最新篮球训练计划表(通用11篇)

做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

篮球训练计划表篇一

篮球作为一项团队运动项目，以其激烈的竞争和高度技巧的要求而广受欢迎。我作为一名篮球爱好者，经过长时间的训练和比赛，收获了很多关于篮球的心得体会。在本文中，我将分享我的体会和经验，希望能够对其他篮球爱好者有所帮助。

第一段：倾听教练的指导和建议。

在我开始练习篮球的早期阶段，我意识到一个重要的事实：倾听教练的指导和建议是非常重要的。教练是我们进步的关键人物，他们能够看到我们的不足和潜力。尽管有时候他们的批评可能会让我们感到沮丧，但我们必须学会接受并从中吸取经验教训。我发现，当我积极地倾听和接受教练的指导时，我的篮球技能得到了极大的提升。

第二段：坚持训练的重要性。

篮球是一项需要长期坚持和不断努力的运动。训练的重要性是我在篮球道路上的一次重要领悟。只有通过坚持不懈地训练，我们才能够保持良好的状态和提高自己的技能。就像一句老话说的那样：“熟能生巧。”每天坚持投篮训练、练习传球和进行体能锻炼对于我的进步起到了至关重要的作用。我深刻体会到，付出总有回报，只要努力不懈，就一定能够收获成果。

第三段：团队合作和沟通。

篮球是一项团队运动，团队合作和沟通是取得胜利的关键。在比赛中，每一个球员都扮演着重要的角色。每个人都应该明确自己的职责，并与队友保持密切的沟通。篮球比赛中的配合需要球员之间的默契和互相理解。通过与队友的良好合作，我们可以更好地利用每个人的优势，达到最好的效果。我在训练中学到的沟通技巧和团队合作的经验对我不仅在篮球场上，也在生活中产生了深远的影响。

第四段：比赛中的应变能力。

篮球比赛中，面对不同的对手和不同的战术，我们必须具备良好的应变能力。这是我通过不断参与比赛和训练中学到的重要一课。比赛中的应变能力并不仅仅指技术上的应对，还包括心态上的调整。例如，当我们落后时，我们不能气馁，而是要振作精神，找到改变比赛局势的方法。这种应变能力也需要求知若渴，学习和借鉴其他优秀球员的经验和技巧。只有不断提升自己的综合素质，我们才能在比赛中做出正确的判断和决策，取得胜利。

第五段：享受篮球的乐趣。

篮球是一项充满乐趣的运动，它能够让我从繁忙的生活中放松并找到快乐。在训练和比赛中，我能够与朋友们一起尽情释放自己的激情和能量。篮球教会了我如何面对困难和挫折，在每次不如意的练习和比赛后重新站起来。通过篮球，我结识了很多志同道合的朋友，我们共同开展了很多有意义的活动。篮球不仅让我收获了技能提升，还让我感受到团队合作和战胜困难的快乐。

在篮球的长期训练和比赛中，我体会到了许多关于篮球的心得和体会。倾听教练的指导和建议、坚持训练、团队合作和沟通、比赛中的应变能力以及享受篮球的乐趣，这些都是我无法忘怀的经验。通过篮球，我不仅锻炼了身体，也提升了自己的心理素质。我相信，只要坚持不懈，每个篮球爱好者都能够在这项运动中收获自己的成果与成功。

篮球训练计划表篇二

体育传统项目学校是指多年来该校在一或两个运动项目上已具有广泛的群众性和相当的运动水平，长期以来形成传统的学校。我校自二0xx年被市教育局、文体局确定为“青少年篮球业余训练网点校”以来，把普及篮球项目做为学校特色项目来抓。随着我校篮球运动广泛、深入开展，近年来，这一运动已经成为我校展示体育风采的一道亮丽的风景线。我校篮球运动的普及和水平的提高均得到上级与同行的认可与肯定。

