参加年会心得体会(优秀15篇)
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
参加年会心得体会篇一
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸参加了一场关于护理的年会，这是一次非常宝贵的经历。在这次年会中，我与同行专家们互相交流经验，分享最新的研究成果，深入了解行业趋势和更新的技术。在这里，我不仅受益匪浅，还触发了更多的思考，使我对自己的职业道路更加明确。
第二段：交流与学习（300字）。
在年会中，我与来自不同地区和不同学术背景的护理专家们进行了积极的交流与学习。他们分享了自己的工作经验和技巧，并与我探讨了一些我在实践中遇到的挑战。通过这些交流，我学到了许多新的护理方法和策略，这些对于提高我的工作能力和扩展我的知识面都有着重要的意义。与此同时，我也分享了自己的经验，并从他人的反馈中得到了宝贵的建议和反思。这种互相学习的过程让我深感行业的广阔和多样性，也激发了我继续深耕和学习的动力。
第三段：新技术与发展（300字）。
在年会上，我还了解到了许多最新的护理技术和医疗设备。这些先进的技术和设备可以帮助我们更好地提供护理服务，并提升患者的医疗体验。我参加了一些关于数字医疗和远程护理的讲座和研讨会，了解了如何利用技术手段改善护理流程和提供更精准的护理服务。这些新技术的引入不仅提高了护理的效率，也让我意识到我需要不断学习和适应新的技术，才能跟上行业的发展和要求。
第四段：热情与激情（300字）。
年会的另一个亮点是看到了大量同行护理专家们的热情与激情。他们对护理事业充满了热爱和信念，他们的激情激励着我对护理工作的热情。在一次次研讨会和讲座中，我看到了许多同行专家分享他们的研究成果和实践经验，他们总是满怀激情地传递着知识和经验。这种热情让我倍感幸运，也激发了我更加积极主动地参与到护理的发展和改进中去。
第五段：反思与展望（200字）。
通过参加这次护理年会，我不仅得到了许多知识和技能上的提升，也让我对自己的职业规划有了更加明确的认识。我意识到，作为一名护理人员，持续学习是必不可少的，因为新的科学发现和技术革新将不断推动护理行业的进步。我将继续参加各种培训和学术交流活动，与同行专家保持联系，不断提升自己的专业能力和综合素质。同时，我也希望将所学所得带给我所服务的患者，为他们的健康和幸福贡献自己的力量。
总结：这次护理年会是一次非常宝贵的经历，通过与专家们的交流和学习，了解到了新的技术和发展趋势，也看到了同行的热情与激情。这次经历让我深感自己在护理领域的责任和使命，也激发了我进一步发展的动力和决心。我相信，只有持续学习和积极参与行业的变革和发展，才能更好地服务于患者，并为护理行业的进步做出自己的贡献。
参加年会心得体会篇二
我很荣幸能参加这次新教育年会，能跟教育局领导和进修学校的领导以及来自全县的新教育学校的各位校长，还有全县的优秀骨干教师一起参会，真的感到很幸福，这也是对我个人成长的鼓励。而我却是一个来自新教育学校的普通教师，我之所以能参加第十八届新教育年会，是因为我申请的新教育先进个人材料————我在新教育实验的路上摸索前行，被新教育研究院认可。
通过这次参会，听到来自一线教师的教育叙事，我真正明白了新教育是落地有声的教育，是一步一个脚印，留下深深足迹的教育。我们要学会积累，记录我们生活中的平凡小事，用心做教育 ，通过那个记录这些生活中的小事反思我们的行为，我们才能更快地成长，这些来自一线教师的故事，无不说明他们是在用心做教育，生活中处处是教育资源，我们要用心去做，根据自身条件，寻找适合学校的校本课程，生活处处是学问，看你用心没用心，用心了就能找出适合的本校校本课程。让学生在玩中学到知识，体验学习的快乐和幸福。
通过听这些优秀骨干教师的叙事，我深深体会到新教育研究院对我们提交上去的这些材料进行了认真地分析和研究，绝对不是凭空想想，随随便便胡乱挑选的，而是经过讨论分析研究过的这老师也是非常优秀的。而我所提交的这份材料正好把我们学校如何走新教育的路真实的再现出来，我们学校的特色是“培养卓越口才”，而我这学期担任我校的校园之声广播站的主持人，培养了一批优秀的小播音员，播音的内容又来自学生的稿件，谁的稿件一旦被采用又可以激发其他学生的写作积极性，这样既培养了学生的卓越口才，又锻炼了学生的写作能力。还有我们学校的微作文教学课题的研究过程，弥补了作文教学的难题。不过，我们做的还不够好，我们只是在新教育实验的路上摸索前行，还会遇到很多困难和问题的，需要多向这些新教育同仁的学校或个人请教，这正如严文蕃教授所言，严教授点评了几位科学老师的叙事演讲，几位老师把自己是做的都讲了出来，讲的都非常好，但都没有提出自己所质疑的问题，严教授的话虽然有点不好听，但忠言逆耳，非常接底气，赢得了阵阵掌声，真是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”啊！但我相信有了大家的帮助，在新教育的路上，我们会越走越远的，我们袁校长常对我们说：“方法总比问题多，只要行动就有收获，坚持就会有奇迹。”
