感恩节主持稿幼儿园中班(大全16篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

感恩节主持稿幼儿园中班篇一

男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的主持xx。感谢大家的光临！

女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xx。今晚，我们将在这里举办朗诵文学区欢度20xx年感恩节晚会。在这里十分欢迎大家光临现场！

女：是啊，中国自古就是一个文明礼仪之邦，中华民族是一个具有五千年灿烂光辉文明历史的民族，孔融让梨、黄香温衾、亲尝汤药、涌泉跃鲤等感天动地的二十四孝故事在民间被广泛传颂着。

男：今天，在西方感恩节前夕，我们举办这样一场感恩主题的晚会，旨在弘扬中华民族的传统美德，弘扬中华民族的优秀文化，繁荣我们的网络文化生活。

女：那么现在，就让我们用我们的鲜花和掌声请出我们朗诵艺术区的区长静水流深先生为我们这场晚会发表致辞！有请静水流深先生！

（两位主持不下麦，淡入，静水流深上二麦）。

感恩节主持稿幼儿园中班篇二

1，亲爱的弟兄姊妹。

2，敬爱的主内同工。

1，随着夏季的离去，收获的日子已然来临。

2，望着丰收的五谷百果，我们要满口称谢神的奇妙创造与赏赐洪恩。

1，感恩!!因着主爱的播撒，栽种的种子得着了春雨的滋润。

2，感恩!!因着主爱的守护，将熟的庄稼得着了秋雨的赐福。

1，感恩!!因着主爱的洗礼，我们才有心的归回，信仰的纯正。

2，感恩!!因着主爱的浇灌，我们才有喜乐的生活，生命的丰盛。

1，曾经，你为生活而忧虑，此刻，主必赐你安息。

2，曾经，你为家庭而烦恼，此刻，你必躺卧在主温暖的怀抱。

合：曾经，我们在世界中颠沛沉迷，如今，主的生命已经将我们更新，使我们在真理的道路中奋勇前行。

1，今天，我们将再次品尝主爱的滋味。

2，今天，这里都是神蒙爱的儿女。

合：今天让我们同声颂扬主的圣明，让赞美永不止息。

20xx年感恩节感恩赞美会现在开始。

结束：今天，我们相聚在这敬拜的殿堂，向我们的神欢呼歌唱。

你的重担主已担当，你的软弱主变刚强。

生活的苦涩压伤，因为有主已成为了过往。

我们见到了主爱的光芒，主的恩典已尽尝。

让歌声响起，让赞美飞扬。

感恩节主持稿幼儿园中班篇三

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，家好！

女：世界上，有一个深沉的称号是父爱。

男：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。

女：父爱是港湾，让我们随时地小憩。

合：下面我宣布七年七班“感恩父亲”主题晚会现在开始！

女：父亲，他总是忙忙碌碌，从不停止。他又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的父亲。

男：在课上，我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信家也一定带给你许多触动，下面就请xx来为家朗读她眼中的父亲。

女：许多同学描述自己的父亲的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦，请欣赏几位同学的片段，相信你也一定会有所感悟。