为进一步弘扬我校篮球特色项目建设，使我校篮球运动普及和水平再上一个新的平台。本人认为，在今后教学组织、训练及机制管理上还应做到分层递进，整体提高。

要使全校学生普遍参加篮球活动，人人都会玩篮球，课堂教学是基础，它是学生获取篮球知识，掌握篮球技能的主要阵地。

在现行体育与健康(小学)教材中篮球教学内容没有形成体系,教学目标不够明确,给教师的教学带来很大的盲目性。我们应综合体育与健康各年级教材,根据不同年龄阶段的学生身体发育的特点,对1--6年级教材中的一些选学内容进行适当的调整,合理的安排篮球教学内容和辅助素质练习，从而达到分层递进，不断提高训练水平。

一年级安排 以原地左、右手运球、 面对面抛接球 、直线跑、

跳等练习；

（1） 从培养和发展学生的兴趣入手，力争每堂课前安排熟悉球性或与篮球相关的练习。

（2） 要求教师对篮球基本技术教学，动作要规范、正确。

（3） 篮球技术教学与身体素质练习相结合。

（4） 要切合小学生的实际情况进行教学，不急于求成。

（5） 篮球教学内容列入学期考查内容中，布置给学生，让学生明确目标，促进自学自练。

根据学校构建篮球传统校目标要求，应采取以下管理策略

（一）做到“三个保证”

1、场地器材保证：学校应对全校训练的场地合理安排规划，并为年段或班配备相应数量的小篮球,保证体育课教学、活动的顺利开展。

2、时间上的保证：各年段每月安排二节篮球教学课和一节活动课，进行篮球基本技术的练习。

3、辅导人员的保证：由体育教师、班主任、体育委员、体育小组长组成阶梯型辅导队伍。具体分工：体育教师负责技术指导,班主任全面管理,体育委员和体育小组长负责各小组的分组练习。通过教师指导、学生互帮互学,促进各年级运动水平的提高。

（二）以“教学”为主线：专任教师以学校制定的篮球训练目标和要求，根据各年级训练内容，认真抓好学生基本动作和基本技能的训练，上好普及班、提高班、课外活动课。激发学生兴趣，为提高普及和整体的运动水平奠定良好基础。

一年级 以原地左、右单手运球、直线运球比赛等；

“学而不练则不熟,练而不比则没提高”。通过课外活动丰富多彩的篮球比赛,让学生发现自己的不足,学到别人的各种长处,促使他们在今后的学习中更加主动的去参与学习；同时能培养学生不怕苦、不怕累、勇敢顽强的拼搏精神；培养组织、判断、反应能力,提高学生整体综合身体素质。通过比赛我们可以看到学生在比赛场上表现出来的意识、能力的进步。

良好的教学氛围，是一种具有感染性的催人向上的教育情境，能

使学生受到感化和熏陶，产生感情上的共鸣。它直接影响到师生的关系、双方信息、感情上的交流以至整个教学效果。积极向上的气氛符合学生求知欲的特点，这是教学的基础，也是学生进行创造性学习的必要条件。校园媒体在学校素质教育中发挥着举足轻重的作用，是学生收集信息、增长知识的阵地。我们充分利用这一阵地，对学生进行篮球运动的宣传。学校体育教研组可指派一些学生收集、整理、出刊、播放篮球知识和信息。

1.利用每周的“校红领巾”广播站,开设“篮球乐园”栏目,播放篮球知识,国内外篮球战况,篮球节目预告等。

2.以班级黑板报为阵地,每学期刊出二期以篮球为重点内容的体育专刊。

3.发挥学校宣传窗作用,展示本校学生中涌现出来的篮球尖子的运动身影,个人简介,校篮球队参加各级比赛的获奖情况.展示国内外优秀篮球运动员的图片资料。以此来激发学生的学习热情，形成“比、学、帮、超”的活动氛围。

