让青春与我们同行演讲稿 青春同行演讲稿(优质10篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。

让青春与我们同行演讲稿篇一

亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《青春岁月，你我同行》。

我们的一生很长，很长，而我们约五分之一人生都是在校园内度过的。校园是宁静的，优雅的，让人闲适的，校园里有千百万个可爱的同学们在上课时，积极踊跃地回答问题。课间，说说笑笑教室变得格外热闹，放学后，球场上球员挥洒汗水，观者静坐细看。同学们是彼此学习上最棒的竞争小对手，也是生活中互帮互助友爱的好朋友，校园生活是多么充实且美好呀！

可就是这么美好的校园却让一些孩子此生不愿提及。是什么原因呢？据新闻报道，小打小闹不再是嬉戏玩耍，而是恶意中伤他人，大多数校园欺凌常常存在恶意辱骂，殴打甚至是限制人身自由的情况，中国青少年犯罪研究会的一份统计资料表明，青少年犯罪占全国刑事犯罪总数的七成以上，其中十五六岁少年犯罪又占青少年犯罪的七成以上。这些冰冷的数据背后，是多少父母撕心裂肺的泪水与无助，是多少孩子哭泣的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。青春的花朵，在无数的言语与手脚中变得破败不堪。

同学们，倘若你是一名可恶的施暴者，请你自己想一想，你凭什么欺凌他人，凭你的年龄比他大，个子比他高？还是他比较内向，身有残疾？这些可以成为你欺负他的理由吗？俗话说，做人留一线，日后好相见。任何事都不应该做的太绝。如果你的同学比较内向，身有残疾或存在某些缺点，我们要做的是与他沟通交流，给予他关爱与帮助。用正确的方法指导他修正错误，而不是使用暴力的方式来解决问题。

同学们倘若你是一名不幸的受害者，请你不要畏惧，要勇敢地向父母、老师及其警察叔叔寻求帮助，不要将受害的事情独自压抑在心中，也请不要使用不明智手段，你也是父母的心尖，你也被捧在手心，凭什么恶人能存活于世，而善良的你却只能无奈选择退世。所以亲爱的朋友，要勇敢一点，也许正义会姗姗来迟，但绝不会缺席。你的眼里应该是满怀清明大义与温柔的光，你要坚信，没有一个冬天无法逾越，没有一个春天不会到来，人生总会有生生不息的希望。

同学们，倘若你是一名冷血的旁观者，那么请别以为你生活在光亮里，就觉得全世界都是光亮的，请你不要那么懦弱，冷漠懦弱的你与施暴者毫无区别。当有同学受到伤害时，请你毫不犹豫地帮助他，此时如果有人愿意挺身而出，那将会是一件很暖心的事，请你伸出双手，拉一把不幸的同学，不要让他独自在阴暗的角落里仰望星空，要让他与其他同学一起，在明媚的阳光下开怀大笑，让你成为他的大西洋暖流，让他因为你的到来而成为终年不冻港。

最后我想对所有的同学说，别让施暴者狰狞的笑容和旁观者冰冷的眼神成为受害者一生的噩梦，希望每个同学的青春都是温柔的，美好的，哪怕是劳累的也比每天生活在阴暗里好过千倍，万倍。这个青葱的岁月里，需要你我共同携手前行。

我的演讲完毕，谢谢大家！

让青春与我们同行演讲稿篇二

青春，是响亮高亢的音乐；青春，是绚丽多彩的图画；青春，是自信的姿态，是激情的年代。

年轻的朋友们，什么样的青春最有意义？是一心多挣钱，尽情享受生活？还是通过艰苦奋斗，实现自我价值？作为一名年轻的乡镇干部，我的回答是：只有植根在深厚的泥土中，青春的花朵才会更美丽；只有铺展在广阔的农村，青春的画花才会更加生动、更加艳丽！

亲爱的朋友，面对这一切，你能够害怕，你能够退却吗？不，不能！有崇高使命感的我们，不能！因此，我有这样的信念：农村是熔炉，我要在那里百炼成钢；农村是战场，我要在那里百战报国!

