激动人心的二月活动主题推荐（精选17篇）
总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处，从而更好地改进自己。制定明确的目标和计划，可以帮助我们更好地管理时间。虽然这些总结范文只是个别案例，但它们仍然能给我们带来一些启示和反思。
激动人心的二月活动主题推荐篇一
为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，在二月份的控辍保学月活动中做了大量工作，现总结如下：
一、控辍保学工作情况：
经过全体领导和教师的共同努力，我校没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。
二、控辍保学主要措施：
1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆-论氛围，利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制，建立控辍保学工作领导小组，层层负责：领导包年级组，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。学校把控辍工作列入班主任绩效工资发放方案和班主任年度考核方案里。做到与年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和优秀班主任的条件之一。
3、学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
4、坚持教改控辍，全面推进素质教育
面的鼓励和帮助。促进教师对问题学生的责任感，并进行因材施教，相对降低目标标准。其次，发挥他们的特长，调动各方面的积极性，如让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等通过各种活动，都能得到良好的发挥。使他们发现自身的闪光点，体验成功的满足感。再次，改进教学方法，更新教学理念，改变过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法，努力提高教师的教学水平，让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热情高了、兴趣浓了，厌学自然就消除了，从而有效控制了辍学。
5、通过学校教师进行家访，对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访，了解学生的家庭情况，针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。并真正做到减轻学生的课业负担。针对部分学生基础不扎实，成绩较差进而产生厌学心情绪的情况，学校要求教师树立正确的学生观、人才观和教育观，以教学改革为突破口，尝试新的教学方法，探索减轻学生课业负担过重的有效途径。按规定开足开齐各类活动课程，如音乐、美术、体育、微机等学生兴趣科目的课时。这些措施，激发了学生的学习兴趣，也使学生进得来，留得住，并学有所得，学有所长，学有所用。
在抓好控辍保学工作的`基础上，我们始终把提高教学质量放在首位。千方百计地提高教师的文化业务素质。加大资金投入，改善办学条件，先后投入大量资金用在现代技术教育教学上。现代教育技术手段普遍应用，大大促进了教学质量的提高。我校成绩连续稳中有升，赢得了社会各界人士的赞誉的和好评。今年的控辍保学工作更是取得了丰硕的成果。
面对现状，我们确实感到由衷的欣慰和自豪。同时，也深深地体会到今后责任的重大。但我们有决心、有信心在今后的工作中一如既往，不断探索，勇于创新，大胆尝试，带领全校师生谱写我校更加辉煌的明天！
“控辍保学”工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于小学来说，也是普及我区“教育均衡发展”工作的重中之重。为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校在学校控辍保学领导小组的领导组织下，采取了各种措施对控辍保学工作引起了高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：
一、充分认识开展“保学控辍”活动的重要性
坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆-论氛围，利用开展“控辍月”活动在家长会上广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把法律法规深入宣传到各家各户。
二、 加强学籍管理，从制度上保证学生“进得来，留得住，学得好”
1.制定了《控辍保学工作方案》，将各班的学生数和班主任及科任教师的考核挂钩。班主任作为本班学额巩固工作的第一责任人，对已注册上课的学生，班主任和科任教师共同负责，对造成新辍学生，凡达不到指标要求的不能享受学校评先选优的待遇。
