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主持社心得体会(优秀8篇)

小编:碧墨

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主持社心得体会篇一

作为一个主持队,我和我的队友们经历了许多活动和演出,这些经历让我们收获了很多。在这篇文章中,我将分享我在主持队中的心得体会。

第二段:团队协作。

主持队是一个团队,团队的协作至关重要。在活动之前,我们定下细致的计划,包括每个人的分工和任务。每个人都非常负责地完成自己的任务,并且在演出中互相配合,确保整个演出的流程顺利进行。通过与队友的默契配合和相互支持,我们的活动圆满成功。这个团队协作的经验也让我们深刻认识到,在其他方面的合作中团队精神同样非常重要。

第三段:自信与冷静。

作为主持人,自信和冷静是必不可少的素质。在演出过程中,我们需要站在台上,面对观众和嘉宾,所以自信是必须具备的。此外,冷静也非常重要,因为在演出中可能出现突发状况,如技术故障或观众提问等。在这些情况下,保持冷静并思考解决办法是非常关键的。通过经验累积,我们的自信和冷静水平也不断提高。

第四段:语言表达与沟通能力。

作为主持人,语言表达和沟通能力是必备的技能。我们需要准备好脚本,并在演出时运用恰当的语言,使观众和嘉宾更好地理解我们的意思。此外,与嘉宾的沟通也是至关重要的,我们需要灵活应对各种情况,并尽可能让嘉宾感到舒适和愉快。通过每次的演出经验,我们的语言表达和沟通能力得到了长足的提升。

第五段:反思与成长。

每次活动和演出之后,我们都会进行反思和总结。我们会讨论在演出中的亮点和不足之处,让我们知道应该改进的地方。通过不断反思和改进,我们的主持能力和团队合作也在不断提高。我们明白,成长是一个循序渐进的过程,只有通过不断努力和积累经验,我们才能成为更好的主持人。

总结:

通过作为主持队的经历,我意识到团队协作、自信与冷静、语言表达与沟通能力以及反思与成长对于成为一名优秀的主持人有多么重要。这些经历不仅让我在主持队的角色中有所成长,也使我在其他方面的生活中变得更加自信和积极。在未来的日子里,我将继续努力提升自己的主持能力,为更多的活动和演出带来更好的体验。

主持社心得体会篇二

第一段:

主持词作为一个重要且不可忽视的环节,是一场活动的开端与压轴,承担着热烈欢迎、介绍重要嘉宾、合理安排程序等职责,可以说是整场活动的核心。作为主持人,我们需要精心准备,不仅要有扎实的语言表达能力,丰富的词汇库存,人际交往能力也要足够强大。在这个过程中,我们需要学习和总结别人成功的经验,将这些技巧运用到自己的主持中,以提高我们的主持水平。

第二段:

首先,在准备主持词之前,我们需要了解和明确活动的主题和目的。针对不同的活动形式,主持词的撰写方式和方式也有所不同。比如针对一个科技创新大会,我们的主持词需要更加严谨和专业,而针对一场小型文艺汇演,我们则需要更多的温情和欢快。明确目的,合理安排节目安排,做到紧凑有序,让观众感受到我们对活动的用心。

第三段:

其次,在主持过程中,我们可以适当添加幽默和情感元素,以打破僵局和紧张氛围。但是,幽默和情感不应该过度,切忌太过于夸张和表面化,否则会影响主持人的形象和信誉度。适当添加幽默元素也有助于活跃气氛,让观众感受到大家之间的和谐关系和亲密感。

第四段:

在主持过程中,语言表达能力是一方面,人际交往能力更为重要。主持人需要处理好与嘉宾、观众、工作人员的关系,做到礼貌和尊重,不给他人留下任何的难堪和尴尬。与嘉宾的交流也很重要,了解他们的背景和参与活动的目的,让他们感受到被关注和尊重,为活动的成功增添了更多的元素。

第五段:

最后,主持人还要对整个活动的细节进行监管和控制。需要紧密配合工作人员,及时解决问题,确保整个活动的顺利进行。在活动结束之后,也需要进行总结和反思,了解自己的缺陷和不足,为下一次的主持做出改进和提升。

