节目主持人的小主持人元旦表演（实用15篇）
通过总结，我们可以发现问题的根源，提出改进的建议和方案。总结的过程中，我们要保持客观和中立的态度，不受个人情感和偏见的影响。多和他人交流、讨论，可以拓宽我们的语文思维。
节目主持人的小主持人元旦表演篇一
王：看，九（12）班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七（1）班请准备。
《2》何：初中生活是快乐的，不是吗？
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七（1）班的小品《善良归家》。
何：八（11）班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
何：七（11）班请准备。
《4》杨：接下来，请欣赏七（11）班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九（4）班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九（4）班同学带来的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班准备。
《6》杨：九（11）班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九（3）班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七（16）班请准备。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七（16）班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八（8）班请准备。
《9》何：青春是早晨初升的'太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。
黄：九（14）班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九（14）班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八（4）班请准备。
《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves！请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七（8）班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七（8）班的演唱《和你一样》。
黄：九（8）班请准备。
《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
王：八（15）班请准备。
杨：知道啊，相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。
黄：八（17）班请准备。
《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。
王：八（18）班请准备。
《16》王：接下来，请欣赏八（18）班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。
杨：八（26）班请准备。
《17》何：下面这个精彩的节目是八（26）班的舞蹈《ime》，请欣赏。
黄：八（22）班请准备。
《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶；亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
何：九（19）班请准备。
《19》黄：为了展示自己的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
节目主持人的小主持人元旦表演篇二
甲：尊敬的各位老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我们欢聚一起辞旧迎新展望未来。
乙：今天我们载歌载舞放飞梦想点燃希望。
甲：此刻虽然天寒地冻朔风凛冽但我们已经感到春潮的涌动。
乙：此刻虽然草木萧索冰雪覆盖但春天的枝头已经蓓蕾绽放。
甲：站在岁月的节点回眸往昔展望未来。
乙：站在岁月的节点凝聚力量憧憬明天。
甲：xx年是奋斗的一年，收获的一年。
乙：xx年是拼搏的一年，成功的一年。
甲：中招考试我校成绩再攀历史新高。
乙：莘莘学子手捧红彤彤的通知书迈进理想学校的大门。
甲：连续七年我校再次摘取xx教育教学工。
作先进单位荣誉桂冠。
乙：喜获xx“十佳文明学校”荣誉称号彰显我校德育教育新成果。
甲：做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的`好教师。
乙：争做人民满意好教师活动如火如荼方兴未艾，全体教师深刻剖析查摆整改，真抓实干。
甲：研读课标解说教材抓实常规全体教师大练基本功。
乙：一师一优课一课一名师高效课堂赛课全员参与积极展示。
甲：以人为本立德树人践行社会主义核心价值观。
乙：养成教育重在行动争做文明礼貌好学生。
甲：新年的钟声激越回荡催人奋进。
乙：新年的朝阳喷薄欲燃鼓舞人心。
甲：踏着时代的鼓点让梦想成真。