通过这次学习，我深深体会到新教育的力量，社团课让学生体验到成功的乐趣，校本课程离我们也并不遥远，我们要做一个有心的老师从我们的实际情况出发，生活处处是学问，处处留心皆学问，看我们老师去如何落实，很多时候，不是要以老师为中心，而是要以学生为中心，让学生体验获得知识的过程很重要。本次年会的中心是“科技之光照亮梦想之路”，新教育的路径是“做中学，读中悟，写中思”。在成都机投小学的的参观学习让我深深圳体会到了这一点。
成都市机投小学始建于光绪38年，是成都市城郊地区第一所九年义务制教育示范学校。是一所百年老校，教育设施是一流的，机投小学集中展示了未来学校、数字校园示范校等方面的建设与发展，通过技术助力梦想、梦想照进现实、数据凝炼素养三个主题全面展示学校以现代信息技术为抓手，实现“大创客”理念下科学精神在校园环境、学科建设、学习方式变革等诸多方面的深度融合。向全国的新教育同仁展现机投小学面向未来，创新包容的科学教育发展观。他们20xx年，学校加入新教育的，以“书香校园、完美教室、卓越课程、理想课堂”四大行动指引师生成长。我们比他们还早一年加入新教育的，我们虽然也走在新教育的路上，但与他们相比，我们还相差甚远，（人家是省会城市，我们是农村小学。）要不断努力前行。
机投小学每天艺术馆陈列着学校师生的优秀艺术作品。本次展品主题为 “三国韵”，作品均融入三国文化元素，尽情地展现了天府文化。其中的 “三国韵”课程，借助教客平台，将小学美术教学展示与评价信息化！能借助当地的历史条件，开发校本课程值得学习。科技与美术交织在一起，那是一个色彩绚烂的梦想世界。数字美术空间的学生活动向我们展示了将科学技术与学科深度融合的美术课堂，为学生营造出更加广阔的艺术创作空间。
学校的过厅里，孩子们在现场展示着自己的脸谱绘画、超级黏土手工、书法创作、三国主题文化创作。引得我们驻足观看，甚至摩拳擦掌当场献艺。还有他们安排的解说员，这些与我们学校的展示有点相似，更让我吃惊的是他们的学生能用流利的英语与外国专家交流，英语学习一直是我们学校的短板，学好教好国际语言也很重要。我需要在这方面下功夫。
脑科学体验中心，一个将你的大脑潜能发挥到极致的神奇地方，让你了解自己的大脑。参会的嘉宾兴致勃勃地在了解着每台脑科学仪器，并亲身体验着仪器的神奇功能和作用。他们的学生都能熟练的操作，老师就不用说了。
我们还参观了他们的阅览室，学生在平板电脑上读书，评论，老师还可以关注每个学生的读书情况，自己可以根据自己的理解发表评论，老师可以看到，家长可以看到，同学可以看到。大大激发了学生的读书兴趣，提高了学生读书的效果。
更让我震撼的是师生通过平板电脑实现ar效果的课堂教学，可以让学生身临其境，达到更好的教学效果。机投小学的李光曦老师带领5、5班孩子展示了基于ar环境下的科学课堂——《彩虹的秘密》，利用增强现实（ar）技术阶梯教室浮现出一道绚丽的彩虹，来宾和孩子们惊呼连连。学生们运用平板和码片创造了乌云、大雨、彩虹。机投小学的“ar”课堂，正是新教育的一种体现形式、一堂ar科技含量的课！学生真正体验到科技在课堂中的作用，比老师讲多少遍，都管用。我们也要不断学习电脑网络技术，以适应现代化教学的需要，不远的将来，电脑网络也将走进我们的教室、阅览室。如果这些教学资源国家给我们配备了，我们因技术不会用，那么科技之光怎么能照亮我们的梦想，走进我们的课堂呢？我感到压力很大，要真正做到“做中学，读中悟，写中思”，很不容易。让学生能在科技大爆炸的年代里，快乐学习，体验学习的幸福！是我们的追求，我们教师也要树立终身学习的思想理念。
机投小学由于设备先进，技术含量高，一节普通的常态课，就能测出效果，校长、专家、家长、教育同仁等都可以在网上点评这节课，他们的课堂是透明的，构筑理想课堂，向课堂要效率已不是传说。金艳校长说，课堂仍然是她们的主要抓手。一支粉笔，一本书，一块黑板的年代将要成为历史。
总之，这次成都之行，让我收获颇丰，感受深刻，光感受到还不行，要根据自己学校的条件去践行。新教育不是光想到就行，要行动，要坚持，要踏踏实实去做，新教育要落地，要看你做多少，而不是想多少，要留下深深地足迹。行动就有收获，坚持创造奇迹！
我们在新教育的路上摸索前行，我们学校的特色是“培养卓越口才”，新学期我将根据我校条件，从讲故事开始，让学生从读过的书中讲出自己喜欢的小故事，要求故事不能重复，以此来激发学生去读书，老师要先读一些这样的书，以便向学生家长推荐，更好的驾驭课堂。我会不断学习，努力提高自己的各种能力，适应教育的需要，争取做一名优秀教师而努力。
参加年会心得体会篇三
作为一名从事护理工作多年的护士，我有幸参加了最近举行的护理年会。这次年会给我留下了深刻的印象，也让我有了许多的收获和体会。以下将从会议内容、交流机会、专业发展、思想启迪以及团队凝聚力等方面，总结我对这次护理年会的心得体会。
首先，护理年会的内容非常丰富，涵盖了多个领域的知识和技能。在会议期间，我们有幸聆听了众多专家学者的报告和演讲，涵盖了护理的最新研究成果、临床技术和护理管理等方面的内容。这些内容不仅丰富了我的专业知识，也让我对护理工作有了更深层次的理解和认识。特别是一些关于患者沟通技巧、疾病预防和健康教育等方面的讲座，让我深刻地意识到，作为一名护士，除了掌握专业知识和技能外，还必须具备良好的沟通能力和健康教育技巧，才能更好地服务于患者。
