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阅读文献心得体会从哪几方面汇报(实用8篇)

小编:ZS文王

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

阅读文献心得体会从哪几方面汇报篇一

第一段:引言(200字)。

文献阅读是提高素养、拓宽知识面的重要途径。在这篇文章中,我将分享我个人的文献阅读心得体会。通过阅读大量的文献,我意识到阅读不仅仅是获取信息,更是一种思考和吸收知识的过程。在阅读的过程中,我学到了如何分析文献内容、如何理解作者的观点,并将其与自己的观点进行比较与探讨。同时,我也明白到,文献阅读是一种长期的、不断积累的过程,而不是简单地读完一篇文章就能够理解和掌握知识。

第二段:如何选择文献(200字)。

在进行文献阅读之前,首先需要选择合适的文献。对于我来说,我会以当前研究对象或者主题相关的关键词为基础,通过图书馆的文献数据库或者国内外优秀期刊,寻找与我研究内容相关的文献。在选择文献时,我会结合文献的重要性、作者的学术地位以及引用次数等因素进行评估。通过这样的筛选,我能够找到与我研究主题相关且有较高学术价值的文献。

在实际阅读过程中,我发现使用一些阅读技巧可以更好地理解和吸收文献内容。首先,我会先浏览文献的摘要和结论部分,这样可以帮助我对文献的主要观点和研究结果有一个整体的把握。然后,我会逐段仔细阅读并进行标注,记录其中的关键词、理论依据以及作者的观点等。在阅读过程中,我也会按照自己的研究对象和问题,主动思考和提问,与作者的观点进行比较和对照。最后,我会将阅读过程中的思考和心得写在阅读笔记中,以便日后复习和参考。

第四段:文献阅读的意义与价值(300字)。

文献阅读在提高素养、丰富知识面方面有着重要的意义与价值。通过文献阅读,我们能够从中汲取前人的经验与智慧,了解不同学者在同一领域的观点和见解。这将有助于我们更加全面地理解和把握当前研究领域的最新动态。此外,文献阅读还可以培养我们的批判思维能力和独立思考能力。通过分析和比较不同文献的观点,我们可以培养自己的批判和判断能力,形成独立的学术观点和见解。文献阅读也是发表学术论文和进行学术交流的基础,因为只有了解前人的研究才能找到自己的研究空白和创新点。

第五段:结语(200字)。

总之,文献阅读是提高素养、扩展知识面的重要手段。通过选择适合自己研究方向的文献、运用阅读技巧和经验、培养批判思维和独立思考能力,我们可以更好地理解和掌握所读文献的内容,并从中获得启发和触发思考。同时,文献阅读也是学术论文写作和学术交流的基础,使我们更有底气和信心进行研究和比较。因此,在今后的学习和研究生涯中,我将坚持不懈地进行文献阅读,并通过不断地学习和实践,不断提高自己的文献阅读能力。

阅读文献心得体会从哪几方面汇报篇二

主文献阅读是学术研究中必不可少的一步,通过阅读专业学术论文,我们能够深入了解前沿研究进展,掌握学科内最新、最全面的知识。然而,由于主文献阅读需要阅读大量的英文文献,许多人在阅读过程中会感到枯燥乏味、难以理解,因此如何让主文献阅读更加高效、轻松地进行是每个学术工作者需要思考的问题。

在我进行主文献阅读时,我遇到了极大的困难,尤其是在理解和翻译英文专业论文时。最开始,我习惯性地快速扫过每个段落,但是发现并没有真正理解文章。后来,我尝试了一种新的阅读方式,我会分段阅读,读完一段就尝试与前面的段落进行联系,以此来加深记忆与理解。同时,我也会尝试理解文章的结构,掌握文章的主旨。

第三段:技巧分享。

做好主文献阅读需要一些技巧和方法,以下是我在实践中总结的一些方法:

1.提前了解文章主题并制定计划。在阅读前,我会先对文章的主题进行简单了解,并针对文章内容制定一个大致的阅读计划。

2.积极调整心态。遇到不懂的内容时,我不会过分沮丧,而是尝试寻找解决方案,多次尝试理解。

3.锻炼英文阅读能力。熟练掌握一定的英语阅读能力是进行主文献阅读的前提,可以通过平时阅读英文小说、杂志等方式,提升阅读能力。

第四段:心得收获。

通过这些技巧和方法,我的英文阅读能力得到了提升,我不再担心阅读英文专业论文,而是开始享受其中的乐趣。具体而言,我认为我的心得主要有以下几点:

1.主文献阅读需要耐心和恒心。虽然开始阅读时可能会觉得困难重重,但只要坚持下来,就能获取更多的知识和信息。

2.熟练掌握英文文献阅读技巧是学术研究必不可少的一项技能。阅读英文文献不仅可以学习到最新的研究成果,还可以提升自身的英语水平。

3.合适的阅读方法和计划非常重要。每个人都可以根据自己的情况制定最适合自己的阅读计划和方法,提升阅读效率和质量。

第五段:总结。

主文献阅读是每一个学术工作者需要了解和掌握的一项技能。在进行主文献阅读时,我们需要积极调整心态、锻炼英文阅读能力,技巧方面可以分段阅读、理解文章结构等。通过这些努力,我们能更好地掌握专业知识,进而提高学术素养和水平,开展有价值的研究工作。

阅读文献心得体会从哪几方面汇报篇三

通过阅读与本专业相关的各类文献,也就是文献阅读,我发现自己对自己所学的专业的一些专业知识还是很贫乏,这点需要在日后的学习生活中不断的加强。文献阅读看似简单,其实不然,这不仅需要好的文献阅读方法,也要有文献检索的基本技能。文献阅读实习刚开始,老师就指导我如何下载文献和怎样看文献。通过对我所选择的的论文课题的有关文献和论文阅读,很好的了解了课题相关的有关文献和发展动态,这样使得对自己未来研究方向的设计实现有的放失!

在文献阅读中,在老师的指导下,我通过网上数据库资源的检索、图书馆资料的借阅,搜集了与所选的研究方向相关的2本著作,2篇中文期刊,2篇外文期刊文献,之后进行了相关的文献阅读。解决本人在论文写作阶段网络环境下查找学术信息所面临的一系列问题,提高本人对信息资源的选择、检索和利用能力。

在文献阅读完成后,我深切体会到了文献阅读对于研究方向确定的重要性,明白了紧靠所学的相关专业知识来确定研究方向是远远不够的,我们还必须阅读大量相关课题的国内外学者研究文献,才能更好的了解到本课题的研究方向和研究领域在现阶段的发展现状和研究现状,以便做出更好更出色的研究。

一、明白了文献阅读是研究方向确定前提和必备的能力。

在此次文献阅读环节中,我明白了要进行文献阅读,首先必须学会如何检索文献,找到对自己有用,有实际意义的文献。通过导师的介绍,明白了文献检索是一门很重要很有用的学问也是一门很高深的学问,在导师的指导下我了解到了信息检索方面的基础知识,掌握了一些文献检索的基本技能。虽然我现在学到的还只是一点皮毛,但是只要通过不断的学积累,借助老师教过的方法,我相信自己能够一点点的进步,直到能够很熟练的掌握它,为下学期毕业论文的设计进行文献的检索打下基础。做本科毕业设计,不看文献要做好毕业设计,可以说一点可能都没有。只有广看论文,深入学习,才能厚积薄发,写出响当当的论文出来,写的论文才有内涵,有价值,有意义。进行研究方向前的文献阅读时一定要切忌心浮气躁,或者就是想着混个毕业。相反我们要沉下心来,大量阅读文献,在读的过程中有的文献看懂了,但是看不懂的文献也可能会居多。看懂的认真学习借鉴,看不懂的深入探索,实在不行就暂时放下,过一段时间,随着知识和能力的提高慢慢也就弄明白了一些。这样下学期写毕业论文就有了扎实的基础和文献阅读的基本功了,做毕业设计事半功倍。

无论题目从何而来,都必需紧密追踪当前有关科学领域发展的动向。从开始的研究,到最后毕业设计完成的整个过程,在导师教导下完成文献阅读是必不可少的。掌握文献、对文献进行综合,以批判的眼光评价文献,并从中提取出有用的和正确的信息以指导今后的研究,是一个能独立完成毕业论文设计的应届毕业生需必备的能力。

二、懂得了阅读文献必须掌握技巧,才能事半功倍。

在此次文献阅读实习环节中,我深切体会到,要想有效的完成文献阅读可以从以下六个要素方面出发:

1、首先要明白自己现阶段的主要科研目标是什么,打算做或正在做哪个相关领域的科研项目,这个要稍微具体点,因为这是自己阅读文献的前提。对于我们刚入学的研究生而言,文献阅读之前必须要确定毕业设计的题目及研究方向。只有有了这个具体的目标,阅读文献才会有一个大致方向,不然收效不大,因为茫茫书海,没有一个大致的具体的研读文献的方向,就跟大海里迷失了自己一样,很难走到彼岸!