乙：奏响青春的音符让人生出彩。
合：xx一中迎接xx年元旦文艺汇演及新团员入团仪式现在开始。
节目主持人的小主持人元旦表演篇三
乙：那就让我们欢聚一堂，载歌载舞，让心窗敞开，释放激情，纵情欢跳吧！首先，让我们欣赏由教育艺术团为大家精心准备的开场舞《欢乐秧歌》！
甲：“一品山水，四季裕安”，近年来，裕安加快了旅游业发展的步伐，短短的几年，裕安山水，横空出世，名响大江南北。
乙：龙井沟、独山苏维埃城、横排仙境、九公寨四个4a景区和许继慎纪念园等3个3a景区串点成线，璀璨夺目！交通办旅游，这在全国也是少有的壮举，反映了我们裕安交通人开拓事业的豪情与担当，那就让我们一起欣赏裕安交通人的风采吧。
甲：请欣赏歌伴舞《龙井沟》。
乙：每个人都有梦想。梦想是什么？梦想是人类对于美好事物的憧憬和渴望；梦想是追求的目标，是动力的源泉，是理想的风帆。
甲：当梦想的光芒照耀历史，她就是中华民族大国崛起、伟大复兴的“中国梦”；当梦想的光芒照耀现实，她就是永葆创业激情、敢于争创一流的“裕安梦”；当梦想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、焕发青春热情的“我的梦”。
丙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长。
丁：三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
丙：接下来，让我们在一首歌曲中去感受母亲对我们的爱与我们对母亲的那份感激！请欣赏男声独唱《母爱》。
11、武术表演《中国功夫》。
甲：中国功夫可以说是影响全世界，现在武术也被列为奥运会表演项目！
乙：是的，武术文化同样是50xx年历史文明中不可忽略的一部分！接下来请欣赏武术表演《中国功夫》。让我们去感受武术文化的博大精深！
12、女声独唱《追梦赤子心》。
丙：20xx年快乐男声中的一首《追梦赤子心》唱响了10个青春年少的男生们的梦想！
丁：是的，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方，我的梦想，伴随着笑容和坚强，大声的歌唱，点亮自己的光芒，想唱就唱，唱的响亮！
丙：接下来请欣赏男声独唱《追梦赤子心》。
13、魔术表演《七彩梦幻》。
甲：大家喜欢刘谦吗？（观众肯定会应和道：喜欢）。
甲：（甲继续说）喜欢呀！不过人家正忙着参加春晚呢！
乙：嗯，是的。不过今天在这儿，也有一位和刘谦一样的高人将带所有的朋友走进梦幻的世界去见证奇迹的出现！
甲：接下来就是见证奇迹的时刻！让我们掌声欢迎魔术师，为大家带来魔术表演《七彩梦幻》。
乙：有情。
14、歌伴舞《卓玛》。
丙：唉！丁，你知道什么是卓玛吗？
丁：嗯不知道，不过这和我们的节目有关吗？
丙：当然了，接下来欣赏的就是歌舞表演《卓玛》。其实卓玛是藏族对女子的称呼，他在藏语中的意思是度母，度母呢，是一个很美丽的女神。是度脱和拯救苦难众生的藏族女神，同时也是藏传佛教各个宗派所崇奉的女神。
丁：那么接下来，我们就去一起感受藏族风情歌舞《卓玛》。
15、合唱《阳光总在风雨后》。
甲：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天！
乙：是的，人生路上甜苦与喜忧，难免曾经跌倒和等候，但是我们需要勇敢的抬头！因为我们要时刻提醒自己阳光总在风雨后！
甲：接下来请欣赏合唱《阳光总在风雨后》。
节目主持人的小主持人元旦表演篇四
（乙）xx市高中迎新年，庆元旦文艺晚会，现在开始：
1、冬天已经来了，春天还会远吗？
请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》。
2、今天的晚会真热闹，你们瞧，高三的同学也来了。
请欣赏141班甲声小组唱《我们这里还有鱼》。
3、请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》。
4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》表演者。
5、请欣赏现代舞《水晶》表演者。
6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》表演者。
7、请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面请欣赏民族舞《红扇》。
9、新的一年就要到了，我们相信明天将会更美好，下面请听乙声小组唱《明天会更好》表演者：
10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》。
11、请听乙声小组唱《大团圆》。
12、请欣赏独舞《竹林深处》，表演者：
13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》。
14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫，亲近自然》。
15、请听乙声小组唱《在那东山上》。
16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》。
17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》。
18、请欣赏民族舞《桔梗谣》。
19、请听甲声小组唱《奔跑》。
20、下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》。