加强学生的考勤管理，每天点到两次。早上7：50——8：00 下午 12：55——13：00，科任教师上课前要核对人数，有缺席的向班主任报告。学校由一名主任主管请假登记记录，班主任要掌握好学生的出席情况，如有不明原因缺席者，要及时向教导处负责人报告，进行登记。教导处负责人跟踪管理，保证学生按时到校上课。
3.教师经常与家长保持联系，使“帮扶“工作落到实处。
班主任与家长及时沟通，随时掌握后进生、特困生的思想、生活动态，并采取帮扶措施。开学初安排座位优先，课堂上给他们展示的机会，课后由“帮扶“小组的同学义务补课。教导处提议各班学困生结成“一帮一”对子，把学科成绩薄弱、基础差的，学习压力大的分到学习好的、关系密切的同学之中，让老师和同学耐心细教地帮助他们，消除其辍学意向。
4.加强师德建设，提高教师职业修养，切实控制学生学习时间，减轻学生课业负担，杜绝人为辍学因素。学校经常组织全体教师学习《教师职业道德》和教师“十不准”，严禁教师批评、讽刺、体罚、歧视学生，对人为造成流失的，学校责令教师第一时间进行上门劝返，若无果者，学校根据《保学控辍责任书》相关条款给予处分并承担相应经济责任。其次大力倡导民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好氛围。第三是严格控制学生的学习时间，减轻课业负担，使学生在校期间轻松愉快学习。
三、建立困难学生档案和学困生档案，确定帮扶措施，确保他们不流失 学校建立健全经济困难学生和学困生档案，结合党支部党员承诺活动，确定每一名学困生和经济困难学生的帮扶措施，实行结对子救助和帮扶转化措施，使这些学生得到关爱和帮助。在开学第一天的开学典礼领导就为部分特困生发了学习用品。还为家庭困难的三年四班杨欣悦免费订书，使他们在生活和学习上都重新树立起信心，进而能安心留在学校继续完成他们的学业。
四、学校严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为。
由于以上的措施得力，工作十分到位。因此，我校的“控辍保学”工作取得了良好的效果，也得到了家长的信赖，获得了社会各界的好评。
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（2017——2017学年度第一学期）
连山区 锦郊小学
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激动人心的二月活动主题推荐篇二
每年农历的二月初二，是中国传统的中和节。农历的二月初，节令正值惊蛰前后，这时，春归大地，万物复苏，冬眠的各种昆虫和蛇兽等都从蛰伏的洞穴和泥土中醒来。先民们主观地认为，传说中的龙也是要冬眠的，也会在这时醒来，所以就有民间。
谚语。
在中国人的心目中，龙不但是神圣皇权的象征，还是世间万物的首领，所有的走兽虫鱼都归它管，都对它敬奉有加，顶礼膜拜。传统中二月二的所有活动，都是围绕着“龙”来进行的。活动大概有下列几项：
其一叫做引龙。过去到了二月二这一天，讲究的人家要在院子中央备一口盛满水的大缸，然后用烧火炕留下的草木灰溜成细长线，蜿蜒绕宅院一圈，再将细线溜到附近的水井口上，从中引龙回宅，香烛侍候，求其永居家中，保佑家中男丁飞黄腾达。
其三叫做吃龙。中国人的所有节日归根到底，都要归到一个“吃”字上来。到了二月二这一天，不管家里吃什么饭，也要挂上一个“龙”字。吃饺子叫吃龙蛋，吃烙饼叫剥龙皮，吃面条叫吃龙须。
其四叫做傍龙。二月二“剃龙头”也是一道风景。一来是过年前剃了的头，到了二月二也就长长了，该剃一剃了。二来是要博一个“龙抬头”的彩头，这一天剃的头，就是“龙头”。因此到了二月二这天，理发店就特别忙，特别是家里有小男孩的家长，都要抽调在这一天给孩子理发，希望孩子能成为人中之龙。
其五叫做忌针。妇女到了这一天则不准动针线，据说是害怕动针线时扎伤龙眼，惹来灾祸。过去的妇女苦重，一家老小的穿穿戴戴全凭针线缝制，几乎是天天针不离手，二月二有此禁忌，正好乐得清闲一天。
激动人心的二月活动主题推荐篇三
书香中的幸福--------二月读书总结。
再过一天二月结束。
总结过去是为了更好的未来，展望未来是为了呈现更幸福的当下。
用什么心态去把握这个当下呢？
如何让写的这一刻更舒畅，更幸福，更快乐，更美满？
您做了总结吗？
您的总结分享出来了吗？
您让您的总结层级系统化的不断给您带来幸福吗？
犹太有个故事：孩子满月时，用蜂蜜占着书，放到系列物品中让孩子挑选，于是孩子从小就喜欢上了书籍。
您让自己的人生从书香中不断的获得幸福了吗？
（晒晒心爱的书柜，每当看到这书柜，就挡不住的幸福滴！）。
二月读书总结总览如何。
1.二月读了什么书籍？（南怀瑾《金刚经说什么》）。
2.纵横对比？
3.二月读书过程发现的真理规律？
4.对心灵对宇宙对智慧对幸福的新渴望？
5.阴阳相协调的正反好坏总结有哪些？（自豪点、不足点）。
二月的只看了《金刚经说什么》，本是seo、国学、英语三方面书籍。这本书可谓经典，每次看的时候，都能迸发出无上的体会。
