最新防拐心得体会(汇总17篇)
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
防拐心得体会篇一
随着社会的发展，现代家庭的生活方式也在不断演变。尤其是随着拐卖儿童、儿童失踪等事件的发生频率不断提高，家长们对于如何防范拐卖儿童，保护孩子的安全问题变得更加重视和紧迫。在这样的背景下，进行防拐教育，提升家长、幼师、小学老师、青少年的防范意识和反应能力就显得尤为必要。在实践中，我参与了一次防拐教案的讲授和实践活动，深刻感受到了对于防拐的重要性，下面就我讲授防拐教案的体验和收获进行总结和归纳。
首先，针对不同年龄段的儿童采取正确的防拐教育措施是至关重要的。对于青少年，可以采取各种社会参与和自我保护方案。例如加入防狼朋友圈，在危险的地方提高警觉等。对于幼儿来说，防拐教育内容则要更加简单易懂。在案例中，我们让孩子们在游戏中模拟被陌生人骗走的情况，让孩子们感受到了拒绝陌生人的重要性，同时，运用童话故事和儿童歌曲等方式，寓教于乐，让孩子们更容易理解和接受。针对不同个体的差异，也需要采取不同的措施。比如，处理孩子的个人信息，不要让其他人知道孩子的生日、姓名、身份证号码等私人信息，避免别人找到针对性的解决方案，更不要谦虚或过度信任陌生人。
其次，如何顺利地进行防拐教育和实践活动是一个问题。在讲授和实践中，对于孩子们的情感因素和个人差异性的理解是非常重要的。有些孩子可能比较胆小、不善言辞，更容易受恐吓让他们失去反抗力。在讲授过程中，需要和孩子们沟通，让他们知道如何在关键时刻自我保护，告知孩子们哪些情况需要向周围的人寻求帮助，并且实际操作演练全程带保护。同时，如果孩子们成为了拐骗者的目标，我们需要告知他们，在这种情况下一定不能相信陌生人，进而了解不断呼吁警局帮助的紧急电话号码。使用案例教学模式来培养孩子们在运用理论知识时对穿插各种场景，实现理论知识真实可靠，提高孩子们的自救能力和自我保护能力。
最后，培养防拐意识实际上是一个日常的过程，需要家长、学校、幼儿园的共同努力。通过家长教育科学的教育理念对孩子进行培训，提高他们的自我保护能力;通过学校、幼儿园制订详实的教案、教材，让孩子们在游戏和竞赛中学习如何自我防卫。而且，家长和教育者需要了解儿童适宜信息保护的基本知识和技巧，预防因家长教育方式错误和家福浓厚到过度防范，影响孩子的身心发展。融入防拐和自我保护因素到孩子日常生活中，减少不安、恐惧、焦虑等负面情绪，让孩子拥有更好的成长环境。
总之，防范拐卖儿童，重在预防和提高意识。防拐教育是一场必须持续进行、无法打烊的教育，防范拐卖是保护孩子平安和健康成长的必要基础。期望家长、学校、幼儿园之间共同相互配合，携手共同为孩子的未来保驾护航。
防拐心得体会篇二
为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识。10月23日，中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动。
活动中，该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗”。参演者们根据班级老师的安排，恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。
首先针对的是大班小朋友，我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗，于是家长们想到了用玩具作为“作案工具”，但是大班幼儿的表现让我们有些诧异。竟然轻易的“被拐”，到底是“人贩子”的“骗术”太高明，还是幼儿的防范意识太低呢？接下来是中小班的宝宝们。没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱，自我保护意识几乎为零，外界的诱惑让幼儿毫无危机感，看着他们离开的背影，我们不禁担忧。
一是不和陌生人说话，不吃陌生人给的零食、饮料。
二是不接陌生人给的玩具，更不能随对方离开。
三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。四是记住报警电话（110）。五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。