男：父亲无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。父亲一定也有许多话对我们说。

女：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。

男：通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟？

女：在这次班会中，我们一定有许多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班歌唱《感恩的心》。

男：最后，有请我们的班主任x老师，为我们做最后的总结，请家掌声欢迎！

男：同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。

女：同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。

男：不要再等到那时去忏悔。

女：不要再等到那时去自责。

合：下面我们宣布“感恩父亲”主题晚会到此结束！

感恩节主持稿幼儿园中班篇四

感恩节主持稿幼儿园中班篇五

男：尊敬的各位家长，老师。

女：亲爱的小朋友们。

合：大家上午好！

男：我是今天的主持人xx。

女：我是xx。

男：今天，大地染绿意，幼儿园披金辉，虽已是寒冬腊月，但却依然温暖，因为爱。

女：今天，我们喜露笑脸，阳光灿烂，虽然是忙碌的星期五，但我们却依然欢聚一堂，因为爱。

女：爱，从感恩开始。感恩，让世界充满了爱。

男：感恩是一盏明亮的灯，照亮你我前行的路。

女：感恩是一股可口的清泉，滋润你我干涸的心田。

男：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！

女：感恩就是简单的一句“你养我长大，我陪你到老”。

男：下面让我们用热烈的掌声欢迎园长为感恩活动致辞，大家掌声有请。

开场：

a：这是两个普通的字，却包容着所有善良的心，是感恩；

b：这是一个平凡的话题，却道尽了世间一切哲理，是感恩；

a：这是人性最直接的表达，却饱含着深深爱意，是感恩；

b：这是和谐社会的提倡，却时刻让人们铭记于心，是感恩。

b：感谢管理系老师以及各年级同学来参加10级制片本二班《行走行走关于爱》的感恩晚会。在此，我们仅代表本二班的所有同学向来到晚会现场的每一个人说声：

ab：谢谢。

a：感恩的心感谢有你，让这生命的旅程不再孤单；感恩的心感谢有你，让所有的经历变得充满意义。

b：世间每一种情怀都需要一个表达，每一声感谢并不是简单文字的平仄发音，那是一种心与心的相互交流。

a：可是如今的人们并不比从前那般亲近，层层的楼阁像是无形的屏障隔离了我们的生活，巨大的竞争压力使我们变得疲惫不堪，家中的暖灯依然亮着，可是回家人的身影却渐渐模糊......（灯光随着声音变暗，电影音乐响起）。

（电影放完）。

b：大家看完这部短小的电影后心中会不会泛起一点点的酸楚，天天为生活奔波的我们是不是常常忽略了身边的人，其实父母只是希望随时知道子女过的好不好，跟孩子们多说说话，仅仅这么小的愿望却成了多少父母的奢望。a外出求学，离家千里，同学朋友成为了我们的亲人，一年的相处中，我们加深了了解，懂得了宽容（灯光暗，音乐起）。

照片视频以后。

a：41张照片41个面孔41个绽放的笑容，这是一群可爱的人，努力坚持，拥有梦想。

a：我们在一起的一年，经历了很多，有波折有欢乐，从彼此的陌生走向现在的闺蜜哥们。

b：我们互相见证了彼此的稚嫩，懂得了理解学会了包容，成熟的蜕变下是我们共同的努力。

a：接下来有请xx和xx为大家表演诗朗诵《xx》，一同在去回忆下那些日子的感动。

朗诵后：

b：回忆那么多又那么深刻，曾经平淡的日子让我们过的有意义。

a：是啊，行走，行走，关于爱，在青春的道路上由于彼此的陪伴而变得与众不同。

b：每个人心中都有一段故事，不经意的想起它便会触动心弦，下面让我们静静地坐在这里，细细的去聆听内心久久不忘的感动。

录音后：

a：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认成长的每一步无不透着感动，不管是亲人，朋友，当你寂寞时，抚慰你孤寂的心灵，当你迷茫时，照亮你茫茫的人生。

b：冬天是寒冷的，主任书记所做的一切又似暖流，对我们呵护和关怀，曾记得主任的每一堂课，曾记得书记的鼓励和教导还有每晚办公室的“长明灯”

a：是的，这一切都历历在目，分外清晰，现在天冷了，我们班为书记主任织了两条围巾，希望你们能在温暖中幸福快乐，下面请我们班的两位同学为书记主任带上爱的礼物。

书记主任戴围巾（主持人跟着下去）。

b：下面有请我们的书记主任为我们讲两句话。

a：书记的话语里带着满满的感动，下面有请主任在说两句。

（互动：在这种温暖的气氛中让我们开始一个互动环节，它包含着爱和协作，请看大屏幕规则）。

合唱。

b：请10级制片本二班全体同学，起立。

给琛琛送礼物。

a：一丝丝的情意和一些些的感动，都少不了这一年琛姐给我们的鼓励和支持。

b：我们班的同学也给琛姐准备了一份礼物，那就请琛姐上来，自己拆开这份特殊的情意吧。

琛琛拆礼物。

a：那么现在也请琛姐说几句话吧。

b：感谢琛姐给我们的祝福，下面请琛姐以爱的名义向制片本二的全体同学点名......

