最新好书大家读活动记录 好书大家看心得体会(优秀8篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

好书大家读活动记录篇一

好书是人类文明的智慧结晶，是人们与历史长河中伟大思想的对话和艺术的体验。有人说，“读一本好书，就如同结识了一个新朋友。”好书充实了我们的知识，开拓了我们的思维，启迪了我们的智慧。每一本好书都是一座宝库，蕴藏着无穷无尽的宝贵财富。

第二段：好书的印象深刻和影响。

好书所带来的影响是深远的。有些书籍仅仅通过一次阅读，就能为我们的人生带来改变，激起我们对于生活的热爱和追求。在我读过的好书中，有本《活着》让我体验到了生命的珍贵，明白了幸福的真正内涵；有本《红楼梦》让我感受到了爱情和友情的复杂和变幻，了解了人生百态的真实和世情的无奈；还有本《解忧杂货店》教会了我如何对待人生中的困难和挫折，成为我人生的指南针。

第三段：好书的启示和思考。

好书不仅能够带来美的享受，更能让我们深思人生。当我们读到一本好书时，我们不仅仅是在获取知识和故事，更是在与作者进行精神的交流。通过好书，我们能够共享作家的智慧和洞察，体验到他们在文字中传递的思考和情感。有人说，“一本好书胜过一条良师。”好书让我们辨别是非、明确人生的追求方向。它教会我们如何正确地看待人生中的痛苦和挫折，怎样坚持自己的梦想和价值观，如何与他人和谐相处，成为一个优秀的人。

第四段：影响好书为我带来的变化。

好书对我来说是一股强大的力量，它改变了我的思维方式和行为习惯。首先，好书培养了我坚持读书的习惯，我会每天挤出时间来阅读好书，养成了良好的阅读和学习习惯。其次，好书开拓了我的视野，让我对世界有了更广阔的认识和理解。我从好书中学到了宽容、勇敢和乐观面对生活的态度，对待人生的困难和挑战时，我能够冷静淡定，并积极面对。

第五段：总结好书对于人的重要性和我的愿望。

好书对我们每个人来说都是一本无价之书。因此，我希望每个人都有机会接触好书，受益于好书的智慧和教诲。我希望我们能够保持对好书的热情和渴望，不断地挑战自己，丰富自己的阅读经验，并通过好书的指引，成为更优秀的人。好书不仅是知识的源泉，更是人生的指南。通过好书，我们能够真正感受到有知识的力量，进而成长为一个有思想、有情感、有人格、有品位的人。

好书大家读活动记录篇二

我向大家推荐的书是：沈石溪写的《五彩龙鸟》。

此书对我印象深刻，书里写着一代又一代的恐龙，对种族是如何进化的都写得十分详细，并且还可以从中悟出很多深刻地道理：一个种群的兴旺不是在于邪恶、自私，厮杀同类，而是在于团结，大家有福同享，有难同当。享受家庭的温暖和温情。虽然书中恐龙――澄的家族很弱小，但是，正在最终侏罗纪大黑暗的时期顽强的挺了过来。而在岫的家族里，没有关爱，没有和平，经常发生撕吃同类的现象，最终在侏罗纪大黑暗中“全军覆没”。

这本书让我懂得了，人类的发展一定要团结友爱，一定要讲义气，并且不要自私，更不要自己的快乐建立在别人的痛苦之上。这本书使我知道了很多，建议大家多读一读，相信你也会有意想不到收获的！

四年级:明松。

顽皮的春风挑逗着我凌乱的头发，而我的眼眶中饱含泪水，想有“脱壳而出”的欲望。细眼看，怀里抱着一本《城南旧事》。

想知道我因什么而热泪盈眶吗？

那是因为我看见了《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》：我们渐渐长大，童年也将渐渐离我们远去；我们即将小学毕业告别无忧无虑的童年生活，担负起生活的责任。

好想把时间停留住，可它就是这样无声无息地溜走了。散步的时候，日子从我懒散的步伐间跃过；休息的`时候，日子从我的枕边流过；写字的时候，日子从我的笔尖跨过；回忆的时候，日子从往事中溜过。

《城南旧事》是著名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，初版1960年。全书透过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代读者，可视作她的代表作。曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”。它满含着快乐而略带忧愁的基调，多了些辛酸的味道，也多了些阳光明媚的色彩，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。

小英子作为一个主要人物出现在文章中，当她发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。缠绕在文章中那种无往不复的悲剧轮回也就更加令人触目和深省，这也正是本文显得丰富厚重的关键之笔。