4.利用科教手段在下雨天的体育课、活动课转播国际国内的篮球赛事,放映实况录像,观看篮球基本功.基本技能的教学片。

通过以上手段，让学生逐渐了解篮球比赛规则,强化比赛规则意识，学会欣赏比赛；在形象生动、气氛热烈的比赛场面中受到感染, 激发学生的兴趣，形成良好向上学习动机。

篮球训练计划表篇三

篮球作为一项集身体素质、技术水平和团队精神于一体的运动，一直以来都备受青少年的喜爱。为了提高身体素质和加强团队合作意识，我所在的单位最近开设了篮球训练课程。通过参加这项训练，我不仅在篮球技术方面取得了一定的进步，而且在团队精神上也有了更深刻的体会。在这篇文章中，我将分享我在单位篮球训练中的心得体会。

首先，在篮球训练中，我深切体会到了身体素质的重要性。篮球是一项要求身体协调性、爆发力和耐力的运动，而这些素质的提升需要长期的坚持训练。在训练过程中，我们进行了大量的体能训练，如短跑、弹跳和核心力量训练等。通过这些训练，我逐渐感受到自己的身体变得更加灵活、协调，并且有了更长久的体力。这些训练不仅对篮球有着显著的提升作用，也对我平时的生活和工作中有着积极的影响。

其次，篮球训练使我深刻体会到了团队合作的重要性。篮球是一项需要团队合作的运动，必须保持队友之间的默契和互助才能够取得好的成绩。在训练中，我们经常进行队内对抗赛和战术训练，这要求我们必须学会与队友密切配合，互相信任，并通过团队的力量来克服困难。通过与队友的相互配合和协作，我逐渐意识到只有团结一致、互相支持，我们才能取得更好的成绩。这种团队精神不仅在篮球场上有用，在我工作和生活中也同样适用。

此外，在训练中，我还学到了坚持不懈的品质。篮球训练是一项持续性的体育活动，需要我们坚持每次训练，不能因为困难而放弃。尽管刚开始的时候，我对篮球技术的掌握并不熟练，但是通过不断地训练和努力，我的投篮、传球和防守能力都有了明显的提高。这给了我极大的动力和信心，让我明白只要坚持下去，就一定能够取得进步。在工作和生活中，我也会秉持着这种毅力和不放弃的精神，去面对困难和挑战。

最后，通过参加单位篮球训练，我也接触到了不同领域的人群，拓宽了自己的社交圈子。在训练中，我结识了来自不同部门的同事，他们来自各个领域，有着不同的经验和见解。在与他们的交流和沟通中，我学到了许多不同的知识和技巧，也开拓了自己的视野。这种交流不仅使我对工作和生活有了更全面的认识，也为我未来的发展提供了更多的机会和可能性。

综上所述，通过单位篮球训练，我不仅在身体素质和篮球技术方面有了进步，也在团队精神、坚持不懈和社交交流方面有了更深刻的体会。篮球训练不仅加强了我们的身体，也增强了我们的团队合作能力和个人品质。我相信通过持续的训练和努力，我会在篮球和工作生活中取得更好的成绩。

篮球训练计划表篇四

自从进入大学后，我意识到篮球不仅仅是一项体育运动，更是一种态度和精神。大学篮球训练给予我了不仅仅是提高篮球技能的机会，而且也培养了我的团队合作、毅力和自信心。在我参加大学篮球训练的这段时间里，我不仅学到了许多篮球技巧，更重要的是，从训练中体会到了自己的成长和进步。

第二段：团队合作。

大学篮球训练注重团队合作精神，这是篮球运动的核心。在每一次训练中，我们都需要相互配合，互相支持。只有团队的默契配合，才能在比赛中取得好成绩。在每一次训练中，我们会分组进行对抗，从而更好地了解团队中每个队员的优势和劣势。通过团队训练，我明白了没有个人的荣誉，只有团队的荣誉才是最重要的。在团队的帮助和支持下，我能够在比赛中充分发挥自己的优势，也能帮助队友们化解困境，取得胜利。