结束语。

a：让我们怀着这份感动。

b：让我们带着这些祝福。

ab：制片本科二班在未来的日子将走的越来越好！

行走行走关于爱的主题班会到此结束，谢谢大家的光临！

感恩节主持稿幼儿园中班篇六

a：我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。

b：可如今是一个浮躁的时代，这是一个脆弱的年头，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社会，甚至抱怨自己，而这种抱怨是会传染的，所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗？！

a：在西方，有个“感恩节”，因为很多人相信上帝，？他们认为所有的一切都是上天的恩赐，一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造出生命中一个又一个的x。所以，感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，正所谓“信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。”

b：留心观察周围，感激你所拥有的一切，得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。其实我们拥有的已经够多了，仅仅一种心境、一种心态。而感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩能够让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来！让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付出吧！

a、b：停止抱怨，学会感恩主题班会现在开始。

b：我们每天都会听到这样的抱怨声：

a：这破车，太挤啦！真烦人，每天都得挤车！

b：这菜怎么这么难吃啊？！！真希望每天都能够吃美味的东西。

a：这节课真没劲，先睡会儿再说吧！

b：学习真太枯燥无味了！

a：作业真多，好累啊！又要考试啊，天哪！真烦，每天都要做作业！唉，又没法看电视了。我妈真罗嗦！妈，我的裤子都穿了两年了。我的mp4不如我同桌的好看，给我买个新的吧。这谁把垃圾扔在我的座位边上？在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。

a：我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗？我们真的应该没完没了的抱怨吗？请看下面的一组照片。

（班主任播放课件）。

b：这样的路你见过吗？走过吗？但这是他们每天必经的道路。

a：如果你认为自己很坚强，看看他吧！你还觉得学习太累了吗？

b：如果你认为社会对你不公平，那他呢？你还有理由抱怨生活对你不公吗？

a：当你认为学习是一种负担时，那她呢？

b：你这么吃过饭吗？

a：你有他们辛苦吗？

b：还在抱怨自己的游戏不够多？

a：还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？

b：还在抱怨你的家庭不够富裕？

a：你，还有理由挑食吗？

b：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。

b：而如今，一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的协助视为理所当然、天经地义。

b：没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖（伊拉克）慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存有其中（英国）人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂——（威·布朗）在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉——（福尔克斯）。

b：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情，他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

a：他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人他是火种，点燃了学生的心灵之火他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

b：让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳。

1、尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。

2、上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。

3、预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来。

4、每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了，节日快乐！”

5、刻苦钻研，认真学习，力争以自己的成绩来回报老师。

a：作为社会的一员，我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会。

a、b：停止抱怨，学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是充足的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，停止抱怨，学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，即使他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师即时的指导与教育。停止抱怨，学会感恩，不要再认为社会理所当然地为你提供一切，感谢社会，感谢我们身边的一切，从小事做起，回报他人，回报社会！！停止抱怨，学会感恩，学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……这样，能使我们懂得更多，爱的更多，得到的也会更多。

全班：

感激生育我的人，因为他们使我体验生命；

感激抚养我的人，因为他们使我持续成长。

感激协助我的人，因为他们使我度过难关。

感激关怀我的人，因为他们给我温暖。

感激鼓励我的人，因为他们给我力量。

感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。

感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志；

感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；

感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧；

感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；

感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。

a：最后让我们共同唱响一首歌，来表达我们的感恩之心。

b：停止抱怨，学会感恩主题班会到此结束！谢谢！

感恩节主持稿幼儿园中班篇七

男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的主持__。感谢大家的光临！

女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持__。今晚，我们将在这里举办朗诵文学区欢度20__年感恩节晚会。在这里十分欢迎大家光临现场！

女：是啊，中国自古就是一个文明礼仪之邦，中华民族是一个具有五千年灿烂光辉文明历史的民族，孔融让梨、黄香温衾、亲尝汤药、涌泉跃鲤等感天动地的二十四孝故事在民间被广泛传颂着。

男：今天，在西方感恩节前夕，我们举办这样一场感恩主题的晚会，旨在弘扬中华民族的传统美德，弘扬中华民族的优秀文化，繁荣我们的网络文化生活。

女：那么现在，就让我们用我们的鲜花和掌声请出我们朗诵艺术区的区长静水流深先生为我们这场晚会发表致辞！有请静水流深先生！

（两位主持不下麦，淡入，静水流深上二麦）。

第一篇章——叩天拜地。

男：感谢静水流深区长热情洋溢、语重心长的讲话！

亲爱的朋友们，日有阴晴圆缺，人有善恶忠奸，自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。

女：我们不可能改造世界，我们也不可能改造别人，我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界、对待周边人的一种宽容的处世哲学。

