最新永恒的山抒情散文(模板10篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
永恒的山抒情散文篇一
山门依山势朝南，全寺大小40间殿宇台阁紧贴岩壁一字排开，南北长如蟠龙，东西窄如衣带。外观上高低错落，参差有致，内部联系颇见匠心，有的用栈桥凌空飞渡，有的`以暗道相通，有的在石级上攀登而过，有的拱越石壁穿窗入室，有时使人好像已面临绝境，几经回旋，又豁然开朗，别有洞天之感。
永恒的山抒情散文篇二
小路，陌生却也熟悉，流光溢彩的街市，嘈杂喧闹，相似的面孔，不同的方向，名扬一时，落魄无声，只于街灯初起的时候，也伴稀疏间，人影重重。踱在轻碎的简谱里，协奏曲似也杂乱无章，每一个音符，都是调皮的孩子，在没有老师的时光里，也算是，自由纵横。
清浅于彼岸，仿若不在大多数的时光里，偶见相异，也大约是某年的事了，朝潮欲进，汐落匆匆，乱去的'沙舞也渐渐安于淡默，风儿吹去，这执拗于心的乱，也鲜现于世了，日月轮辉，那每一丝光语化尽的心中，是些经年的故事，还是素念里，却也，不悔的等。
相顾于昔年初世，又有多少，回眸的刹那，多少，望眼空肃的流离，錾在灵魂，最深的情怀里，宿于疏简，而又空朦。当熟悉的感觉拂过指尖，每一段历程也渐渐清晰，桑榆未尽，红霞漫抹的天空，还是那般玲珑，我知道，那似水的心，与微笑相偎，千秋，永恒....
永恒的山抒情散文篇三
恒岳万古镇中原，惟我圣朝归马牧羊，教化已隆三百载；
夕昌六星联北斗，是真人才雕龙绣虎，光芒雄射九重天。北岳行宫。
蕴昴毕之精，霞蔚云蒸，光芒万丈连北斗；
作华夷之限，龙蟠虎踞，保障千秋镇中原。北岳行宫。
悬空便欲乘云去；
举手摩天，闲云如带缠腰际；
拾头望岳，游子无心悟禅机。董汝河题悬空寺。
青芝白水悬空，金洞栖霞，高明善化；
紫壁黄龙叠彩，松岩落凤，大梦圆通。宋学义题浑源悬空寺。
永恒的山抒情散文篇四
这世上没有人能够完整地诠释爱的真谛，更没有人能够分得清真爱或虚假的爱之间的界线。爱，无须多言，有时像红红的枫叶落地，随缘而至；爱，难言久短，花开花落可曾记得几度春秋。
老早就听说过两个故事，读了，懂了，就爱了。
第一个是“青菜妹妹”的故事。
在一所大学里，有一个从大山来的学子，其条件可想而知。除了能废寝忘食地学习外，他再没有值得自豪的东西。当然，寒门出孝子，为了他那整日劳作在大山之中的父母，为了望眼欲穿盼他走出大山的乡亲们，也为了自己的理想，他的成绩是优秀的，他的人品也是优秀的。很自然的，一个漂亮的女孩爱上了他。大学中情侣的生活很奢侈，即使在食堂打饭也是最好的小炒。男孩第一次请女孩吃饭，也只是带肉星的几个青菜。当他把早已攥得皱巴巴的菜票交给食堂师傅时，女孩脸上瞬间一怔。这张菜票是他节省大半个月的结余。吃饭时，女孩一面挑着青菜吃一面说，她不喜欢吃油性太大的东西，尤其是肉。男孩一阵莫名的窃喜，以后三年中，他们的菜桌上就只剩下清炒了。毕业时，他们同时拥有了一份不错的工作。为了庆祝，男孩要了半桌子的青菜。这时，女孩从衣兜里拿出一张大额菜票说，她今天全要带肉的菜。男孩愕然，女孩什么都没说，只是笑盈盈地望着他。男孩明白了一切，他含着泪把女孩抱在怀中，不顾食堂里所有的'人望着他们。从此，他爱怜地喊她“青菜妹妹”。
另一个故事是一件发生在现实生活中的事情，说来很普通，但它却能使人感悟到真正的爱，真正的人间真情。
于是，我们不用再说什么了。
你还能说得清爱吗？爱就是互解，爱就是包容，当你和爱人喋吵不休的时候，你不妨去回想一下青菜妹妹的故事，当你为了一件微不足道的小事而产生误会时，不妨去聆听一下那婚礼上轻轻传来的悦耳铃声。