第三段：毅力。

大学篮球训练是一项严苛的体育训练，需要我们付出巨大的努力和毅力。训练计划的制定常常会超出我们的想象，每一节课都是密集而且紧张的。面对一系列的技术训练、体能训练和体能测试，我们需要克服困难和疲劳，坚持到最后。在这个过程中，我发现自己的毅力得到了极大的提高。面对困难和挫折，我学会了不轻易放弃，并且通过每一次训练的突破和进步，不断激励自己去追求更好的成绩。

第四段：自信心。

大学篮球训练不仅仅是技术的提高，更是心理状态的调整。比赛中保持自信是获胜的关键。在每一次训练中，我们会进行模拟比赛，这让我学会了如何在高压情况下保持冷静和自信。在团队训练中，我不再害怕犯错，因为我知道只有通过错误才能进一步提高自己。同时，团队训练还让我学会了相信自己和队友，相信我们的配合能解决任何困境。

第五段：总结。

大学篮球训练是一次宝贵的经历。通过这段时间的训练，我学到了很多关于团队合作、毅力和自信心的重要价值。无论是在篮球场上还是在日常生活中，这些品质都会对我产生积极的影响。我也发现篮球训练培养了我对自己的更高要求和不断追求进步的决心。因此，我将继续参与篮球训练，努力提高自己的技术水平，同时也希望能够通过自己的表现和激励，影响身边的人。大学篮球训练的经历会成为我宝贵的财富，让我终身受益。

篮球训练计划表篇五

篮球是一项非常受欢迎的运动，在许多学校都有篮球队。作为一名学生，参加篮球训练不仅可以提高身体素质，还有助于培养团队合作和领导能力。我曾有幸参加学校的篮球训练，在这期间，我深刻体会到了篮球训练的重要性和乐趣所在。

我刚开始参加篮球训练时，由于缺乏经验和技巧，面对各种训练项目和要求，我感到非常吃力。在篮球训练中，投篮、运球、传球等基本技能是不可或缺的，但我发现自己在这些方面都有待提高。每天大量的练习虽然很辛苦，但我也体验到了成长的快乐。训练中的困难激发了我的斗志，我决心不再回避困难，而是积极面对和克服它们。

第三段：锻炼身体素质和协调能力。

篮球训练不仅对技术要求高，还要求良好的身体素质。通过长时间的训练，我发现我的耐力、速度和力量都得到了改善。在一对一对抗和团队对抗中，我学会了更好地运用身体和协调动作去抢球、防守和进攻。随着体能的提高，我在比赛中能够更好地发挥个人实力，并更好地配合队友，提高整个团队的战斗力。

第四段：培养团队合作和领导能力。

在篮球训练中，我学到了一个重要的观点：团队合作是成功的关键。篮球是一项团队运动，每一个队员都需要相互配合，发挥自己的优势。在传球、防守和进攻中，我们需要相互信任、相互支持。通过训练，我意识到只有当我们团结一致，形成紧密的团队，才能获得胜利。同时，作为队长，我学会了如何领导团队、鼓励队员，并在比赛中发挥领导作用。篮球训练不仅培养了我的篮球技巧，还锻炼了我的领导能力和团队合作精神。

第五段：结语。

通过参加学校的篮球训练，我深刻认识到篮球训练的重要性和价值。不仅仅是为了提高个人能力和身体素质，更重要的是培养团队合作和领导能力。篮球训练中的困难和挑战激发了我不断进取的斗志，让我认识到只有付出足够的努力，才能取得更好的成绩。我相信，通过持续的训练和努力，我能够继续提高自己的篮球技能，并在比赛中为团队做出更大的贡献。篮球训练的心得体会将伴随着我在篮球之路上的不断前行。