2、其次把与自己研究的课题的文献都搜集出来,之后对于下载的文献,要以其内容建立以专题杂志按时间先后的专门分类。哪些需要仔细阅读并保存,哪些用处不大,待删除,哪些需要阅读却尚未阅读。以后想到时,还能及时找到。

3、做好笔记,写好心得!不要相信自己的记性,好记性不如烂笔头。如果一篇文献你不做标记,不写点自己的心得,那么用不了多久,当我们再打开该文献,因为该文献上也是很干净的,因为你没有留下任何标记,你可能会忘得很干净,到时候不得不重新再从头阅读,浪费了大量的时间。

4、如果你再第一次阅读的时候,稍微花点时间,把重点句子标记起来,把文章的大致内容和自己的想法写出来,那么下次再看到这篇文章,只需重点的看一下自己标记的句子和写得心得体会,马上就会了解文章的大致内容,节省了时间,提高了效率!这样也我们以后做论文撰写的时候,回来查找相关资料就容易的多了。

5、阅读文献时,先阅读摘要、引言的最后部分、结论,因为这几部分都是作者大致介绍自己研究的内容,以及自己文章的特色,在最后结论部分有些也是和摘要中的字句是重合的。这几部分一般都比较短,花的时间也很短,但可以对整篇文章有一个清晰的轮廓,为自己进一步读正文打下基础,哪些应该重点读,哪些应该了解,自己心中有数!然后读参考文献,顺藤摸瓜,找出该领域相关的重点文献,有助于自己系统的,集中的阅读文献,加深印象,迸出火花!

6、读完一篇文献后,要写一个小总结。把该篇文章的主要内容、难点、创新点等用简短的话描述出来,然后把文章中采用的实验方法、手段以及最后的得到的结果也分析一下,用自己的话总结,最后把自己的想法,以及值得自己借鉴地方,存在的问题总结出来,那么这篇文章才算真正意义上的读懂了。做这些工作有很大的好处,一是提升自己的总结概括和写作能力,在经过一段时间的锻炼后,你就会不知不觉得到提高,另外一个好处是积累,有了这些文字性积累,以后你自己写文章,写论文就会很方便的,不用临时抱佛脚,那时候是很难挤出什么东西出来的。

三、结语。

文献阅读是每个专业的学生在校一必修课程,通过此次文本阅读和数字化信息资源检索阅读专业文献,为我以后巩固和更新知识及本科毕业论文写作打下良好的基础。文献阅读是撰写论文必不可少的环节,也是确定研究方向的重要基础,千里之行始于足下,如果连起初的文献阅读环节都无法好好的完成,要想好好的完成后面的毕业论文设计时不可能的,想抱有侥幸的心理,无非是异想天开,自欺欺人。因此,我们必须在指导来时的指导下,认真的做好文献阅读的实习,这样才能为明年的毕业论文的撰写打下坚实的基础,设计出有意义,有内涵,有价值的论文。

阅读文献心得体会从哪几方面汇报篇四

近年来,随着信息时代的快速发展,海量的文献和信息汹涌而来。面对如此众多的文献资源,如何快速准确地找到所需信息,成为摆在我们面前急需解决的问题。在我所就读的大学中,为了提高学生的科学研究素质和能力,开设了文献阅读课。经过一学期的学习和实践,我深深感受到文献阅读课的重要性和必要性,同时也积累了一些宝贵经验。在这篇文章中,我将结合自己的体会,就文献阅读课的意义和对我的启发,分享一些心得体会。

首先,文献阅读课为我们提供了一个系统学习和掌握文献阅读技巧的机会。在课程中,老师详细介绍了文献检索的方法、文献的分类和常见文献数据库等知识。通过实际操作和案例分析,我们学会了如何根据需求选择合适的检索词和检索途径,如何从大量的文献中筛选出与研究主题相关的高质量文献。这些技巧不仅在科研工作中极为实用,也对提高我们的信息素养和综合能力有着积极的推动作用。