永恒的山抒情散文篇五
几场蒙蒙的春雨，融尽残雪，化掉坚冰，一望无际的山便朦胧出嫩绿的雾。绿的雾中，一簌簌的桃花开了淡粉色的花瓣摇曳在空中，如一抹云霞飘落。紧随其后，山中的杏花，雪白的梨花也竞相怒放，向人们发出勃勃的召唤，进山吧！松软的黑黝黝的土地，如茵的芳草似一个绿色的地毯，期间长满了无数的蘑菇，形态各异，雀跃的人们成群结队的扑入大山的怀抱，但转瞬难见身影，使人不得不感叹山的博大……徜徉在这新绿里，听鸟儿鸣唱，看草长莺飞，山花草丛中已经有迫不及待的彩蝶嬉戏。用心体会着一片盎然的生机，洗涤了尘世的烦恼，心变得纯净透明，变得无私起来，由此而升出勃勃的活力。
在山中每一种生物都尊严的活着，巨大悠远的树木、尊贵的灵芝，还有那些阴暗岩石上恰似芝麻大的菌子……甚至没有生命的，也都和谐地存活着，各有各的尊严。远处，一株倒地而死无人凭吊树纵容着蕨草，藓苔和木耳爬了它一身，不由觉得那树尸竟也是独领了一种风景，它因容纳异己而在那些小东西身上又青青翠翠的再活了。
流云匆匆从山尖穿过。“喂……”当你学孔子，叫趋庭而过的鲤，并且愉快的问，“你学诗了吗？”山回应你的一定是轰轰雄伟的回答。当你见山，山在，当你唤山，山应。它千年不移的真挚深情，阅尽风霜的泰然壮矜，接受了一个季节又孕育一片苍翠的生机。
山，在它面前，历史只是一则短暂的故事，岁月悠悠，沧海桑田的传说反反复复……奇峰，怪石，苍茫雄浑，澄清明净，博大胸怀，吐纳溪流，巍巍傲立着，生长无尽的传奇与希望。条条的山脉，纵横交错莽莽苍苍连绵不绝的数百里绿色的海洋，步入山的怀抱，你顿会悟到“天地人合一”的奇妙意境，体会什么是自然之子的真实心态，如诗如画的景存于山之途。
如歌如诉的往昔，在心间飘渺游移……。
二、夏。
喜欢山，喜欢夏日的山，俯身可拾红花绿叶，仰首可得蓝天白云，随心可拥有一份安然。所有叶的绽放、花的吐蕊、云的轻盈、风的潇洒、雨的絮语、溪的歌唱、鸟的啼鸣，风的协凑、雷的高歌，山中所有的云起风涌的情潮都汇成高亢温婉的旋律。
重重叠叠的山似一个绿色的花瓣，不是单瓣的那一种，而是重瓣的那一种——人行山中，突然有了花蕊的感觉，那种柔和的、生长的花蕊，你可以感到自己的尊严和芬芳，你会觉得自己就是张横渠所说的可以“为天地立心”的那个人。不是山需要我们去为之立心，而是由于山的仁慈，把我们刚好抱在山心坎的位置。
山是花，我们逐然挺进成花蕊……。
三、秋。
俯仰翠羽丹霞，看在山间南飞的大雁，苍茫寥廊的气氛不经意间仿佛自己也变成大雁，追随在同伴的身边，以它的羽尖为向导，向着群山之上，向着大海之上，寻求着关于永恒和命运的召唤……万物有情，情发山中，秋本无声，但秋天的山蕴积着一种文化，滋生着一种文字，吟咏秋日山的'成熟。
文以人传，人以文传，让我不禁想起寒山寺的“月落乌啼霜满天”的传神。不禁为自己悲哀起来……明白沉静世俗的心境，必得在清风明月鸟鸣山涧，那构建深山的寺庙洗尘着世俗的尘埃，在风萧萧易水寒的河畔，弹剑而歌。所以哲人说：山是远离卑琐远离尘嚣的，它更接近于生命的法则。生命便是崇高的所在。
山无语，落一地去岁的松针。
四、冬。
我站在冬的旷野上，山是那样雄伟而壮观，一石一木保持着最原始的姿态，具有处子般的安宁与从容，没有了令人回肠荡气波澜壮阔的美，它的美是漫漶的、散乱的、在风化的岩石，在雪花飘荡的树上，空气谵泊空灵，纯净的近乎圣洁，悠远的几乎超脱，让人无端有一种泫然的感动。
