校园散文诗(通用9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园散文诗篇一

叮玲玲的下课铃声响起，而老师还在继续着自己没完没了的讲授。我们早把书桌上的一切扫荡一空，只等着一声令下就往那每天总要咒上千百次的食堂冲去。终于这一声悦耳的“放学”声从那幅遮住半边脸的眼镜下挤了出来，教室门一下子显得那么缺少人性化，挤痛了他的胳膊，扯到了她的新花衣。而你还不忘等我一程，看着那没有食欲的应付学生的菜蔬，我们也只能匆匆做出痛苦的决定，把那失去了本来面目与颜色的称为“菜”的东西装进饭盒。而当我们在操场上履行着每天的下咽义务时还不忘津津乐道某个女生的衣服上浸了一大块油汤，某个男生的嘴角还挂了一棵饭粒。

午休的时候，青春的话题总让我们争得面红耳赤而不愿见周公。到了傍晚，球场上总有咱们热情而超业余水准的身影，但那份执着现在想来都是这么的令人感动。最浪漫的当数晚自习后的自由活动了，我们总是抱着那把破旧的吉它，在那能够吸引小女生的显眼位置唱响青春的旋律和流行的音符。并在那迷人月光的沐浴下，抒发着青春的萌动，甚至梦里仍在继续着这样的夜半歌声。

有时也会让你乖乖的坐着，而自己拿起那早已不再熟悉的铅笔，端起落满灰尘的画夹，想来幅永久的肖像纪念。可你总不能保持一个静态的`姿势两秒钟，这成了自己画驴非马的最好理由。而我们也会把一些细节看了又看，让那棵黑痣永远放不对地方，让那一缕头发永远与你的身体是这样的不太融洽。

有时你也会把放弃了一场精彩电影而酝酿出的文字让我第一个欣赏，也会把内心盟动的秘密与我诉说，更会把结识你初恋的喜悦让我分享，将你失恋的酸楚让我知晓。有时你如欢快的小鸟在我身边鸣唱，有时你又如飘飞的秋叶消失无踪，让我在那校园的每一个角落苦苦寻找。

在那青涩而又充满快乐与梦想的岁月里，思念总是放得很大很大。校园里上演的喜与悲，乐与思在这样的思念中是这样的亲，这样的美。当孤独的自己被工作、生活与压力压得喘不过气来时，我们的思绪变得麻木，快乐变得越来越少，思念也越来越模糊。那久违的信封才能让自己惊觉远方有这样的一位朋友仍在不眠的夏夜点燃那只香烟，透过酒精的迷幻回味着岁月的甜蜜。

校园散文诗篇二

春风，不解风情，吹散的不只是南湖园中粉色的樱花，还有少年的心事，树林阴翳，花香扑鼻，林下的石凳石桌上有沉浸在书海中的女子，一抬头，一片花瓣落在了她的唇上，惊艳了时光。

秋雨，淅淅沥沥，掸不去心中的尘灰，反而使整个湖面水汽朦胧，迷雾沆砀，。没有断桥，更没有残雪，有的只有低垂飘飞的柳絮，知水暖的几只水鸟还有湖面上的几叶浮萍以及不识趣的几只冰冷的石狮子，而我的手上和心里只有你的余温，可拱桥上，铺满鹅卵石的湖边小径上再也没有熟悉的身影，甚至连曾经的失望和念想都随那金黄的和火红的落叶升腾起来，落到湖里和岸边。

冬日的暖阳，温婉可人，让人除了欣喜还是欣喜，沐浴着它，忘掉所有的执念，来到绿茵足球场，与大自然来个清静的接触，这是足球队员们挥洒过汗水的草地，小草格外的有生机，虽是冬日，却也不至于枯黄，不时还夹杂着几朵零星的小野花。静静地躺在这里，凝神闭目，似可参悟生命的意义和自身的价值，让你被冰封的灵魂与追求再一次变得滚烫。那些逝去的美好与渴望也在此刻被分解，然后遗落到足球球门里，再被球给打散，四周剩下你喜欢的一切人和事，虽然短暂，但却闻见了来自冬天的生命的芳馨。