21、请欣赏情景剧《唐人街》。
22、最后上场的是校广播室播音员，请听小组唱《栀子花开》。
（乙）现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作，下面由兰副校长讲话，大家掌声欢迎。
（甲）下面宣布今晚晚会的获奖情况，
请念到节目的负责人马上到舞台上来。
获得三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：请黄校长、兰副校长、覃副校长、政教处卢主任、郭副主任、赖副主任为他们颁奖。
节目主持人的小主持人元旦表演篇五
本文介绍了西方学者和中国学者时主持人非角色表演的看法;探讨了非角色表演在实践中的得与失，提出节目主持人要把握非角色表演的分寸，努力培养非角色表演意识。
美国的《电视表演》著作中有这样一段话:“电视不像戏剧，一般不要求表演者展现某一特定角色。作为信息和娱乐媒介，许多电视节目要求的是‘人物’而不是演员。一个人物化的表演者可以是采访谈话节目的主持人、新闻广播者、故事讲述者、演讲者;而演员是创造各种性格类型的表演者，多数总要有点不同于自我。人物化的表演者给人的印象则是:他们在摄像机前后都一样，他们不是塑造角色，而是表现真实的自我”。
英国的罗伯特・蒂勒尔在他所著的《电视新闻的采制方法》一书中谈到，演员面对摄像机演戏时，他可以不去理睬摄像机和观众，只管自己进人角色就行。节目主持人则不能采用这种方法，因为他表演的是自己。
以上英美学者观点说明，早在很久以前外国专家就已经承认了非角色表演在主持艺术中的重要性和不可或缺性。这一点在新闻媒体，尤其是西方新闻媒体的发展历史上也是有证可查的。
回顾世界电视发展史，英国广播公司(bbc)于1936年11月2日正式播出，这一天成为世界电视的诞生日。
电视新闻播音员和主持人的真正兴起要推迟到20世纪40年代中后期，英国广播公司的新闻播音员直到1955年9月4号才首次在屏幕上亮相。
值得强调的是，播音员和主持人有着很大差别。播音员、主持人产生于不同的历史时期，是在不同的传播理念的影响下相继产生的不同传播形态。作为电视媒介联系受众的纽带，他们虽然共同担负着传播信息、宣传政策法令、普及知识、提供服务、串联节目等任务，但他们属于不同的范畴，是电视媒介根据不同节目表现形态的不同需求而设置的不同的传播方式。
在电视新闻发达的美国，播音员被称为annoucer或newscaster,《当代高级英语辞典》对播音员的解释为:在电视或广播中播读信息和新闻的人。
播音员的职能是将文字信息经过二次加工转换为有声语言，就是把新闻读给受众听。
电视新闻节目主持人‘`anchorman“这个术语诞生于1952年唐纳德・帕内斯主编的《美国新闻百科全书》(1982年版)，意思是“电视新闻节目中的关键人物，各种仪式的主宰，节目中的‘明星”’。
节目主持人在英语中被称为host(男主持人)或hostes即作为广播电视节目现场的“主人”，介绍嘉宾、引出话题的人。节目主持人是在有现场嘉宾或观众的节目中引见嘉宾，调剂话题，控制主题走向和节奏进程的人。比如主持访谈节目《芝加哥早晨》的美国著名脱口秀节目主持人奥普拉・温弗莉，以及在《拉里・金直播》中始终穿着吊带裤的拉里・金，他们都是采用录播或直播方式，通过现场或非现场访谈，借由与当事人的问答，让受众得到关于事件的形象而逼真的信息进而了解新闻事件的真相。可见，播音员和主持人的区别是:前者的主要功能是“读”，而后者的主要功能是“介绍”。
从以上对于二者的定义来看，播音员的个人发挥空间少之又少，而后者却可以进行大量的加工修饰，这就为节目主持人提供了非角色表演的可能性。也正因为如此，电视节目主持人首先诞生在美国的娱乐节目而不是新闻节目当中，他们被称为emceeo真正的host出现在1948年12月哥伦比亚广播公司的节目《天才展现》中。演播室被布置成家庭会客厅，主持人阿瑟・格弗雷自己以“主人”的身份出现。而斯毕瓦克主持nbc著名新闻专访节目《会见新闻界》是作为电视新闻辩论节目的主持人出现的，他的对面坐着两位政治嘉宾，是地地道道的“newshost”(新闻节目主持人)。特别是在斯毕瓦克的出现之后，众多的广播公司尝到了这种播出模式的甜头，开始要求自己的主持人和节目效仿起成功的例子，逐渐使得主持人和播音员之间的界限越来越清晰，从而进一步导致了非角色表演的形成。
1986年，在北京召开的“节目主持人专题研讨会”上，我国学者壮春雨提出了“节目主持人的表演，是一种无角色表演”的论点。之后他撰写了“非角色表演论”。其内容大概是:主持人工作的关键字眼是“显示”而不是“塑造”。显示与节目内容、风格相吻合的自我的优秀部分。每个人的自我是由多方面组成的，节目主持人不可能也不应该把生活中自然形态的自我统统带到节目中去.他们总要根据节目的内容，根据他们所在媒体对将要传播的`内容的态度，或扩充自己的某一部分，或收缩自己的某一部分，把经过筛选的自我显示出来。一个成功的节目主持人，首先是因为他们能清晰完整地了解自我，知道选择自我的哪些方面来显示，并能在节目中把握何时显示和显示到何种程度，分得清表演和扮演的界限，分得清口齿伶俐和油嘴滑舌的界限，分得清热情大方和轻浮卖弄的界限。因此，准确而恰当地显示自我，便成了主持技能的一个重要方面。争论也由此展开，其后的两三年，学术刊物上的许多文章更倾向于“主持人是非角色表演”的观点。这即是非角色表演在我国的起源。