冬天山是一个活着的风景，一种生命的实体，让人自感到自身的渺小，渺小的仿佛一切生之快乐、痛苦、忧愁、顾虑一切荣辱兴衰，都变的无足轻重，于是，心灵被净化，那份大自然的宁静和纯美，带我走入“水本无忧，因风起愁；山本不老，为雪白头”冉冉地挣脱尘世的烦忧而进入一片超然！
山在，万物皆在，岁月也在……。
永恒的山抒情散文篇六
看了师范同学杨淑革在《海燕》上发的《师恩犹念》，一时间引发了我的回想和共鸣，心里久久的不能平静。
王卫东老师教了我们两年的古典文学，他的课激扬顿挫声情并茂，但由于我愚笨对古典文学的艰深难懂，对他也就敬而远之。最让我难忘的是四年级时的现代文学老师——安晓楠老师。
她婉约雅致，俊秀柔美。一头披肩黑长发如瀑布般飘逸，穿着也极优雅讲究。刚刚大学毕业，只比我们大个四五岁。到现在我还记得她第一天走进教室的情景，我们所有同学都被电住了，黑色镂花的真丝斜裙，乳白色的真丝长衫，很好的衬托出她的美好身段和风韵。精致的瓜子脸，娇好的容颜，眼眸清亮，巧笑倩兮，是典型的古典美类型。第一课她给我们讲的是郭沫若的《凤凰涅槃》，声音轻柔甜美，如清润的天籁沁透心扉，如丝丝的古筝通泰肺脾，转身在黑板上挥写的那几个白色粉笔字，是那样的娟秀潇洒。这一节课我都沉浸在她制造的优美中，难以回过神来。
之后她讲《雨巷》仿佛自己就是置身于雨巷之中紫罗兰样的女郎，她讲的《再别康桥》，也仿佛她就是怀着浓情与康桥依依惜别的`徐志摩，她讲丁玲的《太阳照在桑干河上》，也仿佛她就是小说中的黑妮和程仁……她总是那么投入，那么动情。每节课我都追随着她，一眨不眨盯着她，捕捉她的字字句句，全神贯注融入到她的世界中，生怕一不留神就丢掉了某个美丽的瞬间。我对她的倾慕由心底溢于言表。不仅模仿她的穿衣格调，也经常埋头临摹她黑板上秀媚的粉笔字，只是时至今日，再怎么苦练文字的我也无法望其项背。
就这样时光静悄无息，又闪着生动的星光。一天傍晚，在学生食堂吃完晚饭，别的学生都出去活动了，只有两个同学在教室聊天，我无事可做，就到教室里练习毛笔字。没一会儿，安晓楠老师走进来了，她在我面前坐下，说：你的字写得挺好的了，要注意休息。我抬头望着安老师和蔼的脸，我这个沉默寡言土里土气不被注意的乡下女孩，安老师却一视同仁的给予了我关爱，我的内心激动得一时不知道说什么好。
这之后我的胆子开始大了起来，有一次上课，老师讲完诗的写法，让我们自己命题练写几句，我忽然灵机一动，想到几句，信手写下来，就勇敢的走到前面拿给安老师看，没想到，安老师点了点头，说，还不错。课后她还把我的诗抄写好，粘贴到走廊里展示。受到安老师鼓舞的我，内心激动了很久。后来安老师又布置了一次自命题作文，内容是写写校园生活，我大胆的发挥，没想到课上安老师在全班同学面前范读了我的作文，还表扬说，我的作文有点儿刘索拉的讽刺意味。浅薄的我还根本不知道刘索拉是谁。我掉下泪来，课后安老师找到我，问我，作文是怎样构思的，课上怎么掉泪了，对安老师的关怀，我更是泣不成声。安老师，是你让一个灰姑娘竟也有这份荣耀。
从没看过课外书的我，在安老师的引领下走入了名著的海洋。她经常给我们介绍课外阅读书目，有中外名著、诗歌散文等。底子相当薄弱的我，读名家大作还是有些吃力的。有一次我跟安老师说，我怎么读不懂外国名著，她微笑着说，要不你从《嘉莉妹妹》《珍妮姑娘》《苔丝》看起，一定能看进去的，说完她就拿出笔给我记在我的本子上。
有一次，我在传达室看见一本厚厚的贴着某某出版社的邮包，当时杨淑革还和我说，这么年轻，就发表作品了？我们终究没敢向她验正，但心里的崇拜倾慕就更浓了。
她是大连市内的女孩，有时也跟住校教师一起，和我们搞活动，篝火晚会、元旦晚会、周末看电影……有时甚至深夜才归家，她总是满脸绽放笑容，我看得出她是爱学生的。