篮球训练计划表篇六

阳光灿烂，气候适宜，我和妈妈又回到了网球场。

这次训练主要是复习巩固正手击球。一开始还是教练扔球，弹过一下后再打。我打的球很有特点——总喜欢往高处跑，而且总是差点就要飞到网外面去。教练教我，击球的时候拍子不要打那么高，最关键的是要把手腕翻起来，击球的时候拍面就是正的，球就不会偏。挥的时候慢一点，从容一点，不要去甩手腕，耸肩膀，利用手臂的力量去推引球。慢慢地，我有点领悟，发现在球弹到地面再弹到最高点时去击球挥拍，自如很多。

隔网练习过后，难度又加大了——教练用球拍对网跟我发球，速度快了很多呀！一开始的我总是盯不准球，让球逞了一时之快，或者是太心急，总是没等球弹一下过后就已经挥了一半拍了，教练及时停下来给我分析了原因，有时是因为离球太近，有时是因为使用了羽毛球的挥拍方法——用手腕的力量，在挥拍的过程中，把手腕死死卡住，手臂直去直回，有时还是因为没看球。妈妈在一旁不断鼓励我。我下定决心，一定不让球再过到我后面！球来了！我集中注意力，踏着步子猛地一下跨上去，球拍的中心对准了球，轻轻一挥，球不仅顺利过网，还打到了教练摆在旁边的雪糕筒呢！教练说我创下了今天训练的小记录，击中目标，真棒！渐渐地练熟了，可以跟教练对打2个球了。

根据这几次我和妈妈训练中的'观察，教练建议妈妈改用东方式握拍，我继续使用半西方式握拍。两者在速度和弧度上各有利弊，教练说以后再根据情况来跟进。教练告诉我们，东方式握拍虎口是对准1点钟方向，半西方式是对准2两点方向，西方式和超西方式就以此类推。网球拍比羽毛球拍重一点，拿的时候就可以拿上一点，手承受的重量就减轻了一些。

我对那个网球训练器又产生了兴趣，我固执地要自己发球进去，成功的路总是不平坦，有时那个调皮的球已经进去了，可是又滚回来了，有时拿球对准旁边的柱子一弹，又从头上弹回来了。我干脆就站在训练器前，一打就进去了，等它出来的时候一打，呵呵，又进去了！不过好景不长，球出来的时候又没接着，反反复复，看来要不断地练啊！不过今天比上次有进步，可以自己发球进去了。

通过自己的努力，我和妈妈都有了进步。加油！

篮球训练计划表篇七

第一段：引言及篮球对学生的重要性（200字）。

篮球作为一项全民运动，在中国有着广泛的影响力。而对于学生来说，篮球训练不仅仅是锻炼身体的一种方式，更是培养他们团队合作精神、提高学习能力和塑造积极心态的途径之一。经过一段时间的篮球训练，我深切感受到了它对我的成长的积极影响。在这篇文章中，我将分享我在学生篮球训练中的心得体会。

第二段：团队合作与沟通的重要性（200字）。

在篮球训练中，团队合作和沟通是至关重要的。只有通过紧密配合和彼此之间的默契，球队才能在比赛中取得胜利。在我参加的篮球训练中，我学会了倾听和尊重队友的意见，与他们共同制定战术和解决问题。我发现，当我们将个人利益置于整个团队之上时，我们的球队能够更加高效地完成任务，并取得更好的成绩。与此同时，篮球训练也加强了我的沟通能力，我学会了在高强度的比赛中及时传递信息和提供指示。这些经验对我现在的学习和将来的职业生涯都有着重要的影响。