做为个体的人―节目主持人当然有其多重属性，但是在节目中，主持人所显示的必须是符合节目要求的公务性的自我。可以这样说，主持人在屏幕上彰显的形象，是个体属性筛选之后的效果，而这一彰显的过程应该包含表演成份。比如少儿节目:主持人鞠萍在节目中的语调、表情、动作，既适合少年儿童的心理特点，又鲜明的彰显出她本人的个性特征。但试想，生活中的她也用同样的语调、表情来对待家人和朋友，显然不合常理。因之，在以感染受众为目标的工作中，主持人筛选了个体属性，并不是简单的适应工作要求进行自我调节，而的确是一种表演创作。
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节目主持人的小主持人元旦表演篇六
经过一番活动，寒意离我们远去，暖意顿然生起，接下来我们的庆祝会就要开始了。请稍做安静。
2、灵猴悄然而去，金鸡款款而来，在这辞旧迎新之际，我们实小幼儿园全体员工欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我先给大家拜年了!祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，合家幸福！!真诚的祝福之后首先请出的是我们心目中可敬的大姐姐x园长给我们讲话。大家掌声有请！
5、接下来是我们的互动游戏时间，今天的游戏基本上是按4个参赛组进行的，即大中小和后勤部，获胜者会有一定的物质鼓励哟，大家一定要使出自己的招数为自己的参赛队赢点利。第一个游戏名字是猜词。即每组派两名选手，一名比划可稍作语言补充，另一名则根据其表现猜词，每队一分钟，看哪对猜出的多，就获胜。
8、表演得怎么样？（好）对棒极了，单单一个好字怎能表达得了？
你们是不是有一种意犹未尽的感觉？123xx再来一个——。
请欣赏韩红第二带来的歌曲〈家乡〉。
9、韩红秀秀得怎么样？非常到位，掌声再一次送给她。
接下来是脑筋急转弯的时间，如果你知道答案了请迅速到话筒这来回答否则回答无效，请听第一题。
12、哦，你的爱，温暖了我冰冻的心，开个玩笑。新年伊始，愿我们透过爱湖的波光水雾，一起憧憬美好的未来。接下来又到了我们互动的时间了，大家看，这是什么？对接下来就是吹气球竞赛，每组派出两名选手参加，看谁先将气球吹破，就为获胜。
14、这个猪八戒就是不长记性，幸亏有了师兄第的帮忙，又逃过一截。
他们表演得怎么样，你们想不想也来展露一下，接下来我们就又进入到互动游戏板快了，这个游戏的名字和规则大家都很熟悉，叫动作不走样。即第一个人根据提供的一个词用动作表演出来，依次传给下一个人，到最后一位游戏者必需说出表演的是什么词。先请大班组。
16、欢笑过后，xxx、xxx老师将带我们进入优美的江南风情中，请欣赏舞蹈〈雨中即景〉。
18、不知不觉我们的活动已接近尾声，同样的渴望，同样的追求，，让我们为工作在这样一个团结和谐、积极向上的集体中，手牵手，心连心，唱起同一首歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们事业更美好，每一年、每一天都充满着幸福与喜悦！
19、来随着音乐让欢快的舞步踏起来，大家一起跳起来，为我们的昨天、今天、明天来喝彩！！
节目主持人的小主持人元旦表演篇七
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
甲：今天，我们送去真挚的祝福。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
乙：带着祝愿、带着嘱托。
甲：带着埋藏已久的期盼，带着今日相逢的喜悦。
合：我们宣布七年级（10）班20xx年元旦联欢会现在开始。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：最后，让我们一起动起手来，打扫卫生吧。
游戏：拍七令。
方法：全班同学参加，在1—99范围内任选一个数字报数，后面同学依次报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数要双手拍两下桌子，下一个人继续报数。如果有人报错就要当场表演节目。
2、岁岁平安。
游戏规则：
1、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。
2、主持人发给每个队若干小气球由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。
3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。
3、正话反说。
游戏规则：
1、四个队各出一人参加游戏。
2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、最后胜出的.四个队获奖。
4、官兵捉贼。
用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸。
这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行。
5抢椅子。
台上置三张椅子，邀请四个人上来，放disco音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
6、成语接龙。
根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
7、幸运球。
主持人蒙眼敲东西，当声音停止时幸运球在谁手上，谁就要表演一个节目。依次进行下去。
节目主持人的小主持人元旦表演篇八
(合)大家晚上好!