毕业后听说她辞了职，好像到某家广告公司。我真遗憾大连师范学校少了一位才情横溢的美女老师，又为她能干上自己喜欢的文字工作而欣喜。她只做了一年的教师，或许我们这些不求上进的学生让她看不到教育的前途，因为有一次她正讲的意兴勃发时，我正听得津津有味时，我班后面的几个男同学吵嚷说笑，我清楚地记得，安晓楠老师停下讲课，厉声说道：骆宾王七岁能写诗，你们十七八岁了还是这么放诞无礼！后来还听说，她为此还哭了一场。是呀，年轻的心，第一年的教学生涯，脆弱的情。
安老师，我是一直很感激你，很惦念你的，每次到大连我都会侥幸的幻想会不会见到安老师呢？我想不管岁月怎样悄然偷转，内心的感念都不会消泯。安老师，您可安好？如果你能看到我这篇文章，请您告知您的地址，我们88级4班的同学，都很想您。
永恒的山抒情散文篇七
岁月无常，人生苦短。夏蝉不过秋，冬梅不过春，常人生命不过百。时间承载着一切的重量，永恒是时间之外，为何瞬间也定义了永恒?历史长古，世人终究会被湮没在时间中;古松长青，但依然有四季的刻痕;明月常在，却仍然有阴晴圆缺;繁星常亮，最后会成为坠落的瞬间。永恒又在哪?那些长时厮守的，不过黄土一堆;那些自然轮回的，不过虚空一场;那些爱恨情仇的，不过笑话一场;那些名震天下的，不过过往云烟。唯有永恒才能让时间暂停。
世间没有永恒，等到一切逝去，时间也失去了价值，枯叶落下，终究会有嫩芽又长，世人死去，终究会有他人接班。草木以静水而不争，气运以山川而不散，阴阳以日月而不逆，乾坤以天地而不颠，众人以劳作而生息，薪火以规则而相传。
莫道时间催人老，却是生命使人恼。大千世界，生命就如一潭清水，落满的树叶和花瓣，是路上的回忆，涟漪起伏不平的是生命的情绪，逢雨而涨，逢旱而减的是对生活的态度，露出土地的那天是死亡的拥抱。这潭水，无论怎么看都是一潭水，你还能期待什么呢?真正的永恒只有在生命干涸的瞬间用一生的时间才能得到答案。
永恒的山抒情散文篇八
山门依山势朝南，全寺大小40间殿宇台阁紧贴岩壁一字排开，南北长如蟠龙，东西窄如衣带。外观上高低错落，参差有致，内部联系颇见匠心，有的用栈桥凌空飞渡，有的以暗道相通，有的`在石级上攀登而过，有的拱越石壁穿窗入室，有时使人好像已面临绝境，几经回旋，又豁然开朗，别有洞天之感。
全寺建筑分为三组。先是三宫殿，这是道教的天地。几座泥塑像都是乌眉黑颜。衣袖带风，有一种飘尘出世的无为之意。继而是三圣殿，这是佛家的世界，佛像丰臂润面，端坐莲席，目光微启。最后是三教殿，这里集中国文化之大成，中为佛祖释迦牟尼，右是圣人孔子，左是道祖老子，他们神态各异。竭力表现出所主教宗的雍容大度。
永恒的山抒情散文篇九
空气中永恒的气息夕阳老去，西风渐紧。
余辉星星点点的洒向老树，我透过叶的缝隙落在树干和泥土之上，使之周围的一切事物都蒙上了一层浅浅的若隐若现的暗黄的斑点，让老树沾染上一层神秘气息。
不知什么时候，地面铺上了一层浅浅的，深褐色的落叶。秋，便来了。秋，乘着落叶而来，随着夕阳而去。
落叶在秋风中大片大片的落下，肆意。轻柔的落下，无止息。似清风如细雨，带不走一片云彩，卑微的存在。夕阳正落，阳光的影子一点儿一点儿的斜了，她拖着长长地尾巴从树梢上溜走了。
清风传来晚钟的声音，还有落叶的味道，寂寥而温暖。
初冬。午后冬日的斜阳，暖暖的洒下来。
老树的丫叉上还挂着未曾落下的枯叶此刻才零星的飘落，它们并不害怕，只是留恋老树的气息，不舍离去。世界万物皆有灵性，落叶亦是如此。