此次“防拐防骗”的安全教育活动，对幼儿、家长还是对教师都是一次特殊的经历，提高了幼儿自我保护能力，在今后的教育教学中，该园将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐教育合力。
防拐心得体会篇三
为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力，3月14日上午，xx镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演练”活动。各班有16位家长热情参与活动并充当“骗子”诱惑幼儿。
本次演练活动中，教师伺机离开幼儿视线，让各班“骗子”适时入场。“骗子”花样百出，有的“骗子”准备了幼儿喜欢的娃娃、糖果等道具；有的“骗子”利用幼儿的好奇心、同情心，或给幼儿好吃的零食，或带幼儿去找妈妈，或带幼儿去游乐场……哄骗过程中，有的幼儿因自制力不强，经不起诱惑被骗走；有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语，最终还是被骗走。但是绝大部分幼儿安全意识还是蛮强的，立场坚定、不跟陌生人走。据悉，本次演练前，各班“骗子”都做好了充分的准备，诱拐手段形式多样，演练结束后，面对演练中部分孩子“上钩”，老师再强化安全教育，提高幼儿分辨能力，加强幼儿自我保护意识，让幼儿懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同时，该园通知家长群告知家长，提醒家长带孩子外出游玩时，应尽量不要让孩子离开自己的视线。
xx镇中心幼儿园高度重视幼儿安全教育工作。通过开展家园合作、防拐骗演练活动，进一步提高了家长的安全意识。进一步增强了演练的真实性、实效性。
防拐心得体会篇四
在当今中国社会高速发展的时代，有关大学生安全事故却频繁发生，加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育，使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作中重要的一环节。
安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使我们满腹经纶，也只是昔日黄花。由此可见：安全是生命之本，安全是头等财富！为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。
大学生安全教育包括很多方面，有些方向离我们遥远，我们所能做的更多是关注自己周围的事情。通过这次安全教育课，我注意到了一些平时忽略掉的`细节。像寝室是否关门的问题，有时候自己也一样，觉得只是出去一会儿，不会有什么大事发生，但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前，同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯，他们同学烧好水之后，插头没有拔，第二天早上来电，烧水的东西都给烧红了，幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器，觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕，有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。
防拐心得体会篇五
拐卖案件时有发生，尤其是儿童被拐卖的情况，让家长们倍感害怕。如何防范拐卖案件的发生呢？针对这一问题，学校、社区、家庭都会进行防拐教育，让孩子们知道如何预防自己被拐卖。最近，我参加了一次关于防拐教案的培训，深受启发和感动。在这里，我想分享一下我的心得体会。
一、提高校方防拐教育的重要性。
今天的孩子一般从5-6岁开始上小学，还有很多幼儿时期已经加入到学前班教育中去，因此校方进行防拐教育十分必要。对于学生而言，课堂内外的防拐教育共同发挥作用。在教育过程中，提高家长的防拐意识也很重要。学校可以通过家校合作、专题会议等方式来防范拐卖的发生。开设“安全课程”，制定安全预案，从家庭教育方面入手，建立防拐宣传栏目等方法都可以提高校方防拐教育的重要性。