20xx年，我刚参加工作，就被安排到众所周知的上访村**村坐点。镇党委政府为了做好**村的工作，曾安排了一个七人工作组进驻**村，见效却仍不明显。面对**村，说心里话，当初我心里有点发毛。两个月后，我走遍了每家每户，访遍了每个碎石厂、大理石板厂，摸清了村情，开始与村民们建立了一定的感情。有了这个底气，趁着“初生牛犊不怕虎”的劲头，我对党委书记说：放心，有我***在，**村不会乱，**村能搞好。于是，七人工作组撤出，留下我一人驻村。

我以自身的行动感动了**人。刚到**村不久的一天，我冒着倾盆大雨走访村民。在半路上，偶然碰上一口山塘突然决口，几个男人站在旁边，一时不知所措。我一急，马上跳下去堵决口，情急之下，几个大男人也都接二连下跳了下去。决口堵住了，我浑身都是泥水，样子非常狼狈。看到自己这样子，我笑了，几个村民却没有笑。他们说，这个女干部，比男子汉还大胆，是个靠得住的干部。

**村有个厉害角色叫“上访专业户”***，他有一个大理石加工厂。有一次，一个广西客户来和他联系生意，在他家喝酒。大家知道，生意场中，喝酒不是小事。“醉翁之意不在酒”，在乎人际关系。所以，只有开怀畅饮，才能表示亲近。可惜孙满明酒量不行，几个回合就面红耳赤，舌头打卷。坐在旁边的我，看到这个情况，顾不得自己滴酒不沾，一鼓作气，和广西客户连干三大杯。广西客户惊呆了，说：海量海量，就冲**村有这样豪爽的女干部，我放心大胆了！这生意我做定了！此后，孙满明就对我刮目相看。整个**村村民拥护我，支持我，与我心往一处想，劲往一处使。从20xx年到20xx年，**村的工作一年一个新台阶，村里再也没有一例上访事件发生，“上访专业户”转业了，走上了致富之路。

20xx年，在我结婚的那一天，**村民自发组织一个车队，以娘家人的身份，热热闹闹为我送亲。这件事，让我更加感到农民兄弟的纯朴忠诚，可亲可敬，使我愈益与农村结下了不解之缘。它激励我更加扎实地工作。因此，凡是我坐过点的村，哪一家哪一户几口人，几亩水田，栏里有头猪，我都了然于心；村民从干部到群众，从老到少，没有一个不认识我，没有一个不把我当成可信可赖的人。

同志们，青年朋友们，农村要兴旺，农业要发展，农民要富裕，这不仅仅是亿万农民的呼唤，不仅仅是国家建设的需要，更是我们青年干部的责任。我们要把青春深深地植根在农村的泥土之中，让靓丽的花朵开遍广阔的天地！

让青春与我们同行演讲稿篇三

少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以，身为21世纪接班人的我们，更应该锻炼身体，好好学习，为祖国作贡献，做栋梁!

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基矗青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。

祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、尚、烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。

—— 苏霍姆林斯基

我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基-督教的美德，而是政治上的美德。

——孟德斯鸠

青春的我们有着伟大的理想，有着属于自己的性格，有着无数不切实际的幻想和愿望。面对岁月的风雨，我们不会停步，因为远方有梦在招手;面对人生的坎坷，我们昂首挺胸，因为脊梁上早已刻下了父辈们的坚强。

或云“少壮不努力，老大徒伤悲”，或云“花有重开日，人无再少年”。这些说的全都是怎样发愤，怎样图强。但是，我们也同样听说过：“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”青春的我们渴望自由，讨厌束缚，总希望自己能像鱼儿一样遨游，像鸟儿一样飞翔，殊不知，真正的自由其实也是束缚。

让青春与祖国同行

法国诗人雨果这样赞美青春——“我总感到你的脚步近了，是蓬勃的奔放的，是阳刚的向上的，是希望是爱是创造，那就是你蔼—青春!”