(甲)灿烂辉煌的20__年即将向我们告别，充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。
(乙)在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。(甲)下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始：
1、冬天已经来了，春天还会远吗?
请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》。
2、今天的晚会真热闹，你们瞧，高三的同学也来了。
请欣赏141班甲声小组唱《我们这里还有鱼》。
3、请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》。
4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》。
表演者。
5、请欣赏现代舞《水晶》。
表演者。
6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》。
表演者。
7、请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面请欣赏民族舞《红扇》。
9、新的一年就要到了，我们相信明天将会更美好，下面请听乙声小组唱《明天会更好》。
表演者。
10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》。
11、请听乙声小组唱《大团圆》。
12、请欣赏独舞《竹林深处》，表演者：
13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》。
14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫，亲近自然》。
15、请听乙声小组唱《在那东山上》。
16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》。
17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》。
18、请欣赏民族舞《桔梗谣》。
19、请听甲声小组唱《奔跑》。
20、下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》。
21、请欣赏情景剧《唐人街》。
22、最后上场的是校广播室播音员，请听小组唱《栀子花开》。
(乙)现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作，下面由兰副校长讲话，大家掌声欢迎。
(甲)下面宣布今晚晚会的获奖情况，请念到节目的负责人马上到舞台上来。
获得三等奖的是：
获得二等奖的是：
获得一等奖的是：
请黄校长、兰副校长、覃副校长、政教处卢主任、郭副主任、赖副主任为他们颁奖。
结束语。
(甲)各位领导、老师、同学们：
(乙)365个日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365个虔诚的祝福。
(甲)20__年即将离去，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。
(乙)充满希望的20__年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
(甲)我们相信，在新的一年里，我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个人都会有一个硕果累累的20__年。
(乙)各位领导、老师，同学们，宜州市高中庆祝20__年元旦文艺晚会到此结束。
(合)预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。谢谢。
节目主持人的小主持人元旦表演篇九
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情;。
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(男)：*2-xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由致新年祝词!(......)。
感谢祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
节目主持人的小主持人元旦表演篇十
甲：今天，我们全班同学一起庆祝2016年的元旦。大家一定要笑得开心，玩得高兴。
乙：马上就要进入元旦文艺节目了，首先，请欣赏何真独唱《隐形的翅膀》。
甲：通常有把握的人就会现场发挥，就让我们一起看看杨雪枫的临时表演，有请杨雪枫。
乙：让我们紧张的同学歇一下，此刻我们进行互动游戏-----“碰墙”，现在请几名猜出赛者上来，请每个猜赛者背对着我们，面向黑板，每人三次机会，猜错了纸上的词语就上一步，三次机会完了，就自动碰墙。
乙：同学们欣赏了半天，现在就让一部分同学同时参与，一起来做互动游戏《击鼓传花》如何，踊跃参加哟。。。
丙：太安静了，让我们来看看胡亚奇做什么样的临时表演，掌声有请胡亚奇。
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节目主持人的小主持人元旦表演篇十一
合：大家好！
同学甲：新年的钟声就要敲响，同学。
乙：时光的车轮碾过留痕：
同学甲：小树又增加了一个年轮，同学。
乙：我们也又增长了一岁；
同学甲：伴随着冬日温暖的阳光，
乙：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，
合：让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来！
甲：五年级二班20xx年元旦晚会下面正式开始。
节目活动。
1、女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由邱有鶄带来的歌曲《童话》，有情！
2、男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天！下面请欣赏李博文，付涛给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎！
3、女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮！下面请欣赏杨洋，胡带来的歌曲《下一给天女生亮》，掌声有请！