女：我们要感恩大地，给予我们生存的空间，提供丰饶的资源和物产，带给我们百花盛开、争奇斗艳；我们感恩江河，灌溉富饶的土地，滋养沿岸的百姓黎民！

男：学会感恩，你的内心会豁达而开朗，你对世界上所有的美好会心存感激，你的生活也会快乐许多。朋友们！现在让我们一起走入本场感恩晚会的第一篇章——叩天拜地！

在这一篇章中，大家将欣赏到各位嘉宾演员带来的精彩节目——。

01、朗诵：《仙境》作者：李钢。

朗诵者：__。

02、朗诵：《念奴娇.昆仑》作者：毛泽东。

朗诵者：__。

03、朗诵：《我爱这土地》作者：艾青。

朗诵者：__。

女：朋友们还将欣赏到——。

04、朗诵：《长江号子》作者：十三郎。

朗诵者：__。

05、朗诵：《黄河——我的母亲河》作者：北落师门。

朗诵者：__。

歌曲：《母亲河，我该喊你一声妈》。

演唱者：__有请各位嘉宾演员闪亮登场！

第二篇章——亲吻祖国。

男：感谢各位嘉宾演员朋友们的精彩演绎！

每一片绿叶都在树林中吟唱，所有的大树都相互依偎着，谱写他们对大地感恩的乐章；

女：白云在蔚蓝的天空描摹着动人的图像，明月醉情荷花，沙漠挽手斜阳，缤纷的色彩感谢阳光，所有的生命感谢爱的芬芳！

男：让我们感谢，感谢我们的祖国！从雄伟的高山俯瞰历史的风狂雨落，祖国坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑！

女：让我们感谢，感谢我们的祖国大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡！

男：感谢我们的祖国，地大物博、风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

广袤大地上璀璨的文明熠熠闪烁！

女：感谢我们的祖国，人民勤劳、五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说！

男：感谢我们的祖国，源远流长的灿烂历史，盛开成祖国每一寸土地上的花朵；

女：感谢人民坚韧执着的性格、祖国风光旖旎壮丽的河山、感谢祖国、闯过蹉跎岁月，感谢改革开放勇往直前气势磅礴！

男：亲爱的朋友们，现在让我们一起走入晚会的第二篇章——亲吻祖国。在这一篇章里朋友们将欣赏到以下嘉宾演员朋友的精彩演绎！

06、朗诵：《祖国，我亲爱的祖国》作者：舒婷。

朗诵者：__。

07、对诵：《我有祖国，我有母语》。

朗诵者：__。

女：朋友们还请欣赏到——。

感恩节主持稿幼儿园中班篇八

丁：爱在传递，感恩在延续。

乙：让我们做一个优秀的人，爱我们伟大的祖国！

丙：爱我们亲爱的父母！爱我们尊敬的老师！爱我们可爱的学校！

甲：从小事做起！从现在做起！心怀感恩，感恩无处不在。

合：xx学校感恩节晚会到此结束，谢谢大家！

感恩节主持稿幼儿园中班篇九

女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。

齐：xx班“感恩的心”主题班会现在开始。

女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。

男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

女：感恩是安全。妈妈的`一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请xx同学告诉我们他对感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社会》）。

感恩节主持稿幼儿园中班篇十

男：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。

女：的确，面对拥有的一切，我们能不存感激吗，能不回报吗？我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。

男女（合）：下面我们宣布：一年级一班感恩节主题班会现在开始。

男：今天是感恩节，我们班来了一群特殊的人。

女：哦！是我们的.爸爸妈妈，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧！男：提到感恩，让我想起了“感恩节”，你们知道感恩节的起源吗？下面请我们的班主任老师给我们介绍一下吧！（掌声）老师介绍（幻灯片、背景音乐）。