是啊，青春是美好的，青年是祖国的未来，民族的希望。此时，我不禁想起了那些为了中华民族的独立民主而抛头颅洒热血的有志青年。毛泽东傲立橘子洲头，指点江山，挥斥方遒;周恩来胸怀祖国，“为中华之崛起而读书”;鲁迅先生“直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血!”正是他们用燃烧的激情点燃了青春的火炬，照亮了中华民族的光明未来。

然而，当今的某些青年多少有些令人失望。相信大家不会忘记第11届全国青年歌手大奖赛上，文化素质考核中青年歌手们那笑话百出的回答吧?主持人问：“哥伦布发现的新大陆所指的是什么地方?”参赛选手的回答竟然是“澳大利亚”;主持人又问：“是哪位军事家说出了‘不想当将军的士兵不是好士兵’的名言?”一位选手的回答却是“巴顿将军”，真是令人啼笑皆非!更为可悲的是，现代社会中，许多青年人沉浸于灯红酒绿而不知忧，沉浸于歌舞升平而不知返，沉浸于争名夺利而不知耻!灵魂腐蚀，道德沦——丧——!

让青春与我们同行演讲稿篇四

想起这句话，是在前不久一个晴好的周末。那天，天空格外的蓝，暖暖的阳光洒满小城的每一个角落。难得的空闲时刻，我带着孩子在三角洲公园散步，刚走到十二生肖附近时，老远就听见几个孩子的叫声：“杜老师，您好！快到这儿来玩！”循声望去，原来是四（3）班和（4）班的几个学生在玩大象滑梯。看见我走过去，他们蝴蝶般拥了上来，轻松地聊起了学习生活，还给我讲起了小趣事。对于他们提到一些小烦恼小困惑，我都一一给他们开导。此刻，这些纯真可爱的孩子，把我当成了值得信赖的朋友，畅所欲言，无拘无束。不知不觉半小时过去了，他们要回家了。临走时，几个学生还叮嘱我要穿厚些，别感冒，并说下次还约我玩呢。

是啊，孩子的心是玲珑剔透的水晶，美丽，纯净，一尘不染。因为我爱着他们，也收获着来自他们的快乐。我知道，这个寒冷的冬天，有了孩子们相伴，我就是一个在春天播种的农人，辛苦着，却也幸福着，因为我相信爱的种子一定会发芽、开花，结出丰硕的果实！

还记得刚上师范时，老师对我们说，“教师是人类灵魂的工程师”，“是太阳底下最光辉的职业”。那时候，我对做教师充满了五彩斑斓的幻想。然而，真正走上工作岗位后，我才觉得那些赞美的言辞过于华丽，教书育人是多么地不易。从教七年来，我曾为工作的艰辛和琐碎迷惘过，曾为付出与收获的反差沮丧过，也曾为可怜的待遇埋怨过，那是我教育生涯中最灰暗的时期。后来，终于有一天，一本名著《爱的教育》深深触动了我的心灵，让我领略到了人性的光辉。再后来，观看了李镇西的讲座《以心灵赢得心灵》，我再一次被李老师至真至纯的师爱所打动。我开始思考：我们的工作除了平淡、枯燥之外，还有哪些美好的东西？我们在照亮别人的同时，是不是也照亮了自己前行的道路？于是，我的心态渐渐变得平和乐观，我以同事为良师，以学生为益友，关爱理解，尊重欣赏，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福，我在获得点滴成功的同时，尽情享受着心灵的春风细雨！

罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实，我们的工作不只是枯燥乏味，还有许多细小而美好的片断，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠，串联着无数温暖和感动。或许这份感动，源自孩子们一张甜美的笑脸，一声轻轻的问候，一点细微的进步；这份温暖，就是领导和同事的一次善意的提醒，一句真诚的关怀，一声由衷的祝福……徜徉在教育的田野里，让我们满怀希望，满载阳光，用爱和感恩之心去感受身边的一切。

想起苏州大学著名教授朱永新的一句话：过一种幸福完整的教育生活。我想，这种幸福应该是每位教师一生追求的教育理想。我清楚地明白，作为一名刚刚进入南小的老师，我是名副其实的“新手”，与各位同行相比，那些曾经的成绩和荣耀是那么微不足道，我的教育人生又站在了一个新的起点上。