4、男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说！下面请欣赏张寒松同学给我们带来的歌曲《星座书上》！
6、男：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请李嘉诚，胡梅！
7、女：大家都知道中国移动吧，可是你是否也了解爱情的移动呢？下面有请曾亮，丁令智给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请！
8、男：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了！好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。（本来这段是留给饶珉说的，可是在前面练习的时候她死活不肯，哎……只好自己说了）。
9、女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，谢鹏！
10、女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾！请大家欣赏由谢恒恒带来的歌曲《老男孩》，有情！
12，、男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球！……（教室前方特定位置处有6个气球，其中3个专门为男生准备，3个专门为女生准备，每个气球中分别有一个字条，字条上提示了被抽签者应如何做，其中有比如：女生挑选在场的任意一位男生，给他一个温暖的拥抱……等等）。
13、女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人！下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请肖衡，丁令智！
14、女：哇呜！好有激情的一首歌曲哎！下面请欣赏由曾亮，李博文给我们带来的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有请！（前面语气词饶珉坚决要求删掉……我都有想哭的冲动……）。
15、男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请何元庆，罗明给我们带来《冲动的惩罚》！
16，、女：晚风中，一段忧伤的旋律飘荡，一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，有请曾岩智！
17、男：一代大师刘谦的magic曾给我们留下深刻的印象！今天，刘谦的秘传小弟子携带他最fashion的神奇魔术来到了这里，掌声有请谢兆南带给我们最新最潮流的魔术！（刘谦小弟子这个说法当然只是增添神秘感而增加的台词）。
19、男：下面这首歌曲，我希望大家跟着节拍一起来！有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》！
20、女：每个独自旅行的人都会背着一个包袱。接下来请欣赏胡振文给我们带来的`《包袱》，有请！
21、男：古有英雄人物三分天下！今有男儿志在四方，独领风骚！有请罗明带来一首《天下》！
23、男：沧海一声笑，滔滔两岸潮！人在江湖，就应该哈哈大笑！请欣赏歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨！
24、女；武林高手的风范见识过后，请大家欣赏由两位美女，胡梅，赖春燕带来的《同手同脚》！
25、女：你们见过天使吗？哎（第二声），先别急着回答，让陈法荣和丁令智来告诉我们答案，大家掌声欢迎！
26、男：oh！我确定我已经见到天使了，你们呢？接下来请欣赏小品小品《理发一百》有请胡振文，邱有鶄！（本来这句是专门为女主持人量身打造的台词，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。还有，这个小品的剧本是才子邱有鶄自己创作的哦）。
27、男：大大的城里有小小的事，请大家欣赏歌曲《大城小事》！有请廖恩华。
28、女：歌声悦耳啊，不过老是唱歌未免太过单调，要是来个游戏，不知道大家觉得怎么样？（大家肯定起哄赞同）好的，下面由我来介绍一下游戏规则：
31、女：朋友分别，伤感之情再所难免，此时一句祝你一路顺风却表达出浓浓的情谊！请欣赏谢鹏给我们带来的《祝你一路顺风》！
32、男：优美的歌声过后，请大家欣赏张寒松带来的《西厢》。
33、女；森林，给大家的感觉就是茂密，繁盛和生机勃勃。下面请欣赏罗明、邱有鶄带来的《挪威的森林》！
甲：一份耕耘，一份收获。
乙：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。
甲：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意，
乙：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步！
甲：五年级二班2000元旦晚会到此结束，
合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会！
节目主持人的小主持人元旦表演篇十二
罗、刘：敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家新年好!
方：辞旧迎新除硕鼠，富民强国效勤牛。
罗：猪年已赢十段锦，猪年更上一层楼。
刘：新的一年希望的钟声已经敲响。此刻，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园都洋溢着一派节日热烈的气氛。
方：此刻，我们已经感受到了春的气息。这是我们祖国的春天，这是我们**中学这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天!
罗：回顾20xx，我们学校发生了巨大的变化，为了我们将来能适应社会的发展，老师们个个兢兢业业，含辛茹苦。同学们个个勤奋上进，争创佳绩。
刘：刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上，挫折，曾让心痛。喜悦，也时时洋溢在我们胸中。
方：春已归来，让我们打开蜂箱吧!那里有储了一冬的甜蜜，今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!
罗：:现在，我宣布：庙沟中学20xx年“成语特色展示”庆元旦活动现在。
合：正式开始!
