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最新给同学的表扬信(模板18篇)

小编:纸韵

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

给同学的表扬信篇一

亲爱的同学:

你好!

xx年xx月xx日晚点分左右,我在信电系楼前骑车下坡时不慎摔倒,由于速度较快,人从车上飞出,当场摔昏过去,受伤较重,自行车、眼镜、全身衣服报废。

所幸的是,不久后,信电系系友四位同学经过事发地点,迅速将昏迷的我唤醒,把摔坏的车锁好,用他们的自行车载我一直到校医院,使我的伤得到了及时的处理和救治。四位同学与我并不相识,但给予我无私的帮助,救人于危难之间,令我万分感激!他们这种精神也值得浙大学子学习和弘扬。

在此向四位系友的救助表示衷心的感谢!

此致

敬礼

xxx。

xx年x月x日。

文档为doc格式。

给同学的表扬信篇二

亲爱的同学们:

您们好!

衷心感谢您们的慷慨解囊和无私帮助。我先生黄凯浩是不幸的,在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行;但他又是幸运的,因为有同学们最纯洁的爱心在伴他同行。在他被查出患上恶性肿瘤,需要巨额的医药费,但因我们家境困难,在无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候,是大家,您们所有关爱他的同学、朋友给了他新的希望——生命的希望。您们的善行义举极大的鼓舞了在病榻上与病魔争斗的凯浩,让他在生命的最后一刻感受到了人世间最美的东西——爱,感受到了人世间的美好。这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光,照亮了我们全家人的心怀,那爱的涓涓暖流久久地在我们的内心深处涤荡。

我感谢所有捐献善款的同学们朋友们,感谢您们的爱心捐助,是您们给了我先生在生命弥留之际曾拥有了美好人生的希望!我及我的家人无法报答,在此,我谨代表凯浩及我们全家人向所有奉献爱心的同学朋友们致以最诚挚的谢意和最衷心的祝福!谢谢您们!愿好人一生平安!

再次祝愿同学朋友们:

前程似锦!

一生平安!

xxx。

20xx年x月x日。

给同学的表扬信篇三

尊敬的各位老师,亲爱同学们:

大家早上好!

x年3月2日(周一)上午8:30升旗仪式中,11高职班章慧娟同学在教室往操场的路上捡到人民币若干。章慧娟同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,同学们学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们溧水中等专业学校的校园里开花,成为我们的'骄傲!希望同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

在此我们对章慧娟同学拾金不昧的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

xxx。

20xx年x月x日。

给同学的表扬信篇四

尊敬的小王同学:

见信好!

您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。

给同学的表扬信篇五

xxx:

今天上午,我校五年级学生杨同学捡到人民币50元,杨同学第一时间交予交于政教处,又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,希望失主及时政教办公室领取。事后失主高同学表示了万分的感谢!

杨同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素质。

校政教、少队号召全体同学学习杨同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向负责老师汇报,校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!

此致

敬礼!

xxx学校。

20xx年x月x日。

给同学的表扬信篇六

尊敬的小王同学:

见信好!

您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。

相关。

给同学的表扬信篇七

xx学校领导:

昨天下午,贵校x年级x班的xxx同学在放学回家的路上,经过中兴大厦门前时,看到一个小孩在哭喊着找妈妈。她走过去,把小孩儿抱起来,一问才知道他同妈妈走散了。又不知道回家的'路。于是,xxx给他买了饮料,并把他送回了家。这个小孩儿是我家的邻居。当时,已经是晚上八点多钟了,的父母正急得团团乱转呢。他们十分感激xxx,要请她吃饭,可是被她谢绝了,并说:“这是我应该做的。”

xxx同学这种助人为乐的精神值得表扬,更值得大家学习。

此致

敬礼!

xxx。

给同学的表扬信篇八

广大师生:

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我校xx同学是不幸的,在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行;但她又是幸运的,因为有我校广大师生最纯洁的爱心在伴她同行。孙玉静,普普通通的一个大学生,出生在一个农村家庭,在被查出患上再生障碍性贫血重症,急需进行骨髓移植手术,但在其因家境贫寒,无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候,是我们大家,我们所有关爱她的老师同学给了她新的希望——生命的希望。你们的善行义举极大的鼓舞了在病榻上与病魔争斗的孙玉静同学,也让每个参与其中的'人看到了希望的曙光。我们相信,有大家的祝福、关爱与帮助,孙玉静同学会创造出生命的奇迹。

在学院领导的关心下,事务中心协同财会金融学院在全校范围内发起了“人人献出一点爱”的募捐倡议活动。这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光,照亮了我们每个师大学子的心怀,那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。

在此,我们谨代表xx同学及其家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!谢谢你们!

xxx

20xx年xx月xx日

给同学的表扬信篇九

亲爱的总裁20班老师暨全班同学:

大家好!

非常感谢总裁20班给予我这样一个难得的学习机会,我很乐意和各位一道共同努力,把我们总裁20班建设好,使之成为一个充满活力与友爱的温馨大家庭。

我是一个50多岁的年长同学,尽管个人的经历比较丰富,参加工作也有30多年,但在许多方面还远不及在座的各位同学。在未来一年的学习里,我会十分珍惜这相互学习和交流的平台,也会加倍努力赶上大家。同时也衷心地希望能得到各位的支持和交流的`平台,也会加倍努力赶上大家。同时也衷心地希望能得到各位的支持和帮助,让我这个“大哥哥”同学在总裁20班这样一个令人向往和希望的大集体里不会丢队。

谨此,我深情地谢谢老师和同学们!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

给同学的表扬信篇十

非常感谢贵故事赞助1996届同学毕业20周年聚会。

聚会已经结束,总的来说是成功的。这里聚会筹委会向所有为聚会付出辛勤劳动的老师、同学表示最衷心地感谢!很多同学牺牲休息时间,甚至不辞辛劳,参加聚会,筹委会向你们表示最崇高的敬意!还有很多同学因故未能参加聚会,筹委会向你们表示最亲切的问候!我们的聚会不管5年后、10年后肯定还会举办,这里本届筹委会越权代表下届筹委会向你们向全体同学表示最热烈的欢迎!

这里筹委会要向所有为聚会赞助的赞助商表达最诚挚的谢意!在聚会筹备之初,考虑到各位同学的不同状况,调动同学们参与聚会的积极性,筹委会有意降低了缴费标准,同时向全体同学发出了为聚会赞助的号召,很多同学积极响应,慷慨解囊,同时还有赞助商愿意出资赞助此次活动,短短时间内筹集了足够的资金,使聚会顺利举行。1996届同学是一个充满爱心的集体,聚会中大多数同学真正得到了实惠。

我为贵公司愿意慷慨解囊赞助此次同学聚会表达我最真挚的谢意,愿贵公司的发展蒸蒸日上!

xx年。

xx日。

给同学的表扬信篇十一

尊敬的小王同学:

见信好!

小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

文档为doc格式。

给同学的表扬信篇十二

尊重的校领导:

学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园劳动,多位同学们不论拾到钥匙胸卡团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

特别要表扬的`是xx班的xxx同学,3月12日中午,该同学2次捡到20元共40元。xxx同学没有犹豫,在第一时间将钱交给团委老师,及时广播通知找失主。(这笔钱到现在还未被认领,学校将把这40元存入学校爱心基金资助贫困学生。)。

40元对一个学生来说不是个小数目,吕倩同学在捡到钱时完全可以将它据为己有,但是她并没有这样做。吕倩同学这种拾金不昧的精神值得我们十九中每一位同学学习,在此xx团委向xx全体师生对xxx同学提出通报表扬。

xxx。

20xx年xx月xx日。

给同学的表扬信篇十三

亲爱的老师、同学们:

早上好!