其次，护理年会给了我们与其他同行交流的机会。在会议期间，我与许多来自不同医疗机构和不同年龄段的护士进行了深入的交流和讨论。通过交流，我了解到不同地区的护理工作的特点和难点，也分享了自己工作中的经验和困惑。这种交流不仅拓宽了我的视野，也让我感受到了团结和互助的力量。我们互相鼓励和支持，共同探讨和解决问题，使我对在团队合作中的护理工作有了更深刻的认识。
第三，护理年会对于我们的专业发展起到了积极的促进作用。在会议期间，我有幸参加了一些专业技能培训课程和研讨会。通过这些培训，我学到了一些新的护理技术和操作方法，也了解到了一些前沿的护理研究和发展趋势。这些新的知识和技能的学习，不仅提高了我的专业水平，也让我有了更多的职业发展机会。同时，年会中还有一些人才招聘和晋升宣讲会，使我对自己未来的职业发展有了更明确的目标和规划。
第四，护理年会给了我许多的思想启迪。在与其他护士进行交流和听取专家的报告过程中，我逐渐认识到护理工作的复杂性和责任感，并意识到护士在医疗工作中的重要角色。在这里，我深深感受到了护理的使命，即为患者提供全面、安全和高质量的护理服务。这种使命感和责任感激励着我更加努力地学习和工作，不断提升自己的专业能力和素质。
最后，护理年会也加强了我们团队的凝聚力。在年会期间，我与同事们一起参加了各种团队建设活动和项目合作。在这个过程中，我深刻感受到了团队协作的重要性和价值。我们共同克服困难，共同进步，实现了更加优质的工作成果。这让我懂得，只有团结协作，我们才能在护理工作中真正发挥出我们的力量。
综上所述，参加护理年会是一次有意义且充实的经历，它不仅丰富了我的专业知识和技能，也提供了与同行交流和学习的机会。同时，护理年会也给了我专业发展和思想启迪，加强了我与同事们的团队凝聚力。我相信，这次护理年会将对我的工作和职业发展有着深远的影响，让我成为一名更加优秀的护士。
参加年会心得体会篇四
20xx年12月14、15日，很荣幸在家门口参加了这么隆重的聚会——浙江省小学科学20xx年会。两年一次的年会，被我一个刚入行一年的菜鸟在家门口碰上了，难道这还不够幸运吗?更幸运的是，我站在了视觉效果最好的位置——台上。这个台上不是上课，而是拍录像，这更是幸运中的幸运。所以这次年会我的体会是非常深刻的。
听了7节课科学课，每节都很有它的精华部分，如夏老师那种实事求是的态度，丁建国老师对箱子轮子的设计，李建荣老师的电流放大器等等都是值得我慢慢回味和学习的。但是7节课都发生了同一个事故——拖堂，是不是也值得我们深深的思考。在这样的大场面，可能因为种种原因，要传递话筒等，会影响上课的时间，拖堂2分钟也算能接受，但是如果这节课超过2分钟，那么这个设计就得需要改进。刚刚在杭州市优质课上听了14节课，比赛有严格时间规定，不能超过43分钟，我发现基本都能在43分钟内完成教学任务。我也在今年浙派名师小学科学展示课上听了几节课，也都发现拖堂比较严重。是不是非得到了有时间规定我们才来控制时间，控制上课环节。我想现在的科学还可能要被考试，学生还需要一定的时间做作业本的练习，想让学生课外完成作业本那等于是天方夜谭。所以我想我们设计的活动需要少些再少些，而每一个活动时间长些再长些，这样才能把活动做足，才能把时间真正还给学生。
又一次让我听到了精彩的互动。记得上一次有这样精彩的互动还是诸暨，那时候也是夏志明老师上的课，最后还是喻老师不忍心踩下了“刹车”。而这次活动，同样的一幕又出现了，而且比上次更厉害。上课者坐在台上接受台下那么多老师的追问，看起来有点残酷，有点审问罪人的感觉。而话筒被抢来又抢去，互动争锋相对，毫不客气。这样的评课才是真正有价值，才能引起我们大多数教师的思考。当然我们的评课只是评课，就课讲课，对个人毫无意见，这样的评论才能使我们进步，才能使我们有更大的提高。唯一遗憾的是，这个环节的时间少了点，多少人还跃跃欲试，想上来说几句，都没机会了。
从来没见过这样的大师，也没听过他们声音，只看过海风在论坛上发过路老师和章老师在广西南宁对全国年会几节课的点评实录。看过点评之后我是这样认为的：这两个家伙，不知是男还是女，评课够严厉，是不是理论一套又一套的大话专家，连我们喻老师这样经典的课也被评得几乎一文不值。这次终于有幸见到了他们的评课，我的观念发生了180度的转弯。路培琦老师的点评是那么和蔼，嘴边时常挂着微笑，点评的时候也不是说什么什么不好，就笑着说简单得六个字 “看不懂、不明白”，把他们的观点暴露无疑，确实高明。不时还引得全场大笑，确实是“功力不凡”。而章老师用向前走的思路告诉我们，不要满足，永远向前，这样我们才能走在全国的前列。确实是大师级别的人物。可惜有点遗憾，听他们的评课还是太短了，时间有些匆忙。套用喻老师在飞机场里发来的一句话——少讲才显得珍贵嘛，令人回味的感觉最好。
没听够怎么办?晚上回到家，想再听听二老的故事，于是我网上找来了二老几年前的两节课《小车的运动》和《桔子的认识》，看了上课又看了他们的评课，真是经典，难怪这二老一同被誉为我国自然教学的两座“丰碑”，久负盛名，素有“南章北路”之称。静静的期待着下次再见这二老吧!