1、《快乐崇拜》罗今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸;刘今天的校园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦。罗我们青春飞扬，刘我们快乐无忧。接下来请大家欣赏七三班舞蹈《快乐崇拜》。表演者：朱小兰等。
2、《成语大串联》罗“学成语、说成语、用成语”是我校校园文化建设的特色，刘接下来，请大家欣赏八一班成语特色节目《成语大串联》，表演者：罗卫、王中豪。
3、《程门立雪》罗尊师重道是中华民族的优良传统。刘是谁，愿做春蚕吐尽银丝织春景，甘为人梯献出碧血育英才?罗是谁,愿做红烛为后代点燃智慧之火，化作甘霖育桃李浇开理想之花?刘是您——老师，一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。罗接下来请欣赏七、二班成语剧《程门立雪》。
4、《珊瑚颂》方改革开放30年来，我国发生了翻天覆地的变化，在政治、经济、文化、科技、军事、外交等方面取得了巨大成就，现代化大业蒸蒸日上，人民日子红红火火，就如同那火红的珊瑚一样，灿烂夺目。接下来请欣赏七、一班舞蹈《珊瑚颂》。
6、《成语相声》罗接下来请听七、三班成语特色展示节目《成语相声》。
8、《十二生肖拜年歌》罗生肖是许多国家及民族文化的重要组成部分。在中国，生肖的存在更有着不容忽视的意义。刘陈沈炯《十二属诗》中曰：罗鼠迹生梁尘案，刘牛羊幕下来。罗虎啸坐空谷，刘兔月向宫开。罗龙瞑远青翠，刘蛇柳近徘徊。罗马兰方远搞，刘羊负始春栽。罗猴采羞芳果·刘鸡砧引清杯。罗狗其怀物外，刘猪蠡自悠哉。”罗接下来请欣赏七、一班成语特色展示节目《十二生肖拜年歌》。
9、《成语新编》罗接下来请欣赏八一班成语特色展示节目《成语新编》。
10、《眉飞色舞》刘今天是一个快乐的日子，我们应放声歌唱，纵情舞蹈。接下来请欣赏八一班舞蹈《眉飞色舞》。
11、《哭笑不得》罗接下来请欣赏九三班成语特色展示节目——小品《哭笑不得》。
12、《成语对骂》刘接下来请欣赏九三班成语特色展示节目——相声《成语对骂》。
13、《阳光总在风雨后》方多年的风风雨雨，缔造了庙沟中学的荣耀;多年的坎坎坷坷，谱写了庙沟中学辉煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫长而有艰辛的，但我们始终相信阳光总在风雨后接下来请欣赏八二班舞蹈《阳光总在风雨后》。
14、《三句半》罗接下来请欣赏九、一班成语特色展示节目——《三句半》。
15、《还差一点》刘接下来请欣赏九、三班成语特色展示节目——《还差一点》。
16、《叮咚》罗我们青春飞扬，我们激情澎湃，刘在这欢乐的节日里，让我们一起倾听心灵的表白。罗接下来请欣赏九、三班舞蹈《叮咚》。
17、《负荆请罪》刘接下来请欣赏七、三班成语特色展示节目——《负荆请罪》。
18、《混淆黑白》罗接下来请欣赏七、三班成语特色展示节目——《混淆黑白》。
19、《改成语》罗接下来请欣赏九、二班成语特色展示节目——《改成语》。
20、《改变》罗世间万物每天都在发生变化，就拿我们人来说吧：思想有了改变，心境也会改变;心境有了改变，言辞也会改变;言辞一有改变，态度也会改变;态度一有改变，习惯就会改变;习惯一有改变，运气就会改变;运气一有改变，人生随之改变!下面请欣赏舞蹈九一班舞蹈《改变》。
21、《勤学成语故事》刘接下来请欣赏七、二班成语特色展示节目——《勤学成语故事》。
22、《成语比拼》罗接下来请欣赏九、二班成语特色展示节目——《成语比拼》。
23、《成语相声》刘接下来请欣赏九、一班成语特色展示节目——《成语相声》。
24、《感恩的心》方感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!请欣赏九、二班手语《感恩的心》。
闭幕词。
方：今天的成语特色展示节目非常精彩，我们的男演员们风流倜傥，我们的女演员们英姿飒爽，所以我们的观众乐于鼓掌。
罗：今天让我们留恋，今天让我们难忘。愿欢歌中有我们的收获，笑语中捷报频传。
刘：让我们共同珍藏所有的欢歌和笑语!面对生活永怀一颗感恩的心!