其次,文献阅读课培养了我们批判性思维和独立解决问题的能力。与其他课程相比,文献阅读课更注重学生的自主学习和探究能力的培养。我们需要通过阅读文献,了解作者的研究思路和方法,对其观点进行分析和评价。在实践中,我们还需要运用所学知识解决实际问题,例如如何组织研究论文结构、如何合理引用他人观点并保持文章的逻辑流畅等。通过文献阅读课的学习,我逐渐习得了批判性思维,能够对所读文献进行深入思考和判断,也提高了我的独立思考和解决问题的能力。

在文献阅读课中,我还受益于丰富的文献阅读材料和大量的文献讨论。课程教材中的文献涵盖了多个学科领域的研究成果,不仅增加了我们的学术见识,也拓宽了我们的研究视野。而课堂上的文献讨论则让我们有机会与同学们分享对同一篇文献的理解和观点,从而促进了学术思想的碰撞和交流。通过这些讨论,我们既能够借鉴他人的观点和经验,又能够拓展自己的思路和认识。这不仅提高了我们的学术水平,也为我们今后的研究工作打下了坚实的基础。

最后,文献阅读课还培养了我们的合作精神和团队意识。在文献阅读课的实践环节中,我们通常需要以小组形式合作完成任务。在合作过程中,我们相互协作、相互学习,共同解决问题。这不仅促进了我们的个人成长,也培养了我们的团队合作意识和能力。同时,合作还能提供不同的视角和思维方式,激发出更多创新和想法,给我们的学习和研究带来了更多的灵感和机会。

综上所述,文献阅读课为我们提供了一个系统学习和掌握文献阅读技巧的机会,培养了我们的批判性思维和独立解决问题的能力,拓宽了我们的学术视野,培养了我们的团队意识和合作精神。通过一学期的学习和实践,我深刻认识到文献阅读课的重要性和必要性,也意识到自己还需不断努力,不断提高文献阅读的能力和水平。希望今后能够继续保持对文献的热情,通过阅读更多优秀文献,不断提升自己的科研能力,为推动学科发展和社会进步做出更多贡献。

阅读文献心得体会从哪几方面汇报篇五

在不知不觉中,已经上了一个学期的“文献检索”的课程了,通过这一个学期的学习,我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了cnki、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、springer、oclc、ebsco、ei、sci这十一个数据库的应用,学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

文献检索是利用文献获取知识、信息的基本手段。无论对读书治学和宏观决策的需要来说,都有着重要的意义:

1、文献检索是读书治学的基本功。文献检索技能是智能的重要组成部分。无论是在求学还是在工作期间,都需要进行各种智能的培养和训练。掌握了文献检索方法如同有了打开知识宝库的金钥匙、泛舟书海的指南,它有助于指引读书治学门径,正如清代学者张之洞在《书目答问〃略例》中所指出的:“读书不知要领,劳而无功;知某书宜读而不得精注本,事倍功半。”“得门而入,事半功倍。”可见掌握一定的文献检索知识——目录学知识的重要性。《荀子〃劝学篇》云:“不积硅步,无以至千里;不积细流无以成江海。”从文献检索角度来说,所谓“硅步”和“细流”就是文献检索技能及对检索工具书刊的鉴别、利用知识的积累。对在校大学生来说,正是接受这种技能训练的黄金时代。

2、文献检索是科学研究的组成部分。科学研究首先是从课题调研掌握资料起步的。文献检索有助于掌握本课题研究的进展动态,开拓思路、避免重复劳动,把研究水平提到新的高度。科研成果的评估与鉴定,也需要通过文献检索——资料的查新活动,才能作出正确的结论。特别是在社会科学文献检索系统尚不完备的条件下,文献检索能力的高低,往往影响着科研成果的价值。

3、文献检索是科学决策的先导。信息化时代的经济管理、政治控制、艺术创造乃至心理状态的演变等,均受到各种社会信息的影响。适时掌握有关信息才能实现有效的管理。因此说,文献检索是进行科学决策的先行工作。邓小平同志“开发信息资源,为四化建设服务”的题词,不仅深刻地揭示了信息是宏观决策的重要智力资源,也指出开发信息资源的目的。从信息开发手段来说,也是对文献检索意义的高度概括。

