过黄河、鸡蛋炒木耳、四喜圆子、青菜炒蘑菇、老鸭汤等等,丰盛极了。其中,最引人注目的是鲤鱼过黄河了,只见盘中一条鲤鱼横卧黄澄澄的鸡蛋里,旁边还配有青草、绿叶,犹如蛟龙入海,散发着扑鼻的香气,又香又好看,让人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水,不管三七二十一,拿起筷子直奔大鲤鱼。

席间,爸爸妈妈突然站了起来,对大家举起酒杯,大声地说道:“新年到了,我们祝大家身体健康,心想事成,干杯!”我们立即举起了酒杯,相互碰杯,美好的祝福在酒杯中传递着,让我们原本十分快乐的心情,变得更加快乐了。叔叔婶婶也不甘落后站了起来,异口同声对大家说:“祝大家马到成功,马上发财,天马行空,马上…”大家听了他们二人的成语,纷纷点头,竖起大拇指,称他们是才子佳人。然后,家人们纷纷向大家祝福,使得气氛越来越热闹,越来越浓厚。我们都沉浸在欢乐的气氛中,大家有吃有乐,高高兴兴的。

过了一会儿,屋外响起噼里啪啦的鞭炮声,似乎也正在庆祝新年的到来。透过窗子上的玻璃,便看见屋外下着鹅毛大雪,北风呼呼的吹着,玻璃被吹得吱吱响,与屋里温暖的气氛判若两样。

在这个屋中,温暖无处不在,温暖着每个人的身体,温暖着每个人的心。

四年级学生的乐园作文篇七

“走走走,走走走,我们一起去郊游……”咦,这是谁在唱歌呀?告诉你吧,这是我们至德小学404班的学生正唱着歌向滴水崖“进军”呢,我们要去春游喽!

春姑娘真不愧为一位伟大的画家,瞧!春天的大自然多么美啊:道路两旁的油菜地里开满了金黄的油菜花,远远望去,就像给大地铺上了一层金色的地毯,桃树上也开满了粉红的桃花,像美丽的朝霞一样,真惹人喜爱。难怪当年的诗仙李白都对桃花情有独钟呢。抬眼望去,青翠的山林之中偶尔有几簇映山红的影子,真是“万绿丛中一点红”啊。

我们边走边看,不知不觉就来到了滴水崖,有的捡柴火,有的搬砖快搭锅,有的洗餐具,经过一段时间的忙碌,我们都吃上香喷喷的饭菜,第一次吃自己动手烧的饭,同学们都觉得格外香甜。吃完饭后,我们便上了山,山路可真难走,一路都是陡峭的石阶。爬到最后,我的腿就像灌了铅似的,每前进一步都很困难,我不禁想起了李白的名句“蜀道难,难于上青天!”再看看身旁的同学们个个都汗流浃背,但还是顽强地登上了山顶。

首先映入眼帘的便是一尊高大的观音像,这尊观音像高度大约在十米左右,给人的感觉慈眉善目的。观音像下方还有一块塑料牌,上面有关于滴水崖的简单介绍。参观完观音像,老师又带我们来到了滴水寺旁的一个小型瀑布处游玩,老师向我们介绍这里的水是正宗的山泉水,一年四季都不会干涸。听到这儿,我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子装了一点水尝了尝,觉得甘甜可口,我舍不得一下子喝完,决定带点回家留作纪念。

又玩了好一会儿,老师说该回学校了,我们才依依不舍地下山了。在回家的路上,我在心里默默念道:再见了,滴水崖!

四年级学生的乐园作文篇八

雪飘小了,飘远了;雨飘来了,飘近了。一声细细的、悠悠的柳笛声,把小城早春的柔情、空灵,表现得十分令人向往。

雪,不知甚时候飘小了,飘远了。

雨,又不知甚时候飘来了,飘近了。

那风,那天,那地……那世界的一切哟都在这蒙蒙的雨中变得软了,软了……那柳条儿经雨丝来抽过,袅袅地摇曳,那动态真是轻柔极了的,一如那纤腰细弯、长袖舒展、绰约曼舞的广寒仙子。这时的季节,人也似醉在雨中了。芝罘(fu)小城突地响起了一声柳笛。人们才陡然惊觉:呆三又吹响柳笛了。哦,春天唱着细细的歌来了,细细地来了。

