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最新小学迎新活动方案(实用12篇)

小编:文轩

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学迎新活动方案篇一

元旦是我国的一个传统节日,它的到来预示着过去的一年即将结束,在辞旧迎新的日子里,让孩子们暂时走出紧张的学习活动,放飞自己的心情,畅想自己美好的未来,欢聚一堂,尽情高歌,同时给学生个展示自己的舞台,让每一个学生都有展示自己的机会。

1、剪窗花扮新年:

剪纸是中国最普及的'民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历史。它种类繁多,有:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。以其强烈的夸张变形,大胆的构图、简练生动的艺术造型及随心所欲的剪刻形式被越来越多的人所喜爱。尤其是每到过新年的时候,老百姓就会剪出各种代表祝福的团花、窗花、纸剪的汉字等剪纸贴在大门上、窗户上来迎接新年的到来,增加节日的气氛,通过这次活动,让学生感受中华传统文化剪纸的魅力,即布置了教室,美化了班级,又让学生学习了中国传统技艺,接受了中国传统文化的熏陶,还培养了学生动手能力和耐心细致的做人的态度。

时间:12月21日12月28日负责人:各班的美术老师。

活动方案:16年级每班利用美术课,教给学生剪纸的方法,布置每个学生剪纸,挑选优秀作品,布置到各班走廊的窗户上,各班进行展示。

1、2年级剪的是一些图案美观的团花剪纸,高年级剪的是寓意祝福的图案。

2、十二生肖迎新年:

活动时间:12月21日12月28日负责人:各班班主任老师。

活动方案:十二个班级分别代表着十二生肖,班主任抽签决定自己的班级代表哪个生肖,利用班级展板,介绍十二生肖的来历,及相关年份发生的大事,贴上相关动物的卡通图案。

3、欢天喜地写春联:

活动时间:12月26日(周一)下午班会课负责人:书法老师。

活动方案:班主任老师在班级里,提前布置,让孩子们自创一些春联,12月26日下午班会课时间统一书写,挑选写的最好的同学,用大队部统一发放的春联纸上书写,交到老师处,参加评选,评选后归还班级,贴到班级教室门上。

4、包饺子品新年:

活动时间:12月29日上午三、四节课三年级。

小学迎新活动方案篇二

为了迎接元旦的到,感受节日的气氛,使用小朋友们过上一个欢庆的新年,小五班特举办“欢乐迎新年”的元旦活动。让孩子们在感受新年所带愉快的.同时,通过各种活动学会与同伴共同游戏,与人分享的快乐。同时通过各种展示活动让家长感觉到幼儿在园的进步,共同分享进步的喜悦,进一步加强家园的沟通,加深家园情、师生情、亲子情。

此次迎新活动我们将以汇报表演、亲子游戏为主线,通过幼儿的汇报表演,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,感受幼儿的进步。

活动时间:20xx年12月0日上午

活动地点:小五班活动室

1.知道新年是我们的传统佳节,过了一年自己又长大了一岁,体验成长的快乐。

2、通过环境创设,提升幼儿的动手能力及审美能力。

、通过表演活动,鼓励幼儿大胆的表现自己、展现幼儿所学的本领,增强其的自信心。

4、通过亲子合作游戏,体验新年到的快乐,感受与同伴、家人一起过新年的快乐。

参加人员:全体幼儿、家长、老师

活动准备:

1、创设一个欢快、舒适热闹的“元旦”环境布置

2、幻灯片,节目开始前滚动播放

、小气球、报纸,橘子

4、新年礼物和奖品

、表演相关的道具

6、一体机音乐

7、奖状

小学迎新活动方案篇三

增进交流团结协作。

xxxx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,丰富教职工文化生活,给教职工们一个展示自我风采和勇气的舞台,特举办二实迎新联欢活动。借本次活动对各位辛勤工作的教职工致以节日的问候,也进一步推进我校齐心协力、团结共进的良好氛围。

