一路一路歌指导 于丹一路象北心得体会(优质15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一路一路歌指导篇一

近年来，于丹的作品《论语心得》和《庄子心得》成为了很多读者的心灵指南。通过深入研读这两本书籍，我深深体会到了于丹一路象北的心得和体会。于丹通过深入解读古代哲学经典，深刻剖析了人生意义和境界，让我对生命有了更深的思考和领悟。

首先，于丹在《论语心得》中传达了一种积极向上的人生态度。她指出，人生有苦有乐，有起有落，但是无论遇到什么困难和挫折，我们都应该保持一颗向上的心态，积极面对生活。正如孔子所说：“无论什么理由，都不能善于抱怨。只要有紧凑的生活，它就会与我们保持密切联系。”于丹告诉读者，人生之所以有价值，就是因为它充满了挑战和困难。只有在面对困境时，我们才能发现自己的潜力和能力。于丹的这种积极向上的人生态度，让我深受启发，激励我在不同的生活困境中坚持向前，勇敢面对。

其次，于丹在《庄子心得》中强调了人与自然的和谐。她通过对庄子经典的解读，表达了对传统中国文化和自然环境的深切关注。庄子认为人应该顺应自然，追求内心的平静和和谐。而于丹则从现代人的角度出发，呼吁我们保护环境，与自然和谐共处。她批判了人们过度追求物质享受和经济利益带来的破坏性后果，提醒我们要保护生态环境，与大自然共同生活。读完《庄子心得》，我深刻意识到人与自然的和谐是人类生存发展的前提，我们应该尊重自然，保护环境，与自然保持和谐共生的关系。

第三，于丹以自己深厚的学术功底和温暖的文字风格，让古代哲学经典在当代焕发出新的光彩。她对孔子和庄子的经典进行了悉心解读，她把古代智慧带到了现代社会。她通过与读者的对话的方式，将抽象的哲学概念转化为易于理解和接受的语言。她用简短的文字，浅显的例子，让人容易理解和接受。读完于丹的著作，我不再觉得这些古代经典是遥远的和高深的，而是觉得它们与现代生活息息相关，每一个人都可以从中受益。

第四，于丹通过对古代经典的解读，揭示出人性的基本问题。她反思了人们在追求名利和物质享受时产生的焦虑和空虚感，指出人的内心深处渴望的是精神层面的富足。通过理解孔子和庄子的哲学思想，于丹提出了一个重要的思考问题：我们生活的真正意义是什么？通过研读古代经典，我感受到了于丹对人生意义的深刻思考。她呼吁人们用心去生活，懂得享受生活的细节和美好，追求精神层面的富足和内心的宁静。

最后，于丹的作品不仅给读者带来了心灵上的启迪，也为人们树立了榜样。她的著作在当今社会犹如一盏明灯，照耀着人们的内心。她以自己的亲身经历，告诉人们只有不断学习和进步，才能对自己和社会产生积极的影响。作为一个成功的女性学者，于丹不仅在学术研究上有着出色的成就，更在生活和工作中展现了坚持不懈和脚踏实地的品质。她的成功经历鼓舞着读者，激励着他们追求卓越和进步。

总之，于丹的作品《论语心得》和《庄子心得》打开了我对古代哲学的大门，让我重新认识了人生的意义和价值。通过她的解读和体悟，我对人生的态度和境界有了更深入的思考和理解。通过与自然和谐共处、积极向上的人生态度、与古代经典的对话以及对人性的思考，我逐渐体会到了于丹一路象北的心得，也更加懂得如何在当代社会中追求真正的幸福和富足。

一路一路歌指导篇二

作为一位教师，我从事这个职业已有十年。这些年来，我一直在思考如何让我的教学更加出色，如何帮助学生更好地成长。正是在这个过程中，我意识到一个重要的事实：教育是一场马拉松比赛，需要我们不断地狂奔。

第二段：闯过的困难。

教育的道路并不平坦，我经历了许多困难和挫折。有时候我会面临繁重的工作量和时间的压力，有时候我会遇到顽固的学生和棘手的问题。但是，我从不退缩，我学会了勇敢地迎接一切挑战。我相信，只有在困难中前行，我们才能不断进步。

第三段：奋力追求突破。

为了提高自己的教学水平，我不断追求突破。我参加各类教育培训，学习前沿的教育理论和方法，不断更新自己的知识和技能。同时，我也积极与同行交流，探讨教学经验和教育观念。通过不断地学习和交流，我能更好地应对教学中的各种情况，为学生创造更好的学习环境。

第四段：收获的喜悦。

通过一路的狂奔，我收获了很多喜悦。当看到学生在我的帮助下取得进步，当看到他们自信地面对挑战，我的心里充满了满足感。作为一名教师，我认为最大的成就就是看到学生们茁壮成长，并为他们的未来贡献一份力量。

第五段：奔跑的意义。

一路狂奔，是因为我相信教育的力量。教育可以改变人的命运，让每个人都有机会实现自己的梦想。而作为教师，我们承载着培养人才的使命，我们肩负着培养社会栋梁的责任。无论前方有多少困难和挑战，我都会坚定地一路狂奔，因为我相信，只有脚踏实地、执着追求，我们才能让教育的阳光照耀每个角落。

以上就是我的心得体会。在这条奔跑的道路上，我会继续奋力前行。我相信，只要我们教师们一路狂奔，我们一定能够为下一代打开更广阔的未来。让我们一起迈开步伐，奔向教育的辉煌！

一路一路歌指导篇三

尹嫦娥，女，35岁，永新县永安中学语文高级教师。语文学科带头人，一直担任班主任工作，她以渊博的学识培育人，用高尚的品格塑造人，以无私的爱心感化人，彰显了人民教师的优秀品质。