柳笛是报春的唢呐。芝罘人又叫柳笛是“春哨子”或是“布谷嘴子”。那意思是极明白不过的。柳笛一响,春便到了。柳笛便就是春的歌了。

柳笛确实是只有在初春时方能制作的。这时的柳枝业已发软且是嫩极了的。这时的呆三总是空心棉袄上二扎着一条布条,盘在柳树上,抽出那别在草绳上的锋快的小镰刀,嗖地便削来一枝柳条,嘻嘻地笑着,十个黑黑的指头吹笛儿似的将那柳条捏揉着。这样地一捏揉,那嫩嫩的柳皮儿便就脱离了白白的枝骨。然后,再将其割成了二寸的小段,恰就似那绿绿的小葱叶管儿一般的。呆三将这柳皮儿一头放进嘴里轻轻地咬扁,再用牙齿细细地理薄了。这样地一吹,便就嘤的一声响了。嘻嘻笑着的呆三便腿也蹬手亦舞地大笑一阵。然后,两手捂着柳笛,低头专注呜哇地吹了起来。他吹得真是叫好,一会儿他便把这个世界都忘记了,自己进入了另一个世界了。再一会儿,品听的人也会被他带入了另一个世界,再一会儿,他便吹得泪流满面。人们不禁索然,便骂他“呆三”。

呆三的柳笛吹得真好。

芝罘小城真有一些做得好柳笛,吹得好调子的人,于是柳条一软时,便漫山遍野都听见那悠悠的柳笛声。这潺潺流满了小城的柳笛.曲,千曲万曲惟有呆三那曲子吹得好听。人家说他吹出弯弯儿来了。

四年级学生的乐园作文篇九

班里的同学各有各的爱好,各有各的乐园。我的乐园是一个篮球场,面积很大,人却不多。

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那里的环境很好,让人觉得舒服又凉爽;有很多篮球架随便你投,想投多久就投多久。偶尔,还会有一些体育老师教学生们打球,你也可以走进去一起学,他们是不会赶你走的。如果你们熟了,也可以跟他们打一场篮球比赛。打比赛的时候,你是不会觉得累的。反而,跟他们一起嘻嘻哈哈,一起笑,多么好的环境和气氛呀!

还记得,我第一次打球是在读一年级的时候。那时候,我还是一个只会拿球跑的小孩子,每次投篮都会被砸球饼,甚至常常被砸哭。爸爸妈妈叫我了很多次,要戴安全帽去打球。不过,我就是不戴,因为我怕被人嘲笑。所以,一直都被砸球饼。爸爸说过:“只要坚持就可以成功。”我跌倒后,会重新站起来,经过了很多天的练习,我终于不被别人的球砸到了。爸爸妈妈知道后,就再也没叫我戴安全帽去打球了。

自从学会了打篮球以后,我就跟我的同学们一起,去篮球场打球,我们只要一有时间就去打,每一天打上20-30分钟,打到全身出汗也要继续打下去。如果生病了,其他人也会继续。如果某一天不打了,会很难为情的。次次打比赛,我们都是胜利的一方,没有一次失败。

在我的乐园里,我结交了很多的新朋友,也学会了很多知识,我爱我的乐园。

四年级学生的乐园作文篇十

清晨,一轮红日从东方冉冉升起,沉睡了一夜的校园顿时热闹起来。

你看,校门口的水泥路上早已被来来往往的车辆挤满,人行道上熙熙攘攘,好一派车水马龙的景象。

走进校园,一股清新的空气迎面扑来。围绕着校园的是一圈树木织成的绿色镶边,这些树木迎着和煦的阳光,像卫士一样排列在校园的周围,嫩绿的枝条迎风摆动,好像挥动着淡绿色的轻纱,为同学 们翩翩起舞。

操场上,同学们欢呼、雀跃,迎接新一天的到来,他们有说有笑,多像一群展翅欲飞的雏鹰呀。

“叮铃铃……”上课了,同学们排着整齐的队伍走进了教室。教室里传来了一阵朗朗的读书声。

啊,校园的早晨,你给我们的心头涂上了绿色的希望。我爱学校,更爱学校的早晨﹗

四年级学生的乐园作文篇十一

评语。

就是一面镜子,可以清晰地照到学生一学期来最重要的优点和缺点,以便改正。那么你知道四年级学生的评语怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享四年级学生的评语,希望可以帮到你。

1.你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!