也许我还是忘不掉那个夏天绿了的芭蕉，红了的樱桃和众人醉人的笑，可风里雨里，那些为了梦想拼搏的人，蓦然间，已不在原地。凄凄思慕，翩翩惊鸿，寂寂漫步，又见暖阳，俯身躺下，浮世瞬间消散。

菁菁校园，可能不再有那个心心念念可与我浴火成诗的追梦少年，可我依旧会迈步向前，累了，停下来，在校园中漫步，去图书馆的楼上捧最动人的诗词，品不远处莲池中的清韵，去不远处的古亭，抚一曲最爱的笙歌。

漫步校园，我们感受着文学的芬芳，数字的奇妙。在知识的海洋遨游，允吸着书本的精神食粮，在宽敞明亮的教室中，莘莘学子书声朗朗，始终牢记“博学善技，笃志力行”的校训，享受着老师传授的知识，品味着老师分享的故事，铭记着老师谆谆的教导。在这里，我们学会了厚德载物，自强不息的精神；在这里，我们引吭高歌，努力追逐着自己的梦想；在这里，我们大胆描绘，弹奏着青春的乐章。

校园散文诗篇三

盼到了，盼到了，终于盼到了。春季越过了高山，飞过了小河，穿过了田野，千里迢迢来到了我们的校园。校园里热闹非凡，各种花儿竟相开放：

有远看象一片灿烂朝霞的桃花，那红色的像一团团火炬，粉红的如一只只飞舞的粉蝶，白色的好似一团团棉花，在绿叶的衬托下，鲜艳无比，美不胜收。迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金。有的全开了，有的露出了金黄的花蕊，有的才展开了两三片花瓣，羞羞答答的有的还是个花骨朵。

最引人注目的是玉兰花，远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的独开枝头，像在窃窃私语。有的低着头好像见不得人似的。一阵微风吹来，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾令人心旷神怡。小草睁开惺松的眼睛，钻出了泥土，探出了一个个小小的脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨，他们像心灵手巧的编织能手，用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。

银杏树一听说春季来了，便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头，几只春燕立在枝头放声高歌，给校园带来了勃勃生机。

同学们也脱下了厚厚的棉衣，换上了艳丽的春装，显得更加精神，更加有活力。早读课上书声琅琅，课堂上老师讲得有声有色，同学们听得专心致志。课间热闹非凡，俗话说："一年之际在于春，一日之际在于晨。"同学们都珍惜这美好时光，争分夺秒地学习知识。

校园散文诗篇四

冰凉的小雨点儿调皮的从云儿身上往下跳，风儿轻拂着我的脸颊，给我发了邀请函，邀我雨中赏花。

打着伞，来到院子。啊！院子里的花都开了，粉得像霞的，红得似火的，白得似雪的……。

远看月季，它像一团团熊熊烈火，又似一抹晚霞，近看，一簇簇美丽而娇嫩的花朵，紧紧相依，花瓣上滚着小雨珠，这花更娇羞了，那花瓣中间的黄色花蕊，散发出阵阵清香，令人心旷神怡，陶醉不已。

玫瑰与月季差不多，花就像红色的波浪形成一个漩涡，花朵艳似火，绿叶嫩似玉，两者相衬，这花更风情万千，有了“花中女王”的风范了。

梧桐树花是长在书上的，微风一拂，满树的“紫铃铛”跳起舞来，甚是好看这花“傲”得很，你是摘不到，碰不着的，倘若不是小雨点儿和风儿给她发了“邀请函”，她才不愿叫人看见她的真面目呢！

虽然石榴还未完全绽放，但也值得一赏，在翠绿的`叶子间，挂着一朵朵一簇簇迷人的花朵，那花骨朵儿，就像一个个火红的小葫芦，那含苞待放的，就像害羞的小姑娘，那已经绽放的就像一朵朵火焰，在小雨点儿的洗礼下，叶，更嫩绿了，花，更娇羞了，多美啊！

多么美丽的一副画卷啊！我陶醉其中，小雨点儿却急了，催我快点回家，花儿们笑眯眯地冲我招手，带着好心情回了家。

校园散文诗篇五

校园一年到头都很美，但我最喜欢春天的校园。它就像一幅油画，色彩斑斓，充满活力！看...校园一年到头都很美，但我最喜欢春天的校园。它就像一幅油画，色彩斑斓，充满活力！