看着看着就特别想去把易经踏踏实实的学透，里面所说的一切有为法皆为梦幻泡影，如梦亦如露，应作如是观。心中顿然的感悟到，不执着随着缘分的变化而变化，这世间真的没有所谓的真理，所有的真理又都在那里，自己拥有足够的智慧，随着环境的变化更变化应用真理，才是真正的真理呀！
呵呵，那时却时渴望去学精易经，虽然自己不能有全部的人生体验，至少脑中装了呀。这样人生的就多一份顺畅了，就能坦然的拿的起，放的下了。
金刚经另外的一个观点，让自己十分的震撼，无所住。无所住不是空，而是念过不留，这等功夫还真让人羡慕。富贵繁华无所牵，恶贯满盈放的下，这般人生境界，如人生的之气魄，自然之潇洒，来来去去，云卷云舒，自自在在，完完美美！
金刚经的发愿、而极朴实的叙述都让我极其的意想不到，佛无光环，这世界的所有大师都必定无光环，砸下光环，打破自己，人生才是最真实的蜕变。而现实的营销，夸张，坚持，谦卑等等一切的真理都是事事物物年年代代通的！
纵横对比。
这个月的读书状态时非常差的，给自己的打分的话是3分，自己想要达到9分，平时最佳状态时看书非常快的，而且能用自己的语言复述书中的灵魂，且能用精美的导图，精心的文字分享出来。速度，质量，领悟度，分享度都差了一大截。
跟别人比起来，就差很多了。
谁是榜样？
这个时候最好的榜样是谁？
最有动力的榜样是谁？
能迅速超越但又有挑战性的榜样是谁？
最需要找的榜样是谁？
列榜样可以用意想不到应用吗？
真理发现。
1.读书一定给自己定向，有了方向读书的效果才出来！
2.读书一定要持续！
3.读书一定要在任何环境下进行！
4.读书一定要跳出书虫，转为能力！
5.读书一定要有艺术！
6.读书一种滋养自己过程！
7.读书可以养出气质！
8.读书要有自己思维体系，效果才能更多！
9.读书贵在连续，不在完成任务！
10.选好书比烂读书强！
渴望。
1.渴望自己的能把握一切零碎时间去读书！
2.渴望自己超越自己最佳状态，排列组合，把所有的点线面带动！
3.渴望读书的境界更大的提升！
4.渴望自己读完能迅速用自己的语言复述，能迅速的转换为能力！
5.渴望自己去找到读书的榜样！
6.渴望自己快速去寻找到读书群里，在群体去取长补短，蜕变更多！
阴阳相协调。
1.能在最复杂的环境中，挤出时间去读书，就是品质。2月份，真可谓乱呀。到深圳公司的辞职，更事务的处理，到福州的新环境的熟悉，情人节的忙碌，公司的业务的恍惚到熟悉，生活韵律的打破，工具的缺乏，心理状态的全方位的对位。这么特别的2月，能坚持下来读一本书，还有点心得，应当表扬自己。
2.细分目标时不明确，瞬间转变调试能力还不足。
3.有顽固的秉性，喜欢用电脑看书，喜欢安静的看书，环境一变效率低很多。
4.情绪化较严重，一遇到情绪自我转化时，读书就会停止，效率较低。归零能力，还不够。
5.分享力度还不够。
6.资源使用的能力不够。不会去找更优秀的读书团队，去学习他们。
激动人心的二月活动主题推荐篇四
俗话说"龙不抬头，天不下雨"，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有"二月二剃龙头"的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说"二月二剃龙头，一年都有精神头"。
二、活动主题。
公益从头开始。
三、活动时间。
四、活动地点。
天山公园。
五、参加人员。
滨湖新区小朋友(共50名)，理发师若干名。
六、活动内容。
1、征集志愿者。
征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区(网格)报名。
2、造型制作大比拼。
每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。
3、优秀造型评选。
现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。
4、颁发获奖证书。
七、活动目的。
以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为滨湖建设出一份力。
八、活动要求。
1、本次活动本着志愿的原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。
3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。
4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。
激动人心的二月活动主题推荐篇五
女：来了那么多的家长。我们为这些家长的到来表示热烈地欢迎。
男：看，黑板上写着今天的主题，爱是我们的翅膀。
女：我听过一首歌叫隐形的翅膀，大家都不陌生吧。
男：那你知道为什么说爱是我们的翅膀吗
女：我想还是问问同学们吧。
找两个学生回答，
1：爱就是奉献，爱能助我们飞翔。
女：寒假中我们的义工活动没有停止，下面请听同学们的汇报。
参加活动的同学谈感想， 邀请家长谈谈孩子的变化。
女：是啊，赠人玫瑰，手有余香。帮助别人是多么快乐啊!