三个多月来，学校的点点滴滴都在感染着我，每天都有感人的情景拨动我的心弦。我刚进学校时，由于环境陌生，教学不熟，不少同事热情地给我关心和指导，在大家亲人般的帮助下，我很快适应了生活，融入了这个大家庭，这份感动是难以言喻的。我常常看到，不少老师以校为家，以家为校，午饭时间还在伏案备课、批改作业，有的老师将教材和作业带回家去继续工作；有的老师心系学生，为了等待家长接送孩子，有时一等就是一个小时，连自己孩子的生活都无暇顾及，却从不抱怨……特别是在甲流侵袭的特殊时期，班主任、值周教师和领导每天冒着严寒，坚守在校门口检查学生的体温，询问他们的身体状况，关心他们的生活细节，有的老师还为缺课的学生补习功课，真正把学生当成了自己的孩子；最让人感动的是，冬天到来的时候，五十多岁的何忠明老师及时给老师们送来了温暖，他每周一从家里把燃煤用小炉子提到学校给大伙儿生火，我们办公室位置最高，总是优先享受到这火一样的热情，并且，他还主动承担起学校体操队的训练，丰富了学生的课余生活。真是细微之处见真情，一言一行暖人心啊。像这样令人感动的事每天都在发生，他们给了我奋进的力量。于是，从第一天起，我就以他们为榜样，用心做教学，真心爱孩子，逐渐赢得了学生的喜爱和信赖。我相信，伴随着孩子们的成长，我的教育梦想也会不断丰盈，长出快乐的翅膀！

让青春与我们同行演讲稿篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《青春作伴好读书》。

有人说，读书是灯，指引前方的路，有人说，读书是火，点亮沉静的心，有人说，读书是雨，滋润饥渴的魂。

可我觉得，读书，就是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获，是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。书，是我们人生中不可缺少的良师益友。

我喜欢读书，喜欢沉浸后身临其境的感觉，喜欢踮起脚尖在图书馆的精挑细选，喜欢躲在被窝用手电看书的窃喜，喜欢合上一本书后如释重负的舒心。

从我呱呱落地，书籍就形影不离地伴着我开始了一段奇妙的旅行。尽管那时我听不懂，但一听到讲故事时那抑扬顿挫的语调，我就立马转悲为喜;我咿呀学语时，看到那一个个整齐的方块字，可爱生动的插图，如同打了鸡血似的手舞足蹈。后来，小人书渐渐被童话代替，常幻想着自己能成为美丽的公主，住在金碧辉煌的宫殿里，幸福快乐的生活着;而现在，我的书柜里是堆满了的小说，每一本都带给我不同的感触，一点一点填满我人生的空白页面，刷新着我的三观，伴随着我的一生。

又是一年春来到。春光甚好，为何不在午后倾泻的阳光下，喝一杯咖啡捧一本书呢?正值青春的我们，不妨来一次与书的紧紧相拥!让读书成为常态!而不负这春光!

读万卷书，行万里路。让我们书籍作伴活得潇潇洒洒，策马奔腾共享书香人生!

让青春与我们同行演讲稿篇六

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。

青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的!

然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱;在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。

不再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响!

让青春与我们同行演讲稿篇七

大家下午好，今天我演讲的题目是《青春与责任同行》。

五月，春光明媚、绿野生机，风轻云淡、鸟语花香。很多人说这是一年中最美的季节，作为一代青年人，我们也正处在一生中最美的年龄里。青春是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。青，是一抹绿色，是生命的颜色;春，是一段季节，是成长的季节;而青春则是人生季节中最旖旎绚烂的光景。我们拥有青春，就如朝阳蓬勃向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……但是，提到青春，很少会有人将它与责任联系在一起。青春热情奔放，责任却坚定如山；青春神采飞扬，责任却使人眉宇紧锁；青春的我们有时以挥霍光阴来显示洒脱，责任却使人感喟人生的厚重与珍贵。青春和责任就这样看似矛盾的统一到了我们每一个人身上。95年前，一群意气风发的青年为了驱逐黑暗、争取光明，用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任，用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。革命战争时，有多少仁人志士抛头颅、洒热血，用忠诚和英勇实现了民族独立。建国以后，面对一穷二白的国民经济，又有多少热血青年将汗水洒遍大江南北，用拼搏和创新开辟了社会主义建设的新局面。