第三段：坚持与毅力的重要性（200字）。

篮球训练需要长时间的坚持和不懈的努力。在初期的训练中，我经常感到疲倦和困惑，遇到困难时往往想要放弃。然而，教练和队友的鼓励和支持激励着我走下去。逐渐地，我意识到只有通过持续的努力和毅力，才能逐渐提升自己的篮球技术和身体素质。在篮球训练中，每一次成功都需要付出百分之百的努力，而当我们尽力付出时，成功的喜悦也更为真实和可贵。这种坚持和毅力的精神，让我在生活中也能更加勇敢地面对各种挑战和困难。

第四段：身体素质和自信心的提高（200字）。

篮球训练不仅对身体素质有着显著的提高，更对我的自信心产生了积极的影响。通过肌肉力量、耐力和爆发力等方面的训练，我的身体素质得到了明显的提升。我能跳得更高、跑得更快，而这些对于篮球比赛来说至关重要。同时，篮球训练也让我更加自信。在比赛中，我不再害怕犯错或失败，而是积极地发挥自己的特长。这种自信在日常生活中也同样有效，我更勇敢地表达自己的想法，并更加自信地面对挑战。

第五段：结语和对篮球训练的感悟（200字）。

通过篮球训练，我不仅提高了身体素质和篮球技能，更培养了团队合作、沟通、坚持和自信的品质。这些品质在我日常的学习和未来的职业生涯中都具备着重要的意义。无论是在团队合作中还是个人奋斗中，篮球训练都让我明白了取得成功的重要因素：团队合作、毅力、自信和持续的努力。我相信，这些品质将伴随我一生，并成为我不断成长和追求成功的重要动力。

总结：篮球训练不仅仅是锻炼身体的一种方式，更为学生提供了培养团队合作精神、提高学习能力和塑造积极心态的机会。通过我的经历，我深刻领悟到了团队合作、坚持和自信的重要性。而这些品质将在未来的学习与工作中，持续地促使我面对挑战、追求成功。篮球训练成为了我在学生生涯中不可或缺的一部分，也为我树立了积极向上的人生态度。

篮球训练计划表篇八

篮球运动具有强烈的竞争性和对抗性，尤为青少年所爱。在学校中开展篮球运动对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，调节紧张的学习气氛具有重要好处。

二、教学目标。

1、发挥篮球运动实用价值，透过各种简化的比赛形式，培养学生对篮球的兴趣。

2、在运动实践中学会篮球基本技术。

3、充分利用篮球活动运动负荷大，对抗性，竞争性强的特点锻炼身体，促进身心健康，学会与同伴合作，并能运用篮球运动丰富课余生活。

三、教学资料安排及课时数。

本学期的练习资料主要以基础技术为主（传球，运球，投篮，移动，篮板球）进攻战术防守战术，传切策应掩护配合和几种防守阵形，还要进行身体素质练习，上下肢力量腰腹肌力量。训练时间为每周三，周四中午12：30——1：30。

训练地点：篮球场。

（一）课前准备。

1、理论知识备课：学习研究关于篮球教材资料，结合学生实际状况制定计划。

2、技能备课：要根据教师自身所学分析教材，教师练习技术动作，研究教学方法，做好课前准备工作。

3、学生要求：学生务必穿运动服装，按时出勤，不迟到，上课认真练习，遵守课堂纪律，爱护器材。

（二）课堂组织教学。

1、准备部分：慢跑热身，篮球专项柔韧练习。

2、基本部分：学习各种技战术主要运用教师讲解，示范，指导，学生整体练习，分组练习，采用层次教学。

3、结束部分：放松总结，回收器材。

（三）课后反思：寻找不足，改善教学方法，提高教学质量。

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篮球训练计划表篇九

篮球是一项极富激情和活力的运动，也是一种锻炼身心的绝佳方式。通过参与篮球训练，我不仅体会到了团队精神的重要性，还深刻明白了勤奋和毅力对于取得成功的重要性。在篮球训练中，我也发现了自己的不足之处，并通过训练来改善和提高自己。篮球训练给我留下了许多宝贵的感悟和体会。