看，花坛里的花一朵接一朵地开放着，散发着芬芳，吸引着五颜六色的蝴蝶。玫瑰微妙地散发着芳香，中国玫瑰也有笑脸。一阵带有花香的春风突然让你感到神清气爽。

操场旁边，有一棵老榕树，昨天还是光秃秃的。一夜之间，它呈现出新的面貌，呈现出浅绿色。新设备。一些树仍然不愿意脱去它们的黄色。冬装片片黄叶随风飘落。有些树仍然那么绿，那么茂盛，好像它们从来没有在冬天到过那里。操场上的草散发着春风土壤和毛毛雨水的芳香，一簇簇嫩绿的。

在教室里，学生们快乐地学习。耳边传来一阵清脆的读书声。看，他们读得非常仔细，非常仔细。他们一个字也没读错。俗话说，春天是一年中的季节。学生应该把握春天的时间，努力学习。

天啊。校园的春天是一幅迷人的图画。我爱你。校园春天！

校园散文诗篇六

櫻桃樹下旳微笑在四季轮回中，多少人，为看一个梦想，奔跑一生;多少鸟，为一次迁徙，忍受苦寒;多少辛辛学子，为一个静美的校园，憧憬十载，努力多少春秋。才可以在静美的校园里，眺望静静的天空，静赏华美的时光。

每个人的心中都有一个难以忘怀的季节，或春的温馨暖，或夏的激情，或秋的冷峻，或冬的严寒。而我则对四季都牵挂，对美好的岁月，不忍心忘记。喜欢仰望星空，繁星点点，心安而过。喜欢漫步校园，眺望远方，观察四时巨变。一片片花瓣，一朵朵的云彩，拾捡诗意，寻谧温柔，那些似宝珍贵，似金发光的生活，是每个人的追求。

偶尔有时间，都会坐在蓝蓝的天空下，倚靠一棵小树，望着苍穹，看云彩飘逸唯美;望大雁飞来，收获收获春的信息。那些激动的风，悄悄落在刚刚变绿的白杨树上，惊起一阵翩翩飞絮，似画卷美丽，似梦境迷人。而树下之人，则是各有变化。或十指相扣，相笑而视;或独自漫步，朗诵《离骚》;或三人行，互相嬉闹，谈笑风声，说着昨日的欣喜，聊着未来的遐想。有飞天梦，有归隐梦，有大济苍生，有甘愿平淡，但都是美美的享受，美美的憧憬。阳光温暖着大地，春风拂去尘埃，家在远方，梦在水边，游子在风雨桥上张望，遥远的故乡，遥远的亲人，遥远的梦幻。

天空海阔，一览无余。恰如一片深蓝色的大海，海上风平浪静没有渡口，没有渔船，只有一个沉默的世界。海鸥，企鹅，海燕还在大海中搜寻梦想，各种岛屿都没有传说中的险峻，郁郁葱葱的古树，人来人往的嬉闹。而那些天空下的山川，古道，浓雾，都不会迷茫人们的视线。

烟雨三月已过，春的脚步渐行渐远。而走的天空下，行人还是匆匆忙忙，鸟还是去年的模样，只是樱花落了多少夜，谁也不知道她的忧愁。如此完美的春天，有谁会愿意舍下，可却，四季轮换，天之常情，而天地间的一个生灵，又情何以堪。

转眼间，樱桃长出了新芽，一片片的叶呀，就像一个初生的婴儿，可爱，蕴含希望，好像世界一切都为之而生。阳光从叶与叶的缝隙中照划过来，惊吓一只正在午睡的小草，唧唧喳喳叫了几声。风来无影去无踪，从不看别人眼神行事，一山飘过一山，一叶划过一叶，树动，红旗飘飘。一个老教授，七十有几，静静而过，一手拿着一本书籍，一手摸着胡须，轻笑着，~似乎是朝花夕拾。似乎眼前就是繁星，就是春水。

天空还是一览无余，云彩掉到地上，青眯野草，春水，装饰着这依恋的校园。一群疯狂的外国人，在田径场，一个追一个，一个笑一个，在笑声中，天空中一架飞机飞过，他们唱起歌，可我却一句也没听懂，可能是我要飞得更好吧!