2.你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础!

3.你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

4.每次铃声响起,你都能迅速静待,上课认真听讲,真是个守纪律、爱学习的好孩子。尤其是你毛遂自荐“十分秀”,让老师和同学们向你伸出来大拇指!你是最棒的!坚持下去,成功一定属于你!

5.你是一个活泼可爱的男孩,虽然有时爱玩,但这不是你的缺点。玩是每个孩子的天性,可是记住了,玩要痛快的玩,学习要用心的学。其实,老师知道你是明白这个道理的。因为每次上课时,我发现你都能管好自己,用心听讲,写作业时也能按时完成,所以,成绩才能提高的这么快,老师真为你感到开心,加油。

6.你自荐当合作小组长的“义举”,足证你有强烈的上进心;不管成功与否,你已经开始在尝试如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你——期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程!

7.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,爱画画,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但老师希望你课堂上更胆大一些,踊跃回答问题,好么?老师相信你的,加油!

8.你的平凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项。

规章制度。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题有一定的分析能力。你点点滴滴的进步老师都看在眼里喜在心头。但学习成绩还够突出时间观念不够强如果你能杜绝迟到更加严格要求自己把更多的精力放在学习上以你这样聪明的头脑将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。

9.你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事。如果作业再细心点就更好了。

10.夏雨,多诗意的一个名字,多高挑的一个女孩子,多娟秀的一手书法字……可有时却又不修边幅,瞧,那一头乱蓬蓬的头发,不断地在沾满墨迹的小手中捋上又捋下。小姑娘,这个动作可要改改哦!不过不拘小节的你,绝对是个聪明娃,把你的潜力再尽情发挥哦!

11.佳飞,这个学期,我感觉你是我们班中一匹写作方面的“黑马”。仅仅一个学期,从“狗屁不通”到文从字顺,再到精妙绝伦,真是太完美了!其实爱上写作就是那么简单的一件事情,是吗?加油,热爱学习的你,前方的路还很灿烂哦!

12.虽然本学期你的学习成绩起色不大,但是你在其他方面的表现还是很不错的,毕竟,要在这个人才济济的环境脱颖而出不是一件容易的,但只有我们做到自己的最好也就问心无愧了,毕竟第一只有一个,。你可以记住这样一句话:遇到一项工作,你的第一反应是立刻行动!因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。而你目前所缺少的就是这种雷厉风行的作风,这也阻止了你的工作效率的提高!希望你能够及时地认识清楚自己的这个特点,在今后的生活中取得良好的成绩!

14.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把。

作文。

写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

15.对于工作,你尽心尽力,纪检的工作认真负责,只是还缺少一种”霸气”,老师很感激你一学期为班级所做的一切;待人接物,你彬彬有礼,落落大方,老师很欣慰班级能有你这样懂事的好学生;但对于学习你还有很大的空间和潜力可挖。事实证明:付出定会有所收获!你的进步呈现在大家面前。老师相信,只要你有战胜自己的勇气,不气馁,不放弃,不言败,苦苦的追求,换来的必然是甜甜的享受!

1.你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋,在课堂上你总是专心听课,积极思考老师提出的问题,认真记好笔记。你天资聪慧,有良好的学习习惯,希望今后的你更加自信,勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点,增强学习的灵活性,在薄弱学科上多下点功夫,“多问的人将多闻”,你一定能畅游在知识的海洋里。

2.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

3.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

4.你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

5.你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操,再你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课间十分钟休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难……你真是老师的小助手,班级的好干部。“小个子”,老师谢谢你,同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

6.聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

7.你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,在小朋友中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老师很喜欢你,希望你继续努力,早日成才!

9.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

10.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

11.你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,积极参加课外活动,有较好的音乐旋律感,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良,老师希望以后在学习方面再花一点心思,不要粗心大意!

12.你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

13.老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水?但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。你认真刻苦虚心诚实,因此赢得了老师和同学们的一致好评。“千里之行,始于足下”,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。

14.不要为暂时的落后而灰心丧气,坚实的基础永远是你进步的动力,你已经有了这样的动力,只要在接下来的前进中调整好自己的方向,稳扎实打,拼出一片属于自己的天地来。高二一学期,你有了很大的进步,希望今后的生活和各项活动中大胆一些,秀出自己的风采!