通过小小的调查，我发现我们班的孩子......昨天晚上我们都为爸爸妈妈做了一件事，我们一起与大家分享一下吧。

孩子们分享，老师主持。

女：当我们走出了父母的怀抱来到校园，是老师给予了我们同样的爱，男：我建议，让我们也对老师说声“老师，谢谢你”吧！全体起立：

你们唱的真好奥！听到我......下面让我们把对爸爸妈妈的话写出来吧（老师）。

游戏环节；（根据时间定）。

男女主持人建议：宣布本次活动结束，整理地面卫生，桌子恢复原位，各自家长带走。

感恩节主持稿幼儿园中班篇十一

亲爱的爸爸、妈妈们：

感谢你们，领我来到这生机勃勃的世界。感谢你们，每分每秒都跟随在我身边，感谢你们，陪我游戏，伴我成长。感谢你们，让我的童年撒下欢声笑语。你们就像天上的太阳和月亮，永远照耀着我，关怀着我。太多太多的感谢，说也说不完，你们永远都是我最亲最爱的人。让我们齐声说：“亲爱的爸爸妈妈，我们永远爱你！”

在我们的周围，有许许多多的人给了我们帮助和关怀。但当我们哇哇坠地的时候，给予我们最多关爱的是我的家人；妈妈用甘甜的乳汁哺育我长大，爸爸用超人的智慧引导我认识这个世界，爷爷奶奶更是用他们的细心让我每一天拥有快乐。今天，有幸请到我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加“感恩节”的活动，你可知道，我们的孩子已经慢慢长大，今天他们要来道出他们的心声。一起表演儿歌律动串烧。

看着孩子们的表现，我们的xx园长也按捺不住激动的心情要对我们的小朋友和爸爸妈妈、爷爷奶奶们说两句。

在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。

接下来，是最令人感动的亲子环节：摸手游戏！看着那一双双为孩子辛勤劳动的双手，每天为我们做饭，为我们洗衣，为我们做很多很多事，他们是不是很辛苦呢！我们是不是更应该感谢我们亲爱的爸爸妈妈呢，因为有了他们的细心关爱，我们才会健康快乐的成长！每天放学回家给爸爸妈妈一个大大的拥抱和一个个甜蜜蜜的吻，这都会令爸爸妈妈很开心哦！所以我们要做一个乖孩子，懂得关心照顾别人！让我们每一个人都拥有一颗感恩的心！

看见家长们的微笑，顿时我们也觉得很欣慰！通过举办这次感恩节活动，不仅让孩子理解了感恩节的意义，而且增进了孩子和父母之间的感情，同时也表达了孩子与父母之间那一份深深的爱！其实，我们的每一个家长也都要感谢我们的孩子，是孩子给我们的家庭带了欢声笑语，是他们让我们同时学会长大，学会了“为人母”“为人父”真正的拥有了一个幸福、完整的家。爸爸妈妈，今天你有什么感谢孩子的话吗？不要吝啬哦！

大家都知道11月的第四个星期四是感恩节，但大家都知道感恩节的由来吗？接下来各年段的家长代表将为我们带来精彩的话剧《感恩节的由来》，大家掌声欢迎！

呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，让我们再次用热烈的掌声感谢台上的家长们，现在有请我们可爱的孩子们送上感恩的卡片和美丽的花朵，别忘了给最爱你的爸爸妈妈送上一个爱的抱抱！

11月是一个丰收的季节，一个感恩的季节，11月也是我们xx幼儿园的家长月活动，在这一个月家长们忙碌着，为孩子上课，为孩子表演话剧，还有为我们的宝贝们做了一件心爱的玩具，我们的家长都非常的心灵手巧，每一件都非常的精致，因为每一件玩具里都蕴藏着你爱孩子的心，在众多的玩具中我们请了每班的家长代表选出20件较为优秀的玩具，然后再由我们全园的小朋友投票选出了15件小朋友最喜爱的玩具，接下有请我们的xx园长为我们颁奖！