总之,在主持词的编写和主持过程中,我们需要全心全意投入,不断提高自己的专业素养和人际交往能力,使自己所主持的活动达到圆满成功的效果。成功的主持人可以通过努力和实践不断成长和进步,成为更优秀的主持人。

主持社心得体会篇三

播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。声情并茂的播音,有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意,由被动接受为主动接受:声情并茂的语言,给人以美感,能充分发挥有声语言的优势,生动传神地传播广播和电视节目的内容。

综上所述,播音是一个包罗万象的学科,它随着时代的'发展而发展。这种发展一方面是外部条件的不断改变,一方面是播音自身的矛盾运动。它可以简单的认为:变与不变、变中有不变、不变中有变。我们要主动适应变化条件,科学的把握各种技巧,让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

主持社心得体会篇四

主持词是在各种场合中必不可少的一种环节,在主持过程中,主持人要根据不同的情况作出不同的反应,以达到维持现场秩序、引领现场氛围的目的。在我作为主持人的过程中,我不断地学习、总结和反思,愉快地在不断地实践之中,汲取了许多有价值、有收获的经验和体会。

首先来谈一下主持词是什么。主持词是在举行活动前后负责主场讲话的人。主持词必须要有较高的素质和学识,可以引导自己的方向,以及各方面的宣传、组织和协调能力。主持人的工作以调节现场氛围、串场环节和引导现场氛围为主要任务,这是一项重要的工作,涉及到形式和内容的平衡,为了达到这一目的,主持人需要有一定的经验和技巧,并在实践中不断修正和改进。

主持人的主要任务是引导现场氛围,这需要做的事情很多,如开场白、环节衔接、讲笑话、引导活动……这些工作都要做得好,相关的技能和经验都必不可少。在我做主持人的时候,我意识到一个很重要的问题——要让观众感受到我的真实、积极、认真的态度。这是在引导现场氛围方面非常重要的工作,我始终保持微笑,注重沟通和互动,使观众感受到我的真实的情感。

第三段:如何掌控现场。

要掌控现场还需要一些技巧和经验,如音乐淡出和语言速度控制等等。为了控制好现场,我做了一些尝试:首先是提前熟悉节目幕控排表,同时在讲话时要加以控制,感受现场的氛围,合理分配时间。其次是注重细节,特别要注意开始和结束的环节,这样可以有效地控制现场情绪状况。最后是表现出自己的自信和专业,这样才能取得观众的尊重和认可。

第四段:如何适应场合。

主持人要适应不同场合和观众的需求,在不同的学术、文化、专业知识等领域中充分调动观众的积极性,提高他们参与活动的热情。在不同场合演讲的现场情境、气氛、时客、地方、场合、用品样式、演讲选题等均要有所特别注意,做到高效空间利用,使主持环节真正赢得了现场听众的认同与信赖。

第五段:总结。

作为主持人,在调动现场氛围、控制现场、适应场合等方面,都需要抱持积极、认真、热爱的态度。要求自己做到知识面宽、思维敏捷、语言娓娓道来、自信、专业。我始终坚信只有不断地思考和实践,不断地总结和规范,才能把主持工作做得更好、更专业、更积极、更有价值。

主持社心得体会篇五

第二周,学校教导主任雪丹老师组织各个课题主持人进行了一次。这次培训犹如一场及时雨,暂代雪丹老师等经验丰富的老师为我这个课题主理方面的“菜鸟”精心地解答了许多困惑,在很大程度上解决了我在课题主持其他工作中的难题,参加完培训后,我感觉受益匪浅。