在篮球训练中，团队精神是取得胜利的关键。篮球是一项需要团队合作的团队运动，每个人都起着至关重要的作用。在训练中，我们必须互相配合，默契地传球和防守，才能够赢得比赛。这要求力求凝聚团队、互相信任和激发共同目标。当每个人都为一个共同的目标而努力时，团队就更有可能获得成功。

参与篮球训练还让我认识到自己的不足之处。在练习投篮的过程中，我发现我并不是特别准确，需要更多地练习。每次投篮不准确，我都会尝试不同的角度和力度去找出问题的原因。这让我明白到只有通过不断的努力和持之以恒的训练，才能够提高自己的技能水平。这也让我看到了自己的潜力，激发了我更进一步的动力。

篮球训练需要坚持和毅力。训练是不断重复相同动作的过程，而且往往会面临一次次失败和挫折。在每一次失败后，我都会反思并找到问题所在，然后再一次投入到训练之中。经过坚持不懈的努力，我的技术逐渐提高，并且在比赛中获得了更好的表现。篮球训练教会了我不仅在篮球场上需要毅力坚持，而且在生活中也同样需要这种品质。

通过篮球训练，我还发现了自己的潜在能力和积极性。在训练的过程中，我愿意尝试新的技巧和策略，不断挑战自己的极限。这种积极性和求新求变的激情也在生活中得到了展现。我变得更加勇敢面对困难，更加愿意接受新的挑战。篮球训练让我意识到没有什么是不可能的，只要我肯付出努力，就可以取得成就。

总结起来，篮球训练让我体会到了团队精神的重要性，发现了自己的不足之处，锻炼了坚持和毅力的品质，并激发了自己的潜在能力和积极性。篮球训练不仅仅是一种身体运动，更是一种形塑人格和培养品质的过程。我相信，无论是在篮球场上还是在生活中，这些体会和感悟都将对我产生深远的影响，让我成为一个更好的人。

篮球训练计划表篇十

篮球作为一项体育运动，在中国的学校里备受青少年的喜爱。作为一名中学生，我也是篮球队的一员，每天参加体育课和放学后的训练，从中获得了许多宝贵的经验和体会。今天，我想与大家分享一下我的学生篮球训练心得体会。

首先，篮球训练需要坚持。无论是在体育课还是训练中，我们都会遇到一些辛苦和困难，比如高强度的操练、个人技术的磨练，甚至是在比赛中遭遇的失败。然而，正是坚持下来，才能感受到进步和成长的快乐。只有坚持，我们才能在场上发挥出自己的最佳水平，才能抵御压力和困难。因此，坚持是我从篮球训练中学到的第一课。

其次，篮球训练注重团队合作。篮球是一项需要团队默契的运动，每个人都扮演着不同的角色。在训练中，我们要学会互相帮助、协作配合，为了同一个目标而奋斗。比如在比赛中，队友之间需要相互传球，找到最佳的得分机会。同时，我们也要学会倾听和尊重队友的意见，发扬团队精神，共同追求胜利。通过篮球训练，我逐渐认识到只有团结一致，才能取得更好的成绩。

第三，篮球训练强调技巧和策略。篮球不仅仅是一项力量和速度的竞技运动，更是需要高超的技术和灵活的思维。在训练中，我们学习投篮、传球、盘带等基本技术，并且通过不断的练习和磨炼来提高技术水平。同时，我们也学习了篮球的一些战术和策略，如进攻组织、防守布阵等。通过研究和实践，我逐渐摸索出一些适合自己的技巧和策略，提高了比赛中的应变能力。

第四，篮球训练培养了我的意志力和团结协作能力。篮球训练是一项非常辛苦和耗费体力的活动，需要我们付出很多努力。有时候，我会感到筋疲力尽，面对困难和挫折而退缩。然而，正是在这些困难中，我学会了坚持下去和不放弃的精神，变得更加坚强和勇敢。而且，篮球的训练中需要团队的协作和默契，每个人都承担着不同的责任。通过与队友的配合和合作，我逐渐克服了自己的个人困难，获得了全队的胜利。