15.你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

1.也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!,在这个过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!即使再失败,只不过从头再来,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的。

2.失败了也要昂首挺胸,这是一种精神,也是一种激励!人的一生中,谁不会失败几次呢?但是在失败之后,我们不能够气馁,而是要总结失败的经验教训,制定新的发展计划,继续全力地投入去奋斗,任何人不会相信眼泪,也不会同情落后。打起精神,鼓起勇气,换一种姿态去迎接新的挑战,一定要相信你的能力,你一定取得你所满意的成绩的。

3.你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

4.人生的道路并不是平坦顺畅的,要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟,你就必须加强你的自身能力的培养,否则当困难来临的时候,你就不能够应对。在现在这个阶段,你必须使得自己强大起来,从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中,你已经体现了这一点,。其实你要相信:你也是很优秀的!挺直腰杆向前看,一切都很精彩!

5.在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多的门都是虚掩着的,成功之门也是如此。我们不要妄自菲薄,要相信自己经过奋斗努力是能够成功的。在成绩面前不要骄傲自大,在困难面前不要畏缩后退,付出你的努力,使自己立于不败之地。希望今后的你,学习更加扎实,不要被外界的因素干扰自己纯净的学习心态,注意克制自己,不要因小事而迷失自己前进的方向,你的高中生活将会非常精彩。

6.你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

7.你严以治学的态度出色的表现了自己的个性!你在平凡中追求卓越,在自律中升华自己,所谓:于无声处听惊雷!老师希望你今后要在尽力表现自己的同时,敢于挑战自己,敢于超越自己。充满自信,抓住机遇,竭尽全力,全面发展。每一天都不留遗憾,三年高中生活后后你必将实现自己美好的理想。

8.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

9.你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

10.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

11.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

12.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

13.你是个聪明漂亮而又躁动的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你为班级争得了很多很多的荣誉,我在此感谢你,你是我的骄傲。愿你永远健康漂亮快乐上进,做一个能主宰自己的人!

15.知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。xx,如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢罗!

16.你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,老师很喜欢你,你上课反应快,积极举手发言,课堂练习完成得很好,你也能和小朋友和睦相处,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,语言表达能力好,热爱学校生活,有时能严格要求自己,老师希望你以后上课时能够做到不影响别人,帮助同学一起进步,老师也希望二年级的××可以成为班干部,做老师的好助手!

17.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

18.你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小伙伴相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,环保意识强,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真仔细一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!

19.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

20.你是一个聪明活泼的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望以后能有责任心,做事要有始有终!

四年级学生的乐园作文篇十二

尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

日月如梭,光阴似箭,不经意间,一段美好的时光离我们远去了,六年的路,我们走得坚定快乐;六年的生活,我们过得充实幸福。六年的岁月,听起来似乎是那么漫长,一心盼望着毕业的我们,今天真正的面对离别,又觉得它是那么的短暂。回眸昨天,我们一起笑、一起哭、一起淘气、一起努力。阳光明媚的'教室,我们书生琅琅;清脆悦耳的铃声,我们珍惜时光;宽阔平坦的操场,我们身影矫健。还有那些恩师的身影,在楼道间,在教室里,在运动场,一句谆谆地叮嘱,一声热情的鼓励,一个温馨的眼神,一次轻轻地抚摸,都给了我们无穷的力量和勇气。六年后的我们蜕变成充满自信昂首飞翔的大雁。我们学会了成长,学会了思考,学会了合作,也学会了信任。亲爱的母校,感谢您,您像慈爱的母亲,用爱的光辉照亮我们幼小的心灵,又像严厉的父亲,时刻提醒着我们,教育着我们;感谢您用博大的胸怀包容我们的悲喜与成长,用坚实的臂膀接纳我们满腔的豪情与跃动的童心。

今天,既代表着我们六年小学生活的结束,又是我们新的人生经历的开始。但是,当我们勇敢地走向明天时,同学们请不要忘记这座美丽的校园,请不要忘记传授我们知识的每一位老师,请不要忘记伴随我们成长的伙伴们,他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。

最后,我代表六年级全体同学祝我们敬爱的各位老师工作顺利、生活幸福,同时,也将最美好的祝福送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌夺目,光彩耀人!

