2023年图书馆小学生 图书馆小学生读书心得体会(优秀8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

图书馆小学生篇一

近年来，越来越多的小学生爱上了读书这项活动，不仅每天都要挤出一些时间来读书，而且还开始在图书馆租借书籍、进行借阅和归还等操作，有的甚至还会参加一些读书活动。那么，究竟是什么让这些小学生如此热爱读书呢？下面，我将从自己的角度出发，结合自己在图书馆读书的心得体会，谈一下小学生爱读书的原因和体会。

第二段：图书馆是一座宝库。

作为一座集阅读、学习、探索等多功能于一体的场所，图书馆具有不同于家庭和学校的独特优势，那就是图书馆有更加丰富多样的资源。在图书馆中，孩子们可以接触到不同类型、不同难度的图书、杂志、报刊等阅读资料，涉及到文学、科技、历史、地理等多个领域。图书馆不仅为小学生提供了充分的阅读空间，而且也为他们进一步丰富知识、提升思维提供了便利。

第三段：从图书馆获得好习惯。

除了资源优势外，图书馆还有另外一个重要的作用，那就是培养孩子们的好习惯。一般而言，进入图书馆的人都要遵循一定的规章制度，如保持安静、不吃东西、不乱摆放书籍等。这些规定一方面是为保持图书馆的秩序和安静，另一方面也是希望读者能够具有一定的自律和自我约束能力，形成良好的读书习惯。在这个过程中，小学生也会潜移默化地学到许多道德性的东西，如尊重他人、不造成干扰、分享资源等，从而有利于他们的成长和发展。

第四段：读书的体验和收获。

在图书馆中，读书的体验和收获远远大于在家中或学校中读书时所得到的。在这里，小学生可以自己随意地选择想要阅读的书籍，自由地探索和学习。无论是阅读故事书，还是科技书，或是文化类书籍，都能够让小学生在不知不觉中了解科学、文化、人文等各种学科知识，从而开阔视野，培养兴趣。此外，在阅读中不仅有知识的吸收，还有语言能力的提升，比如词汇、语法、表达等方面都能够受益。

第五段：小结。

总的来说，图书馆是小学生喜欢读书的理想场所。在这里，孩子们不仅可以清净地享受阅读的快乐，还能够丰富知识、培养好习惯、提高语言水平、开阔视野，是一个打开智慧之门的重要场所。因此，我们应该鼓励孩子们多到图书馆去读书，让他们的人生之路更加充满趣味、精彩。

图书馆小学生篇二

首先，超级图书馆入口是一个大黑洞，里面连着无数的小黑洞，每个小黑洞都有一个3×3×3立方米的空间。每个黑洞都连接着世界最大的超级计算机。空间里面有一个超级柔软的大沙发，当你想要看书的'时候只要说一下书的名字，世界上不同版本的这本书全都送过来，并自动帮助您挑选一本最适合您的版本的书，空间是6d的。当您阅读的时候，随着书中的情节升腾跌宕，超动感空间会让您身临其境一般。如果您读书累了，系统会自动检测到您的状态，自动送上一杯星巴客咖啡，并放出轻松的音乐，空间还会自动调成大自然模式，让您身心放松，浑身舒畅。

图书馆有一个人性化服务。有视觉障碍的人，可以用立体成像机把文字立体成像在脑子里。这样不用眼睛也可以看书了。

超级图书馆还有一个逆天服务。如果是历史或现代书，可以把你传送过去让你更加深刻了解作者的用意。如果是其它书，可以帮你模拟出一个世界，感受一下书中的情景。

怎么样，在未来的超级图书馆不错吧，将于2060年竣工，一年的借阅费用大约每年30万，哈哈哈，请各位尽请期待吧！

图书馆小学生篇三

今天下午，妈妈终于答应带我去河南省图书馆了。我既高兴又激动，高兴的是我可以有很多书看了，激动的是图书馆里是什么样呢？我以前可是只去过书店呀！很快我们来到了图书馆，图书室里宽敞，安静，屋顶还有窗户，大家正埋头看自己的书。

不知不觉，闭门的时间到了，我和妈妈依依不舍的离开了图书馆。

图书馆小学生篇四

每星期六的下午，爸爸都会带我去图书馆看书。到了图书馆看到了好多人，有小孩、有大人、也有老人，真是人山人海啊！但是让我觉得好奇怪的整个图书馆是那么的安静，大家有的在书架旁边选书，有的坐在座位认真地看书。