尹嫦娥同志自1994年7月毕业以来，一直在教育教学。

第一线勤奋工作。她是一位政治上过硬、工作上务实、教学上创新、科研上奋进的老师，也是一位令人敬佩的德艺双馨的好老师。她爱岗敬业、教书育人、为人师表，连续六年的考核均为“优秀”等次，每年的师德考核均为“优秀”等次。

一、春风化雨、爱生如子。

“随风潜入夜，润物细无声”是她班主任工作成功的法宝。她深深地爱着她的每位学生，尤其是生活上有困难的学生，她总是给予慈母般的关怀。

师给我困难补助，让我回收班级废瓶子，把钱给我改善伙食，她总是告诉我凭劳动赚的钱，不要自卑。李玉琪说考试压力大，老师总是鼓励我。罗明说他的游戏隐是在她的教导感召下慢慢改掉的……。她既关心学生的学习，更注重学生的品德培养。她常教导学生“做人要宽容，做事要认真。”遭遇误会和不解应有“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”的胸怀。现在班上有位学生，不光成绩优异，品德更令人折服：一次，他值日擦黑板，班上一位调皮的学生趁其不注意上前脱他的裤子（好在他的皮带系得紧，没能脱下），他当时脸红得像关公，其它同学猜肯定他要揍那“小子”，但他没有！他只是捋好裤子，既不言语更不出手，默默回到座位上，像没发生任何事一样的冷静，在座的同学们都唏嘘一片，后来他的“宽容”行为影响了不少同学：同学之间因小事而计较的现象少了，因误会而产生隔阂的情况少了，学习上竞争团结合作，生活上互相关心帮助。此后的班级真正成为了一个优异的班集体。这都得归功于尹老师的“爱心”教育。

二、爱岗敬业，甘于奉献。

中学带的实验班一起搬入永安中学，作为永安中学第一届初三毕业生，她又是好班的班主任，无疑又给她瘦弱的肩加上一副重担。但她毫无怨言，默默工作，踏实带班，硬是给挺下来，2010年的中考，取得交口称赞的好成绩：尹逸轩同学以664分获中考状元，王如意同学以654分列居全县第二，班上54人全考取重点高中！对面荣誉和鲜花，她显得那么淡定和从容。2011年，她又踏上班主任工作的新征程，接着做七年级实验班的班主任，又要三年才结束的征程，三年，说长也不短，一千多个日日夜夜，班主任繁琐的事务又要让她来学校是最早的一个，回家最晚的仍是她了。多年来，不管是接手平行班还是实验班，每一个班级都能在她的教育引导下重现生机，奋发向上。她用无私宽广的胸怀对待每位学生，对待工作中的任何事，在平凡的岗位上镌写一段不平凡的故事，体现一名教师的高度责任感和良好的师德师风。多年来，笔墨春秋，书写了她教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透了她不懈追求的挚爱深情，演绎着一个个平凡却又动人的情景；严冬里她和学生共战风雪，深夜中常见她独自回家的身影，校园里常传来女儿呼唤妈妈的声音，魏书生老师常说：对工作的热爱可以创造奇迹，可以使人以苦为乐，看到严冬后面的阳春，病木旁边的鲜花和芳草，体味到劳作的甘美，享受成功的温馨。在教学、班级管理上，尹老师赢得了师家长的好口碑！

三、勤奋好学，勇于创新。

尹老师怀着对工作、学生的热爱，深知自身学习的重要性。她不仅要以人格的力量感化学生，还要有渊博的学识折服学生。她闲暇之际，潜心学习，苦读专业知识，《唐诗杂论》、《宋词鉴赏》、《明清小说导读》、《诗经与楚辞》等书她常研读并积累。教学业务上，她勇于创新，积极参加课程改革，吸收先进的教育思想，更新教育理念，探索教育新路。

2006年参加全市的语文课件制作大赛被评为一等奖，2007年撰写的论文《一堂另开生面的活动课》发表在《吉安教育》上，2008年参加全市的说课、写作大赛荣获二等奖，2008年申报的课题《作文的写真写实技巧》已验收合格，同年被中国教育学会评为“全国优秀实验老师”称号，2009年撰写的论文《〈皇帝的新装〉创新教法》获全国优秀科研成果奖。2010年被评为永新县语文学科带头人。连续多次被评为“优秀班主任，优秀教师”的称号。尹老师以其高远志向和锲而不舍、求真务实的精神激励着学生和身边的人，受到老师与学生的好评。

一路有爱同行，尹老师的教学之路走得辉煌而绚烂。她爱工作，爱学生，爱读书，一路走来，一路风景。她也理解陶行知说的“德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。”的深刻内涵，她用德育人，以德化人，落实“名副其实的教育，本质上是品格教育”的做法，尹老师是有学识魅力和人格魅力的老师：因为“爱”常驻在她内心深处。

永新县永安中学。

二0一一年五月。

一路一路歌指导篇四

作为一名成功的企业家和畅销书作家，于丹以其独到的思想和深刻的见解深受人们的喜爱。她的《论语心得》一书在出版后风靡全国，成为了很多人热爱阅读的一本书。而她的另一本作品《一路向北》也是备受读者喜爱的书籍之一，这本书讲述了于丹的许多亲身经历，从人们熟知的事物中探寻生活的意义。此文旨在谈谈我自己对于这本书的一些心得和感悟。

第一段。

每本好书都会让人们从不同的角度去看待问题。而于丹的《一路向北》也是这样一本好书。这本书描述了于丹自己一路向北的探索之路，带领读者去了解一些平常不易注意到的人生道理。于丹在其中探讨了很多实际问题，让我们对于生活有了更加深入的认识和感悟。这本书适合任何年龄段的读者，对于他们而言，这是一本非常具有启示性的读物。