谢谢大家!

四年级学生的乐园作文篇十三

我读了法国作家雨果的《悲惨世界》后,感触很多,这本书主要讲了,冉阿让经历了长期的牢狱之苦,终于获得了自由。当他一无所有的受人鄙视的情况下,勇敢地走上社会而又陷入衣食无着的困境时,受到了主教的关照。由于冉阿让犯有前科,尽管他有着强壮的身体,仍无法被人吃人的旧社会所接受,就连他的好意也往往会遭到她鄙视和误解……冉阿让又一次被捕了,他被戴上终身监禁的红帽子,在海船上服苦役,一个海员在修理桅杆时由于不慎掉进大海。冉阿让不顾自己奋不顾身地救起了这个船员,而自己却失足掉进大海里!后来在法国大革命的战场上,有人又看见过冉阿让的身影,他英勇无畏,在枪林弹雨中战斗,有时间帮助需要要同情的人。

从第一段中对冉阿让的外形描写中,体会到当时的他多么狼狈,冉阿让每走到一个店都被人们赶了出来,走到狗窝,都被狗赶了出来,人吃人的旧社会穷人就是一个连猪都不如,一位老妇人让他去主教卞福汝的家,主教非常和蔼地接纳了他,在主教十分热情地接待了他,从文中体会到主教是个十分善良、慈祥、尽管冉阿让偷了主教最喜爱的银餐具,逃跑后被pol。ice抓到,主教不但没遗弃和指控他,反而帮他求了情,又送给他一对银烛台。当时,冉阿让心里十分激动。冉阿让曾经因为无意之中踩到了富小孩的一校硬,又被关进了牢狱。

冉阿让虽然是一个苦役犯,但他在法国大革命中表现他那种乐于助人,不怕牺牲,一心为别人作出以苦为乐的精神。

四年级学生的乐园作文篇十四

我想,老师这样一个含辛茹苦,为我们奉献知识的人,是一个好老师,她每天忙忙碌碌,任务便是要我们成为一个对祖国未来有希望的人。我想,老师应该可以成为我的榜样。看向窗外,我总能看到一些生长在石头缝里的小草,它们长得那样翠绿,那样有生机。我想,在石缝里也能长出来的草,真是好厉害,我都不清楚,这样的小草竟有如此顽强的力量。

我想,小草顽强不屈,坚韧无比,虽然它特别渺小,只要我们轻轻一踩,它可能就会魂飞魄散了。但是,那样能在石缝里生长出来的草,岂能是我们可以小视的?我想,这样的小草,也是可以作为我的榜样。直到回到家后,我不知道要让同桌作为我的榜样,还是老师,还是小草。我疑惑地跑去问妈妈,妈妈便一个个的解释给我听。

妈妈说,我同桌的努力,可以作为一种榜样,老师的含辛茹苦可以作为我的榜样,小草的顽强不屈,可以作为我的榜样。那个时候,我突然明白了,原来榜样不单单可以是一个,它可以是很多,只要能清清楚楚的知道周围的人都优点,只要懂得取其精华,去其糟粕。只要我选择他们的优良品质,还有我没有拥有的良好品德。

只要他们拥有这样的好品德,我就可以学习,不单单可以学习一个人,还可以是全部。原来榜样可以这样的啊!我终于明白了,原来榜样可以是许许多多的人,就如我们身边最亲近的人。我们的父母,只要他们拥有一种好品德,只要我们愿意去学习,同样也可以把我们的父母作为我们的榜样。我终于明白了,为了我能学到更多的道理,拥有更好的品德,我应该多学习他们优秀的地方,发扬自己的优点。

四年级学生的乐园作文篇十五

1.付思呈:你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,工作认真负责。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

2.王钟毅:你是个可爱的小男孩。你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。看到你写的字一天天地进步,老师真为你感到骄傲。希望在学习上与“粗心”“毛躁”告别,与“细心”“静心“交上朋友,老师相信你的成绩一定会更棒的!加油噢!

3.杨定宇:你是一个聪明、能干的孩子。当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,但当你放松的话,成绩就会明显下降。你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意。希望你在学习上能够不骄不躁,,勇往直前。期待你更加优异的表现。

4.梅烨冉:你是一个聪明、能干的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

6.杜秋语:秋语,你是个很有灵气的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

7.李韵冉:虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!