第二实验小学工会。

第二实验小学小学全体工会会员。

第二实验小学体艺馆。

12月31日16:30——20:00。

(一)筹划阶段(12月1日——12月16日)。

(二)活动准备阶段(12月16日——12月28日)。

1、制定活动游戏内容及规则。

2、做好联欢会的道具及奖品。

3、主持人进行彩排。

(三)场地布置阶段(12月30——12月31日)。

1、布置迎新年气氛的场地。

2、活动区域场地的安排。

(四)活动阶段12月31日(16:30——19:30)。

全体工会委员16:25分前集中体育馆参加活动。

总负责:xxx。

主持人:xxxx。

场地氛围布置、协助主持人准备:xxxxx(主要突出迎新年气氛)。

场地布置:xxx及空的男教师。

游戏场地、道具准备:xxxx。

瓜果、茶水等物品采购:xxx(采购并发放)。

音响设备(包括投影、话筒、笔记本):xxx。

包饺子物品:xxxx。

注:请以上要求在12月31日中午前完成!

1、包饺子。

2、联欢活动。

十、奖励。

参加活动的工会小组会员按游戏环节进行比赛,按名次进行加分,最终以各小组的分数累计评出一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,进行一定的奖励。

xxxx县第二实验小学工会。

附1:联欢活动具体内容与规则。

附2:分组情况。

附1:联欢活动具体内容与规则(仅供参考,现场以主持人宣布规则为准!)。

第一环节:包饺子。

1、地点:体育馆。

2、规则要求:每个工会以工会小组为单位选派8名教师代表进行包饺子,看哪组先完成规定的数量,时间判定名次,并要求每组选卖相最好的十个选送评比,由厨师及各工会代表担任评委评分,评出排名先后。最终以速度名次和质量名次累加得出包饺子比赛的总名次,累加至晚上的联欢活动分数。

第二环节:游戏联欢(游戏仅供参考,现场有可能调整)。

游戏1、猜猜他是谁。

游戏规则:每个工会小组派2人组成一队参加(中层不能参加),主持人播放ppt1(10张,每张一个人名),各队一人用语言描述,一人猜、描述的语言避开所任学科和年级、班级,答对项的'1分,满分100分,按排名先后的得分。

游戏2:拷贝不走样。

游戏规则:全体参与,排成一排,除排头一人能看到题目,其余人皆与排头背对。排头看完题目后将题目内容以肢体语言形式表达给下一位,一传一,直至最后一位。最后一位根据前一位所表达的将题目内容说出,本游戏采取淘汰制。

游戏3:无敌风火轮。

游戏规则:要求所有参赛队员纵队依次站在“车轮内(横幅围起来)”,紧靠起跑线,当裁判员发令开始后,计时员开始计时,“车轮”开始转动,脚离开“车轮”,踩到跑道,(经裁判提醒需回到车轮上,否则直接判负),直至“车头”碰到终点线为比赛结束,终点耗时最少者为胜。

游戏4:坐地起身。

游戏规则:要求小组所有人围成一圈,背对背的坐在地上,手相互勾住,要求在不用手撑地站起来。要求在5分钟内站起来,以时间短者名次靠前,5分钟内未站起来,判为负。该项目主要让大家明白合作的重要性。

游戏5:链接加速。

游戏规则:参加游戏者8-10人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为15米。游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,最先到达终点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

要求(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准。

游戏6:搭桥过河。

游戏规则:每队参加10-12名,赛道两头各一组,起点组手持二块体操垫,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

游戏7:珠行万里。

游戏规则:整个团队每个队员手拿一a4纸作为球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

游戏8、头脑风暴。

游戏规则:主持人宣布一样物品,它有什么作用,比如回形针。随后在规定的时间各组在题板上写出各种作用,集思广益,最后按数量最多的排名获得奖品。

游戏9、人椅。

游戏规则:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

要求:

(1)各工会小组围成一圈,每人都应该将他的手放在前面的人的肩上;。

(2)听从主持人的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面人的大腿上;。

(3)坐下之后,主持人组织大家喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前等。

(4)根据小组坚持时间长短,一次排名获得奖品。

游戏10、碰运气。

小学迎新活动方案篇四

为迎接新一年的到来,丰富教职工的业余生活,增强教师体质,促进教师之间的'沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,特组织开展教职工趣味运动会。