不同的历史境遇赋予了青年人不同的责任和使命，但同样的青春使他们在不同的历史阶段、不同的行业领域扮演着同样重要的角色，承担着同样重要的责任。责任到底是什么?责任是分内应做的事,是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命。无论在工作还是生活中,只有那些能够勇于承担责任的人才能被赋予更多的使命,才有资格获得更高的荣誉。

作为刚踏出校门不久的年轻人，我们双手握着梦想，怀揣着美好的明天，带着年轻人无比的朝气和敢为人先的激情，开始了我们人生的旅途跋涉。一年来，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，我学到了书本上无法学到的宝贵知识和社会见识，对工作的理解和认识也如抽丝剥茧一般，逐渐深入，日渐清晰。初生牛犊不畏虎，不当精兵不罢休。作为一名刚刚迈进工作殿堂的年轻人，我深切地感受到了我国标准化事业的蓬勃发展，也为自己是一名标准化建设者感到骄傲与自豪。

“天下兴亡，匹夫有责”，我是标准化研究中的普通一员，通过标准化工作服务社会是我的责任。这样的责任，虽没有边防战士保家卫国的壮美，亦没有园丁桃李满天下的欣慰，但在这平凡的岗位上，我一样会把辛勤的劳动奉献，一样要把自己的责任履行。我将牢记“抓质量、保安全、促发展、强质监”的十二字工作方针以抓铁有痕、踏石有印的狠劲，滴水穿石、铁杵磨针的韧劲，逢山开路、遇水搭桥的闯进，刻苦钻研，勇于承担，为标准化工作做出自己的贡献。

拥有责任的青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因为我们年轻，所以我们富有，因为我们年轻，所有我们不怕失败，因为我们年轻，所以我们用拼搏描绘明天。青年是社会建设发展的主推力量，青年是最富有激情与创意的年华，95年前的爱国学生是我们最好的榜样，让我们扛起“五四”的大旗，传承“五四”薪火，弘扬“五四”精神，为实现中国梦献计献策！谢谢大家！

让青春与我们同行演讲稿篇八

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好!

有这样一个问题常在我的脑海里萦回：是什么力量使董存瑞在青春年华之际却要牺牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕禄在身患重病时仍要呕心沥血坚持工作?是什么给了他们如此大的勇气、如此大的毅力?我在寻觅、在思索，终于找到了答案。那就是责任的力量，那么责任是什么?责任的力量有多大?我们的责任又是什么呢?我想这应该是我们当代青年讨论最多的话题之一。而今天我要给大家演讲的题目就是“让责任点亮青春”。

古往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青春、用热血、用生命去奋斗、去履行、去捍卫。在人类历史的长河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮令多少人为之景仰;范仲淹居安思危“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高远让无数后来人为之赞赏;雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的志向是我们至今学习的榜样……。每当想起他们，我的心中无时不感受到责任力量的伟大。

有道是“天下兴亡，匹夫有责”，现实生活中我们不也崇尚这样的责任吗?我们生活在这个大千世界里，不同的工作，不同的岗位，赋予了我们不同的责任。我是粮食战线上的普通一员，保管好国储库的每一粒粮食就是我的责任。这样的责任，虽然没有边防战士保家卫国那样壮美，也没有辛勤园丁桃李满天下的欣慰，但在这平凡的岗位上，我一样会把辛勤的劳动奉献，一样要把自己的责任履行!