“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。”我们又何尝不是想念着童年生活中的一切；想把它狠狠地抓在手中，可它却像沙子一样，抓的越紧它溜得越快。

每当我拿起这本书时，总不忘带着一种淡淡的忧愁，但它总会告诫我珍惜时光。我现在把它介绍给你，希望你能从中有所感悟。

六年级:宋江雪。

今天我来为大家推荐一本好书，叫《200个勤奋好学（上册）》，这本书是中国人口出版社出版的，讲了许多的人是如何学习的，有《孙康映雪苦读》；有《孔子韦编三绝》；还有《王羲之吃墨》。

等许多故事。

我来讲一段《孙康映雪苦读》的故事：

“他兴奋地跑回屋，拿起书向雪地跑去，找了一块雪最深的地方，蹲下来读起书来，雪花落在他的身上但他只顾看书，根本顾不上掸去身上的积雪；刺骨的寒风吹在他的脸上，像刀割一样；单薄的衣服无法抵挡寒冷冻得他直打哆嗦。”

如何？这本书不错吧，希望你也能找来看一看。很好的哦。

五年级:安昊。

好书大家读活动记录篇三

大家好，我向你们推荐一本好书：《自然图书馆之宇宙篇》。内容丰富，知识丰富，里面的内容让人一看就喜欢上了。

这本书是全彩图的，有更多供我们了解和欣赏，还有图的解释，告诉我们一些关于星系、星座、星云、绚丽多彩的恒星、彗星、流星……的一些知识。

看一看价格，挺便宜的，才30元。你们肯定会说：“30元也便宜啊？”工本费吗，算贵了点，但是里面的知识是无价的。也许，你买了这本书，细细地研究，等到十年以后，你可能会是一位中外闻名的天文学家呢。

好书大家读活动记录篇四

语文是负载文化的交际工具，是“发展儿童心灵的科学”。让语文教育适应未来发展需要，是语文教育改革的目的。因此，无论是从语文的工具性还是人文角度讲，都必须重视语文阅读。《语文课程标准》也明确指出：“要从小培养学生的广泛是阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。小学阶段课外阅读量六年制不少于140万字。”莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”是啊，良好阅读习惯的培养能提高学生学习的能力，提高学生的语文素养，为终身发展打下基础。但长期以来，我国小学语文教育受陈旧模式的影响，理念，思想，方式滞后，已显现出与时代发展不相适应，在教学中依然以课堂为中心，以教师，课本为中心，忽视学生的创新精神和创造能力的培养。学生对学习感到乏味，阅读量少，知识面狭窄，导致作文能力低，极大影响教学效果。因此，让学生养成良好的读书习惯是学生在语文学习中极为重要的一还。所以在语文教学中要注意培养学生的阅读能力，使学生想读书、爱读书、读好书，养成良好的读书习惯至关重要。下面谈一下本人的教学体会。

一、激发兴趣，让学生爱读书。

“兴趣是最好的老师”是学好一切课程的原动力，能调动学生积极主动地探求知识。而且，学生对阅读具有浓厚兴趣，本身就是阅读成功的重要标志，因此，教师首先必须重视培养学生阅读的兴趣，以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉，引导学生走进知识宝库的大门。

首先，榜样激励。孩子的模仿性强，榜样作用极大，平时我常常给他们讲一些名人名家爱读书的故事，以及身边人的成材之道。像陈毅将军看书时竟把墨水当饭来吃等故事鼓励他们热爱书籍，从书籍中汲取知识。

其次，好书引读。由于小学生善于形象思维的特点，可选择有精彩画面的书给学生看，让学生猜猜里面写什么。学生易被吸引，就会热情地去阅读，这样有效地激发学生的阅读兴趣。同时拓展了学生自由阅读的空间，倡导学生自由阅读，学生想读什么就读什么，想怎么读就怎么读，促进学生阅读兴趣的形成。

最后活动激趣。苏霍姆林斯基说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。”我经常开展读书汇报会，如利用早会赏析，班级诗词大赛，故事大王等活动激发学生兴趣，让学生体验到成功的喜悦，引导学生积极、主动地猎取知识，使学生逐渐把读书作为精神生活中必不可少的内容。班级里曾有一位男同学性格比较内向，和其他同学不合群，不善于表达。有一次在他汇报读书活动内容时，我有意地给他准备一些内容，并指导他读好，在他汇报时，那流畅的语言，生动的情感引来同学们阵阵掌声。从此他变了，变的爱读书，爱和同学交往，这也许就是读书给他带来的喜悦，信心。正如陶行知先生所说：“学生有了兴味，就会全副精神去做事。”正是通过激发学生的阅读兴趣让学生从内心说“我想读”。