第二段。

书中，于丹通过自己的亲身经验，阐述了一个人在极度压抑和忧伤时，需要寻找的方法。尤其这种方法对于当代社会的学生、职员等经常承受沉重压力的人更加重要。每个人的内心深处都有着自己的琐碎和痛苦，而这本书则为我们提供了一些寻找内心的方向。只有真正看到了自己内心的痛苦，才能从内心深处找到消融痛苦的办法。

第三段。

另外，这本书还讲述了关于人生道路上的一些“真相”。众所周知人生的道路充满了变数和不可预测因素。书中，于丹明确指出人生的道路是非常坎坷和艰辛的。但未来始终是充满了希望与未知的。在这种情况下，态度和观念极为关键。要找到一个理性和实际的方法去理解这些问题，去直面问题，才能在逆境中找到前进的动力与信心。

第四段。

同时，于丹也在书中重点阐述了对于人生和成就一些简单而重要的原则。比如她从小事做起，抓住当下的生活的各种问题，晚上科学的睡眠方式，也就是同样强调了成功要有条理，为人处事要学会谦虚和感恩的品质。这些因素都是形成成功态度和习惯的关键。

第五段。

最后，对于这本书而言，在于丹的行文中，她常常会教育人们，只有经过不断的努力和拼搏，才可以让我们通往成功的道路日渐临近。希望读者在读到本书时，不仅领悟到了其中的哲理，而且也能在自己的生活中贯彻这些真理。只有坚信对未来的美好前景才能先自己的梦想获得实现。而于丹的《一路向北》就是为读者们展示了一个积极、向上、勇敢的心理形态。

总之，在读了于丹的《一路向北》后，我明白了很多生活或者性格中我们平常不易注意到的、其实很重要的问题，也对自己的人生道路有了一些新的理解。希望更多的人们在读此书后，可以有所收获，从而在未来的人生路上更加顺利。

一路一路歌指导篇五

又一抹朝阳，一次相逢。温暖阳光洒满心田，不会黯淡的世界，才更精彩。

去登山的路上，乘坐汽车走过一路颠簸，我满怀期待去登上山顶，感受那会当凌绝顶，一览众山小的壮观场景。

孩子怎么了，不去参观景点。一个中年男子着急的问道。孩子一路颠簸后，特别想吐，我也没什么办法呀！妈妈像热锅上的蚂蚁团团转。去我家吧，近的很。顺着他那宽厚而坚实的手掌所指的方向，来不及顺眼看去，便随着妈妈一路跌跌撞撞来到门前。

他飞速地旋转钥匙，迈着坚定的步伐，去那边吧，有洗手池，你们稍等一下，我马上回来。我急忙跑过去，在经历一阵昏天黑地后，我终于有了得以喘息的机会。我打量着这个小屋，屋内陈设不多，但十分干净整齐，他就这么走了，竟对我们如此放心。

他急忙跑回来，手中多了一个搪瓷碗，说：这是用开水泡的红糖姜汤，别嫌弃，小地方也只有这一个土方法。我打量着眼前这个男子，中等身高，以至于我踮起脚尖才可与他平视，他的笑容如同璀璨绽放的烟花，露出一排微微焦黄的牙齿。

我手中捧着的似乎是个价值连城的古代瓷器。

我还没反应过来，那人已招手远去，妈妈攥紧手中那未送出去的钱，我才知道他的心灵如同去除黑暗的阳光，给予我温情的帮助。

一路一路歌指导篇六

近年来，随着网络技术的迅猛发展，视频行业在互联网中的地位也日益突出。而“一路向北”视频，作为国内具有代表性的旅游摄影作品，受到越来越多人的喜爱。在近期的观看《一路向北》的过程中，笔者深有感触，想要分享自己的心得与体会。

一、遇见更美好的世界。

在《一路向北》视频中，主角们携带着相机，穿过高山大川，行走在世界的各个角落。他们不仅仅欣赏到了壮美的风光，更是遇见了完全不同的人文风情，感受了不同的生活方式。这种视角的开阔以及多元化的文化交流，正是《一路向北》这样的旅游摄影作品所向往的。我们可以从中受到启发，不断的拓宽视野，去探索不一样的世界。

二、相机轻怎样轻装上阵。

《一路向北》在创作之初就是一部轻便旅拍片，不断的优化地形的同时还要抵抗重力带来的负担。这也提醒着我们在摄影旅程中要以轻装上阵为原则，不断探索更加轻巧的器材选择，让我们更加尽情专注于创作过程。随着科技的不断发展，智能手机摄像、无人机等器材逐渐的受到大家的喜爱，使我们的自由度和摄影范围不断扩大，也更加贴近我们的生活。

三、善于对细节的把控。

在不断的欣赏《一路向北》视频的过程中，对电影制作流程的掌控能力也是不可缺少的。拍摄地方的氛围色调、每一次地奔波采风、还有每一个剪辑点都需要细心的处理。良好的细节把控能力，不仅可以提升自己的摄影技术，也将会升华作品的质量。

四、生活就是摄影的素材。

在《一路向北》中，我们也可以看出生活场景中蕴含的无穷美好。拍摄人们的普通日常，记录那些真实而又感人的瞬间，也是录制一部成功的视频的重要元素之一。摄影爱好者可以在平凡而又不失温馨的生活中，找到许多别致的素材，让我们的摄影作品生动得富有生命力。

五、灵感源泉何处寻。

在创作旅游摄影作品时，灵感和创作是必须要兼备的。但灵感不只来自于受感的位置，也可能源于还有创造力的人。《一路向北》视频则在普通景点中找到艺术家们的创意，让摄影充满了新的视角和灵魂。因此，永远保持勇于探索的心态，不断去寻找适合自己的创意角度，去发现穿越世界中的美丽。