二、家庭教育感到重要。
家庭教育是防范拐卖案件的重要环节。除了培训课程之外，家长需要与孩子互相沟通，加强对于防拐知识的学习与宣传。家长在与孩子的交谈过程中一定要尊重孩子的个性和思想，不要只是机械地重复防范知识，而要以互动的方式教育孩子。家长要引导孩子正确认识“陌生人”，关注防止陌生人的危害性。家长应该将自己的联系方式写在孩子身上，孩子出门前嘱咐孩子不要上别人的车等，这些小建议对防拐十分有帮助。
三、自我防拐的应对能力。
孩子们需要通过防拐教育，了解如何应对突发情况。针对一些常见的拐卖方式，孩子应该掌握一些应对能力，例如要“勇敢地说NO，大声喊救命”，不可以轻易进入到陌生人的车内等。此外，家长还需要强调更多的细节告诉孩子在遇到紧急情况的时候，如何保持冷静，合理的做出应对。同时，家长也需要教育孩子防拐只是保护自己，但不要过度地戒备心理，不要胡乱猜测人们的动机，避免引起不必要的恐慌。
四、环境安全因素的考虑。
在防拐工作中，环境安全因素也需要家长关注。例如，孩子们的独自行走的路线可能会存在不安全因素，通过家长对当地治安情况的观察，可以帮助孩子们了解自己居住的环境，避免脱离常规路线行走。此外，城市杂乱的街道与人群也是很多孩子容易被迷失方向的原因。建议家长与孩子通过增加有趣的路线寻找方式，增加自己对城市环境的了解程度，提升孩子的定位能力与方向感，从而更好地抵御拐卖和失踪情况的发生。
五、社区组织力量齐心合力。
社区力量的组织，是防拐教育的协助。社区能够通过多种方式来进行防拐宣传，例如参加减贫帮扶工程、发放宣传册和海报、设立社区防拐宣传栏等方式，还可以组织一些防拐活动，促进社区力量的团结。社区还可以向家长提供安全教育方面的帮助和建议，为家庭积累更多信息和方法。在社区力量组织方面，家长也需要积极参加相关的社区会议，借助一些社区资源进行讨论，思考社区在防拐教育方面可以发挥的作用。
总いうと、防拐教育的重要性得到大家的认同，需要多方合作才能真正起到作用。在家庭教育、自我保护能力、环境安全、社区力量等各方面，我们都需要多做努力，才能更好地保障孩子的安全和健康成长。
防拐心得体会篇六
大家好，我是小一班的刘家长，今天我有幸参加咱幼儿园的“防拐防骗”演习活动中，能有效地增加幼儿防拐防骗技巧，帮助孩子们提高自我保护的能力和意识。
早晨，我们一共邀请了好几位家长，有的是爸爸，有的是妈妈来的，被园方合理地安排到其他各班级里，当我走进班里，小朋友们都用矇眬可爱的眼神望着我，可能是好奇吧，接着我拿出事先准备好的各种零食、糖果分别给了很多小朋友，很快就和大家融为一起，孩子们似乎也放松了警惕，所以我借故孩子们的好奇心，同情心，说带孩子们去找妈妈，或带孩子们去游乐场玩，很容易地把孩子们带出了教室，走出了校园，有些孩子们争先恐后紧跟着队伍，生怕自己分不到好吃的，好玩的，甚至还有可怕是：有好几个孩子重复上当骗多次，几乎没什么防范意识。
由此可见，咱们的某一些孩子可能因自制力不强，经不起诱惑被骗走，有一些幼儿虽有一定的`警觉性，但由于意志动摇，经不住“坏人”花言巧语，最终还是被骗走，但是有大部分孩子意识很强，没有和陌生人离开，非常的难得。
这次演练不仅是检验了幼儿园安全教育的效果，同时也给我们家长敲响了警钟，希望这以演习活动能提升幼儿“防拐防骗”的意识，更要求园方和家长共同对孩子们进行有效的保护教育。
防拐心得体会篇七
第一段：引言（100字）。
近年来，拐骗事件屡屡发生，严重威胁着人们的财产和安全。为了更好地保护自己和家人的利益，预防拐骗成为了当下一个必要的课题。在这个随着社会的发展越来越复杂的时代，我们需要不断更新和提高自己的防范意识，学会如何预防拐骗，以保护自己的人身和财产安全。
第二段：提高警惕性（200字）。
首先，为了预防拐骗，提高自己的警惕性至关重要。我们要时刻保持警惕，不要被陌生人的甜言蜜语所骗。勇敢地说“不”是预防拐骗的有效方式之一。我们要让自己学会判断和辨认陌生人的真实意图，不轻易相信陌生人为我们提供的方便和帮助，特别是当涉及到财产或个人信息时更要保持警惕。
第三段：保护个人信息（200字）。