走在校园是一件欣喜之事，只要有空，收拾那颗躁动的心，漫步在校园一角，不为什么，不待什么，也没有什么要求，只想走走，只想细细观赏。一路风景，一树野花，收入怀中，一路人群，一只彩蝶，一笑而过，潜入梦里。

溜达几圈，天色依旧，不觉已到窗前，室友从家乡归来，满心欢喜，带来快乐，带来惊喜，带来一方特产。诉求故乡春天到了，玉米露土而出，家乡换了新颜。那些樱桃，吸引更多陌生的游客，驻足一春，不愿离去。室友带来民间的干红薯，还有家的味道，美美的，香香的。还有纯天然的老土酒，在笛声中，散发着香味，说起方言，闻着酒香，独自享受。

生活多少无意事，只是不想言说。为了求学，为了梦想，奔走四方，行走天涯，在陌生的地方，望着远方的天空，云彩飘逸，岁月静美。而那颗不经世事心，经过春夏秋冬的洗礼，月来月归的关照，渐渐习惯了多少不舍，天空下，这片郁郁葱葱的土地，原来如此牵挂。

生活充满美，只是我们没有去发现。岁月藏真情，只是我们没有关注的心。静静而过的光阴，划过静静的校园，静静的天空美轮美奂。

校园散文诗篇七

东风第一枝的梅花打头阵，然后白玉兰、紫玉兰、黄玉兰次第接上。红叶李、桃花、梨花将退幕，垂丝海棠、紫荆花、丁香花浓墨重彩登台。其间粉色晚樱不声不响绚烂铺张至极，还没等你看够，一夜风雨后，花褪残红，星星点点坠落在树下红叶石楠丛中，恰似英雄汉与睡美人相逢。

姹紫嫣红，你方唱罢我登场。

至于从去年10月间酝酿花苞，如今仍持续盛放的山茶花，已升级为熟悉的陌生人，从旁边经过，眼风也不会给一下。四散在草丛里的各色野花还不曾能登上台面。

教室窗外的琼花，是吾家有女悄悄成长。起初绿色米粒大小的一簇簇、一团团，挤在枝头上。可是再羞涩的姑娘，也经不住和煦的春风日日撩拨。最外围的一圈终于欲拒还迎，露出白皙的面庞，里圈儿的却仍不动声色地矜持着。

问题是有些难啊!所有关于春天的意象除了背过的似懂非懂的诗歌，还要学会仔细观察身边熟视无睹的景物。将诗词放进具体的情境中，学着慢慢体会这个季节的勃发生机和美好浪漫。

虽然下雨时，背过“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。”其实要求背和触景生情自发背诵还隔着一段距离。一些敏感的孩子会因此学着有意识将学过的语言和真实的场景联系，一个群体中，总是有几个早慧的。但是，更多的，需要日复一日的启发、点拨和打磨。所以，听说读背写，一个都不能少，尤其是不间断的练笔。

去年写过了海棠，写过了玉兰，今年两种花初绽时，孩子们就像看到久别重逢的朋友，兴奋而熟稔地指指点点、大声叫喊，写过的句子“盛开的玉兰花像洁白的鸽子，静静地停在枝头上。”被无数次说起。即使这是去年我送的，但今年被重复使用时，就已经是他们的了。听进去，写出来，这个事物就跟平常不一样了。

身边的花儿们乘着时间老人的火车将要远离，与他们重逢，得到来年春天。我看到的美好事物，我心中产生的所有相关联想，都想告诉他们，迫不及待想要一一指给他们看。

那么，我们先从看花开始吧。

讲讲琼花的故事，再认一认“琼”字儿，感受下汉字音、形、义完美结合的独特魅力。远望着窗边的花，读几遍“琼花”，体会这个词语在舌尖上滚过时的奇妙感觉，将名字与花朵牢牢连接。

整队前，再交待纪律：耳朵听，眼睛看，闻一闻，想一想。回忆已经跟随时间列车远去的是哪些花儿，仔细看看有哪些正要离开，又有哪些还恋恋不舍。

队伍逶迤着向前，经过了山茶花，停在琼花面前，准备讲讲她的花朵特点。后面的男生已经惊呼起来：好白!真多!像归林的鸟群，叽喳叽喳叽喳……头大，张嘴欲说，算啦，我这嗓子跟他们比什么大小?能惊叹总比什么反应都没好一些。