三百五十公里，四个年轻人，一段人生的经历。在他们的旅途中，他们用相机记录下了印象深刻的人和风景，也发现了更多美好的事物。这部旅游摄影作品给我们带来了许多神奇的启示。在摄影的路上我们需要不断地探索，不断施加创造性的思想，让我们的作品更有生命力。无论你在漫步丛林、游历山川，总会发现一个更好的“自己”——摄影者，所有的生活、食物、人和土地都成为指引。在往后的摄影旅程中，我将一直保持着乐观心态继续探索，去寻找，去品味，去记录。

一路一路歌指导篇七

在书店看书的时候，发现了这样一本书《一路有阳光》，于是饶有兴趣地拿起来阅读，但却被其中的文字深深感动。

是的，读完这本书，感悟颇多。这本书或许是散文，因为它带有文字流畅，明了于理的特点，如同涓涓清流注入我们的心灵，触动着我的心弦。那美妙的语言更像包含灵气的音符轻轻地滑过心头，引领着教育的有心人走进孩子的内心世界，这本书极富阅读美感，每一个情节都是绝美。此外，这本书又像报告文学，率真的故事彰显着人性的哲理。在这里，我们可以欣赏到教育的美妙，成长的幸福。《一路有阳光》慢慢翻阅着，它散发着淡淡的墨香，让我冷静，让我感动。

bright光。

从这本书中，我深刻了解到，她——刁荣普是成都市磨子桥小学的校长也是本书的作者。只因心中有爱，心中有阳光，从而走向了阳光教育的道路。她是成都市磨子桥小学的校长，是一个永不放弃希望，永远不放弃任何一个孩子，是一个愿意一天又一天，热爱而虔诚地度过，平凡而又认真地度过，全身心地拥抱孩子的人，是一个愿意做孩子眼中笑得可爱的“小松鼠”,愿意做在寒冬温暖小手的“大暖炉”,愿意做天天伫立在晨风中给每个人带来微笑的那一面“飘扬的旗帜”的人，她是一个每天会最早到学校门口送给每个孩子一个微笑，会弯下腰倾听他们说话，会与他们一起捡起每一个“快乐”的“校长阿姨”,是一个在教师的心中，她是每天会给老师们一次温暖的握手，是让人愿意亲近的“校长姐姐”;在家长的心中，她是一位可以促膝长谈，值得尊敬和信赖的朋友；在同行们的心中，她是一位有品位，有魄力，执着追求教育理想的教育者。

是的，是她提出了“阳光教育”的教育理念，在这本书中，写着：“阳光并不仅仅指脸上有灿然的笑容，它源于内心的一种感悟，也源于内在的一种积淀，更是因为对人生的一种个性化的解读；管理重在入心，把水浇到根儿上，把工作做到心上；情是动力，给行为擂鼓助威；情是火焰，能融化偏见的寒雪坚冰；接着，这本书的几句话深深触动着我：生命，离不开阳光的沐浴，离不开教育的滋养；没有教育的阳光，生命之花，必将枯萎；没有阳光的教育，心灵之地，必将荒凉。从这几句话中，我可以感受到这个教育者是如何渴望把阳光普及教育，让教育充满阳光的心情。

泰戈尔说：外在世界的运动无穷无尽，证明了其中我们可以达到的目标，目标只能在别处，即在精神的内在世界里。

她说：”在那里，我们最为深切地渴望的乃是在成就之上的安宁。“这本书为我们带来了一个怎样美好的世界呀！这个世界为我们展现了一幅怎样美好的生命状态和生活样式啊！这种美好而高品质的生活状态背后又是一种怎样高贵、光辉的人性和怎样高尚博大的胸怀啊！是的，这是一个阳光流溢的教育世界，这是一种有着丰富意蕴的阳光精神，这是一种积极向上、充满希望和力量的阳光文化。

我为这种阳光教育思想而感动着，为里面的学生和老师感动着。因为，从刁荣普的身上我得到了阳光教育的诠释：是引导师生形成阳光般积极的生活态度，促进师生身心健康和谐发展，通过一系列以人为本的”阳光环境“的打造和”阳光策略“的实施，形成以”阳光“为核心的校园文化，实现学校精神灵魂的升华和品位的提升，提高师生的校园生活质量。

”阳光与生命同在，我们追求阳光，在努力营造阳光环境，在创造一个温馨、和谐、诚信、宽容的校园氛围。我们也用双眼去发现，用心去体会，其实，阳光就在每天的每件事中，阳光就在每一个细节中，阳光就在生活的每一部分中，阳光就在每一次的努力中，甚至在每一次的磨难中。不论发生了什么，不论面对什么情况，我们每个人心中都充满阳光，我们每个人脸上都始终洋溢着阳光般的笑脸。……人生时常会处于‘塞翁失马’的阶段，不要紧，这只是过程。一旦超越了这个阶段，就到了“焉知非福”的境界；“阳光”让我们互相取暖，互相照耀，让我们相依相伴一路走来。“阳光”这个话题，让我们做教育更有信心、更有希望、更有力量。“这些话无不让我深受鼓舞着。

是的，在现实社会里，在物欲至上的热流的推动下，在快餐文化大潮的侵袭下，在这个人心浮动奔腾的年代，校园仿佛不再是人类精神的圣地。此时，我们需要它，需要阳光教育。它告诉我：”安静的心才听得见花开的声音，安静的心灵才感受到生命的拔节，安静的心灵才能生长出思考的大树，安静的心灵才能结出丰硕的果实。“、”宽容是人性最温暖的光辉，教会了我们怎样以宽之心待人，以宽容之眼看事“,”每个人身上都有太阳，只要让他发光“,”赞美，一道漂亮的阳光“,”阳光撒满每一个角落“,”自己心中有阳光，才能照耀别人“.它让我们懂得了，课堂上谁也救不了我们，课堂上谁也管不了我们，惟有我们自己。