其次，保护个人信息是预防拐骗的重要一环。我们应该珍惜自己的个人信息，不随意透露给陌生人。在网络时代，我们要注意保护自己的隐私，避免在社交媒体上公开过多的个人信息。此外，我们在处理网上交易和签署合同时，要谨慎选择合作伙伴，并了解相关的风险提示，避免因个人信息泄露而引发的身份盗窃、财产损失等问题。
第四段：加强自我保护技能（300字）。
除了提高警惕性和保护个人信息，加强自我保护技能也是预防拐骗的重要手段。学习防身术，提高自己的自我保护能力，增强对抗暴力犯罪的能力是非常重要的。此外，了解一些常见的拐骗手法，如电话诈骗、网络诈骗等，可以更好地警觉和预防。在面对可疑情况时，我们要学会利用周围的资源，及时向警方报案，保护自己和他人的安全。
第五段：加强社会教育和宣传（300字）。
最后，加强社会教育和宣传也是预防拐骗的重要途径。政府、学校、社区等各个社会单位应该加大对拐骗知识和防范意识的宣传和教育力度。针对不同年龄段的人群，开展相关的培训和讲座，提高大家对拐骗的了解和认识，在广大市民中形成强烈的防拐骗意识和行动。同时，媒体也应增加对拐骗事件的报道，普及拐骗知识和案例分析，引导社会大众正确对待和防范拐骗。
结尾（100字）。
总之，预防拐骗是一项长期而艰巨的任务。提高警惕性，保护个人信息，加强自我保护技能和加强社会教育和宣传是预防拐骗的有效手段。只有通过全社会的共同努力，才能有效减少拐骗事件的发生，保护自己和他人的安全。让我们共同行动起来，守护社会的和谐与安宁。
防拐心得体会篇八
拐卖和骗取孩子是一种令人痛心的犯罪行为，威胁着孩子们的安全和幸福。为了提高孩子们的安全意识和防范能力，我们学校组织了一场以“大班防拐骗”为主题的活动。通过活动的参与和学习，我对大班防拐骗有了更深入的了解，并得出了一些心得体会。
第一段：了解拐骗现象的危害性。
拐骗现象对孩子的身心成长造成了极大的危害，同时也对家庭和社会造成了深远的影响。在活动中，我们学到了一些拐骗案例，如儿童被陌生人以各种方式骗走、孩子上学路被陌生人跟随等等。这些案例让我深刻地意识到不加防范的话，任何一个孩子都有可能成为受害者。因此，我们必须要提高警惕，增强防骗能力，让自己远离危险。
第二段：学习防拐骗的基本知识。
在活动中，我们学习了许多防拐骗的基本知识。首先，我们了解到孩子在外要遵循“不和陌生人说话、不随陌生人走、不拿陌生人给的东西”的原则。此外，我们还学会了一些自救的方法，如向周围的人寻求帮助、大声呼救以及记住犯罪分子的特征等。通过这些学习，我们对如何预防和避免被拐骗有了更深入的理解。
第三段：提高安全意识和自我保护能力。
提高安全意识和自我保护能力是防范拐骗的关键。在活动中，我们进行了模拟演练，通过模拟真实的情景让孩子们亲身体验如何应对陌生人搭讪和引诱。同时，我们还进行了实地考察，在老师的带领下观察周围的环境和人员，了解安全隐患。这些活动不仅大大增强了孩子们的安全意识，也提高了他们的自我保护能力。
第四段：家庭和学校的合作。
防范拐骗不仅是学校的责任，更是家庭和学校共同参与的事情。在活动中，老师们向家长们传达了相关的危害和防范知识，提醒家长们要与孩子多沟通、关注孩子的动态，并定期与孩子一起进行安全教育。通过这种合作，家庭和学校能够形成合力，为孩子提供全方位的安全保护。
第五段：持续关注和加强防范措施。
防范拐骗是一个长期而复杂的过程，不能仅仅局限于一次活动。在活动结束后，学校会继续关注并加强防范措施。我们将组织定期的安全演练、举办讲座和开展社区宣传活动，加强孩子们对防拐骗知识的理解和掌握，提高他们的防范能力。同时，我们也会与家长保持沟通，关注孩子在家中的安全教育情况，确保孩子的安全得到全方位的保障。
通过这次活动，我深刻地认识到防范拐骗对于孩子们的重要性。我们要通过不断学习和提高自身的安全意识，增强防范能力，让自己远离危险的伸出。同时，家庭和学校的合作也是非常重要的，只有形成良好的合力，才能使孩子真正得到全方位的保护。我相信，在大家的共同努力下，我们能够为孩子们创造一个更安全、更幸福的成长环境。
防拐心得体会篇九
为增强幼儿的防拐防骗意识，提高幼儿自我保护能力。近日，幼儿园开展“防拐防骗”安全教育活动。