我还有一个新的发现：路培琦、章鼎儿、喻伯军、他们都有一个共同的特点——爱笑和幽默。
参加年会心得体会篇五
2010年12月14、15日，很荣幸在家门口参加了这么隆重的聚会——浙江省小学科学20xx年会。两年一次的年会，被我一个刚入行一年的菜鸟在家门口碰上了，难道这还不够幸运吗？更幸运的是，我站在了视觉效果最好的位置——台上。这个台上不是上课，而是拍录像，这更是幸运中的幸运。所以这次年会我的体会是非常深刻的。
听了7节课科学课，每节都很有它的精华部分，如夏老师那种实事求是的态度，丁建国老师对箱子轮子的.设计，李建荣老师的电流放大器等等都是值得我慢慢回味和学习的。但是7节课都发生了同一个事故——拖堂，是不是也值得我们深深的思考。在这样的大场面，可能因为种种原因，要传递话筒等，会影响上课的时间，拖堂2分钟也算能接受，但是如果这节课超过2分钟，那么这个设计就得需要改进。刚刚在杭州市优质课上听了14节课，比赛有严格时间规定，不能超过43分钟，我发现基本都能在43分钟内完成教学任务。我也在今年浙派名师小学科学展示课上听了几节课，也都发现拖堂比较严重。是不是非得到了有时间规定我们才来控制时间，控制上课环节。我想现在的科学还可能要被考试，学生还需要一定的时间做作业本的练习，想让学生课外完成作业本那等于是天方夜谭。所以我想我们设计的活动需要少些再少些，而每一个活动时间长些再长些，这样才能把活动做足，才能把时间真正还给学生。
又一次让我听到了精彩的互动。记得上一次有这样精彩的互动还是诸暨，那时候也是夏志明老师上的课，最后还是喻老师不忍心踩下了“刹车”。而这次活动，同样的一幕又出现了，而且比上次更厉害。上课者坐在台上接受台下那么多老师的追问，看起来有点残酷，有点审问罪人的感觉。而话筒被抢来又抢去，互动争锋相对，毫不客气。这样的评课才是真正有价值，才能引起我们大多数教师的思考。当然我们的评课只是评课，就课讲课，对个人毫无意见，这样的评论才能使我们进步，才能使我们有更大的提高。唯一遗憾的是，这个环节的时间少了点，多少人还跃跃欲试，想上来说几句，都没机会了。
从来没见过这样的大师，也没听过他们声音，只看过海风在论坛上发过路老师和章老师在广西南宁对全国年会几节课的点评实录。看过点评之后我是这样认为的：这两个家伙，不知是男还是女，评课够严厉，是不是理论一套又一套的大话专家，连我们喻老师这样经典的课也被评得几乎一文不值。这次终于有幸见到了他们的评课，我的观念发生了180度的转弯。路培琦老师的点评是那么和蔼，嘴边时常挂着微笑，点评的时候也不是说什么什么不好，就笑着说简单得六个字“看不懂、不明白”，把他们的观点暴露无疑，确实高明。不时还引得全场大笑，确实是“功力不凡”。而章老师用向前走的思路告诉我们，不要满足，永远向前，这样我们才能走在全国的前列。确实是大师级别的人物。可惜有点遗憾，听他们的评课还是太短了，时间有些匆忙。套用喻老师在飞机场里发来的一句话——少讲才显得珍贵嘛，令人回味的感觉最好。
没听够怎么办？晚上回到家，想再听听二老的故事，于是我网上找来了二老几年前的两节课《小车的运动》和《桔子的认识》，看了上课又看了他们的评课，真是经典，难怪这二老一同被誉为我国自然教学的两座“丰碑”，久负盛名，素有“南章北路”之称。静静的期待着下次再见这二老吧！
我还有一个新的发现：路培琦、章鼎儿、喻伯军、他们都有一个共同的特点——爱笑和幽默。
参加年会心得体会篇六
作为公司的一名员工，我有幸参加了公司一年一度的年会，并担任主持人的角色。年会是一年中最重要的活动之一，是公司总结和回顾过去一年的工作成果，并制定未来计划的重要时刻。作为这场年会的主持人，我必须充分准备，在保证顺利进行的同时，传递公司愿景和价值观，让全体员工感受到公司的力量和凝聚力。
第二段：准备工作。
在开始主持之前，我需要准备好许多事情。首先，我要阅读年会的内容，了解每个环节的重点和目标。其次，我需要根据年会的主题和公司愿景，撰写演讲稿，并进行多次演练，以确保流畅和自然度。最后，为了丰富互动和娱乐元素，我还需要设想和准备游戏和抽奖环节，以及制作幻灯片和视频。
第三段：主持过程中的体验和感受。
在主持过程中，我感到自己处于非常兴奋的状态。当我走上舞台并开始致辞时，我感到在光芒和掌声中，我被赋予了非常重要的角色。这个时刻是我向全公司展示我自己的机会，也是向同事们展示公司价值和成就的机会。我必须保持镇静、自信、友好，以及积极的方式，精神上和肢体语言上的表现。
第四段：困难和挑战。
在主持过程中，难免会遇到各种各样的困难和挑战。例如，我们在音响设备上遇到了技术上的问题。这个时候，我们需要快速解决问题，以保证整个场地不受影响。此外，也可能因为各种不可控因素而影响主持的顺利进行。例如，可能会有工作人员在背景中走动或电话铃响，需要快速做出反应，以保持专业和优雅。
第五段：总结和结论。
年会主持体验为我提供了一个独特的机会，以表达自己和公司的愿景和价值观，但是，也提醒了我在诸多方面有进一步探索和完善的空间。通过主持年会，我学习了如何勇敢承担职责、如何细致入微、如何胸怀大局，在规划和组织各个环节方面取得成功。总而言之，年会主持的经验使我不断成长和发展，不断挑战自我，提高了自己的素质和能力，为我的个人发展和公司事业打下了坚实的基础。
参加年会心得体会篇七