日复一日，年复一年的教学，打磨着教师的耐心，消耗着教师的热情，冲淡了教师的爱；但这本书却说：我们应该是阳光老师，阳光洒满每一个角落，赞美诗一道漂亮的阳光，管理也需要阳光，要构建阳光话语系统，让爱的阳光随着学生成长，让爱的能量化成知识的圣火，点亮人生的希望，让充满爱的教育成为旗帜，让智慧的、人性的、爱的阳光伴随着一代又一代人的成长。

最后，《一路有阳光》让我明白：阳光教育是一条河，教师是源头，学生是活水，九曲回肠，潮起潮落，荡漾出文明的开端，科学的成果。

所以，这本书是一本值得我们研读的书，特别值得老师等教育者来深读，我们是否能够实现阳光教育？我沉思着，我也沉默着。

所以，让我们阳光为伴，守住心灵的阳光，用爱心去播撒阳光，用头脑去思考阳光，用脚步去追寻阳光，用心去感悟阳光。

是的，没有太阳，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；教育如果没有爱，那么心灵之地必将荒凉。在《一路有阳光》这本书，充满智慧的句子”笔笔皆是",闲暇时你也来感受阳光的沐浴吧！

一路一路歌指导篇八

阳光挥洒在身后轻扬的尘土中，散发着柔和，吐露着温情，蓦然回首，身后的小路，春暖花开。

小时候，每到黄昏，姥爷便抱着年幼的我，在门前的摇椅上，一边摇啊摇，一边给我讲故事。那时的我卧在姥爷的怀中，出神地望着这个高大的身影，在暖风中听着故事渐渐入睡，朦胧的记得老爷陶醉的微笑，温暖的胸膛和那怡人的晚风。那时，姥爷的爱是那柔和的阳光融化在这微扬的尘土中，一路温暖。

后来啊，放学回家的我，写完作业便去找姥爷，央求着他陪我玩游戏。木头人，放风筝，五子棋……变着花样玩，姥爷总是放下农活，抽着烟斗，微笑着连连应许，于是每天黄昏时分，门前的小路上都闪烁着两个嬉戏的身影，挥洒的汗水沾湿了脚下起舞的尘土，每一寸阳光中都充满了雀跃，每一丝气息里都洋溢着温暖。玩累了，便挨着坐在门前的石台上，望着殆尽的余晖在天边涂抹着温馨，两人互相笑着拍打对方身上的尘土，远处的村落升起了袅袅炊烟，夕阳将身后的背影逐渐拉长，交织在一起，打了一个紧紧的结。那时，姥爷的爱是天边绚丽的晚霞，映照在袅袅炊烟中，一路温情。

再后来，学业渐重的我随父母离开了姥爷，离开了那条尘土飞扬的小路。偶尔也在生活的间隙中，看过几次城市的夕阳，虽然美丽但称不上美好，我总感觉少点什么，说不出来，内心空荡荡的。

而现在，当我再次迎着晚霞踏上这条小路时，那些尘封的记忆，一一复苏。缓缓地走着，细嗅着每一丝气息，感受着每一寸温暖，心也随之妥帖了。晚饭后，和姥爷并肩坐在门前的石台上，静静地望着晚霞，身后的背影紧紧地拥在一起，慢慢延长。狗叫声在村落中回响，炊烟已然飘起，红霞再度绽放，宁静而又美好。姥爷缓缓地说：”这么多年了，还是那么美，那么暖，不曾改变。”说完陶醉的笑了，阳光在他的`眼里闪烁，透过他的眼睛，我又看到了那两个嬉戏的身影，耳畔也回响着那时的欢笑。如今，自己和姥爷，这样并肩坐着，晚霞，微笑，温暖，一如当年。

微风吹过，卷起阵阵轻尘，余晖在尘中飞舞。原来姥爷的爱一直溶在这条路上，在这飞扬尘土间，在这绚丽晚霞中。我将倍加珍惜：这一路相伴，一路阳光，一路真情，一路温暖。

一路一路歌指导篇九

随着社会的不断进步和人们的生活水平的提高，越来越多的人开始关注自己的内心世界。成为了一种时代的潮流。作为著名的文化批评家，于丹在她的一路向北中，以自己独特的视角为我们呈现了心灵的探索与成长。在此，笔者以此为题进行思考和阐述。

在于丹的一路向北中，她用自己独特的视角，通过对文学、哲学和心理学的剖析和解读，展示出了心灵成长的道路。在一路向北中，于丹主要通过分析经典文学和哲学，带领我们认识自己的心灵世界，在追求心灵自由的过程中寻找真正的快乐和内心安宁。此书的主旨在于“寻找与修行自己的心路历程”，使读者尽可能地了解修炼自己的心灵所需走的道路。

通过一路向北的阅读，我们可以得到很多关于生活和成长的启示。首先，我们要对于自己的内心深处有清晰的认识和了解，这样才能明了自己的人生方向。其次，我们要做到“知行合一”。也就是，让自己掌握的知识和技能在行动中成为自己的素质和价值观的丰富体现。最后，我们要用自我奋斗的精神，去探索自己心灵成长的秘诀。其实，只要我们能够牢记这些启示，努力运用到生活中去，就一定能够得到质的飞跃。

在书中，于丹结合自己对于经典文学的理解和文化传承的思考，通过对经典作品的理解加以分析，从中发现了古人思想、人生观、世界观等方面的智慧，告诉我们如何在现代社会中应用这些智慧。因此，通过了解古人智慧，我们就能够更好地理解人性的复杂性。这对于我们的个人成长和人际交往将起到至关重要的作用。