1献检索能力正是衡量吞吐社会信息能力的一个重要标识。

现在是一个信息爆炸的时代,我们身边有着成千万上亿的信息,而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢?通过所学习的数据库就可以达到这个目的。数据库虽然给我们提供了很多方便,但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的,因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前,我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西,认为搜索文献很简单,但是经过了一个学期的学习后,我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如:要知道各个数据库都有自己的那些特点,要抓准关键词,等等。最重要的就是要抓准关键词,因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大,关键词选正确会大大提高检索的速度和质量,因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词,所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的我通过学习和上网了解到,在中文检索中维普中文范围要小一些,主要就是期刊;万方学位论文全文数据库,此数据库的论文质量都比较高,检索结果也十分详细,包括:论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等;超星电子图书是非常有用的,很多很经典的图书,都可在超星图书馆上找到;中国专利信息网则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库;在中国标准全文数据库中,使用者可以查看到所检索内容的全文,以便使用;ebsco是美国的一家私人公司,是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一,可以提供100多种全文数据库和二次文献数据库:academicsourcepremier(学术期刊全文数据库)和businesourcepremier(商业资源集成全文数据库),academicsourcepremier(学术期刊全文数据库)是世界最大的综合学术性跨领域数据库,提供近4,700种高学术水平出版物全文,其中包括3,600多种专家评审刊物。收录范围横跨近乎每个学术研究范畴,提供的信息可回溯至1975年。此数据库通过ebschost每日更新;sci则是国际知名并且权威的数据库,在这个数据库中,我们可以查到各个领域的论文,研究成果,方便我们了解科技的最新发展,sci是非常有用的一个数据库,它收录了世界上基础学科里最好的文章。springer出版公司是世界著名的德国出版公司,其网上出版系统springerlink,该数据库收录期刊、丛书、参考工具书等文献类型。内容涉及数学、物理和天文学、化学、医学、生命科学、工程技术、计算机科学、环境科学、地理、及经济、法律等学科,其中许多为核心期刊。

总之,大千世界充斥着数不胜数的各种信息,并且每时每刻都在产生大量的新信息。特别是在信息化时代,信息快速增长的态势是人们史料未及的。因此,学习这门课程,2我最大的收获便是掌握了如何利用互联网搜索自己需要的信息,我对文献检索这个课程有了更加深刻的了解,也对如何选好关键词这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息爆炸的时代,我们必须尽可能多地掌握更多的信息,尽可能地充实自己,完善自己,所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。

阅读文献心得体会从哪几方面汇报篇六

作为一名学术工作者,在科研过程中,我们离不开文献的支撑,文献阅读则是科研的基础性技能之一。在长时间的实践学习过程中,我对主文献阅读体会如下。

一、制定阅读计划。

阅读一篇论文,需要有一个清晰的阅读计划,首先需了解论文的标题、作者、期刊、主题等信息,浏览摘要、关键词;然后熟悉文章结构,把握各章节稍纵即逝的主要内容;最后深度阅读全文,理解作者的思路、数据和方法。

二、注重笔记整理。

阅读论文最好做到边看边记,在文献详细记录主要内容。可以设置专门的文献管理数据库,在其中归纳整理阅读过的文献,方便下次查阅;同时可以通过标记、划线等形式,将需要重点记忆的信息留下,以便下次更深入的研究。

三、整体把握思路。

在文献阅读的过程中,需要注重整体把握思路。需要思考论文研究的目的、问题,数据来源和方法论上的合理性与可靠性。在深度阅读文献的时候,需要把握出研究方法和结果的逻辑性,并加以评论和思考,以此拓展自己的研究视角。

四、了解新的研究进展。

阅读文献不仅仅是对现有论文进行消化吸收,更要关心最新的研究动态,尤其是对于自己的研究方向。在阅读文献时,需要关注作者在所属领域的学术地位,了解作者更新的研究进展和最新的研究成果。

五、交流与学习。

阅读文献后,需要与他人进行讨论和交流。通过交流,可以交流各自的研究思路和体会,并重点关注自己在阅读过程中可能出现的认知盲区和问题,并抛出自己的学术疑问。与他人分享并学习他人的思路和方法,是不断提高自己学术能力的有效途径。

总之,文献阅读的过程是一个不断学习与反思,探索和积累的过程,我们需要全面而深入的阅读理解,不断修正自己的认知误区,以此推动学术的进展。

阅读文献心得体会从哪几方面汇报篇七

漫无目的则毫无效率,抓不住重点才效率低下。选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态,不知从哪入手。胡乱看了大量文献,却不知所以然。在导师的指导下,在同行的启发下,有些人可以迅速明确目标,有的放矢,入门就从这里开始。即使导师不导,没有定题,自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西,总比没有目标好得多,保证有收获。科研的一般法则是共通的。