20xx年12月3号，我有幸在xx实验小学参加了xx市教育学会小学语文专业委员会第xx届年会。会议时间虽然很短只有一天半，但受益匪浅。
（1）明确教学内容，知道教什么？
（2）要从“教师的舞台”走向“学生的舞台”。
（3）从“单一模式”走向“多元模式”。
（4）从”内容分析”走向“策略指导”。
（5）习作教学要加强系统性，序列性研究。
（6）从“非语文”走向“本色语文”。
接着听了两节作文课和一节古诗文诵读课。我着重谈谈作文课的讲评教学，这节课是荆州实验小学提供的《不是亲人》的作文讲评课，整节课分为四个板块：第一个板块感受爱，教师谈话导入，出示本组课文中令人感动的句子朗读；第二个板块看评语谈体会，学生结合教师的批改从题目，内容，语言几个方面说自己的作文好的地方和需要修改的地方，从而明白题目要引人入胜，内容要扣人心弦，语言要感人肺腑，板块三我来演，我动容，以小组为单位表演自己的作文，板块四我来写，我动人，出示语文园地六的习作要求写亲身经历的事情要求题目引人入胜，内容扣人心弦，语言感人肺腑。“好文章是改出来的”，在这节课上教师充分发挥了自己的主导作用，选择全班有代表性的文章，集体讨论，集体修改，体会文章的优劣得失，使其明白为什么要改，为什么要这样改的道理。学生自己修改文章时就会有目标，有方法。在反复修改的过程中，学生的表达能力得到逐步提高，真情实感也在这样的训练中得到表达。学生在修改中也就学会了如何把文章写具体、写详细。真正体现在了授之以鱼不如授之于渔的教学理念。最后看了各个县市的教师才艺表演。
这次年会，我对习作教学还是感触颇深的：习作指导课着力点应该是“写什么”，帮助学生打开思路，有话可说，有内容可写，放飞个性，挖掘学生独特的视觉，写出新意。讲评课着力点是解决怎样写，把文章写好，写生动，写具体。教学目标明确，重点突出。一堂课教师不要贪多，只解决一个重点问题就行，小学生习作指导应创设适时适度的情景，从具体可感的形象入手，从鲜活的语言材料切入，避免让一些概念化的术语、理性化的条条框框束缚孩子们，阻塞学生的思维，限制学生自由发挥的时空。
参加年会心得体会篇八
近日，我有幸参加了人航科研年会，这是我第一次参加公司的大型活动，也是我作为一名员工，对公司发展的一次全面了解。在这次年会中，不仅收获了宝贵的经验和知识，更重要的是对公司文化和价值观有了更深入的认识。
第一段：全员参与的年会激情鼓舞。
这次年会实行了全员参与的方式，几乎所有部门的同事都有参加。年会活动形式多样，尽管是一个技术领域的团队，却没有忘记人文和艺术方面的探索。除了技术演讲和成果展示，还有诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等丰富多彩的文化活动。在这些活动中，可以看到同事们的热情和才华，也更加了解公司的文化和价值观。
第二段：技术创新的成果展示令人振奋。
本次年会技术创新板块亮点纷呈，各部门对于技术的研发和应用都有了非常丰硕的成果，包括科技项目、新产品研发、工艺改进等，这些成果展示展现了公司技术团队的实力和创造力。在这些成果中，我看到了同事对于技术的热情和追求，以及我对于技术的认识和前进的方向。
第三段：知识分享传递智慧。
在这次年会中，还有一项重要的活动——交流分享环节。不同技术领域的同事们进行了知识分享，这些分享涉及的技术内容不仅丰富多彩，还传递了智慧，让我看到了同事们对于技术的深入思考和钻研，让我受益匪浅。这些知识分享象征着同事们之间的相互学习和共同进步，这也是公司持续发展的重要保障。
第四段：团队活动增进情感。
在年会的同时，也举行了团队活动，让同事们更好的加深彼此之间的交流和沟通，同时也增进了同事之间的感情，这让我们的团队更加和谐和高效。这些活动提高了大家之间的协作能力，让我们在后续的工作中更加默契和顺畅。
第五段：展望未来，共同推进发展。
本次年会中，具有特别意义的一点是——展望未来。在未来规划环节中，公司高层分享了公司发展目标和计划，同时也呼吁全体员工齐心协力，共同推进公司的发展。这让我感受到了公司的远大目标，也激励我在以后的工作中努力奋斗，争取更多的成就。
总而言之，参加人航科研年会是我工作中的一次重要经验，让我更加深入地认识了公司文化和价值，同时也让我对于自己的职业规划有了更加清晰的认识和方向。在未来的工作中，我将更加努力，为公司的发展贡献自己的力量。
参加年会心得体会篇九
临近年末，融和集团年会在九华山庄隆重举行。“盛大”的程度，甚至超出了我狭小的想象。
在我的世界里，一直以来只有一片小天空，满足地努力着，满足地欢笑着，满足地接受着周围陌生和善意人群的赞赏与批评，在一片阳光之下自给自足地生长。而外面的世界，辽阔、悠长又遥远，我只能低头往前走，一步一个脚印地去挥洒青春的时光，期望有一天，真的结出让自己欣喜的累累硕果。
融和集团的这场年会，让我真正看见了外面真实而壮丽的世界。哥家公司的员工欢聚在一起，可谓人才济济，群英荟萃。这个年末的喜庆时刻，是为了总结一年的成就，畅想更加辽阔而丰硕的未来。
那样的一个稳扎稳打的真实的“未来”，那里有殷实的壮阔的数字，有丰硕累累的成绩，有“气吞万里如虎”的雄壮目标与决心，有一批一批汇聚旗下的精英们倾力奉献的赤诚之心，有傲视全国、引领潮流的气势与力量，有一切成功者应该具备的因素。