第四段一路向北的哲学思考。

于丹在一路向北中，引入了众多哲学思想，并从不同的视角解构了这些思想，充分解释了不同哲学观点背后的含义和原理。通过对于哲学思考的学习，我们更深入地了解了人生的本质和价值，这对于我们的人生道路起到了不可或缺的作用。

在于丹的一路向北中，透露出许多自我启示，让我们更加深入地思考自己的生命奥义，并从中发现价值，找到自己的方向和前进的动力。在自我发掘过程中，于丹保持了一个超越世俗，达到心性自由与平衡的状态，我们也可以从中学习，让自己逐渐迈出成功的一步，让自己更加自信和充实。

总而言之，于丹的一路向北不仅是一本意义深远的哲学书籍，同时也是一本心理学和文学书籍。在读完这本书之后，我们能够更深刻地理解自己的情感和心思，理解自己的人生意义和价值，让我们像于丹一样，更加自信地走向成功的道路！

一路一路歌指导篇十

最是寂寥斜阳处，时光沉静无言。

沧桑染指笑流年，霜华催泪落，夜幕碎尘缘。

人生苦短谁顾盼，岁月蹉跎堪怜。

忧伤如昨吹玉案，凝眸枉思量，素笺把心囚。

--题记。

人生如潮，起起落落，在这变迁的岁月里，我用孤独的心情，走过了时光潺潺的长河。缘着，梦起的地方，面对着轻柔的晚风，冷清的月色，我的心，慢慢平静了下来。借着温柔的月色，感性的我，总是习惯性的，拿起手中的笔去将自己的人生书写，让记忆再次涂鸦上萌动的色彩。

时光，若水，总是无言徘徊在凄然与落寂的青葱季节里，羞涩打过，给我清瘦的年华，染上太多沧桑与无奈。而我懵懂的情怀，却在渐渐苍老的容颜下，解封昔日的絮语，化作落红辗转归入泥土，只余清香如故。

回首往事，多少凌云壮志被一路风尘掩盖，游走的思绪隐藏在心底最柔软的地方，刺痛了曾经。离别的叹息穿过记忆的长廊，划破指尖的宿命，葬下一地凄凉，殓刻成青春里最唯美的碑文，于逝去的年华里，邀一缕清风入怀，让那一抹凄楚的笑靥饮风而泣，为那蹉跎的人生回首展颜。

岁月，一晃，二十余载就这样匆匆别过，不待年华苏醒，光阴却早已向前推进，只留下涂白记忆，穿梭在时光的空隙里，去苦苦追忆那些如风往事。而，那些娓娓到来的故事，却淋碎了流浪在窗外的崩溃，摇曳着沉睡在尘埃中的风铃，独诵一曲悲凉，曲调婉转，宛如流水不断，今生围着老去的年轮打转，无奈，却被弦外之音拨乱了渐行渐远的芳华，押韵了忧伤。

漫步人生路，几多芬芳，几多花红，凭栏暗叹来时路，如花欲滴般娇艳，熏染了一季的凄凉。兜兜转转，却在某个不经意间，就跌落了红尘深处，依稀的梦境无论如何游走，却始终走不出狭隘的世界，空洞多时的情绪，却怎么也望不到故事的尽头，直至霜华如梦，暗痕飞渡。

夜，还是这般静谧，月华，依旧如水一般，拉开一帘沉睡在月光下的幽梦，铺开被流光私隐在风中的画卷，执笔花落之间，砚一泓雅墨，填半卷瘦词。透过窗，轻轻洒在纸上，走笔至此青春与年华各一半，在诗意的水墨中，隐去了喧嚣后的繁华，却在一纸墨香中清晰了曾经。

浮生无常，青春里的那些陈年旧事，如今已是尘埃落定，无论如何去打捞，都不过是一场泪雨空。一如参禅在青灯下的古佛不说话，始终不颂半句梵音。只是，那些走不完的季节，却梦回子时过，从此沉睡在记忆的梦乡，便在也没有醒来过。

或许，绝美的往昔只能沉睡于梦境中，然后化作一缕香，弥漫了整个季节的脸庞，而后随风飘散记忆的模样。凝眸回望，曾经走过的旅程，如今，早已褪去了昔日的嚣尘，甚至看不清来时的步伐，被时空放逐在荒野的缤纷，经过岁月的洗劫，现在只剩下诀别的诗，圈揽一段承担，一段过往。

又或许，最初的等待，只能跟随着不舍的情愫，浪迹在天涯的各个角落。若说，匆匆流逝的过往早已经，散落了芬芳，葬尽了流年；为何，无助的失落感会惊醒于午夜里，把回忆的泪花折叠成素雅的文字，祭奠那些去而不返的豆蔻年华。是否，曾经柔情的相遇，注定要化作隔夜的忧伤；还是，那些薄如蝉衣的未来，经不起命运的轻弹，在渐渐苍老的容颜里，演绎成温情的画卷，于孤独的夜里把思念再叹。

经年流逝，多少悠悠时光别恨生，叹一地锦瑟年华，宛如残花影那般，把开到荼糜的心事了然；抒一纸相思的浪花，流连在季末的渡口，任然铅华的衣袂怎样飘飘，始终不肯靠岸。而，在一旁流浪的彩霞却幻想，缱绻一段时光，氤氲在朦胧的烟雨中，褶皱那一丝丝涟漪；又想，勾勒出搁浅在记忆里的碎片，让情节敷上完整的面具，落款重写故事的结尾，怎奈，岁月却不肯温柔下笔，回忆又多画了半面青春。

我知道，记忆的很多事，都是来去匆匆，去留无意，一如人生的电影那般，总是有美好的情节和悲惨的结局。突然，望着这座城市灯火通明的地方，听着微风掠过的街道，只徒留下淡淡的忧伤，无尽的愁绪从此滋生繁衍，细数着过往的一切，都如青花一般盛开在孤寂的夜空，独舞于剪剪风尘中，难以寻觅，最后冷却在寂寞的瞬间，惹了青丝，乱了流年。别似离愁，又恰似离愁的涓涓心事，呢喃间，却上了眉头。