8.邹扬:你有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,调皮,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。努力吧,老师期待着你更大的进步!

9.胡雨:善良可爱的乖女儿,当老师我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

10.何应豪:在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名优秀的学生,老师期待着这一天。

11.胡兰:你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好,希望你继续努力,更认真地对待学习,做一名更出色的学生。

12.赖思翰:学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

14.老师讲课。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你!

15.张馨月:你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。上课注意力集中,工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。老师坚信:成功属于你!万倩颖:你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学喜欢的好朋友。课堂上,当你和老师有理有据地展开辩论时,老师是多么喜欢你呀!你有一个聪明的头脑,各科成绩有待进一步提高。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。你有时有点骄傲,要注意克服。

16.胡敬耀:你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那几个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。

17.戴言:你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

18.杨嘉宇:你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。这学期,你不但变得非常懂事,而且字迹工整,课堂上发言也比较积极,只是还得加强基础知识地训练。如果你能继续这样坚持,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

19.周鑫宇:你遇事反应快,说话能力强,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。

20.周成卓:在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

21.邓诗怡:你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

22.胡旭平:我们班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你,最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。

24.不太理想。其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个少让父母和老师操心的好孩子。

25.吴林骏:你懂道理、讲礼貌,是一个非常聪明的孩子。有时候一节课下来,如果你都认真听了,收获就很大,老师希望你把这“有时”变成“常常”,在课堂上克服小动作和讲小话,做一个更加优秀的孩子。还有,男子汉要气量大一点,与同学之间搞好团结。老师相信聪明的你将来一定不同凡响。

26.刘欣怡:你是一个爱学习,很懂事的孩子,你稳重塌实,从不高声大气,有良好的修养。平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希望你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”。

27.穆杉:在老师眼里,你是一个非常聪明的孩子。你办事利索,作业完成迅速,但就是不太主动,有些像完成任务似的,你爱玩,上课的状态不太好,不能集中思想听课,正是因为没有主动学习,成绩的提高就不太明显。老师希望你在假期里多看书,不断充实自己,尤其要提高写作能力。

28.胡璟:你年纪虽小,却稳重踏实,是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。你学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学。能严格要求自己,特别是书写,总是那么精益求精。对班级工作认真负责,你是老师的好助手,同学们学习的楷模。希望你力争上游。

29.张恩瑞:看到你,总感觉你像个小哈利波特,聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地打招呼,做事也积极主动,自理能力强,喜欢帮助同学,学习上非常用心,是个优秀的学生,尤其看到你写得一手好字时,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀!

30.田杰驰:你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友,学习踏实,相信你一定会更加出色。

31.费浩然:你是一个机灵活泼的孩子,学习能力较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上比较用心,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。另外,和同学之间应友好共处,多点谦让。

32.李培与:你性情温和,言语不多,待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮,你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个能干的学生!

33.黄丽璇:你性情温和,言语不多,待人诚恳、礼貌,老师看得出你从不服输,不断要求进步。你发现没有,只要努力一下,你的字就能有所进步,你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个能干的学生!

35.费柏凯:你是一个有礼貌,细心,责任心强的男孩。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候:“老师好。”你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干,不愧是劳动委员,给同学们树立了榜样。学习上认真踏实,老师非常喜欢你这样的学生。切不可骄傲,希望你朝更高的目标迈进。

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四年级学生的乐园作文篇十六

尊敬的各位叔叔阿姨、们、同学们:

时间过得总是很快。转眼间,我们已经一个多月了,在这一个多月里,大家从不识到相识,到相知,成为学习上的伙伴,互帮互助,让学习氛围愈发浓厚。在第一次参加的队列队形中,全班同学团结一致,取得了优异的成绩。

上周,我们语文、数学、英语三门课程分别进行了小测验,开学几周以来的学习情景也都反映在了考卷上。有的同学成绩很好,但还一部分同学成绩并不,没有到达预期的.目标。可是,不管说这次测验也给我们敲了个警钟,让我们能在以后的里更加努力学习,争取在考试取得优异成绩。

其次,我认为阅读是十分重要的。语文阅读能使我们眼界更加开阔,知识更加丰富;。

数学阅读能加强我们的思维逻辑性,大大提高对数学的兴趣;。

英语阅读是必不可少的,听说读写本就是学英语的基本功;。

还有一些趣味阅读,也能丰富课余时间……所以,只要我们愿意读书,您们就应当鼓励我们多读有意义的书。

多谢大家!