男：谁再说说为什么说爱是我们的翅膀?
1：因为我们有了爱，就像插上一双翅膀，能让我们飞向美好的未来。
男：对，爱就是我们身上的翅膀，那爱在哪里呢?
请欣赏朗诵《爱就在我们身边》
男：说得真好，爱在我们身边，只是我们有没有发现它。在我们班有一位同学，假期中老师让背诵五十首古诗，这位同学背呀背，可他觉得这太苦了，简直是老师在刁难他。
女：下面我们来看看他老师刁难出来的成果。小黑板上有三十多首古诗的题目，同学们随意抽一首，来看看他到底成功没有。
女：(随意请同学抽，配合表演)
男：同学们，你们说，老师这样做是刁难他还是爱。对，这就是老师的师爱，有时候还有一种爱不容易被我们发现，甚至有的同学还觉得很烦。
女：瞧，下面两为同学就对爸爸妈妈的手指头有了一番争论。请欣赏相声《拇指和食指》
女：表扬是一种爱，批评也是一种爱。其实爱就在我们身边。
男：老师们、同学们，不知你们发现没有?
从上学期开始，我们班级拾金不昧的小雷锋是越来越多。老师办公桌收到的同学们拣到的红领巾、钥匙、笔袋、外套等堆了一大堆。拣东西的人多了，可是领东西的却很少。鉴于此情况，我们中队委员会决定在新学期的第一天成立“红领巾爱心储蓄所”。
下面请大队辅导员老师为大家做具体说明。大家欢迎!
女：下面有请我校校长和顾问李光祥爷爷为我们揭牌。
女：请李光祥爷爷讲话。
男：谢谢李爷爷的期望。人们到银行储蓄时，自愿存储的是钱财;而我们从小事做起，储蓄德行时，自愿存储的是文明的素养，是自己可享用一生的精神财富。
女：就象我们“红领巾爱心储蓄所”的两句醒目的文字：“我送来的是他人的物品，储蓄的是拾金不昧、乐于助人”;“我领去自己的物品，储蓄的是爱惜物品、诚实守信”。
男：全体起立，让我们在义工旗帜引领下宣誓：我心有你，助人悦己!
合：宣布爱是我们的翅膀班会到此结束。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的.。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
激动人心的二月活动主题推荐篇六
这老话说啊，“二月二剃龙头，一年都有精神头”，因为在龙抬头这天会兴云作雨，滋养万物，这天给孩子剃头的话，能够带来好运，鸿运当头。特别是男孩子，有个说法叫做剃龙头。
2、祭祀龙神。
这点在很多北方地区流行，百姓们会在早上打着灯笼到井边挑水，回到家里点灯、烧香、上供。这一套流程叫做“引田龙”，目的是祈求五谷丰登。
3、纳吉。
这个也就是民间活动，老百姓们户组织舞龙、戴龙尾、开笔等，希望新的一年能够在龙的荫护下大丰收。
4、吃龙食。
二月二这一天的民间饮食多以“龙”为名，比方说吃水饺叫“吃龙耳”，吃馄饨叫“吃龙眼”，吃米饭叫“吃龙子”，吃面条叫“扶龙须”等等。除此之外，在胶东地区啊，有吃棋子块的习俗，因为这个菱形的棋子块象征着龙鳞。
激动人心的二月活动主题推荐篇七
龙抬头，开好头。
20xx年3月3日。
电子信息职业技术学院全院师生。
电子信息职业技术学院办公楼前。
1、前期做好宣传工作，提高学生的.积极性，积极参加活动。
2、由宣传部做好宣传，通过广播、板报、海报形式做好宣传。
3、由主席团分配好各部的工作。
4、准备好活动当天所需要的东西。
5、邀请学校各导参与活动。
1、于3月3日中午，把展板放在办公楼前，由学校领导为活动提起第一个字。
2、宣布活动开始，让参与者为抬头龙画上龙鳞。
3、由学生会成员维持好活动的次序。
4、做好收尾工作，保持活动现场卫生。
5、活动中在龙鳞上签字，需要用毛笔(勿忘传统文化)。
1、活动期间保持好次序和卫生。
2、活动期间做好活动介绍，让更多的人参与其中。
3、提示勿忘中国传统节日勿丢中国书法。
4、做好活动总结。
激动人心的二月活动主题推荐篇八
xx园社区居委会。
公益从头开始。
xx园社区60岁及以上的老人，孤寡老人，残疾人;理发师。
1、征集志愿者。
征集xx园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者，前往所在社区报名。
2、进行理发剪发。
老人们按照顺序排队理发，理发师志愿者为老人进行理发，选择理平头或者寸头;行动不便的老人或者残疾人，本社区推出上门服务的理发师志愿者，帮助其理发。
3、新发型拍照留念。
以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为xx园建设出一份力。
：1、本次活动本着志愿的原则，各成员应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的.理发器材，均为社区提供，请妥善带保管相关器械。
附录：
活动所需物品明细：理发器材、洗发水、毛巾、相机。
激动人心的二月活动主题推荐篇九
xx园社区居委会。
公益从头开始。
xx园社区60岁及以上的老人，孤寡老人，残疾人;理发师。