所以，它的气势决定了它的成就，它的勇气决定了它的未来。这一个大世界，让我看见了自己的渺小，也让我发现了目标的力量有多强大。
“你不知道远方有没有你的梦，但你至少要走到远方去。”这个远方，就是融和集团既定的目标，为自己、为前路、为生命而定下的目标。激情的梦想，无限的希望，都会在目标的指引之下，一步一步去实现。
当每一位公司的总经理为我们恢弘展示各公司的成就与未来宏伟蓝图之时，那一种雄壮与激扬的气场在偌大的会场上久久萦绕，激荡着在座的众位同事，亦深深地震撼着我的心灵。我所敬佩的，是他们每个人带领旗下精英冲锋陷阵的卓越能力，不惧艰难险阻的大无畏决心，凌越一切艰辛与挫折的勇气，精明果断睿智的领导决策，更是他们每个人身上所散发出的非凡魅力。
榜样的力量永远都是伟大的。
正是因为有了这样的一位位英明的领导者，才能使得众多的优秀人才、精英干将汇聚一堂，以“融和”为强大的向心力，燃出炽烈而雄壮的奋斗之光。
仰望那一片辽阔而悠长的梦想天空，我忽然不再感觉到它的遥远。“如果你想成功，你就要大声说出来！”这是年会上向我们分享成功经验的同事告诉我们的金玉良言。成功者，最重要的便是心态，是坚定的信心，是大无畏的精神，是笑傲风云的勇气。
从今天起，我是那个相信奇迹发生的人，我就是那个拥有激情梦想的人，我要大声说出我的成功渴望，我要用双手努力绘出那片美丽的成功彩虹！
参加年会心得体会篇十
每年公司都会举办一次盛大的年会活动，这不仅是一次员工们放松心情的机会，更是展现公司风貌、凝聚企业文化的重要场合。而作为公司年会的主持人，我有幸在这次年会中担任了这一角色。在这里，我想分享一下我参加年会主持的心得体会。
第二段：准备。
事实上，担任年会主持人并不是一件易事。作为主持人，往往要为整个活动负责，既需要对节目有充分的了解，又要对场面的把握得当。针对这些，我提前作了充分的准备，先收集了各个项目的背景资料和相关资料，然后结合现场情况调整节奏和安排顺序。在这个过程中，我也特别注重考虑观众的感受。比如，合理安排互动环节，确保场上效果更加精彩。
第三段：沟通。
主持人的成功，除了自己的准备，还需要与团队充分沟通和协作。在为年会做策划、准备、演练、演出等方面，需要加强相互间的交流和合作，注重团队合作精神。例如，在队伍中不断为大家激励士气，不断鼓舞大家的信心，充分调动团队士气，以便在第一时间准确地完成主持工作。
第四段：自我提高。
在主持的整个过程中，我非常注重自我提高和不断学习。在年会结束后，我会反思自己在主持上的缺陷，以及对整个工作流程的了解。同时，更加注重了解各种活动的速度和流程，这个经验对我之后的主持工作，以及任何一个公众场所的演讲，都有很大的帮助。同时，在平时学习中，不断扩展自己的知识边界，丰富自己的见识。
第五段：总结。
总的来说，年会主持工作对于我来说是一个很具有挑战性的任务。但通过这次经历，我感受到了团队协作的力量，也意识到了自己的不足之处。在之后的工作中，我会更加注重自我反思和完善，注重团队合作精神，不断提高自己的能力和素质。最后，再次感谢公司和各位同事的信任与支持，为我提供了这次宝贵的主持机会。
参加年会心得体会篇十一
20xx年11月16日在海南中学高中部科学馆召开海南省历史教学年会。我们助推站的全体成员都积极参加此次年会。通过丰富的活动，我感到受益匪浅，以下是我这次参会的心得与收获。
第一、我收获最大的是李惠军老师的示范课和讲座《灵魂的追问》。在此之前，李惠军老师先讲了一节观摩课《阿房宫考证》，本节课在”六王毕，四海一，蜀山兀“一段历史材料中拉开序幕，李老师接着抛出”楚人一炬，可怜焦土“，是否真实可信？在李老师的带领下，同学们通过从考古、方位、方言、文献等几个方面进行考证并得出”楚人一炬，可怜焦土“纯系曲解。李老师的激情、创新、对学生的启发及独特的.教学方式都深深感染着我们每一位听课者。他对关于洋务运动一题的讲解更是启迪我们思考：如何教会学生学习方法，作为一名教师我们又当如何深层次去挖掘一道大题题目中所包含的所有信息。
还有他的报告《灵魂的追问》，例说核心主旨与学科素养的专题报告亦是精彩纷层。首先“灵魂“缘何来，源于历史感知的理性升华和历史感悟的内心活动的知性与情感体验，让我明白灵魂是培养学生历史学科素养的着眼点。尽管报告理论性比较强，李老师通过一个又一个的故事来进行汇报让我们加深了对这个问题的理解。李老师的学识，激情，和蔼，谦虚，深深触动着我们，也让我们明白了历史教师的发展，视界决定了境界。
第二、杭艺老师精彩的示范课《秦王扫六合》。她是李惠军专家的徒弟，她为我们上的是《秦王扫六合》。她设定了三个问题：1、何以天下归一？2、何以天下归秦？3、何以巩固统一？充分调动了初一学生的学习积极性。尤其是在“何以巩固统一”这个环节有一个内容是走入秦朝秦始皇的烦恼，杭老师以”集市上的争吵“”看不懂皇榜的百姓“”匈奴的忧患“”爱议论的读书人“四个内容来创设历史情境，以发生了什么？如何解决问题？对巩固统一有何影响？三个问题引导学生学习这部分的内容等等。这是一节精彩绝伦的课，值得我们学习和思考。
总之，每一次的学习，都让我收获颇多，要不断学习，充实自我，虚心求教。
参加年会心得体会篇十二