最后，篮球训练让我享受运动的乐趣。尽管篮球训练很辛苦，但当我在比赛中展示自己的技巧和表现出色的时候，我会感受到运动带给我快乐和成就感。而且，与队友一起训练和比赛，分享彼此的进步和成绩，让我感受到了团队合作和友谊带来的乐趣。篮球让我爱上运动，享受运动的魅力。

总结起来，篮球训练让我学会坚持，注重团队合作，提高了我的技巧和应变能力，并培养了我的意志力和团结协作能力。同时，学习篮球也让我享受到了运动的乐趣。通过篮球训练，我不仅仅是学到了篮球技术，更是收获了人生中不可或缺的精神力量和品质。篮球不仅仅是一项运动，更是一种生活态度和精神追求。我希望以后能继续坚持篮球训练，不断提高自己的水平，为自己的梦想努力奋斗。

篮球训练计划表篇十一

培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。

1、根据学生的实际状况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。

2、训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。

3、狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。

4、有目的、有针对性地提高运动员的技、战术潜力。（身体、战术、思想、心理和智力等方面潜力）

5、每周二下午第三节课及每一天的大课间。

6、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。

（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。

（2）速度耐力：专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。

（1）罚篮

（2）近距离篮底擦板投篮。

（3）三分线外远投。

（4）中锋要掌握转身投篮动作。

（5）各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。

（1）强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。

（2）提高弹跳力，学会先挡人后抢篮板球。

（3）注意抢到篮板球后第一传的处理潜力。

（1）提高个人防守潜力，不断提高封堵快攻路线、用心抢断、补位、调位的防守技术。

（2）掌握各种防守步伐练习，防守重心要降低，移动速度要快，学会扬开双手去扩大防守控制面积，做好防投、传、切的准备。

（3）掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。

（4）注意战术的变化，巩固和提高区域联防（2—3、2—1—2）

（1）注意培养学生发动快攻的时机，并打成功率。（抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的状况）

（2）长传快攻和短传快攻相结合。

（3）造成以多打少（3—2、2—1）和以少防多的方法。

（4）快攻一传的接应与前锋快下位置选取的配合。

（1）增强个人进攻潜力，首先要敢主动进攻。

（2）阵地进攻内外结合，以外线为主，大胆突破及中远距离投篮。

（3）多运用小配合练习（掩护、策应）。

（4）组织后卫的发动配合。

（1）讨论和制定计划。

（2）恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。

（3）个人投篮与防守技术训练。

（4）熟练掌握各种传球技术训练（原地、行进间）。

（1）柔韧性练习。

（2）半场小配合练习（掩护、传切）。

（3）罚篮、三分球练习。

（4）小力量训练。

（1）半场人盯人攻守练习。

（2）全场人盯人攻守练习。

（3）五点投篮练习。

（4）罚篮练习。

（1）加大运动量，进一步抓专项身体素质训练。

（2）防守步伐练习，看手势方向练习防守动作。

（3）半场、全场一打一、二打二练习。

（4）速度、力量、耐力训练。

（5）区域联防（2——3、2——1——2）。

（1）半场各种运球突破上篮技术。

（2）半场一打一、二打二、三打三。

（3）罚篮、五点投篮。

（4）教学比赛。

（1）篮板球训练。

（2）强调后卫、前锋与中锋的配合。

（3）破解联防训练：如1——3——1进攻打法。

（4）教学比赛。

（5）罚篮。

（1）阵地进攻，强调配合训练。

（2）快攻路线训练。

（3）进攻多打少训练（二打一、三打二）。

（4）教学比赛。

（5）五点投篮。

（1）全面进行战术准备，以迎接上级有关比赛。

（2）持续训练水平，用心、认真投入到今后的训练比赛中去。