往昔的渐去，青春婉转的岁月里，也只能自己栖身于冰冷的夜色中，伴随着那一盏青灯，倾刻间崩塌，却燃尽虔诚愚拜的雅遗风韵。几窗外，谁遥指花落的哀鸣曲调，在岁晕的琴弦上谱写了一首诀别的离歌，饮醉红尘里的那些痴言怨语，落得个仓皇前世寻，一杯未尽，却道人生又几何。

记忆的风，似乎又回到最初的起点，吹痛着过往的脸颊，深邃的眼瞳里，竟也流出滚烫的泪花，却任由青涩的时光，游荡在那些年的午后。恍惚间，我仿佛又回到那些青涩的岁月里，瞥见我的旧时光，还有未曾淡去的欢声笑语，那些熟悉的容颜，这一切的一切都是那么清晰可见，似乎青春一直都在，记忆依旧犹新，什么都未曾改变过一样，而我依然站在青春的舞台上，将人生的天籁，一路经典，一路唱。

昨日再现，往事浮沉，一路風景，一路高歌，褪去了昔日的喧哗。如今，只剩下迷离的梦境，不知又在何时，才回归故里，于安静的岁月里，将这苦涩的记忆，一路经典，一路听。

一路一路歌指导篇十一

《于丹一路向北心得体会》是一本非常独特的书籍，作者以自己的经历和看法，分享了关于生活、情感、人生等方面的体悟和感悟。读完这本书，我深感受益匪浅，本文将就其中一些重要的方面，谈谈我自己的一些心得体会。

二、人生的意义。

生而为人，我们必须对自己的人生有一个明确的追求和目标，才能够让自己的人生更有意义。于丹在书中分享了自己的人生经历，提醒我们不要追求那些虚无和表面的东西，而应该真正去探求生活中的意义和价值。在我看来，人生的意义是一个循序渐进、持之以恒的过程，只有不断积累、不断完善自己，我们才能够不断追求更高的目标和更有价值的快乐。

三、面对挑战的态度。

人生中充满了不确定和变数，每一个人都会面临各种各样的挑战和困难。而我们面对这些挑战和困难的态度也决定了我们有多少力量去克服它们。于丹在书中强调了面对困难时的积极态度和敏锐的心思，我们必须承认并面对自己的不足，同时也应该学会反思，总结经验，从而让我们更好地迎接未来的挑战。

四、生活的哲学。

生活是一种哲学，是一种深刻的思考和对人生的感悟，我们需要从生活中领悟到一些真正有意义的哲理，来指导我们的生活。于丹在书中通过自己的人生经历，向我们展示了生活的多种姿态和深刻的哲学思考。她认为，我们在生活中应该更多地注重内在的自我探求和认知，审视自己的生命体验和现实情境，从而更好地把握自己的人生方向。

五、感恩与幸福。

感恩是一种内心的情感体验，是一种心态，也是一种人生哲学。而幸福则是我们所追求的最终目标。这里，于丹强调了感恩与幸福的关系，认为感恩是幸福的重要前提。在我们感恩的过程中，我们更能够明确人生的意义和方向，从而使自己的生活更加充实和美好。而幸福也无处不在，只要我们有一颗善于感恩的心，就能够更好地感受到生活中的幸福和美好。

六、结论。

在《于丹一路向北心得体会》中，作者用自己的经历和感悟，向我们传递了很多人生的智慧和哲理。从中，我深感受益匪浅。无论是人生的意义、面对挑战的态度，还是生活的哲学、感恩与幸福，每一个方面都值得我们去深入思考和实践。人生是一场不断探寻和实现自我的旅程，我们需要不断学习、不断超越自己，才能够更好地走向人生的巅峰。

一路一路歌指导篇十二

路边的积雪已化成了两条“小溪”，沿着“小溪”望去，一条宛延绵长的白色小道伸向远方。虽然眼前有嫩绿的翠竹，整齐的农田，涓涓的小河，呆呆的草人这么多令人悠闲的景物，但我一望脚下这走不完的小道，心中的悠闲之情顿然全无。

听爸爸说，可以走山路，近多了。于是我不顾山路的崎岖，径直往上走。

山路这么平坦哪有那么崎岖，我欣赏着山间美景，哼着小曲，悠然地上山了。还没爬上山腰，路变得越来越窄，脚下的土也更加泥泞了。这条路一边靠山，可另一边则是“深渊”，我紧靠山走，也顾不上衣服的磨损和鞋子的泥泞，眼中只看着脚下，手扶着一路的栏杆——竹子，一步一步地向前。

带着紧张的心情和满身的冷汗，我爬上了山顶。可这还只是走了一半，我不禁懊悔起来，可这条路是我自己选的，不管一路上风雨再大，我也要走完它。

有了上山的经验，下山也就快多了。

这一路走来，虽然是胆颤心惊，但若不是这一路的荆棘，我也不会悠然下山。

人生就像这条山路，路中有毒蛇，有荆棘，有风吹，有雨打……我还是选择了这条路，我也感谢这一路以来的挫折，是它们使我走向成熟。不经历风雨，怎能见彩虹。

小草之所以那么鲜嫩，是因为经过了雨的洗礼；大树之所以根深蒂固，是因为经过了风的吹刮；果实之所以成熟饱满，是因为经过了日的晒；雄鹰之所以展翅飞翔，是因为有了无数次坠跌；人们之所以走向成功，是因为经历了起起落；自然之所以生机勃勃，是因为世间的风吹雨打。