四年级学生的乐园作文篇十七

五楼的平台阳光灿烂,绿草坪在阳光的照耀下闪闪发亮。往日,明媚的阳光下妈妈班上的同学在上面尽情嬉戏玩耍,我每次看在眼里,痒在心里。直到有一天下课,我怎么也找不着汤顾,便上楼寻找,没想到他们几人正在草坪上打滚,玩得不亦乐乎,从那一刻起,我也加入了“犯罪”的行列——和他们一起玩。可每次上楼都逃不过同学们的眼睛,今天,我终于被告发了。这一切都是因为我没有纪律、没有安全意识造成的。在秋游和今后的学习中,我一定会严格做到这几点。希望戴老师能够原谅我犯下的严重错误。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

四年级学生的乐园作文篇十八

这个星期天,我做了一件有趣的事情—体验盲人生活。

本来,我认为很容易,不就是蒙上眼睛摸瞎了嘛!可是,到试的时候可就难多了。当爸爸用红领巾把我的眼睛蒙上后,我顿时感觉眼前一片漆黑,心中十分恐慌。

我先在屋里刷牙,用杯子接水还算容易,可挤牙膏就不行了,怎么也挤不到牙刷上,只好向爸爸求救。刷牙时水直往袖筒里流,秋衣袖子湿了半截。

下楼梯时,我为了不摔跤,就紧紧地抱着扶手一步一步小心地往下走,爸爸挖苦我说:“云舒真勤快,把扶手擦的这么干净。”

冒着细细的雨丝,我们到草坪周围玩,爸爸为了考验我,一会儿在前面,一会儿在后面,时而弄出声响,时而悄无声息,把我搞得糊里糊涂,一不小心踏进了水坑,还绊着人行道的边摔了一跤,爸爸还在旁边幸灾乐祸。

如果失去了眼睛,只能依靠触觉、听觉、嗅觉生活,多不方便呀!感谢爸爸、妈妈给了我一双明亮的眼睛,我一定好好保护它们,并且多帮助生活不便的人。

四年级学生的乐园作文篇十九

今天是个阳光明媚的好日子,我们全家自驾游来到了温岭市赫赫有名的国家aaaa级风景区——长屿硐天,听说这里被誉为“中华第一洞”,果不其然,大门上那鲜红的“长屿硐天”四个有气势的大字挂在那里早已说明了一切,我们便迫不及待地游玩起来!

首先我们来到双门硐,走进了石园。那里有好多图案各异的石窗,有张牙舞爪的狮子窗,有神秘的八卦窗,还有栩栩如生的龙窗,我真被古代劳动人民的技能所折服,他们在石头上雕刻好比我们在纸上画画一样,而且还刻得这般精美!在石窗的旁边还有很多茅草房,里面摆着各种古代的石器,有磨豆浆的石磨,有洗澡用的石缸,有洗手用的石盆,还有石锁、杠铃等等,看着这些东西我心想:原来古代人也很讲究卫生,还注重锻炼身体!

离开了石园我们又来到了“水云硐”,那是个位于山脚的洞窟,站在洞口,一股冷风迎面扑来,我不禁打了个寒战。再往里走,你的双眼就会大放光芒,因为展现在你眼前的是一个透着荧光绿的巨大洞窟,洞底全是碧绿的水,水上方的石头纹路清晰,映衬着水的波纹,真是美不胜收!我们沿着石梯慢慢往上攀爬,一边跟着古代劳动人民在开采石板时心惊胆跳的感觉走,真所谓身临其境!我终于理解了什么叫天工巧匠,何谓巧手破石的真正含义了!

之后我们又游览了双门石窟、观音大士、古代炮台、石窗迷宫等景点,让我一饱眼福!最后我们恋恋不舍地离开了那里。

今天我们虽然爬坡路走得很辛苦,但玩得也很充实,大开眼界的感觉很给力!长屿硐天,你已经深深地烙在了我的脑海里!

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