1、征集志愿者。
征集xx园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者，前往所在社区报名。
2、进行理发剪发。
老人们按照顺序排队理发，理发师志愿者为老人进行理发，选择理平头或者寸头;行动不便的`老人或者残疾人，本社区推出上门服务的理发师志愿者，帮助其理发。
3、新发型拍照留念。
：以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为xx园建设出一份力。
：1、本次活动本着志愿的原则，各成员应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材，均为社区提供，请妥善带保管相关器械。
激动人心的二月活动主题推荐篇十
当我们追求心动的浪漫时。
五百年恰好就在前世今生。
谁说距离产生美。
谁说爱情在等待。
我们就是要地久天长。
我们就是要暮暮朝朝。
爱情就是无时不刻的思念。
爱情就是没有理由地分享。
分享动人心弦的浓情二月。
就在今天——。
于最浪漫的情人节。
再因心中太多工作和学习的压力却为博你开心而挤出的勉强笑容时……。
活动细节。
从20xx年12月29日-20xx年1月17日期间，您只需在相应地点购买红塔集团指定系列香烟产品，即可享受由红塔集团带来的多重意外惊喜！
买玉溪系列一条，送收音机一个。
买红塔、阿诗玛、恭贺新禧系列任意2条送登山包一个。
买玉溪系列一包，送挂式指南针一个。
买红塔、阿诗玛、恭贺新禧系列任意1包送打火机一个。
1)福瑞烟酒东葛路86号星和园。
2)香茗阁古城路与东葛路交叉路口。
3)思贤专卖思贤路口。
4)共和烟草共和路86号。
5)百货大楼朝阳路。
6)红琨专卖东葛路86号(星和园5号商铺)。
7)伊士萃名品店建政南路路北方证券一楼。
8)南城百货南棉路口。
10)新梦之岛民族宫。
参加本活动者须为年满十八岁人士。
此活动只限于有奖促销期间及地点进行，逾期无效。
激动人心的二月活动主题推荐篇十一
活动准备：为每个家庭提供一只吹塑球。
活动过程：
一、向家长介绍活动的价值。
19—22个月的婴幼儿对共同游戏开始产生兴趣，他们喜欢玩有挑战性的游戏。此游戏对婴幼儿的协调能力和视觉灵敏度是一个挑战，在活动进行中也能培养婴幼儿的合作意识。
二、向家长介绍活动的内容。
1、指导人员示范：两人分别推彩球，让幼儿和家长之间推动球。
2、家长与幼儿一起拍动彩球。家长也可以边动边说：彩球弹得低、彩球弹得高。语言与球弹起的高度相吻合。
注意事项：
1、幼儿必须在球落下时注视看，还必须与家长同时提起毛毯。
2、开始时轻轻颠球，以免太高。
转载自 FAnweN.chAZIDIaN.com
建议：在家中可以用气球让幼儿玩这个游戏。
三、集体韵律操。
目的：鼓励宝宝在成人的引导下。
四、生活要求。
1、鼓励宝宝自己扶着楼梯的扶手上下楼梯。
2、请家长把宝宝的袖管卷起来，让宝宝尝试自己洗手。
附儿歌：伸出两只手;用水冲一冲;。
抹点洗手液;手心搓一搓，
手背搓一搓;打开水龙头;。
再来冲一冲;我的小手真干净。
蹦蹦跳跳——放鞭炮。
指向：根据音乐较灵活地做出捂耳的动作。
准备：音乐磁带《放鞭炮》。
过程：
1、教师引导家长和宝宝一起跟随音乐复习操节“放鞭炮”。
教师：“宝宝，我们一起来放鞭炮吧!鞭炮响的时候宝宝要保护自己，别忘了捂住小耳朵哦!请家长大声地念儿歌、大幅度地做动作，激发宝宝的积极情绪。”
2、教师带领家长和宝宝听音乐做操2遍。
激动人心的二月活动主题推荐篇十二
农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”，又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中，直至过了二月二，年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号，让孩子们深入了解我们的传统文化，并热爱我们的传统文化，特举行此活动。
1．前期准备：2月27日之前以班级为单位，布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板，介绍民俗文化内涵，展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时，班级准备1—2名学生解说员，能够现场进行介绍。安排好解说员。
2．展区分类：2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动，展区有：剪纸区绘画区书法区摄影区面塑区创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。
3．展区布置协助：王强桑成佳孙龙淼。