20xx年3月21日至25日，我非常有幸参加了在美丽海滨城市青岛举办的山东省中小学美术教学观摩研讨会暨山东省美术教研专业委员会学术年会。短短五天的学习让我感受颇深，不仅沉醉于美丽城市的文化氛围，更深深感受到省美术教学年会带来的美术教育气息。权威专家的理论讲座、全省骨干教师精彩的课堂教学、课堂点评以及米海峰老师最后全面总结，让我是满载收获而归。让我快乐就是大家快乐，请一起来分享我学习和收获的快乐。
年会第一天，我们全体参会人员来到青岛大学的歌剧院，大会在山东省美术教研员米老师的主持下拉开了序幕，这一天分别聆听了国家美术课程标准研究组组长、首都师范大学美术学院博士生导师尹少淳教授和华东师范大学教授博士生导师钱初熹教授及山东师范大学孔新苗博士的讲座。
尹教授为我们做了题为《美术新课程标准修订说明》的报告，向我们详细介绍了新的课程标准的情况，新的课程标准将在四月初向国家教育部汇报，四月中旬颁布，期待着新的美术课程标准正式颁布，相信我们的美术教学做的会更好。
钱初熹教授首先总结了我国这几年的课改成功之处，教学的观念、教学的方法多样性、课堂的拓展、课堂的评价变化。又为我们做了《中外美术教育的现状及发展方向》报告，并且运用了大量的视频和图片，让我们更直接的领略中外美术教育的现状。最后钱教授以这么几句话结束了报告，眼观决定于世界，一个人的世界有多远，决定于她心中的世界有多大，在全球化的今天，需要全球的视野，更需要有世界的思维。
孔新苗博士做了《视觉文化美术教育新课题》的报告，报告中提出了2011年义务教育对美术教师的新要求。在讲到视觉文化给美术教育带来了什么？孔博士运用了大量的图片进行对比说明，新的视觉文化最惊人的特征之一就是它越来越趋于把那些本身并非是视觉性的东西予以视觉化，让人耳目一新。
听三位权威专家讲座，增长我的知识，开掘智慧，陶冶情操，净化心灵，更新了我的教育理念，为我今后的工作提供了正确的方向。让我对美术课程改革由更清晰坚定，同时更升华了教师的职业道德，让“美术”教学不仅成为学生的朋友，也成为教师的朋友，并终身受益。
年会第二天，我们听了来自青岛、济南、济宁的五位省级教学能手的公开课。授课教师扎实的基本功、睿智的应变能力、优美的课件、每一个环节衔接，给了我一个又一个的惊喜，让我们赞叹不已。青岛永宁路小学黄谐卿老师指教六年级的《动画片的今昔》，导入环节让学生欣赏了喜欢看的动画片片段：《狮子王》、《猫和老鼠》《喜洋洋》、《宝莲灯》等等，让我感觉回到了童年，紧接着教师引导学生欣赏了解了动画片的四个一。世界上第一部动画片，无声、简短、幽默、没有色彩的斯图尔泰发明的动画片。第一部有声动画片《威力号汽船》。第一部彩色动画长片《白雪公主》。我国的第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》，让学生从欣赏中感受到了动画片1906年到1961年的历史和发展。有中国特色经典动画片更是深受学生喜爱，皮影、木偶、剪纸等动画片，取材于敦煌壁画，表现我国深厚底蕴动画片《九色鹿》更是吸引在座学生和老师的眼球。经典的画面还不止这些，又了解动画制作的复杂和工作量大。不管是听课的老师还是学生都感悟科技是奇迹，同时展示了人类的无所不能。
青岛福州路小学的张佳倩老师执教了五年级的《20世纪的艺术大师马蒂斯》，这是一节欣赏评述课，我还是挺喜欢的，平时自己上最怕上的欣赏课，因为欣赏很是枯燥，整节课中，老师对学生的问题应变有余，显示出老师驾权课堂能力，对大量作品的深入的了解，老师运用精美的语言和学生愉快的交流，而这些来源于老师对艺术作品的领悟和理解，来源于对平时美术教学的研究。青岛嘉欲关小学黄贺老师执教的《枫叶传情》，以学校的特色枫叶为主，让学生在枫叶上表达自己的感情，让学生想自己所想，说自己想说。
济宁市东门大街小学阮鸿雁老师《迷宫》一课，阮老师从《迷宫的故事》导入，引导学生欣赏迷宫、画迷宫、玩迷宫、制作迷宫几个环节让学生做到玩中学、学中玩，整节课玩的是不亦乐乎。
小学部的活动分散在不同几个学校，让我有机会参观了几所有特色的学校，其中嘉欲关小学给我留下的印象最深，嘉峪关小学地处风景如画的八大关海滨风景区的嘉峪关路上，以枫叶为主题，进入校园，相信每个人的心中都会涌出大气、现代、灵动、典雅，教学楼上几个大字：枫叶红了，我长大了，更是大气蓬勃，他们的出版的校本教材《让创意飞起来》，就如他们学校文化氛围一样，让创意飞起来，让孩子们的梦想飞起来，一颗童心就是一个美丽的世界。
在三位主持人做完小学、初中、高中三个学段上课、评课总结后，山东省美术教学研究室米海峰老师做了简明扼要的大会总结。通过这次年会学习，受益匪浅，今后将以年会为指导，自觉加强自身修养，提升人格品位；适时更新教育理念，提高课堂时效；扎扎实实、兢兢业业地投入到美术教育教学之中，做教育的有心人，更要做教育的用心人，从而将艺术的芬芳播撒得更远。
参加年会心得体会篇十三
人航科研年会是人航科研究院每年一次的重头戏，不仅是展示人航科研成果的平台，更是激发员工科研热情的火种。在今年的人航科研年会上，我有幸能够参加，并从中获得了许多收获。
第二段：抓住亮点。
这次人航科研年会的主题是“科研创新，聚能前行”，展现了人航科研的创新实力和科研理念。其中最值得一提的是，人航科研团队提出了“蜂窝式自主遥控系统”，这项技术在夜间巡逻、灾害救援等方面有着广阔的应用前景。
第三段：加强交流。
此次年会还特别设置了分组讨论的环节，各组围绕着“科研创新的思考”这一主题进行了热烈的探讨。这不仅加强了同事之间的交流与沟通，更为我们提供了多元化的思路和创新方向。