据了解,信中提到的xx同学是我校高一(19)班学生。在此,我们对z同学拾金不昧的行为予以表扬。有一位名人说过,一个人在别人完全没有察觉的情况下所做出的行为,是最能体现出一个人的品质的。z同学在失主毫不知情、没有任何同学和老师监督的情况下,主动将所捡到的钱包交还给失主,是难能可贵的,我们看到了z同学及其家人金子般的心灵。

另一方面,从某种意义上说,我们每个人的形象都代表着集体的形象。走出班级,那么你的形象便代表了所在班级的形象;走出校门,那么你的形象便代表了一中的形象;走出国门,那么你的形象便代表了中国人的形象。

xx同学的行为,展现了我们一中学生的风采,体现了我们一中人良好的思想素质,树立了我们一中的榜样形象。我们希望,我们每一位同学无论在人前还是人后,都应像z同学一样,紧记自己是省重点中学的学生,言行举止都有着省重点中学学生的样子,起到我们该有的表率作用。

给同学的表扬信篇十四

尊敬的xx企业:

非常感谢贵故事赞助届同学毕业20周年聚会。

聚会已经结束,总的来说是成功的。这里聚会筹委会向所有为聚会付出辛勤劳动的老师、同学表示最衷心地感谢!很多同学牺牲休息时间,甚至不辞辛劳,参加聚会,筹委会向你们表示最崇高的敬意!还有很多同学因故未能参加聚会,筹委会向你们表示最亲切的问候!我们的聚会不管5年后、后肯定还会举办,这里本届筹委会越权代表下届筹委会向你们向全体同学表示最热烈的'欢迎!

这里筹委会要向所有为聚会赞助的赞助商表达最诚挚的谢意!在聚会筹备之初,考虑到各位同学的不同状况,调动同学们参与聚会的积极性,筹委会有意降低了缴费标准,同时向全体同学发出了为聚会赞助的号召,很多同学积极响应,慷慨解囊,同时还有赞助商愿意出资赞助此次活动,短短时间内筹集了足够的资金,使聚会顺利举行。1996届同学是一个充满爱心的集体,聚会中大多数同学真正得到了实惠。

我为贵公司愿意慷慨解囊赞助此次同学聚会表达我最真挚的谢意,愿贵公司的发展蒸蒸日上!

xx年。

xx日。

给同学的表扬信篇十五

尊敬的xxx同学家长:

见信好!您的孩子xxx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的.进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,xx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,xx同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,xx能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

xxxx。

xxxx年xx月xx日。

给同学的表扬信篇十六

亲爱的总裁20班老师暨全班同学:

大家好!

非常感谢总裁20班给予我这样一个难得的学习机会,我很乐意和各位一道共同努力,把我们总裁20班建设好,使之成为一个充满活力与友爱的温馨大家庭。

我是一个50多岁的年长同学,尽管个人的经历比较丰富,参加工作也有30多年,但在许多方面还远不及在座的各位同学。在未来一年的学习里,我会十分珍惜这相互学习和交流的平台,也会加倍努力赶上大家。同时也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平台,也会加倍努力赶上大家。同时也衷心地希望能得到各位的支持和帮助,让我这个“大哥哥”同学在总裁20班这样一个令人向往和希望的大集体里不会丢队。

谨此,我深情地谢谢老师和同学们!

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

给同学的表扬信篇十七

尊敬的小王同学:

见信好!

小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的'课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

给同学的表扬信篇十八

你好!

xx年xx月xx日晚点分左右,我在信电系楼前骑车下坡时不慎摔倒,由于速度较快,人从车上飞出,当场摔昏过去,受伤较重,自行车、眼镜、全身衣服报废。

所幸的是,不久后,信电系系友四位同学经过事发地点,迅速将昏迷的我唤醒,把摔坏的车锁好,用他们的自行车载我一直到校医院,使我的伤得到了及时的处理和救治。四位同学与我并不相识,但给予我无私的帮助,救人于危难之间,令我万分感激!他们这种精神也值得浙大学子学习和弘扬。

在此向四位系友的救助表示衷心的感谢!

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。

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