结合寒假“小龙人”学艺内容，现场将举行以下活动（四项活动的参与人不得重复）：
（一）时间安排：2月27日下午2：00低年级。
2月27日下午2：00中高年级。
（二）竞赛内容安排。
1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画，可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。（画纸自带）。
参加人数：每班5人。
活动时间：30分钟。
地点：学生小餐厅东。
奖项：评出一二三等奖。
评委：纪军（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）。
百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案，并为自己的图画命名；亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的`一技之长。
参加人数：每班5-10人。
活动时间：30分钟。
地点：学生主餐厅。
奖项：评出一二三等奖。
评委：原晓红王晓华于燕超杨丽红林红色（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）。
2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛，材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。
参加人数：每班5人。
活动时间：20分钟。
地点：教师餐厅。
奖项：评出一二三等奖。
评委：王欣荣江爱玲段志芳。（负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）。
3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动，可以书写龙年对联，也可以书写不同字体的“龙”字。（低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名）。
参加人数：每班3-5人。
活动时间：30分钟。
地点：学生小餐厅西。
奖项：评出一二三等奖。
评委：杨君轮王云玲于梅香（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）。
每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人，要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活（折、剪、写、塑等等），并能进行现场展示。现场展示过程中，每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生，边展示边指导学生进行体验。
参加人员：非竞赛人员（每班不超过10人）。
活动时间：30分钟（中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午）。
地点：文化大厅。
组织教师：邹萍萍宋彩燕马骏。
激动人心的二月活动主题推荐篇十三
二月团建活动是由公司组织并持续3天的团队建设活动，旨在促进团队成员之间的交流和相互了解，加强团队协作精神，提升团队实力。
团队建设活动主要包括户外拓展、沙龙交流和晚会三个部分。户外拓展项目涵盖了攀岩、穿越、射箭等多种项目，旨在锻炼团队协作精神和个人勇气；沙龙交流环节是让团队成员互相分享自己的工作经验以及在团队合作过程中的感受和思考；晚会则是让大家在活动结束前能够放松心情，享受快乐时光。
第三段：团队感受。
通过三天的活动，每一个团队成员都从中获得了宝贵的成长和收获。首先，团队成员之间的沟通变得更加顺畅，相互间的问候和交流也变得更加自然和融洽；其次，在户外拓展项目中，团队成员需要紧密协作才能完成任务，这也让大家掌握了更多的团队合作技巧和经验；最后，在晚会中，大家都放下了工作的压力和负担，享受了欢乐的时光，也更好的放松了心情。
第四段：个人体会。
个人认为，这次团建活动对我来说是一次非常有意义的经历。通过户外拓展项目，我学会了如何在紧张的环境下保持冷静、团队协作也愈发懂得寻求最优解、最后在晚会中能够全身心的放松并和同事们一起欢笑，更加熟识彼此。这些收获不仅是在这次团队建设活动中获得，而是也是在我们今后的工作中，都能得以实践和运用。
第五段：结语。
通过这次团建活动，每一位团队成员深刻意识到了团队合作的重要性，并且也更加懂得了如何在团队合作中发挥自己的潜力和能力。希望未来的工作中，我们能够时刻牢记着这次团建活动所带给我们的收获和启发，不断学习和进步。
激动人心的二月活动主题推荐篇十四