二、渗透读书方法，让学生会读。

为了提高学生阅读的效率，教师必须结合阅读教学有目的地教给学生有关如何阅读的方法，让学生运用多种阅读方法进行自主阅读从而提高学生独立阅读的能力。因此，教师要引导学生在多样化的阅读实践活动中学会阅读，要以阅读实践为纽带，让学生把握阅读方法的过程和提高独立阅读的能力的过程有机结合起来，此外在阅读的类型和方式上，要注意把自主阅读与合作性阅读，接受性阅读与创造性阅读，理解性阅读与欣赏性阅读有机结合起来。在现实学习生活中，不少学生的课外阅读效果不尽如人意，主要是阅读方法不当，没有形成良好的阅读习惯。因此，广大教师和家长应互相配合，加强对学生是课外阅读指导，使学生会读，增强课外阅读积累。可以从以下几个方面做起。

1、形成良好的阅读习惯。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的，培养良好的阅读习惯要做到：一是定书。要阅读的书一旦选定就一定读完，千万不能半途而废，要养成选一本就要读完一本的习惯。二是定时。针对自己的学习情况选择读书的时间，不能想读就读，不想读就好几天不读。三要定量。根据自己的阅读能力，制定一个读书计划。还有要养成认真读书的习惯，朱熹说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”“心到”集中注意力，边读边想。“手到”则要求学生勤查工具书，边读边画，教《印度洋上生死夜》一文时，突出抓住描写皮埃尔心理教学，让学生通过阅读感受主人公内心活动是如何发展变化的可以让学生读一读，划一划，逐步体会到主人公焦急，矛盾，难受，痛苦心情，从而体会到主人公高尚思想。当然这些习惯须在阅读实践中逐渐形成，老师和家长要经常提醒，督促检查。

2、培养学生恰当的读书方法。曾国藩曾指出读书之法：“不同之书区别对待，应读之书宜缓宜熟，应用之书宜速宜多。阅书如攻城，轻骑剽悍，所向无前。”读书的方法有三种：精读、略读、浏览。要能让学生根据不同体裁文章选择不同方法进行阅读当然在初期一般以精读为主，有了一定阅读经验和阅读能力后，三种方法可以交替进行。同时在阅读过程中要让学生养成“不动笔墨不读书“的习惯，现在不少学生学了一篇课文，书上干干净净，一个字也没有，这样读书肯定没效果，因此在阅读时要让学生读一读，圈一圈：要求学生阅读时，圈出文中生字新词，利用工具书查阅，弄懂再读。读书时划一划，想一想：一是划出不理解的地方，联系上下文想一想是什么意思。二是划出文章的重点句或优美词句，精彩片段，想想作者为什么这样写？好在那儿？俗话说”学而不思则罔“，边读边想才有效益，达到读有所思，思有所得。还可以抄一抄，写一写：好书百读不厌,读书不能走马观花，了解情节就算，要养成反复阅读的习惯。因此，我让学生准备人手一册读书笔记本，摘抄好词佳句，熟读成诵，这是积累材料的重要途径。读过一篇文章或一本课外书，还可以练练笔，写下心得体会或者模仿文章的精彩片段进行句子仿写，语段仿写，这样不但训练学生阅读能力，还进行创造想象力训练。

三、拓展阅读空间，让学生多读。

俗话说“读书破万卷，下笔如有神”学生书读的多，见识就多，作文就好写。课程标准也提出增加阅读量，提倡少做题这以成共识。但光一遍又一遍的死读课本，只能让学生感到乏味，所以在自主探究学习中教师应沟通课堂内外，充分利用学校，家庭和社会等教育资源，开展语文实践活动，让学生走进“世界是课本”的崭新天地。我经常让学生广泛收集资料，向学生推荐名篇佳作，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践活动的机会。比如学完《给家乡孩子一封信》一课后，我就让学生收集巴金的作品去读，更多了解巴金思想。学完《印度洋上生死夜》我就鼓励学生了解有关在生死关头想到别人，把生死置之度外的英雄的故事。这样把课堂延伸到课外，学生通过访问，阅读或上网等多种方法去收集资料，增强了学生的主体意识，提高了语文实践能力，同时又让语文教学“活”起来。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，指导学生开展课外阅读实践活动，首先面临的重要问题是给学生读什么？苏霍姆林斯基指出“给孩子选择合适的课外读物是教育者重要的任务。要完成这个任务，应该从孩子的需求出发。”分层推荐阅读书目，综合开发课外阅读的源头活水。让精致的文化点心进入孩子们的精神世界，满足孩子们的心理需求和知识需求，适应孩子时尚需求，体现知识性，趣味性，可读性，拓展性。因此，我向学生分层推荐新世纪教育文库小学生阅读推荐书目，以及最受现代中小学生欢迎的五十本书籍，有了可供选择的读物参考目录，学生就有了读书的方向，就可制定出可行的读书计划，激发学生阅读的激情，培养学生良好的阅读习惯，提高学生的语文素养。