1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强凝聚力和向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强教职工体质。

12月27、28日下午放学后(初定)

学校操场

xx小学全体教师

3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

1、裁判:xx

2、计分员,计时员:xx

3、道具摆放人员:xx

4、摄像:xx

1、大珠小珠落纸篓

各部门选派参赛队员,每组五人,其中一人拿一个纸篓,与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中,拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:10个乒乓球、1个纸篓)

2、合作运球接力

每个级部各派六人参加,第一棒每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,跑二十米,传给下一棒,下一棒重复第一棒折返到起点,第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),跑二十米,传给第四棒完成相同动作回到起点,途中球掉落要分别回到起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知,由体育组具体执行安排,期望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

比赛未尽事宜将另行通知。

小学迎新活动方案篇五

为了迎接新春的到来,感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的集体荣誉感和合作精神。

1月11日下午第2节课

各班教室

1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝新春节。

3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。

小学迎新活动方案篇六

1.崭新的20xx年新年行将来到,在这辞旧迎新之际,举行“蛇年—喜迎新春活动”,锻炼学生的能力,丰富学生的课余生活。

2.使学生知道中国新年的来历,感受新年的快乐气氛,展望美好未来,给亲人带去温馨的祝愿,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。

20xx年2月3日下午13:00—16:00。

学校多媒体教室。

202全体家长、学生。

联欢活动。

1.每个同学一份小礼物(要求是自己制作的,和同学一起相互祝愿交换)。

2.家委会给每位同学的小礼品。

3.布置好环境。

一、主持人:(男主持:曹泽阳女主持:卓诗妍)。

女:回首往昔,20xx年带给了进步和收获;

男:展望20xx年,我们的学习和生活势必更加丰富和美好;

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

女:今天,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来拥抱春天;

男:今天,我们欢聚在这里,带着20xx的丰富收获手舞足蹈,展现才艺;

女:今天,我们相聚在这里,带着20xx的甜蜜梦想欢聚一堂,快乐起航;

男,女:这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:戎徐小学20xx届02班20xx年“蛇年—喜迎新春活动”现在开始!

女:先请我们全体同学起立,齐唱《读唐诗》,动作指导卓诗妍【齐唱《读唐诗》】。

二、男:我们是快乐的天使,

女:我们是幸福的一代,

男:爸爸、妈妈用爱哺养我们成长,

女:老师用爱教育我们成才!

男:接下来请欣赏诗朗诵,表演者:詹奕锐、何宗霖、周鸿辙、王泽洋、朱天乐、徐宇杰、石锦笙。

下面让我们来放松一下:

击鼓传花:一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演一个节目,假如花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。

第二轮抽奖开始,将有3个三等奖产生……有请抽奖人:家委会副会长曹泽阳爸爸。

第二个游戏开始啦!抢板凳的游戏规则:10个人围着9个板凳转圈,裁判一说停,10个人每人抢一个板凳,没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是成功者。

第三轮抽奖开始,将有2个二等等奖产生……有请抽奖人:叶科威妈妈,胡江涛妈妈。

第三个活动开始啦!

听口令做反动作游戏规则:选出10名,大家听组织者的口令,当其喊“伸左手”的口令时,同学们就应伸出右手,老师喊“蹲下”同学们应站立不动。当参与者所做动作与口令一致时则被罚下,最后一位同学为优越者。组织者要不断地变化口令,同时速度要逐渐加快。口令可重复。

四、男:爸爸妈妈们,刚才同学们的表现好不好?

女:爸爸妈妈们,别说我们还小,我们已长大懂事了。

第四轮抽奖开始,将有最荣幸个一等奖产生……有请抽奖人朱老师。

男:好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

男:如花的岁月离不开家长的精心培养,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永久的记忆永留意间。

男女合:戎徐小学202班庆“20xx年蛇年—喜迎新春活动”到此结束谢谢!谢谢大家的光临和支持!