活动中，各班教师利用多媒体设计了幼儿喜欢、有趣的防拐教育活动，如情景表演、讲故事、玩游戏等，对幼儿进行安全教育。在孩子不知情的情况下，教师客串成“骗子”对幼儿进行了“实战”拐骗。通过以实际演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识，用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法，提高幼儿的综合防拐能力。形式多样的安全教育活动，提醒小朋友不要轻信陌生人的甜言蜜语，不要把家里的情况或者“秘密”告诉对方，不要跟陌生人攀谈，不要占小便宜，不要陌生人给的东西，不要跟陌生人走……了解防骗防拐的'重要性。
该园相关负责人表示，这次防拐防骗系列活动，使孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，提高师生的安全意识和自我保护能力。
防拐心得体会篇十
人们常说，防人之心不可无。随着社会的不断发展，拐骗的手段也越来越多样化和隐蔽化，我们需要更加警觉地加强预防拐骗意识。然而，要成功地预防拐骗，光有意识还远远不够，更重要的是要拥有一些实际的心得体会。在亲身经历和观察他人的情况之后，我对预防拐骗有了一些深刻的认识和感悟。下面，我将从“加强自我保护意识”、“提高辨别能力”、“保持理性思考”、“与他人保持良好沟通”、“充实知识内涵”这五个方面，分享我的心得体会。
首先，加强自我保护意识是预防拐骗的第一步。在日常生活中，我们要时刻保持警觉，不要盲目地相信陌生人的话。尤其是遇到一些与自己无关的求助、借东西、问路等情况，更需要保持高度警惕。我们要明确自己的底线，将“不要动机好，坏人想得到就更难”的原则刻在心头，不贪图小便宜而有意迎合陌生人的要求。除此之外，只要有机会就要向家人、朋友或者老师汇报自己的动向、遇到的情况，让他们了解自己的安全状况，及时提供帮助。
其次，提高辨别能力对于预防拐骗极为重要。现实生活中，拐骗者往往会采用各种伎俩，对于弱势群体尤其狡猾。因此，我们要学会辨别他人的真实意图。可以通过观察来判断一个人是否可信，比如从他的眼神、言谈、举止中找出不符合逻辑的地方。此外，还要及时学习掌握一些拐骗手法，了解拐骗者常用的伎俩，遇到可疑情况时能够有针对性地做出反应。
保持理性思考是防止被拐骗的关键因素之一。许多时候，拐骗是因为人们对某种满足感的盲目追求而造成的。所以，我觉得我们要保持理性思考，不要被一时的诱惑冲昏头脑。当我们听到令人难以置信的承诺时，需要用冷静冷思考，不轻易相信其真实性。况且，如此之大的好处就是说，我们即使因小失大，也能因小知大，及时回避这些骗局。
与他人保持良好沟通，也是预防拐骗的一种重要方式。在我们陷入困境之前，我们可以通过与家人、朋友的良好沟通，了解拐骗的常见手法，提高自己的防范意识。此外，我们还应该与周围的人保持良好的沟通和交往，不把人对你的好看作理所当然，要懂得回报。只有与人建立起良好的关系，人们才会以真诚和善意来对待你，才能有人帮助和支持你。
最后，充实知识内涵是预防拐骗的重要手段之一。通过广泛阅读和培养自己的兴趣爱好，不仅能丰富我们的知识储备，还能提升我们的综合素质。我们对周围世界的了解越多，越能洞察人心，而且在面对陌生的环境与人群时，我们会更加从容和自信。
总而言之，预防拐骗是每一个人都需要掌握的生存技能。在日常生活中，我们需要加强自我保护意识，提高辨别能力，保持理性思考，与他人保持良好沟通，充实知识内涵。只有这样，我们才能在面对各种挑战时，远离拐骗的危险，保护好自己的人身和财产安全。让我们从现在开始，共同努力，共建和谐、安全的社会。
防拐心得体会篇十一
今天通过学习李老师对我们进行的防骗安全专题教育，我了解到很多关于防骗的安全小常识。有很多事情都要从我们身边做起，从小事做起，从小养成安全第一的好习惯。在以后的学习和日常生活中，我要做到以下几点：
在家里：独自在家时关好入户门，坚决不给陌生人开门，不论陌生人说什么理由，都不给他开门，有急事可以让他和爸爸妈妈电话联系。
在公共场所：
1、尽量不要独自外出，如有独自外出的情况，一定要和家长提前说明到哪儿去，和谁一起去。条件允许的情况下，戴好自己的电话手表。
2、和父母一起外出时，如和父母走散了，第一时间寻找警察叔叔、公交车司机、商城里的工作人员等穿统一制服的工作人员，让他们帮忙找到父母。千万不要轻信陌生人的话，跟陌生人走，上陌生人的车。
在校园里和学校周围：
1、跟随路队放学上学，不要随意和不认识的`同学搭讪，不要随意吃陌生同学给的食物。