这次培训,我们各个课题主持人欢聚欢聚一堂,气氛尤为热烈。雪丹老师告诉我们,这次培训的目的之一是提供大家一个交流的平台,大家在这个平台里尽情交流后自己主持课题工作后的一些经验谈、看法、想法等;二是通过培训提高各主持人的工作艺术、工作能力。培训会上,各主持人争相发言,积极讨论,各自建言献策,或使这次培训活动富有创意。培训会由雪丹老师主持,首先选择几位在课题研究中取得明显成绩的主持人介绍经验,如勇奎老师,金凤老师等。他们分别从科研方法、科研与课堂教学结合等角度有针对性地进行介绍,并且他们拿出各自主持的课题资料供我们学习:勇奎老师那厚厚的资料纸盒,一应俱全金凤老师那精美的资料封面及齐全的'资料,无不让人感慨万千,充满感叹。协作然后我们在各组成员之间互动,由经验丰富的教师解答我在课题研究中遇到的各种问题,所研究有效地能够帮助我开展课题研究。

这次培训会更加坚定了我开展课题的信念,尽管我的课题“以童诗欣赏、创作提高六年级学生语文能力二年级的研究”是十项较为艰难开展的专题,它与当前的教育背景不够缺乏相符。但从幼童长远的发展来考虑,我觉得开展这个课题却是比较有必要的。诗歌是中国的传统文化,它以悠久的历史,深厚的艺术内涵影响着一代代的中国人。现在的小学生作为热忱那时未来的接班人,一定要犹太民族传承中华民族的优秀文化。随着时代的发展,散文的形式也悄然发生了变化,它变得更加贴近我们当今社会的生活。如今,一首首活泼有趣、节奏和韵律感很强的儿童诗,具有一种挡不住的魅力,强烈地吸引着我们的大学生。儿童是天生的诗人,几声小感,便是他们呼之欲出的童心;几行小诗,便是他们自然纯真的童趣。让孩子学童诗有两点好处。第一,浅近的好诗,尽管儿童不一定字字都儿童用心很透,也足以启发想象,开拓胸襟。多念一些好诗,孩子们逐渐会感觉到语言的美,感觉到书有念头,有学头,从而培养他们爱好语言的感情,促进了他们求知的愿望,增长他们思考、想象的能力。第二,诗的语言精练,一字一词艺术风格都带有显著的色彩,组织配合又十分严密,因而揣摩起来,一字一词有着丰富的蕴含,让人回味无穷。

通过这次培训,我认为,教师开展课题研究重在过程,我们要在过程中认真读书,认真实践反思,认真写点体会,不断坚持,重在积累,那么,增强自己的专业水平也就有了提高了。我希望多开展这样的活动,使我能应尽快发展起来。

主持社心得体会篇六

主持是一项需要许多技能和思维能力的工作。作为一名主持人,需要具备良好的沟通能力、组织能力和适应能力。在此,我想分享我在主持中的心得体会,这些心得体会对我成长为一个更好的主持人起到了积极的作用。

第二段:技能上的体会。

首先,技能方面的体会对于我成长为一个更好的主持人非常重要。主持人需要具备一些基本的技能,比如合理利用自己的声音、快速思考和应对突发状况的能力。在我自己的主持经历中,我发现准备工作十分关键。提前研究话题,了解观众的需求和期望能够帮助我更好地组织和调度我的主持内容。此外,在演讲和发言时,我始终注意语速和语调,以便让听众更好地理解我的话。这些技巧和经验帮助我在许多场合中顺利地进行主持,得到了观众们的认可和赞赏。

第三段:思维上的体会。

其次,思维方面的体会也许比技能更加重要。一名成功的主持人需要具备清晰的思维和快速反应的能力。主持人需要始终关注观众和演讲内容,这需要强大的注意力和思考能力。事实上,在我主持的过程中,我发现自己需要快速响应意外的情况,这需要我有足够的自信和清晰的思路。在演讲中,我尽量减少语言和思维的紧张感,从而更加自然地与听众交流。这些思维技能极大地帮助了我的主持之路,让我能够处理各种挑战,保持自信和镇定。

第四段:适应性体会。

主持人需要处于各种各样的情境中,并能够灵活地适应。这包括适应不同的观众、不同的场合和不同的文化习俗。在我的主持经验中,我经常需要注意细节,比如制定不同的演讲计划、针对不同的目标听众进行传达,以及提高吸引力等。在与不同的人交互时,我经常注意语言和行为的文化差异。这些适应性体会让我更加灵活和自信地主持各种活动。