二月团建活动，在公司经营繁忙的冬季里显得格外重要。本次团建活动于2月14日在市郊的一家度假酒店内举行，为期两天一夜。活动内容包括户外拓展、电竞比赛、晚会等多个项目，通过各种形式的活动，让大家更加了解公司的文化，并增进员工间的沟通交流。
在户外拓展活动中，我们被分为了四个小组，每个小组需要完成不同的任务，如解锁谜题、穿越沙漠、攀爬障碍等等。在完成任务过程中，我们需要密切合作，不分彼此，不放弃自己的队友，通过不断地磨合，我们也逐渐成为了一个小家庭。
第三段：电竞比赛活动。
在电竞比赛活动中，不同部门的员工结成了8个小组，进行LOL、DOTA2等游戏的比赛。在竞争激烈的比赛中，我们看到了团结协作的重要性。在互相鼓励和支持的氛围下，每个小组都发挥出了自己的最佳水平。
第四段：晚会活动。
晚会是团建活动的一个重要环节。我们准备了各种才艺节目，如舞蹈、歌曲、小品等等。虽然表演过程中，还有很多不足和小瑕疵，但每一个人都发挥出了自己的潜力和才华。这些表演，在营造团队气氛、加深相互间的了解方面都起到了重要作用。
此次团建活动，让我们更加了解公司的文化和价值观，并加强了团队意识。无论是在户外拓展活动中，还是在晚会中，我们都充分发挥了个人才华和团队配合能力。这一次团建活动意义深远，不仅让我们感受到公司的温暖，也激发了我们进一步努力的动力。我们相信，在未来的工作中，我们一定会更加努力，更加团结，共同努力，为公司打造更加辉煌的明天。
激动人心的二月活动主题推荐篇十五
挖掘布依族民俗、民间传统文化，展示古朴浓郁的布依民族风情，提升景区文化品位，丰富景区游览内容，以“九龙祈福中华平安吉祥、瀑布欢歌华夏龙腾虎跃”为主题，开展xx年布依族“二月二”系列民俗活动。
1、迎宾仪式。
xx年3月21日上午9：00—11：00，下午13：00—15：30，组织开展金钱棍、琐呐、把式、锣鼓迎宾表演，演出地点九龙瀑布群风景区主入口。
责任人：徐xx，负责组织好该项活动的`指挥、安全管理协调及相关人员后勤保障。
2、民俗歌舞表演。
xx年3月21日13：15—15:30开展民俗走秀t台走秀、古筝演奏、舞蹈表演、民俗歌舞表演（景区歌舞表演场）；晚上19:30-22：00开展民俗走秀t台走秀、民俗歌舞表演等活动，（公安局对面南片区公园表演场）。
责任人：徐xx，负责组织好该项活动的指挥、安全管理协调及相关人员后勤保障。
本届罗平布依族“二月二”民俗活动由罗平县旅游开发总公司主办，为确保本次活动顺利成功举办，经研究决定成立罗平县xx年布依族“二月二”民俗活动领导小组，负责整个活动的组织、指挥和各项工作顺利实施。
组长：桂xx县人民政府副县长。
副组长：韩xx县林业局局长。
成员：念xx。
领导小组下设4个职能组：
（一）综合协调组。
组长：念xx。
副组长：田xx。
成员：王xx。
职责：负责整个活动的组织、协调、安排和后勤保障。
（二）安全保卫组。
组长：刘xx。
副组长：公安局相关人员。
成员：公安局干警。
职责：负责九龙景区整个活动的安全保卫工作和324国道与新九公路、腊九公路交通秩序管理。
（三）森林防火组。
组长：韩xx。
副组长：陈xx。
成员：机关及乡镇防火队员。
职责：负责此次活动期间的森林防火安全保障工作。
（四）医疗救护、食品安全组。
组长：李xx。
副组长：李xx。
成员：袁xx。
职责：负责此次活动的医疗安全救护、食品安全监督工作。
激动人心的二月活动主题推荐篇十六
一、教师的爱心教育感更强了，老师们更加关心、尊重、信任、爱护每个学生，以及用发展的眼光看待学生，让学生在原有基础上都有了一定的进步。
二、要求进步，刻苦学习的多了，厌学弃学的少了。
三、热爱集体，热爱校园的多了，破坏公物，乱扔乱吐的少了。
四、尊敬师长、关爱他人的多了，与教师顶撞、打架斗殴的少了。
五、语言文明的多了，污言秽语的少了。
同时，通过“关爱他人”的教育，规范了我校的办学行为和教育教学行为，制止了“三秘”现象的发生，杜绝了挤撵学生的现象及体罚学生的现象，减轻了学生业负担，严格规定了学生到校时间，提高了课堂效率。控制了学生流失，使学校出现了后进赶先进，先进更先进比、学、赶、帮、超的良好书局面，形成了关爱合作的校风，勤奋学习，固结友爱，拼搏进取的良好学风。
总之，爱是人类永恒的主题，没有爱的教育不是真正的教育，新世纪的学生应该是全面、生动、活泼、有序发展的一代新人，愿我们的 关爱教育能为人类的文明进步做出应有的贡献。
自开展师德师风学习以来，在学校领导下，全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，认真学习有关师德文件，召开教师个人自查自纠民主生活会，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动，针对存在的问题及时进行了整改，师德师风明显好转，取得了实质性的进展，现将我个人的师德教育学结如下：
一、思想认识