2、放学后，在固定地点等待家长来接送，不要听信陌生人的话，给陌生人指路或随意吃陌生人给的食物，坚决拒绝他们的诱惑。
通过各种防骗知识的学习，强化自己的安全意识，使自己从小成为一个懂得保护自己的好孩子。注意爱惜自己、保护自己，做到安全第一。
防拐心得体会篇十二
听了防诈骗的教育讲座，受到了很多的启发，学到了很多知识，在我们的身边，总是存在着很多的骗局，而我们每个人都应该是精明的侦探，仔细地观察，有防范意识，以防自己被骗。
所谓害人之心不可有，防人之心不可无，不管是多亲近的朋友，或者是看起来很可怜的陌生人，我们都应该擦亮眼睛，认出那些是对我们有害的人，讲座中主要讲到，有接触性和无接触性的诈骗。
重点是无接触性，因为现在互联网比较通达，网络是一把双刃剑，有利于我们的生活，同时也给诈骗分子制造了更多骗人的机会。
第一，诈骗分子会通过网络查找到你的信息，然后通过信息或者电话来对你进行诈骗，冒充亲友发账号给你让你进行汇款，此时我们不能盲目地打钱，而应该打电话确认是否真的是亲友需要。
第二，现在微信等交流工具越来越多人使用，朋友圈里面也开始活跃，这就出现了很多的转发信息，比如某某小孩被拐需要转发宣传，这就调动很多人的同情心，所以就很多人转发，殊不知，其中带有病毒，这种病毒会让系统瘫痪。不知不觉中我们就会进入骗局，甚至成为骗局中的助推者，虽然不是我们本意，甚至说是一种好意，却造成了不好的效果。
第三，有一些需要扫描就会送一些小礼品的活动，很多人会为了占便宜而去扫描，这其中也带有病毒。
第四，有些中奖信息也是假的，很多热播的娱乐活动说你中奖了，而且价值不菲，不要相信，天下没有这么多便宜和馅饼等你去占。
第五，有些信息的链接不要去点，点进去就可能会是病毒。
第六，有些打过来的电话从通话开始就已经开始扣费。对于种种这些，我们在不知不觉中就进入了骗局，所以我们应该提高我们的防范意识，保障自己的人身安全和财产安全。
其次是接触性骗局，以买票为例子，火车票在过年的时候是热销的，有些车站的人就会对你说有一些内部人，可以帮助你买到票，而且价钱一样，但是只能进员工通道，所以你的行李不能带进去，需要人代收。
这时候你急于回家的心理就会让你进入这个骗局，另外如果你不同意，很有可能就会被抢，这时候就需要你的灵敏度了。
首先你不要轻易相信这么便宜的事情，其次这个骗局可能是团体作案，在保障人身安全的基础上，也要保住财产安全。
我曾经也被经历过很多骗局，高中毕业的.时候就有人自称教育局的打电话告诉我们学生，有一笔助学金要领取，他能准确地说出我们的信息，这就很具有迷惑性，而且领取助学金还要自己将自己的钱转到一个账号，它才可以返钱给你，这就是明显的要我们汇款，此时我们绝对不能汇款。
另外，手机上也经常会有那些中奖的信息，比如芒果台抽中了你的手机号码，获得价值不菲的笔记本电脑或者钱数，然后有一个链接需要点击，这样的骗局我们都很容易识破，所以不要想占小便宜，避免失了大财产。
对于这些骗局，我们应该加强抵抗力，不要去相信占便宜的事，现在骗局越来越多，越来越高级，我们也应该将我们的思维意识升级，保证自己的安全，作为学生，我们的思想应该成熟一些，我们的经验不是很够，现在就应该加强防范，不要让自己受骗！
防拐心得体会篇十三
近年来，拐卖、骗子案件屡见不鲜，无处不在。作为学生，我们必须认识到这个问题的严重性，并且学会自我保护。为了提高同学们的安全意识，学校组织了一次小班心得体会防拐骗的活动。通过这次活动，我们不仅增加了对于拐卖、骗子的认知，还学到了很多有关自我保护的知识和技巧。
第二段：学习了解拐卖和骗术的常见手段。
在这次活动中，我们首先学习了解拐卖和骗术的常见手段。我们了解到，拐卖和骗术的手段千变万化，常见的手段包括献殷勤、索要个人信息、诱骗等等。通过学习案例分析，我们能够更好地认识到这些手段的危害性和隐藏性，进而提高我们的警觉性。
第三段：学习应对拐卖和骗子的安全技巧。
为了提高我们对拐卖和骗子的防范能力，我们还学习了一些应对拐卖和骗子的安全技巧。我们了解到，如果遇到陌生人的索要，我们要学会拒绝并迅速报告老师或者家长。如果陌生人试图拉拢我们，我们要保持冷静，不要轻易相信。另外，我们还学会了一些自护的技巧，比如高声喊叫、逃跑等等。通过这些技巧的学习，我们能够更好地保护自己。