罗：尊敬的老师，亲爱的同学们，今天的元旦演出到此就要和大家说再见了。
方：但是我们的祈祷不断，我们的祝福不断。
刘：祝福我们的学校更加美丽，祝福我们的国家更加繁荣昌盛。
罗：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福。
刘：祝福我们的同学学习进步，再创佳绩!
方：老师们，同学们，新的一年让我们。
合：携手同行，奔向成功!
罗：20xx年庙沟中学“成语特色展示”庆元旦到此圆满结束。
刘：谢谢大家观看，我们来年再见!
节目主持人的小主持人元旦表演篇十三
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们：
合：大家晚上好!
乙：新年拉近了我们生活的距离。
甲：新年染红了我们快乐的时光。
乙：新年让我们截取了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的畅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，激情满怀、心潮澎湃。
乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。x年元旦联欢会现在开始。
甲：首先，由玲珑中心小学校长先生致新年祝词!
乙：感谢x校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
甲：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。
节目1：《新年随想》。
节目2：《山路十八弯》。
十八弯》。
节目3：《千纸鹤》。
乙：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。随着x老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。
节目4：《春暖花开》。
节目5：《风往北吹》。
节目6：《月满西楼》。
甲：“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?”我知道这是李清照的词《月满西楼》，她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感，并以她独特的技巧将之呈现，今天，以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。
节目7：《she》。
节目8：《在那桃花盛开的地方》。
甲：你知道桃花是什么时候开的吗?
乙：桃花三月嘛。
甲：对，你知道桃花盛开的地方吗?
乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊?!
甲：冬天已过去，春天还会远吗?春天将来了，还愁看不见桃花吗?咱们先在东山完。
节目9：《一个真实的故事》。
乙：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事：“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来”，人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，x老师也把这故事传承，有请王老师。
节目10：《囚鸟》。
节目11：《红旗飘飘》。
节目12：《超级挑战》。
结束语：
乙：今天的联欢会更加体现出我们玲珑小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体;。
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子;。
甲：在玲小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。
乙：在玲小，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
节目主持人的小主持人元旦表演篇十四
合：大家新年好。
ab合：新的钟声。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全体合：新的期待。
a：x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
b：20xx年的钟声即将敲响。
c：回首往事，我们满怀豪情。
d：展望未来，我们重任在肩。
e：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
f：让烛光如故，光明永恒。
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
e：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
f：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
a：今夜无眠。
b：今夜有梦。
c：让我们手牵手。
d：让我们肩并肩。
e：让我们跳起来。
f：让我们唱起来。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未来。
全体和：歌唱辉煌的北京。
(结尾词)。
a：所有的日子都来吧，让我编织你们。
b：让我编织你们，用青春的金线，
c：让我编织你们，用燃烧的信念。
d：编成绚丽的岁月。
e：编成遐思的年华。
f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
c：愿雨里有你的收获，
d：愿风中传你的捷报。
e：阳光中我为你祝福，
f：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：再见。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：职教处20##年元旦联欢会现在开始!首先，由处长致新年祝词!(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
串词。
1、新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在明天会更好的歌声中进入今天联欢会的第一版块相约新年!
2、每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班xxx等给大家带来配乐诗朗诵长大以后想想童年.有请!
3、赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。(励志演讲)接下来就由xxx、xxx、xxx为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
5、优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!
6、各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师xxx、总导演我们的处长xxx女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语。
《二十年后再相会》背景音乐起。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
x学院20xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见。
文档为doc格式。
节目主持人的小主持人元旦表演篇十五
3、歌曲《》演唱：杨程元。
4、故事《》表演者：
5、三句半《我们在小海豚成长》表演者：全体同学。
6、《感恩的心》表演者：全体同学。
a：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。
b：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。
c：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。
d：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。
a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
c：有一场梦，说的是少年强则国强。
d：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
a：不管怎样，春天孕育着未来。
b：无论如何，少年憧憬着希望。
c：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
d：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
a：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
b：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
c：我们将以一颗感恩的心。
d：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明——我们能做得更好！