感恩节活动让我们的家长忙碌着，同时也让我们的家长喜悦着，相信您一定会有意外的收获，现在有请我们的家长代表上台讲话。

感谢我们的爸爸妈妈，谢谢你们的付出，时间过得非常的快，转眼间xx幼儿园感恩节活动在今天就要圆满的落幕，让我们一起来回顾这一个月精彩瞬间吧！

看到我们的家长们默默的付出，你们精彩的讲课让我们的孩子们学习到了新鲜的知识，现在有请我们上课的助教家长上台，接收我们的感谢。

（略）。

感恩节主持稿幼儿园中班篇十二

全体：尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们，大家晚上好！

感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx幼儿园的感恩节晚会！

现在晚会正式开始！

男：11月是一个感恩的月份，11月第四个星期的星期四是感恩节，感恩节是一个表达爱和感谢的节日！

男：生活在爱的世界，我们有太多的感谢，藏在心底不敢表达，今晚请点亮你的感恩之心，为深爱的人送上一句深情的感谢，让我们记得，有一种温暖的力量叫做“感恩”！

合：圣人训，首孝悌，从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭，同时，我们也要从心底感谢自己的父母！下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。

男：一曲听毕，每个人的心中都会有自己的感动，我们也不要忘了，父爱和母爱一样的无私，一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅，父爱就像这株茉莉一样！

女：相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧，现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话！

男：今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手，留下沁人心脾的余香！

女：我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而，生活里不仅有父母，有朋友，还有我们的老师！

男：所以，我们不仅要感谢自己的父母，感谢自己的朋友，我们还要感谢一直教育我们的老师！

女：下面请xx朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》

合：生活中那些平淡温馨的故事一直在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们有一颗感恩的心。

男：下面请xx学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演，台下的来宾也可以积极参与我们的表演！

女：爱在传递，感恩在延续。

那：让我们做一个优秀的人，爱我们伟大的祖国！

女：爱我们亲爱的父母！爱我们尊敬的老师！爱我们可爱的学校！

男：从小事做起！从现在做起！心怀感恩，感恩无处不在。

合：亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束，谢谢大家！

感恩节主持稿幼儿园中班篇十三

b：各位来宾！

c：亲爱的老师！

d：同学们！

合：大家晚上好！（鞠躬）

a：美好的花季，我们如春芽一般在父母的呵护下茁壮成长

b：跃动的青春，我们的如花笑靥在父母的陪伴下始终灿烂

c：明媚的时光，我们的笑声里洋溢着父母的爱护

d：轻快的歌声，我们的生活中参杂这父母的泪水

a：今天，我们相聚在这里，用这样的方式抒发我们对父母的爱。

b：今天，我们相约在这里，用自己的方式谱写唱给父母的歌。

c：今天我们来感悟三春晖的光芒

d：今天我们来聆听寸草心的心声

a：首先，请允许我为大家介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们是

b：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

c：安徽职业技术学院感恩父母晚会

合：现在开始

d：首先让我们欣赏小品《》

a：感谢同学们的精彩表演，在这些平凡的小事中，我们往往能感受到父母的伟大。深情有时无需多言，一句简单的爸爸妈妈足矣。请欣赏手语《爸爸妈妈》：

c：看完了感人至深的情景剧，不禁使我们想问，什么是世间最大的快乐，世间的欢乐就是家人在一起才能享受的天伦之乐。下面请欣赏戏曲《到底人间欢乐多》。

a：欣赏完了这些引人深思的歌舞和戏剧大家是不是可以感觉到父爱母爱是多么的伟大，我们应该多多理解和关心我们的父母。

b：是的，正是因为有了父母的悉心呵护我们才能茁壮成长，正是因为有母亲历经艰辛的十月怀胎才有了现在的我们。

a：下面让我们做个小游戏，让我们也体验下母亲怀胎十月的艰辛。

b：有愿意的吗？举下手，我们是有奖品的哟。

c：感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。下面请欣赏舞蹈：我们都是好孩子。

d：下面请欣赏双簧《》

c：刚刚我们也做了次妈妈，体味了妈妈怀胎十月的不易。

c：看过了这段相声，我想，在场的大多数人都会有感触，世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫妈妈。妈妈无私的给与我们爱，同时我们也深爱着我们的妈妈。下面请欣赏歌曲《妈妈我爱你》。