但阅读习惯的形成并不是一帆风顺的，在教学中还要以各种形式的读书活动促进学生良好读书习惯的形成。主要是将学生的阅读活动通过一系列“讲”“展”“演”等实践活动展现出来，他们是有效阅读的保证，是深化阅读活动，促进阅读出成效的重要途径。良好的阅读交流实践能让学生体会到阅读的情趣，体验到努力后成功的喜悦，浓厚学生阅读的兴趣，以更高的热情投入到新一轮的阅读中去。一讲，我班坚持课前5分钟演讲，每天让学生轮流上台交流，课余时间阅读新闻，趣事，古诗，美文等。学生兴趣盎然，视野开阔，语感增强，更令人欣喜的是，学生从课外阅读中获得源头活水。二演，为了激发学生读书热情，使之持之以恒，利用阅读定期举行故事会，辩论会，以及知识竞赛等，以小组为单位，让阅读较好的同学逼着读书不认真的同学去阅读，促进学生间互相合作，创造读书氛围。三展评，定期在班级举行读书笔记，摘抄本展评活动，让获奖同学的作品放在学习园地中供学生欣赏，即鼓励那些读好书的同学继续坚持下去，又激励那些读书落后的学生要求上进，达到两全其美的效果。

丰富多彩的读书交流活动，不仅有效地激发学生的读书热情，而且提高了学生的阅读能力，还让学生在阅读中享受到成功的喜悦，让读书成为一种生活的乐趣，促进了学生读书习惯的形成，营造浓厚的读书氛围，为学生将来发展提供基础。

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好书大家读活动记录篇五

这本书的故事十分好，希望大家能去读读林海音的这本《城南旧事》。希望这本书能给予你更多的好处！

本书讲了主人公马小跳要去精选模拟城市的超级市长，神童林子聪觉得“这本是凤凰玩的游戏，鸡却跑来搅和”，大小人丁文涛则认为“如果一定要把大象、蚂蚁放在一起，大象只会踩死蚂蚁”，但他的铁哥们却力挺马小跳，他们同心协力，帮他过关斩将。终于，马小跳如愿以偿，当上了超级市长，还代表全市儿童在电视上和真正的市长对话。

这本书告诉我们，什么叫快乐。

希望你跟着马小跳走向成长之路。

今天放暑假，可外面的雨下个不停，我从书包里拿出了那本前几天在学校图书馆借的《鲁滨逊漂流记》。

这本是历险小说是英国著名作家丹尼尔·笛福的著作，他的著作《鲁滨逊沉思集》、《*格尔顿船长》和《罗克萨娜》很受读者的欢迎，他还博得了“英国和欧洲小说之父”的称号。

小说的主人公鲁滨逊从小就痴迷航海，为了实现他的航海梦，他不顾父母的反对与劝诫，毅然出走，最终寻找机会踏上了航海的路途，他也因此让自己陷入了苦难的深渊。在一次海难中，他被巨浪送到了一座荒岛之上。

从此，就开始了历险28年的孤岛生涯。他自己动手，丰衣足食——造房屋、制器具、种粮食、养牲畜等等，克服了各种各样的困难在荒岛上以顽强的意志生存了下来，以勤劳的双手和超人的毅力创造了孤岛生存的奇迹。他独自生活了多年以后，遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上生活了28年，最后帮一名船长制服叛变的水手，乘船返回。他得到了冒险积累的财物，成为巨富。并派人到他经营的岛上继续垦殖。