第五段:总结。

总的来说,我的主持心得体会覆盖了许多领域,包括技能、思维和适应性。这些体会对我的个人成长和职业发展都有非常积极的影响。然而,我知道这只是我主持之路的开始。与其他成功的主持人一样,我仍然需要在各个方面投入更多的实践和努力。我相信通过建立自己的风格、不断提高和成长,我将能够成为一个更好的主持人,并在职业生涯中取得更大的成功。

主持社心得体会篇七

主持礼仪是指在特定场合中担任主持人角色时应遵循的一套规范和技巧。作为一名主持人,我体会到了主持礼仪的重要性。通过参与各种大小活动的主持,我学到了很多在不同场合中应用的方法和技巧,现在我将分享我的心得体会。

首先,作为主持人,礼貌和谦逊是必备的。我们要以微笑和友善的态度对待每一位嘉宾和参与者,不论他们的来自何方。其次,主持人需要注意形象和仪态。穿着整齐、得体,仪表端庄大方,给人留下良好的第一印象。另外,主持人应该熟悉场合和参与人员的背景信息,以便在主持过程中更好地调动气氛。

第三段:主持中的语言技巧。

主持的语言技巧对于活动的成功至关重要。首先,要注意用简练、通俗、生动的语言表达,以避免晦涩难懂或太单调。其次,在主持过程中,要重视语速和语调的控制。适当的速度和抑扬顿挫的语调能够给听众带来良好的听觉享受。此外,主持人应该注意自己的措辞和用词,避免使用有歧义、偏激或冒犯性的言辞。

第四段:主持的时间掌控。

在主持活动中,合理的时间控制是非常重要的。首先,主持人要准确掌握整个活动的时间安排,确保每个环节都能按时进行,从而避免活动过早或过晚结束。其次,主持人要善于调节时间,根据实际情况合理安排发言时间,让每个人都能有机会表达自己的观点。另外,主持人要注意自己的讲话时间,不要长篇大论,避免让听众感到厌烦。

第五段:主持的应变能力。

作为一名主持人,应变能力是至关重要的。有时会出现一些意外情况,比如嘉宾临时有事无法参加、活动流程需要调整等。在这些情况下,主持人需要冷静应对,灵活调整活动计划,并保持流程的连贯性。此外,主持人还需要善于处理突发事件,比如场地设备故障、突发问题等,要冷静处理,并妥善解决,以确保活动的顺利进行。

总结段:主持礼仪对于活动的成功具有重要影响。通过我的主持经验,我深刻意识到主持人在礼仪、语言技巧、时间掌控和应变能力等方面都需要不断提高。只有巩固基本功,不断学习和实践,才能成为一名优秀的主持人,为活动的顺利进行和参与者的满意度做出更大的贡献。

主持社心得体会篇八

播音主持与艺术课学习心得"怎样做一个好的一分钟自我介绍,可是要说到、写到点子上,还要吸引人,有自己的个性,可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢?一是仪表,二是状态和表现,三是内容,四是声音和语调。归纳起来是这么简单,仔细研究才知道,一个看似简单的"微笑"也可能是棘手的问题。这一学期,我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。通过比较系统的学习,我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好,我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结,并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。