在思想政治方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的'教育事业，看成最高美德，时时激励我，认真完成学校领导交给的各项教育学习任务，并以“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的教师。通过自我反省，查找不足，努力营造一个好老师的形象。
二、学习教育阶段
学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《阳城县教师职业道德十提倡、十不准》等法律法规。在校领导主持召开的学习大会上，把学习教育活动一步一步引向深入，使自己从思想深处认识到师德教育整顿的重要意义，切实提高了思想道德，作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。
三、对照检查阶段
对照检查阶段的主要任务是认真学习，在提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。通过教师之间的谈心，互相分析不足，并对照自己的过去，检查自己在工作上存在的许多问题等，同事间畅所欲言，自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展，根据民主生活会上老师们的征求意见。我开始认真撰写了个人师德教育整顿心得体会和剖析材料，针对自己存在的问题进行剖析，纠正错误，明确今后的方向。
四、整改提高阶段
根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。
五、今后努力的方向
在今后的工作中我一定要以“学博为师，德高为范”为标准，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。
(一)、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
(二)、树立4个意识
(1)、树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。
(2)、树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。
(3)、牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。
(4)、树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
三、积极调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。
以上是我个人的学结。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，需不断更新、充实自己的知识，我一定努力做一个家长认可，学生喜欢，学校放心的好教师。
激动人心的二月活动主题推荐篇十七
二月二龙抬头由来：民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子；从此以后，雨水会逐渐增多起来。俗话说："二月二，龙抬头，大家小户使耕牛。"此时，阳气回升，大地解冻，春耕将始，正是运粪备耕之际。
习俗：理发，吃煎饼，戴"龙凤尾"。
二月二龙抬头，赏美景剪龙头。
新老客户。
20xx年3月21日（农历二月初二）。
商展广场/项目展示厅。
1、通过此次活动对项目进行宣传，收集目标潜在客户资源，为产品销售奠定基础。
2、加深与客户之间的交流，为增强客户粘性奠定基础。
3、提升品牌知名度，使品牌深入人心。
4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础，使整体活动具有持续性和延续性。
5、突出项目的'优势和品牌文化。
6、在行业和社会中间产生巨大影响力，塑造企业品牌，扩大企业销售市场份额。
1、凡是在活动当天到访客户，登记留存信息，可以免费获得理发券一张，凭券可以免费理龙头一次。
2、理发券内含有刮奖区，可以刮奖领取礼品。
3、摸龙头，集好运，驱蚊虫。
4、实拍造型，网络同传，选取最酷造型，获得购物大奖。
1、发放理发券时，将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户，非意向客户仅有少数获得奖品即可。
2、实拍造型网络同传，采用实时上传形式，可以聚拢人气，挽留住在谈客户，让客户尽量的在店内停留更长时间。
3、选取最酷造型，每小时选取出两位，发放购物折扣大奖，预留给已经签单的客户，维系客户满意，同时也能带动签单，给予客户压力，迫使他签单。
4、摸龙头，驱蚊虫，集好运，将龙头造型装饰于3米高处，顾客原地起跳摸龙头，可以集好运，并获得礼品一份。