层次。

对于一个具体的课题来说,相关文献分属于三个层次:研究方向、研究领域、研究课题。例如有人研究干细胞定向分化治疗帕金森病,对他来说,研究方向就是帕金森病,研究领域是帕金森病的干细胞治疗,研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。看文献时要分清手上的文献是属于那个层次,这决定你对它要掌握到什么程度。研究方向层次的文献:一般涉及,基础知识,学科水准,了解当前重大进展与趋势,达到专业人员水平;研究领域层次的文献:了解焦点与热点,已/正/将进行的课题,达到专家水平;研究课题层次的文献:要全面,了解历史、现状、展望、主要方法、手段,达到no1专家水平。正确分辨文章的层次,才能把精力用到点子上。

形式。

广义的文献包括可以阅读的所有出版形式。教科书、专著、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。比如要了解免疫应答的基本形式,最好是看教科书;要参考大鼠脑立体定位图谱,最好是看专著;要知道最新进展,最好是查阅期刊;要了解别人的研究动向,最好是参会或看会议论文汇编。不要找错信息源。

程度。

对文献的熟悉程度不同,阅读文献的方式大不相同。新手学习式阅读,逐字逐句,搞清细节,掌握最基本的知识点。最初的十几、几十篇要精读,精华的几篇甚至要背诵。老手搜索式阅读,已熟悉各种研究的常见模式和一般套路,能够迅速提取关键信息,把握思路,经常不按常规顺序阅读。有人看图说话,有人辨数识字。高手批判式阅读,一针见血,直指问题所在。实际上没有一篇论文是无懈可击的。新手要稳,老手要准,高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分别是研究生、导师和审稿人,但认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。对自己有清醒的定位,才能选择正确的阅读方式。

矛盾。

文献引用的忌讳。

知而不引。

明明借鉴了同行的类似工作,却故意不引用同行的类似工作,使自己工作看上去"新颖""领先"。实际上审稿的可能就是同行。

断章取义。

故意截取作者试图否定的部分来烘托自己的观点。

引而不确。

没有认真看原文,引文错漏。

来源不实。

某些字句来源不可靠(比如非正式的或非学术的出版物),且不注明来源。常见于一些统计数字。

盲目自引。

不是为了说明自己的工作与前期工作之间的关系,而是单纯为提高自己文章被引用次数而自引。

阅读文献心得体会从哪几方面汇报篇八

习近平总书记指出“要避免以新的形式主义反对旧的形式主义”,强调要克服形式主义的顽疾。从当前来看,中共中央办公厅近日发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》,明确提出将作为“基层减负年”,这份在全社会引起热烈反响的通知,折射出党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党上下同形式主义、官僚主义作坚决斗争,增强“四个意识”、做到“两个维护”的坚定意志和行动自觉。作风不扎实、工作不落实是形式主义、官僚主义最突出的表现,在群众中间产生很坏的影响。因此,反对形式主义、官僚主义不仅非常必要,也非常重要,要从自身实际、从岗位实际、从工作实际做起,当一个名副其实的真党员、好党员。

一、深刻认识形式主义、官僚主义的危害。

(二)形式主义、官僚主义腐蚀干部队伍,败坏党风政风社风。搞形式主义、官僚主义,必然会诱发干部的懒惰思想和投机心理,助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风,挫伤真抓实干者的积极性总之,形式主义、官僚主义于党的事业、人民的利益、千部的成长,有百害而无一利,必须坚决反对和制止形式主义、官僚主义。

二、深刻剖析形式主义、官僚主义的根源。

三、深入反对形式主义、官僚主义的。

(二)反对形式主义、官僚主义,最有效的办法是充分发扬民主,走群众路线。形式主义的一个共同特征,是眼向上。他们做样子,是给上级看的,心中根本没有群众。谁搞形式主义,群众看得最清,感受最深,也最痛恨。因此,反对形式主义,必须依靠群众来进行。要把政策交给群众,把领导机关和领导千部的活动置于群众的监督之下,工作孰优劣,让群众来评判,要努力扩大干部工作中的民主,广泛听取群众意见,充分尊重群众意思,真正让群众公认,政绩突出的入获得荣誉,得到重用。对那些热衷于搞形式主义的人,不仅不能提技重用,还要严厉批评:造成严重后果的要给予党纪政纪处分,以此形成正确的用入导向,有效遇制形式主义的滋生蔓延。

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