第四段：增强归属感。
在人航科研年会上，通过各种多彩的演讲、表演节目、中英文海报展等形式，展现了人航科研的企业文化、科学精神和奋斗精神。这也让我更深刻地感受到自己作为一名人航科研员工的身份和归属感。
第五段：收获体会。
此次人航科研年会让我受益匪浅。以其为契机，我在科研创新和团队合作方面得到了锻炼，也理解了“齐心协力，共创未来”的重要意义。通过此次年会，我意识到，在今后的工作中，要经常更新自己的知识和技能，积极参与团队的合作和交流，才能更好地融入公司文化，提高自己的综合实力。
总之，这次人航科研年会，不仅是一次展示成果和交流思想的平台，更是一次增强团队凝聚力和员工归属感的机会。希望在今后的工作中，我们可以更好地落实年会所提倡的“科研创新、团队合作”的理念，为人航科研的科技创新和发展创造更大的贡献。
参加年会心得体会篇十四
三天的会议让我收获颇多，受益匪浅，以下就本次会议的心得就几点小结。
第一，他山之石，可以攻玉。本次年会时间虽紧，但内容丰富，可简要归结为四大部分：第一部分是星球地图出版社的乔佃锋编辑做关于地图制图和编辑的报告；第二部分是省教研室俞金水主任解读了2011届江西省地理高考指导纲要；第三部分是各市代表汇报有关地理图像教学的经验和心得；第四部分是萍乡市两名地理老师的示范观摩课，可以说每个部分都非常的精彩，每个汇报作品都是智慧与创新的结晶，每节课都融入了教师的精心设计和学生的积极参与。所有这些，让我深感山外有山，高手如云。作为一名刚参加工作不久的青年教师，只有不断地去吸取和借鉴他人好的经验和技术，才能真正不断地提升自己。
第二，只有创新，才有进步。本次年会的一大亮点就是创新不断、震撼不绝，特别是在自制教学图像的汇报展示部分，很多老师展示了颇有创意的技术和作品。例如，安远中学的老师利用gis技术快速地获取了很多与地理教学有关的各类地图，又如铅山中学的`老师展示了自制的全套气候类型图，既美观又实用。所有这些又无不让我深感教学创新的紧迫性和必要性，只有创新教学内容，创新教学方式，创新教学评价，才能在地理教学上取得长足的进步。
总之，三天的年会给了我一个重要的学习窗口，我将内化年会中好的经验和技术，为今后的地理教学注入新的血液，也希望能为学校实现近期目标贡献我的微薄之力。
参加年会心得体会篇十五
在过去的几天里，我有幸参加了一场规模庞大的护理年会，这是一次令人难以忘怀的学习和交流经历。在这次年会中，我与众多优秀的护理专业人士共同交流学习，开阔了眼界，提升了自己的专业素养。通过这次经历，我深刻体会到了护理年会的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得与体会。
首先，在这次护理年会中，我深刻认识到护理工作的重要性和严肃性。年会上，专业人士们通过丰富的专题讲座、案例分享和研讨会等形式，深入探讨了不同领域的护理问题和挑战。其中，一些个案的讲解更是让我感受到了护士的责任与使命感。作为护士，我们不仅是患者的看护者，更是他们的伴随者和守护者。我们的工作不仅仅是提供医疗护理，还应从人文关怀和心理慰藉两个方面全面关注患者的健康和幸福。这种重要性和严肃性使我更加深入地了解到护理工作的使命，激发了我更加全心全意投入护理事业的动力。
其次，护理年会为我提供了一个广阔的交流平台，使我结识了许多志同道合的护理专业人士。年会期间，我与来自不同医院和地区的护理师们进行了深入交流，分享了我们的工作经验和观点。这种交流不仅拓宽了我的知识面，还让我从他人的经验中受益匪浅。在与他人的交流中，我学会了倾听和尊重，发现了自己的不足之处，并从中获得了改进和提高自己的动力。通过与各界专业人士的交流，我体会到团队合作的重要性以及不同意见的价值，从而更加明确了今后护理职业发展的方向和目标。
同时，护理年会中的专题讲座和研讨会等形式，为我提供了独特的学习机会。在这些会议中，我通过倾听专家们的演讲和分享，了解到了最新的护理理论和技术进展。这些新的理论和技术对于我个人的职业发展具有重要意义，可以帮助我提高自身的专业能力和水平。例如，在一次关于护理研究的研讨会中，我了解到了一些研究方法的应用以及如何正确设计和分析护理研究。这些知识和技能的学习将使我能更好地开展科研工作，为护理领域的发展做出更大的贡献。
在护理年会中，我还收获了许多未来发展的机遇。通过参与讲座和研讨会，我结识了很多专业领域的专家和学者，建立了广泛的人际关系网络。这些人际关系不仅为我今后的职业发展提供了有力的支持，还为我提供了更多的发展机会。例如，在一次与来自外地医院的专家交流时，我得知他们计划在我所在地建立一家护理研究中心，并希望能邀请我加入。这种机遇无疑对于我未来的职业发展具有重要意义，让我对自己的未来充满了信心和期待。
通过参加这次护理年会，我不仅获得了专业能力和理论知识的提升，还对护理事业充满了深深的热爱和信心。我相信，只有不断学习和积累，才能在未来的护理工作中更好地为患者服务。此次年会是我护理生涯中的一次重要里程碑，这段经历将永远铭刻在我的心中。我将始终保持初心，不断进取，以更加专业和热情的态度投入到护理工作中，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。