继续往前，风拂过几株晚樱，纷纷扬扬下起花瓣雨。前面的女孩子们一脸惊喜，伸手去接，后面的男孩子一脚一片，心中涌起的诸多关于描述落花的句子瞬间随风而过。罢了，待会儿回教室重新来过。

道路拐角处，是一棵嫁接过的红白双色桃花，枝头还残留着几朵。有孩子在说：这个不结桃子的。旁边的脸神往：这么矮的树，要是长桃子多好哇，我们都够得到。好，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，白居易，先等等。

计划绕校园环游一圈，立即调整。操场边的琼花开得正好，看完就回。兵分两路，男孩、女孩各看各的，观察琼花的样子、颜色、味道究竟有什么特别的，传说隋炀帝杨广竟然不远千里从京城乘船到扬州来观赏。

女孩子们天生爱花，她们在树下静静看着，小声议论：

开了的琼花像白蝴蝶一样啊!正围着中间的花骨朵儿跳舞。(蝴蝶戏珠的名字不用讲解了。)。

她们都挤在一起，就像我们。说着叽叽咕咕笑起来。

中间的还是花骨朵儿呢!真奇怪，这算一朵花还是许多花啊?

是的，是的，有的像小孩子，有的长大了一点点，有的全张开了，就像一家人，有老人有小孩儿。(真好，听得心里软软的。)。

味道好奇怪，不是香味儿。像油菜花，有点苦。(太写实，男孩子就总是说着大实话。)。

“我闻到了蜜蜂的味道。”小宝朝我叫。

喜欢这样的句子，蜜蜂光顾了这朵花，留下甜甜的痕迹，这微不可见的踪迹被敏锐的孩子捕捉去了。

这些花亭亭玉立，很骄傲的样子，像夏天的荷花高高开在水面上。娄焓俣的双眼闪闪发亮，他急起来会一口气说得停不下来。

是呀，是呀!琼花，美玉一样的花，能不骄傲吗?你从她的形体会到了其中的神，也许当年杨广迷上琼花的理由就是这样的高高在上、冰清玉洁呢!

女孩子们围过来抢着要说。

那边为着捡掉落的花抢起来了，几个人扭在一起，谁也不肯放手，不时偷窥着我。树下穿梭奔跑的人影，大呼小叫着，看得我气血上涌，对牛弹琴莫过于此吧。

沉着脸整队回教室，乘兴而来败兴而归。

教室里，认真负责的夏老师站在讲台前恭候已久，投影已打开，试卷早就发下，评讲、订正。好吧，即将期中考试，诗意、想象什么的，先放放。

什么时候再去看花呢?花儿自顾自开着，她谁都不等啊。

校园散文诗篇八

一袭月色在这懒散的春天并没放慢脚步，在插窗而过的片刻找着了窗帘的间隙挤了进来。一个没课的周六对闲情的学生而言，少了原有的一根主线，平常好在没事干可上课去。一天下来，睡够了，吃饱了，作业完成了。等到这晚上，似乎有些冷寂，有种不知下手的茫然。透过这月光才知除了电脑，只剩这点发白的光在晃动。借着这光，我想起“马无夜草不肥，人不宵夜难胖。”

披上外衣、背着手，做一副悠闲样，学着散步，只是一时未能参透其中精髓所在。月说不上皓，不过是出奇的白，却照不透这水泥地；相比带有泥土气息的乡村小路会更真切的体会到此时的光吧，而这也不过是种模糊的厌倦而带来假象。月牙状的月，中间凹得厉害，更像镰刀，又像狗牙，拿着镰刀下田的日子不多却记忆不模糊而狗咬的时刻不长依然历历在目。突然想起，初七难道不该有个半月吗？初中的知识没有过多去推敲，一闪而过，只是觉得不管是月牙还是半月，它们有各自的特色被凡人欣赏。将身子移过校门后的马路，其实是被嘻嘻嘿嘿一片的热闹给吸引过来的。在一片较马路更为平滑的小广场上，三三两两的人，呼一下就过了。有的两腿交叉着往两边拨动，腰扭来扭曲，恰似好看；也有笨拙的脚法在移动着，屁股东厥一下西厥一下往往被落在后头，衬托出前边人更快更美。更黑出，男男、女女也有男女坐在一块，无暇顾及他们在做什么，只是抚平了“那边还有人”这个好奇心。的确现在的娱乐是女子不能抛头露面时代无从奢求或许能想象的，只不过四周的树似乎没有那么茂盛、没那么随意自然，总算还有个“位子”。