我也选了几本自己喜欢的书认真看了起来。

图书馆小学生篇五

今天妈妈带我去图书馆办借书卡和借书。

我们一进门口就看到好几台机器在那儿，其中右边第三台机器就是办借书卡的，哦，原来现在都是自助办理的，太先进了，节省了很多的人力。这时过来一个工作人员他问我们说：“是办借书卡的吗？”我和妈妈异口同声的说：“是的。”他告诉我们在机器上点击办卡，再相应的位置上放上身份证，最后放上一百元在机器正中的缝隙里，这样就可以了，好了，卡出来了，可以就去借书了。

图书室分为两层楼一楼是儿童借书区，二楼是成人借书区，我们果断的去了一楼，可是怎么也找不到鲁迅的书，于是我去问了工作人员，哦，原来鲁迅的'书大多数都在二楼，我们立刻奔向二楼，可是一进二楼我傻眼了，二楼的书比一楼还要多，我看的眼花缭乱，这可怎么找啊？我决定还是去问工作人员吧，这样会快很多，工作人员告诉我说：“左手边走到头第二个书架最下面全是鲁迅的书。”我说：“谢谢”后和妈妈找到了那个区域，挑了一本鲁迅的杂文选集。

选好书后来到了刚才询问工作人员的地方，再一次询问：“叔叔，这个书是怎么借的啊？”他说：“把书和卡放在机器的相应位置上，机器就能识别出来了。”我连忙说：“太感谢您了”，书就这样轻松的借到了。

现在有借书卡了，即方便又省钱还能学到知识，何乐而不为了。

图书馆小学生篇六

下课啰！大家纷纷跑出去玩，只有我一个人走去图书馆，兴高采烈的走向图书馆。

我一到图书馆，看到图书馆里一干二净的地板，琳瑯满目、各式各样的书籍，我欣喜若狂的走进去。

一进入图书馆，看到图书馆的阿姨和大姐姐，笑容可掬，很有礼貌，让我觉得好幸福、好快乐！我赶紧找了一本书，一翻开书时，有些图画很奇怪，又看到一行又一行密密麻麻的文字，害我看得眼花撩乱。但看漫画书的同学大排长龙，因为新进的漫画书故事内容龙争虎斗，所以挤得水洩不通。我突然想要专心的看着我的书。接着，每翻一页，就觉得自己的心情改变了，就像书本的内容一样，有喜怒哀乐，让我的心情跟着书本的内容高低起伏。

时间过得真快，已经上课了，我才依依不舍的离开图书馆走回教室。一路上，我觉得到图书馆看书可以增加知识，增广见闻，所以图书馆真是个好地方，我一有空，我就要到图书馆看书。

图书馆小学生篇七

在这个春暖花开的季节，我们在老师的带领下去图书馆春游。我们排着整齐的队伍，坐上大巴车出发了。一路欢歌笑语，不一会就到了目的地。

我和同学们高高兴兴地来到了报告厅，一位和蔼的老师给我们讲了一个非常有意思的故事——《疯狂星期二》，我们听得可认真了。

听完故事，我们又在这里看了一部名叫《怪物史瑞克》的电影，好看极了！接着，我和同学们跟随老师参观了美丽的图书馆，图书馆里有各种各样的书，真有趣。

时间过的可真快，该回家了。我们依依不舍地离开了这里。

这次春游我们很开心，因为它给我们留下了美好的回忆。

图书馆小学生篇八

4月12日、13日上午，由院团委号召并组织，本院近60名员工及家属分批前往广东省立中山图书馆，参加了该馆“走进图书馆”一日游活动。广东省立中山图书馆是广东省级综合性公共图书馆、国家一级图书馆。馆内共设19个分部，现有藏书697.7多万册，是广东省内规模的图书馆。

近年来，在各种新兴传媒方式的冲击下，传统阅读方式受到了冷遇和忽视。我院长期注重员工个人素质培养，鼓励员工多读书，读好书，通过阅读增长知识，提升自我素质和修养，并先后开展在科室设立读书角、节日发放购书补助等项目。“走进图书馆”一日游活动旨在培养全民阅读的良好社会风气，推动学习型社会的建设。本次参观学习使大家了解了图书馆发展历史、结构建设、馆内特色，认识现代化图书馆的功能和作用，学习掌握在该图书馆中如何查找书籍、获取资料的方法，通过对当代书香文化的亲身感受，激励学习欲望，养成阅读习惯。