通过这次小班心得体会防拐骗的活动，我们对于拐卖和骗术的危害有了更深刻的认识。我们明白了，拐卖和骗术并不是离我们很远的事情，有可能发生在任何时候、任何地方。因此，我们应该时刻保持警惕，提高自我保护意识。同时，我们也意识到，安全不仅仅是依靠他人的保护，更需要我们自己来保护自己。只有将安全意识内化为行动，才能真正提高我们的安全保障能力。
总的来说，小班心得体会防拐骗的活动给了我们很大的帮助。通过学习了解拐卖和骗术的常见手段，学习应对拐卖和骗子的安全技巧，我们在提高自身安全防范能力的同时，也增加了对于拐卖、骗子的认知，提高了我们的警惕性。这对于我们的安全意识和自我保护能力的提升都起到了积极的作用。我们要时刻保持警惕，提高安全意识，同时也希望更多的人能够关注这个问题，共同努力，营造一个更加安全的社会环境。
防拐心得体会篇十四
10月25日有幸参加小宝学校组织的“防拐防骗“演习活动。本次活动能有效地增加幼儿防拐防骗技巧，帮助孩子们提高自我保护的能力和意识。
活动开始啦！各班扮演骗子的家长拿着事先准备好的零食、糖果、玩具进入不同的班级，开始跟孩子们闲聊，套近乎，分享玩具和零食，慢慢的就有些小朋友就放松了警惕。“骗子”利用孩子的天真、同情心、贪吃贪玩等心态，将孩子们诱骗出校园。
结合日常防拐防骗教育，想必家长们都跟孩子们强调过，不要跟陌生人讲话，不要吃陌生人给的东西，不要给陌生人开门.….可孩子毕竟是天真善良的，简单的深入交流，陌生人在孩子的心目中可能就变成了友好的朋友。随着孩子认知的改变，警惕性的放松，意志的动摇最终还是被骗走了！
如何让孩子们在防拐防骗的技能上有更高的提升呢?通过本次的活动，我跟各位家长分享以下几点心得：
一、教会孩子正确处理陌生人搭讪、给食物、给玩具等方式方法。最简单的一条，要征求亲人、老师的意见。毕竟不是所有的陌生人都是坏人，只是孩子年幼，分不清好坏。
二、教会孩子用正确的方式帮助他人。孩子年幼，还没有足够的能力独自解决问题。可以教孩子，遇到需要帮助的人，要第一时间告诉陪同的亲人。
三、教会孩子熟记父母的手机号，名字。针对大一点的孩子，可以尝试记住家庭住址和一些日常求助电话（比如：120、119、110等）。
四、教会孩子正确处理跟亲人走散的处理方法。最简单的方式是原地等待，不跟陌生人走。能记住家长手机号的孩子，也可以求助可靠的大人，帮助打电话。
五、教会孩子识别生活中可以求助的机构和对象。告诉孩子遇到拐骗或困难不惊慌，找机会向马路上的交警、派出所的民警、银行或各商场的保安、车站等地方的安检人员、火车上的巡警员，各政府机关门口的执勤人员求助。世上还是好人多，总有人会伸出援助之手，帮助孩子解决困难。
六、重视各类安全演习的亲子互动游戏。平时家长可以在家里模拟各种场景，表演各种角色，让宝贝们自己解决遇到的问题，提高孩子们解决问题的能力。
现实生活中，骗子的行骗技术和手段比家长扮演的骗子高明得多，复杂得多，与其直接告诉孩子不能怎么样，还不如教会孩子遇到事情，可以怎么样。
世界本美好，天使很善良！需要园方和家长共同呵护孩子们成长的净土，提升幼儿“防拐防骗”的意识的任务任重而道远，大家一起努力吧！
防拐心得体会篇十五
近年来，大班防拐骗成为了一个备受关注和重视的问题。如何增强大班学生的防范意识，提升他们对拐骗行为的辨识能力，已经成为了一项亟待解决的任务。作为一名大班班主任，我深感责任重大。在日常教育工作中，我积极探索防拐骗的有效方法，并取得了一些经验和体会。
第二段：建立防范机制。
要想加强大班学生的防范意识，必须建立完善的防范机制。首先，我们从培养学生的自主意识入手。通过开展各类防拐骗教育活动，让学生了解到拐骗的危害和手段，懂得如何应对。其次，我们加强与家长的合作。定期召开家委会，向家长介绍最新的拐骗案例和防范知识，引导家长与学校共同做好对大班学生的防范工作。同时，我们还利用学校的宣传渠道，发布防拐骗的宣传资料，让更多的人了解到这个问题的重要性。
第三段：加强防范教育。
为了提升大班学生对拐骗行为的辨识能力，我们注重加强防范教育。一方面，我们针对大班学生的特点，设计了生动有趣的防拐骗教育课程。通过游戏、故事等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学到关于防范的知识。另一方面，我们积极邀请社会公安机关的工作人员到校进行讲座，传授给学生更实用的防范方法和技巧。这种多元化的防范教育，不仅让学生掌握到防范的理论知识，更培养了他们对不同情景的辨识能力。