记得我刚步入工作岗位，成了一名__。那时我只知道__就是……。心里觉得那有何难?可是当我面对那满垛、满仓的粮食，看到同志们灰头土脸，挥汗如雨时，我才真正感到要想成为一名合格的__多么的不容易。还记得第一次进仓打扫卫生，当时那栋仓的粮食刚装满，我们都换好了衣服，把自己全面武装起来，我低着头，小心翼翼地爬到最高的那一层，心里抱怨着，这么多灰尘，又这么高，该怎么干?只听见有位老同志说：我们一排一排的扫，这样不乱。大伙个个都干的热火朝天，不知过了多长时间，把我累得眼冒金星，手发抖，但是就在这样的情况下，没有一个人说苦说累，直到扫完最后一层，才听见有人说：“大家到外面透透气吧!”我拍了拍身上的土，把口罩帽子摘下来，坐在花池边，当时心里不知道哪来的那么多的委屈，擦擦脸上的土，我哭了……。我真正体会到了要想成为一名合格的保管员要付出多大的艰辛和汗水，不但要有吃苦耐劳，不怕脏，不怕累的精神，还要有扎实工作，一心为公的作风，爱岗敬业的职业道德。在短短的几年内，我和老同志们一同走过了春天，走过了四季，走过了风风雨雨的每一天。在领导的关怀和同志们的帮助下，我学会了不少的业务知识，最重要的就是我深刻认识到一个保管员的责任!

我知道，要使每一粒粮食从入库时的优质到安全顺利地被调走，这一过程要每一位__付出多大的艰辛和汗水，查粮情，搞卫生，看似简单的工作却肩负着重重的责任。“宁流千滴汗，不坏一粒粮”这不仅仅是我们对劳动人民的尊重，更是对国家财产的保护，也是我们每一位保管员应该具有的一种责任心。对于这重于泰山的责任，在工作中，我将以“维护国家粮食安全”为我的工作宗旨，将“确保粮食质量完好”为我的工作目标，将“严格制度，严格管理，严格责任”定为自己的工作要求，进一步完善自己。

让青春与我们同行演讲稿篇九

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感；因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献；因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。

在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。

我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的平静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。

实际上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，你对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。

教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成知识的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个办法，一是平时注意休息，尤其是午休和晚休，此时，很多学生就是玩手机的时间，上网聊天，玩网络游戏，已经成为常态，严重干扰学生的学习精力。再者，没有预习的习惯，面对难度加大的高中学习，没有预习，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发现本来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。如果，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热情不够，许多学生还认为，这门功课，这个老师习惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的紧张感，走神也就习以为常了。

因此，我们是不是推出这样一个结论，一名优秀的教师，首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛，教学水平再高，学生的思想早就游离到课堂之外了，我想，任何人都不能完成就学工作。所以，在课前，我备课时，经常考虑怎样将今天的知识传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学习的热情，对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关知识点，重复重要的知识点，让课堂充满读书声，提高学习的热情，准备有关的知识链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生注意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。

作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。

有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时，我非常羡慕，同时感觉到这是一种教师的幸福。

有一个智者说过；要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教育教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。

因为，他们和我们都有梦想。谢谢！

让青春与我们同行演讲稿篇十

青春如一幅图画，它要靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。下面是小编分享的青春与梦想同行。

演讲稿。

一起来看一下吧。

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与梦想”!

青春，是我们人生中最美好的阶段，而梦想，则是我们人生中最大的追求。梦想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。

高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候，也许我们就会开始树立梦想，可是那时候的梦想，并不成熟;中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，梦想这码事，估计也就无暇顾及了;到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐梦想，这样的人着实令人敬佩!可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻梦想吧，趁着青春韶华。

处在大学的我们，就是青春的标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到!在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐梦想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会，做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。

美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的梦想，都通过这里实现自己的梦想。在这里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。

最后，在这里，我想用一首诗歌与你们共勉：情思悠然，弹奏出了青春的和弦。宽广无垠的蓝天，原野般的情怀拓展在我们的胸间。

青春如鸟雀欢跃在森林，如痴如醉。

坦荡的通途将走向何方，追梦青春，畅想未来。

浩荡五彩的世界，演绎了诗意般的激情。

踌躇的十字路口，要勇敢的向前，走过那片灼人的思念。

慢慢星空，青春难眠，今夜无梦。

难眠赐给了青春无限的诱惑。

追梦，赠予青春的星空无限的孤独。

青春追梦那楔入心底的颤粟。

追梦青春，一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。