我甚至能听到落叶在北风中轻轻的叫喊。那些在风中微微是呻吟落叶，远远望去像一群群疲倦的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间。春天迈着轻盈的脚步，带着一滴晶莹的泪，来了。天空微微飘着细雨，雨娟丝一般又轻又密。听不见淅淅的响声。也感觉不到雨下的淋漓，只觉得一成湿漉漉的烟雾。没有形状，轻柔的拍打在地上。“润物细无声”春雨的洗礼后，那些嫩芽便在枝头绽放。路旁，它站着。静静的欣赏着镶满自己全身的“绿骨朵”柔软的绿，绿的沁人心脾。轻轻的'从心尖上划过，却不染纤尘。当垂柳袅袅的初夏来临时，老树也冒出了花苞苞。雪白雪白的，米粒大小的花骨朵一朵一朵的开，大片的白点缀在墨绿之上。偶有风过，花落下，悄无声息的。逝去的花，有逝去的美，被惊起的花魂也像蝴蝶一样有特别的姿势。树丫上的花固然好看，但总觉得拥挤，等它们落了散居在地面才看清，原来每一朵都有不同的面貌。夏日，叶已变得更加浓郁。夏日的绿，深沉的绿你在其他季节是绝对看不见的。枝叶在明朗的天空下交错叠加，被炙热的阳光熏烤出淡淡的暖香。随风飘来。渐渐的，浓郁起来，深吸一口气，胸腔里便满是老树的味道。它的味道。不分季节的在空气中缠绕，蔓延。
永恒的山抒情散文篇十
很多时候，我发现我是一个不肯遗忘的人。并不是在炫耀自己的记忆力有多好，只是始终念念不忘自己走过的旧时光。那些人，那些事，因为出现在对的时间才显得珍贵，让我不止一遍地想起。
在某一天的晚自习上，因和同学闹矛盾而写日记发泄。写下一句一句解气的话却使我想起了从前的同学，若是此时他们在这里，一定会在一旁安慰我吧。也许是善意地笑笑，鄙视一下我的小肚鸡肠。可是他们现在谁都不在，谁都不在……想到此处眼泪便啪啪地滴落到纸上，觉得自己很差劲，竟会为一点小小的事情掉眼泪。可我就想哭，想要悲伤地哭一小会儿。这个时候没有人会在意我，头发盖过脸颊，挡住了湿湿的眼珠，这样子很好。他们看不见我流泪了，可我的泪水打湿字迹。
哭泣，眼泪，往往是一种世人多不认同的解脱方式。所谓的豪放只是因为感情太过枯竭。我想，如果一个人真正的感情丰富，就不会每天只有一种不变的表情。欢喜，忧愁，哭泣，面无表情，也许是人的正常情感。
我想我应该算是一个快乐的人，只是我是一个偶尔会哭得快乐的人。这似乎很矛盾，但符合我自身的矛盾，我终究逃不过流泪的宣泄。
听王栎鑫唱着《可不可以忘记》，感到淡淡的痛，以及无法释怀的伤感。一遍又一遍地听着，一遍又一遍地想起从前，一次又一次地因为现实与回忆的反差太大，略略地感到无法承受。但是要因此忘记吗？在日子一天天不变的步伐中，渐渐找到不言而喻的答案。过去的.一瞬间刻下永恒，永恒的是记忆深处绽放的栀子花，散发着甜蜜的馥郁香气。其实，我从来都没有刻意地要忘记过去，因为我知道我不会忘记。
山东省诸城市百尺河初中初三（7）班。
指导教师：钟兆林。
【日记感言】。
真没想到，有一天我会与日记结缘。我只不过是将自己一天的见闻与感受记录下来而已，我喜欢写写，喜欢记记，将自己的心事和情绪向我的日记本倾吐出来。渐渐地，我把日记当成了生活中最亲密的朋友。有时候被老妈责骂了，我便会向这位朋友倾诉，告诉它事情的经过，把一些不肯向老妈说的心里话告诉它；有时候被同学误会了，我也会找它发泄，尽管我是被误会的，但为了那珍贵的友谊，我只会向日记诉苦；尽管身边的朋友老师很多，但知道我秘密最多的，最了解我心事的只有日记。
是日记赋予了我一双雄鹰一样搏击长空的翅膀，带我在文学这片天空中尽情地翱翔。我不仅热爱日记，更感激日记。与日记相伴的日子，最快乐；与日记相伴的日子，最真实；与日记相伴的日子，最美好。一生与日记相伴，幸福伴我一生！