小学迎新活动方案篇七

为确保活动顺利开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编为家整理的迎新年元旦小学活动策划方案范文,希望对家有所助。

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的.班级文化氛围,健健康康的成长。

20xx年12月31日下午1:40-3:00整。

:一年级全体师生。

组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。

各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张。

1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2、整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

1、各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

1、各班认真组织,确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

小学迎新活动方案篇八

20xx年元旦即将到来,为了营造浓郁的节日气氛,提高广教职工节日情趣,丰富广教职工业余生活,经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

组会成员:韦群王晓红朱梅王革新。

竞赛组成员:韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文。

器材组成员:王革新吴寅文。

1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)。

地点:南跑道时间:11:5012:20裁判:韦群王革新。

比赛规则:个人参赛,参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑,计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)。

地点:足球场西片时间:11:5012:20裁判:赵家和吴寅文。

比赛规则:个人参赛,用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到20米处折返点返回,回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。

3.同舟共济(年龄40岁以下教职工,男女不限)。

地点:南跑道时间11:5012:20裁判:黄红哎洪勉。

比赛规则:两人一组自由组合参赛,参赛者在30米区域内用竞赛组提供的.器材配合向前行进,两人的左右脚分别绑定在两块板上,途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行,以到达终点时间最短者为胜。

4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工,男女不限)裁判:朱梅吴寅文。

地点:行政楼前时间:12:20xx:50裁判:朱梅吴寅文。

比赛规则:单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,直至决出名次。

5.摸石过河(男教职工)。

地点:足球场东片时间12:20xx:50裁判:王晓红秦桂兰。

比赛规则:个人参赛,每位选手持有三块砖,向前行进时脚必须分别踩在两块砖上,将另外一块砖向前摆放,依次行进至30m,以到达终点时间最短者为胜。

1.每人限报2项。报名截止到30日下午。

报名负责人高段:秦桂兰低段:洪勉行政后勤:黄红哎。

2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。

3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

4.时间:20xx年12月31中午11:50(如有变动另行通知)。

1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

2.运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。

小学迎新活动方案篇九

为迎接新一年的到来,丰富教职工的业余生活,增强教师体质,促进教师之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,特组织开展教职工趣味运动会。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强凝聚力和向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强教职工体质。

12月27、28日下午放学后(初定)。

学校操场。

3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

1、裁判:xx。

2、计分员,计时员:xx。

3、道具摆放人员:xx。

4、摄像:xx。

1、大珠小珠落纸篓。

各部门选派参赛队员,每组五人,其中一人拿一个纸篓,与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中,拿纸篓的`人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:10个乒乓球、1个纸篓)。

2、合作运球接力。

每个级部各派六人参加,第一棒每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,跑二十米,传给下一棒,下一棒重复第一棒折返到起点,第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),跑二十米,传给第四棒完成相同动作回到起点,途中球掉落要分别回到起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知,由体育组具体执行安排,期望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

比赛未尽事宜将另行通知。

小学迎新活动方案篇十

一、活动主题:

二、活动时间:

2017年12月30日(星期五)下午班会课。

三、活动目的。

在2017年元旦到来之际,各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的形式来感恩老师、感恩父母,融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗,感受新年的快乐,引导同学们用积极向上的态度迎接新年的到来。

四、活动要求与准备。

1.每班根据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题,并进行筹备安排。

2.各班可提前布置教室,让同学们感受到迎新年的气氛。

3.班主任提前安排好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。

4.请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会。

(电子稿上传),学生工作部将根据方案和现场活动情况进行评比,并纳入班级考核加分。

株洲光明学校。

2017年12月20日。

小学迎新活动方案篇十一

形式:本次新春庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序:

1、鼓号队表演(负责人:张春燕)

2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)

4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人:张春燕、陈红)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)

6、优秀学生表彰方案待定

1、活动总策划:廖海滨

2、活动准备:邓丽

2、活动现场舞台布置:全体男教师

3、音箱:曾东波

4、摄像照相:黄洪智、吕辉

请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学迎新活动方案篇十二

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学谬上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

12月31日下午

各班教室

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的.新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

组长:杜庆斌全面负责

副组长:全体中层干部

丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查,将公布结果。

附评比标准:

1、方案具体详细,切实可行;

2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;

3、贺卡精致美观,富有创意;

4、教室布置有特色,充满节日气氛。

5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。

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