成功是要经历曲折的一个过程，经历一路的风雨，才能唱出心中成功之歌。

“风雨”——学习上的难题，生活中的变故。

“歌”——成功后的喜悦。

先苦后甜，走过风雨中的苦，才能品尝出成功后的甜。苦甜交织，这才是一个完美的人生。

一路风雨一路歌。感谢风吹，给了我成熟的筋骨，感谢雨打，给了我成熟的思想。

一路一路歌指导篇十三

我一直以来都是一个热爱自驾游的人，因此我的爱车对我来说是非常重要的一部分。在我买车之前，我曾经对各种品牌的车进行了深入的研究。最终，我选择了一款价格适中，安全可靠的小型轿车。在我使用这辆车的过程中，我收获了很多的心得体会。以下是我对这辆爱车的五点体验。

第一段：保养维护。

首先，我的爱车非常注重保养。车子每隔一段时间就要进行基本的保养，包括机油更换、轮胎气压的检查等等。在这方面，我非常重视细节。每次更换机油时，我都选择一款质量上乘的机油，保证车子的引擎长时间保持良好的状态。同时，我的爱车上还装备了汽车智能诊断系统，它可以帮助我及时发现车子各种问题。总的来说，保养维护对于汽车来说是至关重要的，只有在日常维护过好的车子才能安心地行驶。

第二段：驾驶体验。

在驾驶方面，我的爱车给我留下了很深刻的印象。除了基本的驾驶操作外，我还装备了导航系统、倒车雷达等辅助功能。这些功能让我驾车更加舒适，同时也使我更加安全。在这里提醒所有准备购车的人，不要只看车子的外观和价格，还要考虑车子的动力和驾驶的舒适度。

第三段：省油节能。

我的爱车虽然是一款小型轿车，但它确实很省油。该车配备了自动启停功能，每次红灯停车时，引擎就会自动关闭，停车时间结束后，引擎便会自动启动。这项功能既省油又环保，令我非常满意。同时，我的爱车还有一个经济模式，它可以使车子的门板、气门、灯光等部件的使用更加节能。对于喜欢长途自驾游的人而言，这是一款非常实惠的汽车。

第四段：安全保障。

我的爱车上装配了许多创新的安全装置。例如，它配备了具有抗撞击保护装置的车身，如果发生撞击，车子可以有效地保护驾驶员和乘客的安全。此外，该车还配备了带有车道偏离警示的电子稳定系统，它可以让驾驶员随时了解车子的状态，保障驾驶安全。

第五段：综合评价。

综上所述，我的爱车是一款非常实用和优秀的汽车。在使用过程中，我收获了很多对于汽车使用的心得体会。如果要为这款车打分，我会给它十分。因为在我使用它的这段时间里，它一直给我带来了无尽的快乐和安全感。不管是在繁忙的城市道路还是曲线崎岖的山路上，我的爱车都能够轻松应对，保障我的出行。我想，这就是一部真正优秀的汽车的标准。

一路一路歌指导篇十四

小时候，我不懂事，胆子很小。记得那天，我一个人在家，很害怕，把家里的灯全都打开了。忽然门口好像有响声，仿佛有人在敲门。我迟疑了很久，去开吧，有点怕，不开吧，万一有熟人呢。最后，我一咬牙，怕什么，去开。打开门一看，我倒吸了一口气，什么也没有。我很害怕，鼓起勇气，躺在床上看电视，看着看着，不知什么时候我竟然睡着了。等我醒来的时候，妈妈早已回来，正在家里做早饭了。怕的时候没有人陪，我收获了勇敢。

长大了一些，我上学了。期中考试没考好。我一个人走在冷冷清清的回家路上。心想着，怎么才能向家里人开口，心里空荡荡的。坐在家门口的小河边，直到夜幕降临。“小洁，小洁……”一阵焦急的呼唤从村口传来，“妈妈，妈妈……”，我再也忍不住了，跑向妈妈。“小洁”“妈妈”母女俩紧紧抱在一起。妈妈抚摸着我的头，“妈妈担心你，其它的什么都不重要，只要你健康快乐就好了。”听着妈妈的话，所有的担心都烟消去散。考试的挫折，让我收获了坚强。

现在上初三了，学习的压力越来越大，我每天六点起床，晚上十点睡觉。就算再累，回到家我也要露出笑容，为的是不让家人担心。爸爸去世得早，妈妈身体不好，很多事都要我自己来做，一个人上街买东西，一个人回家，一个人照顾弟弟。一个人……渐渐的我学会了独立。

一路一路歌指导篇十五

书中虽然没有实实在在的千钟粟，但它可以满足饥渴的心灵；书中虽然没有梦寐以求的黄金屋，但它拥有高贵的品质。好书就犹如知识的海洋，扬起求知的风帆，乘风破浪，这时，你会发现，彼岸，不只是梦。

——题记。

小时候，我总会拿着那些带拼音和插图的故事书，缠在妈妈身边，让她读故事给我听。我每次都是伴随着那些故事进入甜蜜的梦乡。

慢慢地，我长大了，开始学读一些。

唐诗。

宋词了。小伙伴之间也会有个背诗比赛，我总会是赢家，虽然最后弄得大家都不带我玩了，但我心里却还是美滋滋的。

上小学之后，开始接触到了一些小说，尤其是一些侦探类的。我最爱看的就是了。从那时起，总有一种想法—-要当福尔摩斯那样的大侦探家，并要亲自去华尔街走一遭。

升入初中以后，我已没有太多闲暇的时间看书了，但每当看到那些文辞，我就会有无限的遐想。“但愿人长久，千里共婵娟。”的乐观让我佩服；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的忠心让我赞叹；“夕阳西下，断肠人在天涯。”的悲凉让我体会到了诗人的惆怅凄苦之情。