校门口得闪得萤火虫难以靠近，心有若失的怀念起那年没顾上吃晚饭却找追萤火虫，挨打了还能躲在被子了抱着装虫子的瓶子乐此不疲，却不知这同样会害死他们而目的出自于我们的方便或娱乐。口子顺边排列着的雪松，让学校透出一种陵园的`气息，变得肃穆起来，这难免看起来别扭，或许有其他的考虑，似乎轮不上我指三说四。延边是内窄外宽状，这与风水说的广进财源相符，却也和大学的广进窄出相投，而财源的进入和人才的输出早已是不争的抉择。当年千军万马挤独木桥，再变成成千上万投沼泽地。高中的校园附近也一度有过这般场景，摊位见空插针般涌来，只不过是没了现在这市场又怎能不垮掉呢？水果摊、桂花粥摊、石头饼摊、鸡蛋饼、灌饼，鸡肉烤肠的，还有麻辣烫的等等，每个摊位，三三五五的，不排个队变得不正常。轮上了我，也没那种终于排上的喜悦，也许我只是享受这过程，并非是践行“人不宵夜难胖”这新编箴言。辣椒、酱、青菜统统免掉，这油闻起来挺香的，不过是过后舌头感觉麻麻的，幸好有睡前刷牙的习惯。

左手揣着裤兜，右手支着葱花饼，身上的外衣一飘一飘，这夜风确实没将我吹困仿佛吹醒了夜虫、花草、树木，叶随着风在响同时有了缺失虫鸣遗憾。原来这围墙近看还挺高的，高就在于心里感觉没激情去爬它，所谓小偷要偷你，再高的墙再好的锁也没用。我一贯不赞同这说法的，一说比喻就打起来了。围墙是防小偷、动物其他的，没错湖南大学那带的大学城就是不设围墙，法律都防不住的时候，貌似又回到了上边的小偷逻辑了。人与人之间，在见过老师开始甚至更早就被灌输“坦诚”。那么“夜不闭户，路不拾遗”除了包含民风纯朴更浓烈的是坦诚心理吧。围墙边的花草被修剪的有模有样不假，可心里总含为他们不值的可惜，难道他们不被摆设在这阴黑之处，不是能出落得更雄伟而表现出欣欣向荣之势吗？或许他们只是默默的不争不求，实实地地的长着，好比我们朴实得被那些聪明人嘲笑为蠢的老百姓。

马路边摆着长衣短裤袜子等等的地摊，虽然生意不是很好，也无形之中点缀了这小市场。他们个个冒着油烟，顶着风尘，初晚出、末晚归。同样这一地的白色污染也没在第二天见到光明，早起的清洁人员早早的还原了未成市场前的样子。右眼余光扫射到有些刺眼的白，或许由月色而来，当时我第一感没涉及到它。是樱花，哀伤的樱花，无疑它让我发呆，想到山菊，怀念过世的亲人。三棵樱花树排列着，中间那棵尤为雄壮，开得茂而不大、哀而不悲、浓而不艳，两边的就显得零零丁丁的无比颓废，不免的留下不忍多看的情感。转身离去却难以忘却那株樱花，或许是故亲不易释怀吧。

伤感之时却不忘仰头，而这仰头不是四十五的度的为了不让眼泪掉下，而是向着光——自然之光的地方望，因为我不流泪。月在弘善苑与弘德苑之间腾空挂着，用不着下边的人来争吵，它属于谁，或许也有这样闲情的人。但是，我知道至少这刻它属于我。我在想这像船的月儿，若我坐在其中一头，那么她会不会担心我掉下而爬上另一头为我镇压住这月，陪我发呆呢？月还是月色，我依然含笑归来。

校园散文诗篇九

在四季轮回中，多少人，为看一个梦想，奔跑一生；多少鸟，为一次迁徙，忍受苦寒；多少辛辛学子，为一个静美的校园，憧憬十载，努力多少春秋。才可以在静美的校园里，眺望静静的天空，静赏华美的时光。