b：下面请欣赏咱们本次晚会的最后一个节目：合唱串烧《烛光里的妈妈》

a：妈妈，烛光里的妈妈，正是有了你夜以继日的无私奉献，才有了我们的今天。

b：妈妈，我们不会忘记，不会忘记你那爬满皱纹的脸颊，不会忘记你双鬓斑白的头发。

c：妈妈，曾经你也有像我们一样的青春，可是您把自己的青春无私的给与了我们

d：妈妈，谢谢你，我亲爱的妈妈。

a：感恩父母，收获亲情。

b：感恩父母，收获幸福。

c：感恩父母，收获快乐。

d：感恩父母。收获希望。

ac：安徽职业技术学院感恩节联欢会

合：到此结束。再见。

感恩节主持稿幼儿园中班篇十四

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

我今天演讲的主题是“学会感恩”。

什么是感恩？感恩像阳光和空气一样无处不在，像水和食物一样不可替代。

此刻，我很感激站在这个讲台上。我感谢老师和同学的支持和爱，感谢学校给我的各种机会，感谢父母的培养和我自己的努力。正因为如此，我今天能够站在这里，满怀信心和激情地发表演讲。

宗教最崇尚的是感恩。他们感谢佛陀、众神和安拉。当然，我们必须感谢你

，远比他们要多得多。

因为我们要感谢父母，是父母给予了我们生命，抚养我们成人;感谢老师，是他们教会我们知识，引领我们做“大写的人”;感谢朋友，是他们让我感受到了世界上最温暖、最纯粹的爱;感谢对手，是他们令我不断努力、不断进取、不断完善自己。

我们还要感谢太阳，是它给予我们阳光和温暖，让我学会用热情去感染、温暖周边的人;感谢江河，它们不仅给予我们清澈的水资源，而且培养了我们水滴石穿的坚韧品格;感谢大地，是它给予了我们生存的空间和万物，让我们感悟到人与自然和谐共生的真谛。感谢!我们要感谢世间万物给予我们的所有一切!

感恩是什么?感恩又是一种心态，一种品德，一种艺术。

感恩是乐观的心态。感谢困难，感谢挫折。因为遇到困难和挫折，我们才会积极思考，寻找解决的办法，才会领悟“办法总比困难多”的其中奥秘;感谢对手，感谢那些对于我们不甚喜欢的一些人和事物，是他们让我历经风雨、让我们在困境中不断成长、不断完善，不断走向卓越。所以说，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是一种美好的品德。我们中华民族是一个极具“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的感人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”等经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好的品德，是对世间所有人、所有事，给予自己帮助所表示出的感激之情。有人帮助了我们，我们真诚地说声“谢谢”，可能会让对方心里涌起一股暖流。有人为我们付出了许多，我们真诚的谢意，可能会促使他去帮助更多的人。怀着感恩的心，是种礼貌，也是知恩图报的美好品德。

感恩又是一种艺术。它就像马良手中的神笔，笔到之处，生活将变得无比精彩。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。

同学们，让我们学会感恩，学会热爱生活，学会珍惜身边的爱与幸福吧。

我的演讲结束了，谢谢大家的聆听!

感恩节主持稿幼儿园中班篇十五

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！

在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。

甲：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

乙：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。

下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学，刘小溪伴奏。

甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。

乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳

感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。

乙：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”！

甲：同学们，父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。

请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》！

乙：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背？揉揉肩？请你举手，帮她捶捶背！揉揉肩！

ps：我们现场采访一下老师，当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢？

甲：非常感谢老师和同学们！请回原位！

乙：同学们，生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。

乙：请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》！

感恩节主持稿幼儿园中班篇十六

合：尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们，大家早上好！

甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；

乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

甲：我们感恩祖国，是她让我自豪；

乙：我们感恩社会，是它给了我发展的空间；

甲：我们感恩父母，是他们给了我生命并抚育我成长；

乙：我们感恩亲友，使他们给了我无私的关怀；

甲：我们感恩学校，是它给了一个温馨的学习环境；

乙：我们感恩老师，是他们给了我知识；

甲：我们感恩同学，是他们给了我帮助和欢乐。

乙：因为感恩才会有这个多彩的社会，

甲：因为感恩才会有真挚的友情。

乙：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合：今天我们在这里举行感恩主题活动演讲，看看同学们是怎样看待和诠释感恩的。