第四段：强化自我保护能力。
提高大班学生的自我保护能力，也是防范拐骗的重要环节。我们通过组织学生参加一些自我保护技巧的培训课程，让他们学习到如何在不同情况下保护自己的方法。同时，我们还进行了总结交流，鼓励学生将自己的防范经验分享给其他同学。这不仅能增加学生的自信心，更提高了他们应对拐骗的能力。
第五段：评价成效。
经过一段时间的努力，我发现大班学生的防范意识得到了显著提高。他们能够在生活中更加警觉，不轻易相信一些陌生人的邀约。同时，他们也能用正确的方式保护自己，勇敢地说出几句“不”字。这让我深感欣慰和骄傲。当然，防范拐骗还需要全社会的共同努力，我相信，在大家的共同努力下，我们能够让我们的孩子们远离拐骗的危害，健康快乐地成长。
总结：
大班防拐骗是一项长期而且具有挑战性的工作。作为班主任，我们应将防范拐骗纳入课程体系，通过完善的防范机制、加强防范教育、增强学生自我保护能力等措施，提升大班学生对拐骗行为的辨识能力，增强他们的防范意识。只有通过全社会的共同努力，我们才能让我们的孩子们在安全的环境中茁壮成长。
防拐心得体会篇十六
为了提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿事故的发生，近日，中心幼儿园开展了防拐防骗安全教育活动。
李岚清曾说过：“生命不保，谈何教育”。可想，安全教育对于一所学校来说是多么的`重要。基于此，该园酝酿了这一活动，活动特别邀请素未谋面的“家长人贩子”参与到演练中。
本次活动不管是对幼儿还是对教师都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全工作重于泰山，提高幼儿自我保护能力任重而道远。需要幼儿园、家庭共同努力，将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐教育合力，构筑生命的安全堡垒，呼吁社会将“护宝行动”进行到底！
防拐心得体会篇十七
随着社会的发展，孩子们的安全问题越来越受到家长和社会的关注。大班防拐骗的问题成为家庭教育中一道重要的命题。作为大班的学生，我们分享自己的一些心得体会，帮助更多的同学们提高自我保护意识，预防遭到骗子侵害。
首先，了解自身权益。作为小学生，我们有权享有纯真的童年，有权获得一个安全的学习、生活环境。任何人都没有权利亵渎我们的童年，更不能践踏我们的自尊自爱。因此，当有陌生人接触我们时，我们要保持警惕，不要轻易相信对方，更不要随便接受对方的礼物和款待。
其次，和谐相处的同时保持警惕。我们要学会和同学们和睦相处，互相帮助。在课堂上和校园里，我们要保持团结合作，形成一个强大的集体。但同时，我们也应该保持高度警惕，当有陌生人进入学校或者接近我们时，我们应该立刻报告老师或者家长，让他们来处理。
第三，掌握防骗技巧。孩子天真可爱，但容易被别有用心的坏人利用。所以，我们需要掌握一些防骗技巧。首先，我们要学会辨认陌生人。陌生人可能穿着与众不同，说话风格怪异，并且对我们过于亲近。当遇到此类情况时，我们要及时与身边的人取得联系，并寻求帮助。其次，我们要学会保护自己的个人信息。不轻易向陌生人透露自己的姓名、住址、家庭情况等信息，以免被坏人利用。最后，我们要学会制定应急计划。当不慎被陌生人带离学校或者家中时，我们应该坚持不离的原则，同时寻找逃脱的机会，并且高声呼喊救助。
第四，加强与家人的沟通。防拐骗不仅是学校的责任，更是家庭教育的重要一环。我们要和家人保持良好的沟通，及时向家人汇报自己的学习和生活情况，向家人请教对待陌生人的方法和技巧。与家人保持良好的互动，可以更好地强化自己的安全意识和防骗技巧。
最后，积极参加防拐骗活动。学校会不定期开展防拐骗的活动，我们要积极参与其中。参加活动的过程中，我们可以通过游戏、讲座等形式学习如何规避危险，提高广告识别能力，增强自我保护能力。同时，我们还可以通过角色扮演，模拟真实场景，锻炼实际应对能力。
大班是我们学习和成长的重要阶段，也是面临许多安全隐患的时期。通过了解自身权益、和谐相处、掌握防骗技巧、加强与家人的沟通、积极参加防拐骗活动等方法，我们可以更好地保护自己，预防骗子侵害。在成长中，我们要懂得相信自己，保护自己，做一个懂得保护自己的聪明孩子。