读完这本书后，我明白了一些道理：只要有持之以恒的努力，每个人的梦想都可以成真。

好书大家读活动记录篇六

读了冰心奶奶的《忆读书》，其中令我感受最深的就是：读书好，多读书，读好书。我也是一名爱读书的人，借此机会，我就来谈论一下自己的读书经历。

读书好。

说起读书的好处，我可就一时半会说不尽了。

记的有一次，班里开辩论会，我是正方的一辩，所持的观点是：读古典诗词比读现在诗词好。辩论时，我时时压着对方，占优势，有时对方被我说的无法还口，为什么呢？因为我们那时年龄还小，都不读书，可我却喜欢读书，尤其喜欢看《小学生优秀作文》.《唐诗三百首》之类的。因此我的资料收集的很全.文章中写古典好或现代诗太朦胧的.句子我都记下来了，到辩论时，对方不会收集资料.整理语言，还有最重要的就是低估了我，不知道我有秘密武器－－－书。结果可想而知，我们取胜了！

多读书。

从二年级起，爸爸给我买故事书开始，我就坚持每天读书。因为我觉得书比电视好得多，可以随时拿起放下。

在我的书柜上，有满满的两排书，这两排书是我最爱看的。种类很多，有作文书，参考书，奥林匹克数学书，散文书，小说，名著……等等。另外，一些不是很好的书，我都放在一个箱子里，加上以前的教科书，足足有7箱子呢！因为书多，我受到的教育方面也很多，从作文书中我欣赏了别人的优秀的佳作，从而提高了写作水平：奥林匹克数学书使我在学好基础知识的同时，培养了能力，开发了智力，挖掘了潜力。总之，书读的多，有益而无一害。

读好书。

书读多了，自然也学会了挑选与比较。

被我称为“上等书”的都是一些对我有好处.内容健康的书。“中等书”就是那些内容健康，但对我影响不是很大的书，像《安徒生童话》.《少年文艺》等。而那些被我狠心评为“下等书”的，就是内容不健康或只会搞笑的书，比如《漫画大王》.《沙僧日记》.《少男少女》之类的。我把我的书等级分的很明显，只差在书上贴上标签，写上“上.中.下”等级了。只因为让自己不乱读书，多读好书，接受好的教育。

总而言之，统而言之，我爱读书，爱读好书，从中也得到快乐，受到了教育，陶冶了情操。希望大家也能好读书，读好书，因为读书好！

好书大家读活动记录篇七

《西游记》是明代吴承恩创作的，是中国四大名著之一。过去了这么多年，文字读来依然精彩。

《西游记》不仅文字生动感人，而且封面和插图精美。其中一张画的是孙悟空被太上老君扔进炼丹炉里，想把孙悟空炼成金丹，生动形象。

有人说：《西游记》讲的是世人进化修炼的过程。《西游记》中的几个重要角色：孙悟空，猪八戒，唐僧以及沙僧性格特点突出。孙悟空武艺高超，代表了人的理智，他对任何东西都不感兴趣；猪八戒好色懒惰，代表了人的欲望，想要任何东西，觉得什么都是自己应得的；唐僧心地善良，但与理智相反，分不清楚好坏，所以与孙悟空经常闹矛盾，代表了人的本性，觉得什么事都应该从轻处理，什么人都是好人；沙僧勤劳能干，踏实朴实，代表人的勤劳，永远愿意劳动。而里面的怪物是生活中的小困难，去西天的路就是通往成功的道路，这是对《西游记》最深的理解。

里面有一处精彩的句子：有什么事只冲我来，不要伤害我师傅，十分令人感动！

《西游记》中还有一个经典片段，孙悟空一天睡着了，被两个小鬼拉到了阎王殿，孙悟空把小鬼打了个半死，还把生死薄上的猴孙名字给划去了，这足以显出孙悟空对自己人的照顾。

这真是一本精采的书，建议你赶快找来看看吧！

好书大家读活动记录篇八

如果人生只能读100本书，应该怎样去选择?亚马逊为*读者量身推荐“人生必读100本书”。纵观这份书单，基本涵盖了文学、社科、经管、少儿、科技、艺术、生活七大品类。占据最多位置的，则是《百年孤独》、《悲惨世界》、《活着》、《围城》、《红高粱》、《倾城之恋》、《尘埃落定》等经典文学名著，及《光荣与梦想》、《*哲学简史》、《乌合之众》等社科巨著，一起来看一下完整书单。

【文学类】。

【社科类】。

【经管励志类】。

【少儿类】。

【艺术类】。

《艺术的故事》《美的历程》《加德纳艺术通史》。

【生活类】。

《好妈妈胜过好老师》《男人来自火星,女人来自金星》。

【科技类】。