另外,我认为对于播音主持知识的学习,尤其是实践方面是非常重要的,所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母:z、c、s与zh、ch、sh混淆,尤其是s和sh;合口呼音w发不准确;发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母:前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开,特别是in和ing尤易混淆;读元音的时候唇形不对,开口度不够;许多字音会不自觉的入声化。声调:字音普遍调值不够;上声多读不准;去声读得过于短促等。在和这些困难作斗争的过程中我体会到,要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必须在思想上重视,肯下苦功夫,这是是学好的前提条件。其次要掌握普通话语音语言的内部规律,总结它与自己方言语音特点的对比规律。最后也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练,反复的认真听、细致读、大胆说,将理论知识转化为实践技能,为学习生活服务。为了便于更好的把握播音主持学习的方向,提高学习的兴趣,我更加注重在在日常生活中的学习和体验。比如说普通话的"轻声",就需要在平时的对话过程中有意识地去训练。假如某个人胸有成竹地要去考试了,我对他说:"容易是容易,你可千万别大意!"这里的"容易"和"大意"要读轻声吗?如果全部都念"第四声"的话,是不是感觉有点像绕口令,没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提醒的感觉呢?反之,全部都读"轻声"则可以委婉亲切地表达出来,而且说话还省力。说到亲切感,我就想起这是老师在课堂上经常强调一的要求我们去学习和掌握的。我们可以理解,由于播音员、主持人的特殊身份,听众对他们的发声也有较高的要求:亲切,自如,优美,动听,感染力强并具有比较鲜明的特色。播音发声源于生活中口语的发声,和其他艺术语言相比是最接近口语的发声,但绝不等同于生活中口语的发声,它是生活中口语发声的规范,提炼和升华,却又不失生活化、口语化的亲切感,这就是播音主持的艺术性所在。

课堂上讲到,评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。首先要求语音准确,吐字清晰,语调正确,抑扬顿挫,富有节奏感。然后要掌握科学的`发声方法,发音圆润,饱满有力,音质优美,富有感染力。再进一步就要求主持人词汇丰富,逻辑严谨,遣词造句生动巧妙,富有形象感。但口头表达又不仅仅指音质,音调等,重要的是驾驭语言的能力。随着进一步的了解,我认识到,一个优秀的主持人需要具备的素质可不仅仅是讲一门流利、标准的普通话这么简单。

作为一名称职的播音员主持人,他应当具备好几种基本素质:第一,具有较高的文化素养,对古今中外、各行各业的知识都有所了解,尤其对完成节目所需的专业知识有一定程度的研究;第二,具有扎实的语言功底,做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然,具有表现力、感染力和穿透力;第三,具有较强的应变能力,善于交际,敏于应变,临阵沉着,遇事不慌,能够用幽默的语言化解某些尴尬的场面;第四,对于执著的追求和高度的敬业精神。除完成好本职工作,还要有奉献精神,热心公益活动。为适应社会的日新月异的变化及发展,我认为播音主持人员还应该在以下几个方面不断地追求。首先,增加知识储备。在已经来临的知识经济时代,社会的信息拥有量将进一步呈现出迅速扩张的态势,贫乏的知识很难适应社会的发展。这就要求播音主持的知识存量迅速积累,以便能与迅速扩张的知识量相适应。其次,丰富知识结构。随着知识经济时代的到来,随着知识社会化和社会知识化程度的日益提高,上述趋势将越来越明显。对每一个播音主持来说,科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等,都应在他的涉猎之内。再次,紧跟时代发展步伐。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上,必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。因此,具有合理、完整的信息知识结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持专门提出的新要求。最后,素质全面化。电视主持不但要求主持人有广博的知识,还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。有全面的素质不是对主持人的苛刻要求,也不是不可企及的目标,也可以这么说,只有素质全面才能在未来节目主持人的竞二争中脱颖而出、占有一席之地。

说了这么多理论的东西,我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。在课堂上,我们有很多很多的练习。对于主持人必须掌握的三项基本功"呼吸"、"发声"和"吐字",我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。针对语调,我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。在这个学习的过程中,我既体验到自己做播音主持的乐趣,又深刻地认识到自己在这方面能力的不足。虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩,但学好播音主持对于我们日常生活来说,具有同样不同寻常的意义。为了给我们更多的实践机会,这门课还有一个期末作业要求,就是要求以小组为单位,每个小组拍一个视频。于是,我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。对于我们如何完成整个期末作业,我深有感触。

公共艺术节,在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作,镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步讨论、实践,然后解决。在拍摄过程中,我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的"举动"感兴趣,有时他们会抢一下镜头,弄得我们哭笑不得。我发现他们之所以会对我们感兴趣,是因为我们选的那个地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品,那些五彩缤纷的"花",吸引了天真可爱的孩子,这是汕大公共艺术节的力啊!

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