每个人的心中都有一个难以忘怀的季节，或春的温馨暖，或夏的激情，或秋的冷峻，或冬的严寒。而我则对四季都牵挂，对美好的岁月，不忍心忘记。喜欢仰望星空，繁星点点，心安而过。喜欢漫步校园，眺望远方，观察四时巨变。一片片花瓣，一朵朵的云彩，拾捡诗意，寻谧温柔，那些似宝珍贵，似金发光的生活，是每个人的追求。

偶尔有时间，都会坐在蓝蓝的天空下，倚靠一棵小树，望着苍穹，看云彩飘逸唯美；望大雁飞来，收获收获春的信息。那些激动的风，悄悄落在刚刚变绿的白杨树上，惊起一阵翩翩飞絮，似画卷美丽，似梦境迷人。而树下之人，则是各有变化。或十指相扣，相笑而视；或独自漫步，朗诵《离骚》；或三人行，互相嬉闹，谈笑风声，说着昨日的欣喜，聊着未来的遐想。有飞天梦，有归隐梦，有大济苍生，有甘愿平淡，但都是美美的享受，美美的憧憬。阳光温暖着大地，春风拂去尘埃，家在远方，梦在水边，游子在风雨桥上张望，遥远的故乡，遥远的亲人，遥远的梦幻。

天空海阔，一览无余。恰如一片深蓝色的大海，海上风平浪静没有渡口，没有渔船，只有一个沉默的世界。海鸥，企鹅，海燕还在大海中搜寻梦想，各种岛屿都没有传说中的险峻，郁郁葱葱的古树，人来人往的嬉闹。而那些天空下的山川，古道，浓雾，都不会迷茫人们的视线。

烟雨三月已过，春的脚步渐行渐远。而走的天空下，行人还是匆匆忙忙，鸟还是去年的模样，只是樱花落了多少夜，谁也不知道她的忧愁。如此完美的春天，有谁会愿意舍下，可却，四季轮换，天之常情，而天地间的一个生灵，又情何以堪。

转眼间，樱桃长出了新芽，一片片的叶呀，就像一个初生的婴儿，可爱，蕴含希望，好像世界一切都为之而生。阳光从叶与叶的缝隙中照划过来，惊吓一只正在午睡的小草，唧唧喳喳叫了几声。风来无影去无踪，从不看别人眼神行事，一山飘过一山，一叶划过一叶，树动，红旗飘飘。一个老教授，七十有几，静静而过，一手拿着一本书籍，一手摸着胡须，轻笑着，~似乎是朝花夕拾。似乎眼前就是繁星，就是春水。

天空还是一览无余，云彩掉到地上，青眯野草，春水，装饰着这依恋的校园。一群疯狂的外国人，在田径场，一个追一个，一个笑一个，在笑声中，天空中一架飞机飞过，他们唱起歌，可我却一句也没听懂，可能是我要飞得更好吧！

走在校园是一件欣喜之事，只要有空，收拾那颗躁动的心，漫步在校园一角，不为什么，不待什么，也没有什么要求，只想走走，只想细细观赏。一路风景，一树野花，收入怀中，一路人群，一只彩蝶，一笑而过，潜入梦里。

溜达几圈，天色依旧，不觉已到窗前，室友从家乡归来，满心欢喜，带来快乐，带来惊喜，带来一方特产。诉求故乡春天到了，玉米露土而出，家乡换了新颜。那些樱桃，吸引更多陌生的游客，驻足一春，不愿离去。室友带来民间的干红薯，还有家的味道，美美的，香香的。还有纯天然的老土酒，在笛声中，散发着香味，说起方言，闻着酒香，独自享受。

生活多少无意事，只是不想言说。为了求学，为了梦想，奔走四方，行走天涯，在陌生的地方，望着远方的天空，云彩飘逸，岁月静美。而那颗不经世事心，经过春夏秋冬的洗礼，月来月归的关照，渐渐习惯了多少不舍，天空下，这片郁郁葱葱的土地，原来如此牵挂。

生活充满美，只是我们没有去发现。岁月藏真情，只是我们没有关注的心。静静而过的光阴，划过静静的校园，静静的天空美轮美奂。